【推薦】安全演講稿模板匯編10篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家收集的安全演講稿10篇，歡迎閱讀與收藏。
安全演講稿 篇1
我們的孩子在剛剛跨入人生開始，就會(huì)遇到這樣或那樣的困難和艱險(xiǎn)，我們作為家長(zhǎng)的應(yīng)該怎么做才能更好的保護(hù)他們呢?
孩子們年齡小，還沒(méi)有辨別安全和危險(xiǎn)的能力，那就需要我們家長(zhǎng)在平時(shí)給他們多多灌輸一些關(guān)于這方面的知識(shí)。讓他們學(xué)會(huì)怎樣防護(hù)和解決。
孩子走進(jìn)了學(xué)校的大門，離開了媽媽的`視線，要告訴他們?cè)趯W(xué)校里和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、你讓讓我、我讓讓你，遇到事情不要著急，要冷靜，學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，要安靜，不能吵鬧，更不能打架，還不能罵人，對(duì)人要講文明，講禮貌，你尊重了別人，別人也會(huì)尊重你。這就是保護(hù)自己的一種方法，因?yàn)橹灰悴蝗フ腥莿e人，那別人永遠(yuǎn)也不會(huì)找你的麻煩。
下課的時(shí)候，自己不要亂跑，和同學(xué)不要互相追逐，不到放學(xué)不能走出學(xué)校的大門，上下樓梯時(shí)要靠右邊走，以免發(fā)生碰撞。放學(xué)后立即回家，不要在路上逗留，有事告訴家長(zhǎng)。
過(guò)馬路的時(shí)候，要走人行道，遇到紅燈停下來(lái)，綠燈時(shí)再開始走，不能闖紅燈。
在家里時(shí)，要告訴孩子不要玩火，更不要觸摸帶電和帶尖的物品，教孩子認(rèn)識(shí)一些安全標(biāo)志(像提醒此處危險(xiǎn)的標(biāo)志、提醒注意安全的標(biāo)志等)讓他們記住凡是有這樣標(biāo)志的東西不能碰，要遠(yuǎn)離有這樣標(biāo)志的地方。
當(dāng)孩子一個(gè)人的時(shí)候，告訴他們?cè)诼飞喜灰湍吧苏f(shuō)話，在家里不要給陌生人開門。下雨天時(shí)不要在大樹下避雨，要快點(diǎn)回家，而雨下的非常大，雷電不停的時(shí)候要暫時(shí)在房屋或建筑物下面躲避。雨水多的地方不要貿(mào)然去踩，要走沒(méi)有積水的路段。平時(shí)也不要單獨(dú)去水深的地方，像釣魚一定要有大人陪同。
讓孩子牢記報(bào)警電話，知道需要幫助或遇到壞人時(shí)撥打110，有火災(zāi)時(shí)撥打119，有人生病需要緊急搶救撥打120，發(fā)生交通事故需要報(bào)警的撥打122。
危險(xiǎn)有很多，不能處處說(shuō)到，一切注意安全，讓孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)，學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)。
祝愿大家健康、愉快!
安全演講稿 篇2
在激情似火的六月，在全廠上下齊唱安全歌、齊念安全經(jīng)的濃厚氛圍里,我們迎來(lái)了選煤投產(chǎn)、安全生產(chǎn)25周年生日，我很榮幸參加今天的演講。為了企業(yè)的和諧安康、為了每個(gè)家庭的幸福美滿，我有很多心里話要對(duì)在座的工友們說(shuō)說(shuō)。今天，我演講的題目是《莫待“亡羊”才“補(bǔ)牢”》。
“綜合治理、保障平安”是今年“安全生產(chǎn)月”的主題。為什么要提綜合治理？綜合治理和保障平安之間有什么關(guān)系？這充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)安全生產(chǎn)工作的高度重視，體現(xiàn)了我們政府對(duì)保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全和治理安全隱患，扭轉(zhuǎn)安全生產(chǎn)嚴(yán)峻形勢(shì)，保持經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的堅(jiān)定決心，但是，為什么在我們國(guó)家，在我們身邊，還會(huì)有事故不斷發(fā)生，還會(huì)有生命在消失、財(cái)產(chǎn)受到損失呢？這說(shuō)明，在我們的生產(chǎn)生活中仍然存在著一些常常被忽視的隱患，它們?nèi)詴r(shí)時(shí)刻刻地威脅著我們的安全，需要我們進(jìn)行綜合治理，標(biāo)本兼治，只有這樣，才能真正平安、持久平安。
初來(lái)我廠，看到索運(yùn)塔架飛架高空，滾滾烏金奔向四面八方，如同煤電工人剛直的性格和純樸的品質(zhì)，令我無(wú)限光榮和自豪。每天，看著工友們平安幸福地上班、下班，這是多么美好和諧的人間美景。今年6月22日，我們就將迎來(lái)安全生產(chǎn)25周年的喜慶日子，25年報(bào)平安，這是多么難得的安全業(yè)績(jī)呀，但是，在進(jìn)入廠里以來(lái)，我還是極不情愿地看到了幾起輕傷事故，給我們的企業(yè)造成了一定的經(jīng)濟(jì)損失、給個(gè)別工友造成了不必要的傷害。我不愿意，我想，在座的每一位都不會(huì)愿意。
各位工友：雖然我們就將實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)25周年，但是，今年以來(lái)發(fā)生的幾起事故，昭示著我們的安全的基礎(chǔ)工作還不夠牢實(shí)，需要每位渡市煤電人齊心協(xié)力，共同做好我們的安全工作，共同建好我們平安和諧的家園。
有這樣一個(gè)人生哲理：如果用“1000”這個(gè)數(shù)字代表人的一生，“1”代表人的生命，后面的“0”代表這個(gè)人所擁有的財(cái)富、事業(yè)和愛情。如果“1”倒下了，那么“1000”這個(gè)數(shù)字也就變成了“0”。意思是說(shuō)：如果一個(gè)人失去了生命，那么他所擁有的財(cái)富、事業(yè)和愛情等等所有的幸福也就失去了意義。這個(gè)比喻形象地告訴我們生命是何等的寶貴！
朋友們，當(dāng)我們聆聽著洗煤機(jī)歡快地歌唱時(shí)，當(dāng)我們看見藍(lán)天下輸電線勾勒出一幅幅美麗的畫卷時(shí)，大家是否想到安全就是幸福呢？
不說(shuō)遠(yuǎn)的，就拿前不久小河嘴煤礦那起事故來(lái)說(shuō)吧，一起事故，我們達(dá)竹又面臨著嚴(yán)峻的安全生產(chǎn)形勢(shì)，又一次敲響了安全生產(chǎn)的警鐘，給社會(huì)、企業(yè)造成了不可估量的`損失，給親人、朋友帶來(lái)永遠(yuǎn)也無(wú)法彌補(bǔ)的災(zāi)難，我首先想到的就是他的妻子和孩子，他這一走，他的妻兒將怎樣面對(duì)以后的生活。但親人的淚水、朋友的淚水怎么也無(wú)法挽回一條年輕的生命，留下的是無(wú)窮的遺憾和悲傷，一個(gè)美滿幸福的家庭從此劃上了句號(hào)。
類似的故事我們聽得已經(jīng)太多太多，追根究底，事故發(fā)生的最終原因還是職工的安全意識(shí)薄弱，有的是犯了經(jīng)驗(yàn)主義的錯(cuò)誤，而有的呢，則為了貪圖一時(shí)的便利，就抱著“我運(yùn)氣好”、“沒(méi)那么倒霉吧”這樣的僥幸心理，不嚴(yán)格按規(guī)程作業(yè)，盲目蠻干。而悲劇往往也就在不經(jīng)意之間發(fā)生了。
認(rèn)真地想想吧！當(dāng)你面對(duì)父母慈祥的笑容時(shí)，親愛的工友們，你是否想過(guò)，你的平安，正是獻(xiàn)給父母最大的孝心，當(dāng)你下班到家吃著妻子為你做的可口飯菜時(shí)，你是否想過(guò)，你的平安，是給妻子最大的愛，當(dāng)你和孩子在一起盡享天倫之樂(lè)時(shí)，你是否想過(guò)，你的平安，是送給孩子最大的愛心�。∧切槿俗诱�，為人夫者，為人父者，為了您的兒女不承受孤苦，為了您的妻子不遭受風(fēng)雨，為了您的父母不擔(dān)負(fù)憂難，請(qǐng)?jiān)谀愕男哪恐懈邟炱稹踩珵樘臁膫�(gè)大字吧！請(qǐng)時(shí)刻牢記：按章作業(yè)，保證安全，才能保證你家人的幸福！
當(dāng)事故發(fā)生過(guò)后，我們?cè)賮?lái)談教訓(xùn)、再來(lái)追究責(zé)任都是“亡羊補(bǔ)牢”，為時(shí)已完。我們要堅(jiān)持“綜合治理、保障平安”的方針，從源頭抓起，從影響安全的職工思想根源抓起，及時(shí)有效地補(bǔ)牢各種安全堤壩，為打造“平安企業(yè)、和諧煤電”而勤奮工作吧，為企業(yè)持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展而筑牢安全長(zhǎng)城吧！
朋友們，讓我們牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針念，摒棄僥幸心理和經(jīng)驗(yàn)主義，嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，規(guī)范生產(chǎn)行為。牢記前車之鑒，莫待“亡羊”才“補(bǔ)牢”。
安全演講稿 篇3
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
早上好！
我是高一一班的鄧秋陽(yáng)。我今天演講的題目是《珍愛生命，牢記安全》。英國(guó)政治學(xué)家拉斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命是唯一的財(cái)富�！蔽覀兊纳詈苊篮�，但轉(zhuǎn)瞬即逝。如今，社會(huì)事故和危機(jī)很多。最近發(fā)生在新西蘭克賴斯特徹奇清真寺的槍擊事件，造成40人死亡，20多人重傷；校園是人口密集的地方，也是危險(xiǎn)事件頻發(fā)的地方。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年約有16000名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40條鮮活的生命離開，相當(dāng)于每天有一個(gè)階層從我們身邊消失。多么令人震驚的數(shù)字！難道不應(yīng)該一邊感嘆生命的脆弱，一邊反思自己?jiǎn)幔?/p>
事實(shí)上，導(dǎo)致悲劇的重要原因之一是我們?nèi)狈Π踩庾R(shí)和自我保護(hù)能力差。請(qǐng)捫心自問(wèn)，你在上學(xué)和放學(xué)的路上遵守交通規(guī)則了嗎？上下樓梯時(shí)，是否互相有禮貌，有意識(shí)地走在右邊？你有沒(méi)有停止在教室過(guò)道里大吵大鬧？
為了減少危險(xiǎn)事故的發(fā)生，保護(hù)自己的.生命安全，我想給同學(xué)們發(fā)以下建議：
1.提高自己的思想水平。盡量對(duì)別人有禮貌，凡事都得三分，避免和別人不必要的沖突，更別說(shuō)打架了。
2.培養(yǎng)自己的安全意識(shí)。不要瘋狂，遵守交通規(guī)則，遠(yuǎn)離未知水域，不玩火不玩電，掌握簡(jiǎn)單的自救方法。
3.提醒別人注意安全。當(dāng)存在安全隱患時(shí)，要及時(shí)提醒身邊的人注意安全，和大家一起珍惜生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
前蘇聯(lián)著名作家奧斯特洛夫斯基有句名言：“生命是人最寶貴的東西。人生只屬于人一次……”同學(xué)們，擁有一個(gè)安全和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們每個(gè)人的努力，珍愛生命，牢記安全，讓我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放！
安全演講稿 篇4
今日中午，我們吃完飯，在操場(chǎng)玩兒，突然聽見有人再喊“血，哪來(lái)的血?”我們好奇的跑過(guò)去，只見地上一灘血，我們嚇壞了，再往我們班同學(xué)身上一看，手臂上已經(jīng)被掛出差不多20厘米的口子，正呼呼的往外冒血，骨頭都露出來(lái)了，學(xué)校趕緊把他送到醫(yī)院，跟他的父母取得聯(lián)系，此刻還不知情景如何。我們都很迷惑，他的手臂上怎樣會(huì)出現(xiàn)那么長(zhǎng)的.口子，我問(wèn)了當(dāng)時(shí)和他一齊的幾個(gè)同學(xué)，誰(shuí)知我們班的那個(gè)同學(xué)在足球門上的頂上站著，由于重心不穩(wěn)，摔了下來(lái)，在摔下來(lái)得途中想用手抓住欄桿，誰(shuí)知欄桿沒(méi)抓住，手臂卻被拉出一個(gè)大口。
我們生活在一個(gè)和平的世界，處在平安的環(huán)境里，也要想到出現(xiàn)危險(xiǎn)的可能;居安思危要求我們要有應(yīng)付意外事件的思想準(zhǔn)備。不能反思昨日的隱患、他人的事故，做不到安全警鐘長(zhǎng)鳴，安全毛毛雨常下，今日的安全就會(huì)轉(zhuǎn)化成明天的事故。
安全是火，點(diǎn)燃了生命之燈!安全是燈，照亮了生命之路!安全是路，引導(dǎo)著生命走向新的輝煌!讓我們與安全同行，與平安同行，一齊生活在一個(gè)幸福的世界里。
安全演講稿 篇5
作為一名工作在一線崗位的安檢員，我時(shí)刻牢記我們這份職業(yè)不單單是一份工作，而它卻包含著崇高的職業(yè)精神，這種安檢職業(yè)精神要能“反映我們的價(jià)值觀、人生觀，反映我們這個(gè)行業(yè)的宗旨”，具體概括為“以服務(wù)為本份，以盡責(zé)為幸福，以職業(yè)為自豪，以工作為快樂(lè)！”，所以要求我們要確立責(zé)任感、樹立職業(yè)感、培養(yǎng)榮譽(yù)感，使其把提高服務(wù)水平變成自己職業(yè)的有機(jī)部分。在安檢職業(yè)建設(shè)中，安檢職業(yè)精神建設(shè)是一項(xiàng)意義重大影響深遠(yuǎn)的工作。安檢職業(yè)精神是整個(gè)安檢工作的靈魂，它不僅應(yīng)該是高度概括的，還應(yīng)該是立體的。
從事一種職業(yè)就是向社會(huì)簽署了一份契約。忠于職守是這個(gè)契約的核心，履行職責(zé)和義務(wù)是契約的要求，遵守職業(yè)道德和紀(jì)律是契約的規(guī)定。因此，安檢職業(yè)精神中的'“以從業(yè)安檢為自豪”就是愛崗�！奥殹奔磵徫唬且环N分工，做好工作的第一前提就是發(fā)自內(nèi)心的熱愛它這份熱愛是做好工作的內(nèi)在動(dòng)力�！耙园踩楹蜑槁氊�(zé)”是從安檢的工作特點(diǎn)出發(fā)，最基本的要求就是克盡職守。這一部分內(nèi)容是安檢職業(yè)精神所應(yīng)蘊(yùn)含的最基本因素。第二層次敬業(yè)。“業(yè)”是一種行業(yè)，更是一種事業(yè)、功業(yè)。不把安檢這一職業(yè)僅僅當(dāng)作“養(yǎng)家糊口”的工具，而是把它當(dāng)作實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的舞臺(tái)。這是安檢職業(yè)精神的重要因素。第三個(gè)層次奉獻(xiàn)。當(dāng)一個(gè)人自覺(jué)地努力把自己的人生價(jià)值從自己所從事的職業(yè)中實(shí)現(xiàn)出來(lái)的話，這就是職業(yè)精神得以充分展現(xiàn)的內(nèi)在動(dòng)力和源泉。這是安檢職業(yè)精神的最高境界。
職業(yè)精神的多面性體現(xiàn)在：
第一，安檢職業(yè)精神要體現(xiàn)人文關(guān)懷。任何職業(yè)都具有服務(wù)性質(zhì)，都要體現(xiàn)出對(duì)服務(wù)對(duì)象的尊重和關(guān)愛，體現(xiàn)出服務(wù)者與被服務(wù)者之間的相互尊重，體現(xiàn)出各自的人格尊嚴(yán)，這就是職業(yè)的人文關(guān)懷。安檢職業(yè)工作同樣具有服務(wù)性質(zhì)，所以安檢職業(yè)精神中對(duì)于服務(wù)對(duì)象的人文關(guān)懷和對(duì)每一個(gè)安檢從業(yè)人員的人文關(guān)懷是融為一體的。
第二，安檢職業(yè)精神要體現(xiàn)誠(chéng)實(shí)守信。安檢系統(tǒng)的提高服務(wù)水平活動(dòng)，就是想要通過(guò)提供高質(zhì)量的服務(wù)來(lái)贏得社會(huì)的認(rèn)可和尊重，樹立良好的職業(yè)形象和職業(yè)聲望。
第三，安檢職業(yè)精神要體現(xiàn)安檢職業(yè)尊嚴(yán)和意義追求。安檢職業(yè)尊嚴(yán)主要體現(xiàn)在崗位的神圣性。職業(yè)的意義追求就是職業(yè)理想。職業(yè)理想在職業(yè)精神中發(fā)揮著動(dòng)力作用、導(dǎo)向作用。
服務(wù)理念、專業(yè)素質(zhì)、職業(yè)精神構(gòu)成了安檢工作的三大支柱。其中，服務(wù)理念是安檢工作的方向標(biāo)，安檢服務(wù)工作的對(duì)象是廣大旅客，服務(wù)理念充分體現(xiàn)時(shí)代和廣大旅客的需求，只有服務(wù)理念正確，安檢工作的方向才正確。專業(yè)素質(zhì)是踐行服務(wù)理念的保證，是檢查員應(yīng)該具備的勝任安檢工作的知識(shí)和技能。安檢職業(yè)精神則是三大支柱的內(nèi)在動(dòng)力，只有具有了職業(yè)精神，檢查員才可能更好地掌握工作需要的知識(shí)技能，才能在工作中踐行服務(wù)理念。
安全演講稿 篇6
當(dāng)前，省管高校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)即將轉(zhuǎn)入整改落實(shí)階段。這一階段主要任務(wù)是明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任，扎實(shí)推進(jìn)，切實(shí)取得高�？茖W(xué)發(fā)展的實(shí)踐成果和制度成果，重點(diǎn)是抓好制訂整改落實(shí)方案、集中解決突出問(wèn)題兩個(gè)環(huán)節(jié)。在7月底前研究制定出整改落實(shí)方案；8月初至8月底，集中解決突出問(wèn)題，對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
整改落實(shí)階段是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)最出成果、最見實(shí)效的階段，廣大黨員干部群眾最為關(guān)注，務(wù)必下功夫抓好。做好本階段工作，要更加注重突出重點(diǎn)、更加注重聯(lián)系實(shí)際、更加注重取得成效，要按照省委要求，堅(jiān)持進(jìn)度服從質(zhì)量、形式服從效果，更加自覺(jué)地把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)放在推動(dòng)高校科學(xué)發(fā)展的大局中來(lái)謀劃和推進(jìn)，統(tǒng)籌做好當(dāng)前各項(xiàng)工作，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)出成效、見實(shí)效。
�。ㄒ唬┮苑治鰴z查報(bào)告為主要依據(jù)，認(rèn)真制訂整改落實(shí)方案
整改落實(shí)方案是解決問(wèn)題、完善制度的“路線圖”，也是對(duì)群眾的承諾書。制定得好不好，直接決定著整改落實(shí)的方向、力度和效果。研究制訂整改落實(shí)方案，要緊緊圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”和“辦什么樣的大學(xué)、怎樣辦好大學(xué)”這兩個(gè)根本問(wèn)題，以分析檢查報(bào)告為主要依據(jù)，針對(duì)提出的需要解決的重點(diǎn)問(wèn)題，把整改思路和措施具體化，把解決問(wèn)題和完善制度的工作要求具體化，使整改落實(shí)方案提高針對(duì)性、增強(qiáng)操作性、體現(xiàn)公開性，使整改落實(shí)工作有章可循，群眾滿意度測(cè)評(píng)有據(jù)可依。制定整改落實(shí)方案要切實(shí)做到“四明確一承諾”：一是明確整改落實(shí)的項(xiàng)目。要對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中征求到的意見建議和分析檢查出來(lái)的問(wèn)題，進(jìn)行全面分析和歸類梳理，一項(xiàng)一項(xiàng)列出來(lái)，納入整改落實(shí)項(xiàng)目。二是明確整改落實(shí)目標(biāo)和時(shí)限要求。要按照問(wèn)題的輕重緩急和解決問(wèn)題的難易程度，明確到什么時(shí)間達(dá)到什么目標(biāo)，既要有近期目標(biāo)，又要有中長(zhǎng)期安排。對(duì)于具備條件、在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)期間可以解決的問(wèn)題，要立即抓好整改落實(shí)；對(duì)于確有困難、需要較長(zhǎng)時(shí)間才能解決的問(wèn)題，要列出大體時(shí)間表，積極創(chuàng)造條件，逐步予以解決。三是明確整改落實(shí)措施。對(duì)于需要整改落實(shí)的問(wèn)題，各高校黨委要在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)期間逐項(xiàng)研究分析，提出解決問(wèn)題的有效措施和具體辦法。四是明確整改落實(shí)責(zé)任。要建立健全整改落實(shí)責(zé)任制，逐項(xiàng)明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、承辦部門，把任務(wù)分解細(xì)化，把責(zé)任落實(shí)到人。同時(shí)，要建立健全整改落實(shí)督促檢查制度和責(zé)任追究制度，督促承辦部門、責(zé)任人集中時(shí)間、集中精力抓好整改落實(shí)。五是作出整改落實(shí)的`公開承諾。在整改落實(shí)方案制定后，要送指導(dǎo)檢查組審閱，要采取適當(dāng)方式，在一定范圍內(nèi)向黨員干部和師生員工公布，對(duì)重要事項(xiàng)作出公開承諾，落實(shí)情況要向黨員干部和師生員工通報(bào)，自覺(jué)接受監(jiān)督。
�。ǘ┘辛α拷鉀Q突出問(wèn)題
學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)要“開花結(jié)果”，關(guān)鍵是要解決問(wèn)題。整改落實(shí)方案制訂后，關(guān)鍵在于取得解決突出問(wèn)題的實(shí)效。要著力解決影響和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，特別是要解決學(xué)校在提高辦學(xué)質(zhì)量、提升管理水平、服務(wù)師生員工和維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定等方面的突出問(wèn)題；要圍繞弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)、建設(shè)良好校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)，重點(diǎn)解決領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面的突出問(wèn)題以及學(xué)術(shù)道德、學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的突出問(wèn)題；要切實(shí)解決師生反映強(qiáng)烈、關(guān)系切身利益的突出問(wèn)題，高度關(guān)注民生，始終把群眾冷暖放在心上，辦成幾件直接惠及師生的實(shí)事好事；要結(jié)合慶祝新中國(guó)成立60周年開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)，引導(dǎo)大學(xué)生了解國(guó)情、堅(jiān)定信念、提升素質(zhì)、增長(zhǎng)本領(lǐng)，要真心幫助困難學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生畢業(yè)生就業(yè)的服務(wù)和指導(dǎo)，出臺(tái)更加具體管用的幫扶政策，鼓勵(lì)他們到基層和生產(chǎn)一線經(jīng)受鍛煉、建功立業(yè)。
解決問(wèn)題要立足現(xiàn)實(shí)，量力而行，堅(jiān)持實(shí)事求是，堅(jiān)決避免形式主義、短期行為和“形象工程”。對(duì)于那些受客觀條件限制，一時(shí)不能解決的問(wèn)題，要向黨員干部和師生員工做好解釋工作；對(duì)于需要一段時(shí)間努力才能解決的問(wèn)題，要跟蹤問(wèn)效，確�；顒�(dòng)結(jié)束之后有人過(guò)問(wèn)、有人來(lái)抓，逐步予以落實(shí)。
安全演講稿 篇7
有人說(shuō)生命如歌，有人說(shuō)生命如樹，有人說(shuō)生命如光，有人說(shuō)生命如霞......
有人說(shuō)，生命是穿越滄海的航船；有人說(shuō)，生命是馳騁大地的列車；有人說(shuō)，生命是千山盛開的鮮花；有人說(shuō)，生命是萬(wàn)里奔騰的長(zhǎng)河......
生命清晰又朦朧；生命簡(jiǎn)明且深?yuàn)W。清晰如樓頭明月，朦朧如霧里之花。簡(jiǎn)明如加法減法，深?yuàn)W如微分積分。
清晰是因生命生老病死，周期一律；朦朧是因生命花明柳暗，變幻無(wú)常；簡(jiǎn)明是因生命源于靈動(dòng)，活在快樂(lè)；深?yuàn)W是因生命孕育奇跡，創(chuàng)造輝煌。
生命是一首黃鐘大呂的音樂(lè)，有長(zhǎng)有短，有緩有急，有高有低，充滿喜怒哀樂(lè)，交織悲歡離合，奏盡人間百態(tài)�？梢坏┏霈F(xiàn)休止符，生命便嘎然而止。
上帝是如此地公正無(wú)私，賜予我們?nèi)私杂兄钠降壬Ｉ谌藷o(wú)論是高貴的，低賤的，富裕的，貧窮的，偉大的，渺小的，都只有這一次。不管生命處于何種狀態(tài)，悠長(zhǎng)或短暫，平靜或起伏，我們都要善待這一次，美麗這一次，燦爛這一次。
生命沒(méi)有回頭路；生命沒(méi)有倒行車；生命沒(méi)有再版書；生命沒(méi)有重拍戲。
生命的價(jià)值當(dāng)然不能以時(shí)間的長(zhǎng)短作衡量，但生命的意義也告誡我們：要珍惜人生，關(guān)愛生命，不作無(wú)謂的犧牲。因?yàn)樯粌H屬于你自己，還屬于愛你的人和你愛的人，屬于愛你的社會(huì)和你愛的社會(huì)，屬于愛你的國(guó)家。
航船之穿越滄海，是因有強(qiáng)勁的輪機(jī)與導(dǎo)航的燈塔；列車之馳騁大地，是因有牽引的車頭與延伸的鐵軌；鮮花之千山盛開，是因有普天同享的陽(yáng)光雨露；長(zhǎng)河之萬(wàn)里奔騰，是因有高原無(wú)盡的活水源頭。
那么，生命呢？生命因何而激越？因何而常青？因何而璀璨？因何而絢麗？
生命之海中，有太多的暗礁，太多的惡浪；生命之路上，有太多的.荊棘，太多的坎坷；生命之征程，有太多的危機(jī)，太多的災(zāi)禍。生命，時(shí)時(shí)刻刻需要安全之神的守護(hù)。
安全之于生命，須臾不可少；安全之于生命，片刻不能離。
安全是生命的導(dǎo)航燈塔；安全是生命的延伸鐵軌；安全是生命的源頭活水；安全是生命的雨露陽(yáng)光。
安全，就是生命之影，生命之血，生命之根，生命之魂。
惟其如此，生命才如踏浪瀚海的航船，才如征服遠(yuǎn)方的列車，才如春滿人間的鮮花，才如虹飛天外的長(zhǎng)河。
生命之歌，因安全而激越！
生命之樹，因安全而常青！
生命之光，因安全而璀璨！
生命之霞，因安全而絢麗！
安全演講稿 篇8
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!
我項(xiàng)目部獲得20xx年安全生產(chǎn)先進(jìn)單位稱號(hào)，首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，感謝各位同事的鼎力幫助!20xx年里，我項(xiàng)目部實(shí)現(xiàn)了全年安全生產(chǎn)無(wú)事故，各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理指標(biāo)都名列前茅。我們?cè)诠ぷ髦腥〉玫某煽?jī)，是領(lǐng)導(dǎo)們的科學(xué)決策，正確指導(dǎo);是同志們?nèi)蝿谌卧�，團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果。所取得的成績(jī)和榮譽(yù)屬于每一個(gè)為公司發(fā)展做出貢獻(xiàn)的員工。
我們?cè)诠ぷ髦惺冀K堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，根據(jù)實(shí)際情況，積極采取措施加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，狠抓、細(xì)抓安全生產(chǎn)檢查防范工作。著重在安全教育培訓(xùn)、安全管理體系建設(shè)、日常安全生產(chǎn)管理等方面不斷實(shí)現(xiàn)提升，為公司實(shí)現(xiàn)健康發(fā)展保駕護(hù)航。我們的做法是:
一、落實(shí)安全職責(zé) 開展全員進(jìn)場(chǎng)教育
今年我項(xiàng)目重點(diǎn)開展進(jìn)場(chǎng)人員的登記、教育、交底、告知。年初舉行了項(xiàng)目部安全生產(chǎn)責(zé)任書簽字儀式。公司安全科長(zhǎng)，安全監(jiān)理工程師及項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)班子、員工、施工隊(duì)負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議。項(xiàng)目經(jīng)理與項(xiàng)目副職、各部門負(fù)責(zé)人、施工隊(duì)伍簽訂了《安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書》，層層分解安全目標(biāo)，以責(zé)任書簽訂的形式推進(jìn)責(zé)任落實(shí)，完善追究制度。項(xiàng)目支部書記全年共組織入場(chǎng)安全教育16場(chǎng)，累計(jì)培訓(xùn)人數(shù)278人，施工人員受教育面達(dá)到100%。開展交通安全專題教育2次，安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽專題教育3次，腳手架搭設(shè)專題培訓(xùn)2次，通過(guò)培訓(xùn)加強(qiáng)了特種作業(yè)人員的安全操作能力。
二、開展各類安全檢查活動(dòng)，貫徹公司安全生產(chǎn)“五個(gè)一”要求
先后制定了《打非治違》、《安全生產(chǎn)施工方案專項(xiàng)行動(dòng)》、《防坍塌、防墜落、反三違》、《安全生產(chǎn)大檢查》、《安全生產(chǎn)隱患排查治理》等多個(gè)活動(dòng)方案。依據(jù)方案及公司要求開展了節(jié)后復(fù)工、節(jié)日檢查、汛期暑期檢查、化學(xué)危險(xiǎn)品排查、消防及冬季施工等安全檢查。根據(jù)局每月一主題活動(dòng)開展了大型設(shè)備、勞動(dòng)防護(hù)用品佩戴等專項(xiàng)檢查活動(dòng)。梳理分析隱患可能存在原因并制定防范措施，全年共糾正違章98起，發(fā)出整改通知書35份。處罰各類違章、不履行安全職責(zé)人員共計(jì)約2萬(wàn)元，依據(jù)項(xiàng)目制度給安全生產(chǎn)考核達(dá)標(biāo)的個(gè)人和班組發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)共計(jì)9千多元。認(rèn)真開展了公司安全生產(chǎn)委員會(huì)議傳達(dá)的“五個(gè)一”活動(dòng)、清退了一家被項(xiàng)目質(zhì)量安全誡勉談話的結(jié)構(gòu)施工隊(duì)。
三、督促施工負(fù)責(zé)人實(shí)施“一崗雙責(zé)”、營(yíng)造安全生產(chǎn)氛圍
對(duì)公司新下發(fā)的安全管理制度加強(qiáng)了宣教，通過(guò)宣貫會(huì)、談話等形式幫助促進(jìn)施工現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人轉(zhuǎn)變安全生產(chǎn)觀，讓他們了解本崗位的安全職責(zé)，縱觀一年下來(lái)，技術(shù)員普遍具有了在基坑、臨路、高處等作業(yè)時(shí)設(shè)置防護(hù)設(shè)施的思想意識(shí)，個(gè)別技術(shù)員做的還比較好。
四、加強(qiáng)車輛安全管理及交通安全教育
嚴(yán)格按照公司要求對(duì)司機(jī)駕駛員進(jìn)行相關(guān)交通安全教育，開展了車輛安全檢查，項(xiàng)目部車輛的日常維護(hù)保養(yǎng)工作符合要求，車輛駕駛?cè)藛T能夠做好《車輛運(yùn)轉(zhuǎn)記錄》的填寫，準(zhǔn)駕證制度得到了落實(shí)，杜絕了交通安全事故。
五、安全生產(chǎn)月活動(dòng)開展情況
今年安全月我項(xiàng)目聯(lián)合業(yè)主監(jiān)理單位在我項(xiàng)目舉辦了以“加強(qiáng)安全法治、保障安全生產(chǎn)”為主題的'“咨詢?nèi)铡被顒?dòng)，散發(fā)宣傳資料450余份，張?zhí)麄鳟?0余張，接受群眾咨詢60余人次，發(fā)放防暑藥品200盒及綠豆50公斤�；顒�(dòng)取得了良好的效果，強(qiáng)化了職工安全意識(shí)，營(yíng)造了安全生產(chǎn)氛圍。安全月期間出板報(bào)2期，組織項(xiàng)目員工觀看了警示教育片《生命不能重來(lái)》、《交通安全》警示教育視頻，并開展了事故反思大討論。我項(xiàng)目部于6月28日在鮑丘河大橋施工現(xiàn)場(chǎng)開展了防汛搶險(xiǎn)應(yīng)急演練，通過(guò)演練完善了應(yīng)急物資儲(chǔ)備，加強(qiáng)了從業(yè)人員的防災(zāi)避險(xiǎn)和自救互救能力。
六、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)情況
今年后半年，我項(xiàng)目申報(bào)了XX省交通廳的安全生產(chǎn)達(dá)標(biāo)考核，通過(guò)10月份的準(zhǔn)備，在11月份順利通過(guò)了達(dá)標(biāo)考核，已于12月底領(lǐng)取了證書。
成績(jī)只能代表過(guò)去，榮譽(yù)將勉勵(lì)著我們繼續(xù)前進(jìn)。請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)放心，我項(xiàng)目部全體工作人員將以更加飽滿的工作激情開展工作，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、艱苦奮斗、勇于擔(dān)當(dāng)、勇往直前的精神，一如既往地保持項(xiàng)目的良好形象，并全面完成項(xiàng)目的各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，為公司的發(fā)展而努力奮斗。
安全演講稿 篇9
假如有人問(wèn)什么是幸福，可能會(huì)得到一百種、一千種甚至更多的答案：有人認(rèn)為吃穿不愁是幸福；有人認(rèn)為端著鐵飯碗是幸福；有人認(rèn)為金榜題名時(shí)就是幸福；有人認(rèn)花前月下是幸福.......當(dāng)然對(duì)于幸福的理解不同、經(jīng)歷不同、地位不同，每個(gè)人都有自己的幸福觀。在這里我不想一一剖析，但是我要闡明自己的觀點(diǎn)，那就是－安全，安全是最大的幸福！
得出這個(gè)結(jié)論并不是我嘩眾取寵、聳人聽聞，那是許許多多血和淚的教訓(xùn)告訴我們的。請(qǐng)?jiān)试S我為大家講一個(gè)因?yàn)楹鲆暟踩肋h(yuǎn)失去幸福、失去生命的故事吧！
就在今年3月18日，我廠一名有著多年駕車經(jīng)驗(yàn)的老司機(jī)李某，當(dāng)他漂泊了半生的婚姻即將再次駛?cè)敫蹫车臅r(shí)候，或許是因?yàn)楦吲d，或許是因?yàn)閯e的原因，夜間行車的他忘記了危險(xiǎn)，忘記了安全，他開足馬力，載著即將成為他新婚的妻子瀟灑前進(jìn)，就在這時(shí)，突然一聲緊急剎車劃破了夜空的寧?kù)o，但這一切都為之太遲了，他駕駛的車就像一匹脫韁的野馬向路邊飛去，來(lái)不急呼救，來(lái)不急思考，甚至來(lái)不急再看一眼這個(gè)世界，一切都來(lái)不急了，就這樣，車上2人當(dāng)場(chǎng)死亡。
這一對(duì)即將步入婚姻殿堂的情侶為他們一時(shí)的疏忽付出了生命的代價(jià)。也許就在剛才，他們還憧憬著美好的未來(lái)，也許就在剛才，他們還勾畫著家的藍(lán)圖！可是這一切隨著那聲緊急剎車都已成為過(guò)去，兩個(gè)無(wú)辜的生命在世間就這樣悄悄地流逝了。那個(gè)下午在陰冷的太平間里，當(dāng)他十七歲的女兒長(zhǎng)跪不起，撕心裂肺地痛哭卻怎么也喚不醒沉睡的父親時(shí)，孩子的奶奶崩潰了，癡癡呆呆的她突然狂奔過(guò)去，拼命地喊著：“孩子，我的孩子，你這是怎么了？睜開眼睛看看我！”
這起事故給了我們太多的思考，我們都還沒(méi)來(lái)得及學(xué)會(huì)如何去面對(duì)那突如其來(lái)的噩耗，我們都還沒(méi)來(lái)得及學(xué)會(huì)如何應(yīng)去對(duì)生離死別，生命輪回，一切都那么急促！也許我一時(shí)無(wú)法讓你感受到那是怎樣的痛徹心扉，但我忘不了那位老母親悲痛欲絕呆滯的目光，忘不了可憐的孩子呼喚爸爸時(shí)凄慘的叫聲，忘不了同事和朋友那懷念的悲傷之情。在哀樂(lè)低回的靈堂，在黑紗挽聯(lián)之中，在這特定的場(chǎng)合，在這凝固的瞬間，我突然領(lǐng)悟到一個(gè)從來(lái)未有過(guò)的道理，那就是：安全，安全就是最美麗、最動(dòng)人、最實(shí)在的幸福！
世界上還有什么比安全。幸福更能讓人回味的記憶嗎？沒(méi)有，絕對(duì)沒(méi)有！安全構(gòu)筑了我們美好的家園，安全成為我們連接親朋好友的紐帶。如果說(shuō)幸福是一個(gè)圓，那安全就是這個(gè)圓的半徑，半徑越小圓就越小，沒(méi)有了半徑也就沒(méi)有了圓；如果說(shuō)幸福是一首美妙的樂(lè)曲，那安全就是這首樂(lè)曲中的音符，音符不全就會(huì)走調(diào)，沒(méi)有了音符樂(lè)曲也就蕩然無(wú)存。
我們每一個(gè)在一線工作過(guò)的人都知道，安全對(duì)于我們就是生命，安全對(duì)于我們就是幸福！回過(guò)頭來(lái)讓我們想一想3。18，假如我們的司機(jī)有足夠的安全意識(shí)，假如他不是在夜間駕車，假如他能控制一下車速，或者假如單位領(lǐng)導(dǎo)派車時(shí)能夠多問(wèn)一個(gè)是否有必要，假如.....這些的假如對(duì)于死者已毫無(wú)意義，卻給我們活著的人以深刻的警醒。一句話，假如司機(jī)、單位領(lǐng)導(dǎo)乃至整修社會(huì)中的每一個(gè)成員都樹立安全意識(shí)，那么這完全是可避免的悲劇。這血和淚的教訓(xùn)足以讓我們清醒地意識(shí)到：只有安全才有我們家庭的幸福和甜蜜，才會(huì)讓你我平安的坐在這里！安全責(zé)任重于泰山！
朋友們，說(shuō)到這，您或許已經(jīng)打開了您那記憶的閘門，那些發(fā)生在你身邊的由于忽視安全所造成的一幕幕悲慘的場(chǎng)面，一定也會(huì)引起你心靈的震撼！同志，朋友，面對(duì)安全這個(gè)不容忽視又不能回避的答卷，您！不，應(yīng)該說(shuō)我們！是怎樣填寫、怎樣回答，怎樣對(duì)待呢？
千里長(zhǎng)堤，潰之蟻穴！警惕與安全共存，麻痹與事故相連！
朋友，當(dāng)您籌劃著新的一天工作生活時(shí)是否想到了安全？
當(dāng)您未探明情況，采取措施叫要在井站動(dòng)火時(shí)，你可曾想過(guò)：那弧光閃爍的.瞬間、國(guó)家財(cái)產(chǎn)，人民的生命都將毀于一旦！
當(dāng)您悠然自得的在易燃場(chǎng)所品嘗香煙，你可曾想到，你隨手丟掉煙蒂的同時(shí)，也丟下了一顆燃燒彈！
當(dāng)您在學(xué)習(xí)有關(guān)安全的規(guī)章、規(guī)程時(shí)，你是否想到，她是用血的教訓(xùn)凝成的，她將是指導(dǎo)我們不再使災(zāi)難重演！
當(dāng)您對(duì)別人提醒與忠告不以為然的時(shí)候，你又怎能想到，一時(shí)的疏忽，一次小小的失誤都將給你個(gè)人帶來(lái)痛苦，給家庭蒙上陰影、給社會(huì)帶來(lái)負(fù)擔(dān)、給國(guó)家造成損失！
是的，這些都是常識(shí)，可就是這些常識(shí)是否印在你的腦海中，成為你行動(dòng)的規(guī)范？為了敲響沉睡在人們心中的安全警鐘，我們國(guó)家及時(shí)頒布了《安全生產(chǎn)法》和《職業(yè)病防治法》《消防法》。它為我們筑起安全。幸福的屏障，它為我們唱起安全幸福的頌歌。
朋友，讓我們牢牢記住吧：生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次，幸福寄希望于安全，安全又給予我們無(wú)限美好地幸福。讓我們牢記安全，時(shí)刻沐浴在幸福的陽(yáng)光之中，享受安全。幸福的樂(lè)趣，演義生命的精彩！
安全演講稿 篇10
尊敬各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、熱情而平安的寒假。今天迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，新的學(xué)期，開始了新的工作和學(xué)習(xí)。同學(xué)們，我們?cè)谙硎茏匀唤绲亩鳚膳c現(xiàn)代文明的同時(shí)，仍然面臨著各種安全的威脅!我們的學(xué)習(xí)和工作也不一例外。為增強(qiáng)我們平安地學(xué)習(xí)、工作和健康成長(zhǎng)的保障，根據(jù)上級(jí)主管部門的要求和學(xué)校的安排，借開學(xué)典禮的時(shí)間和機(jī)會(huì)，同大家一道開展一次新學(xué)期安全教育、宣傳和學(xué)習(xí)。
回顧過(guò)去的一學(xué)期，我們步履堅(jiān)實(shí)，灑下了汗水，收獲了喜悅，取得了可喜的成績(jī)。學(xué)校加強(qiáng)完善了安全防范設(shè)施建設(shè)，同時(shí)學(xué)校、各班級(jí)加強(qiáng)了安全防范管理，強(qiáng)化了安全宣傳教育培訓(xùn)，增強(qiáng)和提高了安全意識(shí)與自我防范能力。通過(guò)全校師生團(tuán)結(jié)一致，共同努力，避免和杜絕了各類重特大安全事故的發(fā)生，確保了學(xué)校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，同時(shí)為學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展搭建了平臺(tái)，提供了安全保障。但是，也存在一些問(wèn)題與不足。我們?nèi)杂胁糠滞瑢W(xué)無(wú)視學(xué)校和班級(jí)有關(guān)的安全紀(jì)律規(guī)定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀(jì)行為，形成了一些問(wèn)題和安全隱患。主要表現(xiàn)在：
1)一些同學(xué)課間時(shí)常在教室、樓道狹窄的通道追逐、跑跳、打鬧;
2)部分同學(xué)上、下樓道橫沖直撞，故意推搡、擁擠;
3)少數(shù)同學(xué)放學(xué)后在校內(nèi)或校外逗留、玩耍時(shí)間過(guò)長(zhǎng);
4)少數(shù)同學(xué)時(shí)常在攀爬校門及攀爬和擠靠防護(hù)欄;
5)少數(shù)同學(xué)未告知家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人就去同學(xué)或親朋家玩耍留宿;
6)同學(xué)間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙，通過(guò)拳頭說(shuō)理，暴力解決;
7)少數(shù)同學(xué)違規(guī)將危險(xiǎn)刀具、棍棒帶入校園玩耍;
8)一些同學(xué)交通、消防安全意識(shí)淡薄，時(shí)常隨意橫穿公路，違規(guī)違紀(jì)玩火。
同學(xué)們，安全是我們今天快樂(lè)學(xué)習(xí)、生活、健康成長(zhǎng)，明天工作、孝敬父母、報(bào)答恩人、服務(wù)社會(huì)、建設(shè)祖國(guó)的保障。如不從現(xiàn)在起加強(qiáng)自身安全防范與自我保護(hù)，一旦發(fā)生重大安全事故，不但會(huì)給自己和他人造成嚴(yán)重傷害和痛苦，而且會(huì)給我們的家庭不幸和災(zāi)難，同時(shí)還會(huì)造成一定的'社會(huì)影響。因此，在新學(xué)期里，同學(xué)們要時(shí)時(shí)想到安全，事事講究安全，處處保證安全。這樣才能保證我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活，平安健康地成長(zhǎng)。
希望同學(xué)們從以下方面加強(qiáng)自身安全防范，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
對(duì)做好本學(xué)期學(xué)習(xí)、工作等教學(xué)活動(dòng)中的安全防范工作提出如下建議和要求：
(一)校園學(xué)習(xí)活動(dòng)安全
1.遵守紀(jì)律和作息時(shí)間，不隨意遲到、早退和缺課。室內(nèi)課不得隨意離開教室，不做與課堂無(wú)關(guān)的事情，服從老師管理。如有身體有特殊疾病和不適要主動(dòng)向老師報(bào)告和家長(zhǎng)。
2.遵守學(xué)科學(xué)習(xí)、實(shí)踐操作規(guī)程與安全要求，嚴(yán)格按照老師要求和訓(xùn)練操作規(guī)范進(jìn)行實(shí)踐操作，參加活動(dòng)或訓(xùn)練。特別是體育課時(shí)，衣服穿戴要寬松，不別胸針，頭上不要戴各種發(fā)卡，活動(dòng)不可太劇烈。嚴(yán)禁穿硬梆硬底皮鞋，禁止攜帶小刀、筆、鑰匙等防礙安全的堅(jiān)硬物品，充分做好熱身訓(xùn)練，防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷和意外傷害事故的發(fā)生。實(shí)驗(yàn)課進(jìn)出有序，嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程，規(guī)范操作實(shí)驗(yàn)，未得到老師允許，不得私自開關(guān)電源、接線、擺弄儀器器材、藥品等。
3.不在教室、樓道走廊追奔、打鬧和嬉戲。
4.不要亂摸亂動(dòng)教室、走廊等公共場(chǎng)所的電氣設(shè)備開關(guān)、插座等設(shè)備、設(shè)施。
5.上、下樓道依次靠右行，按照指定的路線上下樓梯，不推搡、擁擠，不急馳奔跑，橫沖直撞。
6.嚴(yán)禁攀爬、翻越樓道欄桿、教室窗臺(tái)、校園院墻和鐵門，不得在樓道欄桿上滑行。
7.課間活動(dòng)，不做做危險(xiǎn)游戲，不得跳踩、跳蹋校園內(nèi)的水、電、管道。
8.禁止到池塘、大河等深水邊玩耍、捉魚摸蝦，禁止下塘池、河流洗澡，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。
(二)食品環(huán)境衛(wèi)生安全與疾病防治
1.注意飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。飯前、便后要洗手。不喝未經(jīng)消毒、蒸煮生水和自來(lái)水，不購(gòu)買、食用過(guò)期變質(zhì)食品和“三無(wú)”食品、飲料。
2.飲用飲料時(shí)，嚴(yán)格按照正確的飲用方法和學(xué)校規(guī)定的時(shí)間飲用飲料，并認(rèn)真檢查包裝袋(盒)，發(fā)現(xiàn)漏包、脹包等立即停止飲用。
3.徹底清洗餐具，確保餐具衛(wèi)生安全。同時(shí)不得暴飲暴食，不亂倒飯菜。
4. 如發(fā)生腹痛、腹瀉、胸悶、惡心、嘔吐、乏力昏沉等癥狀時(shí)，即時(shí)向同學(xué)、老師告和家長(zhǎng)報(bào)告。并及時(shí)去醫(yī)院治療，以免加重病情，發(fā)生危險(xiǎn)。
5.愛護(hù)保持教室、校園環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑、食品飲料袋/瓶等垃圾，防止環(huán)境污染和傳染病發(fā)生。
6.加強(qiáng)體育鍛煉，合理安排生活作息時(shí)間，提高免疫能力。
7.積極配合學(xué)校組織的健康體質(zhì)檢查，不接觸傳染病人。積極參加預(yù)防，服用預(yù)防藥，并自覺(jué)接受疫苗注射。從今年起啟動(dòng)學(xué)生健康體檢，本期學(xué)校對(duì)小學(xué)一年級(jí)和四年級(jí)組織一次健康體質(zhì)檢查，請(qǐng)同學(xué)們主動(dòng)支持和配合。
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