寶葫蘆的秘密的讀后感15篇
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，何不寫一篇讀后感記錄下呢？可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編為大家整理的寶葫蘆的秘密的讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寶葫蘆的秘密的讀后感1
《寶葫蘆的秘密》這本書講的大概內(nèi)容是：王葆是一個活潑、有趣、愛幻想的孩子，因為他小時候很喜歡聽她奶奶講寶葫蘆的故事，所以他也想有個寶葫蘆，那我就說說寶葫蘆的用處吧！如果你得到了寶葫蘆，那么它就能變出你想要的東西，想要什么就會有什么。所以得到寶葫蘆的.王寶變的什么事都不用做，就已經(jīng)完成了，從來不會餓肚子，也不用動腦子。最后她發(fā)現(xiàn)她用的錢其實是寶葫蘆偷來的！因為那些錢是從銀行中拿出來的，于是他一氣之下把寶葫蘆扔進了，本來它上岸的河里。
讀完這本書，我知道了：不管什么事，自己做成功才是真正的成功，不能什么事都不自己解決。
寶葫蘆的秘密的讀后感2
這天，我最后把寶葫蘆的秘密看完了。
《寶葫蘆的秘密》講的是，一個叫王葆的孩子，在一天得到了一件寶貝——寶葫蘆，從此他想要什么，就有什么，一切都來得那么容易，讓他吃不了、用不完、玩不盡�？赏踺釁s沒有因此感到幸福和快樂，而感到很苦惱，最后有一天，他想把寶葫蘆扔掉、砸掉、燒掉，再也不想要它。
這本書告訴我們一個道理，世上沒有異想天開、不勞而獲的事情，只有踏踏實實、辛苦努力，才會有快樂和收獲。
《寶葫蘆的秘密》是張?zhí)煲砝蠣敔斣?956年創(chuàng)作的`童話作品，幾十年以來，深受小朋友們喜歡，經(jīng)久不衰。
寶葫蘆的秘密的讀后感3
寶葫蘆是一個可以讓人夢想成真的神奇寶貝，但讀完這本書，我卻怎么也喜歡不起來這個寶貝了。
書中主人公王葆從釣到一個葫蘆開始，便產(chǎn)生了不勞而獲的想法，也讓他從此對寶葫蘆有了強烈的依賴性。寶葫蘆幫他完成了他想完成的一切事，從而讓同學(xué)們刮目相看。這不僅助長了他偷懶和說謊的'惡習(xí)，還讓他換來了老師的嚴厲批評和同學(xué)們的嘲笑。但慶幸是場夢。
看完這本書，王葆明白了，我也明白了，天上不會掉餡餅，要想收獲豐碩的果實，必須付出辛勤的努力。一份耕耘，一份收獲。做為成長中的青少年，我們要做個愛勞動，愛學(xué)習(xí)；不偷懶，不撒謊的孩子。
寶葫蘆的秘密的讀后感4
今天下午，我和媽媽一起去書城買《寶葫蘆的秘密》。
到了家，我迫不及待的.打開書認認真真的看了起來。可是，王葆的“葆”我不認識，就查字典，原來“葆”是個形聲字。
我就這么一直看著我的書。第十三遍的時候，心里想如果我也能有一個寶葫蘆就好了。
第二天，我把它看完了。真遺憾啊。這只是一場夢。并不是真實的！
寶葫蘆的秘密的讀后感5
在我的讀過的許多書中，有一本書讓我至今難忘……
這本書叫《寶葫蘆的秘密》講了王葆在小的時候，聽奶奶講寶葫蘆的.故事之后，得到了一個寶葫蘆，寶葫蘆的秘密就是你要什么，它就給你什么�？赏踺岬玫胶螅瑓s讓他失去了朋友和快樂……
讀完這本書后，我明白了一個道理任何事都不能不靠勞動得來。不管干什么，都必須用自己的真才實干完成。
我一定要記住這個道理��！
寶葫蘆的秘密的讀后感6
暑假期間，我閱讀了課外書，《寶葫蘆的秘密》，最近我終于讀完了，這本書很好看，現(xiàn)在就讓我給大家介紹一下吧！
故事講述著一名小學(xué)生——王葆，他是個天真活潑，富于幻想的少年，在這本書中描寫寶葫蘆神奇，機靈，可愛，描寫的`很好，他的寶葫蘆是在釣魚的時候得到的，王葆在碰到困難時，總讓寶葫蘆幫助他度過困難，戰(zhàn)勝難關(guān)，有時王葆覺得不滿意，就想把寶葫蘆扔掉，有一次他在寫作業(yè)，寫完后他去玩飛機模型，他覺得不好玩，就讓寶葫蘆變成一架飛機，讓他駕駛在天空飛翔，可下來后他不滿意，一氣之下就把寶葫蘆扔了。
通過這件事，我明白了，不能什么事都靠家長是不行的，要自己解決，養(yǎng)成獨立完成的好習(xí)慣。
寶葫蘆的秘密的讀后感7
有個王寶，想有個寶葫蘆。讓寶葫蘆為他做事不用動腦子。一天，王寶在河邊釣魚。突然！王寶抓了一個葫蘆。葫蘆說話了。原來是葫蘆。寶葫蘆為王寶做過很多事。比如王寶要魚，寶葫蘆就給他換魚，他要花就給他換花。等待.但是不是我自己做的。
看完這本書，我明白了一個道理，那就是世界上沒有不勞而獲的東西。
寶葫蘆的.秘密的讀后感8
每次考試測驗碰到難題時，我總是想，有個寶貝在身邊幫我解答問題就好了。張?zhí)煲韺懙摹秾毢J的秘密》這本書，講的就是小朋友王葆和寶葫蘆的故事。王葆得到神通廣大的寶葫蘆以后，做什么事都不要自己動手了，變得十分無聊，本來聰明的.孩子不會動腦筋了，一切都由寶葫蘆代勞了。從王葆變化的故事告訴我，不管是吃的、用的、玩的，還是各門功課的答案，沒有一樣是從天上掉下來的，都要有人去做出來。依賴寶葫蘆那樣的寶貝，自己會長不大的。
正像課本中說的那樣：“人有兩個寶，雙手和大腦。雙手會做工，大腦會思考。用手又用腦，才能有創(chuàng)造�！蔽乙獜男″憻捵约旱碾p手和大腦，長大后做一個對社會有用的人。
寶葫蘆的秘密的讀后感9
這本書說的是：主人公王葆做了個寶葫蘆的夢：他出去釣魚釣到了寶葫蘆，它讓他要什么有什么……
除了王葆，還有許多人物：姚俊、鄭小登、老大姐、蕭泯生、爸爸、奶奶、媽媽、楊叔叔、劉先生（王葆的`班主任、數(shù)學(xué)老師）、楊拴兒（楊叔叔的侄子）和最重要的寶葫蘆。
寶葫蘆除了會說話，還會發(fā)出“格咕�！薄肮緡！�。寶葫蘆只會“偷”，不會變。寶葫蘆也很厲害，被王葆劈成碎片還能變得完好無損，被燒還能變得完好無損。
讀了這本書我知道了：什么事都要自己做，不能依靠別人。
寶葫蘆的秘密的讀后感10
我看了這本《寶葫蘆的秘密》的書，才知道，王葆在池塘里釣上來一個寶葫蘆，它能變出很多東西，有吃的、玩的、聽得、看的等等。后來，數(shù)學(xué)考試時，寶葫蘆給王葆添加了很多麻煩。后來，王葆把寶葫蘆拿去劈，燒，把寶葫蘆弄的七零八落。后來，王葆把寶葫蘆的.秘密拿去給大家看。最后，王葆原來是做了一場夢啊！
這本《寶葫蘆的秘密》告訴我們要認認真真的學(xué)習(xí)，不能靠別人幫忙，只能靠自己來做事情。
寶葫蘆的秘密的讀后感11
前五章講的是有一個叫王葆的男孩，他從小就聽奶奶講寶葫蘆的故事。一直希望自己也有一個寶葫蘆，想要什么就有什么。他在學(xué)校常常受同學(xué)欺負，只能去釣魚，結(jié)果釣出了一個寶葫蘆，這下王葆開始享受了寶葫蘆的頂級服務(wù)。
我也不喜歡蘇鳴鳳，總覺得自己了不起，說別人這不好那不好。
如果我也有一個寶葫蘆，我就讓它變成飛行器，載著我滿天飛；我還要讓他變出好多好多的錢來，可是世上沒有寶葫蘆，我們要用自己的努力換來成功。
寶葫蘆的'秘密的讀后感12
《寶葫蘆的秘密》這本書深深的吸引了我。
一次，王葆在釣魚時釣到了一只寶葫蘆，從此，讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí)、寫作業(yè)、做模型、考試……讓同學(xué)們刮目相看，他整天樂滋滋的。寶葫蘆不但沒有幫助王葆，反而讓他學(xué)會了偷懶、學(xué)會了說謊。
看了這本書我知道了一個道理：一分耕耘，一分收獲。世界上沒有不勞而獲的東西。只有靠自己的努力，才能收獲豐收的果實！
寶葫蘆的`秘密的讀后感13
今天看了《葫蘆的秘密》這本書。主要講述王寶去河邊抓寶葫蘆，幫助王寶實現(xiàn)了很多愿望，也給王寶帶來了很多麻煩。有一次，寶葫蘆假裝給王寶同學(xué)的試卷。正因為如此，老師找他談話，他突然醒悟，努力學(xué)習(xí)，取得了好成績。
看完這本書，我意識到無論我做什么，都不能投機取巧。我必須努力工作來實現(xiàn)我的愿望。
寶葫蘆的.秘密的讀后感14
在這個假期，我讀了《寶葫蘆的秘密》這篇文章，故事主要講的是王葆。寶葫蘆是王葆從水里看到的，寶葫蘆可以變出很多東西，王葆不肯干壞事，也關(guān)心集體，非常熱愛他的同學(xué)和班級。他爭強好勝，希望樣樣事情都干得比人家好。他的缺點是有點懶惰，遇到麻煩的工作就不想去做，總想著能有那么一個寶貝，可以使他不必費盡就要什么有什么。
后來王葆果真得到了神通廣大的寶葫蘆，能夠滿足他所有愿望，可他不得不為此付出代價。寶葫蘆代他做了一切要做的事，什么都無需他親自動手，他有的是精力，卻無處施展，有的是時間，卻無法排遣。甚至他想做架飛機模型，還沒等動手，寶葫蘆已經(jīng)把現(xiàn)成的'模型弄出來了。
寶葫蘆的秘密的讀后感15
最近我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書。這本書的內(nèi)容很精彩，挺有趣的。
書中的主人公是王葆和寶葫蘆。講的是，王葆做了一個夢。在夢中王葆，用魚竿掉到了一只寶葫蘆。然后，過上了幸福的生活。最后，王葆知道寶葫蘆是偷別人的東西，給他帶來了很多煩惱，所以王葆就把這件事告訴了爸爸和老師。
我覺得這個故事的.道理是，天上沒有掉餡餅的事。要自己勤奮勞動，自己努力干活。所有事情要靠自己去努力，才是真正的快樂。
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