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掩耳盜鈴讀后感

時(shí)間:2025-04-26 04:40:56 讀后感 我要投稿

掩耳盜鈴讀后感集錦15篇

  讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編整理的掩耳盜鈴讀后感,歡迎閱讀與收藏。

掩耳盜鈴讀后感集錦15篇

掩耳盜鈴讀后感1

  今天,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)叫寓言故事。其中我最喜歡掩耳盜鈴這個(gè)寓言故事。這個(gè)故事告訴我們不要自做聰明以為自己把耳朵堵上就以為別人也聽(tīng)不到了,去偷別人家的鈴鐺。結(jié)果被那家主人抓住了。

  我們做事情要考慮全面,不要像偷鈴鐺的`人那樣結(jié)果,得到那樣的下場(chǎng) 。

掩耳盜鈴讀后感2

  今天我讀了《掩耳盜鈴》一文,我知道了從前有一個(gè)小偷,看中了一家大上掛的門(mén)鈴。他想:怎么才能把門(mén)鈴弄到手。他知道,只要用手去碰,它就會(huì)響起來(lái)。他認(rèn)為:門(mén)鈴一響,耳朵就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)。

  如果把自己的.耳朵掩住,就聽(tīng)不見(jiàn)了。于是他自作聰明地決定用這個(gè)方法去偷門(mén)鈴。其實(shí),偷鈴人只掩住了自己的耳朵,可他沒(méi)掩住別人的耳朵。所以我知道了這個(gè)成語(yǔ)是比喻蠢人自己欺騙自己,但騙不了別人。也告訴人們不要做自欺欺人的蠢事。

掩耳盜鈴讀后感3

  《掩耳盜鈴》這個(gè)故事是這樣的:從前,有個(gè)人想把鄰居家的`鈴鐺偷走,他明知道,鈴鐺只要用手一碰,就會(huì)響,能被人發(fā)現(xiàn),可他想:如果把耳朵掩住,響聲不就都不見(jiàn)了嗎?他掩住耳朵,去偷鈴鐺,《掩耳盜鈴》讀后感。沒(méi)想到手剛碰鈴鐺就響,被人發(fā)現(xiàn)了,讀后感《《掩耳盜鈴》讀后感》。

  這個(gè)故事告訴我們不要自欺欺人。

  在生活中,我也有類(lèi)似的問(wèn)題。例如:有一道題我不會(huì)做,就看答案。其實(shí)我還不會(huì),既欺騙了自己又欺騙了老師。讀了這篇故事,我明白了:今后學(xué)習(xí)中遇到困難,都要想辦法把它解決。

  

掩耳盜鈴讀后感4

  從前,有一塊會(huì)說(shuō)話的木頭,一個(gè)木匠把它做成了一個(gè)木偶,它是誰(shuí)呢?就是匹諾曹。

  匹諾曹是一個(gè)有很多缺點(diǎn)的人,但是心地善良,他經(jīng)過(guò)自己的努力最終變成了一個(gè)真正的孩子。

  匹諾曹受燈芯草的騙,來(lái)到了玩具城。那天晚上我做夢(mèng)就想,如果有真正的.圖書(shū)國(guó)就好了。我想圖書(shū)國(guó)應(yīng)該是一個(gè)連公路上都是書(shū)的國(guó)家,大家睡覺(jué)也睡在圖書(shū)館里,實(shí)在是好極了?磿(shū)累了,就翻開(kāi)眼保健操書(shū),眼睛就不累了,實(shí)在是太好了。呵呵!

掩耳盜鈴讀后感5

  從前,有一個(gè)很笨的小偷,他從廟門(mén)口經(jīng)過(guò),看見(jiàn)廟門(mén)口掛了一個(gè)鈴鐺,就想把鈴鐺偷走。

  可是,只要一碰,鈴鐺就會(huì)想,只要一響,別人就會(huì)知道。怎么辦?小偷想:“鈴鐺響是因?yàn)槎淠苈?tīng)見(jiàn)聲音,只要把耳朵堵住就聽(tīng)不見(jiàn)聲音了。”

  那個(gè)笨小偷就用棉花把自己的.耳朵堵住,去偷那個(gè)鈴鐺。

  小偷一碰鈴鐺,鈴鐺就發(fā)出“叮當(dāng),叮當(dāng)”的響聲。別人的耳朵可沒(méi)被堵住!人們聽(tīng)到聲音后趕過(guò)來(lái)。一下就把他抓住了。

  小偷這是還傻乎乎的問(wèn):“我已經(jīng)把耳朵堵住了,你們?cè)趺催能聽(tīng)見(jiàn)呀?”

  周?chē)娜寺?tīng)了,都哈哈大笑起來(lái)。

  堵住自己的耳朵,別人就聽(tīng)不見(jiàn)了嗎?難怪那個(gè)小偷會(huì)成為別人笑話的對(duì)象。這個(gè)小偷太傻了。

掩耳盜鈴讀后感6

  我把《掩耳盜鈴》這個(gè)故事讀了很多遍,我有了很大的啟發(fā)。

  相信這個(gè)故事大家都知道,它的內(nèi)容非常簡(jiǎn)單。有一個(gè)人看到了一口美麗的鈴鐺,他明白一動(dòng)它就會(huì)響,所以他想出了一個(gè)愚蠢的辦法,他把自己的耳朵掩起來(lái)了,結(jié)果大家肯定都知道他的下場(chǎng)吧!就是被人發(fā)覺(jué)。我就得這個(gè)人很愚蠢。

  我想對(duì)你你說(shuō):“你可真愚蠢呀!你把自己的'耳朵掩起來(lái),并不代表你把別人的耳朵掩起來(lái),肯定被人發(fā)現(xiàn)了。

  我發(fā)現(xiàn)生活中也有這樣的人一直自己欺騙自己,最后一定沒(méi)有好下場(chǎng)。我們都不要做這樣的人,不做自欺欺人的事情。

掩耳盜鈴讀后感7

  今天我讀了《掩耳盜鈴》的故事,故事的內(nèi)容是這樣的.:

  春秋末年,晉國(guó)的智伯殺掉范氏,把范氏家中的財(cái)物也洗劫一空,但有一口大銅鐘卻遺漏有屋旁的草叢中。一天,有個(gè)人的附近閑逛,偶然發(fā)現(xiàn)了這口鐘,心想:要是把它扛去賣(mài)了肯定能得不少錢(qián)。可鐘太重了,他回家拿了一把大錘子,到夜深人靜時(shí)一錘下去,鐘發(fā)出震耳欲聾的巨響,把他嚇了一跳。他想,這么大的聲音別人聽(tīng)到就慘了,他把自己的耳朵堵起來(lái)再砸鐘,結(jié)果被別人聽(tīng)見(jiàn)了,他說(shuō):”我都聽(tīng)不見(jiàn),你們?cè)趺绰?tīng)見(jiàn)的?“別人聽(tīng)了哈哈大笑。

  讀了這個(gè)故事,我覺(jué)得這個(gè)人太笨了,我們做事情可不能像他一樣。

掩耳盜鈴讀后感8

  今天,我看了《掩耳盜鈴》這個(gè)寓言,故事是說(shuō)有個(gè)人用手掩住自己的耳朵,去偷別人的鈴鐺,沒(méi)想到手剛碰到鈴鐺就被人發(fā)覺(jué)了。

  讀完這篇寓言,我發(fā)現(xiàn)自己也有類(lèi)似的'情況。

  有一次,上口琴課時(shí),老師講完曲子以后問(wèn)我們都聽(tīng)明白了嗎。另一個(gè)同學(xué)說(shuō):“老師,我明白了!蔽铱匆(jiàn)那個(gè)同學(xué)點(diǎn)頭了,雖然我不太明白,但我也說(shuō):“老師,我也會(huì)了!比缓,老師就讓我們單獨(dú)吹。那個(gè)同學(xué)吹完了獲得了老師的表?yè)P(yáng),而我卻吹不出來(lái)。

  我想來(lái)想去明白了一個(gè)道理,那就是:自己欺騙自己的想法和做法都是很愚蠢的。

掩耳盜鈴讀后感9

  今天我和媽媽親子共讀了《掩耳盜鈴》這個(gè)成語(yǔ)故事,這個(gè)故事講的是:范家的門(mén)上掛了一口大鐘。有個(gè)人想用大錘把大鐘敲碎后偷走。但只要錘子一碰大鐘,大鐘就嗡嗡的'響起來(lái)。他想了想,終于想出了一個(gè)自認(rèn)為十全十美辦法:如果我把自己的耳朵掩起來(lái),去偷這只鐘,大家不就聽(tīng)不見(jiàn)了嗎?然后他就放心的偷了起來(lái),鐘的聲音吵醒了主人。一下子抓住了他。

  看完后我們一言不發(fā),我想有些人明明知道某件事做了是不對(duì)的卻偏要做,還想法子去掩蓋,結(jié)果只是自己騙自己。就像我的小提琴拉了五十五分,偏說(shuō)拉了一小時(shí),結(jié)果考級(jí)好難那!以后再也不這樣了。媽媽好想讀懂了我的心思,嚴(yán)肅對(duì)我說(shuō)自欺欺人往往都不會(huì)有好下場(chǎng)的!

掩耳盜鈴讀后感10

  今天,我讀了成語(yǔ)故事《掩耳盜鈴》。春秋時(shí)代,有個(gè)地方有一個(gè)很漂亮的大鐘。有個(gè)人想把它盜走,他碰了一下大鐘,發(fā)現(xiàn)有很大的聲響傳出。他就想了一個(gè)辦法:他把帽子戴在頭上、并捂住耳朵。自言自語(yǔ)的.說(shuō):“我聽(tīng)不見(jiàn)別人一定也聽(tīng)不見(jiàn)”。他就開(kāi)始盜鐘了,誰(shuí)知他剛碰到鐘,鐘就響了。有人發(fā)現(xiàn)他想盜鐘,就把他抓了起 來(lái)。

  這個(gè)故事告訴我們:不要自己騙自己。

掩耳盜鈴讀后感11

  今天就讓我給你們講一講掩耳盜鈴的故事吧。

  有一天,有一個(gè)人他在街道上溜達(dá),他看見(jiàn)了一個(gè)大鈴鐺,他就想如果我得到了這個(gè)大鈴鐺豈不是能賣(mài)很多錢(qián),他就上大鈴鐺面前,他碰了一下,大鈴鐺就當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)?響了起來(lái),他說(shuō)這樣不行,我得回家準(zhǔn)備準(zhǔn)備,他拿了一些棉花堵住自己的耳朵,他趁夜黑去偷鈴鐺,可是他一碰大鈴鐺,他就被抓住了。

  讀了這篇文章,我知道這個(gè)人很笨,他只想到了自己聽(tīng)不見(jiàn),他沒(méi)有想到別人聽(tīng)到了沒(méi)聽(tīng)到,我們可不要像這種人學(xué)習(xí)。

掩耳盜鈴讀后感12

  《掩耳盜鈴》這個(gè)故事主要講一個(gè)盜賊,把自己的耳朵堵住去偷鈴鐺,結(jié)果他自己是沒(méi)聽(tīng)到鈴聲,但卻被主人發(fā)現(xiàn)了。

  我覺(jué)得這個(gè)故事的盜賊就是自欺欺人,他的想法和做法都是十分愚蠢的。

  這樣類(lèi)似的.事情,我也聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)——我的表哥在他父母要求吃雞蛋等食物的時(shí)候,喜歡把食物扔掉,然后說(shuō)自己吃掉了,結(jié)果他現(xiàn)在長(zhǎng)得很瘦弱。

  如果那時(shí)我在他身邊,我就會(huì)告訴他——做人要誠(chéng)實(shí),不要欺騙父母,也不要欺騙自己。

  我覺(jué)得在學(xué)習(xí)生活中也要做到誠(chéng)實(shí),錯(cuò)了就是錯(cuò)了,不懂就是不懂,千萬(wàn)不能有“掩耳盜鈴”的言行。

掩耳盜鈴讀后感13

  掩耳盜鈴這片文章,主要是講明明掩蓋不住的事情,卻偏要想辦法掩蓋,結(jié)果只能是自己騙自己。

  有一次,我們一家去飯店吃飯,我不喜歡一種東西,媽媽說(shuō):“這有營(yíng)養(yǎng)!蔽椅孀⊙劬φf(shuō):“我不想吃!眿寢屵是給我?jiàn)A到了飯碗里。這就叫掩耳盜鈴。

掩耳盜鈴讀后感14

  讀了《掩耳盜鈴》,我覺(jué)得那個(gè)人太笨啦!大家想不想知道為什么呢?

  讓我來(lái)告訴大家吧!有一個(gè)人,看到一家門(mén)前掛著一個(gè)鈴鐺,想偷掉,可他明知道一碰到鈴鐺,鈴鐺就會(huì)響,他就會(huì)被發(fā)現(xiàn),可他又想:掩住耳朵,不就聽(tīng)不見(jiàn)了嗎?于是,他就掩住自己的耳朵,伸手去摘鈴鐺,可誰(shuí)知他剛剛碰到鈴鐺,就被人發(fā)現(xiàn)了。看了這個(gè)故事,大家是不是也覺(jué)得這古人很笨呢?大家以后千萬(wàn)不要當(dāng)《掩耳盜鈴》中的這個(gè)人哦!

掩耳盜鈴讀后感15

  今天我讀了《白雪公主》的故事,我非常同情她的經(jīng)歷。她從小就失去了母親,長(zhǎng)大后因?yàn)殚L(zhǎng)得漂亮而遭到王后的'嫉妒,于是王后總是想把她給殺掉,因?yàn)榘籽┕鞯纳屏几袆?dòng)了勇士和七個(gè)小矮人。

  通過(guò)這個(gè)故事,我懂得了:我們要做一個(gè)善良的人,不要做一個(gè)惡毒的人。

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