追夢(mèng)演講稿13篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在生活中,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編幫大家整理的追夢(mèng)演講稿,歡迎閱讀與收藏。
追夢(mèng)演講稿 篇1
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
每個(gè)人都是毛毛蟲,需要挫折和困難才能成為美麗的蝴蝶。
理想,相信大家都有。因?yàn)樗梢愿淖円粋(gè)人的一生和靈魂。它在一個(gè)人的一生中起著重要的作用,它讓一個(gè)人努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想,讓他的人生變得有趣,有意義,無(wú)悔。
偉人之所以偉大,是因?yàn)樗麄冇谐绺叩睦硐搿K麄優(yōu)槔硐敫冻隽吮确踩烁嗟拇鷥r(jià),在無(wú)數(shù)次的挫折后,他們從未退縮。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,諾貝爾在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中傷害了自己的.親人;居里夫人冒著生命危險(xiǎn)為了她的理想發(fā)現(xiàn)了鐳。他們?yōu)榭茖W(xué)創(chuàng)造了奇跡,為人類做出了貢獻(xiàn),為自己的理想踏上了成功的階梯,這是他們理想的結(jié)晶。世界上的重大發(fā)明和發(fā)現(xiàn)有時(shí)會(huì)面臨被驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)。
追求理想是很多人的愿望,成功和成名也是很多人的夢(mèng)想。然而,懷疑和缺乏信心使許多人總是成為成功案例的旁觀者。就像挖井找水的故事,每次挖到一定深度卻看不到水蔭,你就疑神疑鬼,灰心喪氣,想再找個(gè)地方挖。結(jié)果當(dāng)然只能遇到同樣的情況,當(dāng)然只能再次懷疑,再次氣餒。一輩子挖不到水,只好怨天尤人,怨天尤人。但是,他有沒(méi)有想過(guò),每一次放棄,其實(shí)都離水源很近。
其實(shí)很多成功人士之所以能成功,是因?yàn)樗麄儽任覀兏脠?jiān)持和奮斗。居里夫人是一位分別獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)和化學(xué)獎(jiǎng)并深受世人尊敬的偉大科學(xué)家,她面對(duì)著8—9噸的瀝青礦,當(dāng)她試圖從中提取十分之幾克鐳時(shí),要完成這種工作,沒(méi)有毅力就像大海撈針一樣困難。如果換成意志力薄弱的人,你早就郁悶了,宣稱實(shí)驗(yàn)不可行。傳奇的音樂(lè)大師貝多芬,因?yàn)樯畹钠D辛而成長(zhǎng)為音樂(lè)家。當(dāng)他以熾熱的激情投入到社會(huì)生活的洪流中時(shí),命運(yùn)讓他耳聾,身體上的疾病常?惺芍纳窠(jīng),仿佛有意阻止他走向勝利。音樂(lè)屬于聽覺(jué)。沒(méi)有聽力怎么從事音樂(lè)事業(yè)?毫無(wú)疑問(wèn),變成普通人就要放棄。但是貝多芬用牙齒咬著棍子感受鋼琴琴鍵上旋律的振動(dòng),用這種方式完成了積淀深厚的偉大音樂(lè)的創(chuàng)作。是他的堅(jiān)持和不懈的奮斗。在失聰后的二三十年里,貝多芬在音樂(lè)交響曲的創(chuàng)作上取得了前所未有的成就。他的作品永遠(yuǎn)會(huì)成為人類最經(jīng)典的精神食糧。
很多人錯(cuò)過(guò)成功的原因恐怕就在于缺乏這種不屈不撓的精神,努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
奮斗不一定成功,但不奮斗就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。事實(shí)上,我們的命運(yùn)掌握在我們手中,我們可以用自己的努力創(chuàng)造自己的方式。
追夢(mèng)演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們:
大家好!
冰心有一段話很有激勵(lì)人的力量:“愛(ài)在左,責(zé)任在右,走在生命之路的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一經(jīng)長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子,踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可流,卻覺(jué)得幸福。” 在這花香彌漫的一經(jīng)長(zhǎng)途上,我想開始我的演講“追夢(mèng)青春 建功中!。
“十年磨一劍,霜刃未曾試!眲倓傋叱龃髮W(xué)校門的我們,帶著對(duì)前程事業(yè)無(wú)限的憧憬,帶著年輕人無(wú)比的朝氣,敢為人先的激情和對(duì)教師職業(yè)的無(wú)限熱愛(ài),我跨入了江蘇省金壇中等專業(yè)學(xué)校。
身為金壇中專的新教師,我切身的感受到金壇中專是一個(gè)煥發(fā)著勃勃生命力的學(xué)校,為年輕教師的發(fā)展搭建了一個(gè)廣闊的舞臺(tái),為年輕教師的茁壯成長(zhǎng)提供了一片肥沃的土地。也切身感受到她對(duì)年輕教師的那份殷切的關(guān)懷。不僅給我們提供了豐厚的物質(zhì)條件,而且開展新老教師師徒結(jié)隊(duì)和各類教研活動(dòng),促進(jìn)我們年輕教師早日成材。“問(wèn)渠哪得清如許 為有源頭活水來(lái)。”正是這種宗旨和理念,一批年輕教師不斷成長(zhǎng),為金壇中專的繁榮發(fā)展不斷的注入新鮮血液,金壇中專必將生生不息,充滿生機(jī)。
身為金壇中專的新教師,在今后的工作中,我必將會(huì)嚴(yán)格要求自己,提高自身水平,不斷進(jìn)取,愛(ài)崗敬業(yè),厚德愛(ài)生,以自己的一腔熱誠(chéng)投入到工作中去;把自己的一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生,在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,為金壇中專的'蒸蒸日上添磚加瓦。
青春是美好的,青春更是短暫的!傲w子年少正得路,有如扶桑初日升!薄熬灰,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲墓如雪!蔽覀儾荒茉谌松罟廨x的時(shí)刻虛度年華,碌碌無(wú)為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。我們應(yīng)好好地把握青春,學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔;學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。
老師們,讓我們發(fā)起青春的誓言:任憑歲月更迭,世事滄桑,任憑青春流逝、紅顏憔悴,我們將共守希望之明燈,共樹萬(wàn)世之師表,共鑄不朽之師魂!
謝謝大家!
演講人:
日期:
追夢(mèng)演講稿 篇3
小時(shí)候,每當(dāng)我看到舞蹈演員在舞臺(tái)上翩翩起舞,那婀娜的舞姿,絢美的燈光,華麗的服裝,就深深地吸引著我。我一邊看一邊模仿,想象著舞臺(tái)中央最耀眼的那一個(gè)就是我。媽媽見我模仿得有模有樣,就買來(lái)一些舞蹈碟片讓我欣賞。幼兒園里一有文娛演出,媽媽就鼓勵(lì)我踴躍參加。我高興,我站上了學(xué)校的舞臺(tái)!
上小學(xué)后,我明白了什么叫夢(mèng)想,知道了我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,只是有的人把自己的夢(mèng)想掛在嘴邊說(shuō)說(shuō),而不去行動(dòng),那是失敗的。而我,要行動(dòng),更要奮斗!
20xx年1月,XX街上開設(shè)了一家舞蹈培訓(xùn)中心,我馬上報(bào)名參加了拉丁舞的訓(xùn)練。剛開始學(xué)拉丁舞時(shí),我總是把握不好節(jié)奏,跟不上進(jìn)度,還把腳扭傷了。望著那些舞姿優(yōu)美的同學(xué),我很自卑!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?”一番思考,夢(mèng)想的力量終于戰(zhàn)勝了我的自卑。于是,我每天在學(xué)習(xí)之余抽出一點(diǎn)時(shí)間,把老師在課上講的動(dòng)作再跳一遍。為了跟上進(jìn)度,跳得更熟練,動(dòng)作更優(yōu)美,我又延長(zhǎng)了練習(xí)的時(shí)間。由于每天穿著拉丁舞鞋長(zhǎng)時(shí)間地跳,腳腫了,還磨出水泡了,一走路,就就鉆心地疼。這時(shí),一想到我的夢(mèng)想,我便咬咬牙,硬挺過(guò)去,因?yàn)槲蚁嘈牛号_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。終于,舞蹈老師表?yè)P(yáng)了我:“舞步輕盈,舞姿優(yōu)美”。從此,每次培訓(xùn)班匯報(bào)演出,我都是主角。我激動(dòng),我站上了的舞臺(tái)中央!
是呀,有夢(mèng)想就要迎接挑戰(zhàn)。去年學(xué)校選拔墊江縣學(xué)生藝術(shù)節(jié)舞
蹈演員,我立即跑去報(bào)名。兩番選拔下來(lái),我順利入選!可是要想我們的舞蹈獲得全縣一等獎(jiǎng),那可不容易,每天得有三個(gè)多小時(shí)的排練!可我不怕累!每次排練,我總是去得比別人早,練得比別人認(rèn)真。別人休息的時(shí)候,我就在一旁回憶舞蹈動(dòng)作,體會(huì)舞蹈的韻味。在老師和小伙伴的嘖嘖贊嘆中,我成為了這次舞蹈表演中最耀眼的'領(lǐng)舞。功夫不負(fù)有心人,最終,我們的舞蹈獲得了全縣一等獎(jiǎng)!這金燦燦的獎(jiǎng)牌里凝聚著我的努力和艱辛,也凝聚著我對(duì)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的不懈追求。我自豪,我夢(mèng)想的大舞臺(tái)在向我招手!
小伙伴們,春暖花會(huì)開,功到自然成。我相信:只要我們朝著夢(mèng)想的方向不斷努力,總有一天,們都會(huì)在霓虹燈閃爍的舞臺(tái)上忘情地舞動(dòng)!定會(huì)讓自己的夢(mèng)想之花在生活的大舞臺(tái)上綻放出多姿的色彩和耀眼的光亮!
追夢(mèng)演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
哪一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想?每個(gè)人其實(shí)都有一個(gè)夢(mèng)想。有了夢(mèng),生活就充滿了顏色;有了夢(mèng),就有了生活的目標(biāo)。夢(mèng)是一個(gè)奇妙而又神秘的東西。對(duì)夢(mèng)不斷的追尋,夢(mèng)就會(huì)給你回報(bào);相反,有夢(mèng)而不追尋,夢(mèng)就會(huì)棄你而去。
我就有一個(gè)對(duì)夢(mèng)執(zhí)著追尋的朋友。我甚至覺(jué)得他就是一個(gè)夢(mèng)想的發(fā)言人。
他對(duì)我說(shuō),他想做一個(gè)程序員。在我看來(lái),他沒(méi)我學(xué)習(xí)好,是不可能了解“程序”這種東西的。但,他做到了,他真的做到了。他每天都在研究電腦,但不再是對(duì)電腦的渴望,而是對(duì)電腦的求知。有一天,當(dāng)他拿著他編的程序來(lái)找我時(shí),我徹底傻眼了。就這么一句短短的話語(yǔ),竟有這么大的力量使他為自己的夢(mèng)而不斷的追尋,F(xiàn)在他果真成功了。
夢(mèng),不在于有還是沒(méi)有,而是在于,你追尋了沒(méi)有!笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人”。世上其實(shí)真的沒(méi)有困難的事,只在于你堅(jiān)持努力了沒(méi)有。夢(mèng)想,這個(gè)美麗的字眼,是需要用心去追尋的。
那些追夢(mèng)的人其實(shí)是最美麗的人。他們敢于對(duì)自己的夢(mèng)想不斷堅(jiān)持和追求。而追求,則是夢(mèng)想給你回報(bào)。夢(mèng)想的回報(bào)是豐厚的,而得到的道路是艱難的。他們一路過(guò)五關(guān),斬六將,沖破了多少荊棘和阻礙,才拿到了這個(gè)豐厚的禮包。
讓我們?yōu)檫@些不斷追夢(mèng)的人而鼓掌,為這些追夢(mèng)的人而歡呼。我想,追夢(mèng)人的品質(zhì)也不能只局限于于個(gè)人,是整個(gè)民族都要有追夢(mèng)人的這種品質(zhì),則會(huì)遇強(qiáng)則強(qiáng)愈挫愈勇,這樣才能使中華民族作于世界之林的頂端。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
朋友,你有自己的夢(mèng)想嗎?你的夢(mèng)想是什么?是長(zhǎng)大后當(dāng)科學(xué)家、文學(xué)家,還是其他?我也有自己的.夢(mèng)想,想長(zhǎng)大后當(dāng)一名像愛(ài)迪生一樣的大發(fā)明家,創(chuàng)造出更多高科技,造福于人類。
也許你會(huì)嘲笑我的夢(mèng)想太遙遠(yuǎn),也許你會(huì)譏笑我癡心妄想,但事在人為,只要我朝著夢(mèng)想不懈努力,總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。大發(fā)明家愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)不也受到了很多專家的諷刺——他的實(shí)驗(yàn)是“毫無(wú)意義的”,但他毫不氣餒,屢敗屢戰(zhàn),最終不是成功了嗎?我國(guó)唐代大詩(shī)人李白也說(shuō):“只要功夫深,鐵棒磨成針!敝灰吓,夢(mèng)想一定會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
曾記得,去年的《開學(xué)第一課》向我們介紹了劉偉哥哥。他小時(shí)候被高壓電擊中,失去了雙臂,但他依然沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想——成為一個(gè)鋼琴家。鋼琴是靠雙手來(lái)演奏,劉偉哥哥沒(méi)有手臂怎么能彈鋼琴呢?他勤學(xué)苦練,終于學(xué)會(huì)了用腳彈鋼琴,彈奏的聲音十分悅耳,令人陶醉,真是不敢相信。我要向劉偉哥哥學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他“頑強(qiáng)不屈,向著目標(biāo),奮勇前進(jìn)”的精神。
每一位天才的背后,都有艱辛的付出。愛(ài)迪生說(shuō):“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感!蔽蚁耄ㄍ晒Φ穆芬欢ú紳M荊棘,它要求我們不但要具備充裕的文化知識(shí),還要有堅(jiān)韌不拔的毅力,敢于探索,不怕困難與挫折。人生是短暫的,也是漫長(zhǎng)的。我想,每個(gè)人的歲月里,一定會(huì)充滿滄桑,布滿許多“絆腳石”,但只有踩著它,才能取得勝利的果實(shí)。人生因夢(mèng)想而充滿希望,我決心克服每一個(gè)困難,一步一步向前沖。從現(xiàn)在開始,我要努力學(xué)好各門功課,不斷地汲取“營(yíng)養(yǎng)”,為夢(mèng)想而奮斗,做一個(gè)勇于追夢(mèng)的中學(xué)生!
追夢(mèng)演講稿 篇5
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)美好,純真的夢(mèng)。我的心中就有一個(gè)“教師夢(mèng)”,它就像一顆熾熱的火種,不斷燃起我的斗志,支撐著我不斷努力不斷前行。這一路走來(lái),很多人給了我支持,給了我?guī)椭驗(yàn)樗麄,我才能?shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,才能站在我夢(mèng)寐以求的三尺講臺(tái)上。
我是**人,我的丈夫是一名駐地在**的現(xiàn)役軍官。按照一般的情況我們婚后應(yīng)該會(huì)在**生活,這樣避免了兩地分居的情況,我也可以在我熟悉的地方工作生活?墒牵(dāng)我們討論這個(gè)問(wèn)題時(shí),我提出了一個(gè)他都不敢想的意見,我可以去**生活,其實(shí)我想的很簡(jiǎn)單,既然選擇了軍人,那就要承擔(dān)起軍嫂的責(zé)任,你保衛(wèi)國(guó)家,我守護(hù)小家,你在單位好好干,我去你的家鄉(xiāng)照顧家,從那以后我就來(lái)到了**,照顧起家里的四個(gè)年邁老人。在我做出這個(gè)決定的時(shí)候,我父母是反對(duì)的,他們舍不得我,**說(shuō)遠(yuǎn)不遠(yuǎn)說(shuō)近不近,坐高鐵的話也要一天的時(shí)間,“兒行千里母擔(dān)憂”,他們擔(dān)心我不適應(yīng)這邊的氣候,聽不懂這邊的話,但是在和我老公及老公的父母交談之后,又考慮到我們兩的特殊情況,雖然不舍得但是還是同意了,甚至還開玩笑說(shuō)“我把女兒給你們家,你們把兒子留在這是一樣的”,可是怎么可能一樣呢,部隊(duì)工作的特殊性,他半年可能都不能去看一次他們,每一次離開家的時(shí)候都能看到媽媽的眼淚,對(duì)于父母的支持和理解,我只能把感恩默默的記在心里,只能對(duì)他們說(shuō),我一定照顧好家里的長(zhǎng)輩,有時(shí)間久回來(lái)看你們。
來(lái)**以后,語(yǔ)言的不通,氣候的不適應(yīng),剛開始的真的很不習(xí)慣,可是感謝我的公公婆婆,為了遷就我,在家里交談都用普通話,又問(wèn)我愛(ài)吃什么,做我愛(ài)吃的東西,用他們的方式關(guān)心著我。去年的3月,我還是一個(gè)剛生完寶寶的媽媽,就在網(wǎng)上看到了**省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師招聘考試的公告,5月就要進(jìn)行筆試,可是怎么辦?寶寶還沒(méi)滿月,我又不想放棄我的“教師夢(mèng)”,我陷入了兩難的境地,不知道怎么辦才好。這個(gè)時(shí)候,我的家人們紛紛站出來(lái),支持我去追夢(mèng),媽媽說(shuō):“我去**幫你照顧寶寶!逼牌耪f(shuō):“沒(méi)事,孩子我先幫你帶,晚上也和我睡,你好好休息,好好復(fù)習(xí)!惫f(shuō):“多學(xué)點(diǎn)是好事,你忙你的,下班回來(lái)我來(lái)幫你媽!崩瞎f(shuō):“放心大膽的去考吧,考上了,我是軍人,你是老師,我們家會(huì)是個(gè)很正能量的家,盡力而為沒(méi)考上也不要緊,下次接著努力!备兄x他們,正因?yàn)橛兴麄,我才能安心備考,只做?天月子之后我就開始了我的備考生活。又因?yàn)椴贿m應(yīng)**的天氣,在天氣最冷的時(shí)候得了面神經(jīng)炎,所以還要治病,就這樣開始了我家里醫(yī)院,看書治病兩點(diǎn)一線的生活,每天復(fù)習(xí)到凌晨,經(jīng)常是家里人催我去睡覺(jué)我才去睡,甚至有時(shí)候婆婆看到我太辛苦都一邊抹淚一邊說(shuō):“太累了,你就先休息下,身體要緊,我們明年再考。”每次我都安慰她說(shuō)“媽,我做完這道題才睡,不要緊,考完了就好了。”就一頭扎進(jìn)書里,記不住我就一遍一遍的抄一遍遍的背,不會(huì)做我就各種查資料各種學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我筆試入圍了。接下來(lái)為了準(zhǔn)備面試,普通話帶口音我就每天對(duì)著鏡子練,然后找老師糾正,沒(méi)有上過(guò)課,我就在網(wǎng)上看上課視頻學(xué)習(xí),我把每個(gè)課時(shí)的說(shuō)課稿都寫了一遍又一遍,不斷地練不斷地說(shuō)不斷地背,一邊看著寶寶睡覺(jué)一遍背稿子,還買了小黑板練習(xí)板書,終于,等到了面試那一天。面試結(jié)束之后的日子感覺(jué)是最漫長(zhǎng)的,想知道成績(jī),又害怕成績(jī)不理想,直到成績(jī)公布的那一刻,看到自己的名字,所有的努力付出都有了回報(bào),我終于實(shí)現(xiàn)了我的“教師夢(mèng)”。
很幸運(yùn)能來(lái)到**小學(xué)。中心學(xué)校第一次會(huì)議,*校長(zhǎng),**校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)都用的普通話發(fā)言,在每一個(gè)發(fā)言之后還問(wèn)我們懂不懂,耐心的解決我們的每一個(gè)問(wèn)題,和王莉校長(zhǎng)的第一次見面,王莉校長(zhǎng)就親切的過(guò)來(lái)牽我,問(wèn)我能不能聽懂這里的話,需不需要用普通話交流,需不需要再給我安排一個(gè)宿舍,可以把寶寶一起接過(guò)來(lái)方便照顧,問(wèn)我學(xué)校的飯菜還吃得習(xí)慣嗎?生活上給我無(wú)微不至的關(guān)心,工作上更給了我鍛煉的舞臺(tái),她給了我當(dāng)班主任的機(jī)會(huì)!我要當(dāng)三(2)班的班主任了,從此以后我就是三(2)班的.大家長(zhǎng)了,班級(jí)里的負(fù)責(zé)人,是學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通的橋梁了。但是我能勝任嗎?就這樣我既緊張又激動(dòng),忐忑不安的開始了我的班主任工作。
我面臨了第一個(gè)挑戰(zhàn)。開學(xué)報(bào)名,動(dòng)員大會(huì)開完之后,我感覺(jué)手忙腳亂,好多東西要填,要跟家長(zhǎng)溝通很多東西,很多回執(zhí)單要收……完全無(wú)從下手,這個(gè)時(shí)候殷欣彤老師出現(xiàn)了,她說(shuō):“茜茜,我今年沒(méi)帶班主任,我等下幫你一起報(bào)名,教你怎么填那些東西!比缓,殷欣彤老師一點(diǎn)點(diǎn)的教我,要簽字的表格放一起,錢單獨(dú)收,收錢的時(shí)候不能急,登記清楚,我聽不明白家長(zhǎng)講話的時(shí)候她就一句一句“翻譯”給我,整個(gè)報(bào)名工作在她的指導(dǎo)下順利的進(jìn)行,在報(bào)名的時(shí)候,財(cái)務(wù)鄢詩(shī)清老師還特地過(guò)來(lái)教我開票應(yīng)該怎么開,感謝殷老師,感謝鄢老師,正是因?yàn)橛兴齻,我才能打好開學(xué)報(bào)名的第一戰(zhàn)。晏柳老師在把班級(jí)交接給我的時(shí)候,把每一個(gè)學(xué)生的詳細(xì)情況都告訴我,讓我能以最快的速度了解這個(gè)班級(jí)。還有張芝蘭老師等他們都把他們自己的經(jīng)驗(yàn)自己的方法教給我,從第一天到班提要求,怎么整紀(jì)律,怎么挑選班干部,怎么安排值日生都一點(diǎn)一點(diǎn)告訴我,在他們的幫助下,班級(jí)運(yùn)轉(zhuǎn)逐漸順利,各種工作都能有條不紊的開展,班上的班風(fēng)好了,學(xué)風(fēng)好了。
**,我的好搭檔,一個(gè)非常優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。剛開始上課的時(shí)候我的課堂效果不是特別理想,**老師就一次一次的幫我改正,哪里的語(yǔ)氣可以活躍點(diǎn),哪里要講的慢一點(diǎn),還協(xié)助我進(jìn)行班級(jí)管理,特別是開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,因?yàn)檎Z(yǔ)言不通的問(wèn)題,和個(gè)別家長(zhǎng)交流的時(shí)候有一定的困難,這個(gè)時(shí)候**老師就會(huì)一起幫我溝通,一起把學(xué)生的情況反饋給家長(zhǎng),教我怎么根據(jù)學(xué)生的不同情況應(yīng)該制定不同的輔導(dǎo)政策。在她的幫助下我的班級(jí)管理水平有了很大的提高,對(duì)教學(xué)也有了一定的了解。班上有幾個(gè)孩子上課總是不聽講、不寫作業(yè),按照她教我的方法首先要跟學(xué)生溝通,了解他的狀況,是因?yàn)槁牪欢是別的原因,然后跟家長(zhǎng)溝通,反應(yīng)孩子在校的表現(xiàn)情況,了解孩子在家時(shí)的狀態(tài)。我們班有個(gè)叫**XX的孩子,總是不說(shuō)話,上課感覺(jué)永遠(yuǎn)不在狀態(tài),家庭作業(yè)也不寫。剛開始的時(shí)候我以為他是故意不寫的,經(jīng)常讓他補(bǔ)作業(yè)發(fā)現(xiàn)還是寫不完,后面我私下找他談心,才了解到他是因?yàn)楹芏嘧植徽J(rèn)識(shí)看不懂題目導(dǎo)致作業(yè)不會(huì)寫。針對(duì)這種情況,我從拼音和字典開始教,讓他學(xué)會(huì)查字典,養(yǎng)成不會(huì)的字查字典學(xué)習(xí)的習(xí)慣,爭(zhēng)取讀懂每一個(gè)題目,做對(duì)每一道題目,前面落下的課程我利用我所有的空閑時(shí)間給他一點(diǎn)點(diǎn)的補(bǔ),一點(diǎn)點(diǎn)的教,還給他找了個(gè)一對(duì)一的小幫手,讓基礎(chǔ)強(qiáng)的同學(xué)給他幫助,從而共同進(jìn)步共同成長(zhǎng),一段時(shí)間過(guò)去了,他的學(xué)習(xí)能力有了明顯的進(jìn)步,數(shù)學(xué)成績(jī)也有了很大的提高,上課也積極發(fā)言了,人也開朗了。在班級(jí)我實(shí)行了“小幫手”制度,讓同學(xué)們自己結(jié)成互幫互助學(xué)習(xí)小組,相互監(jiān)督相互學(xué)習(xí),還實(shí)行了輪流“小組長(zhǎng)”制度,讓每個(gè)學(xué)生讀能參與到班級(jí)管理上來(lái),做班級(jí)的小主人公。
還有我的師傅*,在教學(xué)上更是給了我很大的幫助。第一次真正上講臺(tái)的我特別緊張,面對(duì)著下面一個(gè)個(gè)可愛(ài)的學(xué)生,感受到他們迫切想要學(xué)習(xí)知識(shí)的渴望,我生怕不能把知識(shí)傳授給他們。這個(gè)時(shí)候我的師傅就安排了教研活動(dòng),她和張芝蘭老師分別給我們展示了一節(jié)她們的課,給了我很多的啟發(fā),一節(jié)完整的課應(yīng)該包含哪些環(huán)節(jié),要怎么過(guò)渡到每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),怎么掌握好課堂,及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)學(xué)生等等,在公開課結(jié)束后,又到班聽課,一針見血的指出了我存在的不足,三年級(jí)的孩子接受能力還不是太強(qiáng),我上課的語(yǔ)速應(yīng)該適當(dāng)?shù)姆怕c(diǎn),要給予學(xué)生接受的時(shí)間,課堂上的口語(yǔ)要減少,要規(guī)范數(shù)學(xué)語(yǔ)言,在引導(dǎo)他們的過(guò)程中要簡(jiǎn)單直接,一節(jié)新課講授完之后不能僅僅關(guān)注幾個(gè)基礎(chǔ)好的學(xué)生要多關(guān)注后進(jìn)生的狀態(tài)及掌握程度。每次上公開課之前更是和我一起選題,一起探討,指導(dǎo)我這節(jié)課應(yīng)該怎么上怎么導(dǎo)入比較好,怎么上出亮點(diǎn),感謝師傅,一直盡心盡力的幫助我,指導(dǎo)我。
在**小學(xué)的日子里,學(xué)校的每一個(gè)老師,都給予了我無(wú)私的幫助。在我要上公開課需要調(diào)課的時(shí)候,陳波、潘運(yùn)金、歐鳳瓊等老師二話不說(shuō)就同意;在我不懂和家長(zhǎng)怎么溝通時(shí),鄒紅雨、趙季艷老師等紛紛把他們的經(jīng)驗(yàn)傳授給我,讓我能更好的跟家長(zhǎng)溝通。每次聽到家長(zhǎng)說(shuō)“楊老師,謝謝您,我孩子有了很大的進(jìn)步,您費(fèi)心了”“楊老師,您真是個(gè)盡心的好老師”時(shí),再看到學(xué)生們純真的笑臉,明顯的進(jìn)步時(shí),那種幸福感,滿足感簡(jiǎn)直無(wú)法言說(shuō)。
教師,唯有用心耕耘,才能收獲碩果;教師,起始與辛勞,收歸與平淡;教師,用他們的每一份關(guān)愛(ài)滋潤(rùn)著學(xué)生的心田;我們的工作雖然不能轟轟烈烈但卻能潤(rùn)物無(wú)聲。在成為一名優(yōu)秀的人民教師的道路上我將不斷努力,這一路,感恩有你,伴我前行。
追夢(mèng)演講稿 篇6
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
曾經(jīng)聽過(guò)一首歌《追夢(mèng)》:“追著我,我追著風(fēng)追自己,不后悔不做夢(mèng)也不會(huì)回去追。追了之后,我追了一次又一次的天空和大地,有夢(mèng)想的明天就是我的未來(lái)……”如歌所唱,成長(zhǎng)是為了追求自己的夢(mèng)想。也許路上會(huì)有很多坎坷,也許一不小心就會(huì)誤入歧途。但是,我們還是這樣長(zhǎng)大的。在充滿歡笑和淚水的路上,我們這樣走著。
每當(dāng)太陽(yáng)升起,陽(yáng)光普照天下的時(shí)候,我的心里總是充滿了溫暖,我背著書包奔向?qū)W校,希望看到朋友的笑臉,即使是班里的“調(diào)皮男孩”,久別重逢也會(huì)懷念。
秋風(fēng)無(wú)情地卷走了夏天最后一只蟬,樹葉飄落散落一地。“天下沒(méi)有酒席,”風(fēng)說(shuō)。于是,金桂芬芳,葉找到了新的歸宿,時(shí)間開始了另一個(gè)循環(huán)。
“新老師,新同學(xué),”坐在新教室里,只有心老了,該向過(guò)去說(shuō)“再見”了!
又是一輪追逐。老師在講臺(tái)上滔滔不絕,講臺(tái)下的面孔聚精會(huì)神地聽,眼神流露出對(duì)新知識(shí)的渴求。課后要寫作業(yè),有些小學(xué)生要抱怨舊情。但是,我跨區(qū)來(lái)學(xué)校,從小就不擅長(zhǎng)交朋友。這個(gè)時(shí)候,我應(yīng)該主動(dòng)交一些朋友。
新來(lái)的同桌是個(gè)胖胖的男生,很善良!澳憬惺裁疵?”《紀(jì)》——第一部對(duì)白。所以,我很快就認(rèn)識(shí)了其他學(xué)生。當(dāng)然,如果我不主動(dòng)和同桌溝通,也許我還是會(huì)做個(gè)旁觀者等著…
依舊是追,依舊是老師說(shuō)個(gè)沒(méi)完。但是,講臺(tái)下面有一些熟悉的面孔,一些不同的外表,表現(xiàn)出相互的喜愛(ài)。
還在追逐我的夢(mèng)想,只是,在追逐的過(guò)程中,不止我一個(gè)人,還有朋友,同學(xué),老師,還有這絢爛美麗的時(shí)光,伴隨著青春的旋律,成長(zhǎng)著。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
夢(mèng),是黑夜的精靈,給漫漫長(zhǎng)夜注入了無(wú)限樂(lè)趣,因夢(mèng)而升騰成的夢(mèng)想,是人生路上矗立的高塔,為走在漫漫長(zhǎng)路的人帶來(lái)無(wú)窮的.動(dòng)力,此刻的我,正走在追夢(mèng)的路上。
從小我的家境就很貧困,一件漂亮的衣服,一個(gè)像樣的玩具,甚至一塊幾毛錢的棒棒糖對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是奢侈品。尤其是那次,我得了麻疹病,長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月的治療,對(duì)我們這個(gè)家來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雪上加霜,盡管父母每天起早貪黑地辛勤勞動(dòng),也還是未能改變家庭貧困的現(xiàn)狀,每天只能躺在病床上,望著天花板的我,看著父母漸生的華發(fā)和眼角的魚尾紋,不禁憎恨自己的無(wú)能為力,不由萌生了輟學(xué)的念頭,可是心想未來(lái)的路還很長(zhǎng),我的人生難道注定就此就停滯不前嗎?一連串的問(wèn)號(hào)在我腦海中竄來(lái)竄去,使我猶豫不決。
那一幕畫面又定格在眼前,從來(lái)沒(méi)有去過(guò)父母工作地方的我,第一次來(lái)到了父母工作的地方,諾大的工地上只有幾間簡(jiǎn)易的廠房,我不由打了個(gè)冷顫,攏了攏衣服看向四周:地上是潮濕的,空氣里彌漫的是一種讓人窒息的陰冷,;床上鋪的是父母從家里帶來(lái)的薄薄的被褥,門口處放著簡(jiǎn)單的鍋碗瓢盆,墻角處甚至結(jié)滿了蜘蛛網(wǎng)······我的心禁不住顫抖,我也猛然醒悟過(guò)來(lái),原來(lái)父母對(duì)我們所說(shuō)的工作如何輕松、環(huán)境如何優(yōu)美都是假的!淚水沁透了我的整顆心啊?粗改溉諠u消瘦的臉龐和已經(jīng)有些佝僂的背影,一顆從遠(yuǎn)方飄來(lái)的種子在我的心底扎下了深根:我要好好學(xué)習(xí),走出大山,改變現(xiàn)狀,讓父母過(guò)上富裕幸福的生活!
每當(dāng)我跑步堅(jiān)持不下來(lái)想要放棄時(shí),每當(dāng)我作業(yè)不會(huì)做想要抄襲別人時(shí),每當(dāng)冬日里留戀那暖暖的被窩而不想起床時(shí),每當(dāng)······父母的教導(dǎo)就在耳邊響起,定格的畫面就在眼前浮現(xiàn),促使我重新擺正航向,端正心態(tài),揚(yáng)起風(fēng)帆,繼續(xù)前行在追夢(mèng)的路上,任憑風(fēng)雨襲來(lái),也無(wú)所畏懼。
內(nèi)心的信念與渴望作路,對(duì)父母的責(zé)任作為警醒,我相信我會(huì)更加自信,更加堅(jiān)定,更加順利地走在追夢(mèng)的路上,讓自己的夢(mèng)之花開放得更加絢爛多彩!
追夢(mèng)演講稿 篇7
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
來(lái)到甲中已有兩個(gè)月,這里的一切或多或少我已了解。感受挺深,千言萬(wàn)語(yǔ)難以言表。在此,簡(jiǎn)要談?wù)勎业母惺堋?偌大的校園里,我顯得多不起眼,我只是普通平凡得一名學(xué)生。各方面都很平常,但每個(gè)人都應(yīng)該活出自己的樣子。 每個(gè)人都有缺點(diǎn);蛟S在成績(jī)上。甲中優(yōu)秀的學(xué)生是許許多多,但也不要因此失去信心,懂得學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)缺點(diǎn),展現(xiàn)進(jìn)步的自己。“所謂萬(wàn)物皆有裂痕,那是光進(jìn)來(lái)的地方”。在甲中,需要我們?nèi)ヅ^斗,做個(gè)獨(dú)特,為夢(mèng)而奔跑的學(xué)生,偷偷努力的你,也值得被人挖掘。
“太陽(yáng)每天的升起馱住了千萬(wàn)次日落”。老師的每一次備課,上課都十分認(rèn)真,辛苦的樣子,難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?詳細(xì)的講解,黑板上的一撇一捺,拼寫的文字,所講的知識(shí)點(diǎn),你記住了嗎?也許你努力了,但考試下來(lái)成績(jī)不盡人意,我只想告訴你,你每次的努力進(jìn)步已經(jīng)很棒。了!皥(jiān)定的理想信念,不懈的奮斗精神。”終究可以創(chuàng)造不平凡的成就。細(xì)節(jié),決定成敗,總有一天你也會(huì)綻放光芒,艱苦努力的.你,在甲中終有進(jìn)步。 人們說(shuō)三年高中尤為重要,高考決定一生的命運(yùn)。是的,在我們身邊這樣的例子一抓一大把,F(xiàn)在的我只是高一,無(wú)法體驗(yàn)?zāi)欠N感受,“那我現(xiàn)在的努力算什么?”我常常問(wèn)我自己,很快,我給出了一個(gè)答案。甲中優(yōu)秀的人很多,不努力,一定不會(huì)進(jìn)步,即使努力后效果不顯著,那也是自己的收獲。當(dāng)然,最大的原因莫不屬于:“不想讓以后的自己后悔!毕胂笠幌乱院蟮淖约焊芍只睿刍,拿著少的可憐的工資,心情如何?如果沒(méi)有家財(cái)萬(wàn)貫,你有什么資本在今后的社會(huì)里立足。揮霍金錢,也許到最后,努力的你,過(guò)不上你想要的人生,活不出漂亮的自己,但你捫心自答,“努力過(guò),不后悔了!奔字,是一個(gè)美好的詞。在甲中,在三年里,愿我們都能一步一步進(jìn)步,在時(shí)間的舞臺(tái)綻放屬于自己的光芒。我們都是來(lái)自平凡的家庭,沒(méi)有豪車,去不了夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。我們沒(méi)有豪華的房子無(wú)法擁有高高在上的優(yōu)越感,當(dāng)父母的希望相比這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會(huì)少。夢(mèng)想擁有的,需要我們自己付出努力去換取。甲中,教我們讀書,做人,每個(gè)人都應(yīng)該保持初心,不要被利益所誘導(dǎo)。
“少壯不努力,老大徒傷悲!痹掚m很俗,卻很實(shí)際。祝愿各位同學(xué)們,在甲中綻放自己的光彩,活得漂亮。 我的演講到此結(jié)束。謝謝大家。
追夢(mèng)演講稿 篇8
旭日東升,新的陽(yáng)光在沖散陳腐氣息,迎接我們的是一個(gè)新世紀(jì)的中國(guó),煥然一新的中國(guó)。歷史在悄然逝去,心中的熱情卻不曾冷卻,我們多了一份理智,在仔細(xì)審視中國(guó)的復(fù)興之路。
在中共新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體上任以來(lái)“中國(guó)夢(mèng)”一詞走紅!爸袊(guó)夢(mèng)”的主要?jiǎng)恿τ腥蟾矗阂皇亲非蠼?jīng)濟(jì)騰飛,改善生活,物質(zhì)進(jìn)步,環(huán)境提升;二是追求公平正義,民主法制,文化繁榮,教育進(jìn)步,科技創(chuàng)新;三是追求富國(guó)強(qiáng)兵,捍衛(wèi)民族尊嚴(yán),維護(hù)主權(quán)完整,國(guó)家統(tǒng)一。
每個(gè)人認(rèn)為在三大動(dòng)力來(lái)源的基礎(chǔ)上,中國(guó)人有遠(yuǎn)見,有智慧,有愛(ài)國(guó)情操的公民團(tuán)體及領(lǐng)導(dǎo)人,應(yīng)該及時(shí)準(zhǔn)確的找到整合協(xié)調(diào)這三大動(dòng)力來(lái)源的共同支點(diǎn),形成發(fā)展進(jìn)步的兩者合力,造就眾志成城的“中國(guó)夢(mèng)”。懂得個(gè)人幸福和國(guó)家富強(qiáng)是緊密相關(guān)的。每個(gè)人心中又升騰起關(guān)于國(guó)家社會(huì)的夢(mèng)想。我想那個(gè)夢(mèng)想一定是五彩繽紛的,一定是芳菲滿眼的。每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣,但其共同點(diǎn)一定是國(guó)富民強(qiáng),國(guó)泰民安,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,政治清明,文化繁榮,社會(huì)和諧,生態(tài)良好,公平正義。沒(méi)有夢(mèng)想的民族是可悲的。對(duì)美好夢(mèng)想沒(méi)有堅(jiān)定不移,矢志不渝追求的`民族同樣沒(méi)有前途。
在最近的幾次的講話中既強(qiáng)調(diào)實(shí)干實(shí)邦又強(qiáng)調(diào)要胸懷共產(chǎn)主義的崇高理想。做共產(chǎn)主義,遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。自新中國(guó)成立以來(lái),我們的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。圓了民族獨(dú)立夢(mèng),圓了百年奧運(yùn)夢(mèng),圓了航天航海夢(mèng),也圓了房子,汽車,上學(xué),養(yǎng)老的百姓夢(mèng)。世界還將見證,一個(gè)個(gè)更加美麗的中國(guó)夢(mèng)將在我們手中成真!夢(mèng)想連接道路,道路決定命運(yùn)。沒(méi)有正確的道路,就無(wú)法匯聚各方的力量,再美好的夢(mèng)想也無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
90多年來(lái),我們黨僅僅依靠人民,把馬克思主義同中國(guó)實(shí)行和時(shí)代特征結(jié)合起來(lái),獨(dú)立自主走自己的路,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,付出各種代價(jià),取得革命,建設(shè),改革的偉大勝利。開創(chuàng)和發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義,從根本上改變了中國(guó)人民和中華民族的前途和命運(yùn)。事實(shí)證明:中國(guó)特色社會(huì)主義是實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的唯一正確道路。我知道,雖然我沒(méi)有天才般的智慧,沒(méi)有過(guò)人的才干。但我有一顆熾熱的心,有一雙勤勞的手。我相信,努力了就會(huì)有收獲,努力了就會(huì)把不可能變成可能。經(jīng)歷了歲月的磨礪和洗滌,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)廣大人民群眾為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而不斷探索著,奮斗著,發(fā)展著,前進(jìn)著……在這個(gè)歷程中,我們一起哀悼,一起歡呼,一起奮斗,一起感動(dòng)。無(wú)論遇到什么,歷史事實(shí)都告訴我們:在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)將會(huì)不斷發(fā)展和進(jìn)步。為我們自己的“中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗。全面建設(shè)小康社會(huì)已經(jīng)成為中國(guó)人民的執(zhí)著追求。
北京,是中國(guó)共產(chǎn)黨及全國(guó)人民的圣地,民族復(fù)興的領(lǐng)導(dǎo)者,在這里運(yùn)籌帷幄,變革的時(shí)代留下了一串串清晰可見的腳印,抗擊非典,踐行以人為本的執(zhí)政理念,領(lǐng)導(dǎo)民眾共赴危難,贏得了人民的愛(ài)戴和擁護(hù)。突飛猛進(jìn)的中國(guó)經(jīng)濟(jì),完善社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制若干問(wèn)題的重要決議,無(wú)一不是民族復(fù)興的基石,讓我領(lǐng)會(huì)到國(guó)富民安的道理。
認(rèn)識(shí)到我們這代青年所肩負(fù)的歷史責(zé)任和民族復(fù)興的重任,也讓我們看到了祖國(guó)前進(jìn)的艱辛歷程,同時(shí)也看到了今天中國(guó)的強(qiáng)大。只要我們胸懷理想,簡(jiǎn)單信仰,又腳踏實(shí)地,苦干實(shí)干,我們就一定能擁抱和完成美麗的“中國(guó)夢(mèng)”!
追夢(mèng)演講稿 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《追夢(mèng)》。
首先,我想請(qǐng)你猜一個(gè)縱橫字謎。喜歡嗎?好了,請(qǐng)大家認(rèn)真聽:“搖柳梢影之夜到了!
對(duì),就是“夢(mèng)”字。大家都那么兇,一猜就贏了。
“夢(mèng)”是個(gè)迷人的詞。我們中國(guó)人很喜歡這個(gè)詞,對(duì)它情有獨(dú)鐘。這從很多人的名字就可以看出來(lái)。比如古代小說(shuō)家馮夢(mèng)龍,今天“62”班的班長(zhǎng)呂。
你后悔自己名字里沒(méi)有“夢(mèng)想”這個(gè)詞嗎?你沒(méi)必要。其實(shí)我們每個(gè)人都有自己的.“夢(mèng)工廠”。不是嗎?每天晚上,當(dāng)我們躺在床上閉眼的時(shí)候,我們的夢(mèng)工廠就開始了。這一夜,我們會(huì)做出并加工很多美好的夢(mèng)!然而,當(dāng)我們?cè)缟闲褋?lái)時(shí),我們的夢(mèng)在哪里?那些美好而夢(mèng)幻的夢(mèng),就像五顏六色的肥皂泡,瞬間就在我們眼前飛走了。你不想找回他們嗎?不知道你愿不愿意,但我真的很想!
在眾多夢(mèng)想中,有一個(gè)非常特別。自從我知道了“祖國(guó)”這個(gè)詞,我就經(jīng)常去我夢(mèng)寐以求的城鎮(zhèn)。我被這個(gè)迷住了,吃不下,睡不著。我想抓住它,但我無(wú)能為力,因?yàn)槲易约。所以,想?qǐng)大家?guī)兔。如果你愿意,親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起追逐夢(mèng)想吧!我愿意把這個(gè)神奇的夢(mèng)給大家。
追夢(mèng)演講稿 篇10
尊敬的評(píng)委會(huì)成員:
當(dāng)代風(fēng)采人物評(píng)選活動(dòng)已接近尾聲,由評(píng)委會(huì)評(píng)選最后產(chǎn)生的三名候選人。他們各自有各自的特點(diǎn),但風(fēng)采人物只能有一個(gè),所以,作為一個(gè)密切關(guān)心這次活動(dòng)的觀眾,請(qǐng)?jiān)试S我發(fā)表一些自己的看法與觀點(diǎn)。有時(shí)候我們會(huì)想,人的一生究竟是為了什么?究竟是忙忙碌碌還怕自己無(wú)所作為,還是想在貧瘠的土壤上開出花,又不想自己辛勤去耕作?這世界有人正年輕,有人正老去,我們只能取得階段性的勝利,何不用自己喜歡的方式度過(guò)一生。
首先要執(zhí)著的熱愛(ài)生活,享受自己所做的一切,所以我認(rèn)為應(yīng)該評(píng)選小劉為風(fēng)采人物。執(zhí)著于熱愛(ài),成功中享受。態(tài)度往往可以決定很多事情的結(jié)果,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,許多事情并非可做可不做,而是非做不可。而在做這些事情時(shí),人們往往會(huì)有厭煩的情緒,但是如果抱著愉快的心情去工作,不僅能大大提高工作效率,還能提高自身的能力,使得自信心、恒心、耐心得到鍛煉。小劉喜歡攝影,并以此為職業(yè),在游歷了萬(wàn)水千山的同時(shí),捕捉到大自然的千姿百態(tài),即使他沒(méi)有大李和老王踏實(shí),沒(méi)有他們善于思考,勤于實(shí)踐,但熱愛(ài)的態(tài)度是決定成敗的一大重要因素,不必羨慕他人,自己亦是風(fēng)景。
執(zhí)著于追求,痛苦中快樂(lè)。別樣的人生源于別樣的追求,正是由于這份追求,讓人生又有了新的動(dòng)力。葉天士自恃醫(yī)術(shù)高明看不起同行薛雪。有一次,葉天士的母親病了,他束手無(wú)策,薛雪不計(jì)前嫌醫(yī)好他的母親,葉天士從此明白了人外有人天外有天的道理,于是他尋訪天下名醫(yī),虛心請(qǐng)教終于成了江南第一等名醫(yī)。所以,擁有追求就擁有了生活的信念,擁有追求就擁有了五彩繽紛的世界。我相信,小劉會(huì)憑借這份獨(dú)特的追求展開自己別樣的人生,腳下的'路還長(zhǎng),既然已踏上這方沃土就不會(huì)拒絕邁步;我相信小劉會(huì)化作一只心里只想飛的鳥兒,飛向夢(mèng)中的世界。執(zhí)著于付出,艱辛后品甜。付出的過(guò)程固然是艱辛而又漫長(zhǎng)的,可你曾想過(guò),所有的事情都是雙向的。在一番不為人知的付出后必然會(huì)迎來(lái)屬于自己的曙光。戰(zhàn)亂使韓信困于后梁國(guó)整整十六年,過(guò)著半囚徒的生活,他沒(méi)有因此消沉而潛心佛教,歷經(jīng)艱辛翻譯了大量詩(shī)文為佛教文化的傳播做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。不僅是艱難磨煉了他,更是艱苦造就了他。小劉在跋山涉水的過(guò)程中遇到的困難也可能是不計(jì)其數(shù)的,但他堅(jiān)持了,滿懷信心地付出著,他會(huì)用他善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛和善于捕捉的雙手創(chuàng)造出一幅幅優(yōu)秀的作品。能將漫長(zhǎng)歲月中遇到的美好的人和事都一一記錄,在有生之年欣喜相逢,誰(shuí)能說(shuō),這不是最具風(fēng)采的人?小劉用熱愛(ài),追求,付出留下來(lái)的美最終會(huì)被世人傳頌。所以我認(rèn)為當(dāng)代風(fēng)采人物小劉當(dāng)之無(wú)愧,我急切的渴盼評(píng)委會(huì)可以接納我的意見,期待評(píng)委會(huì)的佳音。
此致
敬禮!
小雷
年 月 日
追夢(mèng)演講稿 篇11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,并時(shí)刻在追夢(mèng)。夢(mèng)想就像一盞指明燈,指引著我們正確的方向走。有的人愿意為自己的夢(mèng)想而努力奮斗,而有的人卻只是憑空而想,而不去努力實(shí)現(xiàn)它。
你想知道我的夢(mèng)想是什么嗎?我的夢(mèng)想呀,就是發(fā)明一種為我們帶來(lái)許多方便的安全帽。那是因?yàn)楫?dāng)我看見有些同學(xué)很不注意交通安全,在馬路上橫沖直撞,有的一邊走一邊玩耍,這樣很容易引起交通事故,帶來(lái)生命危險(xiǎn),于是,我就萌生了要發(fā)明一個(gè)智能安全帽的夢(mèng)想,造福于人類。
在我很小的時(shí)候,我這個(gè)夢(mèng)想就萌芽了!我有時(shí)拿自己的玩具進(jìn)行“解剖”,仔細(xì)觀察它內(nèi)部的重要部件,然后再把它們重新組裝起來(lái),當(dāng)一個(gè)嶄新玩具又重新在我面前的時(shí)候,我的心沾沾自喜,心想:這就是發(fā)明安全帽應(yīng)該具有的本領(lǐng)吧!
我發(fā)明的安全帽,外部有一個(gè)發(fā)聲器,當(dāng)同學(xué)走在路中央或違反交通規(guī)則時(shí),它會(huì)自動(dòng)告訴“請(qǐng)遵守交通安全”,當(dāng)后面有車來(lái)時(shí),他會(huì)說(shuō):“注意,后面有車,前靠右邊!”安全帽的外部還有一盞燈,當(dāng)你走夜路時(shí),它會(huì)自動(dòng)開燈,為你照亮前行的路,同時(shí),提醒來(lái)車的駕駛員。
當(dāng)你走在路上無(wú)聊了,可以打開安全帽里面的隨身聽按鈕,聽聽名曲,給你帶來(lái)音樂(lè)的.盛餐。當(dāng)你沒(méi)帶手表時(shí),它會(huì)準(zhǔn)時(shí)告訴你現(xiàn)在是幾刻。
安全帽的頂端,裝有一個(gè)微型太陽(yáng)能電池,當(dāng)把安全帽戴在頭上,有陽(yáng)光照射時(shí),它就能吸收太陽(yáng)光,儲(chǔ)存能量,轉(zhuǎn)化為電能,這樣就不用換電池了。
安全帽還有一個(gè)自動(dòng)調(diào)結(jié)溫度的功能,這樣,遇到十分寒冷的天氣,也不怕感冒了。
我還有好多好多的夢(mèng)想,這只是其中一個(gè)!也許,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我要學(xué)習(xí)好多好多的科學(xué)知識(shí),不斷攀登科學(xué)高峰,探尋更多的科學(xué)奧秘!
夢(mèng)想,就像一首歌,時(shí)時(shí)陪伴我!讓我不再迷失,并不斷追夢(mèng)!
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
聽那群走過(guò)黑暗的六月,憧憬著大學(xué)美好生活的孩子們的心聲,他們說(shuō):“我心中的大學(xué)是青山倚著綠水,伴著陣陣書聲;我心中的大學(xué)是落英灑落屋房檐,映著夕陽(yáng)余暉;我心中的大學(xué)是古樸的書齋,通幽的小徑;我心中的大學(xué)是無(wú)限的浪漫,無(wú)盡的自由;”而四年前的我也是懷著對(duì)大理學(xué)院的美好憧憬,來(lái)到了伴有古樸的書齋,通幽的小徑,無(wú)限的浪漫,有“大學(xué)中的山水,山水中的大學(xué)”之美贊的大理學(xué)院。
回憶大學(xué)匆匆而過(guò)的歲月,有這樣的一群學(xué)生,他們的作息時(shí)間很規(guī)律,他們每天早早的起床出勤、早讀,他們的生活是那么的幸福,他們的班主任朝夕相伴著他們;有這樣的一群學(xué)生,他們的專業(yè)課學(xué)的很踏實(shí),他們的學(xué)校想方設(shè)法的給他們提供實(shí)驗(yàn)平臺(tái),他們每個(gè)人的實(shí)驗(yàn)課都是獨(dú)自操作,獨(dú)立完成,他們每個(gè)人的動(dòng)手能力都是值得驕傲。有這樣的一群學(xué)生,在畢業(yè)實(shí)習(xí)的日子,他們勤勤懇懇的在做事,人人真真學(xué)做人,得到了用人單位的肯定。他們也許不知道在他們辛苦的背后,有多少學(xué)生在羨慕著他們,羨慕他們老師的矜矜業(yè)業(yè),羨慕他們生活的豐富充實(shí);他們也許不知道有多少學(xué)生在羨慕者他們,羨慕他們可以有知識(shí)的益友,有導(dǎo)航的良師;他們也許不知道有多少學(xué)生在羨慕著他們,羨慕他們可以獨(dú)立操作,羨慕他們老師的用心良苦,學(xué)校的認(rèn)真負(fù)責(zé)。是的,我就是那群學(xué)生中的一員。我想告訴大家的是,“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌”所以我很感恩我的老師,我的學(xué)校,因?yàn)橛兴麄,我才很幸運(yùn)的在這樣的一個(gè)氛圍里完成了我的大學(xué)學(xué)業(yè)。
我們的大學(xué)承載著我們的夢(mèng)想,我們的夢(mèng)想從大理大學(xué)起航,展望未來(lái),我們斗志昂揚(yáng)。我們的學(xué)校正在努力成長(zhǎng),為了實(shí)現(xiàn)我們的大學(xué)夢(mèng),我們師生共進(jìn),更上一層樓;為了實(shí)現(xiàn)我們的大學(xué)夢(mèng),我們百折不撓,為創(chuàng)建博士點(diǎn)而頑強(qiáng)拼搏;為了實(shí)現(xiàn)我們的大學(xué)夢(mèng),我們齊心協(xié)力,為學(xué)校升大而更加努力。大學(xué)夢(mèng)是我們大理學(xué)院全體師生的夢(mèng)想,作為其中的一份子,我是幸運(yùn)的,我是光榮的,她同時(shí)也承載著我的夢(mèng)想,我將不斷的提升自己的科研能力,不斷提高自身的綜合素質(zhì)。在人生的賽程里,學(xué)歷是銅牌,能力是銀牌,人脈是金牌,思維是王牌,夢(mèng)想的距離,就是從左腳到右腳,一步步的走著,總能攀上人生的頂峰。
一年一度秋風(fēng)勁,多少追求,多少夢(mèng)想,起航追夢(mèng)在今朝。生命中總要有夢(mèng),總要有樣?xùn)|西,讓你一直去追尋.人生應(yīng)是奔跑而不是止步不前.真正的結(jié)束,并不是到達(dá)一個(gè)有限的目標(biāo),而是我們都在中途而非終點(diǎn);愿我們大理學(xué)院能如愿追夢(mèng),蒸蒸日上;愿我們所有研究生都可以如愿追夢(mèng);愿我和我的大學(xué)都可以快樂(lè)成長(zhǎng)。
追夢(mèng)演講稿 篇12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
看完動(dòng)畫片《戰(zhàn)鴿總動(dòng)員》,我完全被那只小鴿子折服,我愿意與它一道追逐夢(mèng)想!
鴿子小沃十分瘦弱,卻一直夢(mèng)想當(dāng)一名戰(zhàn)鴿,為戰(zhàn)亂中的國(guó)家作出貢獻(xiàn)。而對(duì)方的禿鷹強(qiáng)大無(wú)比,幾隊(duì)?wèi)?zhàn)鴿對(duì)他來(lái)說(shuō)根本微不足道。因?yàn)榧表毘鋵?shí)作戰(zhàn)軍隊(duì),小沃很意外地當(dāng)上了戰(zhàn)鴿,從此飛向了它的追夢(mèng)之旅……
派到前線戰(zhàn)斗的一隊(duì)?wèi)?zhàn)鴿又輸了,這一隊(duì)沒(méi)有受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的戰(zhàn)鴿慌忙上陣,誰(shuí)都知道是兇多吉少。當(dāng)小沃領(lǐng)取了情報(bào)準(zhǔn)備送回時(shí),禿鷹對(duì)它緊追不舍,小沃情急之下躲進(jìn)了路邊的房子,與禿鷹展開了搏斗。
禿鷹與小沃的距離越來(lái)越近,仿佛一伸手就能把小沃抓住。強(qiáng)大與弱小此時(shí)此刻顯得那么對(duì)比強(qiáng)烈。小沃屏住呼吸,沖了過(guò)去,拼命扇動(dòng)著翅膀,兩顆小眼珠緊緊地盯著前方,它只有一個(gè)信念:想盡辦法,戰(zhàn)勝它!它仿佛真的成了一個(gè)只受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的戰(zhàn)鴿,面對(duì)禿鷹的冷笑毫不退縮,它猛一提速,沖向前面那如剪刀般一張一合的東西,機(jī)靈地在合上前飛了過(guò)去。禿鷹上當(dāng)了,它笨重的身子飛過(guò)時(shí),大“剪刀”正好一合,哈,一撮尾毛飄到了地上……
禿鷹被治服啦!弱小者用計(jì)謀戰(zhàn)勝了貌似強(qiáng)大的.敵人!小沃像得勝的大將軍,而禿鷹垂下了腦袋,成了吃敗仗的“小兵蛋子”。小沃真是好樣的!它雖然十分瘦弱,它雖然普通,卻有著追尋夢(mèng)想的信念,也因此敢于面對(duì)一切的困難,憑借智慧讓自己反敗為勝,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,成為一只英勇善戰(zhàn)的戰(zhàn)鴿!
我是一個(gè)愛(ài)喜歡在心中放飛夢(mèng)想的孩子,我追夢(mèng)的路上也曾碰到過(guò)挫折,然而有小沃相伴,我就不覺(jué)得孤單。動(dòng)畫片就是這樣總伴隨著我成長(zhǎng),它不僅帶給我輕松和歡笑,更讓我的心靈感動(dòng)與震顫。
追夢(mèng)演講稿 篇13
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們:
大家好!
今日我要演講的題目是:追夢(mèng)的我
上幼兒園的時(shí)候,老師曾問(wèn)我們:“你們的夢(mèng)想是什么呀?”我老是把手舉得高高的,老師讓我來(lái)回復(fù),我驕傲的告訴老師:“我要做一個(gè)好人!”我的回復(fù)引來(lái)了大家的哄堂大笑,由于大家感覺(jué)比起他們那些偉大的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想實(shí)在是太微缺少道了!可年幼的我,哪里會(huì)管這么多,這但是我小時(shí)候最純真的夢(mèng)。上一年級(jí)了,我有了新的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名光榮的紅領(lǐng)巾!那時(shí)候,我是多么敬羨帶紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐,感覺(jué)“少先隊(duì)員”是很光榮的稱呼,心想,假定是能當(dāng)上少先隊(duì)員,摸一摸前那嬌艷的紅領(lǐng)巾,該是多么偉大的事兒!光陰流逝,轉(zhuǎn)瞬間,我已經(jīng)是一名3年級(jí)的小學(xué)生,一名少先隊(duì)員,一年級(jí)的夢(mèng)圓了,我又有了新的夢(mèng)想!
我想假如我能當(dāng)上班干部,那必定是非常的威風(fēng)吧,哪怕不過(guò)聽到同學(xué)們叫我一聲小組長(zhǎng),那種感覺(jué)也必定特別的美好!于是,我信心百倍的.參加了競(jìng)選,我竟出奇的當(dāng)上了娛樂(lè)委員,這下可把我樂(lè)壞了,我快樂(lè)極了,活像個(gè)驕橫的小公主。
追夢(mèng)路上,我也失敗過(guò),那些失敗的記憶點(diǎn)綴了我的生命,卻讓我對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更為執(zhí)著!那是上學(xué)期的事情了,我感覺(jué)自己仔細(xì)去學(xué)了,也去努力了,但獲得應(yīng)有的優(yōu)秀成績(jī)。當(dāng)老師說(shuō)我只好評(píng)上達(dá)標(biāo)三好生的時(shí)候,如一個(gè)晴日霹靂,打在了我的身上,打在了我的心底,那種感覺(jué)沒(méi)法用語(yǔ)言來(lái)形容。我的心中很不是滋味!淚水,打濕了不肯哭的眼睛,真的受挫了,真的失敗了,我把頭埋進(jìn)手里,不可以哭!一個(gè)有夢(mèng)的00后,怎能這樣柔弱?我抬開端,被淚水沖洗得更為光亮的眸子,閃耀著果斷的光芒!下次努力,永久堅(jiān)強(qiáng)!永久朝著那個(gè)夢(mèng)努力,這才是張揚(yáng)的、堅(jiān)毅的00后。
此刻的我,從未忘掉兒時(shí)的誓言:做一個(gè)好人!看似簡(jiǎn)單的一句話,卻包括了我兒時(shí)的夢(mèng)。由于有夢(mèng)想,所以才完好,所以才張揚(yáng)!
我的演講完成,感謝大家!
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