《錢學森》讀后感
當認真看完一本名著后，大家一定都收獲不少，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編精心整理的《錢學森》讀后感，希望對大家有所幫助。
《錢學森》讀后感1
傳記前言中有一段：錢學森的朋友、普林斯頓大學航空系教授Martin Summerfield說：“在科學的預見性上，錢學森不像馮.卡門、愛因斯坦和特勒等科學巨人一樣，富有遠見卓識。他可以幫助他們完成計算工作，成為他們的左膀右臂，但卻無法成為大師。我認為，錢學森的長處在于復制，復制大師們所創(chuàng)造的東西�！�
在第7章又有一段：馮.卡門即使在大庭廣眾下也能解答難題，事實上，群體的互動和在眾目睽睽下頂著壓力解決問題的情景甚至能夠讓馮.卡門興奮起來，從而思如泉涌。與之相反，錢學森可不愿意當著別人的面絞盡腦汁，他會把問題帶回家，在夜深人靜的時候思考周全后，才得出答案。
在第9章有一段：錢學森和他的`學生會去旁聽馮.卡門的講演。馮.卡門有時會在黑板上推演一些他從來沒有做過的理論，錢學森埋頭抄錄下來所有內(nèi)容。在快結(jié)束時，馮.卡門會看著表，說：“我認為結(jié)果可能應該是這樣的�！比缓箅S手在黑板上寫下一個公式。大約在一周后，錢學森會走進來，把整個計算做完，然后說：“馮.卡門是對的，結(jié)果就是這樣的！”錢學森對自己老師馮.卡門的天資卓越深為嘆服。
說實話，看了這些，讓我感到十分沮喪。錢老是我心目中的大師，但是，在他的同學、同事和學生看來，他與馮.卡門這樣的大師有非常大距離。尤其“長處在于復制”深深地刺痛了我。中國的大師與國際大師到底差距有多大？現(xiàn)在再回想“錢學森之問”，我們應該怎么想？！我們正在嘗試辦的“尖子班”應該怎么辦？
《錢學森》讀后感2
錢學森（1911～20xx），我國著名的“兩彈一星”元勛,我國著名科學家,曾被美國阻攔回國，回國為新生的祖國做出了重大的貢獻，于20xx年去世,享年98歲。錢爺爺一直是我們這些新時代少年值得學習的人，讓我們走近他,讓對錢爺爺?shù)木磁迮c崇拜之情更深一層吧。
錢學森是近代航空大師馮·卡門的高足,本是一名擁有愛國情懷的少年成名的科學天才,但正因為他愛國，想為國效力，被美國抓捕并受到了不合理的折磨,因為美國一直把他當做“五個師”來對待。但華夏子孫豈是容易屈服的,抗戰(zhàn)時期我國的革命烈士數(shù)不勝數(shù),我認為沒有國家的人比我們中國更愛和平、國家。中國人只要不是小人，誰都無法阻讓我們?yōu)閲暙I，雖然阻止把錢爺爺接回祖國的困難有很多,但錢爺爺最終還是回到了這片他朝思暮想的神洲大地。
還記得多年前導彈首次發(fā)射時,那一聲爆炸聲后中國進了一個國防的新地步;還記得東方紅一號飛入太空時,全國人那喜悅的笑聲嗎，那神秘的.大空的“面紗”終于被國人揭開一部分了;還記得一朵巨大的蘑菇云的出現(xiàn)讓中國也有了能與其它大國肩并肩的能力。
如今我國的導彈衛(wèi)星技術日漸發(fā)達與錢爺爺是密不可分的。現(xiàn)在,我們能登月，保衛(wèi)國家了,華夏雄獅已從長久的睡眼中醒來了,發(fā)出了一聲響徹云霄的怒孔!
《錢學森》讀后感3
寒假期間我看了《錢學森傳》，錢學森是我國導彈、火前以及航天事業(yè)的莫基人，是人們心中的“科學圣人”。他的愛國之心、堅定信念和創(chuàng)新精神，使我心懷崇敬、感觸良多，印象最深的還是錢學森的堅持不懈的精神！
錢學森身上有看中華民族濃厚的傳統(tǒng)美德。他的奉獻精神，他的民族氣節(jié)，他的艱苦樸素，還有他的高尚品格，無不令人敬仰。其中給我最深的觸動是他愛國主義者的情懷，書中講述的愛國主義情懷是貫穿他整個生命的主旋律，當他身在異國他鄉(xiāng)，羈絆難歸時，他至始至終都堅持著“我要回國”的信念，時刻不肯松懈……還在美國法庭上大聲宣告：“我是大唐的后代，我的`一腔熱血只報國，我的根在中國�！痹诮�(jīng)歷了長達五年的囚禁后，終于回到了祖國的懷抱。還顧不上洗去一路的風塵就立刻投身到了新中國的科技建設中，以一個普通科學工作者的姿態(tài)積極工作。在條件艱苦的荒漠，成功研發(fā)了“兩彈一星”，為中國火箭導彈和航天事業(yè)發(fā)展做岀了杰出的貢獻。錢學森28歲時就與導師一起完成“卡門錢近似”公式，創(chuàng)立火箭與航空領域中的若干重要概念，開創(chuàng)工程控制論、物理力學兩門學科，為人類科學事業(yè)的發(fā)展做岀了重要貢獻，展現(xiàn)了科學的力量和價值。
我豐常地敬佩錢學森堅持不懈的精神，與他所遇到的困難相比，我們這些生活在蜜罐、搖籃的孩子們所遇到的挫折好比是沙灘上的一粒碎沙一樣不起眼！當我們學習中遇到一點點“難題”是，總是很輕松地放棄了，轉(zhuǎn)而問家長，問老師。可是，這一點點的挫折與錢學森所遇到的那樣多而且十分艱難的挫折相比，自已的那些掛折又能算些什么！
所以，我們要向錢學森學習他那堅持不懈的精神，努力克服一切挫折，勇住直前！
《錢學森》讀后感4
錢學森，是我們耳熟能詳?shù)目茖W家，而我，非常的崇拜錢學森，所以，我在暑假，看了一本《錢學森傳》，這讓我非常的有感悟。
同許多偉人一樣，錢老也留下了許多經(jīng)典話語，讓人印象深刻!他說：“我姓錢，但我不愛錢�！睆�1935年到1955年，錢學森在美國整整20年，20年里，他在學術上取得了輝煌的成就，生活上擁有豐厚的待遇，美國給了他很高的榮譽。然而，錢老始終眷戀著生他養(yǎng)他的祖國，依然放棄一切決定回國。時任美國海軍部次長金布爾聲稱“一個錢學森抵得上5個海軍陸戰(zhàn)師，我寧可把這個家伙槍斃了，也不能放他回中國去!”從此，美國對他的政治迫害接踵而至，移民局抄了他的`家，對他實施監(jiān)視拘禁。1955年10月，經(jīng)過周恩來總理在與美國外交談判上的不斷努力，甚至不惜提前釋放15名在朝鮮戰(zhàn)爭中俘獲的美軍飛行員作為交換，錢學森終于沖破重重阻力回到了祖國懷抱。在他心里“國為重，家為輕，科學最重，名利最輕。五年歸國路，十年兩彈成�！彼侵R的寶藏，是科學的旗幟，是中華民族知識分子的典范，是偉大的人民科學家。這是20xx年感動中國人物組委會給錢老的頒獎詞，也是他一生的真實寫照。
今天的我們是幸運的，我們出身在和平年代，看到的是一個蒸蒸日上逐步發(fā)展壯大的中國.我們有良好的生活條件和學習環(huán)境，我們沒有經(jīng)歷過苦難.相比錢學森，他身處那樣惡劣的壞境依然忠貞愛國，堅持奮斗，自強不息，我們以他為榮，以他為榜樣，學習他的愛國精神和拼搏精神，勤勤肯肯工作，踏踏實實做人!
《錢學森》讀后感5
今天，我讀了《錢學森》這篇文章，錢學森是一位偉人。他非常了不起，他那崇高的愛國精神尤其令我敬佩。
錢學森1934年畢業(yè)去美國留學。他在美國享受著優(yōu)厚的待遇，有富裕的生活和優(yōu)越的工作條件，可他一刻也沒有忘記自己的祖國。他說：“我是中國人，我現(xiàn)在所做的一切，都是在做準備，為的`是回到祖國后能為人民多做點事�！�
1949年10月1日，新中國誕生了，錢學森又一次表達了他的思念祖國之情：“祖國現(xiàn)在是很窮，但需要我們大家——祖國的兒女們共同去創(chuàng)造�！卞X學森不僅是這樣說的，更是這樣做的，當美國的高級將領不讓他離開時，雖然他受盡了折磨，但他的決心一刻也沒有動搖。終于，在周總理的關懷下，錢學森回國了，他為我國運載火箭，導彈的研制和發(fā)射，作出了巨大貢獻，被譽為“中國導彈之父”。
讀完《錢學森》，我若有所思，錢學森放著高薪的美國實驗室主任不做，即使經(jīng)歷無數(shù)坎坷，卻還要堅持回來報效祖國。從這里我體會到錢學森熾熱的愛國之情。中國正因為有了這些人的奉獻，才會有今天的繁榮昌盛。作為一名小學生，我暗暗下定決心，一定要以錢學森為榜樣，無論在何時何地都要胸懷祖國，把祖國和人民的利益放在第一位，發(fā)奮圖強，努力學習，長大后成為祖國的棟梁，做一個對國家、對社會有用的人。
《錢學森》讀后感6
這兩天我在家里讀了錢學森傳，錢學森那優(yōu)秀的品質(zhì)和遠大的理想讓我感受頗深。
錢學森天姿聰穎，是我國著名的科學家。他1935年便考取公費留學，前往美國，獲得了碩士學位。最先我認為錢學森會憑借他的才華在美國吃香喝辣，但我心胸太窄，完全想錯了。錢學森學而不厭，拜了馮·卡門為師。馮·卡門是大名鼎鼎的空氣動力學教授，他是航天科學起步時的頂尖人物。錢學森拜這樣有名氣的'人為師，我看見了他那遠大理想，我想要在這樣的大人物面前還能出風頭，那么錢學森可真是才華橫溢了�？墒清X學森上大學時有許多東西沒有學到，這給了他很多困難，但他勤能補拙，難題漸漸變得得心應手，錢學森的學習精神值得贊揚，他的愛國主義精神更是令人敬佩不己。
在錢學森未歸國時，他己做出了奉獻：用研究出的火箭導彈狠狠教訓了法西斯侵略者。錢學森提出要回去報效祖國時，美國軍官竟把他關在牢里，讓他繼續(xù)為美國效力。我讀到這兒時感到無比氣憤，也十分惋惜錢學森暫時不能回國。聰明的他把自己想要回國的愿望寫成信夾在書里悄悄地寄給周總理。這使我對他的愛國之心敬佩得五體投地。當知道錢學森成功回國，我真是“欣喜若狂”。錢學森回國后不僅報效了祖國為祖國制造了多種高科技的武器，還為國家下一代的青少年做宣傳與幫助，積極支持國內(nèi)下一代的學習。
《錢學森傳》這本書中錢學森的頑強努力的學習精神和愛國主義精神，使我銘記在心，有朝一日，我也要像錢學森那樣成為一個對國家真正有用的人才。
《錢學森》讀后感7
我是中國人，我愛我的祖國――題記
今天，我讀了《錢學森》這本書。這本書講述錢學森作為一名中國人時刻想著報效祖國的故事讓我深受感染。
合上書，我的心久久不能平靜。文中錢學森學業(yè)有成，卻時刻想著報效祖國，沖破層層阻礙，終于實現(xiàn)愿望的感人事跡，讓我永遠記住――“我是中國人！”
新中國那時剛剛成立，戰(zhàn)事不斷，積貧積弱，經(jīng)濟落后，內(nèi)外交困。為求發(fā)展也曾走出一批留學生。可他們大都留戀國外的優(yōu)越生活，不肯回來。錢學森由于學習優(yōu)秀，受到美國方面的重用，并有著極好的待遇，可他還是不顧勸阻，回到了我們祖國，他為什么要回來呀？因為他是中國人，他愛自己的祖國，為了祖國的富強昌盛，所以他義無返顧的回到祖國母親的懷抱。這時刻提醒我“我是中國人！”
正是有了錢學森這樣的.人，才有了我們今天航天事業(yè)的迅速發(fā)展，正是有了像錢學森這樣有一腔愛國熱情的中華兒女，我們的國家才有進步。這是每個炎黃子孫都應該學習的好榜樣！黑眼睛，黃皮膚告訴人們――“我們是中國人！”
當我讀到錢學森受了監(jiān)視、軟禁時，不禁感到了悲傷，感受到了錢學森在異國他鄉(xiāng)遇到困難時的無助。可是，當我讀到錢學森說：“祖國現(xiàn)在很窮，需要我們――中華兒女去創(chuàng)造。我是中國人，我們應該回去！”時，人仿佛看到了他堅定剛毅的眼神，聽到了他鏗鏘有力的聲音！我永遠不會忘記――“我是中國人！”
“我是中國人！”我也要像錢學森一樣為了祖國的發(fā)展而努力，好好學習，掌握知識，時刻心懷報國之志。要學習他百折不回的精神，永示言��！
《錢學森》讀后感8
《中國導彈之父——著名科學家錢學森》生動詳細地講述了錢學森從出生到逝世所有歷經(jīng)的事情，并重點寫了錢學森回國后為我國運載火箭和導彈的研制所做出的卓越貢獻。
錢學森小時候不但聰穎過人，而且十分刻苦鉆研。長大后錢學森去美國深造，成為美國空氣動力學馮·卡門最得意的學生。當時他在美國享有優(yōu)厚的待遇，有富裕的生活和優(yōu)越的工作條件。可他一刻也沒有忘記自己的'祖國，他想早日回到自己的祖國為祖國做貢獻。他頂住美國政府的百般阻撓，終于回到祖國。1956年，錢學森參加了中國第一次5年科學規(guī)劃的確定，他受命組建中國第一個火箭、導彈研究所——第五研究院并擔任首任院長。他主持完成了“噴氣和火箭技術的建立”規(guī)劃，參與了近程導彈、中近程導彈和中國第一顆人造地球衛(wèi)星的研制，直接領導了用中近程導彈運載原子彈“兩彈結(jié)合”試驗，參與制定了中國近程導彈運載原子彈“兩彈結(jié)合”試驗，參與制定了中國第一個星際航空的發(fā)展規(guī)劃，發(fā)展建立了工程控制論和系統(tǒng)學等。
有關錢學森的在運載火箭和導彈方面的價值，美國的一位高級將領曾這樣形容：錢學森無論走到哪里，都抵得上五個師。
讀了這本書，這讓我想起有些同學說學習沒有用，只會學成書呆子，許多不學習的人照樣能成為大老板。我們是祖國的未來，如果我們每個人都這樣想，那祖國的明天將會怎樣？要想我們的祖國更加強大，那就要像錢學森爺爺那樣學好科學知識，將來報效祖國，讓祖國的明天因我們而美麗！
《錢學森》讀后感9
昨夜讀《錢學森傳——平凡造就的偉大》，被錢學森的人格魅力深深感染。這位曾“踏蓮而生”的小男孩，他的出生曾給母親造成多大的痛苦，可是誰又能想到他將成為科學的巨人?
他的人生之路很平凡——出生，接受教育，，結(jié)婚生子，報效祖國�？墒�，他的人生追求卻不平凡，科學思想?yún)s不平凡，取得的成就更不平凡。他的眼中閃爍著人格莊嚴的神圣之光，閃爍著人性美好的慈愛之光，閃爍著探尋真理的睿智之光。
我曾經(jīng)注意到一個現(xiàn)象：大凡真正的哲學家，科學家，思想家，藝術家，他們幾乎都是高壽之人，活到90多歲甚至100歲。難道說老天爺眷顧他們，給他們超出一般人的身體條件么？還是土地奶奶疼愛他們，不忍他們受到任何外力的傷害？其實，他們也曾蒙受不白之冤，也曾遭受過常人難以想象的迫害，可是，他們專注于他們所熱愛的事業(yè)，用一顆赤子之心，將全部的'精力與追求定格在維護人格的莊嚴上，定格在維護人性的美好上，定格在探尋真理的道路上，故能成就其長壽，成就其偉大。
我們常人常常把精力分散在繁瑣的生活中，有的人甘于平庸，瞻前顧后，安于穩(wěn)定的生活；有的人善于鉆營，蠅營狗茍，求得暫時的利益；有的人渾渾噩噩，隨波逐流，耗費著寶貴的時光。常人一生平凡，能活到80多歲就是高壽了，這是多么讓人痛心的事情！
人之所以為人，在于他能夠站立，立于天地之間，成為萬物之靈。讓萬物之靈的靈光開啟我們混沌的眼睛，也閃爍一次人格的光輝，也擁有一顆赤子之心吧。
《錢學森》讀后感10
今天，我讀了《錢學森》這篇文章以后，深深地為其震撼，感觸甚多。
錢學森是“中國導彈之父”，他不但才學出眾，而且十分地熱愛祖國。
錢學森早年留學美國，以優(yōu)異的學習成績獲得了博士學位，被美國麻省理工學院聘為終身教授。在美國，金錢、地位、名譽他都有了。但是，他卻想回國為人民多做些事�？墒�，美國移民局卻不準他回國。接著，錢學森被美國監(jiān)視，9月6日，還被非法拘留。雖然如此，但他回國的決心一刻也沒動搖。終于，在1955年9月17日，錢學森踏上了歸國的航程，含著幸福淚水回到了祖國的懷抱。
錢學森，可真是熱愛祖國呀！被控制行動5年，也仍然動搖不了他回國為人民多做些事的'決心。要是我們，被監(jiān)視了那么多年，肯定會忍不住向美國投降，甚至會有人認為自己是一只失去自由、失去藍天白云的小鳥，寧可死，也不做沒自由的小鳥。錢學森真是有毅力、愛國呀！想到這里，我又不禁想起在開學時，老師問：“班上有沒有同學愿意留下來打掃衛(wèi)生。”那件事。當時，班上沒有幾個人將手舉起來，我也不例外，我真為那事而感到無比的慚愧。和錢學森相比，我們顯得是那么的渺小，那么的沒用。
��！錢學森，你不愧是個才學出眾、熱愛祖國的人，你是我們學習的好榜樣。
《錢學森》讀后感11
讀了《錢學森傳》后，我知道了錢學森是中國的火箭專家、導彈專家、“航天之父”和“導彈之父”而且還是中國航天事業(yè)的拓荒者和奠基者，是“兩彈一星”功勛獎攻獲得者。
在他心里，國為重，家為輕，科學最重，名利最輕。5年歸國路，10年兩彈成，開創(chuàng)祖國航天他是先行人。
他刻苦求學名校，留學美國，36歲成為終身教授，5年被囚終歸國。他克服各種困難，無怨無悔奠定祖國航天事業(yè)。
回國后，錢學森馬上投身到研制導彈中，那時的中國導彈事業(yè)是一片空白。在蘇聯(lián)研究人員，被調(diào)走后，研究陷入了困境，在錢學森的帶領下，中國的第一顆導彈終于總裝圓滿成功。
錢學森對我國航天事業(yè)的貢獻世人皆知，錢學森的民族氣節(jié)亦讓人感動，在錢老無數(shù)的光環(huán)，近乎完人的背后，我們應該看到他勤奮好學民，踏實嚴謹，堅持不懈的精神，也應該看到他為了祖國的無私奉獻的精神，還要看他熱愛藝術，趣味高雅的'情操，這正是我們現(xiàn)代的年輕人的缺少和值得反思的。
今天我們生活在和平年代，看到一個逐步壯大的中國，我們有良好的生活環(huán)境，我們沒有經(jīng)歷過去的苦難，相比錢學森，他身處那樣惡劣的環(huán)境依然忠貞愛國，堅持奮斗，自強不息，我們以他為榮，以他為榜樣，學習他的愛國精神和拼搏精神，勤勤肯肯工作，踏踏實實做人。
《錢學森》讀后感12
錢學森博士是小國火箭、導彈、航天事業(yè)的拓荒者和奠基人。本書深層次解密了錢學森的傳奇人生：小生華麗家族，家學淵遠，赴美求學，科學巨星，嶄露頭角，回國受阻，被捕入獄，五年抗爭，終回祖國，運籌帷幄。兩彈一星，功勛卓著，載人航天，歷史巨獻。本書首次公布廠諸多鮮為人知的史料和照片。從某種意義卜講，本書不僅僅是錢學森個人的傳記，也是中國“兩彈一星”和載人航天的發(fā)展史……
作者被譽為“中國第一傳記作家”。在本書中，其對歷史事件、評論近于苛刻的真?zhèn)闻袛嘧屵@本書可信度不可懷疑，呈現(xiàn)在我們面前的是經(jīng)過了最大努力去還原的歷史。不過另一方面，書中文筆，即語言的流暢度、文學性因此有所損失——或許“魚和熊掌不可兼得”吧！總之，這是一部實事求是的出色傳記，值得一讀……
看到一半,忍不住寫幾句,這本書語言洗練,讀起來暢快得很。同時對錢學森博士的愛國情懷異常感動！他本來可以在美國過著舒適的生活，已漸漸融入了美國的`上流社會，而且在他的研究領域內(nèi)已是世界聞名了，但他為了一個心中的目標毅然回到祖國，其間為了回國甚至歷盡艱苦，讓我欽佩萬分。同時，從他受到的教育過程中，我也是感慨頗多，只有開放的、自主的教育模式才能培養(yǎng)出具有創(chuàng)造能力的優(yōu)秀人才！同時我也為那個時代能回國參加祖國建設的所有華人感動，他們是我們民族強大的功臣，是當代青年學習的楷�！�
《錢學森》讀后感13
今天，我讀了錢學森人生故事，看完之后，我被錢學森熱烈的愛國精神和崇高的人格魅力深深地感動。
錢學森從小就非常聰明，被人們稱為“神童”，1936年，他去美國的加州理工大學學習航空事業(yè)，拜擁有“超音速飛行之父”稱號的馮.卡門為師。錢學森在他的老師馮.卡門的指導下，完成了美國第一枚導彈研制的設計工作。
1947年，錢學森被評為美國麻省理工大學最年輕的教授。錢學森不僅是科壇巨星，還是科苑辛勤的園丁。錢學森對學生十分嚴厲，堅信“嚴師出高徒”。事實也證明，錢學森所教的學生有不少成為美國，中國，還有其他西方國家航空，航天領域的優(yōu)異天才。
1950年，錢學森準備回國服務，但是因為他掌握了很多關于火箭導彈方面的知識，遭到美國麥卡西主義者的迫害，甚至做了一個月牢，歸期被拖了整整五年。美國國防部次長金布爾說：“絕不能放走錢學森！無論在哪里，他都抵得上五個師。”但在被軟禁的五年里，他不僅沒有退縮，而且繼續(xù)研究新領域撰寫了《工程控制論》，成了世界工程控制論的鼻祖。
1955年，錢學森終于回到了中國，為中國火箭、導彈和航天事業(yè)做出了重要貢獻。他用了“兩彈結(jié)合”，制造出了核導彈，發(fā)射了中國第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號”，獲得了“兩彈一星”的.功勛獎章。錢學森聰明伶俐，反應敏捷，而且對自己很嚴格，負責任。錢學森對他下面研制導彈的人說:“你們只管動手，意外發(fā)生的后果由我來負擔。成功了，功勞是大家的，出了問題，則由我來承擔責任�！边@真正體現(xiàn)了他的人格偉大。錢學森一生榮譽如海，但他淡泊人生。偉大的人物無一不是謙虛的。因為只有謙虛，才能永不自滿，最終成就其偉大。這些精神很值得我們學習。
《錢學森》讀后感14
今天，我學習一篇課文，《錢學森》。這篇課文講的是：一個叫錢學森的科學家，1934年錢學森畢業(yè)于上海交通大學，然后到了美國發(fā)展，之后成了馮·卡門的得意門生。但是他始終沒忘記祖國。他一心想回歸祖國，為祖國做貢獻。但是美國的一位高級將領不讓他回國，怕錢學森會成為阻礙。最后，1955年9月17日，他終于會到了祖國。后來為人民做出了貢獻！
我認為“只掃自家門前雪，不顧別家瓦上霜”的人只是自私的人，算不得一個愛國者。愛國不是在口頭上所說的，而是發(fā)自內(nèi)心的。沒有愛國精神的人就是一個沒有情感的人，愛國對他們來說只是兩個冷冰冰的字而已，而對有愛國精神的人來說，它的分量在他們的心里是不可估量的'，而且只會越來越重。
我們要珍惜在學校的每時每刻，將來也不會沒有能力為自己的祖國貢獻自己的一份力量而遺憾。季羨林曾說過：“我有兩個母親，一個是生我的母親，一個是祖國�！币淮鷩鴮W大師之所以獲得如此成就，愛國精神一定是他不可缺少的品質(zhì)。是啊，祖國也是我們的祖國，我們和他的關系是無法用文字修飾的��！
“洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心，我的祖先早已把我的一切，烙上中國印�！彪m身處異鄉(xiāng)也不忘祖國，何況我們這些還在祖國的懷抱中的中國人呢？讓我們大聲呼喚：愛國吧！用有限的生命為自己的祖國做出無限的事。讓我們現(xiàn)在就努力學習吧！長大后成為一個對祖國有用的人！
《錢學森》讀后感15
今年暑假我讀了《錢學森傳》，這本書讓我了解了著名的科學家錢學森的事跡。
1911年，是一個災難深重的年代，錢學森出生在杭州，后來隨父親全家搬到了北京，在北京度過了少年的學習生涯。他從小立志成為一個有用的人，長大后報效祖國。于是他勤奮刻苦，埋頭苦讀，以優(yōu)異的成績畢業(yè)于上海交通大學，并得到了去美國留學的機會。
留美期間，深知中國科學技術落后的錢學森，更加刻苦地學習科學知識，并立志學成后回國，拯救中國科技。在美國，他致力于前沿科技——宇宙火箭技術的'研究，很快他就成了知名的火箭專家。就在錢學森準備回國時，戰(zhàn)爭爆發(fā)了，于是有人指控他加入了共產(chǎn)黨，他很快就被FBI抓了起來。通過多方努力，F(xiàn)BI不得不釋放了他，重獲自由后，他拋棄了在美國的優(yōu)厚待遇，懷著滿腔的愛國熱情毅然回國，因為他要實現(xiàn)少年時的志向，盡自己所能報效祖國。
一回國，錢學森就全身心地投入了他熱愛的科技工作，不僅造出了中國第一枚火箭，把中國的第一顆衛(wèi)星發(fā)射上了太空，還為國家培養(yǎng)了很多的科技人才，為中國的導彈技術奠定了堅實的基礎。錢學森是一個充滿愛國思想的偉人，他為中國航天事業(yè)做出了杰出貢獻，所以人們尊稱他為“火箭之父”，“導彈之父”，“航天之父”等等。
錢學森之所以有這么多的成就，是因為他熱愛祖國，從小樹立了遠大的理想，認真學習，刻苦鉆研。我們作為祖國的接班人，也要以錢學森爺爺為榜樣，熱愛祖國，好好學習，以后才能像錢學森爺爺一樣為祖國的偉大復興出一份力，做一個對社會有用的人！
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