外國(guó)名著讀后感15篇
認(rèn)真讀完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，何不寫一篇讀后感記錄下呢？可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的外國(guó)名著讀后感，希望能夠幫助到大家。
外國(guó)名著讀后感1
今日，我最喜愛(ài)的書竟是《夏洛的網(wǎng)》，每次聽(tīng)到這個(gè)名字，頓然激起了我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情！它們就像一陣風(fēng)似的留在記憶里永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。“光彩奪目”、“王牌豬”……這些不起眼的字眼，卻徹底逆轉(zhuǎn)了小豬“威爾伯”的.命運(yùn)，讓它在市場(chǎng)的比賽中贏得了特別獎(jiǎng)，而死神卻慢慢地來(lái)到蜘蛛“夏洛”的身邊，這時(shí)候的“威爾伯”正在衣食無(wú)憂傷，享受快樂(lè)，絲毫沒(méi)有注意到這一點(diǎn)。
不過(guò)，真誠(chéng)，讓他們的友誼重如泰山一般的鎖在一起。直到最后，“威爾伯”為“夏洛”保護(hù)住了它那五百四十個(gè)卵，也許這就是“威爾伯”對(duì)“夏洛”的報(bào)達(dá)吧！從此以后，“威爾伯”就永遠(yuǎn)保護(hù)著“夏洛”的后代吧？讀完了這本書我才發(fā)現(xiàn)，友誼是最可貴的東西，而“威爾伯”和“夏洛”那兩顆金子般的心會(huì)永遠(yuǎn)閃耀在我的面前！
外國(guó)名著讀后感2
《格列佛游記》是我最愛(ài)看的一本書，我想你們聽(tīng)名字就可以知道，這是一個(gè)人冒險(xiǎn)的故事，其實(shí)，就是格列佛冒險(xiǎn)的故事。
格列佛是一個(gè)熱愛(ài)航海的冒險(xiǎn)家，書里就講了格列佛冒險(xiǎn)的.四個(gè)小故事，分別是小人國(guó)游記、大人國(guó)游記、飛島國(guó)奇遇記和慧馬國(guó)蒙記，這些都是格列佛冒險(xiǎn)過(guò)的地方。第一次去了小人國(guó)，那里的居名不到六英寸，他們選拔大臣的辦法是讓獲選人在離地十二英寸的鋼繩上跳舞，他們吃雞蛋的方法和我們不一樣，他們是先敲開一小端，而我們是先敲開一大端。
第二次去了大人國(guó)，他們把格列佛當(dāng)做小玩物而被迫沿街賣藝，后來(lái)他又被買到王宮里。第三次去了飛島國(guó)，格列佛游歷了飛島國(guó)及其領(lǐng)地，在那里些地方，格列佛“大開眼界”，那些人不但相貌古怪，想法、做事和方式更讓人難以想象。
第四次去了慧馬國(guó)，慧馬國(guó)的友誼和仁愛(ài)深深打動(dòng)了格列佛，也使格列佛看到人類的許多缺點(diǎn)。這一本《格列佛游記》真的很好看，如果你想看，就買一本看看吧！
外國(guó)名著讀后感3
安徒生大家一定不陌生，《賣火柴的小女孩》大家也用該聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，今天我們?cè)賮?lái)回顧一下，這一篇《賣火柴的小女孩》。
小女孩因?yàn)樵诖竽暌惯@天沒(méi)有賣出一根火柴而不敢回家，她又怕爸爸會(huì)打集資，過(guò)馬路時(shí)自己的大拖鞋也找不到了，她給自己取暖，第一次劃亮火柴時(shí)，她看到了暖烘烘的火爐，可惜沒(méi)過(guò)多久就熄滅了，第二次的火柴光中出現(xiàn)了燒鵝，剛想吃，又熄滅了，第三次她見(jiàn)到了一個(gè)大大的圣誕樹，可是她手中的火柴還是熄滅了，第四次再劃亮?xí)r，看到了奶奶，為了留住愛(ài)自己的奶奶，她點(diǎn)燃了一大把火柴，后來(lái)小女孩和奶奶一起飛走了。
其實(shí)，我是在十歲時(shí)弄懂“飛走了”的意思，我以前一直以為她和她的奶奶一起回家了，不過(guò)，我更希望自己沒(méi)弄明白。
我覺(jué)得這個(gè)小女孩真的`挺可憐的，雖然只是個(gè)童話，但我知道，小女孩這個(gè)人在世上也不少，也可比她更可憐的，所以我們真應(yīng)該感到現(xiàn)在生活是來(lái)之不易，用我們的雙手，不讓這個(gè)世界有那么多“賣火柴的小女孩”了，不是嗎？
外國(guó)名著讀后感4
今天我讀完了《夏洛的網(wǎng)》這本書，這本書主要講了：在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏絡(luò)建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)的.命運(yùn)竟是成為煙熏火腿！
作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏絡(luò)卻說(shuō)：“我救你！”于是，夏絡(luò)用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市中贏得了特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天命的未來(lái)。但，這時(shí)，夏絡(luò)的生命卻走到了盡頭。威爾伯為了報(bào)答夏洛，盡心照看著它的的孩子。所謂“患難面前見(jiàn)真情�！毕穆逶谕柌钚枰獛椭鷷r(shí)給予了它無(wú)私的奉獻(xiàn)和幫助，使他渡過(guò)了難關(guān)。夏洛和威爾伯之間的友誼是多么的深厚，多么的寶貴，令我非常感動(dòng)，非常難忘。
讀了這本書讓我知道了：當(dāng)朋友遇到困難的時(shí)候，我們應(yīng)該像夏洛那樣毫不猶豫地伸出援助之手幫助他渡過(guò)難關(guān)；當(dāng)我們得到幫助時(shí)應(yīng)該像威爾伯那樣要懂得感恩，要回報(bào)他人。
外國(guó)名著讀后感5
俗話說(shuō)的好“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。暑假里我又讀了一本好書——《霧都孤兒》。作者查爾斯?狄更斯是英國(guó)著名的小說(shuō)家�！鹅F都孤兒》是他的.著作之一。
故事發(fā)生在19世紀(jì)30年代的英國(guó)。在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬天，一名男嬰在救貧院里誕生了，他的母親隨后就去世了，成了孤兒。救貧院的人給他取名叫奧立弗?特威斯特。
在救貧院里度過(guò)了凄苦的童年，9歲就開始當(dāng)童工。書里共有22章，我最喜歡第2章——在棺材店當(dāng)學(xué)徒。救貧院把奧立弗送到了棺材店。棺材店老板決定先試用幾天。索爾貝里老板仔細(xì)打量奧立弗，然后讓人給他弄點(diǎn)剩飯。奧立弗晚上睡在棺材里，感覺(jué)讓人不禁打寒戰(zhàn)。奧立弗有一雙憂郁的眼睛，感覺(jué)天生就是干這一行。和他一起學(xué)徒的還有個(gè)叫諾厄。諾厄?qū)W立弗很不滿，一次戲弄他，把他弄哭了，一邊擰著耳朵，一邊罵奧立弗。奧立弗氣的咬牙切齒，一把卡住諾厄的脖子。索爾貝里太太幫諾厄他們一起打了奧立弗，把他鎖在了屋里餓著他。奧立弗哭了很久，他收拾衣裳等天亮打算逃走。我讀到這里，熱淚盈眶，諾厄他們的所作所為真是太可惡了。奧立弗真是太善良了!
這部小說(shuō)寫得太令人傷感了，奧立弗真是個(gè)可憐的孩子啊
外國(guó)名著讀后感6
生命的意義是什么，我們生活的最終目的是什么，這些問(wèn)題一直困擾著許多人。但是，無(wú)論怎么去解答，有一個(gè)問(wèn)題我們必須去選擇，或者，就要為這個(gè)世界做些什么。讀了《假如給我三天光明》以后，更加堅(jiān)定了我的這一信念。
海倫-凱勒是一個(gè)生活在黑暗中卻又給人們帶來(lái)光明的人，海倫-凱勒度過(guò)了八十八個(gè)春秋，卻熬過(guò)了八十七年黑暗的孤獨(dú)歲月的人。一個(gè)幽閉在盲的人，竟然畢業(yè)于哈弗大學(xué)，并用生命四處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人服務(wù)。二十世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫凱勒，一個(gè)盲人能取得這樣的'成就，是何等令人驚訝啊!如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么她將成為一個(gè)可憐而又無(wú)知的人�？墒牵](méi)有向命運(yùn)低頭，她以驚人的毅力，讓自己想一只美麗的蝴蝶，破繭而出，讓生命具有了常人無(wú)法企及的意義。她把自己的人生涂抹的多么絢麗多彩，但健康的人里面，是不是有的人生命底色依然灰白呢？面對(duì)我們的人生，面對(duì)上帝給予我們那么好的條件，難道每個(gè)人不應(yīng)該揚(yáng)起生命的馮帆嗎？
所以，我們要好好珍惜現(xiàn)在的生活！為這個(gè)世界做些什么力所能及的事。
外國(guó)名著讀后感7
《海蒂》這本書講了海蒂兒時(shí)的經(jīng)歷。小海蒂被帶到了爺爺那兒。爺爺會(huì)用木頭做許許多多的東西，椅子、勺子、桌子……海蒂每天都和彼得一起趕山羊上山吃草。爺爺?shù)难蚪小靶⌒堋焙?“天鵝”，彼得的羊叫“蝸�！保渌难蛴械慕小按笞彀汀�、有的叫“金翅雀”、“小雪兔”……后來(lái)海蒂又被帶到了法蘭克福，在那因?yàn)橄霠敔數(shù)昧藟?mèng)游癥，于是又被帶回了爺爺身邊。她給彼得的'奶奶帶回了許多白面包，因?yàn)槟棠炭胁粍?dòng)硬硬的黑面包。幾天后，從法蘭克福來(lái)的克拉拉和她的奶奶來(lái)看望海蒂，克拉拉生病不會(huì)走路，只能坐轎子上山�？死蚕肓粼谶@兒，爺爺同意了。漸漸的，克拉拉會(huì)走路了，她也得回去了，這次她不用轎子抬，可以自己直接走著下山。這天晚上，小海蒂睡得可香了。
我覺(jué)得小海蒂善良可愛(ài)，每個(gè)人都想永遠(yuǎn)和她在一起生活。如何哪個(gè)人遇到了困難，她都會(huì)盡力幫助。我要向她學(xué)習(xí)，以后同學(xué)遇到困難，我也要熱情幫助。
外國(guó)名著讀后感8
學(xué)完《魯濱孫漂流記》，老師告訴我們要向魯濱孫那樣學(xué)會(huì)生存。
魯濱孫喜歡航海和冒險(xiǎn)，有一次，他和幾個(gè)朋友出海遠(yuǎn)航，但碰上風(fēng)暴，船翻了，朋友都遇難了，只有他自己被大浪推上了沙灘。這是一個(gè)無(wú)名的、沒(méi)人居住的小島。他從撞破的船上帶下一條狗、兩只貓，還搬下一些吃的.，里面還有一些錢。很快，東西都被吃光了。但是。之前他灑了一些麥子在地里。第二年，麥子長(zhǎng)出了，麥子成熟后，他收獲了麥子。每天他還出去捉山羊、捕魚。在島上，魯濱孫看到幾個(gè)野人在互相殘殺。其中有一個(gè)野人逃到魯濱孫的住處。魯濱孫救下了這個(gè)野人，并給他起名為“星期五”。他教化“星期五”。“星期五”很快成了他的好幫手。有一天，他把熟睡的魯濱孫叫醒，魯濱孫看見(jiàn)一艘英國(guó)船停在海邊，他們發(fā)現(xiàn)有人綁架了船長(zhǎng)，魯濱孫和“星期五”機(jī)智的救出了船長(zhǎng)。船長(zhǎng)愉快的答應(yīng)帶他們回英國(guó)。
讀完這篇課文后，魯濱孫的生存能力還有他不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)、聰明能干的品質(zhì)真是值得我學(xué)習(xí)。我希望今年能參加夏令營(yíng)，我要學(xué)會(huì)沒(méi)有爸爸、媽媽的陪伴也能獨(dú)立生活,鍛煉自己。
外國(guó)名著讀后感9
《窗邊的小豆豆》這本書是日本著名作家黑柳徹子寫的一段她自己上小學(xué)時(shí)的真實(shí)故事。一年級(jí)的小學(xué)生小豆豆因?yàn)樘詺猓粚W(xué)校退學(xué)后轉(zhuǎn)到巴學(xué)園上學(xué)，在巴學(xué)園里小豆豆遇到了日本著名的教育家小林宗作先生。在小林先生的關(guān)心和教導(dǎo)下小豆豆由一個(gè)問(wèn)題孩子變成了可愛(ài)的好孩子。
這本書里，最讓我感動(dòng)的就是校長(zhǎng)先生獨(dú)特的教育方法，比如，有一次，小豆豆因?yàn)殄X包掉進(jìn)了學(xué)校的廁所里。她為了把錢包夠出來(lái)，用長(zhǎng)把的勺子開始舀廁所。校長(zhǎng)先生看到后只是淡淡地說(shuō)了一句：“舀完以后把這些東西再放進(jìn)去。”就走了。而不是像現(xiàn)在的大人那樣說(shuō)：“你在干什么這么臟，快停下�！盎蛘哒f(shuō)：”讓我來(lái)幫你吧。“等等。
還有一次，他們?cè)诔燥垥r(shí)，增加了一個(gè)新的節(jié)目，上臺(tái)說(shuō)話。有一天，一個(gè)男孩站在臺(tái)上，不知說(shuō)什么好，校長(zhǎng)先生就對(duì)他說(shuō)：“你可以編一個(gè)故事呀!”，那個(gè)男孩就變了一個(gè)他自己的故事，博得了大家熱烈的掌聲，給這個(gè)男孩以后的`人生增加了自信，等等很多類似的事情體現(xiàn)了校長(zhǎng)先生獨(dú)特的教育方法。
讀了這本書，我認(rèn)為校長(zhǎng)小林宗作先生是一個(gè)偉大的教育家，小豆豆是一個(gè)好孩子。
外國(guó)名著讀后感10
《夏洛的網(wǎng)》寫了一件非常感人的事。
費(fèi)恩收養(yǎng)了一只小豬，他叫威爾伯。在威爾伯一個(gè)月大的時(shí)候，就被買到費(fèi)恩的舅舅朱克曼先生家的倉(cāng)谷里了。在倉(cāng)谷里，威爾伯與蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼。老羊傳給威爾伯一個(gè)不幸的消息，威爾伯的命運(yùn)是變成火腿和烤乳豬。夏洛答應(yīng)了威爾伯要救他，就在蜘蛛網(wǎng)上先后織了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”，幾個(gè)大字。就是這幾個(gè)大字創(chuàng)造了奇跡，改變了威爾伯的命運(yùn)。朱克曼一家不會(huì)殺他了，最后威爾伯在比賽中獲了獎(jiǎng)，但在這時(shí)，夏洛也走到了生命的邊沿。
夏洛不惜代價(jià)為了朋友，連自己的孩子還沒(méi)看一眼就死了。威爾伯只能照顧好夏洛的孩子，作為給夏洛的回報(bào)。像威爾伯和夏洛這種友誼，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中有多少呢？這中友誼是無(wú)比尊貴的，用金錢是買不回來(lái)的。我們不必學(xué)夏洛為了別人，犧牲自己。我們只要和朋友之間建立深厚的.友誼，彼此信任。
看完著本書后，我就想夏洛只是一只小小的蜘蛛，她都有能力幫助朋友，為什么我們就這么小氣，卻不想幫助自己的朋友，就算答應(yīng)了別人的請(qǐng)求，也有是做不到。我們應(yīng)該向夏洛學(xué)習(xí)，答應(yīng)了別人的事就要用心去做，做得十全十美，這才叫友誼。
外國(guó)名著讀后感11
暑假里，我讀了一本好書，名字叫《假如給我三天光明》。
這本書說(shuō)的是海倫.凱勒這個(gè)殘疾人在一歲半時(shí)生了一場(chǎng)病，失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，她聽(tīng)不到別人怎么說(shuō)話，漸漸的她也不會(huì)說(shuō)話了。當(dāng)她7歲時(shí)，莎莉老師來(lái)到了她的身邊，在莎莉老師的'幫助下，她通過(guò)自已的努力進(jìn)了女子劍橋?qū)W校，后來(lái)考入了哈佛大學(xué)，最后成了博士。讀了這本書，我想：海倫.凱勒在又盲又聾又啞的情況下，學(xué)習(xí)能學(xué)得那么好，我是一個(gè)健全的人，我應(yīng)該學(xué)得比她更好。
海倫.凱勒還假想：假如給她三天光明，第一天，她要看人，看他們的善良、溫柔和友誼。第二天，她要在黎明起床，去看黑夜變白天的動(dòng)人奇跡。第三天，她要去人們經(jīng)常去的地方。三天過(guò)完后，她又陷入了黑暗�？戳诉@些，我想：假如三天后，我就失明了，我要去看戲、去劃船、學(xué)習(xí)、去公園玩、玩一次電腦——��！我有好多事想干，所以，我要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，也要保護(hù)好眼睛。
海倫.凱勒雖然殘疾了，但是，她比我堅(jiān)強(qiáng)多了。馬克.吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)是海倫.凱勒�！焙�.凱勒真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
外國(guó)名著讀后感12
我最喜歡的一本書是《魯賓遜漂流記》，這本書的作者是英國(guó)18世紀(jì)著名的小說(shuō)家丹尼爾·笛福。
全書共分12個(gè)篇目來(lái)寫。書中主要描寫了英國(guó)青年魯賓遜第一次出海時(shí)，遇上了大風(fēng)暴，大船沉沒(méi)了。魯賓遜卻在小艇上存活下來(lái)，后來(lái)他又被海盜抓走當(dāng)奴隸，聰明的他利用自己的'聰明才智逃了出來(lái)。他流落到了一個(gè)荒島上，建設(shè)起了一幢別墅，就這樣一天又一天地活了下去。有一次，在他打獵的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這個(gè)島上有野人，他們正準(zhǔn)備烤抓來(lái)的俘虜吃，魯賓遜救走了一個(gè)俘虜，這個(gè)俘虜愿意為他效勞，魯賓遜教他說(shuō)人話，他也學(xué)會(huì)了。后來(lái)他收復(fù)了一艘船，最后回到了自己的祖國(guó)。
這本書很好看，我很佩服魯賓遜，因?yàn)樗跊](méi)有任何人類文明的荒島上，用自己的雙手創(chuàng)造奇跡。他是一個(gè)敢于冒險(xiǎn)、勇于開拓的人，也是我心目中的英雄人物，也是西方文學(xué)中第一個(gè)理想化的探險(xiǎn)家形象。
《魯賓遜漂流記》這本書非常值得一讀，有興趣的人不妨也趕快來(lái)讀一讀吧！
外國(guó)名著讀后感13
《綠山墻的安妮》這本書剛出版，就一下子受到了全世界人民的歡迎，我也在看。《綠山墻的安妮》主要講得是有一個(gè)叫安妮的小姑娘，她生活在風(fēng)景如畫綠山墻農(nóng)舍。那里空氣甜潤(rùn)，春天有美麗犁花在窗前。安妮是個(gè)陽(yáng)光燦爛美好性格浪漫情懷的`小女孩。
看了這本書，我了解到安妮是一個(gè)看見(jiàn)別人比她好，她并不灰心的性格，比如說(shuō)，有一次，班里有個(gè)男同學(xué)考試成績(jī)比安妮好，安妮就下定決心：我一定要超過(guò)他。這可以說(shuō)明安妮不服氣，很爭(zhēng)氣并很有決心。看到她這樣做事的方法，我想到了我自己，我有一次班委競(jìng)選不上時(shí)，就只會(huì)哇哇大哭，其它什么也不會(huì)。所以，我真的應(yīng)該向安妮好好學(xué)習(xí)她在困難面前不低頭的性格。《綠山墻的安妮》我很喜歡，我還喜歡看別的書，因?yàn)槊恳槐緯甲屛覍W(xué)到了一種新的品德，新的知識(shí)。
外國(guó)名著讀后感14
寒假期間，我讀了一本書，書名字叫做《魯賓遜漂流記》。
故事的主人公是魯賓遜�？肆_伊茨內(nèi)。他從小就有航海的志向，但是父母反對(duì)，希望他學(xué)習(xí)法律。魯賓遜離家出走，開始了他的航海生涯。在一次事故后，自己在孤島上自力更生，憑著他對(duì)求生的欲望，依靠頑強(qiáng)的毅力在島上生活了28年，最終得以獲救。
魯賓遜在荒無(wú)人煙的孤島上，自力更生，每天都很辛勞。功夫不負(fù)有心人，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有寵物養(yǎng)，有種植園有牧場(chǎng)，還有兩棟較
“豪華”的住所，這些都是靠勤勞的汗水換來(lái)的，可以看出魯賓遜是多么的'堅(jiān)強(qiáng)�。�
他還把一些豹子肉分給一些窮人們，很善良。
魯賓遜以堅(jiān)強(qiáng)的信念實(shí)現(xiàn)了自己的理想，我們每個(gè)人都有自己的理想，我堅(jiān)信只要我們向著它去奮斗，去拼搏，永不放棄，總有一天，我們的理想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
我卻恰好相反，遇到不懂的問(wèn)題不問(wèn)家長(zhǎng)，也不問(wèn)老師，如果我到了那個(gè)孤島上，一定會(huì)失去信心，無(wú)法生存。我一定要改掉這個(gè)壞毛病，向魯賓遜學(xué)習(xí)，像我的人生目標(biāo)去努力，決不讓我的生命白白流失！
外國(guó)名著讀后感15
最近，我再次翻開了早已看完的長(zhǎng)篇小說(shuō)——《魯濱孫漂流記》。這本書具體講述了一名叫魯濱孫的英國(guó)人漂流到一個(gè)孤島上，歷經(jīng)二十多年的磨難，重返文明世界的故事。
每每讀到，我就會(huì)想：如果我也在一個(gè)毫無(wú)人煙的荒島上，我會(huì)怎么做，也許我會(huì)直接會(huì)被嚇得魂飛魄散，然后絕望，直至死亡？這也許有些荒唐，但如果你我都設(shè)身處地的`思考，我們遇到這巨大的打擊絕對(duì)不會(huì)像魯濱孫那般從容、理智。
在我們這些現(xiàn)代孩子眼里，豐富的知識(shí)比什么都重要，但或許就因?yàn)檫@樣，我們?nèi)鄙倭嗣鎸?duì)困難與逆境中，勇往直前的智慧、毅力與勇氣。而這本書中的主人公魯濱孫就是如此，他不僅擁有勇氣、毅力、智慧，還擁有樂(lè)觀向上的心態(tài)及豐富的技術(shù)，就是這些才使他在荒島生活了下去。
所以，這本書就引領(lǐng)著我們，告訴我們遇到困難不僅要積極、理智地面對(duì)，還要勇往直前，永不放棄！
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