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讀書的演講稿

時間:2025-04-11 17:01:05 演講稿 我要投稿

實用的讀書的演講稿合集4篇

  演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。隨著社會一步步向前發(fā)展,演講稿在演講中起到的作用越來越大,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編精心整理的讀書的演講稿6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的讀書的演講稿合集4篇

讀書的演講稿 篇1

親愛的老師們,同學們:

  大家早上好!

  我是xx班的xxx,今天我給大家分享的演講是“愛上讀書”!

  書籍是我們成長中必不可少的“營養(yǎng)品”,作為一名學生,我們的每一份成長,都里離不開知識的“灌溉”。作為知識的載體,書籍的存在,對我們來說就成了必不可少的存在。從古時候開始,書籍就隨著我們的發(fā)展不斷的演變。從甲骨、竹簡、漸漸的成為了現(xiàn)在的紙張。可以說,書籍是和我們一起進步的同伴!

  在這眾多的書籍當中,我們能學到許許多多人們記載下來的知識和經驗。眾多的文學作品、知識筆記……這些全都是人們在漫長的思考中所累積下來的珍貴財富!是我們人類,無可替代的瑰寶!同學們,大家試著想想,我們的漢字,從何而來?是倉頡造出了文字,但以過去的交通和信息,“字”到底是怎么被流傳下來的呢?這就要多虧了我們的書籍了!書籍是我們記載知識的載體,我們留在書中的知識,會隨著一代一代的傳遞下去。經過歷史的.洗滌,經過時間的甄選,最終留存下來的,就是我們現(xiàn)在的書本。同學們,再看看我們手中的書本,在你的眼中,是否已經看到了歷史的沉淀呢?

  當然,累積到現(xiàn)代,世上的書籍已經多的數(shù)不勝數(shù)。而我最喜歡的書,就是哪些讓人感嘆的名著們。每每到假期的時候,我總會在家中的書房中,翻閱自己從書店中收集來的名著。其中,四大名著的《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》已經被我翻閱了不下數(shù)次。但是每次打開,卻依舊能讓我得到一些啟迪和收獲?粗鴷械木实亩温,看著著起伏跌宕的故事。我常常在品味故事的時候也在想,究竟是怎樣的閱歷,才能讓作者寫出這樣流傳百世的佳作?所以,漸漸的,我也愛上了讀書,在書中,有著千變萬化的世界,每一本書,就是一個世界,越是出色的書籍,里面的世界節(jié)越是細膩。而當我看完這本書的時候,才知道自己因為過去與沉浸,忘記了時間。

  同學們呢,書籍不僅僅是知識的階梯,更是我們擴寬世界的大門!當我們走進去,看看作者們的世界,感受他們的想法吧!我相信,你們也一定會愛上讀書!

  我的演講結束,謝謝大家!

讀書的演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  高爾基說過:“讀一本好書,就是和許多 高尚的人談話。 ”我覺得這句話真的很對。就 拿我最喜歡的《意林·小小姐》來說吧,書里 有許多勵志又暖心的故事,給我接受不完美 的勇氣,又給我前進的動力。 每當我翻閱這 本書時,書中的`女孩就活靈活現(xiàn)地站在我面前,教我正直、勇敢、誠實……

  投入書海,煩惱憂愁統(tǒng)統(tǒng)不見;靜下心 讀書,就會感到快樂。 當你找到屬于你的那 本書時, 當你找到書中屬于你的小幸福時, 你便會明白:書,是多么好的良師益友!

  成長中的我們,可能迷茫,可能偏激,可 能懦弱,可能叛逆……此時的我們,最需要 一盞驅散雨季的燈、走向花季的門。 它就是 書,幫我們掃去成長中的迷茫,讓我們在不 知不覺間變得勇敢、懂事、堅強!

讀書的演講稿 篇3

  親愛的老師、同學們:

  書,是改變人生道路最好的工具,如果我們長年累月不讀一本書,就會被愚蠢和無知的海洋淹沒。如果我們讀過許許多多的書,那就等于從愚蠢和無知的海洋中得救。是它,讓我喜愛讀書。

  記得我小時候,經常玩電腦中的一些游戲,上課也難免會開小差,“游戲怎樣玩通關!薄斑@樣玩,不對,這樣”之類的思想。成績一直下滑,轉眼間,我已經從好學生變到差生,媽媽不讓我玩,我偏不聽,經常偷偷玩。晚上,爸爸,媽媽去擺攤時,我也去了,我感覺沒意思,我東張西望,看見了新華書店,我進去一看,滿屋子都是書,我隨手拿了一本書,名字叫《怪物大師》。我看著看著,著迷了。我立刻漫游在書的王國,我仿佛也有了自己的寵物,和書中的人物一起懲惡揚善,一起去探險,剛看了一半,只聽見書店老板說:“不買書的出來玩”。我依依不舍的.離開了。從那天開始,我非常喜愛看書,一有時間就去新華書店看書,有時還會讓媽媽給我買書。

  是書,讓我克服游戲,讓我成績提高。書是我的朋友,我愛讀書!

讀書的演講稿 篇4

  小學的時候練書法,周末要背著墨水瓶去老師家,瓶子沒擰緊,墨水把包里的文具都染臟了,生悶氣,覺得書法太討厭,難學又惹禍,學了幾天再也不愿意去。

  后來念高中,語文作文總拿不到理想的分數(shù),硬著頭皮問老師原因,他說“文筆不錯,可惜字丑了些!睂W校組織作文比賽的時候,老師甚至主動建議我,“寫完找個字好看的同學幫你抄一遍,否則得獎的可能性很小!

  大二的時候考駕照,帶我的教練脾氣很不好,我被罵哭兩次,羞辱智商N次,跟自己賭氣,說過陣子再學,后來干脆就沒再去駕校,如今即將畢業(yè)的我,依然沒有駕照。

  過年回家,我所在的小城市的出租車,春節(jié)是不開計價器的,10塊錢的路程,能漫天要價地說30,不坐拉倒。家人在忙,家中有閑置的車,可是我不會開啊,我只能去攔出租車,送上門給他們宰。

  還有半途而廢的游泳,三天打魚兩天曬網的美術,明天再背吧的單詞……它們都在后來某個猝不及防的瞬間,跳出來為難我。

  因果報應真的是恒久存在的真理,所有偷過的懶,都會變成打臉的巴掌。

  記得蔡康永寫過:15歲覺得游泳難,放棄游泳,到18歲遇到一個你喜歡的人約你去游泳,你只好說“我不會耶”。

  18歲覺得英文難,放棄英文,28歲出現(xiàn)一個很棒但要會英文的工作,你只好說“我不會耶”。

  人生前期越嫌麻煩,越懶得學,后來就越可能錯過讓你動心的人和事,錯過新風景。真的.是這樣。

  每當有人勸你努力讀書,考個好大學,以后找個好工作的時候,你是不是嗤之以鼻?即使為了不忤逆家長做出口是心非的應允。

  你心里是不是也在想:在這個金錢至上的社會中,大學生畢業(yè)連工作都找不到,更不用說買房買車、結婚生子的恢弘愿景了;在這個萬眾創(chuàng)業(yè)、人人有機會改變自身階層的時代中,大學生大多會把腦子讀壞,連交際能力都堪憂,能有啥出息……

  總之,在你的腦子里已經將讀書無用奉為圭臬,將賺錢至上視為信條。甚至在網絡上流傳著各式各樣的讀書無用論段子,例如,XX初中輟學,然而他的小伙伴卻最終考入了名牌大學,十年后,身為部門經理的XX,已經開始考慮到底要不要錄用他名牌大學畢業(yè)的小伙伴……

  千萬不要拿這樣個別的例子去忽悠那些還心智未開的年輕人。因為這樣的人只是少數(shù),大多數(shù)不愛學習的孩子,長大之后卻發(fā)現(xiàn),自己用幾年瘋狂的青春,換來了一生的卑微與底層!

  記得朋友圈曾瘋狂流傳過這樣一個帖子:兩排名單,第一排列的有傅以漸、王式丹、畢沅等9人,第二排列的也是9人,分別是李漁、洪升、顧炎武、金圣嘆、黃宗羲、吳敬梓、蒲松齡、洪秀全、袁世凱等9人。估計大部分朋友圈的人都不認識第一排,而熟知第二排上的人。帖子最后揭曉的答案是:前者全是清朝科舉狀元,后者全是當時的落第秀才。因此結論是“讀書無用論”。

  這可是嚴重的偷換概念!第一排人你不認識,但不代表人家當時在社會上不知名;第二排人大家現(xiàn)在都知道,但在他們生活的那個社會,卻并不招人待見。

  更重要的是,比例!成為蒲松齡、金圣嘆這樣的人,能有幾個?還有,如果我列舉既學習好,在他們當時社會生活安逸,也廣為后世所知的人,會更多!

  同樣,沒有上過大學而自主創(chuàng)業(yè)獲得成功、賺取了大錢的人,在當下中國確實大有人在,我們每個人身邊都有這樣的人,或許就有我們的親戚和朋友。但是,中國沒有上過大學的至少超過十億人吧,他們中有成為富豪、老板及在其他方面成功的,不是很正常嗎,但是他們的成功比例是多少呢?

  上世紀六七十年代的美國人,反智思潮一樣不弱,并不認為上大學是必須的一條路。

  那時候有沒有學士學位對收入的影響非常低,25-32歲大學畢業(yè)的薪資對比高中畢業(yè)的薪資,平均年收入也就多了9千美金的樣子;五十年后的今天,兩個群體收入差別翻了一番,更關鍵的是崗位占比數(shù),靠高中文憑能找到工作崗位占比從之前的72%降到了38%,收入低,崗位少,生活直接崩。

  香港江南四大家族之一的富豪田北辰,參加了香港本地一檔叫做《窮富翁大作戰(zhàn)》的真人秀節(jié)目,按節(jié)目的要求體驗了一把時薪只有25港幣的環(huán)衛(wèi)工的生活。

  田北辰在體驗了兩天清潔工生活、嘗盡底層心酸后,一語中的:“這個社會在極嚴厲地懲罰讀不成書的人!”

  這句話說得真狠。

  就像龍應臺對兒子安德烈說的:“孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成就,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生!

  孩子,總有一天,你會長大,你要肩負起自己的人生。你知道這個世界上有多少人每天埋頭苦干卻只能勉強維持溫飽嗎?你知道這個世界上有多少人拼命硬干卻只能蝸居在地下室嗎?

  努力讀書,學習一些技能,并不一定能讓你成為百萬富翁,卻至少可以讓你選擇一份喜歡的工作,而不是被迫地讓工作來選擇你。

  有一段父親給兒子說的經典的話,告訴了我們努力讀書和不讀書的大不同。

  兒子剛上學不久就問當農民的父親,人為什么要讀書。父親說,一顆小樹長1年的話,只能用來做籬笆,或當柴燒。10年的樹可以做檁條。20年的樹用處就大了,可以做梁,可以做柱子,可以做家具;一個小孩子如果不上學,他7歲就可以放羊,長大了能放一大群羊,但他除了放羊,基本干不了別的。

  如果小學畢業(yè),在農村他可以用一些新技術種地,在城市可以到建筑工地打工,做保安,也可以當個小商小販,小學的知識夠用了;如果初中畢業(yè),他就可以學習一些機械的操作了;如果高中畢業(yè),他就可以學習很多機械的修理了;如果大學畢業(yè),他就可以設計高樓大廈,鐵路橋梁了;如果他碩士博士畢業(yè),他就可能發(fā)明創(chuàng)造出一些我們原來沒有的東西。

  孩子,我從來不認同一定要交有用的朋友這種功利的看法。但是不得不承認,結交一些優(yōu)秀的朋友,能使你受益終生。和一群優(yōu)秀的朋友來往,你能從他們身上學到很多,比如責任、比如堅持、比如好習慣。

  和一群優(yōu)秀的朋友來往,你能更好地了解自己,更清楚地認識到自己的優(yōu)點和不足;和一群優(yōu)秀的朋友來往,你們可以一起成長、一起進步,一起變得更優(yōu)秀。

  然而,不努力讀書,你很難結交到這些優(yōu)秀的朋友。朋友圈、朋友圈,朋友都是一個圈子里的人。努力刻苦的人很難與不學無術的人成為好朋友,不是因為看不起或是配不上,而是因為兩種人的價值觀不同,沒有共同語言,很難交流。

  孩子,我只是想叮囑一句——長大之后沒有兒戲,校園之外沒有溫室!請記住,外面的世界不會輕易原諒你!那些你曾經在學習上偷過的懶,在未來都會以另外的一種方式回贈給你,請不要因為現(xiàn)在短暫的安逸,而一輩子生活在社會的底層 !

  當你不想學習,或者厭惡學習的時候,請記得告訴自己,現(xiàn)在努力是為了以后能有更多可以選擇的機會!

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