關(guān)于主持人演講稿范文集合三篇

　　演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在生活中，演講稿的使用越來越廣泛，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的主持人演講稿5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

主持人演講稿 篇1

　　請大家保持現(xiàn)場安靜，我們的辯論賽就要開始了。

　�。ò察o下來）大家好，這里是XXXX（主題）辯論賽的現(xiàn)場，歡迎各位。本場辯論賽主題是“XXXXXXXXXX”。

　　下面由我來為大家介紹本場到場的評委，他們分別是————接下來為大家介紹的是本場辯論賽的雙方辯手，正方辯手是由XX系組成的代表。

　　他們分別是正方一辯XXX，正方二辯———（具體介紹如果是非正規(guī)大型比賽可以忽略介紹，按具體上級要求），他們所持的觀點是————反方同上下面我宣布，XX學校第幾屆XX辯論賽第X場正式開始。下面進入第一個階段：（接下來按照底下說就好了，時間按你們的大綱要求安排）

　　（一）開場陳述階段下面請正方一辯發(fā)言，時間2分30秒[示意正方一辯發(fā)言][發(fā)言完再說]下面請反方一辯發(fā)言，時間2分30秒

　�。ǘ�）攻辯階段（公辯時間6分鐘，每隊各3分鐘

　　1、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一公辯1分30秒

　　2、反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一公辯1分30秒

　　3、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一公辯1分30秒

　　4、反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一公辯1分30秒5、正方一辯攻辯小結(jié)1分30秒

　　6、反方一辯攻辯小結(jié)1分30秒攻辯規(guī)則：

　�、儋|(zhì)詢者控制質(zhì)詢時間，可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題，并可以隨時停止答辯者之回答。

　�、诠マq時間內(nèi)，質(zhì)詢者應詢問問題，不得自行申論或就質(zhì)詢所獲之結(jié)果進行引申，否則視為違規(guī)。質(zhì)詢者自行申論或引申發(fā)言時，答辯者有權(quán)要求其停止。

　　③答辯者應回答質(zhì)詢者所提之任何問題，但問題明顯不合理時，答辯者得說明理由，拒絕回答。

　�、艽疝q者可以要求質(zhì)詢者重述其質(zhì)詢，但不得惡意為之，否則視為違規(guī)。

　�、荽疝q者不得對質(zhì)詢者提出詢問，否則視為違規(guī)。

　�、薮疝q者提出反質(zhì)詢時，質(zhì)詢者得要求其停止，并拒絕回答

　�。ㄈ�）自由辯論階段〔反方先開始〕（辯論時間8分鐘，每隊各累計時間4分鐘）

　　1、反方累計用時4分鐘

　　2、正方累計用時4分鐘自由辯論規(guī)則：

　�、僮杂赊q論時間總共為8分鐘，每隊各4分鐘。

　�、谧杂赊q論必須交替進行。

　　當自由辯論開始時，先由反方任何一名隊員起立發(fā)言。完畢后，正方的任何一位隊員應立即發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止。

　�、墼谧杂赊q論時間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制。

　�、墚斠魂牭陌l(fā)言時間剩30秒鐘時，將有一聲哨聲提示，當該隊的發(fā)言時間用完時，會有兩聲哨聲提示，該隊應立即停止發(fā)言。

　�、萑绻�一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，不能發(fā)言，另一隊還有剩余時間，則該隊的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的.時間用完為止。

　　⑥自由辯論是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。

　　辯手應充分利用這段時間，簡潔明了地加強自己的論點，機智有力地反駁對方的論點，如果只是空洞無物的攻擊或有意回避對方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點，或者出現(xiàn)語誤、空場等情形，都將影響該隊的成績。

　�。ㄋ模┛偨Y(jié)陳述階段反方四辯做總結(jié)陳詞3分鐘正方四辯做總結(jié)陳詞3分鐘

　　（五）觀眾提問

　　1、每隊可以被3個觀眾提問，每個觀眾只能提問1個問題

　　2、觀眾提出的問題必須與題目有關(guān)，合情合理的問題3、當問題不合理時答辯方可拒絕回答，此觀眾取消提問資格，但是此次提問機會仍然繼續(xù)，此機會留給其他觀眾

　�。�六）評委統(tǒng)計結(jié)果，點評

　�。ㄆ撸┲鞒秩斯�布比賽結(jié)果

　�。ò耍┲鞒秩诵�布比賽結(jié)束。

主持人演講稿 篇2

　　開場白：青春是一條奔騰不息的河流，從他們孕育成河開始，就懷揣著百川匯海的夢想，一路上任憑高山險阻，羈絆重重，他義無反顧的前行，迂回縈繞，不惜扭曲自己的身軀，在巖石的碰撞中四分五裂，獨自忍受著其中的傷痛，因為他們有夢想，所以他們更執(zhí)著，放飛理想成就未來高中主題班會主持詞。

　　青春是一朵常開不敗的花，在花苞時期就開始積蓄力量，忍受著默默開放的孤獨，陽光的炙烤，與狂風的摧殘，這些都沒能摧毀他的意志，因為他有著將芬芳帶給全世界的夢想，所以，當花兒枯萎的時候，花瓣凋零的時候，他們?nèi)螆允刈约旱膷徫�。因為他們有夢想，所以他們更堅定�?/p>

　　下面進入第一個板塊：時間

　　時間的輪軸不會因為你的酣睡而停滯不前，不會因為你的跌倒而躑躅徘徊。花開蟬鳴，葉落雪飄，是四季的更替，日出而作，日落而息，是晝夜的輪回······

　　發(fā)言者：xx，xx

　　下面進入第二個板塊：自信

　　自信的缺乏將使你連亮劍的勇氣都沒有，然而這與中學時期的我們是大相徑庭的`，我相信，年輕沒有什么不可以，年輕的我們應昂首闊步，抬頭挺胸，迎著朝陽前行。擁有自信，我們敢為天下先，擁有自信，一切的艱難險阻將蕩然無存······ 發(fā)言者：xx，xx

　　下面進入第三個板塊：意志

　　人的一生總是那么的曲折與坎坷，如果你能把生活中的屢次刁難，當做是一種雕刻，那么你就向成功邁進一大步。海明威曾經(jīng)說過：一個人并是生來就要被打敗的，你盡可能把他消滅掉，可就是打不敗他······ 發(fā)言者：xx，xx

　　下面進入第四個板塊：夢想

　　蝶在沉默一冬之后，積蓄了全身的力量，終于把放飛的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實，依米花在沉默了五年之后，終于把花的芬芳吐露給大家，蟬在黑暗的地底隱藏了半年，只為能在夏日的樹梢唱響那用生命譜寫的華章，擁有夢想的人是最富有的人······ 發(fā)言者：xx，xx

　　下面進入第五個板塊：哲理

　　世事洞明皆學問，人情練達即文章，一片秋葉，可以知季節(jié)的更替，一滴水，可以折射太陽的光輝。菩提本無樹，明鏡亦非臺。本來無一物，何處惹塵埃。這是佛學對社會的認知，上善若水，水利萬物而不爭，這是道家對至善至美的禪悟····· 發(fā)言者：xx，xx

　　結(jié)束語：年少的我們----昂揚，年少的我們斗志滿滿，年少的我們個性飛揚，現(xiàn)在我們正處在水木年華的花季，正值太陽初升的晨曦，豈能讓青春留白、讓我們細數(shù)流年，珍惜時間，以自信的心志笑看人生，任憑風雨后的洗禮與苦難的磨礪，我們的意志，是永遠不倒的圍墻。讓我們將對夢想的渴望化為前進的動力。用大地作畫板，用雙手作巨椽，用汗水去書寫人生濃墨重彩的一筆。讓理想在風中放飛，讓未來在空中綻放。下面讓我們用歌聲為班會畫上一個完美的句號! 全班起立，齊唱《我的未來不是夢》!

主持人演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!我非常高興能參加主持人競選。這次我來競選的目的是因為我知道不要等待機會，要自己去創(chuàng)造機會。

　　主持人需要好的嗓音，好的臺風，快速的應變力，充滿激情的活力，而我口齒清晰，具有較好的口才修養(yǎng)。另外，我雖不是風度翩翩，但也是儀表端莊。而且我還有一個很好的優(yōu)點：我做我自己喜歡的事情一直都非常認真努力，一直都事無巨細，盡力做到最好，當然我也非常喜歡主持人這個工作。

　　在我心中，曾經(jīng)有一個夢想，要用我的誠心讓你感動。美麗彩虹，那就是競選成功。相信我，才是最棒的選擇。

　　在我心中，曾經(jīng)有一個理想，要用我的'行動讓你感動。繽紛彩霞，那就是我當主持人，選擇我。我會努力拼搏!給我這個舞臺，我會給你們精彩!

　　從茫茫走在理想的路上，我不管身邊的春去秋來，靜靜地流淌，在心志的指引下，我也從不論身外的風吹雨打，只一心一意的放任心情和理想一起狂奔。今天我?guī)е�一個主持人的夢想，以一個嶄新的姿態(tài)等待今天對我的考驗。

　　假如我競選成功，當上主持人，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦做好這項工作。我不敢說我是最合適的，但我將會是最努力的!

　　假如我落選了，說明我還有許多的缺點，我將繼續(xù)自我完善。

　　同學們，請為我投出神圣的一票!

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