小學(xué)三年級(jí)讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)讀后感1
你們了解蒙古的額侖草原嗎?你們了解那里的草原狼嗎?今天，就讓我們一起暢游《狼圖騰小狼小狼》這本書吧。
《狼圖騰小狼小狼》是一部不可思議、入眼即化的奇書。主要講得是一個(gè)北京青年到額侖草原學(xué)習(xí)，他無意中掏了一窩狼崽，并養(yǎng)了一條小狼。飼養(yǎng)過程中，這條小狼教會(huì)了他許多的`東西以及深刻的道理�？删驮谶@時(shí)，內(nèi)蒙古建設(shè)兵團(tuán)來了。他們對(duì)草原狼大開殺戒、大肆破壞，很快，額侖草原就因?yàn)樯镦湐嘟^而面臨毀滅……
這本書不僅教會(huì)我們不能亂殺無辜，還要保護(hù)生態(tài)平衡。在自然界里，生物鏈?zhǔn)遣豢扇鄙俚模坏⿺嘟^，就會(huì)帶來毀滅性的災(zāi)難。在草原上，如果把狼趕盡殺絕，老鼠就會(huì)大量的繁殖，草原最終也會(huì)毀滅。在森林里，如果 把老虎一類的動(dòng)物殺死，那么鹿群等動(dòng)物就會(huì)大量繁殖，植被最終會(huì)被吃光，而鹿群最后也會(huì)隨之消失。這樣的例子還有很多，總而言之，我們不能破壞和打斷生物鏈。
現(xiàn)在，我們的地球正處于危險(xiǎn)之中：土地大片大片地沙漠化，動(dòng)物們流離失所、瀕臨滅絕……如果再這樣下去，狼群將成為傳說，草原則成為回憶，人類的文明也最終成為歷史。
小學(xué)三年級(jí)讀后感2
我學(xué)習(xí)了一篇名叫《生命生命》的課文。這篇文章主要講了：作者在思考生命是什么。正好，一只飛蛾被她抓住了，一股強(qiáng)烈的求生欲望在我手中躍動(dòng)。一粒香瓜子在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，沖破堅(jiān)硬的外殼，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。作者又用聽診器聽到了自己沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳聲。我們要好好的珍惜生命，因?yàn)槊總�(gè)人的是命只有一次。
讀了課文的第一個(gè)故事，我想起了一件事。有一次我到河邊去釣魚，釣到了一條大魚，那條魚在水中不斷地掙扎，它的那股求生的欲望把我給震撼了。這時(shí)，只聽“啪”的一聲那條魚把魚竿都給拉斷了。這條掙扎著的`魚讓我感到：凡是生物都有強(qiáng)烈的求生欲望，都極其珍惜著自己的生命，動(dòng)物也是這樣，何況人呢？
我認(rèn)為：雖然生命是短暫的人生也是有限的。但是我們可以通過不懈的努力去創(chuàng)造無限的價(jià)值。比如說，像我們小學(xué)生，就可以就可以多看一些課外書，上課的時(shí)候認(rèn)真聽老師說的話。
我們一定要珍惜生命，絕不能讓生命白白流失，我們必須要對(duì)自己負(fù)責(zé)，好好地使用生命讓人生更有意義。
小學(xué)三年級(jí)讀后感3
《中華五千年》這本書里面有120多個(gè)小故事，這些故事以時(shí)間順序，生動(dòng)有趣以介紹了中國(guó)歷史上重在的歷史事件，重要的歷史人物或歷史現(xiàn)象。我們從這些故事中不僅可以學(xué)到歷史知識(shí)，還可以學(xué)會(huì)分辨歷史上的真善美與假惡丑，懂得一些做人的道理，更加激發(fā)人的意志，做一個(gè)有報(bào)負(fù)的人。這些故事講的.激動(dòng)人心，感人肺腑，。我被這些小故事深深地吸引住了，其中給我印象最深的那就是《聞雞起舞的祖逖》。
這個(gè)小故事說的是：晉朝的時(shí)候，有一個(gè)名叫祖逖的青年和劉琨是無話不說的好朋友，他們常常住在一起。有一天夜里，祖逖翻來覆去睡不著覺。他想怎樣才能報(bào)效祖國(guó)呢？到了后半夜，他聽到雞叫聲音，受到了啟發(fā)。他推醒劉琨，對(duì)劉琨說：“以后我們一聽到雞叫聲，就起床練劍如何？”劉琨欣然同意，于是他們每天雞叫后就起床練劍，春去冬來，寒來暑往，從未間斷過。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過長(zhǎng)期的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，他們終于成為能文能武的人才，實(shí)現(xiàn)了他們共同的遠(yuǎn)大理想。我讀了這個(gè)故事后，受益無窮，今后我也要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)新世紀(jì)的少先隊(duì)員，長(zhǎng)大了能報(bào)效祖國(guó)，使自己的祖國(guó)能永遠(yuǎn)屹立在世界的東方。
從這個(gè)故事里我明白一個(gè)道理：人想要實(shí)現(xiàn)自已的理想，就要比別人付出更多的汗水與心血。他們?yōu)榱藞?bào)效祖國(guó)，刻苦自勵(lì)，奮發(fā)圖強(qiáng)，值得我們學(xué)習(xí)。
小學(xué)三年級(jí)讀后感4
讀了《成長(zhǎng)不煩惱》這本書使我深受感觸。書中的亮亮因?yàn)楦改赣胁∨P床不起，而放棄了上學(xué)的機(jī)會(huì)照顧父母。其實(shí)他也非�？释蠈W(xué)，因父母看病需要很多的錢，他只有去當(dāng)洗碗工，才能勉強(qiáng)補(bǔ)貼家用，生活帶給他很大的壓力。不幸的是父母還是病逝了，亮亮感到痛苦而煩惱。
后來，在好心人的幫助下，亮亮振作起來用功學(xué)習(xí)，也漸漸在學(xué)習(xí)中找到了快樂。與亮亮相比，我是身在福中不知福。而我的.煩惱竟然是不認(rèn)真學(xué)習(xí)，總是想著玩。一次次的想改正，一次次的沒做到。我希望今后自己下決心改正貪玩的習(xí)慣，端正好學(xué)習(xí)態(tài)度。不讓父母和老師失望。
小學(xué)三年級(jí)讀后感5
我在暑假里讀了一本書，這本書的名字叫：《夏洛的網(wǎng)》。這本書先是快樂，后是悲傷，真是讓人哭笑不得呀！
這本《夏洛的網(wǎng)》的主要內(nèi)容是這樣的：一位名字叫弗恩的.小女孩看見爸爸要去殺一只落腳豬時(shí)，感到十分殘忍，便叫爸爸住手，爸爸聽了女兒地勸說，也不忍心殺這只落腳豬了。就把這只豬給了弗恩，弗恩開心極了！弗恩每天給小豬喂熱牛奶。養(yǎng)得差不多時(shí)賣給了她舅舅朱克曼先生，朱克曼先生把小豬放在谷倉里養(yǎng)著。谷倉里有許多動(dòng)物，小豬威爾伯有個(gè)好朋友叫夏洛，是一只蜘蛛。有一個(gè)壞消息打破了谷倉的平靜，這個(gè)壞消息是威爾伯會(huì)變成熏肉火腿。這讓威爾伯很害怕。夏洛說：“我來救你”。夏洛用自己的絲織出了奇怪的網(wǎng)上文字，運(yùn)轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)。讓它在集市上得了一個(gè)特等獎(jiǎng)�？上穆宓纳呀�(jīng)走到了盡頭......
通過此次閱讀，讓我明白了一個(gè)道理：多幫助別人，是快樂的。
小學(xué)三年級(jí)讀后感6
孫悟空幾次想要放棄去西天取經(jīng)，都被唐僧用緊箍咒綁定了，不得不繼續(xù)前行最后修的正果，成了戰(zhàn)斗勝佛。所以唐僧領(lǐng)導(dǎo)孫悟空是必然的，這讓我一下子想到了我的爺爺，我的爺爺沒什么文化，也談不上有什么本事，但他卻領(lǐng)導(dǎo)著我們這個(gè)家族，盡管我們這個(gè)家族里也不乏小有成就的人才，但都很聽我爺爺?shù)脑挘驗(yàn)槲业臓敔斁拖裉粕粯有睦镅b的是大家。孫悟空雖然有火眼金睛識(shí)得妖怪，在西天取經(jīng)的.路上立下了赫赫戰(zhàn)功。但他很多時(shí)候目無章法，無理取鬧也闖了不少禍，都是仁德的唐僧在救他，感化他，唐僧沒什么本事，但心懷耿正，謙恭有禮，所以他能領(lǐng)導(dǎo)三個(gè)徒弟。
看過西游記后，我受到了啟發(fā)，人一定要有堅(jiān)定的信念。沒有信念的人，就不能給別人以信心，就不能給別人以動(dòng)力，遇到困難就容易退縮，而信念不夠崇高也不行，自私自利的信念，小富即安的信念，都會(huì)讓別人離你而去，這讓我想起了水滸里的宋江，一個(gè)沒有崇高信念的人，最后被招安了，結(jié)果他葬送了自己的團(tuán)隊(duì)。
人要有本事，更要有仁德之心才能成就一番大業(yè)。
小學(xué)三年級(jí)讀后感7
《蘋果樹上的外婆》主人公叫安迪，他是一個(gè)非常孤單的孩子，所以他非常想有一個(gè)外婆和奶奶。
接下來，安迪就有了一個(gè)外婆和奶奶，一個(gè)是想像出來的，一個(gè)是隔壁的鄰居。想像出來的外婆有健康的身體，還有一個(gè)大花園、大帆船和小汽車，好像還有一個(gè)馬戲團(tuán)。小汽車上還有很多按紐和扶手。比如說有一些按紐可以彈出果汁、太陽傘和雨傘等。她還會(huì)訓(xùn)練動(dòng)物，比如說馬、老虎等。她還帶安迪去游藝場(chǎng)，玩了很多項(xiàng)目，還為安迪贏了一大塊巧克力、一個(gè)熊娃娃和眼睛會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的娃娃。還讓安迪做很多大人不讓小孩子做的事，比如說開車等。
隔壁的.老奶奶是一個(gè)非常需要人照顧的人，她的錢并不多，但非常和藹，她非常喜歡小孩子和小動(dòng)物，也非常喜歡花。安迪愿意把關(guān)于他所有的故事都講給她聽，老奶奶也非常樂意把自己的故事講給安迪聽，安迪非常樂意幫助老奶奶，老奶奶說這叫助人為樂。
小朋友們，我們也要像安迪一樣助人為樂呀！
小學(xué)三年級(jí)讀后感8
讀了《灰姑娘》以后，我有很深的體會(huì)�；夜媚锏睦^母是個(gè)十分壞的女人，她什么好事都只想著她的兩個(gè)女兒，從來不管灰姑娘，而且還任意地使喚灰姑娘，她實(shí)在是太壞了，而她的兩個(gè)女兒，每天都不做事情，只是把自己打扮得漂漂亮亮的，還不停地嘲笑、欺負(fù)灰姑娘，拿別人的缺點(diǎn)開玩笑，和她們的媽媽一樣壞，而可憐的灰姑娘，每天都要忍受她繼母的使喚。嘲笑。但她卻從來沒有恨她的繼母和姐姐，仍然每天辛勤地勞動(dòng)著，直到那次王子舉行的聚會(huì)讓灰姑娘的命運(yùn)有了改變，小鳥給了她漂亮的衣服和一雙美麗的.舞鞋，灰姑娘的美麗讓晚會(huì)上的每一個(gè)人都為她鼓掌，包括王子，灰姑娘開心地和王子跳舞，到了午夜，灰姑娘必須要回家了，所以她匆匆忙忙地往外跑，可是她不小心跑掉了一只鞋。王子并沒有放棄找到灰姑娘，終于，王子認(rèn)出了公主，兩個(gè)人幸福地生活在了一起，這是多么美好的事情啊！善良美麗的灰姑娘吃了那么多的苦，在最后得到了幸福，我真為她高興，而可惡的繼母和她的兩個(gè)女兒也得到了該有的處罰。這個(gè)故事教會(huì)了我做人要善良才會(huì)有好的結(jié)果，如果做人心眼壞總會(huì)有壞的下場(chǎng)的，所以我們要做像灰姑娘一樣的人，不管受多少苦，都不會(huì)恨別人，我們不要做像繼母和她的兩個(gè)女兒那樣的人，因?yàn)槟菢訒?huì)讓人討厭。趙乙辛
小學(xué)三年級(jí)讀后感9
《絕境狼王》是一本好書，書中的主人公福狼，他讓我感到了永不畏懼、堅(jiān)定向前、創(chuàng)造奇跡的高尚精神與勇氣。
福狼從小就被狼群遺棄，就因?yàn)樘焐鷼埣?—— 一只爪子廢了。所以被說為是上天詛咒的狼。被狼群遺棄在深山老林里自生自滅。
是啊!在如此黑暗的環(huán)境下，無論是誰，都會(huì)被絕望吞噬。可福狼活了下來，他是多么的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。我不是從小被老師批評(píng)，就是受家人的挨罵。但我堅(jiān)信只要向著心中的方向前進(jìn)，就一定能走出黑暗的深淵!
《絕境狼王》這套書中有好狼，也有惡狼。就在福狼沖破層層困境，就要成為狼王的最后關(guān)頭。惡狼幫首領(lǐng)西普，為了殺死福狼從而爭(zhēng)奪王位，他不擇手段。最后福狼又一次創(chuàng)造奇跡，打敗了西普，成為新一代的狼王。
福狼有著第一代狼王的靈魂，他也有著第一代狼王的強(qiáng)大意志，他的意志力讓我佩服，我要學(xué)習(xí)他那堅(jiān)定向前的精神，今后我一定向著心中的'理想前進(jìn)，永不偏離。福狼的勇氣也讓人贊不絕口：兩歲時(shí)能與一只成年美洲獅展開搏斗。深夜時(shí)，在洞穴中與鬼魂交談。我明白了只有克服心中的恐懼才能有所作為。
當(dāng)我讀完一套書后，我被福狼的故事震撼了。在黑暗中找到光明，在絕望中遇見希望，在死亡中讓新生覺醒!這就是《絕境狼王》的精華所在。我的理想也一定能實(shí)現(xiàn)。
每當(dāng)我迷失方向時(shí)就會(huì)再讀一讀《絕境狼王》，因?yàn)樗偰茏屛艺一匦闹械哪繕?biāo)。
小學(xué)三年級(jí)讀后感10
今天，我去電影院觀看了3d版的《秘魯大冒險(xiǎn)》。
秘魯是一個(gè)國(guó)家。那里有幾位考古學(xué)家找到了打開黃金城的鑰匙，正準(zhǔn)備去尋找黃金城。那里也有一群海盜專門偷到好東西，再賣給出錢最高的`人。他找了很久很久，終于找到了黃金城。海盜也找到黃金城。黃金城里有個(gè)木乃伊，他是守護(hù)黃金城的人。木乃伊為了守護(hù)黃金城，想方設(shè)法讓考古學(xué)家和海盜們死掉。最后，那些貪心的海盜們變成了木乃伊，永遠(yuǎn)留在黃金城里。
看完這部電影，我懂得了做人不能貪心，貪心的人會(huì)得到應(yīng)有的懲罰。所以我們不能做貪心的人。
小學(xué)三年級(jí)讀后感11
在每一個(gè)孩子的心里，自己的媽媽是什么?人還是精靈?在陳淼淼的家里，就發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的大事。
那是一天傍晚，陳淼淼的媽媽喝了平生第一口酒，在她變成精靈時(shí)目瞪口呆的女兒陳淼淼看見了，他家的命運(yùn)由此改寫了，爸爸吵著要離婚，陳淼淼變成“壞孩子”阻止爸爸，可為了爸爸幸福的媽媽，最后還是變成了藍(lán)色的空氣，消失在花叢中......
雖然陳淼淼的媽媽是精靈,可她還是使出渾身解數(shù)讓她的女兒開心,她愛人間,更愛陳淼淼和她的爸爸;她愛人間,可也無可奈何,因?yàn)樗挥幸淮螜C(jī)會(huì),她離開人間后,就不可能再回來了。在我們的社會(huì)上，也有愛自己，更愛自己丈夫和孩子的.媽媽，為了他們，這些母親用自己的時(shí)間換成了他們的時(shí)間。有的母親很嚴(yán)厲，可她們也是為了自己可愛的孩子們啊!
這種母愛是多么的偉大，也隨處可見的!
小學(xué)三年級(jí)讀后感12
在我腦中有那么一個(gè)雄偉巨大的圖書館，里面收藏著許許多多精彩而有趣的故事，比如：《水滸傳》、《昆蟲記》、《大魚之道》等。
而令我看完后流連忘返，久久不能平復(fù)心情，還百看不厭的是中國(guó)四大名著之一的《西游記》。第一次看時(shí)，我被里面的人物形象吸引了；第二次看時(shí)，我被里面的故事情節(jié)所吸引；今天在看時(shí)，我自己可以從中悟出一些道理來，比如：遇到困難不能退縮，團(tuán)結(jié)就是力量，知恩圖報(bào)……吳承恩筆下的西游記是多么的栩栩如生，活靈活現(xiàn)，他筆下的孫悟空是那么的機(jī)智勇敢，還有慈悲為懷的唐僧，好吃懶做的二師兄豬八戒，忠厚老實(shí)的'沙僧。其中我最喜歡的人物就是孫悟空和唐僧了，先說孫行者吧，他正義勇敢，與妖精作斗爭(zhēng)，還非常的聰慧，而且他還很關(guān)心、照顧他的師傅，因?yàn)槭翘粕攘怂�，這叫知恩圖報(bào)，就是因?yàn)檫@些優(yōu)點(diǎn)我非常的崇拜孫悟空。唐僧，我最欣賞他的就是救人為樂，要從三個(gè)地方來講。1、孫悟空被壓在五指山下時(shí)，他沒有走開而是登上山頂拿下封條。2、他看到豬八戒不是嫌棄的走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，而是收他為徒。3、他見到沙僧無家可歸，沒有置之不理，而是收他為徒。這三個(gè)例子都可以證明唐僧他的善良。
他們師徒四人，西天取經(jīng)，遇到了多少的危險(xiǎn)，多少的困難，多少的坎坷，你遠(yuǎn)遠(yuǎn)都體會(huì)不到，而克服這些的都是他們的精神，他們的團(tuán)結(jié)合作，以長(zhǎng)補(bǔ)短的精神，我要向他們學(xué)習(xí)！
小學(xué)三年級(jí)讀后感13
《草房子》講的是油麻地孩子桑桑的成長(zhǎng)經(jīng)歷，這本書里寫他的同學(xué)和老師，有禿鶴、紙?jiān)�、白雀、�?xì)馬等故事，讓我印象最深刻的是藥寮這一章節(jié)。
桑喬是桑桑的爸爸，同時(shí)也是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)，他愛讀書識(shí)字，獲得過很多獎(jiǎng)狀和筆記本，把它裝在一個(gè)箱子里。桑喬將這些榮譽(yù)看得比生命還重要。
桑桑喜歡本子，他趁爸媽都不在家的時(shí)候，偷偷把箱子上的鎖撬了，并把蓋紅章的那一頁撕掉扔進(jìn)了廁所里。這就像在太歲頭上動(dòng)土，如何了得。事后，桑喬巴桑桑毒打了一頓，當(dāng)天深夜，母親看到了一個(gè)腫塊，這塊腫塊被很多醫(yī)生認(rèn)為桑桑不久將離開人世，桑喬便領(lǐng)她到處尋醫(yī)，溫幼菊安慰著桑桑，很多人都呵護(hù)他，桑桑并不覺得害怕。桑桑的爸爸更是前所未有的愛護(hù)著他，只要有一絲希望，就會(huì)鍥而不舍的去努力。
在讀文章的時(shí)候，我的心情隨著故事情節(jié)的跌宕起伏而時(shí)而落淚，時(shí)而高興，這個(gè)故事讓我感受很深，一是我很佩服桑桑的`勇敢，為了治病什么痛都能忍受，再苦的藥都能喝下去。還有我覺得桑喬不應(yīng)該太過分的注重那些榮譽(yù)，因?yàn)槟嵌际且呀?jīng)過去的歷史。不過，讓人高興的是他最后已經(jīng)改變了。
小學(xué)三年級(jí)讀后感14
今天我讀了《我要做好孩子》看完后，我才知道了自己要做個(gè)好孩子非常難。
書里面的女主人叫金嶺，胖胖的臉和鼻子和嘴巴，小學(xué)六年級(jí)，是一個(gè)成績(jī)中等但機(jī)敏、善良、正直的女孩，為了做一個(gè)讓家長(zhǎng)，老師滿意的“好孩子”，她做了種種努力，并為保留心中那一份天真天真、純潔，和家長(zhǎng)老師作了許多“抗?fàn)帯保拖裼幸黄蠋煵×�，她們班主任病了，教室里熱鬧極了，可是金嶺心里不高興，因?yàn)樗谙胍灰タ蠢蠋�，后來她跟她們班長(zhǎng)說：“我們一起去看看吧”，可是班長(zhǎng)卻說我不去要去你一個(gè)人去，后來她問了好多同學(xué)可是一下人都不愿意去，后來她決定一個(gè)人去，在路上，她看見了花，決定給老師買一朵花，可是錢不多，后來老爺爺說：“你買一枯萎的花吧”，她說：“不行，因?yàn)橐タ蠢蠋熑�，不能枯萎的花”，老爺爺說：“你去看老師，你就說你去看什么老師我都認(rèn)識(shí)”后來，金嶺說我是去看王老師，后來我說好，老爺爺說王老師我認(rèn)識(shí)，因?yàn)樗踢^我兒子，這是不枯萎的'花，不用錢，金嶺卻說要錢的，后來她把錢放這，把花拿走了，還說以后會(huì)還給你錢的。后來金嶺看了老師，老師眼淚流了出來。 這個(gè)故事告訴我們，我們雖然做好孩子很難，只要努力就能在老師和父母眼里就是一個(gè)非常好孩子。
小學(xué)三年級(jí)讀后感15
暑假，我和爸爸媽媽一起看了《愛的教育》，這本書是以一個(gè)意大利小學(xué)生寫日記的形式，記錄了發(fā)生在他小學(xué)四年級(jí)期間的一個(gè)個(gè)小故事。故事里，有善良高尚的卡隆，他身材高大，在同學(xué)們心中很有威信，總是挺身而出幫助弱��；有聰明懂事的'德羅西，雖然他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀，家庭也很富有，但他卻從不因此而驕傲；有勤奮好學(xué)的斯代地，他不善言辭，卻有著非凡的毅力；還有堅(jiān)強(qiáng)懂事的波列科西，他一次次受到爸爸的無理打罵，卻從未失去孝心，最終用優(yōu)異的成績(jī)換來了爸爸的懊悔……我看完這本書后，有很多感想，讓我明白了團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、樂于助人、熱愛祖國(guó)、尊老愛幼、是非分明這些優(yōu)秀的品德。
這本書里我最喜歡的人是可萊諦，因?yàn)榭扇R諦每天早上5點(diǎn)就起床，把柴搬到貨車上，然后回到家把咖啡燒上，坐在椅子上寫作業(yè)，咖啡燒開以后，可萊諦把咖啡端給生病的媽媽，還替媽媽蓋好被子。可萊諦讓我很感動(dòng)，他是一個(gè)既勤勞又刻苦學(xué)習(xí)，還孝順爸媽的好孩子。以后也要像他一樣做一個(gè)既勤勞又刻苦學(xué)習(xí)，還孝順爸媽的好孩子。
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