【熱門】讀書演講稿模板集錦八篇

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，越來越多人會(huì)去使用演講稿，相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧，以下是小編精心整理的讀書演講稿8篇，歡迎閱讀與收藏。

讀書演講稿 篇1

　　如果我能創(chuàng)建一個(gè)節(jié)日，我會(huì)在11月的第一天創(chuàng)建一個(gè)閱讀節(jié)。因?yàn)楦改概沃�成龍，盼著一個(gè)女孩變成鳳凰，就給孩子報(bào)了太多補(bǔ)習(xí)班，孩子也因此沒時(shí)間看自己喜歡的書。

　　這一天，所有書店和圖書館都可以免費(fèi)借閱，學(xué)校也會(huì)放假，讓孩子們享受讀書的樂趣。不管你是誰，只要你愛看書，想看書，就可以在書里自由遨游。孩子也可以借書，和朋友分享讀書的樂趣。這樣，每個(gè)人都可以增長自己的知識，學(xué)到很多未知的知識。杜浦曾經(jīng)說過，“如果你讀一本書，你會(huì)像上帝一樣寫一本書”。我們讀的書越多，積累的好詞好句就越多，一些寫作技巧也會(huì)越來越好，就好像我們的`作文被賦予了生命。而且在圖書館看書的人可以免費(fèi)提供飲料和椅子，圖書館24小時(shí)開放，直到所有人都走了。父母不能在這一天限制孩子，什么書可以看，什么書不可以看。想看漫畫就看漫畫，想看文學(xué)就看文學(xué)。

　　我多么希望閱讀節(jié)真的存在�。∥医ㄗh每個(gè)家長周末都可以抽出時(shí)間帶孩子去書店看書。

讀書演講稿 篇2

　　我先和大家一起回顧四步法。

　　四步法包括：開門見山；三個(gè)為什么；三個(gè)對比；最后是推動(dòng)！

　　在上海博物館介紹官窯的解說詞中，

　　三個(gè)對比：

　　1.質(zhì)量上有下降趨勢，但燒造數(shù)量明顯上升；

　　2.以“回青”為主……，并……

　　3.燒造數(shù)量明顯上升……唯顏色釉瓷燒造量銳減。

　　兩個(gè)為什么

　　1.造型多樣；

　　2.出現(xiàn)許多大器

　　推動(dòng)（總結(jié)）：隆慶朝制瓷承上啟下，……具有價(jià)值的制作風(fēng)格。

　　前兩天在上海博物館參觀，沒有租到講解器，而且我對文物一竅不通，更沒有什么鑒賞力。我想，難道就在這里傻呆著嗎？

　　忽然我想到了四步法。四步法中的對比就是讓我們從宏觀的維度去觀察事物的特征。對比可以讓我們更加清晰的把握事物的異同，既可以是縱向的，也可以是橫向的。

　　于是我試著用四步法去欣賞文物。

　　在玉器館，新石器時(shí)代的玉器多是圖騰動(dòng)物或者刀斧，用于祭天祀地；漸漸地，玉被賦予吉祥和辟邪的寓意，開始作為配飾；隨著玉的世俗化，開始展示出更多的生活氣息和顯著的時(shí)代風(fēng)格。

　　在錢幣館，貨幣從天然的貝殼，金屬貨幣，直至紙幣。錢幣形式從刀行，圓形；方形等等，后來逐步統(tǒng)一為外圓內(nèi)方，外圓內(nèi)方或者也代表古人的處世文化。更有意思的是，古代國內(nèi)外錢幣是有不同的，在國外，錢幣基本上是頭像居多；國內(nèi)以年號居多；國外的錢幣普遍比國內(nèi)的小。這也許是不同文化在錢幣上的`體現(xiàn)。

　　在瓷器館，開始的瓷器基本以實(shí)用為主，西晉推崇奢侈，一個(gè)瓷器竟然加上如此多的配飾。

　　唐代是有胸懷的年代。唐三彩多以人物，駱駝和馬為主。尤其是后兩者集中反映了當(dāng)時(shí)發(fā)達(dá)的交通運(yùn)輸業(yè)——絲綢之路。而且大家可以看到駱駝都是頭昂著的，馬大多左下低垂。到了后期，中國的瓷器的舉世矚目。

　　china 小寫是瓷器，大寫代表中國。

　　文化也可說是每個(gè)時(shí)代人們的心智模式的集合。用四步法去欣賞文物，讓我從宏觀的維度去觀察去思考。讓我們感受到不同地區(qū)，不同國家，甚至是同一國家不同時(shí)間因?yàn)槲幕�的變遷在文物的折射。例如西晉奢侈，大唐的胸懷。

　　四步法既可以用來演講，也可以用來觀察事物。四步法只是心智模式的一個(gè)工具，而心智模式的基礎(chǔ)是什么呢？路沒有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)，前提是你愿意把你的起點(diǎn)設(shè)在哪一天？是this day（今天）還是 some day（某一天）？

　　我的一個(gè)朋友和母親相依為命。母親病重的時(shí)候，他一直想對她說，我愛你！可是一直羞于開口。等他鼓足勇氣想對母親說的時(shí)候，已經(jīng)晚了。

　　心智模式的基礎(chǔ)的就是你把你的起點(diǎn)設(shè)在哪一天？是 this day（今天）還是some day（某一天）？我現(xiàn)在已經(jīng)把健身放在第一位，在今年陪父母旅行的時(shí)候?qū)λ麄冋f我愛你。報(bào)名西園寺的一日禪修�；锇閭�，你的起點(diǎn)設(shè)在哪一天？是 this day（今天）還是some day（某一天）？

讀書演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　度過了開學(xué)_個(gè)星期的快樂生活，我們終于迎來了老師們與同學(xué)們期盼已久的讀書節(jié)。今年的讀書節(jié)已經(jīng)是第八屆了，在過去的七屆讀書節(jié)中，我和大家一樣，收獲頗豐。學(xué)校里也舉辦了許許多多慶祝讀書節(jié)的活動(dòng)。古詩文背誦比賽讓我領(lǐng)略到了古文的無限美力以及詩人的更富情感;讀書手抄報(bào)讓我提高了畫畫水平，但最重要的還是獲得了新的讀書方面的知識。

　　以前的歷屆讀書節(jié)都令我記憶猶新，每次讀書節(jié)時(shí)，大家都好像在偷偷較著勁兒似的'，比誰讀的書多，比誰讀的書好。但我覺得，讀書就像吃飯，應(yīng)該細(xì)嚼慢咽，絕對不能狼吞虎咽，不然就會(huì)一點(diǎn)兒營養(yǎng)也吸收不到。讀書時(shí)還要拿著筆和本子做一下摘錄，這樣，寫作文時(shí)就不怕沒有好詞佳句，內(nèi)容空洞了。畢竟好記性不如爛筆頭嘛。

　　我讀過的書不是很多吧，但也還行。《西頓動(dòng)物記》令我感到動(dòng)物也有人一樣的心;《城南舊事》讓我走進(jìn)了小英子的童年生活;《獨(dú)船讓我知道了什么是人間的真諦;《駱駝祥子》讓我了解了一個(gè)車夫的悲慘命運(yùn);四本《森林報(bào)》讓我仿佛看到了森林中一年四季的奇聞趣事……

　　這屆讀書節(jié)，我想我應(yīng)該多讀一些古代方面的書，多了解一些歷史人物，真期待諸葛亮、宋江、廉頗等人快點(diǎn)做進(jìn)我的生活。

　　在這里，我也希望大家愛讀書、讀好書、把書讀好，書就是你的良師益友，與書交上了朋友，你一定會(huì)珍惜你們之間的友誼，有了書，你的生命一定會(huì)迸出更加五彩斑斕的火花!

　　謝謝大家!

讀書演講稿 篇4

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

　　大家好，今天我演講的題目是：《熱愛讀書》

　　有人說：“讀書足以怡情，足以長才。”書使人開茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。因?yàn)闀�中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以，熱愛讀書吧！像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。

　　在祖國和平的藍(lán)天下，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能日以繼夜地遨游學(xué)海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠(yuǎn)，只爭朝夕，我們要在學(xué)好課本知識后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人�！蔽覀冇趾螄L不是呢？讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動(dòng)力；讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春！

　　世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書�！边@是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范；而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。

　　讀書是一種“靜趣”，是一種“心趣”。當(dāng)自己一個(gè)人時(shí)，靜靜地坐在書桌前，她會(huì)娓娓動(dòng)聽地向你講述一些新鮮故事來，講述一些大的道理或小的道理，于是，翻不上幾頁，我就會(huì)忘卻自己，翩翩飛進(jìn)書的'世界中。有的書如風(fēng)塵仆仆的流浪漢；又像走南闖北的旅行家；肚子里裝滿稀奇古怪的風(fēng)土人情和美麗誘人的風(fēng)光。正是她，教我認(rèn)識了偉大的祖國，美麗的歐羅巴，冰封雪地的南極……同時(shí)我懂得了這樣一個(gè)道理：“忘記了祖國的歷史，就意味著背叛！”有的書像陳年佳釀，百讀不厭；有的書如倒啖甘蔗，漸入佳境；有的書卻像一枚青青的橄欖，苦澀后現(xiàn)清香……

　　夏夜里，與李白坐在涼席上，聽著曠野的風(fēng)聲，追憶著唐朝的月亮。冬夜中，窗外飄著大雪，擁被而坐，傾聽著俄羅斯文學(xué)大師們憂郁的訴說，書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了，沉浸在一本天文書里，遨游于廣袤的宇宙空間，遙想地球的命運(yùn)、銀河的命運(yùn)、宇宙的命運(yùn)、萬物的命運(yùn)……傾聽過去，觸摸現(xiàn)在，叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來了。

　　我愛書，她伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨，同時(shí)讓我感受到：讀書之趣，藏書之趣，買書之趣。書是我的良師益友，她像我描繪氣象萬千的景色，教我大的道理或小的道理，教我受益無窮的知識………

　　“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

讀書演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評委老師：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是《讀書是一種力量》。如果說，有一種力量可以讓人堅(jiān)忍不拔，那便是讀書的力量;如果說，有一種力量可以讓人自信滿懷、勇往直前，那便是讀書的力量。讀書是黑暗中的一盞明燈，迷茫中點(diǎn)亮你人生的道路;讀書是生活中的一輪紅日，困境時(shí)驅(qū)趕你心靈的陰霾;讀書是旅途中的一首歌謠，疲倦了為你撫慰心靈的憂傷。讀書是記憶長河里泛起的朵朵浪花，時(shí)刻讓我們感受著智慧力量的博大!

　　還記得08年的那場災(zāi)難嗎?還記得那個(gè)地震廢墟中讀書的小女孩嗎她叫鄧清清。當(dāng)老師和官兵們，從垮塌的教學(xué)樓廢墟中發(fā)現(xiàn)她時(shí)，大家都驚呆了——她正打著手電筒在廢墟里看書。她說：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕!”她的誠實(shí)如同她的堅(jiān)強(qiáng)一樣，讓聽者無不動(dòng)容。

　　也許，清清不曾想的太多。突如其來的天災(zāi)，帶來的是黑暗、是恐懼。她太害怕了，害怕到需要用書來溫暖自己，需要用讀書這唯一的方式來驅(qū)趕身邊的夢魘。讀書，是一種力量，讀書讓生命堅(jiān)強(qiáng)，讓無力者有力!

　　這同樣是一個(gè)真實(shí)的故事。他的不幸是由于21歲時(shí)患上的神經(jīng)元綜合癥，病痛剝奪了他行走的權(quán)利。從此，輪椅代替了雙腿;從此，他在這輪椅上一坐就是48年。不能動(dòng)不能寫，甚至口齒不清。他被無助地禁錮在輪椅上，他的思想?yún)s超越了相對論、量子力學(xué)，出色地遨游到廣袤的太空，打開了宇宙的大門。

　　他就是被稱之為愛因斯坦以后最偉大的科學(xué)家——斯蒂芬·霍金。輪椅禁錮了他的身體，卻不能束縛他的思想。他曾說：“在我21歲時(shí)，我的期望值變成了零�！彼�也曾說：“我的目標(biāo)很簡單，就是要把宇宙弄個(gè)明白——它為何如此，它為何存在?”讀書改變了他的命運(yùn)，讓殘缺的生命，獲得了完美和永恒。讀書，讓悲觀者前行。

　　接下來，讓我們重溫一個(gè)大家耳熟能詳?shù)墓适�。故事的主人公，是一位偉人。一個(gè)世紀(jì)前的今天，一堂普通的語文課上，校長給同學(xué)們提出了這樣一個(gè)問題：你們?yōu)槭裁醋x書?有的學(xué)生回答，為光耀門楣而讀書!有的回答，為明禮而讀書。還有一個(gè)同學(xué)回答說，為我爸爸而讀書，同學(xué)們都笑了。突然，一個(gè)響亮的聲音傳來，為中華之崛起而讀書!此時(shí)的校長，滿意的'點(diǎn)了點(diǎn)頭，意味深長的說道“有志者，當(dāng)效周生!

　　就是這一句為中華之崛起讀書;就是這一句擲地有聲的誓言，他為中華民族的偉大復(fù)興，貢獻(xiàn)了畢生的心血。讀書，讓生命純粹，讓強(qiáng)者更強(qiáng)!

　　讀書，是一種力量。

　　這力量，猶如一柄利劍，刺破夜空，給人類照亮前行的道路;這力量，仿佛一把皮尺，無形的丈量你我和智者間的距離，催人奮進(jìn)!

　　然而，不知從何時(shí)起，讀書成了你我生命中奢侈的事情，讀書被一個(gè)“忙”字所代替!那束之高閣的經(jīng)典名著早已被灰塵掩埋，皓月執(zhí)卷的清幽也已被世俗摒棄!

　　不知從何時(shí)起，世界變了，生活變了。汽車代替了行走，電視代替了觀察，百度搜索代替了記憶思考，復(fù)制粘貼也代替了讀書創(chuàng)作。

　　然而，在內(nèi)心的最深處，我們還應(yīng)該執(zhí)著于紅袖添香的雅致，醉心于午夜讀書的清幽。

　　讀書吧!朋友。

　　我們不必說，為中華之崛起而讀書;我們也不必說，鑿壁偷光，囊螢夜讀，更不必說，頭懸梁，錐刺股!

　　朋友，讀書吧!

　　每天讀一篇好文章，每月讀一本好書，每年讀一本名著。讓我們在《論人生》里，品味人生的價(jià)值;在《懺悔錄》里，感受人性的光輝;讓我們在《國富論》里，追尋資本的奧秘;在《羊皮卷》里，探尋成功的真諦!

　　讀書吧，朋友!“吾生也有涯，而知也無涯”，唯有讀書，才能讓我們的眼睛變得明亮而深邃，唯有讀書才能讓我們的行動(dòng)變得理智而富有創(chuàng)新，唯有讀書才能使我們充滿力量，唯有讀書才能點(diǎn)亮我們的人生。讀書吧，這是我們魂?duì)繅衾@的理想，這是我們鏗鏘有力的誓言!

讀書演講稿 篇6

　　在日常生活中，只要你善于發(fā)現(xiàn)，就能體味到很多的樂趣，如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影……既娛樂了我們的身心，又強(qiáng)健了我們的體魄，其實(shí)除了這些以外，在我們的生活中，還有一個(gè)最大的`樂趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是——讀書。

　　有一次，我吃過晚飯又去圖書館看書，我一進(jìn)去就被一本有趣的謎語書吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來：兄弟七八個(gè)，圍著柱子坐，聽說要分家，衣服都扯破（打一食物），這是什么食物，我從沒聽說過，我搜腸刮肚，絞盡腦汁也沒想出答案。哎，回家問爸爸吧，我放下書，準(zhǔn)備再去翻閱其他的書籍。突然，我看見旁邊一位顧客一邊談話，一邊剝著酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地說：“橘子，一定是橘子。”我興高采烈地跑回家，對爸爸說：“爸爸，我給你講個(gè)謎語，是我剛才在書店的謎語書上學(xué)到的�！卑职中Σ[瞇地說：“別賣關(guān)子，快說。”我把謎面給爸爸說了，爸爸笑呵呵地說：“這個(gè)簡單的很，我們幾乎每天都在吃�！薄安粚�，今天都沒吃。”爸爸愣了一下，說：“明明剛才吃晚飯，媽媽在菜里面放了嘛�！遍僮釉趺磿�(huì)放在菜里面？難道是我猜錯(cuò)了？我又把謎面在心里讀了一遍，是呀，橘子沒有中間的小圓柱，那是什么呢？“

　　孩子，讀書不要只讀面，還需要深入的理解和體會(huì)其中的含義才行�！弊詈笤诎职值奶崾鞠�，我才真正的找到了謎底——大蒜。

　　是呀，讀書是一種樂趣，它能開發(fā)我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧了沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀，讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧！

讀書演講稿 篇7

老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　秋天，一個(gè)充滿希望的季節(jié)，這希望不僅來自于秋天的收獲，更來自于一個(gè)關(guān)注民族精神境界活動(dòng)的開展今天，我們將隆重迎來育才小學(xué)國際部第三屆語文節(jié)的開幕，在此讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝本屆語文節(jié)取得圓滿成功!

　　我國語文特級教師于漪曾說我是一個(gè)中國人，就要把語文學(xué)好。 漢語是我們的母語，是世界上最優(yōu)美的文字，是我們民族的根。它代表并傳承著華夏五千年的歷史與文明，與我們每一個(gè)華夏兒女息息相關(guān)。

　　走進(jìn)語言的世界，有時(shí)候你會(huì)覺得無比神奇。在那些美妙的`詞句之間徜徉，便看到五光十色的世界。在這斑斕的世界中我們認(rèn)識美丑善惡，體會(huì)人間百味;我們也會(huì)在閱讀領(lǐng)悟中慢慢長大，成熟。今天看到大家即將在讀書節(jié)豐富的活動(dòng)中快樂地展示自己，我也不由地想站在你們中間，一起去分享那份收獲。

　　在此，我想真誠地祝愿每一位同學(xué)在語文的天空中，在閱讀的世界里像鮮花一樣綻放美麗!

讀書演講稿 篇8

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　書，對于我們來說，是一件熟悉得不能再熟悉的東西，我們可以從書中學(xué)到許多有益的知識，開闊視野，俗話說;“人可一日不食肉，不可一天不讀書�！倍�且，書還是知識的源泉呢。

　　從小到大，我讀過的書數(shù)不勝數(shù)，有《格林童話》、《愛的教育》……其中我最喜歡讀的書要數(shù)“世界童話之王”安徒生寫的《安徒生童話》了。

　　《安徒生童話》中摘錄了許許多多有趣的童話故事，每個(gè)故事都令人百讀不厭。在《安徒生童話》中的許多文章都包含了很多深刻的道理，我覺得這本書寫得很好，非常值得我們一讀。它不僅可以讓人懂得道理，還可以幫人改正缺點(diǎn)。

　　以前，我非常喜歡玩電腦游戲，經(jīng)常到電腦城去，還不顧一切地去買游戲碟。但是，在我讀完《安徒生童話》中《皇帝的新裝》這篇童話時(shí)，我一下子明白了：我們不應(yīng)該像文中的皇帝一樣，為了自己的愿望而盲目地去追求，輕信別人的一言一語。我徹底地改正了缺點(diǎn)。

　　書，在我的成長中有著相當(dāng)大的作用。當(dāng)我感到不高興時(shí)，看看書，書中的內(nèi)容便帶著我遨游世界，整個(gè)人馬上感到非常輕松;當(dāng)我遇到難題時(shí)，翻翻字典，所有的難題馬上迎刃而解;當(dāng)我學(xué)習(xí)后感到疲勞時(shí)，看一會(huì)兒書，就讓大腦得到了適當(dāng)?shù)?休息。總而言之，書可以讓我得到快樂，讓我在知識的海洋里遨游，讓我的課余生活變得更加多姿多彩。

　　在家里，我隨時(shí)都會(huì)拿起一本書來看。在我家，床頭、客廳、餐桌都能看到書的蹤影，就連廁所里，也能找到幾本書。為此，媽媽不知說了多少次，可我就是改不了，有時(shí)候吃飯，我都會(huì)拿起一本書來看。我認(rèn)為，多讀書并不是件壞事，有位名人說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”難道不是這樣嗎？

　　多讀書，還可以讓我們懂得許多名人名言、名人故事和一些古人悟出的道理，對我們十分有益。

　　讓我們都來讀書，一起來學(xué)習(xí)那無窮無盡的知識，遨游在知識的知識的海洋里。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

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