讀《城南舊事》有感15篇
品味完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家收集的讀《城南舊事》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《城南舊事》有感1
最近重讀了《城南舊事》這本書(shū)，小時(shí)候也看過(guò)，只記得里面的故事，其中的道理不明白，這次重讀有了不一樣的理解�！冻悄吓f事》是作者林海音對(duì)童年往事的回憶用英子童稚的雙眼，觀看大人的世界，講述了送別秀貞和妞兒，送別那個(gè)為了供弟弟讀書(shū)當(dāng)了小偷的人，送別蘭姨娘，送別宋媽?zhuān)蛣e爸爸，送別自己的童年，然后小女孩長(zhǎng)大了。
印象最深的是《我們看海去》里面的一段對(duì)話，小偷問(wèn)英子：“你說(shuō)我是好人？還是壞人？”英子說(shuō)；“我不懂什么是好人，什么是壞人，人太多了，很難分，你分得清海與天嗎？我分不出海與天。”小時(shí)候看見(jiàn)這段話時(shí)覺(jué)得你都是小偷了，為什么還要問(wèn)英子自己是好人還是壞人，很不明白。英子說(shuō)：“分不清天和海”天和海怎么可能分不清，天那么高，海在地上，相隔那么遠(yuǎn)，好人和壞人，自小父母和老師就告訴我們有好人和壞人，又怎能分不清。
長(zhǎng)大了在看這段話，你會(huì)明白這是一段長(zhǎng)大的人與兒童的對(duì)話，長(zhǎng)大的人他對(duì)生活充滿悔恨和無(wú)奈，他在偷盜的`同時(shí)承受著巨大精神折磨，所以他才問(wèn)單純善良的英子我是好人還是壞人，英子給不了他想要的答案，但英子在與他幾次接觸后，直覺(jué)告訴英子，他可能不是一個(gè)壞人，天真的英子還和他成了好朋友，約定一起去看海。
孩子分不出天與海，好人和壞人，長(zhǎng)大了的人也不一定是能分清哪里是海，哪里是天的，好人與壞人有時(shí)候也不一定分得清，在母親和弟弟眼里小偷是好兒子和好哥哥，因?yàn)闉榱四茏屇赣H生活，能讓弟弟上學(xué)，生活所迫才當(dāng)了小偷，在被偷盜的人眼里他是壞人，因?yàn)樗昧瞬粚儆谧约旱臇|西，給別人造成了損失。對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō)小偷是犯了錯(cuò)誤的人，長(zhǎng)大了做錯(cuò)事就要接受懲罰，不能為你犯下的錯(cuò)找借口，生活的無(wú)奈、壓力、種種的不順每個(gè)長(zhǎng)大的人都在承受，所以最后小偷被警察帶走，英子很難過(guò)。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)的黑暗還沒(méi)在她童稚、純真、善良的心靈上投下影。
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，惟有別離多……”這首歌是英子唱了五年的驪歌，但在她畢業(yè)典禮上同學(xué)們唱給他們的送別，英子哭了，小時(shí)候不理解畢業(yè)了為什么要哭，小學(xué)畢業(yè)了應(yīng)該高興啊，可以去新的學(xué)校，見(jiàn)新的老師，認(rèn)識(shí)新的朋友。長(zhǎng)大后才明白那時(shí)候最想逃離的地方，是現(xiàn)在最想念的地方，可再也回不去了，那一年分別說(shuō)后說(shuō)的“再見(jiàn)”到了現(xiàn)在也未曾再見(jiàn)……生了重病的父親讓她去歷練，她害怕，父親變告訴她：“英子，不要怕，無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了。”讓英子意識(shí)到自己長(zhǎng)大了，書(shū)的最后一頁(yè)，最后一句是爸爸的花落了，我也不再是個(gè)小孩子，看到這句話我流淚了，現(xiàn)在多希望我還是不懂這句話，可是經(jīng)歷過(guò)了就會(huì)懂，因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大了。
我們的童年也許不一樣，但要長(zhǎng)大一定都要經(jīng)歷過(guò)無(wú)奈、送別，愿所有的孩子們都慢一點(diǎn)長(zhǎng)大，慢一點(diǎn)懂得長(zhǎng)大后連哭都不敢?guī)曇簦赡耆说谋罎�，都是悄無(wú)聲息的。告別了童年，就長(zhǎng)大了。
讀《城南舊事》有感2
這些天，我閱讀了《城南舊事》一書(shū)，我非常喜歡它。要知道一個(gè)作者要寫(xiě)一本能打動(dòng)人心的書(shū)很難，更何況要將自己的生活經(jīng)歷融合在書(shū)里更難，但作者林海音做到了。
這本書(shū)講述了英子的生活經(jīng)歷和一些童年趣事，以及孩子稚嫩的`想法。
這本《城南舊事》的每一個(gè)章節(jié)都有自己的特點(diǎn)，我最喜歡的章節(jié)卻是最傷感的章節(jié)《爸爸的花兒落了，我再也不是小孩子》，可能是因?yàn)槲沂桥⒆影�。雖然我也是性格十分豪爽的“女漢子”，誰(shuí)又能想到我會(huì)被書(shū)中的一句“爸爸的花落了，我再也不是小孩子”打動(dòng)呢？每當(dāng)我看到這句話時(shí)，腦海里會(huì)很清晰地浮現(xiàn)出畫(huà)面來(lái)，晶瑩的淚珠也不知何時(shí)滳在了書(shū)上。就連我自己也奇怪，“女漢子”也會(huì)因?yàn)橐痪湓挾�？是的，我哭了�？赡苓@就是這本書(shū)的魅力吧，一個(gè)情景足以讓人覺(jué)得溫暖，一句話也能讓人落淚。
總而言之，我喜歡這本書(shū)，喜歡這本書(shū)里的每一個(gè)故事，也喜歡這本書(shū)里的每一段文字。
讀《城南舊事》有感3
讀了這篇文章之后，我深有感觸。明白了自己一直是在幸福的環(huán)境之下成長(zhǎng)的，因?yàn)樵谶@本書(shū)里面，我看到了很多人間悲劇，懂得了自己原來(lái)一直都身在福中不知福，我的遭遇跟里面的某些人物的遭遇比起來(lái)好比一粒沙子，十分渺小。
在這本《城南舊事》中，所有人都很善良，無(wú)論是小偷、瘋子還是保姆，其中總是可以看到陽(yáng)光和光明，有時(shí)，一點(diǎn)也感受不到舊社會(huì)的黑暗，然而有些地方讓我感到十分難過(guò)。那個(gè)瘋子本來(lái)是個(gè)好人，因?yàn)檎煞蚴谴髮W(xué)生，所以被政府抓走了，自己的女兒也下落不明，于是就瘋了，其他人都怕她，雖然她最后找到了女兒，又聽(tīng)到了丈夫的消息，一家人就要團(tuán)聚的時(shí)候，卻和女兒一起被火車(chē)撞倒了。
那個(gè)小偷偷東西，也是為供弟弟讀書(shū)，最終弟弟拿到小學(xué)文憑，兄弟倆非常高興，弟弟不知道哥哥一直為他的學(xué)業(yè)而偷東西，結(jié)果第二天，哥哥就被抓走了。
這倆個(gè)人物，一個(gè)瘋子，一個(gè)小偷，在距離幸福最近的時(shí)候，就永遠(yuǎn)失去幸福了。
回想起從前的自己，總以為賺錢(qián)容易，所以花錢(qián)就視作理所當(dāng)然，父母給我什么，總覺(jué)得不夠好，希望可以有更好的，跟書(shū)中的人物相比，我們的情況是一直都在幸福的眷顧當(dāng)中，從來(lái)不知道什么是吃苦，在這樣有利的`條件當(dāng)中，仍然不知道珍惜，覺(jué)得有點(diǎn)慚愧。
這本書(shū)真的使我有了很多的感悟，我一定會(huì)把握現(xiàn)在身邊的幸福，珍惜每一分、每一秒，不會(huì)再傻傻的走過(guò)這一生，起碼也要做些有意義的事情，起碼以后回想起來(lái)，會(huì)感到一絲絲的自豪感，幸福感，讓自己覺(jué)得不會(huì)有后悔的地方。
希望大家也好好珍惜自己身邊的幸福吧。
讀《城南舊事》有感4
俗話說(shuō)得好：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。讀書(shū)是一種心靈的享受，使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，釋放寫(xiě)作才華。今年暑假，我拜讀了著名作家林海音的作品《城南舊事》，就像夏日里的一股清泉流入心間，讓人愛(ài)不釋手。
《城南舊事》是一篇成長(zhǎng)故事，講述了主人公“英子”童年的美好有趣生活，雖然當(dāng)時(shí)的生活條件并沒(méi)有現(xiàn)在優(yōu)越，但老北京的胡同生活還是讓我羨慕不已。
英子是一位可愛(ài)、開(kāi)朗、善良、機(jī)智的女孩，與妞兒、惠安館的瘋子——秀貞、蘭姨娘、宋媽結(jié)下了深厚的感情。當(dāng)英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，不僅幫助她們母女重逢，還將自己的鉆石表和媽媽的金手鐲送給秀貞當(dāng)作盤(pán)纏去尋找思康叔。在“我們看海去”章節(jié)中，英子與陌生叔叔之間的`秘密故事。為了籌集弟弟的讀書(shū)經(jīng)費(fèi)，陌生叔叔將偷來(lái)的物品存放在草叢中，自己又非常害怕，三番五次地問(wèn)英子他是好人還是壞人，年幼的英子自然無(wú)法回答。但還是背了《我們看海去》，陌生叔叔和英子約定：以后送他弟弟坐輪船去國(guó)外讀書(shū)時(shí)，兩人就一同看海去。陌生叔叔最終因?yàn)橥蹈`而被捉住了。在英子13歲那年，父親因病重去世了，英子的童年也就結(jié)束了，但她實(shí)現(xiàn)了自己的諾言：代表全體同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)，并且致謝詞。
英子的童年，酸甜苦辣，豐富多彩！愿我們珍惜每分每秒，擁有一個(gè)別樣的、快樂(lè)的童年。
讀《城南舊事》有感5
在半個(gè)世紀(jì)的別離中，城南的落花依舊，我拾起地上飄零的片段，恍然間仿佛穿梭到了二十年代末的老北京，那個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩穿著厚重的棉襖倚在院門(mén)口，背著手高聲誦讀著：“我們看海去！”
我最喜歡的就是《城南舊事》里的“我們看海去”。年幼的小英子總是用童真的眼光看世界，她分不清哪個(gè)是瘋子，哪個(gè)是傻子，哪個(gè)是騙子，哪個(gè)是賊子，純粹得沒(méi)有一絲雜質(zhì)。她在一次偶然中與一個(gè)奇怪的大人相識(shí)，那個(gè)大人會(huì)與他在草叢里念詩(shī)，那個(gè)大人會(huì)與她約定“我們看海去”，那個(gè)大人會(huì)和她講許多別人不知道的事，那個(gè)大人會(huì)送她佛珠，那個(gè)大人會(huì)用平等的眼光看她……她對(duì)這個(gè)大人的身份有頗多猜疑，卻獨(dú)獨(dú)沒(méi)有想過(guò)他是個(gè)“壞人”。
還記得他問(wèn)小英子：“小英子，你說(shuō)我是好人？壞人？嗯？”在小英子的世界里沒(méi)有好人和壞人的概念，于是她便茫然地?fù)u頭，當(dāng)他認(rèn)為小英子否定了他是壞人的時(shí)候，“他笑了，眼淚從眼屎后面流出來(lái)。”一個(gè)成年男人竟會(huì)因一個(gè)否定而落淚，這是我沒(méi)有想到的，也是讓我為之動(dòng)容的.。我想，世上本沒(méi)有好壞之分，一個(gè)“好人”是兩個(gè)眼睛一個(gè)鼻子，一個(gè)“壞人”也是兩個(gè)眼睛一個(gè)鼻子，“好人”并不是做的所有事都是好事，“壞人”也并不是做的所有事都是壞事。童年時(shí)，分不清好壞，而當(dāng)媽媽告訴小英子這個(gè)人是個(gè)小偷，是個(gè)壞人時(shí)，小英子依在媽媽身邊，無(wú)比悲傷。她不愿接受大人的那一套，不愿長(zhǎng)大。
翻看了多遍“我們看海去”，書(shū)中的一切是那么有條不紊，像溪流緩緩，像在讀一首淡雅而含蓄的詩(shī)，像老式黑白電影放映，有著那個(gè)年代的寧?kù)o。它讓我想起了我的童年，那同樣純粹且沒(méi)有一絲雜質(zhì)的大院，似乎大院中的每個(gè)人都是好人，每個(gè)人都是純粹的。我淡淡地笑，似乎也約定過(guò)“我們看海去”那般約定。長(zhǎng)大后，忘了到底是什么約定，也不會(huì)再說(shuō)“我們看海去！”
《城南舊事》是一個(gè)孩子對(duì)這個(gè)世界的理解，又一次輕啟，隔絕現(xiàn)世喧囂，躍入眼中的又是那篇“我們看海去！”
讀《城南舊事》有感6
暑假里，我讀了一本特別有意義的書(shū)——《城南舊事》。僅僅一個(gè)“舊”字，就讓我浮想聯(lián)翩，幼時(shí)的鄉(xiāng)鄰、往日的朋友、童年的游戲，這一切童年的記憶在我腦海翻騰。
轉(zhuǎn)眼間，就到六年級(jí)了，我手捧《城南舊事》，里面的故事情節(jié)，歷歷在目，仿佛身臨其境，作者的往事，生動(dòng)到好像就在我身邊發(fā)生過(guò)那樣真切：惠安館的.秀貞，草叢里的小偷，愛(ài)笑的蘭姨娘，小伙伴妞兒，不理睬英子的德先叔，從小就陪伴英子的宋媽?zhuān)加蟹尾《ナ赖母赣H，以及冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)。這些美好的人、事、物，都離英子遠(yuǎn)去了。但唯一沒(méi)有遠(yuǎn)去的是英子對(duì)童年的記憶。
讀完這本書(shū)后，我想：美好的童年終究會(huì)離去，但給我們留下的記憶卻是永遠(yuǎn)無(wú)法明滅的。忍不住再次翻開(kāi)目錄，看著這六個(gè)小標(biāo)題，再閉上眼睛，回想自己五年級(jí)以來(lái)發(fā)生的事，歷歷在目，那么值得回憶和留戀。我不禁想起小英子喜歡的那首詩(shī)《我們看海去》：我們看海去！我們看海去！藍(lán)色的大海上，揚(yáng)起白色的帆，金色的太陽(yáng)，從海上升起來(lái)，照到海面照到船頭。我們看海去！我們看海去！……
睜開(kāi)眼，我想到媽媽辛勤勞動(dòng)的身影，為了家庭過(guò)上好日子，媽媽每天拼命的加班。周末，我常常陪媽媽一起去廠里貼產(chǎn)品標(biāo)簽，從七點(diǎn)半貼到八點(diǎn)半，從白天貼到黑夜……1000張紙，光打印、切紙就夠用大半天了，更別說(shuō)貼紙了�？粗鴭寢屜莸哪�，我心中感到陣陣酸疼。今天我讀了《城南舊事》這本書(shū)，我更懂得了珍惜，以后一定要幫媽媽做自己力所能及的事，要學(xué)會(huì)體貼和關(guān)愛(ài)，要孝敬父母，長(zhǎng)大了一定讓媽媽享受美好的生活！
童年，是美好的，但它又是短暫的。童年的回憶，永遠(yuǎn)深藏于心田。手捧《城南舊事》，我又一次浮想聯(lián)翩。
讀《城南舊事》有感7
童年是美好的，如同一朵美麗芬芳的花朵。我們?cè)鲩L(zhǎng)一歲，花斑就掉落一瓣�；ò曷渫炅�，我們的童年也就結(jié)束了。到那時(shí)，我們就會(huì)懷念那美好的童年，細(xì)細(xì)回味著那時(shí)的酸、甜、苦、辣。
《城南舊事》是林海音的一部“懷鄉(xiāng)”作品，書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事都表現(xiàn)了作者懷念童年、思念家鄉(xiāng)的思想感情。在這部作品中，作者成功的運(yùn)用了兒童的視角進(jìn)行故事敘述——借主人公英子的眼睛，描繪了一幅北京的風(fēng)景人情畫(huà)卷。同時(shí)，也表達(dá)出作者本人對(duì)人生和生命體驗(yàn)的多重感受。故事里，作者將英子眼中北京南城的風(fēng)光融入到字里行間，在展現(xiàn)真實(shí)熱鬧的市民生活之余，架設(shè)了一個(gè)明晰的時(shí)空背景，呈現(xiàn)著成人世界的悲歡離合、喜怒哀樂(lè)，道盡了人世間復(fù)雜的情感和真實(shí)的人性。
書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事，一句句言語(yǔ)都深深感染著我：《惠安館》中，小英子并沒(méi)有因?yàn)樾阖懙摹隘偂倍械轿窇�，并和秀貞成為了朋友，還想盡辦法，讓好朋友妞兒和秀貞母女相認(rèn)。她的善良、淳樸，富有同情心的本質(zhì)，都已在我心中生根發(fā)芽；《我們看海去》中，小英子蹲在草叢中與小偷的約定，又展現(xiàn)了英子的質(zhì)樸、年幼時(shí)分不清好與壞的童真；《蘭姨娘》中，聰明機(jī)智的英子做了一回月下老人，為蘭姨娘和德先叔牽線搭橋，給她們帶來(lái)許多快樂(lè)；《驢打滾兒》中，宋媽失去孩子但頑強(qiáng)不屈的精神，也給我留下了深刻的印象；《爸爸的`花兒落了，我也不再是小孩子》中，英子的爸爸因得了重病去世了，小英子也就從此告別了童年，走向社會(huì)，走向生活。
童年如一條溪流，川流不息，一去不復(fù)返，思緒卻如潮水般涌出。英子的童年是美好的、愉快的，所以她才對(duì)童年生活如此留戀，回味無(wú)窮。成長(zhǎng)的過(guò)程中，每個(gè)人都有屬于自己的《城南舊事》，屬于自己的快樂(lè)時(shí)光。
曾經(jīng)那個(gè)愿為我千千萬(wàn)萬(wàn)次撿風(fēng)箏的人已經(jīng)逝去
曾經(jīng)那個(gè)愿為我千千萬(wàn)萬(wàn)次撿風(fēng)箏的人已經(jīng)逝去，人生中錯(cuò)過(guò)了就不會(huì)再得到，也許我們會(huì)懺悔，會(huì)救贖，但這些似乎都已經(jīng)晚了。每當(dāng)放飛風(fēng)箏的那一刻，我們應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己我們是否真的珍惜過(guò)我們所擁有的一切。
讀《城南舊事》有感8
淡淡的文字，悠悠的敘述……
看完《城南舊事》，我的心情久久不能平靜。
在這本書(shū)里，我看到了英子的快樂(lè)。她和妞兒在一起的時(shí)光是快樂(lè)的；她和蘭姨娘相處的時(shí)光是快樂(lè)的；她在惠安館聽(tīng)秀貞講故事的時(shí)光是快樂(lè)的；她和小偷在一起聊天的時(shí)光是快樂(lè)的。她的.快樂(lè)，簡(jiǎn)單而又純粹！
在這本書(shū)里，我看到了英子的憂傷。當(dāng)她知道妞兒賺不到錢(qián)，被養(yǎng)你養(yǎng)母虐待，她是憂傷的；給她染紅指甲，給她“吊死鬼”的秀貞因找不到親生女兒被逼瘋了，她是憂傷的；英子家的保姆宋媽失去了兒女，蘭姨娘被德先叔帶走了，她的爸爸永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)世界……這些，都讓她無(wú)比憂傷！
在這本書(shū)里，我看到了英子的義氣。大人們反對(duì)英子和秀貞來(lái)往，但英子還是會(huì)偷偷地去惠安館聽(tīng)秀貞的故事，還把自己心愛(ài)的小金表送給了秀貞。有一次英子突然發(fā)現(xiàn)自己的好朋友妞兒就是秀貞的女兒，又聽(tīng)秀貞說(shuō)自己要去找自己的丈夫思康，還不惜偷了媽媽新打的金鐲子，給她們母女做盤(pán)纏，并冒雨為她們送行……這些，都深深地打動(dòng)了我！
每個(gè)人都會(huì)有童年，都會(huì)有喜怒哀樂(lè)。我的童年和英子的童年大不相同，感受著英子的童年，我也感受到了自己童年的幸福。應(yīng)當(dāng)珍惜！
讀《城南舊事》有感9
童年，是一朵香氣襲人的花。每過(guò)一年，花瓣就掉落一片，隨著這日日月月，歲歲年年光陰的流走，當(dāng)花瓣都掉光了，我們美好的童年時(shí)光，也就一去不復(fù)返了！
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”，每當(dāng)翻開(kāi)這本《城南舊事》，書(shū)中的人物都會(huì)一一閃現(xiàn)在我的眼前：活潑善良的英子，單純而不幸的“瘋女人”秀貞，乖巧可憐的妞兒，被迫當(dāng)小偷的厚嘴唇男人，勤勞的宋媽?zhuān)瑦?ài)笑的蘭姨娘，慈祥而又嚴(yán)厲的父親……。這些美好而又靈動(dòng)的人卻又一個(gè)個(gè)先后離開(kāi)了英子。他們的離去使英子嘗盡了世間心酸，小小年紀(jì)就體會(huì)到了分離的不舍和痛苦，體會(huì)到了童年時(shí)光的一去不復(fù)返與悄然溜走的匆匆。
讀完英子的童年生活，我為英子能擁有多姿多彩的童年時(shí)光感到欣慰，同時(shí)又為英子童年時(shí)光的曲折感到遺憾。美好的時(shí)光總是很短暫，“光陰似箭，日月如梭”�，F(xiàn)在，屬于我們的童年也稍縱即逝，如果不珍惜時(shí)間，換來(lái)的只能是無(wú)窮無(wú)盡的后悔。趁童年還未過(guò)去，我們就應(yīng)該充實(shí)地度過(guò)每一天，用一顆純潔美麗的心靈去珍惜美好時(shí)光，重視每一刻。
英子童年生活中美好的人與物都離她而去，令她無(wú)限的悲傷與惆悵。而我們的童年里卻有親人，朋友的陪伴及在難過(guò)時(shí)對(duì)我們的關(guān)心，在遇到困難時(shí)對(duì)我們的幫助，相比于英子，我們是多么幸福�。∷�，我們更應(yīng)該珍惜我們美好的童年時(shí)光。童年是一朵花，人生更是一朵多姿多彩的花，需要我們?cè)谌テ肺端姆枷阒H而珍視它帶給我們的甘于苦。
在《城南舊事》里，最令我感動(dòng)的是《爸爸的花兒落了》這一章節(jié)。英子最親愛(ài)的爸爸的離去，對(duì)英子來(lái)說(shuō)是最沉重的打擊，使她深刻地明白了珍惜的含義。時(shí)光不待人。我們最?lèi)?ài)的人也會(huì)在不經(jīng)意間別離。所以，在與家人能日日相伴，守望相助的時(shí)候，更應(yīng)珍惜身邊的幸福，愛(ài)惜這愉快，喜悅的點(diǎn)滴。即使離別到來(lái)，雖有苦痛，但仍有滿滿的美好回憶。
于是，我想到了“杞人憂天”的寓言故事。一個(gè)愚昧的人，整天為天要塌下來(lái)而擔(dān)憂，為自己有一天要死去感到無(wú)比痛苦。其實(shí)，當(dāng)他在痛苦流連這些無(wú)用的`問(wèn)題時(shí)，卻浪費(fèi)了大好的青春時(shí)光，浪費(fèi)了自己的生命。人的一生是有限的，如果悲觀地將大好年華都花在盲目的擔(dān)憂上，那就太迂腐了。我們應(yīng)該用有限的生命，活出最絢爛的價(jià)值。就像煙花一樣，它的生命只有短短的幾秒鐘，而它卻在那短短的幾秒綻放出最美的自我，綻放出了生命的美好，絢爛的價(jià)值，完成了它的使命。生命雖然短暫，但只要珍惜這短暫的一生，積極面對(duì)生活，把握好生命中的每一刻，這有限的生命也會(huì)被活得無(wú)限精彩。
童年，這朵美麗芬芳的花朵應(yīng)該散發(fā)著它獨(dú)特的優(yōu)雅，而不該白白蹉跎。所有美好的回憶，只能用珍惜才能保留下來(lái)。珍惜成長(zhǎng)的每一個(gè)記號(hào)，珍惜喜怒哀樂(lè)的每一個(gè)瞬間�；▋弘m會(huì)落去，就讓記憶中的花香永存下來(lái)。童年雖會(huì)離開(kāi)，就讓心靈中的憧憬永存下來(lái)。
讀《城南舊事》有感10
《城南舊事》主要寫(xiě)了20年代末，林海音住在北京城南面的一條小胡同里，她與惠安館里的“瘋”子秀貞成了好朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生愛(ài)戀，生下了小桂子。可大學(xué)生后來(lái)生死不明，小桂子又被秀貞的父母扔到了城墻下。當(dāng)我讀到這兒時(shí)，想到小桂子這么小就被父母拋棄，被人撿走，還要遭受著繼父繼母的虐待。而我們卻幸福的住在家里，父母供我們吃，供我們穿，而有些人卻還不滿足，向父母要這要那，得不到滿足便大哭大鬧。
記得有一次，爸爸答應(yīng)我到玩具店去買(mǎi)一種玩具。正當(dāng)我們買(mǎi)好要回家時(shí)，一聲聲洪亮的哭聲從玩具店里傳了出來(lái)。原來(lái)是一個(gè)小弟弟想買(mǎi)一個(gè)十分昂貴的玩具，可他的爸爸不讓他買(mǎi)就嚎啕大哭了起來(lái)。為了一個(gè)玩具，至于這樣嗎？我想：那個(gè)小弟弟長(zhǎng)大后，就想到“我”為了一個(gè)玩具在哭時(shí)，那該多么慚愧呀！
林海音對(duì)本書(shū)通過(guò)孩子童真的'眼睛去看成人的世界，是當(dāng)時(shí)北京的典型社會(huì)縮影，給人以思考、啟發(fā)。
讀《城南舊事》有感11
早晨，我趁著空閑之際翻書(shū)柜的時(shí)候，看到了一本《城南舊事》，在我的興趣之下，我拿起這本書(shū)，坐在沙發(fā)上津津有味地讀了起來(lái)。
這本書(shū)講述的是一個(gè)名叫英子的小女孩，她在北京生活，每天十分快活。與被別人稱(chēng)為“傻子” 、“瘋子”的人一起玩耍，最后他的家人全部都離開(kāi)了，只有她的媽媽帶著她離開(kāi)了這里。整本書(shū)把英子的快樂(lè)生活寫(xiě)的活靈活現(xiàn)，讓我愛(ài)不釋手。
是啊，我們的童年是多么的快樂(lè)，每天幸福的不要不要的，但是我們的爸爸媽媽卻在工地里累死累活地給我們掙錢(qián)，我們應(yīng)該好好珍惜這眼前的一刻，不要老了才懂得珍惜。
讀完這本書(shū)，讓我想起了我爸媽的童年生活。爸爸出生在一個(gè)貧困家庭，但每天生活的十分開(kāi)心，與小伙伴們一起玩耍，雖然被挨了很多次打，但還是開(kāi)開(kāi)心心的生活。媽媽出生在一個(gè)非常富裕的家庭，因?yàn)槲业耐夤钱?dāng)兵的`，媽媽那個(gè)時(shí)候還有游戲機(jī)玩，因?yàn)榧依镉绣X(qián)，媽媽的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好。那個(gè)時(shí)候上大學(xué)只需要六塊錢(qián)，但是因?yàn)橥夤�沒(méi)有回來(lái)，所以說(shuō)缺錢(qián)沒(méi)有上到大學(xué)，覺(jué)得十分可惜。我的童年卻比爸爸媽媽的童年更加幸福，我整天生活在蜜罐里，時(shí)時(shí)刻刻享受著甜美，從不用吃苦。
記得有一次兒童節(jié)，那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)五歲了，有喜歡的東西了。媽媽帶我去商場(chǎng)買(mǎi)東西，我看上了一個(gè)樂(lè)高玩具，需要三百多塊錢(qián)，但是媽媽毫不猶豫地放在了購(gòu)物車(chē)?yán)锩�。買(mǎi)完?yáng)|西回家之后，我迫不及待地打開(kāi)了玩具，開(kāi)開(kāi)心心地玩了起來(lái)，媽媽和爸爸也坐在客廳里敘舊，聊著各自的童年，聊得不亦樂(lè)乎。當(dāng)我和妹妹一起把玩具拼好的時(shí)候，妹妹卻搶走我的玩具�！斑燕ァ币宦�，我的玩具碎了。這時(shí)，我的媽媽進(jìn)來(lái)了，她幫我撿起地上的玩具和我一起拼了下去�！拔覀冃r(shí)候可沒(méi)有這些玩具喲�！眿寢屵吰催呎f(shuō)。
“可是你們現(xiàn)在可以玩呀�！蔽一卮鸬�。媽媽笑了笑什么也沒(méi)說(shuō)，只輕輕地摸了摸我的頭。
童年，每個(gè)人都將經(jīng)歷的一個(gè)時(shí)段，但是每個(gè)人的童年卻大不相同，有的人出生在貧困家庭，吃不飽，穿不好。有的人出身在普通家庭，生活過(guò)得普普通通。還有的人出生在富裕的家庭，每天泡在蜜罐里。而我們必須要靠自己的努力，來(lái)取得幸福的童年生活。我想了想，我的童年，是多么幸福�。�
讀《城南舊事》有感12
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚聲拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山……”這首耳熟能詳?shù)男∏衷谛牡谆厥�，好像翻開(kāi)一個(gè)復(fù)古的相冊(cè)，在一片泛黃中去尋找那份童年的回憶。
翻開(kāi)《城南舊事》時(shí)，感覺(jué)書(shū)中的一切是那樣有條不紊，恰似一首淡雅而樸質(zhì)的小曲，蕩漾著一種淡泊與純潔，給人無(wú)盡的遐想。作者林海音以自己六歲到十三歲的生活背景，創(chuàng)作下這部自傳體小說(shuō)，用英子稚嫩的雙眼去觀察大人世界的悲歡離合，透著一股淡淡的悲傷。
童年是記憶的開(kāi)始，也是夢(mèng)的一個(gè)符號(hào)，它承載著美好的希望，承載著人們對(duì)純真的懷念。讀著《城南舊事》，漸漸走進(jìn)了書(shū)中，看著英子一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，一點(diǎn)一點(diǎn)懂事，心里充實(shí)了許多。大家對(duì)英子深厚的感情，也并非一朝一夕就能筑成的。孩子眼睛是透明的，透明的不帶一絲雜質(zhì)，就像英子看惠安館的瘋子秀貞，她以另一種理解的態(tài)度去接納她，只有她能理解秀貞的苦，這就是孩子的世界，真實(shí)樸質(zhì)，不像大人，只會(huì)帶著有色眼鏡去看周?chē)囊磺小Ｔ谟⒆友壑�，秀貞是個(gè)善良，可愛(ài)的人，并不像大人所的“瘋子”，對(duì)秀珍的命運(yùn)更為同情。英子的善良讓秀貞和妞兒母女走到一起，但最終卻悲慘地喪生在火車(chē)輪下，結(jié)束了苦難的人生。英子沒(méi)有想到，生活竟如此殘酷。隨著故事的發(fā)展，朋友和親人也都在童年匆匆的腳步中紛紛離去了，英子經(jīng)歷了一件又一件事情，歲月匆匆，她也長(zhǎng)大。
全文的最后一章——“爸爸的花兒落了，我再也不是小朋友了”是我感觸深的一章�！白哌^(guò)院子，看到那垂落的夾竹桃，我默念著：爸爸的花兒落了，我再也不是小孩子了�！泵棵孔x過(guò)這句話，心中有種說(shuō)不出的感覺(jué)，面對(duì)父親去世的噩耗，英子看似平靜，但我們卻能感受到她內(nèi)心的'那份波瀾，她是家里最大的孩子，必須要積極面對(duì)一切，承擔(dān)起她應(yīng)盡的責(zé)任，我在她的淡然中卻真切的感受到那種影響自己一生的最真摯的父愛(ài)，是何等的偉大。
故事在蒙蒙細(xì)煙中結(jié)束了，滿地飄落的花瓣，寄托著深沉的思念，在我身旁久久縈繞，美好而又樸實(shí)……
讀《城南舊事》有感13
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)也是我人生中不可缺少的一部分。其中讓我印象十分深刻的就有著名作家林海音的《城南舊事》。
這本書(shū)講的是一個(gè)小女孩兒英子，一家住在北京的一座四合院里，他們?cè)谶@里經(jīng)歷了許多事情。在這里，有別人眼中的瘋子秀貞，但她卻是英子的好朋友；有別人眼中的小偷，但他卻是英子眼中的好人。她與瘋子秀貞結(jié)下了很深的友誼，她認(rèn)真傾聽(tīng)了小偷的故事。在故事的最后，她望著一直陪伴自己身邊的宋媽遠(yuǎn)去的背影，有著濃濃的不舍。我從中用英子的視角感知到了那個(gè)時(shí)代的冷與暖、善與惡。
雖然書(shū)里寫(xiě)的都是一些平凡的事，但讀起來(lái)卻有著動(dòng)人心弦的力量。這種力量促使我用那顆本真善良的心去看待世界，讓我見(jiàn)證了那時(shí)北京的城南，也讓我見(jiàn)證了英子的童年。書(shū)中蘊(yùn)含著一種悲劇的`韻味，伴隨著童年的好友的離去，她擔(dān)起了不屬于這個(gè)年紀(jì)的責(zé)任。從我打開(kāi)這本書(shū)到合上這本書(shū)，我仿佛經(jīng)歷了一段令人回味無(wú)窮的記憶�！伴L(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”這首送別歌又浮現(xiàn)我的腦海，徘徊于我的耳邊。
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，他在不經(jīng)意間流逝，春去秋來(lái)，青春年華剎那方休。
讀《城南舊事》有感14
讀完《城南舊事》這本書(shū)，我的心情像起伏的波濤，久久不能平靜。這本書(shū)給我留下了深刻的印象，讓我受益頗深。
全書(shū)介紹的是英子對(duì)居住在城南往事的回憶。我最喜歡的一個(gè)章節(jié)《惠安館》令我陶醉。它講述的是惠安館里居住這一個(gè)“瘋子”叫秀貞，她的丈夫思康叔一走了之從此杳無(wú)音訊，孩子也被丟棄在齊化門(mén)城根兒底下，可是秀貞卻沒(méi)有放棄對(duì)孩子的苦苦尋找。但是沒(méi)想到的是英子的朋友妞兒竟然是秀貞的女兒小桂子，在英子的幫助下母女倆終于相認(rèn)了。然而老天爺卻跟她們開(kāi)了個(gè)玩笑，在母女倆準(zhǔn)備離開(kāi)城南時(shí)出了意外雙雙在火車(chē)輪下喪生。
讀完這一章節(jié)，我著實(shí)有些心酸，我的眼睛濕潤(rùn)了。她們本打算離開(kāi)城南去一個(gè)無(wú)人認(rèn)識(shí)她們的地方開(kāi)始新的生活，但是沒(méi)想到結(jié)局是如此的悲慘。為什么她們的命運(yùn)是如此悲慘？不就是因?yàn)檫@復(fù)雜的社會(huì)嗎。如果世人沒(méi)有用冷眼去看待秀貞，她就不會(huì)因此而崩潰，如果小桂子沒(méi)有被丟棄，她們?cè)谝黄鹨欢〞?huì)很幸福。三人的幸福變成兩人的幸福到最后幸福的支離破碎，這已經(jīng)很悲慘了，作為讀者的我們，不應(yīng)該包容她們嗎？“海納百川，有容乃大�！睘槭裁丛谏n天之下就容不下秀貞和妞兒呢？說(shuō)到同情，我們不應(yīng)該抱有一種同情的心理，人人關(guān)系平等，我們不應(yīng)該用異樣的眼光去看待這對(duì)母女。
我的心頭又萌生了一種感悟，雖然她們慘死，但是我想她們應(yīng)該是幸福的`，因?yàn)樗齻冊(cè)谟猩晗嗾J(rèn)了，即使短暫也是永恒。她們終于不用再忍受骨肉分離的痛苦了，但是如果這對(duì)母女還沒(méi)來(lái)得及相認(rèn)秀貞就被火車(chē)撞死了，這對(duì)于她來(lái)說(shuō)也許是一種解脫和釋放，但更是痛苦、孤獨(dú)的。
我們的童年是絢麗多彩的，而妞兒的童年卻一直被黑暗籠罩，是非�？杀�。愿妞兒在無(wú)憂無(wú)慮的天國(guó)安息。這對(duì)于她們而言已經(jīng)很滿足了。
讀《城南舊事》有感15
作者林海音用筆描述了自己的童年，所以才有了現(xiàn)在的《城南舊事》這本書(shū)。英子初到北京，人不生，地不熟。但他在七歲到13歲的時(shí)候，結(jié)交了很多朋友。但在英子的世界，所有人都是純真的。英子剛認(rèn)識(shí)瘋子的時(shí)候，英子就幫她們母女相認(rèn)，這就體現(xiàn)了英子熱情善良品質(zhì)。這也是他朋友多的`理由。
除了瘋子秀貞，英子還結(jié)交了漂亮愛(ài)笑蘭姨娘，爸爸的好友德先叔，小佳子思德叔，小偷等朋友，其中英子還當(dāng)了一次紅娘，把德先叔和蘭姨娘說(shuō)到了一起，湊成了一對(duì)，讀著書(shū)想到她們每個(gè)人的畫(huà)面，感覺(jué)像一副非常淳樸的鄉(xiāng)下生活的圖畫(huà)。
同樣，在開(kāi)心的同時(shí)也是悲慘的，英子在一個(gè)美好的十五歲，她的父親走了。隨著父親的離開(kāi)，她變成了一個(gè)肩負(fù)重任的大姑娘了，從此這個(gè)大姑娘的童年的消失了，讓她成了一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)小大人。照顧弟弟妹妹，還要幫助大人，
讀了這本書(shū)里的悲悲喜喜，快快樂(lè)樂(lè)，都在這本書(shū)里展現(xiàn)的淋漓盡致。這本書(shū)看完讓我體驗(yàn)了生活中的悲歡離合。
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