湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感15篇
細(xì)細(xì)品味一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編整理的湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感1
最近，我讀了一本叫《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的書(shū)。書(shū)中的主人公湯姆是一個(gè)聰明機(jī)智又富有正義感的人，但有時(shí)他又很調(diào)皮淘氣，湯姆的姨媽常被他的調(diào)皮淘氣弄得哭笑不得。有一次湯姆逃學(xué)后怕被姨媽責(zé)罵，藏到了床底下，姨媽怎么叫他都不答應(yīng)，害得姨媽找了半天終于發(fā)現(xiàn)了他，并把他揪了出來(lái)，誰(shuí)知湯姆叫道：“姨媽?zhuān)炜茨愕纳砗�！”就在姨媽轉(zhuǎn)身的工夫，湯姆一溜煙兒逃跑了。姨媽吃驚了一下，最后又笑了。
最令我難忘的要數(shù)野餐會(huì)這一章了，湯姆參加了同學(xué)組織的野餐會(huì)，他們到山上的巖洞里玩，湯姆貪玩和一個(gè)小女孩走失了，因?yàn)閹r洞里有很多條路，他倆找不到出口了。小女孩嚇得哭了起來(lái)，湯姆就像個(gè)勇敢的小男子漢，安慰小女孩別怕，會(huì)有人來(lái)救我們的。湯姆的姨媽和村里人也都在著急地尋找他們，就在大家失去信心時(shí)，湯姆憑借自己的足智多謀帶領(lǐng)小女孩終于找到了出口，成功獲救了。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得自己和小湯姆在某些方面還有一定的差距，因此在今后的生活中，我要學(xué)習(xí)他身上的.優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)正義勇敢、心地善良的好孩子。
家長(zhǎng)感言：
做為父母，在享受孩子成長(zhǎng)喜悅的同時(shí)，我們感受更多的是困惑。教育的過(guò)程是不停嘗試、探索的過(guò)程。慢慢我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)成孩子讀書(shū)的習(xí)慣，是一個(gè)對(duì)孩子身心非常有益、對(duì)學(xué)習(xí)非常有幫助的好事情。所以作為孩子的父母，我們要努力為孩子創(chuàng)造條件，為他多買(mǎi)一些書(shū)，帶他多看一些書(shū)，陪他多分享一些書(shū)。漸漸養(yǎng)成孩子愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。用“自己的愛(ài)好讀書(shū)，培養(yǎng)孩子的讀書(shū)愛(ài)好”，是激發(fā)孩子讀書(shū)興趣，培養(yǎng)孩子讀書(shū)習(xí)慣最有效的方法。父母是孩子的榜樣，所以父母要循循善誘，身體力行，包括親子共讀，還要結(jié)合書(shū)中內(nèi)容交流溝通看書(shū)的心得，這樣可以加深印象，促進(jìn)理解。讀書(shū)是一種很好的休閑方式，尤其是全家人一起讀書(shū)的氛圍，那更是妙不可言。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感2
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是由美國(guó)大文豪馬克吐溫寫(xiě)成的,這本書(shū)生動(dòng)的刻畫(huà)了一個(gè)名叫湯姆的男孩。他天真活潑，調(diào)皮可愛(ài)，和伙伴們一起惹出了許多令人忍俊不禁的故事。他一心想要沖出村莊，去當(dāng)好漢，過(guò)行俠仗義的生活。在姨媽眼中，他是淘氣鬼，在伙伴們眼中，他是領(lǐng)導(dǎo)者，是英雄。
第二章中，湯姆把他的“智慧”展現(xiàn)得淋漓盡致。湯姆被罰刷墻，但一看到伙伴來(lái)了，就裝出輕松愉快的樣子。這么一裝，湯姆不僅得到了伙伴們的東西，還可以在樹(shù)下吃著蘋(píng)果，對(duì)正在干活的伙伴們大聲喊，快點(diǎn)，蘋(píng)果吃完就刷不了墻了。而就在他和哈克相遇的那個(gè)晚上，兩人親眼目睹了一起殺人案件，湯姆內(nèi)心很恐慌，沒(méi)有勇氣揭發(fā)，害怕印第安·喬會(huì)實(shí)行報(bào)復(fù)。但后來(lái)，湯姆還是勇敢地站了出來(lái)，把邪惡的印第安·喬繩之以法，就出了被人們?cè)┩鞯牟ㄌ亍＝K于，為了擺脫枯燥無(wú)味的`功課，湯姆三人冒險(xiǎn)逃到荒島。人們以為他們死了，但在葬禮上湯姆三人卻又偷偷觀看他們的葬禮過(guò)程使親人破涕為笑。不久之后，湯姆被意外困在山洞里，看見(jiàn)了印第安·喬，從而得到了寶藏，成了村里的大富豪。
湯姆那種正義感，在危急時(shí)刻舍己為人，把自己的生死置之度外，挺身而出的精神使我不禁震撼。讀完這本書(shū)，我們可以知道印第安·喬要?dú)肥禽p而易舉的，而湯姆竟能在這么危險(xiǎn)的情況下揭發(fā)印第安·喬的丑陋面目，由此可以看出他是多么勇敢。如果是我們，我們會(huì)像湯姆那樣挺身而出嗎?多數(shù)人都是不會(huì)的，所以，我們每時(shí)每刻都應(yīng)該反省自己。
不過(guò)，我最敬佩的還是湯姆胸懷理想。任何時(shí)候，我們不能胸?zé)o大志，而要懷抱遠(yuǎn)大的理想。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是一本回味無(wú)窮的書(shū)，每讀一遍都能讀出一番新天地。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感3
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)十九世紀(jì)文學(xué)大師馬克吐溫的代表作。這本書(shū)描寫(xiě)了十九世紀(jì)密西西比江畔一個(gè)小鎮(zhèn)人民的生活，可以說(shuō)是當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)的一個(gè)縮影。
書(shū)中的主人公湯姆索亞是一個(gè)聰明活潑，正直勇敢的少年。他在一場(chǎng)正義與邪惡的斗爭(zhēng)中毫不猶豫地挺身而出，在法庭上指正了惡人喬，為了說(shuō)出實(shí)情，他完全不顧自己的生命安全。由此可見(jiàn)，湯姆多么富有正義感��！有一次，湯姆和他的朋友貝琪被困在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的山洞里，就在伙伴快要絕望時(shí)，湯姆卻堅(jiān)持尋找生存的機(jī)會(huì)，最后，他冒著生命危險(xiǎn)找到了出口。結(jié)果，湯姆不但救了自己和伙伴，還發(fā)現(xiàn)了畏罪潛逃的喬，他這種臨危不懼的精神真是令人深感佩服！你也許想不到，他在大人們的心目中，竟然是一個(gè)不折不扣的“淘氣鬼”，這點(diǎn)與他的性格有關(guān)。湯姆討厭牧師騙人的鬼話(huà)，不喜歡學(xué)校里枯燥，呆板的`教育。相反，湯姆十分崇尚自由的生活。
湯姆雖然不具備所謂的“優(yōu)良生”良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和令人欣慰的成績(jī)，在人們看來(lái)：他逃學(xué)，撒謊，喜歡打架，愛(ài)耍小聰明，成績(jī)差……幾乎一無(wú)是處。但是，他卻能在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，勇敢地和惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)，這是多么強(qiáng)烈的正義感��！我想，恐怕有些大人也不敢這樣吧！雖然大人們稱(chēng)小孩行為是幼稚，但有時(shí)這種“幼稚”也是大人們向往的。湯姆雖然幼稚，不過(guò)這正表現(xiàn)出他的天真爛漫和一顆快樂(lè)的心！
湯姆，是你讓我重新客觀地看清自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，是你讓我重新拾回童年的快樂(lè)，是你讓我擁有了面對(duì)困難的勇氣，我一定會(huì)為獲取理想而一直奮斗下去的！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感4
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！痹诤僦校议喿x了美國(guó)作家馬克.吐溫筆下的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。
這本書(shū)的主角湯姆是個(gè)聰明愛(ài)動(dòng)又調(diào)皮搗蛋的孩子，他不喜歡呆板的學(xué)校教育和乏味的生活�？偦孟耄鲆恍┯腥さ氖虑楦梢环@天動(dòng)地的英雄事業(yè)。他和好朋友哈克貝利，喬埃一起扮演綠林好漢，海盜等做各種有趣的事情。
湯姆也有著孩子的童真，他喜歡過(guò)兩個(gè)女孩，艾美.克勞斯和貝奇.薩契爾。為了喜歡的女孩兒產(chǎn)生了各種情緒和孩子氣的表現(xiàn)。
湯姆和哈克也在無(wú)意中目睹了一樁殺人案，憑著正義勇敢的.心揭發(fā)了殺人兇手英瓊.喬。換取了無(wú)辜人的自由。也開(kāi)啟了一段尋寶的冒險(xiǎn)旅程。經(jīng)過(guò)了驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)之旅。他們讓罪犯獲得了應(yīng)有的下場(chǎng)，也尋獲了豐厚的寶藏，成為了人們崇拜的對(duì)象。
作者馬克.吐溫文筆犀利，善于刻畫(huà)人物的心理描寫(xiě)，又善于進(jìn)行夸張描寫(xiě)。將孩子們?cè)诿半U(xiǎn)時(shí)緊張又激動(dòng)的心情描寫(xiě)的淋漓盡致。仿佛我們也跟隨著湯姆索亞進(jìn)行著冒險(xiǎn)旅程
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》對(duì)當(dāng)時(shí)美國(guó)虛偽庸俗的社會(huì)習(xí)俗進(jìn)行了諷刺。也對(duì)，偽善的宗教儀式和刻板誠(chéng)腐的學(xué)校教育進(jìn)行了批判。在姨媽眼中，湯姆是一個(gè)頑童，總會(huì)惹家人不放心。而湯姆卻擁有理想和抱負(fù)，有一心要沖出桎梏當(dāng)綠林好漢的信念。其實(shí)每個(gè)小孩兒都有一顆善良的心。湯姆和哈克也是如此，他們有著不同于常人的勇氣和探索精神，這樣才能獲得人人都羨慕的寶藏!
通過(guò)閱讀這本情節(jié)一波三折的書(shū)，我看到了屬于孩子心中的一片天地。這片天地，大人們往往都不會(huì)理解�？稍诤⒆觽冄劾�，這卻是最難忘的一段經(jīng)歷。我們要細(xì)心柯護(hù)孩子心靈之花，總有一天會(huì)成為頂天立地的英雄!
“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)”讓我們好好閱讀名人筆下的作品，感受他們對(duì)這個(gè)世界不同的看法。也更能激發(fā)我們的閱讀潛質(zhì)。 我也要學(xué)習(xí)湯姆，索亞，成為一個(gè)勇于冒險(xiǎn)勤于思考的人。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感5
歷險(xiǎn)記往往都是刺激、探險(xiǎn)的�！稖匪鱽啔v險(xiǎn)記》它的每一篇文章都是扣人心弦的，文章的結(jié)構(gòu)獨(dú)具近人，文筆也妙筆生花。在寒假中，溫習(xí)內(nèi)容，體現(xiàn)不尋常的生活，何常不是一件可以陶治情操的事，補(bǔ)充知識(shí)，讓人在知識(shí)的海洋里遨游，足以使人靜心閱讀。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》不折不扣地講訴了湯姆是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)，古靈精怪的孩子，他經(jīng)常惹出讓人不可思議，難以聊到的事情，也讓人措手不及，難以收?qǐng)�。�?jīng)常惹得疼愛(ài)她的`姨媽生氣、擔(dān)心。這些僅僅是初犯，竟與鎮(zhèn)上的流浪兒哈克貝里。芬結(jié)成了好朋友。他們目睹了一次殺人命案，勇敢的揭發(fā)了犯罪同伙，成功的保護(hù)了鎮(zhèn)民。即指的是破了犯罪人的藏寶之地，找到了寶藏，得到了鎮(zhèn)民的欽佩與贊揚(yáng)，過(guò)著幸福美滿(mǎn)的日子。
令我印象深刻的是甲蟲(chóng)與獅毛狗的對(duì)決和孩子們的伎倆。甲蟲(chóng)與獅毛狗這樁事情發(fā)生在教堂內(nèi)，誰(shuí)都明白，教堂是一個(gè)神圣莊重的地方，湯姆的姨媽知道湯姆會(huì)淘氣搗蛋，便把湯姆嚴(yán)加管教，受約束的湯姆在牧師滔滔不絕的講《圣經(jīng)》講萬(wàn)人敬仰的神話(huà)人物耶穌，講那些枯燥無(wú)味的大道理時(shí)把目光轉(zhuǎn)移到他的口袋里的小甲蟲(chóng)，這只小甲蟲(chóng)給他帶來(lái)
了無(wú)限的歡樂(lè)，一不小心，便使黑甲蟲(chóng)四腳朝天，突然一只卷毛獅子狗與它對(duì)站起來(lái)，輸了以后，便尋求另外對(duì)象，卻一直無(wú)果，便放棄了，引得眾人狂笑不止，也讓湯姆慶幸自己得到了解放。孩子們的伎倆中，湯姆為了逃學(xué)便想出各樣的方法來(lái)，可最終卻被他的姨娘識(shí)破了，也讓湯姆察覺(jué)到道高一丈，魔高一丈，從這兩樁事情不得不讓人承認(rèn)，他是一個(gè)古靈精怪的小毛孩。
在生活中，我們不要向湯姆的壞習(xí)慣學(xué)，應(yīng)該向他對(duì)生活的積極向上的樂(lè)觀態(tài)度學(xué)習(xí)，也向他與強(qiáng)盜做斗爭(zhēng)的勇敢學(xué)習(xí)。這本書(shū)雖然對(duì)我的啟示不大，但聊勝于無(wú)！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感6
書(shū)是知識(shí)的源泉，讀一本好書(shū)就是在和高尚的人談話(huà)�！稖匪鱽啔v險(xiǎn)記》是美國(guó)大文豪馬克·吐溫的代表作，是世界文學(xué)寶庫(kù)中的一部經(jīng)典作品。讀完后，讓我有不少感悟，這是一次快樂(lè)的閱讀之旅。
湯姆干過(guò)許多令人捧腹的事。他被姨媽罰粉刷圍墻，竟聰明地想出一個(gè)詭計(jì)，不但讓別的孩子高高興興地為他工作，還讓他們自動(dòng)送上“酬禮”。這可真是個(gè)聰明的粉刷匠��！
“我是一個(gè)粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強(qiáng)。我要把那新房子，刷得更漂亮。刷了房頂又刷墻，刷子飛舞忙。哎呦我的小鼻子，變呀變了樣。”相信大家都聽(tīng)過(guò)這首好聽(tīng)的兒童民謠。湯姆也將變成一個(gè)輕松的粉刷匠。因?yàn)闇泛玩?zhèn)上新來(lái)的男孩打了一架，弄得衣服又臟又破，這個(gè)星期六，波莉姨媽罰他把柵欄墻刷白。湯姆卻巧施妙計(jì)，讓過(guò)路的孩子把自己的東西送給他，換一次刷墻的機(jī)會(huì)。這可真是個(gè)聰明的粉刷匠�。≡谖恼轮�，湯姆表現(xiàn)得就像一位偉大的藝術(shù)家，精心創(chuàng)作著作品，引來(lái)孩子們的.好奇，都爭(zhēng)先恐后地請(qǐng)求湯姆讓自己刷墻，他們可以用一些東西來(lái)跟湯姆換一次刷墻的機(jī)會(huì)，這么好的事情湯姆豈能不要？瞧��！他已經(jīng)坐在椅子上，吃著蘋(píng)果，悠閑地看著別人刷墻。文章寫(xiě)道：“湯姆已經(jīng)從早上的窮光蛋變成了如今腰纏萬(wàn)貫的富翁了。除了之前提到的寶貝外，現(xiàn)在他還擁有如下財(cái)產(chǎn)：十二顆彈子，一個(gè)單簧口琴的一部分，一塊藍(lán)玻璃瓶碎片，一尊紗管大炮，一把什么也開(kāi)不了的鑰匙，一截粉筆頭，一個(gè)圓酒瓶的玻璃瓶塞，一個(gè)鐵皮小兵雕塑，兩只黑色的蝌蚪，六支爆竹，一只獨(dú)眼小貓，一個(gè)銅制門(mén)把手，一只狗項(xiàng)圈一把刀柄，四塊新鮮的橙子皮，還有一個(gè)舊窗框�！笨磥�(lái)湯姆的生活已經(jīng)非常好了！機(jī)智如湯姆！
湯姆的確是一個(gè)聰明機(jī)智的粉刷工，他已經(jīng)變成一個(gè)富翁了吧？我們也要學(xué)習(xí)湯姆的機(jī)智，但不要耍小聰明哦！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感7
我們是孩子。想象是我們親密的伙伴，夢(mèng)境是我們達(dá)成心愿的一條捷徑。誰(shuí)有一個(gè)妙趣橫生的童年誰(shuí)就擁有了世界，并可以讓我們留戀往返!
馬克·吐溫是世界文明的小說(shuō)家，他擅長(zhǎng)將現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義和諧地統(tǒng)一，因此他的作品被世人認(rèn)為是美國(guó)文學(xué)史上的一大里程碑。而《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的主人翁湯姆是個(gè)有理想有抱負(fù)也有煩惱的男孩，在馬克·吐溫的筆下湯姆以其栩栩如生的頑童形象，給我們留下了深深的印象。
翻開(kāi)書(shū)的前幾頁(yè)，不難發(fā)現(xiàn)我們的主角湯姆·索亞是一個(gè)十分頑皮的小孩，他貪玩的天性也為后來(lái)的冒險(xiǎn)經(jīng)歷做下了鋪墊。湯姆也有一點(diǎn)叛逆，有一個(gè)夢(mèng)想就是去當(dāng)綠林好漢。在他的頭腦里，強(qiáng)盜就是劫富濟(jì)貧的英雄好漢�！拔靼嘌篮Ｉ虾谝麓蟊I”，“血手魔王”，“海上霸王”，這都是孩子們向往的頭銜。
小湯姆的故事是一個(gè)個(gè)令人廢寢忘食的'、啼笑皆非的故事。在主日學(xué)校里，他是頑皮的、惹老師頭疼的問(wèn)題兒童。但是他又是一個(gè)善良、勇敢的孩子，去墓地探險(xiǎn)，他目睹了一起兇殺案，在無(wú)辜者即將遇難時(shí)，湯姆勇敢地站了出來(lái)，指證兇手，成了一個(gè)不起的英雄。去郊游，他救了自己和小伙伴貝基還找到了真正的屬于自己的寶藏。
作者說(shuō)這本書(shū)主要是寫(xiě)給孩子們看的，但是我覺(jué)得這本書(shū)不僅僅是給孩子們看的，也是給大人們看的。這本書(shū)勾起了我5、6歲時(shí)的美好回憶，想到當(dāng)時(shí)我幼稚、稚嫩的感受、行為、夢(mèng)想和偶然產(chǎn)生的稀奇古怪的念頭，真是覺(jué)得非常的幼稚，自己總免不了付之以會(huì)心的一笑。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感8
追求自由是人至高無(wú)尚的心向。
——題記
人的一生或許有許多追求的東西，比如快樂(lè)、幸福、成功等等，而追求自由的人也不在少數(shù)。因?yàn)樽杂墒窃S多人向往卻得不到的東西。所以，追求自由到底有什么意義呢？我不禁這樣想。
窗外，太陽(yáng)火辣辣的，似乎能燒焦這一切。我靜靜地坐在屋里，思緒卻已飄蕩在那本令人深思的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》里了。我一直在思考著一個(gè)問(wèn)題，追求自由的`意義是什么？我百思不得其解，只好反復(fù)地去閱讀《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》了。
馬克。吐溫，19世紀(jì)美國(guó)的文學(xué)大師。在美國(guó)文學(xué)史上具有十分重要的地位。而《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》就是其代表作。作家童年生活的實(shí)際體驗(yàn)，加上高超的藝術(shù)技藝，使作品在生活真實(shí)與藝術(shù)的結(jié)合上，達(dá)到臻于完美的境界，讓人不禁拍手稱(chēng)贊。
不得不說(shuō)的是，這本書(shū)觸動(dòng)了我的心靈，它讓我的內(nèi)心久久不能平靜下來(lái)。這，的確是一本名副其實(shí)的好書(shū)。
書(shū)中有一段旁白令我難以忘卻：哈克貝里。芬，現(xiàn)在歸道格拉斯夫人監(jiān)護(hù)。她盡力要把他培養(yǎng)成一個(gè)上層人。哈克感覺(jué)他的一切都被文明世界的清規(guī)戒律管制得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。他想大喊、大叫，這是不被允許的；他想睡懶覺(jué)，這是不被允許我；他想掏鳥(niǎo)窩，也不被允許。從這段文字中我能感受到小男孩哈克貝里對(duì)自由的向往。我不由聯(lián)想到了自己：我每天都要學(xué)習(xí)、做功課，但我并不厭煩這一切，因?yàn)檫@一切是我自愿的。我曾經(jīng)也渴望自由，但現(xiàn)在我更渴望知識(shí)，我愿意為了學(xué)習(xí)知識(shí)而放棄自由，正如老師說(shuō)的那樣：腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。讀書(shū)不是唯一的出路，但一定是最好的出路。
合上書(shū)本，我閉目凝神：追求自由本沒(méi)有錯(cuò)，但人們想要的太多，自古以來(lái)就有“魚(yú)和熊掌不能兼得”一說(shuō)，很多人為了其他而放棄了自由，所以自由是許多人向往卻得不到的東西。這，才是那些人追求自由的意義所在吧！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感9
我應(yīng)該怎樣評(píng)價(jià)我心中的湯姆呢？早熟？調(diào)皮？不守規(guī)矩？不，不是，那是小孩內(nèi)心純真的童心！
湯姆，小說(shuō)的主人公，他敢于努力實(shí)現(xiàn)自己心中所想。他那年少時(shí)心中的遠(yuǎn)航夢(mèng)，早早地在心中發(fā)了芽，隨著時(shí)間的推移慢慢的在生長(zhǎng)。他和同班好友喬埃、流浪兒哈克貝利一起要將孩子時(shí)的幻想——航海旅行付諸實(shí)踐。當(dāng)他順著密西西比河來(lái)到她夢(mèng)中所鐘愛(ài)的土地時(shí)，他心動(dòng)了，他難以平復(fù)心中的激動(dòng)，奔向了土地深處，呼吸著清新的空氣，盡情享受來(lái)到夢(mèng)中土地的興奮與刺激。我不能真實(shí)的體會(huì)到實(shí)現(xiàn)航海夢(mèng)時(shí)的心情，因?yàn)槲覠o(wú)法跨越，也因?yàn)槲业膲?mèng)還在繼續(xù)，還沒(méi)有到實(shí)現(xiàn)的那一天。然而，我卻能感受，感受到湯姆的幸運(yùn)，我愛(ài)他的那種勇敢與追求！
湯姆拋下姨媽而遠(yuǎn)航，我不認(rèn)為他是自私的他是為了追尋自己的夢(mèng)想。當(dāng)他背著兩個(gè)伙伴回到家里，看見(jiàn)自以為湯姆離世而傷心欲絕的姨媽時(shí)，他羞愧的低下了頭。那一刻的心，是誰(shuí)也不能體會(huì)的。湯姆是善良的，是感恩的，她知道姨媽把他養(yǎng)大是辛苦的，是非常不容易的，雖然表面看起來(lái)，姨媽很頭疼自己，但那是恨鐵不成鋼，她終究是愛(ài)他的，湯姆撒嬌帶給她的快樂(lè)是什么也比不上的。
沒(méi)有人是脫離愛(ài)長(zhǎng)大的，也沒(méi)有哪個(gè)父母是不愛(ài)自己的子女的。我的父母就是把我愛(ài)到心里去的。生病時(shí)的撫摸，失意時(shí)的擁抱，飯碗里滿(mǎn)滿(mǎn)的菜肴，冬天腳頭暖暖的熱水袋……哪一樣沒(méi)有盛滿(mǎn)愛(ài)呢！我也很愛(ài)他們！然而，當(dāng)父母嘮叨的話(huà)語(yǔ)在耳旁響起時(shí)，我又何曾不似湯姆？總是感覺(jué)他們很討厭，甚至還會(huì)甩袖而去。
父母是自己一生的護(hù)身護(hù)�？杀Т蟮�'一代能夠從容生活？能夠走的更遠(yuǎn)？不。湯姆脫離了父母的寵愛(ài)，他能夠獨(dú)立自主、自力更生的好好生活，他的調(diào)皮，他的滑稽，簡(jiǎn)直令人捧腹，而他的心中的樂(lè)觀、積極向上的態(tài)度著實(shí)讓人動(dòng)容。
我喜歡光著腳走路，我不想受太多的拘束，我想像湯姆一樣品嘗腳板丫里夾砂的滋味，享受那種透心涼絲滑畫(huà)的感覺(jué)，享受自己快樂(lè)的藍(lán)天，享受自己真實(shí)的人生過(guò)程。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感10
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)大文豪馬克·吐溫以美國(guó)少年生活為主寫(xiě)成的。故事的時(shí)代背景，是十九世紀(jì)美國(guó)密西西比河的圣彼得堡。
故事的主人公湯姆是一個(gè)天真、活潑而又淘氣的美國(guó)少年。他和一個(gè)流落街頭的孩子哈克，干出了許多令人捧腹的妙事。比如湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計(jì)，不但使其他孩子心甘情愿地替他工作，還親自奉上謝禮。之后和哈克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，要給他們?cè)诮烫美锱e行葬禮，而他們卻在葬禮上出現(xiàn)了。這些淘氣的.舉動(dòng)，雖不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來(lái)辯證，拯救那無(wú)辜的罪犯莫夫·波特。在頑皮之余，他居然和哈克破獲一樁謀殺案，成了人人敬佩的小英雄。這樣看來(lái)，湯姆還是有值得我們學(xué)習(xí)的地方。
其實(shí)孩子的頑皮有時(shí)候正好體現(xiàn)了孩子的天真爛漫。這種童真過(guò)了孩童時(shí)代就很難再找尋，能讓我們找到的，就只有一點(diǎn)點(diǎn)能想起的甜蜜回憶。我相信，即使童年再苦，回想起來(lái)你也會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。誰(shuí)沒(méi)有在小時(shí)候做過(guò)一件半件傻事？當(dāng)你越大，你就會(huì)覺(jué)得這些傻事搞笑。我說(shuō)童年就像一罐甜酒，時(shí)隔越久，嘗起來(lái)就越香，越純，越讓人回味。
人總是會(huì)長(zhǎng)大的，除了個(gè)子長(zhǎng)高了，身體強(qiáng)壯了之外，人的思想也在成長(zhǎng)。你對(duì)世界的看法不同了，懂事了，也不再幼稚了。但是人要越變?cè)胶貌攀?千萬(wàn)不能像書(shū)中的那個(gè)心狠手辣的印第安·喬一樣。他壞事做盡，人見(jiàn)人憎，最后他還是惡有惡報(bào)——被活活餓死在山洞里。
在書(shū)中遨游，可以改變我們自己生命的厚度、寬度與亮度。掩卷之時(shí)，我鄭重地在扉頁(yè)上寫(xiě)下這么一句話(huà):在時(shí)光的洪流中，我們總會(huì)長(zhǎng)大。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感11
今年暑假，我正在找尋一本我最?lèi)?ài)的書(shū)，它的名字叫《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。
有一次我偶然看到七彩語(yǔ)文的推薦書(shū)刊上，有《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)。于是我興致勃勃地看起了這本書(shū)的介紹。故事的主人公湯姆是一個(gè)聰明機(jī)靈、足智多謀。他與他的`小伙伴們各干出了一些令人捧腹的妙事。如湯姆被罰刷墻，讓其他小伙伴來(lái)幫助他刷，還主動(dòng)奉上禮物;他又和夏克一起逃到荒島捉弄人們;最后還去山洞尋寶……令我哈哈大笑，我決定要看這本書(shū)。
我和同學(xué)約好去大廠圖書(shū)館借書(shū)，我來(lái)到大廠圖書(shū)館，只見(jiàn)一排排書(shū)琳瑯滿(mǎn)目。我的目光掃視一排排書(shū)架，如同一只饑餓的獅子正在搜尋獵物。過(guò)了好一會(huì)兒，我也沒(méi)有找到《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我只好垂頭喪氣地回家了。
第二天，我和媽媽約好在新華書(shū)店找這本書(shū)。等到下午，我和媽媽來(lái)到新華書(shū)店。我很快鎖定了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》所在的書(shū)架，于是飛奔過(guò)去，用激動(dòng)的目光看著那本《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》我立刻把這本書(shū)從書(shū)架里抽了出來(lái)�？墒堑湍昙�(jí)版的，“唉”我嘆了一口氣，心里十分難過(guò)。媽媽見(jiàn)我十分難過(guò)，對(duì)我說(shuō)。：“不用擔(dān)心，我在網(wǎng)上幫你買(mǎi)�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我激動(dòng)的一蹦三尺高，臉上笑開(kāi)了花。
過(guò)了幾天，書(shū)終于到了。我迫不及待地翻開(kāi)它，津津有味地讀了起來(lái)。讀到傷心之處，我淚流滿(mǎn)面;讀到快樂(lè)之處，我眉飛色舞，嘴角上揚(yáng);讀到沉默之時(shí)，我雙手抱頭，埋頭沉思;讀到憤怒之時(shí)，我瞪起了眼，眉毛一根根的豎了起來(lái)……我愛(ài)讀這本書(shū)，每天晚上我都會(huì)把它將它翻開(kāi);我愛(ài)惜這本書(shū)，這本書(shū)上沒(méi)有一點(diǎn)折痕;我樂(lè)讀這本書(shū)，它會(huì)為我?guī)?lái)快樂(lè)。
如今，我還是一如既往的每天翻開(kāi)這本書(shū)，它也還像買(mǎi)來(lái)時(shí)的那樣嶄新，它陪伴著我度過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，我愛(ài)讀這本書(shū)。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感12
剛開(kāi)始讀這一本書(shū)，我就被那蜿蜒曲折的情節(jié)吸引，主人翁湯姆是一個(gè)充滿(mǎn)正義感的陽(yáng)光的少年，他干了許多令人驚嘆的事，雖然在大人眼里的他只是一個(gè)頑皮的小孩。但他卻沒(méi)有氣餒，還是努力的堅(jiān)持做著自自認(rèn)為正確的事，他的性格和許多人不同，他很活潑，開(kāi)朗，樂(lè)觀，這些都是值得學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
我們讀這一本書(shū)，不應(yīng)該只看到外在，只知道故事是什么，主人翁是誰(shuí)在哪干了什么事，那些都只是最表面的，是整本書(shū)最沒(méi)有價(jià)值的存在，我們讀書(shū)應(yīng)該看到書(shū)的內(nèi)在，看到作者表達(dá)的意思，甚至總的歸納總結(jié)，幾句話(huà)概括出書(shū)的全部?jī)?nèi)容，猜猜作者為什么要寫(xiě)這本書(shū)，或者嘗試著自己寫(xiě)出一本書(shū)來(lái)，等整本書(shū)都被讀透后，就可以看看書(shū)中重要情節(jié)所用的詞語(yǔ)句子，學(xué)會(huì)寫(xiě)作手法，生動(dòng)靈活的運(yùn)用到自己的作文當(dāng)中，只有達(dá)到了這樣，這本書(shū)才可以說(shuō)是真正的變成了你的財(cái)富。
回到這本書(shū)里來(lái)，這本書(shū)所表達(dá)的內(nèi)容就是人要像湯姆那樣自信勇敢活潑開(kāi)朗，就有可能得到意想不到的收獲，書(shū)中也有我比較喜歡的段落句子，比如：“星期六的早上天氣十分晴朗。夏天的早晨，空氣格外新鮮，到處生機(jī)勃勃�？諝饫飶浡蠡被ǖ腵芳香，村外的卡迪夫山綠意萌然，靜靜地聳立著。每個(gè)人的臉上都帶著笑意，腳步輕盈地在路上走著。一切看起來(lái)都是那么美好，讓人由不得心生喜悅�！边@段話(huà)其實(shí)每一句都用的是平常使用的字詞成語(yǔ)，但當(dāng)它們結(jié)合在一起，形成一整段的時(shí)候，就不一樣了。
總的來(lái)說(shuō)，讀書(shū)就要細(xì)細(xì)的品味，而不是只過(guò)一遍，只是知道大概劇情，這樣是沒(méi)用收獲的。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感13
假期里，我讀了幾本課外書(shū)，其中《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)讓我印象深刻。書(shū)中的主人公湯姆·索亞是一個(gè)極具正能量的人，他教會(huì)了我很多東西。
湯姆·索亞雖然很調(diào)皮，但他身上卻有很多優(yōu)點(diǎn)。例如他不拍困難，遇到事情冷靜理智，勇敢地嘗試各種辦法。記得書(shū)中有一次湯姆和貝琪被困在了山洞里，貝琪驚慌失措，但湯姆卻能冷靜地想辦法。最后，他們利用風(fēng)箏線(xiàn)幫自己逃離了山洞。回想我自己，以前我只要遇到不會(huì)做的題目就會(huì)非常急躁。只要嘗試了幾種方法后還是寫(xiě)不出來(lái)，我就會(huì)急得發(fā)脾氣，然后哇哇大哭。自從讀了這本書(shū)我漸漸地體會(huì)到了：遇事急躁只會(huì)讓自己更混亂，只有靜心思考才能解決問(wèn)題。從那以后，每次遇到困難，我都提醒自己：冷靜冷靜、再冷靜。果不其然，很多難題都被我破解了。
湯姆在我心中還是一個(gè)小英雄。因?yàn)樗矣诰S護(hù)正義。書(shū)中寫(xiě)到：他為了幫助可憐的穆弗·波特，在法庭上大膽地說(shuō)出了事情的真相，成功地解救了他。作為還是個(gè)孩子的.他，在面對(duì)外在的一切危險(xiǎn)和壓力時(shí)，大膽地指正壞人，這是需要多么大的勇氣和正義感��！這要是換做其他孩子，早就要嚇得跑遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。從湯姆的做法中，我感受到了維護(hù)正義和幫助他人的光榮。我們每一個(gè)人都應(yīng)堅(jiān)持正確的想法和做法。在學(xué)校里，經(jīng)常會(huì)有同學(xué)在課間打鬧，如果大家都置之不理，可能會(huì)造成傷害的發(fā)生。所以，我們應(yīng)當(dāng)鼓起勇氣，上前阻止，并且報(bào)告老師，讓老師來(lái)教育他們，讓他們明白錯(cuò)誤，往正確的方向成長(zhǎng)。
湯姆值得我學(xué)習(xí)的地方還有很多。通過(guò)這次閱讀，我深深地體會(huì)到書(shū)是我們的良師益友，我們從書(shū)里能學(xué)到很多東西。從今以后，我一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感14
論調(diào)皮搗蛋，誰(shuí)敢跟湯姆比試！論機(jī)智勇敢，誰(shuí)又能與湯姆爭(zhēng)鋒！讀完《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，我不由地敬佩上了馬克·吐溫筆下的這位小英雄。
湯姆是個(gè)普普通通卻又非同尋常的孩子，他住在密西西比河畔的一個(gè)小鎮(zhèn)上，和一群頑皮的小伙伴們整天開(kāi)開(kāi)心心地在一起玩耍。湯姆逃學(xué)，不喜歡學(xué)校呆板枯燥的教育，并極度厭惡牧師騙人的'鬼話(huà)，在湯姆看來(lái)，牧師除了嘮叨以外對(duì)人是沒(méi)有起到一點(diǎn)實(shí)際效果的。他聰明，勇敢，正直，樂(lè)觀并有一點(diǎn)叛逆的性格給我留下了深刻的印象。他讓我知道，童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，是一道彩虹。
的確，童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。我們可以盡情地玩樂(lè)：零食可以當(dāng)飯吃；可以借肚子痛看電視；滴幾滴眼淚可以換來(lái)心愛(ài)的東西……童年，是一道絢麗的彩虹。七種顏色不同的顏色分別代表親人、朋友、師長(zhǎng)、藝術(shù)、作業(yè)、體育、游戲和愛(ài)。我記憶中的童年生活，沒(méi)有煩惱和憂(yōu)傷，只有令人啼笑皆非的傻事。記得我五歲那年，又一次，有人來(lái)收廢品，我和媽媽自告奮勇，讓我和他單獨(dú)完成交易。媽媽正好有事，就把這件小事交給我了。賣(mài)廢品的叔叔一稱(chēng)，兩斤。他要給我兩毛五一斤，我想，媽媽去買(mǎi)菜都要砍價(jià)的，我也要試試，便壓到了兩毛。本以為他不會(huì)答應(yīng)，想著下一步對(duì)策，沒(méi)想到他答應(yīng)得很干脆。我想，再壓一壓吧�！耙幻趺礃�？”叔叔臉上露出不可思議的神情。我覺(jué)得那是驚嘆我小小年紀(jì)就會(huì)砍價(jià)的表情。叔叔立刻遞給我兩毛錢(qián)，騎車(chē)走了。我回家把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝Φ们把龊蠛稀缃�，隨著歲月的流逝，那些童年趣事在記憶里早已變得模糊不清，只留下一串串銀鈴般的笑聲，在童年的記憶星空上，成為一顆耀眼的星星……
合上《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)，我久久不能平靜。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，帶給了我們太多的快樂(lè)，它是一朵五彩斑斕的七色花，更是人生中一道絢麗的彩虹！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感15
在十九世紀(jì)的密西西比河岸的圣彼得堡，有這樣一個(gè)男孩兒，他冒著生命危險(xiǎn)，在法庭上為一個(gè)無(wú)辜的人辯護(hù)而得罪一個(gè)殺人如麻的強(qiáng)盜；當(dāng)兩個(gè)孩子陷入絕境，他仍不顧自己安危為對(duì)方著想。他就是美國(guó)作家馬克·吐溫筆下的那個(gè)天真、活潑而又頑皮的`典型美國(guó)少年－－湯姆·索亞。
湯姆和野孩子哈克在這本書(shū)里干出了一串串令人捧腹大笑的妙事。湯姆、喬和哈克，在被家人冤枉之后，三位志同道合的朋友，半夜一起去離岸三英里遠(yuǎn)的杰克遜島上當(dāng)海盜，人們都以為他們淹死了，可他們卻在人們?yōu)樗麄兣e行葬禮的那一天，回到鎮(zhèn)上親臨他們的葬禮；在頑皮之余，湯姆和哈克為了正義，毅然的在法庭上出來(lái)作證人，拯救那無(wú)辜的＂罪犯＂穆夫·彼得；接著他們?nèi)�，把埋藏在地下的寶藏成功挖了出�?lái)，之后用兩個(gè)袋子把寶藏帶回了家......
湯姆雖然頑皮，但是他身上的某些品質(zhì)也值得我們深思。
勇敢，看起來(lái)很簡(jiǎn)單。但是它真的如字面上那般容易嗎？不，如果真的那般容易，世上又怎會(huì)有如此多的膽小懦弱之人呢？勇敢就是勇于敢為人先的精神和品質(zhì)，敢為人先不是每個(gè)人都具有的品質(zhì)，只有那些有勇氣的人，有勇氣敢為人先的人才是勇敢的人。
正義，沒(méi)有正義，什么都沒(méi)用，它是最重要的，雖然這個(gè)世界上所謂的正義非常多，但是在危險(xiǎn)面前，又有多少人能夠伸張正義呢？正是如此，湯姆的這個(gè)品質(zhì)才非常寶貴。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》 不僅僅是一部?jī)和≌f(shuō)，也不僅僅是一部純粹的歷險(xiǎn)小說(shuō)，他是一部既為孩子也為大人寫(xiě)的生動(dòng)有趣、寓意深刻的社會(huì)小說(shuō)。這部小說(shuō)能引起你思考人類(lèi)生活的眾多方面并獲得種種啟發(fā)。因此，它深受人們喜愛(ài)也就在情理之中了。
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