遵守交通規(guī)則的演講稿
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在當(dāng)下社會(huì)，在很多情況下我們需要用到演講稿，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的遵守交通規(guī)則的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
遵守交通規(guī)則的演講稿1
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
生命是惟一的，寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊镁�。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們。
遵守交通規(guī)則人人皆知，可偏偏有一部分人充耳不聞，視而不見(jiàn)。把遵守交通規(guī)則當(dāng)成耳旁風(fēng)，從而導(dǎo)致一起又一起的交通事故帶走了許多人的生命，讓人們認(rèn)識(shí)到了交通事故的'可怕。就拿最近發(fā)生的一起交通事故來(lái)說(shuō)吧，他們幾個(gè)都是風(fēng)華正茂的青少年，由于他們不遵守交通規(guī)則，一剎那間，死神就奪走了他們的生命，釀成了血的教訓(xùn)。
像這樣“鮮紅”的例子還少嗎？我們經(jīng)常從新聞上看到一些交通事故，絕大都是因?yàn)榫坪篑{車(chē)而引發(fā)的。這些“鮮紅”的例子告訴人們：開(kāi)車(chē)不喝酒，喝酒不開(kāi)車(chē)！還有的司機(jī)和行人，他們有時(shí)就會(huì)闖紅燈，這些都是安全隱患。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年大約有九萬(wàn)人因交通事故而死亡，這么大的數(shù)字，一定會(huì)讓你震驚。但我們只要少引發(fā)一次事故，就會(huì)讓一個(gè)美好的家庭更加幸福。為了母親不再失去孩子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，為了我們不再失去親人，我們都應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，遵守交通規(guī)則，寧停三分，不爭(zhēng)一秒。同學(xué)們，讓我們時(shí)刻敲響交通安全的警鐘，永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn)，遵守交通規(guī)則，高高興興上學(xué)，平平安安回家，讓安全永駐人間！
遵守交通規(guī)則的演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《遵守交通規(guī)則，人人為我點(diǎn)贊》。
當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽就指著卡片告訴我那是汽車(chē)，我們可以乘坐它去遠(yuǎn)方旅行；當(dāng)我學(xué)過(guò)馬路時(shí)，爸爸就教我認(rèn)識(shí)紅綠燈，告訴我綠燈亮了才能通行；當(dāng)我跨進(jìn)學(xué)校讀書(shū)時(shí)，老師又帶著我學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》，從那時(shí)起，我就立志要做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
我們的出行離不開(kāi)交通，《中小學(xué)生守則》第八條也明文規(guī)定：珍愛(ài)生命保安全，紅燈停綠燈行。遵守交通規(guī)則，文明出行便是我行為的準(zhǔn)則�？墒恰�
去年冬天的一個(gè)早晨，我背著書(shū)包走在上學(xué)路上，突然“戛”的一聲劃破了清晨的寧?kù)o，一個(gè)小女孩倒在了車(chē)輪下。那個(gè)小女孩是實(shí)驗(yàn)一小的學(xué)生，她和我一樣也要乘坐103路公交車(chē)去上學(xué)。我和她一前一后走在公路這邊的人行道上，我們要經(jīng)過(guò)紅綠燈，穿過(guò)公路才能到達(dá)對(duì)面的`公交站臺(tái)。這時(shí)，103路公交車(chē)正緩緩駛來(lái)，而人行橫道的紅燈卻亮了，為了趕時(shí)間，她選擇了闖紅燈，與一輛剛剛加速的面包車(chē)撞了個(gè)正著，永遠(yuǎn)躺在了血泊中。當(dāng)時(shí)的我嚇傻了，呆呆地立在那里。要是她能遵守交通規(guī)則，不闖紅燈橫穿公路，要是我能挺身而出，上前阻止她強(qiáng)行，這樣的慘劇是不是不會(huì)發(fā)生呢？我陷入了久久的反思，我該做些什么呢？
在以后的很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都不能自已。每當(dāng)看到有人不走人行橫道，每當(dāng)看到有人不遵守紅綠燈，每當(dāng)看到有人橫穿公路，我的心都會(huì)揪成一團(tuán)，為他們的安全擔(dān)心，為他們的行為發(fā)愁。直到有一天，我終于知道我該做什么了。
那天，學(xué)校組織同學(xué)們參加了“小小安全勸導(dǎo)員”公益活動(dòng)，我和同學(xué)穿著校服，戴著小紅帽，在大街上規(guī)勸那些不遵守交通規(guī)則的叔叔阿姨們。
公路邊上，一位挑著水果的爺爺正準(zhǔn)備橫穿公路。他左看看，右瞧瞧，沒(méi)有車(chē)輛，正準(zhǔn)備過(guò)公路。我和同學(xué)趕緊上前攔住了他：“爺爺，您這樣橫穿公路挺危險(xiǎn)，為了您的生命安全，請(qǐng)走斑馬線！”老爺爺頓了頓，笑著說(shuō)：“謝謝你，孩子。你是龍都小學(xué)的吧！”爺爺一邊說(shuō)，一邊挑著擔(dān)子向人行橫道走去。我的勇敢讓那個(gè)爺爺遵守了交通規(guī)則，還得到了爺爺?shù)馁澷p，我頓時(shí)感到無(wú)比的幸福和自豪。
雪庵公園十字路口，一位阿姨牽著自行車(chē)，車(chē)后座上搭乘著一個(gè)五、六歲的孩子正急匆匆地趕路，不巧卻碰上了紅燈，屏幕上顯示的電子數(shù)字是57秒。不好，她欲闖紅燈。我三步并作兩步來(lái)到阿姨面前，擋住了她的去路。“阿姨，現(xiàn)在是紅燈，請(qǐng)您等一等！”阿姨不屑地說(shuō)：“哪個(gè)學(xué)校的學(xué)生，不好好學(xué)習(xí)，到這里來(lái)管閑事？過(guò)馬路，我自有分寸�！蔽覐堥_(kāi)雙臂，義正嚴(yán)辭地說(shuō)：“阿姨，我是龍都小學(xué)的學(xué)生。您不為自己的安全著想，但請(qǐng)您為車(chē)后的小妹妹想想吧！”那位阿姨正欲反駁，車(chē)后的孩子說(shuō)話(huà)了：“媽媽?zhuān)覀兊鹊劝�，我能�?jiān)持！”阿姨焦急地看了孩子一眼，態(tài)度緩和下來(lái)說(shuō)：“小朋友，我知道闖紅燈不對(duì)，這不我家孩子正生著病，急著去醫(yī)院?jiǎn)�？你說(shuō)得對(duì)，我不該闖紅燈，為了我，也為了孩子，我以后一定遵守交通規(guī)則。”說(shuō)話(huà)間，綠燈亮了，阿姨向我豎起大拇指，牽著自行車(chē)走過(guò)了斑馬線。是啊，每個(gè)不遵守交通規(guī)則的人，都有這樣那樣的理由，可這些理由在生命面前都是那么微不足道。交通中有你、有我、有他，有我們共同參與；交通文明需要你、需要我、需要他，需要我們共同營(yíng)造。如果社會(huì)大家庭里的每個(gè)人都遵守交通規(guī)則，做守法公民，我們這個(gè)社會(huì)，將會(huì)更和諧，更文明！做一個(gè)遵守交通規(guī)則的好公民吧，為社會(huì)的和諧發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，讓人人都為我們點(diǎn)贊！
遵守交通規(guī)則的演講稿3
各位家長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
4月是安全教育月，所以今天我在國(guó)旗下的演講的題目是《珍愛(ài)生命，遵守交通規(guī)則》。
現(xiàn)在的交通很發(fā)達(dá)，馬路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往非常多，小朋友們?cè)谏蠈W(xué)、放學(xué)途中要注意交通安全，同時(shí)做一個(gè)交通安全的小小宣傳員，提醒爸爸媽媽和我們的`朋友們注意遵守規(guī)則，保證交通安全。
我們要做到：不在馬路上玩耍，不獨(dú)自騎車(chē)上街；不翻越欄桿，過(guò)馬路時(shí)要走人行橫道，要注意來(lái)往車(chē)輛；在十字路口，紅燈停、綠燈行；乘車(chē)時(shí)不把腦袋和手伸出窗外，要系好安全帶、車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē)。
老師們、同學(xué)們，生命是寶貴的，也是脆弱的，人的生命只有一次，一次意外的碰撞、摔跤都有可能給自己和他人的生命造成傷害，所以我們要時(shí)時(shí)處處注意安全，珍愛(ài)生命，遵守交通規(guī)則。
讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿大家平安，快樂(lè)！謝謝大家！
遵守交通規(guī)則的演講稿4
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《遵守交通規(guī)則，生命握在你手中》。
生命誠(chéng)可貴，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命只有一次，所以人們都百倍的愛(ài)惜生命，“衣”、“食”、“住”、“行”，是人們生活中的四件大事，是生命得以存在的前提。“行”就是交通。隨著社會(huì)的高速發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，交通與我們的生活已越來(lái)越密切了。不可否認(rèn)，交通給我們帶來(lái)了極大的方便，但也給我們帶來(lái)很大的不幸，而這不幸是不自覺(jué)遵守交通規(guī)則，交通安全知識(shí)的貧乏，交通安全意識(shí)的淡薄惹的禍。
過(guò)去我就在報(bào)紙上看到這樣一則消息，一輛水泥罐車(chē)和一輛載著40多名學(xué)生的中巴車(chē)在行駛中相撞，雙雙側(cè)翻。事故發(fā)生后，中巴車(chē)上的30多名學(xué)生被送入醫(yī)院接受治療，還有10多名學(xué)生當(dāng)場(chǎng)死亡。年輕的生命就這樣被無(wú)情的奪走了，留給我們的.是血的教訓(xùn)。
現(xiàn)在有些同學(xué)，不遵守交通規(guī)則，有過(guò)馬路不看信號(hào)燈：放學(xué)回家在路上追逐打鬧，騎快車(chē)：站在行車(chē)道等公交車(chē)等等不安全的行為。據(jù)統(tǒng)計(jì)，交通事故在路上已經(jīng)成為青少年的“第一殺手”。生命只有一次。同學(xué)們，為了您和他人的生命安全，請(qǐng)自覺(jué)遵守交通法規(guī)，注意道路安全并積極投身到文明交通的宣傳教育中來(lái)。
“文明交通，從我做起”，我們小學(xué)生也向所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的大人們鄭重承諾：一定學(xué)好交通安全知識(shí)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)。絕不隨意闖紅燈、穿馬路；絕不在公路上追逐、玩耍、并排走；絕不逞能騎“英雄車(chē)”：乘坐公共汽車(chē)、電車(chē)和長(zhǎng)途汽車(chē)，須在站臺(tái)或指定地點(diǎn)依次候車(chē)，等車(chē)停穩(wěn)后車(chē)?yán)锩娴娜讼认萝?chē)，等下車(chē)的人下完后在上車(chē)。時(shí)時(shí)處處，做一個(gè)遵守交通法規(guī)，關(guān)心他人的文明好少年。珍愛(ài)生命、共筑文明交通、共建幸福家園是我們每個(gè)人的美好心愿。讓我們攜起手來(lái)共同勉勵(lì)、共同呵護(hù)。讓生命之花在愛(ài)心和責(zé)任的成長(zhǎng)。
遵守交通規(guī)則的演講稿5
老師們、小朋友們：
大家早上好！不知道大家發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有，我們幼兒園周?chē)能?chē)輛越來(lái)越多了，我們幼兒園一出門(mén)便是馬路，小朋友們無(wú)論是走路、坐公交車(chē)、還是乘坐家長(zhǎng)的車(chē)，都應(yīng)該遵守交通規(guī)則。因此小朋友們一定要增強(qiáng)安全意識(shí)，把交通安全銘記心中，切不可馬虎大意，同時(shí)我們還要做一個(gè)交通安全的小小宣傳員，提醒爸爸媽媽和我們的朋友們注意遵守規(guī)則，保證交通安全。
在馬路上我們要做到：
1.不在馬路上玩耍，在成人的帶領(lǐng)下走人行道。
2.過(guò)馬路時(shí)要走人行橫道，要注意來(lái)往車(chē)輛。
3.在十字路口，紅燈停、綠燈行;乘車(chē)時(shí)不把腦袋和手伸出窗外，要系好安全帶、車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē)。
4.嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，按照交通標(biāo)識(shí)規(guī)范自己的`行為。
在園內(nèi)時(shí)我們要做到：
1.上下樓梯要有秩序，靠右邊走。不擁擠，更不推人。前面的人摔倒的話(huà)，馬上要停止前行，把摔倒的人扶起來(lái)。
2.在教室里輕輕走路，不追跑打鬧。
3.上廁所時(shí)，也不能擁擠，要有秩序的進(jìn)出。
4.人多時(shí)要自覺(jué)排隊(duì)。
老師們、小朋友們，生命是寶貴的，也是脆弱的，人的生命只有一次，一次意外的碰撞、摔跤都有可能給自己和他人的生命造成傷害，所以我們要時(shí)時(shí)處處注意安全，珍愛(ài)生命，遵守交通規(guī)則，遵守公共規(guī)則。
讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿大家平安，快樂(lè)!
謝謝大家。
遵守交通規(guī)則的演講稿6
老師們、同學(xué)們：
早上好！
目前，交通事故正在奪去很多人的生命，為喚起人們關(guān)注這一事實(shí)，我國(guó)把每年的4月30日定為全國(guó)交通安全反思日。把這一天設(shè)為交通安全反思日，意在提醒更多的人來(lái)關(guān)注交通安全，反思以往的行路或駕車(chē)的陋習(xí)，認(rèn)真審視并改正不文明的交通習(xí)慣，把寶貴的生命從無(wú)情的車(chē)禍中解救出來(lái)，尊重人的生存價(jià)值和生存權(quán)利！
隨著濟(jì)的快速增長(zhǎng)，汽車(chē)數(shù)量也相應(yīng)地劇增，在石家莊，我們更能感受到這種車(chē)輛的增長(zhǎng)速度，于是交通事故頻發(fā)也成為社會(huì)的主要公害。每年因交通事故死亡人數(shù)大約是10萬(wàn)人，也就是說(shuō)，每天有兩百多人死于車(chē)禍。其中，未成年人占了很大的比例，這些血淋淋的數(shù)字，無(wú)不告訴我們交通事故猛于虎。
現(xiàn)在讓我們想一想，當(dāng)你走在馬路上的時(shí)候，是否有下列的陋習(xí)呢？隨意穿越馬路，不走人行道，對(duì)車(chē)?guó)Q聲充耳不聞、依舊在馬路上高談闊論或者追逐打鬧，闖紅燈，未滿(mǎn)12周歲而騎自行車(chē)上馬路。
同學(xué)們，當(dāng)我們違反交通規(guī)則的時(shí)候，是否考慮到有可能產(chǎn)生嚴(yán)重的`不可挽回的后果呢？生命是寶貴的，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命只有一次，而你們正處于階段，天真活潑，好奇心強(qiáng)，敢動(dòng)敢玩，但自控能力和應(yīng)變能力較差，遇到緊急情況難于應(yīng)付，因而發(fā)生交通事故的可能性較大，往往要高于成人好幾倍。在馬路上行走時(shí)，要有安全意識(shí)，時(shí)時(shí)防范意外，這就要求我們不但要重視交通安全，更要自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
在此，我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
1、積極學(xué)習(xí)交通安全，時(shí)刻注意交通安全，自覺(jué)遵守交通規(guī)則；
2、走人行道，不在公路上嬉戲、打鬧，不使用滑板、旱冰鞋等滑行工具上街，不要在車(chē)前車(chē)后亂跑；
3、過(guò)馬路要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行；如果沒(méi)有紅綠燈，要先往左看，再往右看，注意來(lái)往車(chē)輛；
4、過(guò)馬路時(shí)，不貪圖方便去翻越交通隔離護(hù)欄；
5、未滿(mǎn)12周歲的同學(xué)不準(zhǔn)騎車(chē)上公路；
6、乘坐汽車(chē)時(shí)，不要把頭和胳膊伸出窗外；
7、從自己身邊做起，勸告自己的家人、親戚要珍愛(ài)生命，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，安全乘車(chē)、安全走路。
同學(xué)們，“紅燈短暫，生命無(wú)限”，“不怕百步遠(yuǎn)，只怕一步險(xiǎn)”。為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿(mǎn)，讓我們把“交通安全”這四個(gè)字永記心間吧！
遵守交通規(guī)則的演講稿7
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好。
行車(chē)走路，各行其道，寧停三分，不搶一秒。紅燈停，綠燈行，車(chē)讓車(chē)，車(chē)讓人。如果在馬路上能做到遵守法規(guī)，互相禮讓?zhuān)桨簿蜁?huì)永駐你我身邊。
一天放學(xué)后，我一蹦一跳地上了爸爸的汽車(chē)。當(dāng)我們的.車(chē)駛到十字路口時(shí)，綠燈突然變成了紅燈。這時(shí)一輛貨車(chē)“呼”的一聲，從我們車(chē)旁疾馳而過(guò)。因?yàn)槲蚁氡M快回家玩我的新賽車(chē)，于是毫不猶豫地催促爸爸：“走吧，走吧！
反正這里沒(méi)有監(jiān)視器，再說(shuō)人家也闖紅燈了�！卑职謬�(yán)肅地說(shuō)：“不行！你三年級(jí)時(shí)不是學(xué)過(guò)《你必須把這條魚(yú)放掉》嘛，故事中的湯姆放掉了人生中最大的一條魚(yú)，但卻收獲了人生中的珍貴體驗(yàn)：不管有沒(méi)有人看見(jiàn)，都要遵守規(guī)定。所以不管此處有沒(méi)有監(jiān)視器，我們都必須遵守紅燈停、綠燈行的交通規(guī)定�！闭f(shuō)著，耳邊傳來(lái)“砰”的一聲巨響，只見(jiàn)一輛摩托車(chē)和一輛電瓶車(chē)因?yàn)殛J紅燈撞在了一起。電瓶車(chē)的女主人磕破了膝蓋和手臂，殷紅的血流淌在了地上，而且不住地呻吟著。太可怕了，還好沒(méi)有造成生命危險(xiǎn)，只是皮外傷。隨著紅燈跳閃成綠燈，爸爸才踩下油門(mén)前行。
禮讓禮讓?zhuān)塑?chē)無(wú)恙！因?yàn)樘焯美镉袥](méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往�！安还苡袥](méi)有人看見(jiàn)，都要遵守交通規(guī)定”這成了我和爸爸美麗的約定。
遵守交通規(guī)則的演講稿8
世界上最寶貴的東西是生命，因?yàn)樯鼘?duì)每一個(gè)人都只有一次，它又是非常脆弱的，小小的意外事故，都可能對(duì)生命造成很大的傷害。所以，生命需要我們用心來(lái)呵護(hù)。但生活中，恰恰有好多人，由于不注意交通安全而危害了生命。注意交通安全是保障生命安全的需要。交通安全關(guān)系到每個(gè)人的健康，關(guān)系到每個(gè)家庭的安寧與幸福。所以我們要一輩子牢牢記�。鹤袷亟煌ㄒ�(guī)則，注意交通安全。
遵守交通規(guī)則，注意交通安全，我們要做到：
1.每個(gè)同學(xué)都要重視自己的.交通行為，走路要走人行道或靠邊右走；過(guò)馬路要走人行橫線；要學(xué)會(huì)識(shí)別交通指揮燈，紅燈停，綠燈行。
2.放學(xué)后不要在校門(mén)口逗留而堵塞交通，過(guò)馬路要看清來(lái)往車(chē)輛，不能在馬路上嬉笑游戲，追逐奔跑；
3.有家長(zhǎng)接送的同學(xué)，要告訴家長(zhǎng)盡量不要因停車(chē)而影響同學(xué)們的出行，停車(chē)要停在規(guī)定的范圍之內(nèi)。
同學(xué)們，遵守交通規(guī)則，要多學(xué)習(xí)多實(shí)踐，讓交通規(guī)則印在我們腦中，把遵守交通規(guī)則落實(shí)到行動(dòng)上，讓遵守交通規(guī)則成為我們的習(xí)慣。在我們身邊，可能會(huì)有一些人，不懂交通規(guī)則，或不自覺(jué)遵守交通規(guī)則。為了生命的安全，為了大家的幸福，我們除了自覺(jué)遵守交通規(guī)則，還要勇于提醒身邊的人遵守交通規(guī)則。
同學(xué)們，讓我們一起努力吧，遵守交通規(guī)則，注意交通安全，保障生命健康！
謝謝大家
遵守交通規(guī)則的演講稿9
各位教師，同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自機(jī)場(chǎng)路中學(xué)的黃婷，今日我演講的主題是：“遵守交通規(guī)章，珍視生命”。
小時(shí)候，我們的教師和爸爸媽媽就開(kāi)頭教育我們：“紅燈停，綠燈行，黃燈等”�；蛟S許多人現(xiàn)在還記得這幾句順口溜，但是，真正能做到的又有幾個(gè)呢。
同學(xué)們，我們每天上放學(xué)都會(huì)和交通“打交道”。杭州是個(gè)大城市，有車(chē)一族固然是不計(jì)其數(shù)，它們每天穿梭在大街上。在給他們帶來(lái)便利的`同時(shí)，也帶來(lái)了不小的安全隱患。交通安全也漸漸引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。
就拿最簡(jiǎn)潔的例子來(lái)說(shuō)：闖紅燈。這些往往是一些素養(yǎng)低下的人，由于他們不知道生命的價(jià)值，他們拿自己和他人的生命開(kāi)玩笑！還有一些司機(jī)（固然，我指的是少數(shù)司機(jī)）在斑馬線前還是不能做到“禮讓三分”。有一次，我還觀察有兩個(gè)人在路邊打起了羽毛球，這些人沒(méi)有一點(diǎn)安全意識(shí)。還有一個(gè)例子：有幾個(gè)小伙子，喝完酒后來(lái)了興致，竟然和同伴們?cè)诠飞贤嫫鹆恕捌啤�，他們根本就不珍視生命�?/p>
現(xiàn)在的交通是這樣的。但是，作為行人的我們，也“毫不遜色”！誰(shuí)說(shuō)“闖紅燈”是司機(jī)的特權(quán)，行人也闖紅燈！固然，這可害苦了我們的交警叔叔，他們不管寒冷酷暑，都堅(jiān)守崗位，他們是好樣的！我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們！
行人們，司機(jī)們，遵守交通規(guī)章，就是珍視生命。這是我們永久要堅(jiān)持的信念！
遵守交通規(guī)則的演講稿10
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自機(jī)場(chǎng)路中學(xué)的黃婷，今天我演講的主題是：“遵守交通規(guī)則，珍視生命”。
小時(shí)候，我們的老師和爸爸媽媽就開(kāi)始教育我們：“紅燈停，綠燈行，黃燈等”。也許很多人現(xiàn)在還記得這幾句順口溜，但是，真正能做到的又有幾個(gè)呢。
同學(xué)們，我們每天上放學(xué)都會(huì)和交通“打交道”。杭州是個(gè)大城市，有車(chē)一族當(dāng)然是不計(jì)其數(shù)，它們每天穿梭在大街上。在給他們帶來(lái)便利的同時(shí)，也帶來(lái)了不小的安全隱患。交通安全也逐漸引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。
就拿最簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)：闖紅燈。這些往往是一些素質(zhì)低下的人，因?yàn)樗麄儾恢郎膬r(jià)值，他們拿自己和他人的生命開(kāi)玩笑！還有一些司機(jī)（當(dāng)然，我指的是少數(shù)司機(jī)）在斑馬線前還是不能做到“禮讓三分”。有一次，我還看見(jiàn)有兩個(gè)人在路邊打起了羽毛球，小時(shí)候，我們的老師和爸爸媽媽就開(kāi)始教育我們：“紅燈停，綠燈行，黃燈等”。也許很多人現(xiàn)在還記得這幾句順口溜，但是，真正能做到的又有幾個(gè)呢。
同學(xué)們，我們每天上放學(xué)都會(huì)和交通“打交道”。杭州是個(gè)大城市，有車(chē)一族當(dāng)然是不計(jì)其數(shù)，它們每天穿梭在大街上。在給他們帶來(lái)便利的同時(shí)，也帶來(lái)了不小的安全隱患。交通安全也逐漸引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。
就拿最簡(jiǎn)單的'例子來(lái)說(shuō)：闖紅燈。這些往往是一些素質(zhì)低下的人，因?yàn)樗麄儾恢郎膬r(jià)值，他們拿自己和他人的生命開(kāi)玩笑！還有一些司機(jī)（當(dāng)然，我指的是少數(shù)司機(jī)）在斑馬線前還是不能做到“禮讓三分”。有一次，我還看見(jiàn)有兩個(gè)人在路邊打起了羽毛球，這些人沒(méi)有一點(diǎn)安全意識(shí)。還有一個(gè)例子：有幾個(gè)小伙子，喝完酒后來(lái)了興致，竟然和同伴們?cè)隈R路上玩起了“漂移”，他們根本就不珍視生命！
現(xiàn)在的交通是這樣的。但是，作為行人的我們，也“毫不遜色”！誰(shuí)說(shuō)“闖紅燈”是司機(jī)的特權(quán)，行人也闖紅燈！當(dāng)然，這可害苦了我們的交警叔叔，他們不管?chē)?yán)寒酷暑，都堅(jiān)守崗位，他們是好樣的！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們！
行人們，司機(jī)們，遵守交通規(guī)則，就是珍視生命。這是我們永遠(yuǎn)要堅(jiān)持的信念！
遵守交通規(guī)則的演講稿11
各位親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！今天我在下的是《珍愛(ài)生命，遵守交通規(guī)則》。
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”你們有沒(méi)有闖過(guò)紅綠燈呢？你們知道生命的寶貴嗎？現(xiàn)在有很多人，包括生，都是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而喪失了寶貴的生命。每當(dāng)我看到新聞時(shí)，聽(tīng)到許多發(fā)生交通事故而死亡的人，那人們?yōu)槭裁床徽湎ё约旱纳兀?/p>
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，我和爸爸去選購(gòu)新的夏裝。那天我情格外開(kāi)朗，因?yàn)橛忠c新衣服穿了。我們剛要過(guò)馬時(shí)，紅綠燈變成了紅燈，我們只好靜靜的等待。突然一位漂亮的阿姨走了過(guò)來(lái)，從斑馬線上走了過(guò)去。我和爸爸媽媽說(shuō)：“這人也太急了，只有十幾秒鐘就是綠燈了�！敝宦�(tīng)見(jiàn)汽車(chē)“吱”的一聲，那位阿姨被撞倒了。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)是都大叫“天哪”群眾有的報(bào)了警，有的打了急救電話(huà)。過(guò)了一會(huì)，救護(hù)車(chē)和警車(chē)趕來(lái)了，勘察完現(xiàn)場(chǎng)，那位阿姨剛被抬上車(chē)時(shí)，已經(jīng)沒(méi)氣了。就這樣一個(gè)年輕的.生命離開(kāi)了人世……
這件事讓我永遠(yuǎn)也不能忘懷，因?yàn)槭畮酌腌姷哪俏话⒁涕]上了眼睛，因?yàn)橐粋�(gè)闖紅燈，一時(shí)的疏忽喪失了寶貴的生命。如果讓人們不闖紅燈，遵守交通規(guī)則，就不會(huì)喪失寶貴的生命了。請(qǐng)大家牢記：紅燈停、綠燈行。
珍愛(ài)生命，從我做起！
遵守交通規(guī)則的演講稿12
今天，我偶爾翻起書(shū)架上的書(shū)，其中有一本《生命教育》，我順手翻看起來(lái)，這本書(shū)將生命的意義、生命意識(shí)等教育理念貫徹始終，詳細(xì)講解了遇到危險(xiǎn)時(shí)的安全自救以及日常生活中自我保護(hù)等措施，真是一本具有實(shí)用價(jià)值的好書(shū)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@本書(shū)你什么時(shí)候買(mǎi)的？”媽媽看了看，笑著說(shuō)：“這不是你學(xué)校發(fā)的嗎？”我聽(tīng)后，心不由自主地顫抖了一下，我想，我真應(yīng)該好好讀一讀這本書(shū)了。
我捧著書(shū)繼續(xù)向下讀，看到了這樣一段話(huà)：“有資料顯示，我國(guó)自1999年以來(lái)，每年中小學(xué)生因無(wú)視交通規(guī)則而死亡的人數(shù)達(dá)1.3萬(wàn)人以上，相當(dāng)于每天消失一個(gè)班級(jí)�！蔽业男挠诸澏读艘幌�，這是一個(gè)多么令人痛心的數(shù)字��！我們是父母的希望，是祖國(guó)的未來(lái)，他們卻因不遵守交通規(guī)則，而失去了寶貴的生命。這是多么令人惋惜��！
這不由得讓我想起了發(fā)生在我的鄰居—李阿姨家的一件事：李阿姨的女兒佳佳今年剛滿(mǎn)十歲，她的父母為了鍛煉她，就讓她每天自己回家，可是好景不長(zhǎng)，佳佳在上周三回家的途中，在一個(gè)十字路口闖紅燈，被一輛飛馳而來(lái)的.轎車(chē)撞飛，醫(yī)生全力搶救，也未能保住她年幼的生命，事故發(fā)生后，李阿姨因?yàn)槭懿涣舜驌�，精神恍惚，整日以淚洗面。家庭也失去了往日的歡樂(lè)。因?yàn)椴皇亟煌ㄒ?guī)則，一個(gè)寶貴的生命離開(kāi)了這個(gè)世界，而這又會(huì)使多少人為受害者傷心淚流，使家庭因之而破碎��！
那么，為什么慘痛的悲劇總是一幕一幕地重演？是不想注意安全？還是不愛(ài)護(hù)自己的生命？要知道“交通安全”一詞在人們的生活中是熟悉不過(guò)也是最重要的話(huà)語(yǔ)。我想有以下幾個(gè)原因，其一，天天說(shuō)安全，時(shí)時(shí)話(huà)安全，久而久
之未見(jiàn)任何事，使人的思想麻痹。講安全在一些人的心目中成了杞人憂(yōu)天。其二，重大忘小，即忽略操作中的細(xì)小漏點(diǎn)、隱患，熟不知，這小小不起眼的隱患苗頭，往往釀成重大的安全事故。其三，嘴上時(shí)時(shí)不忘，其實(shí)思想、行為并未引起重視。正是這些現(xiàn)象的存在才使悲劇一幕幕上演。我的小姨是一名高中三年級(jí)學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。但是，就在高考前20天，她在騎自行車(chē)過(guò)馬路時(shí)，一不小心手中的傘被風(fēng)吹翻遮擋住了視線，與迎面而來(lái)的騎車(chē)人撞在了一起，造成了肋骨3處骨折，高考當(dāng)然是泡湯了�？吹酵瑢W(xué)們?cè)谛聦W(xué)期都各奔東西去上大學(xué)，小姨傷心極了，她總是埋怨自己沒(méi)有遵守交通規(guī)則。
生命如虹，她是那么燦爛。
生命如歌，她是那么深情。
生命如風(fēng)，她是那么灑脫。
生命如花，她又是那么脆弱。
人的生命一去不回頭，有時(shí)，就因?yàn)橐粓?chǎng)小小的交通事故，而讓自己葬送了美好的生命。所以，只有我們都將安全時(shí)時(shí)牢記心中，安全才能常伴我們左右。遵守交通規(guī)則，從我做起吧。
遵守交通規(guī)則的演講稿13
各位家長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《珍愛(ài)生命，遵守交通規(guī)則》。
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！蹦銈冇袥](méi)有闖過(guò)紅綠燈呢？你們知道生命的寶貴嗎？現(xiàn)在有很多人，包括小學(xué)生，都是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而喪失了寶貴的生命。每當(dāng)我看到新聞時(shí)，都會(huì)聽(tīng)到許多關(guān)于發(fā)生交通事故而死亡的'人，那人們?yōu)槭裁床徽湎ё约旱纳兀?/p>
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，我和爸爸媽媽去選購(gòu)新的夏裝。那天我心情格外開(kāi)朗，因?yàn)橛忠c新衣服穿了。我們剛要過(guò)馬路時(shí)，紅綠燈變成了紅燈，我們只好靜靜的等待。突然一位漂亮的阿姨走了過(guò)來(lái)，從斑馬線上走了過(guò)去。我和爸爸媽媽說(shuō)：“這人也太急了，只有十幾秒鐘就是綠燈了。”只聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)“吱”的一聲，那位阿姨被撞倒了。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)是都大叫“天哪”群眾有的報(bào)了警，有的打了急救電話(huà)。過(guò)了一會(huì)，救護(hù)車(chē)和警車(chē)趕來(lái)了，勘察完現(xiàn)場(chǎng)，那位阿姨剛被抬上車(chē)時(shí)，已經(jīng)沒(méi)氣了。就這樣一個(gè)年輕的生命離開(kāi)了人世……
這件事讓我永遠(yuǎn)也不能忘懷，因?yàn)槭畮酌腌姷臅r(shí)間那位阿姨閉上了眼睛，因?yàn)橐粋�(gè)闖紅燈，一時(shí)的疏忽喪失了寶貴的生命。如果讓人們不闖紅燈，遵守交通規(guī)則，就不會(huì)喪失寶貴的生命了。請(qǐng)大家牢記：紅燈停、綠燈行。
珍愛(ài)生命，從我做起！
遵守交通規(guī)則的演講稿14
尊敬的各位、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《遵守交通規(guī)則，人人為我點(diǎn)贊》。
當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽就指著卡片告訴我那是汽車(chē)，我們可以乘坐它去遠(yuǎn)方旅行；當(dāng)我學(xué)過(guò)馬路時(shí)，爸爸就教我認(rèn)識(shí)紅綠燈，告訴我綠燈亮了才能通行；當(dāng)我跨進(jìn)時(shí)，老師又帶著我《中小守則》，從那時(shí)起，我就立志要做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
我們的出行離不開(kāi)交通，《中守則》第八條也明文規(guī)定：珍愛(ài)生命全，紅燈停綠燈行。遵守交通規(guī)則，出行便是我行為的準(zhǔn)則�？墒恰�
去年冬天的一個(gè)早晨，我背著書(shū)包走在上學(xué)路上，突然“戛”的一聲劃破了清晨的寧?kù)o，一個(gè)小女孩倒在了車(chē)輪下。那個(gè)小女孩是實(shí)驗(yàn)一小的學(xué)生，她和我一樣也要乘坐103路公交車(chē)去上學(xué)。我和她一前一后走在公路這邊的人行道上，我們要經(jīng)過(guò)紅綠燈，穿過(guò)公路才能到達(dá)對(duì)面的公交站臺(tái)。這時(shí)，103路公交車(chē)正緩緩駛來(lái)，而人行橫道的紅燈卻亮了，為了趕時(shí)間，她選擇了闖紅燈，與一輛剛剛加速的面包車(chē)撞了個(gè)正著，永遠(yuǎn)躺在了血泊中。當(dāng)時(shí)的我嚇傻了，呆呆地立在那里。要是她能遵守交通規(guī)則，不闖紅燈橫穿公路，要是我能挺身而出，上前阻止她強(qiáng)行，這樣的慘劇是不是不會(huì)發(fā)生呢？我陷入了久久的,我該做些什么呢？
在以后的很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都不能自已。每當(dāng)看到有人不走人行橫道，每當(dāng)看到有人不遵守紅綠燈，每當(dāng)看到有人橫穿公路，心都會(huì)揪成一團(tuán)，為他們的安全擔(dān)心，為他們的行為發(fā)愁。直到有一天，我終于知道我該做什么了。
那天，學(xué)校組織同學(xué)們參加了“小小安全勸導(dǎo)員”公益，我和同學(xué)穿著校服，戴著小紅帽，在大街上規(guī)勸那些不遵守交通規(guī)則的叔叔阿姨們。
公路邊上，一位挑著水果的爺爺正準(zhǔn)備橫穿公路。他左看看，右瞧瞧，沒(méi)有車(chē)輛，正準(zhǔn)備過(guò)公路。我和同學(xué)趕緊上前攔住了他：“爺爺，您這樣橫穿公路挺危險(xiǎn)，為了您的生命安全，請(qǐng)走斑馬線！”老爺爺頓了頓，笑著說(shuō)：“謝謝你，孩子。你是龍都小吧！”爺爺一邊說(shuō)，一邊挑著擔(dān)子向人行橫道走去。我的勇敢讓那個(gè)爺爺遵守了交通規(guī)則，還得到了爺爺?shù)馁澷p，我頓時(shí)感到無(wú)比的幸福和自豪。
雪庵公園十字路口，一位阿姨牽著自行車(chē)，車(chē)后座上搭乘著一個(gè)五、六歲的孩子正急匆匆地趕路，不巧卻碰上了紅燈，屏幕上顯示的電子數(shù)字是57秒。不好，她欲闖紅燈。我三步并作兩步來(lái)到阿姨面前，擋住了她的去路�！鞍⒁蹋F(xiàn)在是紅燈，請(qǐng)您等一等！”阿姨不屑地說(shuō)：“哪個(gè)學(xué)校的學(xué)生，不好好學(xué)習(xí)，到這里來(lái)管閑事？過(guò)馬路，我自有分寸�！蔽覐堥_(kāi)雙臂，義正嚴(yán)辭地說(shuō)：“阿姨，我是龍都小學(xué)的學(xué)生。您不為自己的`安全著想，但請(qǐng)您為車(chē)后的小妹妹想想吧！”那位阿姨正欲反駁，車(chē)后的孩子說(shuō)話(huà)了：“媽媽?zhuān)覀兊鹊劝桑夷軋?jiān)持！”阿姨焦急地看了孩子一眼，態(tài)度緩和下來(lái)說(shuō):“小朋友，我知道闖紅燈不對(duì)，這不我家孩子正生著病，急著去嗎？你說(shuō)得對(duì)，我不該闖紅燈，為了我，也為了孩子，我以后一定遵守交通規(guī)則�！闭f(shuō)話(huà)間，綠燈亮了，阿姨向我豎起大拇指，牽著自行車(chē)走過(guò)了斑馬線。
是啊，每個(gè)不遵守交通規(guī)則的人，都有這樣那樣的理由，可這些理由在生命面前都是那么微不足道。交通中有你、有我、有他，有我們共同參與；交通文明需要你、需要我、需要他，需要我們共同營(yíng)造。如果大家庭里的每都遵守交通規(guī)則，做守法公民，我們這個(gè)社會(huì)，將會(huì)更和諧，更文明！做一個(gè)遵守交通規(guī)則的好公民吧，為社和諧發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，讓人人都為我們點(diǎn)贊！
遵守交通規(guī)則的演講稿15
各位同學(xué)們：
大家好！
今天我們相聚在一起，我想老師和同學(xué)們的目的就在于加大交通安全的宣傳力度、提高我們的交通安全意識(shí)，從而使我們的交通管理工作進(jìn)行地更有效更徹底。而我認(rèn)為這一切的最根本保證就是大家對(duì)交通法規(guī)的自覺(jué)遵守。
隨著時(shí)代的發(fā)展，交通在我們的日常生活中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，隨之而來(lái)的便是交通問(wèn)題的日趨嚴(yán)重和交通管理手段及方式的日新月異的變化，在如此快節(jié)奏的背景下，可以說(shuō)從你到我，從司機(jī)到行人，每一個(gè)人都穿梭在紅綠燈的交替變換中。紅綠燈似乎成了現(xiàn)代交通的代名詞。人們就是這樣在紅綠燈下演繹著一個(gè)個(gè)屬于自己的角色，演奏出一曲曲屬于自己的生命交響樂(lè)!
人的生命是最寶貴的，只有有了生命才能創(chuàng)造財(cái)富，才能使世界變得更加美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、活潑身影，才能使我們的校園充滿(mǎn)陽(yáng)光，生機(jī)勃勃。
人的生命也是脆弱的，生命如果發(fā)生了什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在生活中注意安全，讓自己安全健康的成長(zhǎng)。讓我們每一個(gè)人永遠(yuǎn)平安、快樂(lè)!讓我們時(shí)刻牢記：珍愛(ài)生命，安全第一!
所以，在此，在莊嚴(yán)的國(guó)旗下我們向全體師生發(fā)出倡議：
1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法制法規(guī)，遵守交通規(guī)則。加強(qiáng)安全意識(shí)，樹(shù)立交通安全文明公德；
2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；
3、當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，決不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路；
4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。我想學(xué)校的'老師對(duì)自己的學(xué)生是否符合騎車(chē)條件應(yīng)該很清楚。如果未滿(mǎn)12周歲，堅(jiān)決不能騎車(chē)上學(xué)。
5、真正做到“”酒后不開(kāi)車(chē)，開(kāi)車(chē)不喝酒“”。同學(xué)們一定要把這十個(gè)字告訴你們的家長(zhǎng)，有你們家長(zhǎng)的安全健康，才會(huì)有你們的茁壯成長(zhǎng)。
各位老師，同學(xué)們：我們要把“安全第一，預(yù)防為主”這8個(gè)字早日扎根于心中，撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)他發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。讓生命的一泓清泉，永流不息。遵守交通規(guī)則演講稿7 尊敬的__：
隨著科技的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，人類(lèi)的運(yùn)輸方式也越來(lái)越多元化。這樣一個(gè)龐大的運(yùn)輸體系必定需要一部合理的法規(guī)來(lái)調(diào)控，才能正常運(yùn)作。這便是《交通法規(guī)》，一部需要我們每個(gè)人用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)的法規(guī)。
除了我們自己要注意“過(guò)馬路走斑馬線”，“不騎車(chē)帶人”等基本的交通法規(guī)外，還應(yīng)提醒自己的父母安全駕車(chē)。 一部指導(dǎo)安全行車(chē)的《交通法規(guī)》并不是一紙簡(jiǎn)單的文字規(guī)定，它是人們從長(zhǎng)期的交通實(shí)踐中由幾代人乃至數(shù)十代人的經(jīng)驗(yàn)與血的教訓(xùn)中孕育而成，是指導(dǎo)每個(gè)駕駛員安全行車(chē)的寶貴財(cái)富，從廣義上說(shuō)，《交通法規(guī)》是每個(gè)交通參與者的寶貴財(cái)富。有一句交通安全宣傳語(yǔ)說(shuō)得好：“交通法規(guī)生命之友”�！督煌ǚㄒ�(guī)》的作用是體現(xiàn)在方方面面的。比如：在交叉路口，為了保證各方行經(jīng)路口的車(chē)輛都能有序地安全通過(guò)，防止擁擠、堵塞、交通事故的發(fā)生，就在路口設(shè)置紅綠燈及相關(guān)信號(hào)設(shè)施。紅燈是危險(xiǎn)的信號(hào)，紅燈是“鮮血”的象征、“死亡”的招喚，應(yīng)該在我們的思想上引起足夠的重視，在紅燈面前我們應(yīng)該堅(jiān)決地STOP。只有綠燈才能帶領(lǐng)我們進(jìn)入安全的坦途，綠燈象征著“生命”與“平安”。我們要牢記：沒(méi)有紅燈的約束，就沒(méi)有綠燈的通行。 愿我們共同的努力，可以使交通更通暢，生活更安全。 謝謝大家！
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