綠山墻的安妮讀后感(15篇)
讀完某一作品后，相信大家的收獲肯定不少，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編精心整理的綠山墻的安妮讀后感，希望對大家有所幫助。
綠山墻的安妮讀后感1
《綠山墻的安妮》講述了小孤女安妮被綠山墻農(nóng)舍的老兄妹馬修和瑪麗拉收養(yǎng)并長大成人的故事，是一部暖心甜蜜的少女成長記。
安妮是一個極富浪漫詩意的小女孩兒，她愛生活、愛讀書、愛幻想，經(jīng)常一個人托著下巴望著窗外出神。她思維敏捷，妙語連珠，周身散發(fā)著富有靈氣的生命活力。
她不是一個傳統(tǒng)意義上的模范小女孩，經(jīng)常闖一些無傷大雅的'小禍，卻總能在一次次犯錯中不斷成長，并最終出落成了一個樂觀堅強(qiáng)、勤奮好學(xué)、懂得感恩的大姑娘。她用自己特有的魅力，博得了收養(yǎng)人的愛，擁有了特別多的朋友，感覺找到了“靈魂的知意”。
安妮有三個特點(diǎn)：她的想象，她的性格和她那股對學(xué)習(xí)的勁頭。
安妮的想象力極為豐富。在書中，她給阿瑪利的一些美麗的事物起了富有詩意的名字如：“閃光的小湖”、“白樺林小道”等，她也經(jīng)常把自己想像成一位美麗的姑娘。安妮有時也會想象一些鬼怪，為了懲罰她，瑪利拉還讓她在晚上走過“鬧鬼的森林”。
安妮的性格特點(diǎn)也十分特別。她在剛來到綠山墻農(nóng)舍時因為林德太太嘲弄她的長相而被安妮大罵了一頓。在接受安妮的道歉林德太太這樣評論道：“她的表達(dá)方式與從不同，過分咄咄逼人，不過我相信她會改過來的”。此外，她還喜歡一直說個不停，在第一天馬修帶她回綠山墻農(nóng)舍時，她就一直在談?wù)撗赝镜娘L(fēng)景和生活中的瑣事。在以后的日子里安妮的能說會道使所有第一次認(rèn)識她的人大為吃驚。
在學(xué)習(xí)上安妮一度因男生吉爾嘲笑她的頭發(fā)而使他倆成為死對頭，并在學(xué)習(xí)上互爭高下，每次吉爾超越安妮時，安妮都會努力在下一次考試中擊敗他。并最終和他共同以全島最高分被女王�？茖W(xué)校錄取。最后，安妮獲得了艾弗里獎學(xué)金，而吉爾則獲得了獎?wù)隆?/p>
在這本書中，安妮用她的行動告訴了我們：只要懷有一顆火熱的心，不管有多大的挫折，不管有多少人的冷嘲冷諷，這些都無法阻止你奔向成功的腳步。
綠山墻的安妮讀后感2
安妮是個單純無邪快樂總比悲傷多的小女孩。她有著璀璨如藍(lán)寶石般的雙眼，精巧的面容。臉上白皙而透著一絲淺降，一頭火紅的長發(fā)隨風(fēng)而起如從仙境中走出的小精靈，為她又增添了幾分俏皮與可愛。
小安妮喜歡離開孤兒院后的日子。在美麗的綠山墻有著微波粼粼宛如翡翠般清澈到底的湖面，湖面上有一座古樸的小橋，小橋流水見證著綠山墻的故事。綠山墻小院后的櫻花樹是安妮黑暗中代表救贖的一道光，溫暖了她那幼小的心田。我可以理解安妮的孤獨(dú)與煎熬以及早年殤父母被送進(jìn)孤兒院的那種無奈與深深的失望。
可是她卻依然保持著那份清澈如河水的天真，與可以如浩瀚的大海比肩的單純。再苦，她也挺過來了；再累，她也熬過來了；再疼，她也咬著牙站起來了。正如一句話；即使面對你的是黑暗，但你轉(zhuǎn)過身卻有溫暖的陽光在支持你，那正是光明。
小小的安妮可以挺過黑夜迎來日暮，我們也行。在學(xué)習(xí)中我們?nèi)σ愿耙淮斡趾畏�，不拼盡全力一試，你又怎么知道迎接你的是不是彩虹？
只有堅持下去才有迎接未來的勇氣，如果你半途而廢那你又怎么能坦然地面對陽光呢？
堅持才有成功，拼搏才有未來。讀了《綠山墻的安妮》知道了安妮也在堅持著而且迎來了嶄新的`未來。也知道了如果安妮不堅持，不努力不自信那她的生活也沒有意義，就像蒙上了一層灰�！览砣巳硕袆尤巳穗y’’既然有空能說會道還不如真真正正腳踏實(shí)地地來一場翻天覆地的行動。
行動過后你就會覺得山河正好，未來可期。就像安妮成功的挺過了那段不好挨的時光，晚霞拖著片片余暉，披著紅發(fā)的小女孩坐在淺降一片的櫻花樹下接受陽光的洗禮，在俞光中櫻花樹下舒適的享受勝利的喜悅。
我感謝安妮讓我知道了只有拼搏和努力才有驕傲的資本。陌生人如果你遇到了困難或遭受到了挫折，不要灰心，努力地站起來，我相信你也能欣賞到風(fēng)雨過后那最美的彩虹。
綠山墻的安妮讀后感3
在這一個假期里，多姿多彩，而讀書也成為了我閑暇時消遣的家常便飯。今日，我看了一本書，受益匪淺。這本書叫——《綠山墻的安妮》。
這本書主要講了一位長著滿頭異常的紅頭發(fā)，一雙大大的眼睛，小臉蛋上長滿了雀斑，身體瘦小的小姑娘——安妮·雪梨，來到了綠山墻之家。他以他的善良，純真，熱衷幻想和喋喋不休的語言打動了瑪麗娜，讓她留了下來。并且正是這一次，紅發(fā)女孩開始了自我的成長經(jīng)歷和生活的磨練。最終安妮同樣用她的美如愿以償?shù)漠?dāng)了一名教師。
讀了這本書，我嫉妒安妮，因為他的生活里有一對善良，樸實(shí)的兄妹，可親可愛的鄰居教師，共度難關(guān)的知心朋友。這些都很稀少的。而我又同情她，因為我是一個生活在充滿溫暖，充滿愛的家庭里，而他卻沒有，他從小沒有父母，親戚，雖然有許多在他很好，可是母親和父親的`愛是所有人都給不了的，沒有了父母，是多么痛苦呀。
這本書也讓我明白了，一個善良的人的人，他會永遠(yuǎn)的幸福。他擁有一切財富，而一個樸實(shí)的人，他會永遠(yuǎn)開心。他會擁有許多人都沒有的踏實(shí)。而一個狠心的人，他會永遠(yuǎn)害怕，它擁有一個黑心的心，一個惡毒的人，她會永遠(yuǎn)恐懼，它擁有許多人沒有的害怕，害怕自我被抓住。在他的世界里，只會有逃避。讀了這本書，我學(xué)會了勇敢，正直，機(jī)靈，善良……更加重要的是我明白了：好人一生平安。
綠山墻的安妮讀后感4
安妮是一個父母雙亡的孤兒，在孤兒院里飽受冷漠。馬修和馬里拉是綠山墻農(nóng)舍的一對善良的兄妹，他們本想領(lǐng)養(yǎng)一個男孩幫忙干活，結(jié)果陰陽差錯，把一個骨瘦如柴的小女孩給領(lǐng)了回來。
安妮是一個非常喜歡幻想的女孩，有一次，馬修讓她去一位鄰居家借東西，并且讓她過橋后從云杉林里穿過去，這樣比較近，可安妮不敢去，因為她非常怕，那里很陰暗。于是她幻想“她正畏畏縮縮地走向小溪邊，強(qiáng)迫自己一直向前移動著腳步，過了小橋，就走進(jìn)了那片藏著女鬼和無頭男尸的林子。人們不禁對安妮的想象力敬佩不已。
馬修去世了、馬瑞拉的眼睛瞎了……為了陪伴馬瑞拉，安妮只能去當(dāng)小學(xué)老師，放棄讀大學(xué)的夢想。在這所小學(xué)里，安妮總是教同學(xué)們怎樣克服困難，從另一個角度去看待問題，怎樣想象……因此，孩子們都成績優(yōu)異，愛動腦。
文章以細(xì)膩的筆觸來描寫主人公內(nèi)心深處的情感變化，故事情節(jié)一波三折，引人入勝，馬修和瑪麗拉兄妹對安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出，感人至深，而安妮純真善良、熱愛生活、堅強(qiáng)樂觀的形象更讓人掩卷難忘。
書中的安妮還有許多的'優(yōu)秀品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)，希望我能成為像安妮一樣的最好的自己！
綠山墻的安妮讀后感5
最近，我看了一本好書，叫《綠山墻的安妮》。我覺得這本書很適合同學(xué)們看。
這本書主要講的是：有一個叫做安妮的孤兒，被馬修和瑪利亞兄妹從孤兒院領(lǐng)會。他們本想領(lǐng)回一個男孩幫助農(nóng)場干活兒，卻陰陽差錯地領(lǐng)回了一個瘦骨如柴、一頭紅發(fā)、滿臉雀斑、父母雙亡的女孩。她差一點(diǎn)就被退回去了，但又憑她豐富的想象力把兄妹迷住了，留了下來。安妮給綠山墻的所有景點(diǎn)都起了優(yōu)美的名字，如：閃光的小湖；白色的歡快之路等；她還與一位名叫戴安娜的黑發(fā)小姑娘結(jié)成了知心朋友。安妮在朋友、老師、馬修、和瑪利亞的愛和關(guān)懷中幸福地生活著，直到馬修的'悲慘死亡。但是她還是堅強(qiáng)地活了下去，成了一名鄉(xiāng)村教師。
讀完這本書后，我很佩服安妮的超常的想象力。她能把通常人們能看見的景物，如：櫻花、湖水、樹木......通過她豐富的想象，給它們?nèi)「髯缘拿郑窀挥谒鼈兩鷻C(jī)似的，變得更加生動了。我還佩服她的樂觀的心態(tài)，讓是孤兒的她考取了女王學(xué)院，并取了一級教師證書，還獲得大學(xué)獎學(xué)金。但她為了不離開綠山墻和收養(yǎng)自己的瑪麗拉，放棄了大學(xué)深造的好機(jī)會，而留下來當(dāng)了鄉(xiāng)村教師。
這樣一本好書，這樣一個值得學(xué)習(xí)的好榜樣。能不去看嗎？
綠山墻的安妮讀后感6
安·雪莉是十一歲的孤兒，她體型瘦小，滿臉雀斑，最惹人注目的，就是她那一頭又濃又密的紅發(fā)。因為不少誤會，她被上了年紀(jì)的兄妹——馬修和馬瑞拉�？ㄋ共厥震B(yǎng)，同時被那些保守、務(wù)實(shí)的村民的雙眼所檢驗。但她似生命的火焰，融化了村民們堅冰般的心，給綠山墻帶來生機(jī)。她喜歡幻想，喋喋不休，朋友頗多。在她心中，玫瑰會歌唱，小溪會歡笑，影子同她說話，成為朋友……通過不斷犯錯與努力，她以優(yōu)秀的成績考入大名鼎鼎的女王學(xué)校，畢業(yè)后，她做了一名老師。
這就是主人公安妮的故事。馬克。吐溫也說過，安妮是“繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的兒童形象”。
我們都喜歡安妮，喜歡她生命中的種種動態(tài)——健康、開放、熱情、大膽……她每天都會期望，因為期望，她也幾乎很少失望；她并不虛無縹緲，她帶給了村民們從來沒有過的在現(xiàn)實(shí)中的無限熱忱；她生機(jī)勃勃，所到之處喜悅滿滿；她善良，有愛心，對待一草一木都如同親朋好友，就像一種單純的潔凈，善良得幾乎無人挑剔，使人愉快。
我們知道，財富很重要，但最重要的.財富是金錢嗎？通過閱讀《綠山墻的安妮》，讓我重新認(rèn)識到，財富中的重中之重就是對生活的期盼、渴望，對熱情的喜愛，對情感的看重，對思考的樂趣，對萬物的善良純潔，對世事的挑戰(zhàn)……讓我們像綠山墻的安妮一樣，樂觀、積極地微笑面對一次次挑戰(zhàn)，一個個難關(guān)，用這些寶貴的財富向著美好的生活而去吧！
綠山墻的安妮讀后感7
《綠山墻的安妮》這部小說的作者是蒙格瑪麗，她是一位加拉大女作家，她從九歲就開始創(chuàng)作，她的第一本書是《森林的國王》。她的其他作品還有《少女安妮》、《女大學(xué)生安妮》等。
綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪莉拉兄妹本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個男孩來幫忙干農(nóng)活，沒想到卻陰差陽錯地接來了紅頭發(fā)女孩安妮。安妮用她那一張喋喋不休的小嘴，博得了瑪莉拉歡心，她留了下來。安妮，擁有玫瑰般絢麗的想象力，一張小嘴巴永遠(yuǎn)講個不停，給身邊所有的事物取可愛的名字，無心犯下的錯誤常常讓人忍俊不禁，活潑開朗的性格、勤奮好強(qiáng)的天性使她在學(xué)校里贏得了很多朋友，并獲得了學(xué)業(yè)上的極大成功。安妮的到來使原本沉悶的綠山墻煥發(fā)出誘人的生機(jī)與活力，也給古老的村莊帶來了無窮的歡樂，讓每個人都變得陽光。主人公安妮活潑、天真可愛的天性自然甜美地流淌在每個孩子的心里。
安妮上學(xué)后，交了一個好朋友，她的名字叫戴安娜·巴里。有一次，戴安娜到安妮家玩，安妮錯把葡萄酒當(dāng)成草莓汁招待戴安娜，戴安娜就喝了三大杯。戴安娜的媽媽巴利太太非說是安妮把戴安娜灌醉的，所以巴利太太就不讓戴安娜和安妮一起玩，甚至是一起說話。有一次戴安娜的妹妹明妮·梅病了，而戴安娜的父母又不在家，安妮的伯父馬修去叫醫(yī)生，可醫(yī)生都不在，怎么辦呢？安妮便自己給明妮治病，等到醫(yī)生來的'時候，發(fā)現(xiàn)明妮已經(jīng)好許多了醫(yī)生怎么也想不到一個11歲的孩子竟能治好明妮，還說如果等到醫(yī)生來了再弄的話，可能就再也治不好了。
安妮是一個很懂事的孩子，最后，她放棄了到雷多夢上大學(xué)的機(jī)會，準(zhǔn)備收在綠屋這兒，哪兒也不去，就在這兒陪著瑪莉拉。安妮覺得，盡管自己面前的道路變窄了，出現(xiàn)了曲折，但照樣鋪滿了鮮花，充滿了樂趣和幸福。不期望腳下處處陽關(guān)道，不幻想頭頂一片艷陽。
讀了這本書，安妮教會了怎樣去樂觀面對生活。感謝安妮。
綠山墻的安妮讀后感8
在這個暑假里我讀了一本叫《綠山墻的安妮》這本書，頗有感觸。故事里的情節(jié)生動活潑、引人入勝。主人妮她是一個愛幻想、愛大自然的一個女孩兒。
純真善良而又熱愛生活的安妮自幼失去了父母，十一歲時被馬修和瑪瑞拉領(lǐng)養(yǎng)。雖然瑪瑞拉一開始不同意安妮住下，可后來也被安妮的純真感動了，留下了安妮。在第一夜的時候，安妮第一次做禱告。雖然做的很離譜，到那充滿幻想。
兩周后，林德太太來到安妮的`家，不小心說了安妮的壞話，結(jié)果安妮大發(fā)脾氣。最后，在馬修的勸說下去林德太太家道歉。安妮還有一個好朋友，叫戴安娜。她在學(xué)校念書，卻老是惹麻煩。安妮因為“胡蘿卜”這個和班上最漂亮的男孩兒鬧別扭。在朋友、家人和老師的關(guān)愛中，小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主人。
在現(xiàn)實(shí)中，我們也應(yīng)該向安妮一樣樂觀、愛幻想，遇到困難不要怕。記得有一次，我們跑400米，有人告訴我開始不用跑第一，在最后一圈時可以盡全力沖刺。可是和我跑得是兩名田徑隊的。我一開始就用盡全力跑在第三名，一直沒超上陳潔。
在第二圈的時候我有些體力不支了，腳步明顯小了，速度也慢了，身上就像背了千斤重的東西。漸漸，我和陳潔差開的距離又大了不少。最后半圈了，我咬咬牙向前跑。腳已經(jīng)麻木了，它仿佛不是我的了。
終于，我到達(dá)了終點(diǎn)。我口干舌燥，氣喘吁吁，喘不過氣來，但我戰(zhàn)勝了自己。只要你時刻用一顆樂觀的心去看待世界，去面對世界，就會發(fā)現(xiàn)天空是那樣廣闊，陽光是那樣燦爛。讓我們一起用樂觀的心看世界，微笑無處不在。
綠山墻的安妮讀后感9
《綠山墻的安妮》這本書，寫的是關(guān)于友情、責(zé)任和愛的故事。書中綠山墻農(nóng)舍的主人馬修和馬瑞拉姐弟決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩幫助他們。不料陰錯陽錯，孤兒院卻送來了一個愛幻想，喋喋不休的紅發(fā)女孩—安妮。她獨(dú)特的個性，使她頻頻闖禍，又令人忍俊不禁。她改變了兄妹倆的生活，并時時刻刻牽動著兩人的心。安妮既聰明、勤奮，還靠著自己的'努力考取了優(yōu)秀的大學(xué)，但為了照顧馬瑞拉，她放棄了讀大學(xué)，而是選擇做一名教師。
安妮的身世讓人同情，她從小就失去了父母，但她沒有被不幸和痛苦打倒。她樂觀、積極、刻苦，尤其是她那充滿豐富想象力的頭腦，讓人著迷。比如她看見一棵開滿白花的櫻花樹，就取名為“白雪皇后”；看見一片很清、很美的湖，就給它取名“耀眼之湖”…
此外，安妮純潔正直、性格倔強(qiáng)、心地善良，她的這些特點(diǎn)也深深地感染了我。她也對大自然有著敏銳的感受力，她把身邊的一切都想象成自己希望擁有的事物，她的這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。有了幻想，才會有目標(biāo)，有才會有向前走的動力，才會有追求，才會奮斗。正如一句話：“人類的成功與進(jìn)步，最初都源于幻想與追求。”
安妮的故事，教會了我如何面對生活里的困難，教會了我如何感受自然，熱愛生活。也讓我看見了人間的真善美。
綠山墻的安妮讀后感10
在這個寒假，我讀了一本震撼我心靈的書——《綠山墻的安妮》。
安妮是一個身世凄涼的11歲的孤兒，一頭紅發(fā)，滿臉雀斑，整天沉浸在自我的幻想世界當(dāng)中，不斷地給人家闖禍。假如你要去領(lǐng)養(yǎng)一個孤兒，你會選擇她嗎？我想應(yīng)當(dāng)不會，誰會要一個長得不好看，又會給自我闖禍，整天在那里胡思亂想的小姑娘呢？馬修和馬瑞拉是一對上了年紀(jì)的單身兄妹，因為一場誤會，他們陰差陽錯地領(lǐng)養(yǎng)了安妮，故事就從那里開始了。
安妮住進(jìn)了美麗的綠山墻。她天性活潑樂觀，因為天真鬧了不少的`笑話，卻又因為善良和直率贏得了友誼和真摯的愛。安妮用自身的生命熱情化解了小鎮(zhèn)上各種敵意，給綠山墻甚至整個小鎮(zhèn)帶來了喪失已久的歡聲笑語和春意。當(dāng)安妮憑借著自我的努力考上了大學(xué)時，因為要照顧生病的馬瑞拉而放棄了這個難得的機(jī)會，讀到這兒，相信大家都和我一樣喜歡上了安妮，喜歡上了她身上那種富有靈氣的生命活力。
安妮的生命力如此朝氣蓬勃，到處綻開夢想和生命力的花朵。她有著兩種極其寶貴的精神財富，一是對生活的驚奇感；二是充滿樂觀精神的想象力。對于她來說，每一天都會有驚喜和飽足感，她的夢想之花的的確確開出了果實(shí)，讓所有人都嘗到了在以前的現(xiàn)實(shí)生活中從未品嘗過的的甜美味道。
安妮的心就像是一條清澈見底的河水，從未受到過污染。在今日這個財富至上的時代里，我們應(yīng)當(dāng)摸著良心問問自我，我們到底錯過了什么生命中不能錯過的東西，丟失了什么最重要的財富？安妮以往向那些從來不想像、整天碌碌無為的人驚呼——“你錯過了多少東西！”我們自我也應(yīng)當(dāng)想想：我們到底錯過了多少比金錢、地位更寶貴、更重要的東西？
綠山墻的安妮讀后感11
《綠山墻的安妮》是一部由加拿大女作家露西·莫德·蒙格馬利所著的長篇小說。其背景是在設(shè)定在作者蒙格馬利童年成長的地方——愛德華王子島。當(dāng)我第一眼看到他的時候，我不禁發(fā)問：綠山墻是什么東西?安妮是誰?他們會有怎樣的故事……
我含淚看完了全書，這本書講述了純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮，自幼失去父母，11歲時陰差陽錯地被綠山墻的馬修與馬瑞拉領(lǐng)養(yǎng)，她個性鮮明，富于幻想，而且自尊自強(qiáng)。她熱愛生活，對周圍的`世界，對大自然的一花一草、一樹一木，都充滿了愛心。她憑借自己的刻苦勤奮，不但得到馬瑞拉和馬修的喜愛，也博得老師和同學(xué)的關(guān)心和尊敬。
安妮很刻苦勤奮，家務(wù)都會去做，而且學(xué)習(xí)很刻苦，為了與吉爾伯特爭第一，他們都十分努力，像吉爾伯特比安妮考的好，安妮更加努力，想下一次一點(diǎn)要超過他;吉爾伯特對幾何的天賦，讓安妮感到羞恥……俗話說：“競爭使人進(jìn)步�！睂κ衷綇�(qiáng)，你就可能努力超過他，不知不覺中，你也變得很強(qiáng)大。
安妮也時常犯錯誤，比如：對林德太太大發(fā)脾氣;撒謊說把紫水晶胸針弄丟了;用葡萄酒灌醉戴安娜;在蛋糕里加止痛藥……安妮每犯一次錯誤，就進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，保證不犯同樣的錯誤，從錯誤中吸取教訓(xùn)，這不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎?
讀完了這本書，我受益匪淺。我明白了：要珍惜現(xiàn)在的家人，不然以后就沒有機(jī)會了;做什么事，只要有信心還不夠，還要去努力去完成。
讓安妮伴我同行，不斷進(jìn)步，不斷超越，從錯誤中吸取教訓(xùn)。
綠山墻的安妮讀后感12
這幾天，我讀了一本叫《綠山墻的安妮》的書，書中主人公安妮是一位漂亮的小姑娘，有著紅色的頭發(fā)，小臉蛋上有著星星點(diǎn)點(diǎn)的小雀斑，甚是可愛。安妮性格活潑開朗，擁有十分豐富的想像力，她的小嘴也總說個不停，這點(diǎn)和我有點(diǎn)相似，嘻嘻!她有許多優(yōu)良的品質(zhì)，勇敢。善良。誠實(shí)。聰明……。這些都值得我去學(xué)習(xí)!
安妮也時常犯錯，比如”紫水晶胸針”事件，她偷拿了馬瑞拉的胸針，后來她知道自己的錯誤，也積極改正了，得到了別人的原諒。我也有過這樣的經(jīng)歷，有一次，家邊上的小店里新進(jìn)了種口味很多的薯片，我聽到這個消息嘴饞的不能自拔。于是偷偷從抽屜里拿了奶奶的5元錢，去買了回來，還把薯片藏了起來，可是紙終包不住火，還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了，于是暴風(fēng)驟雨般狠狠都被訓(xùn)了一通。后來我認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性了，也向爸爸做了保證，就像文中的安妮一樣，老爸還是原諒了我。文中的那句“在這個世界上，我們獲得任何東西都是要付出代價的”和老爸訓(xùn)我的話也相差無幾，我也記在了心里。正因為安妮這樣，最終她取得了成功成為了一名優(yōu)秀的老師，贏得了別人的尊重和認(rèn)可。
之前的我說點(diǎn)小謊總以為是小事，看了這本書之后我決定一定要做個誠實(shí)的`孩子，還有有時候爸爸給我買了新的玩具啥的，總想著到小伙伴面前去炫耀一番，看了安妮也算知道這樣會讓別人更加討厭自己。
書中的安妮還有許多的優(yōu)秀品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)，希望我能成為像安妮一樣的最好的自己!
綠山墻的安妮讀后感13
這個暑假，我跟著媽媽去加拿大，在我的行李里裝著的一本書《綠山墻的安妮》。晚上回到我們的住所的時候，我就捧上它，享受閱讀的快樂。
《綠山墻的安妮》這本書中的主人公安妮·雪莉是一個紅頭發(fā)的小姑娘，十一歲時被孤兒院交給了一對老兄妹收養(yǎng)。住在綠山墻農(nóng)舍的這對老兄妹本來想要收養(yǎng)一個男孩，所以安妮來到他們家時，妹妹瑪麗拉一點(diǎn)也不喜歡她。但是哥哥馬修被安妮良好的口才、善良天真的感情、天馬行空的.想象力改變了看法。
我喜歡故事中安妮的朋友戴安娜，她們一起經(jīng)歷了很多有趣的事情，也讓安妮不斷地成長。那個愛捉弄人但本性并不壞的吉爾伯特，讓安妮意識到學(xué)習(xí)是體會“奮斗中的快樂”。在家人、朋友和老師的關(guān)心下，安妮漸漸長大了。
她憑著自己的聰明、勤奮考上了女王大學(xué)，還獲得了艾弗利獎學(xué)金。當(dāng)她正要去雷德蒙讀大學(xué)時，馬修突然心臟病復(fù)發(fā)去世了�，旣惱难劬Σ惶�，為了照顧瑪麗拉，安妮放棄去雷德蒙的好機(jī)會，留在愛德華王子島當(dāng)了教師，陪在瑪麗拉身邊照顧她。因為親情和溫暖是最大的財富。
在《綠山墻的安妮》的作者露西·莫德·蒙哥馬利的故鄉(xiāng)——愛德華王子島，我們游覽了故事發(fā)生地綠山墻安妮小屋。
故事中的小屋所在的這個農(nóng)莊其實(shí)是蒙哥馬利祖父的表親小大衛(wèi)及瑪格麗特兄妹所有。作者自己居住的故居也近在咫尺，穿過“鬧鬼的林子”就能到達(dá)。作者小時候和表親在農(nóng)莊的叢林里探索、玩耍，一些特殊地方如“鬧鬼的林子”和“情人小徑”都是她探索后命名的。
參觀綠山墻小屋，看到按照這本書中所描繪的樣子進(jìn)行復(fù)原和裝飾的農(nóng)莊，讓我覺得這個熱愛生活、喜歡幻想、勤勞刻苦、珍惜親情和友誼的安妮還鮮活地生活在這里，我真想和她交個朋友啊！
綠山墻的安妮讀后感14
今天我拿起了《窗邊的小豆豆》一書，剛打開扉頁，我就深深地被故事吸引住了。
這本書講述了一個叫小豆豆的孩子，一年級是因淘氣被退學(xué)，她的媽媽最終給他找到了一所叫巴學(xué)園的學(xué)校。那里有許多讓小豆豆感到耳目一新的東西，比如電車教室；比如吃飯的要求；比如這個學(xué)校上課的方式等等，都讓小豆豆覺得很新奇。和善的'校長小林宗作先生更是給她留下了深刻的印象，小豆豆在巴學(xué)園終于過上了快樂的學(xué)習(xí)生活�？墒呛镁安婚L，戰(zhàn)爭中一架b29飛機(jī)向巴學(xué)園投下炸彈，巴學(xué)園就這樣在炮火中消失了。
書中的小豆豆在以前的學(xué)校里因為淘氣而被退學(xué)。但是，她遇到了巴學(xué)園，還遇到了像小林宗作校長這樣和善、寬容的老師。正是因為這樣，小豆豆才能健康快樂的成長。
生活中的我也很幸運(yùn)，同樣遇到了一群善良、寬容學(xué)生的好老師。今天就說說陳老師吧。有一次在下課的時候，我不小心把同學(xué)撞倒了。陳老師看見了，立刻說：“張倬寧，你到辦公室來一下！”我聽了不由得倒吸一口涼氣，低下頭，慢吞吞地走向辦公室。陳老師看見我，親切地問道：“張倬寧呀，你在老師的眼中是個優(yōu)秀的孩子，怎么會撞倒比自己個子矮的小朋友呢？”我不好意思地說：“我在操場上奔跑得太快，一不留神就撞到了。”陳老師端起杯子，喝了一口水，這才說：“是這樣啊！好了，因為你很誠實(shí)，能主動承認(rèn)錯誤，今天就不批評你了，但是下次課間要做到慢步輕聲，牢記安全，知道嗎？”我抬頭看了看陳老師慈祥的面容，慚愧地說：“知道了�！崩蠋熚⑿χf：“我相信你一定能改正�！边@時，我覺得我真正遇到了一位善良、寬容的好老師。
遇到好老師是我的幸運(yùn)，我相信，在一群像陳老師這么優(yōu)秀的老師的教育下，我們班的同學(xué)一定取得更大的進(jìn)步，有更優(yōu)異的表現(xiàn)。
綠山墻的安妮讀后感15
在一個美麗的愛德華王子島上，在有一棟綠山墻的房子里，住著一位頭發(fā)如同燃燒的火焰一般紅，臉上雀斑像天上的星星一樣，數(shù)不清的愛幻想的女孩。她又瘦又小，但是有一雙明亮的眼睛，她就是科迪莉亞。雪莉。
整部圖書貫穿了許多孩子們身上的優(yōu)秀品質(zhì)：熱情、純真、堅韌不拔、誠實(shí)……整本書如童話故事一般跌宕起伏，而結(jié)局又很美滿，書中很多教育方法也令人深思熟慮，如太太在教育安妮不能撒謊時，用到的方法跟現(xiàn)代的`教育十分不同，她知道她正氣在頭上，所以沒有去管她，把她關(guān)了幾天后叫出來，再讓她說實(shí)話。而發(fā)現(xiàn)冤枉了安妮時，她也會認(rèn)真的道歉，
安妮身世悲慘，母親早早的就去世了，來到了新學(xué)校，卻被屢屢冤枉、欺負(fù)、嘲笑。如喬西·帕伊，就經(jīng)常嘲諷、，嘲笑或者欺負(fù)安妮，因為安妮性情，性格與其他孩子不同，她有十分豐富的想象力和自己的主見，所以，經(jīng)常氣走老師別人對她的看法越來越差，但太太認(rèn)真引導(dǎo)她，讓她成為了一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，
這本書的作者蒙格瑪麗用精煉的語言把景色事物和人物表達(dá)了出來。本書也同時也講述了，安妮平凡又不平凡的一生——出生被棄，成長，入學(xué)，工作，結(jié)婚。
整本書給人的感覺獨(dú)特，用孩童的視角給我們介紹了安妮的一生，讓人覺得安妮是一個可愛的孩子，例如她雖生在一個窮苦家庭，沒有像宮廷女孩一樣的泡泡袖，蓬蓬裙，金黃金黃的皇冠，好用的水筆鋼筆，但是想象力可以幻想一切，假裝自己有這些東西，也讓我們看出了她的樸實(shí)。
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