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命運的演講稿

時間:2025-05-27 22:14:37 演講稿 我要投稿

命運的演講稿

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在當下社會,演講稿使用的情況越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編收集整理的命運的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

命運的演講稿

命運的演講稿1

  同學們,早上好,演講之前我給大家先講個故事:我家地下室好長時光沒打掃,昨日我去的時候發(fā)現屋頂的墻角有一張蜘蛛網,于是一笤帚下去蜘蛛網就支離破碎了,然后正準備掃干凈的時候,看到那只可憐的蜘蛛順著斷了的蛛絲往上爬,由于蛛網已破失去了支撐,它爬到必須高度就掉下來,它一次次地向上爬又一次次地掉下來……但它沒有氣餒,最后最后爬上去了,又成功織出了一張網。我想起蘇格拉底的一句名言:當成功的欲望像求生的欲望一樣強烈時,你必須能夠成功。

  大家必須都渴望成功吧,但是影響成功的因素是什么呢?我想肯定有同學認為是相貌,因為每一天都看到有同學刻意注重自我的外表,甚至上課的時候也不忘記偶爾拿出鏡子照一照。但是相貌確實與成功沒有什么關系,不管你長得高矮胖瘦美丑都能夠成功。大家就應明白阿里巴巴的總裁馬云吧,淘寶網,支付寶,阿里媽媽等門戶網站都是他一手創(chuàng)辦的,他是第一位登上《福布斯》雜志封面的大陸企業(yè)家,曾獲選為未來全球領袖,絕對是個成功人士,但是他的相貌確實讓人不敢恭維;與他構成鮮明比較的是百度搜索的總裁李彥宏,他本人英俊瀟灑,無論哪個年齡段的照片都能夠當影視明星來看;這兩個人一個奇丑無比,一個英俊瀟灑都一樣取得了成功,像我們這樣相貌平平,毫無特點的人成功的也比比皆是,新東方教育集團的總裁俞敏洪、著名導演張藝謀、童話大王鄭淵潔就是我們的優(yōu)秀代表。大家再看看我們身邊這些成功的優(yōu)秀的老師們,他們中既有帥哥美女也有想我一樣相貌平平毫無特點的,可見成功與相貌并無必然關系。所以同學們不要再把時光浪費在穿衣打扮上了,新世紀的校服就就應是你的最愛,平頭短發(fā)就就應是你優(yōu)秀的標志。

  還有人認為成功與家庭背景有關,他們的觀點是學習好不如生得好,考個好學校不如有個好父親,儼然成功不需要自我的努力,有家庭背景就能夠了,個性是最近“官二代”“富二代”活躍在各種媒體上,讓這種觀點更甚囂塵上。我不能說成功與家庭背景一點關系沒有,但是家庭背景確實也不是決定因素。有好的家庭背景能風光一時,但決不會風光一世。大家還記得那個河北大學飆車案里主角吧,由于自我的素質低下,不僅僅害了自我,連他的好父親也一齊連累了。大家能夠去翻翻馬云、李彥宏、俞敏洪的簡歷,他們無一不是從平民甚至農民家庭走出來的。

  各行各業(yè)的`翹楚都是靠自我的努力成材成功的,然后沒有一人憑的是家庭背景?考彝ケ尘皳碛械谋砻嫔系墓怩r不是真正的成功,充其量只能算是偽成功,它好象肥皂泡一樣,盡管能夠五光十色,但是一觸即破,而且一旦破滅,很難恢復;只有靠自我的努力取得的成功才不是浮光而是探照燈,它強烈的光線永遠照亮你的人生之路,即使遇到困難也能夠從頭再來東山再起。在某種程度上來講,無背景的平民子弟反而更容易成材成功,因為他們沒有退路只有永遠向前。家庭背景與你最后的成功也沒有什么必然的聯系。那么什么才是你成材與否的關鍵呢?答案是:知識!有位偉人說過用知識武裝起來的大腦是不可戰(zhàn)勝的。那么同學們,請從此刻開始用知識武裝自我,十年二十年后,期望在場的每一個同學都是真正的成功人士,讓你的家族從你開始變得更禮貌更富有!

  最后我想用冰心一句詩結束這天的演講:青年人,青年人,請珍重的描述吧,時光正翻著書頁,請你著筆!多謝大家!

命運的演講稿2

親愛的老師,同學們:

  大家好!今天我演講的題目是:“習慣決定命運”。

  著名教育家烏申斯基說:“如果你養(yǎng)成好的習慣,你一輩子都享受不盡它的利息;如果你養(yǎng)成了壞的習慣,你一輩子都償還不盡它的債務;壞習慣能以它不斷增長的利息讓你最好的計劃破產……”而美國成功學大師拿破侖希爾也說:“習慣能夠成就一個人,也能夠摧毀一個人”,由名人的教誨,我們不難得出:習慣決定命運。

  縱觀歷史的發(fā)展,許多偉大人物的成就都是與他們的良好習慣分不開的。王羲之每日堅持練字,終成書法大家;馬克吐溫每天清晨默讀墻上的好詞、佳句,為他能寫出膾炙人口的作品打下了堅實的基礎;馬克思在撰寫《資本論》時仍堅持每天演算數學題,以培養(yǎng)其邏輯思維能力。而他們取得的偉大成就也正印證了愛因斯坦的那句名言:“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大!

  有人曾對百余名杰出青年的童年進行研究,發(fā)現他們之所以杰出,除了人格因素外最重要的原因,是他所具有好的學習和生活習慣。Www。besoo。com再看看我們周圍,有人勤奮,有人懶惰;有人認真,有人馬虎;有人惜時如金,有人揮霍光陰。人生仿佛就是一場好習慣與壞習慣的拉鋸戰(zhàn)。

  良好的`習慣是海風,為遠航的水手,鼓起航行的風帆;良好的習慣是綿綿的春雨,為干涸的麥苗,澆灌出勃勃的生機;良好的習慣,是突破黑暗的朝陽,帶來一縷縷勝利的曙光;習慣決定命運,命運主導人生,我們的人生必會因為好的習慣更加絢麗出彩!

命運的演講稿3

同學們:

  下午好,今天很高興和大家共聚,一起慶祝長江商學院成立十周年。

  我十四歲那年,一位會看相的同鄉(xiāng)對我母親說:你兒子眼眸無神,骨瘦如柴,未來恐難成大器。他安分守己,終日乾乾,勉強謀生 是可以的,但飛黃騰達,恐怕沒有他的福分!

  彼時我媽媽剛剛失去丈夫,這番話令她多心酸。媽媽把失望放在一旁,安慰和鼓勵我說:“阿誠!天命難算,上天一定會厚待善良、努力的人。再艱難,只要一家人相依一起就不錯啦!蔽耶斎幌嘈拍赣H,但我更相信我自己!我請媽媽放心,我內心相信,只有自己雙手創(chuàng)建的未來,才是唯一能信任的命運。

  當年我們一家生活在戰(zhàn)亂、父親病故、貧窮三重合奏的悲歌中。抬頭白云悠悠,前景一片黯愁,仰嘯問天,人情茫如風影,四方沒有回應。我唯一的信念是——建立更好的自己,才能建立更好的未來。

  在我眼中,未來跟明天是兩回事,天命和命運是不同的。明天只是新的一天,而未來是自己在一生的.各種偶然性中,不斷選擇的結果。追求自我,努力改善自己是一股正面的驅動力,當你把思維、想象和行動譜成樂章,在科技、人文、商業(yè)無限機會中實踐自我;知識、責任感和目標融會成智慧,天命不一定是命運的藍圖。

  你成功追求自我,前途光明遠大,你下一階段的追求是什么?你的價值取向、你的理想是什么?我們活著又是為了什么?世界上千千萬萬的人,今天依然活在悲慘、孤寂、貧病的絕望之谷,承擔社會的責任,是不是我們的義務?

  有能力的人,要為人類謀幸福,這是任務。歷史中有很多具創(chuàng)意、有抱負的人和群體,同心合力,在追求無我中,推動社會進步。天地之間有一種不可衡量、永恒價值的元素,只有具使命感的人才能享有。這不是秘密,可惜,三歲小孩知道的事,不是人人做得到。回想過往,人生似夢非夢,七十年匆匆過去,那個同鄉(xiāng)看不起的瘦弱、無神的少年,一直憑努力和自信建立自我,追求無我。

  各位同學,你們生活在機遇的時代,在這片充滿機會的大地上,我深信你們的成就一定比我更高、更好,能量一定比我更大,我們不一定是拯救世界的英雄,但我們謹守正知、正行、正念,應該可以高聲回應社會:我們一生未曾不仁不義、不善不正。我盼望,為下一代建立和守望未來,是每一位長江商學院同學的承諾,讓我們一起共勉,同塑更美好的世界,世世代代能在尊嚴、自由和快樂中,活出我們民族的精彩。

  謝謝大家!

命運的演講稿4

  愛是生命中最好的養(yǎng)料,哪怕只是一勺清水,也能使生命之樹茁壯成長。也許那樹是那樣的平凡、不起眼;也許那樹是如此的瘦小,甚至還有些枯萎,但只要有養(yǎng)料的澆灌,它就能長得枝繁葉茂,甚至長成參天大樹。

  羅斯福小時候由于脊髓灰質炎而留下了一條瘸腿和一嘴參差不齊的牙齒。由于這些原因,孩提的他認為自己是最不幸的人,很少與同學游戲和玩耍。

  一天,羅斯福的父親帶回家一些樹苗,教孩子們每人栽一棵,承諾給樹苗長的最好的孩子買一件最好的禮物。羅斯福也想得到父親的禮物,但看到蹦蹦跳跳的兄弟姐妹提水澆樹的身影萌生出的想法是:希望自己澆的那棵樹趕緊死去。因此,澆過一兩次后就再也沒有去搭理它。

  幾天后,羅斯福無意中發(fā)現他種的那棵樹不僅沒有枯萎,反而長出了幾片新葉子,與兄妹們種的相比,似乎更嫩綠,更有生氣。父親兌現了諾言,為羅斯福買了最好的禮物,并對他說,從他栽的樹來看,長大后,他一定能成為一個出色的植物學家。

  從那以后,羅斯福對生活有了美好的憧憬,慢慢的變得樂觀開朗起來。

  一天晚上,羅斯福睡不著覺,起身來到院子里,卻看見父親正給自己種的'那棵樹苗澆水。羅斯;腥淮笪,原來是父親一直偷偷的護育著自己的那顆小樹!他返回房間,任憑淚水肆意的奔流……

  幾十年后,他雖然沒有成為一名植物學家,但他成為美國赫赫有名的總統(tǒng)。

  父親用愛重新點燃了羅斯福對生活的希望,改變了他的命運。像我們這學期剛學過的課文《別餓壞了那匹馬》、《唯一的聽眾》、《用心靈去傾聽》,講述了一個又一個感人至深的愛的故事,一個細微的舉動,一句溫馨的話語,只要發(fā)自內心的愛都能改變一個人的一生。同學們,讓我們用愛心去對待生活,讓愛在我們的心靈深處扎根吧!

  評語:本文主題鮮明,觀點正確,表現積極向上的理想和信念。

  該學生在認真閱讀活動讀本的基礎上,積極參加學校組織的各項活動,表現突出,由學校選拔推薦。

命運的演講稿5

各位評委、各位來賓:

  您們好!

  我叫,來自,我演講的題目是《知識改變命運》,請多指教!

  小時候我聽爺爺說:“一花一世界”。長大了才悟出這句話的道理:有花才有果,有果才有收獲,有了收獲才能有豐富的人生。我想問大家一個問題:冥冥之中,是什么主宰著我們的人生,我們的命運?我們要怎樣才能改變自己的命運呢?讓我們來聽聽:著名導演張藝謀就回答了這個問題:“無論是名揚全球的科學家,藝術家,或是一個普通百姓,都是知識改變了他們一生的命運!

  例如,香港著名企業(yè)家李嘉誠先生。他中學沒畢業(yè),15歲就開始掙錢養(yǎng)家,他勤奮好學酷愛讀書。少年時期他每天白天工作之后,晚上還要買些舊書來自學,學完的舊書再拿去賣換購“新”的舊書。工余之暇到夜校進修,補習文化知識。雖然他連高中都沒上過,但他卻先后被香港大學、加拿大卡加里大學、北京大學、英國劍橋大學等多所世界名校授予榮譽博士學位。后來自主創(chuàng)業(yè),并逐步發(fā)展成長江實業(yè)集團,凈資產高達數百億美元。

  李嘉誠成功的經驗告訴我們:“21世紀是知識經濟的世紀,知識將最大程度地決定經濟發(fā)展、民族進步、國家富強以及人類文化的`提升。誰掌握了科學知識,誰就有機會改變自己的命運!

  縱觀整個人類的發(fā)展史,不斷的學習新的知識是人類發(fā)展、進步的關鍵,任何一個時代的人都不會忽視學習知識的重要性。三國時代,諸葛亮上知天文,下曉地理,運籌帷幄,決勝千里,這力量就來自于知識;一代偉人毛澤東博覽群書,海納百川,領導全國人民改變了中國的命運,用知識譜寫出了光輝的篇章;是知識,讓高爾基扼住了命運的咽喉;是知識,讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識,讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!

  一個有知識的人能改變自己的命運,一群有知識的人能改變國家的命運。沒有“五四”的啟蒙,哪有今天的中國?沒有新文化運動,何談中華之崛起?魯迅之言,猶在耳畔:“從學醫(yī)的科學救國,到寫作的文化救國,中國缺的是知識!

  親愛的朋友們:當今社會最注重什么?人才!因為人才是促進社會發(fā)展的動力,只有掌握了足夠的知識,才能成為人才,成為對社會有用的人。而知識的獲取必須通過學習。不管你是企業(yè)的老板,還是公司的基層工作人員,都需要學習、培訓。只有學習,我們的生命之樹才能結滿豐碩的果實;只有學習,我們才有力量向理想的目標靠近;只有學習我們才會創(chuàng)造嶄新的自我,讓執(zhí)著的追求書寫無悔的人生。

  在21世紀的資訊社會里,知識的飛速發(fā)展和更新,使學習成為一項伴隨我們終生的行為,而學校體制外的學習更成為一股巨大的潮流。許多人都清楚地認識到,如果不學習,將會被社會無情地淘汰。空談和散漫決不會讓你美夢成真,只會留下“白了少年頭,空悲切”的感嘆;

  只有學習知識才能到達成功的彼岸。知識是石,敲出生命之火;知識是火,點燃命運之燈;知識是燈,照亮命運之路;知識是路,引我們走向燦爛的明天!

  常言說的好“活到老學到老”,學習知識不分男女老少,不分早晚;只要你愿意就能受益。親愛的工友同事們、朋友們,趕緊行動起來,抓緊時間學習,多讀書,讀好書,讓我們學會用知識武裝自己的頭腦,用知識的力量開拓美好的未來!

  我的演講完畢,謝謝大家!

命運的演講稿6

  習慣,常常注定一個人的命運。好習慣會讓他一生受益,壞習慣則會使他終身受苦。

  就好像刷牙,如果你每天堅持刷牙,牙齒就會很堅固;如果你有時候刷,有時候不刷,那么你的牙齦就會遭到損壞,導致牙疼。有些人刷牙時一次性用很多牙膏,認為這樣就可以幾天都不用刷牙。而他們錯了,刷牙不在于牙膏的多少,而在于堅持。哪怕你一次只用一小點牙膏,但只要你堅持了,你的.牙齒就一定會既白而又堅固。

  學習也是一樣的,只有養(yǎng)成良好的習慣,才能把學習搞好。因為習慣的影響力很大,習慣一但養(yǎng)成,就會照著這些習慣去做,無論是好習慣還是壞習慣都是一樣的。

  記得曾經看過這樣一個故事:幾個人一同到一家公司去應聘,其中有一位大學生,他把自己的畢業(yè)證書交給公司以后,公司立即就錄取了他?墒撬谂R走時出于習慣在墻角處吐了一口痰,這一幕正好被公司領導看到了,領導立即決定不錄取他了。從此,他每到一個公司都會被拒絕,但是他從來不知道到底是為什么。直到有一天,一位老人告訴了他原因,他才恍然大悟,可是已經晚了,一切都來不及了。

  相反,和他一同到這家公司應聘的一個人,雖然學歷不如他好,知識不如他多,但是卻被錄取了。原因是那個人不是把痰吐在了地上,而是把它吐到了痰盂里。

  這個故事告訴我們擁有一個壞習慣,就算很不起眼,那么你的學歷再高,知識再多也沒有用處了。擁有一個好習慣,即使再不起眼,那么你就算沒有上過學,讀過書,你照樣會被別人看重,你的命運照樣會被這一個好習慣而改變。

  習慣,往往決定一個人一生的命運。所以,從現在開始,改掉壞習慣,發(fā)揚好習慣,讓我們的人生被好習慣所改變!

命運的演講稿7

  幼兒教師心語――感恩命運

  在孩提時代,我就有一個朦朧的愿望,長大后做一名幼兒教師。

  中學時我的一篇習作《我的理想》,被老師當作范文在全班朗讀,文中的理想就是當一名幼兒教師。從那以后,更堅定了我的幼兒教師夢。

  無數次夢中,我踏上那輛幼師的車,那是一輛洋溢著歡聲笑語的車,裝載著我的快樂和理想。 中考時,我在志愿書上認真地寫下了“幼師”二字,并且如愿以償。

  幼師畢業(yè)后,我卻被分配到小學擔任教學工作,雖然我也喜歡那份工作,并努力做好,我的努力也得到了同行們的認可,他們給了我不錯的評價。

  但偶爾仍會泛起陣陣失落,因為在潛意識里,總希望有一天能圓自己兒時的夢:在一片和煦的陽光下,帶著一群天真爛漫的孩子,自由地游戲,自由地歡唱。

  也許是蒼天厚我,工作幾年后,學校有了幼兒班,我也如愿成了幼兒班的老師,就這樣奇跡般地圓了我的孩子夢。我為之高興,為之興奮,全身心地投入到工作中。

  每天,我和這些天真無邪的孩子們在一起,一起畫畫、一起折紙、一起唱歌,在五顏六色的世界中,心靈得到了凈化,已為人母的我變得單純而充滿朝氣,這些都歸功于孩子的童真感染了我。我希望自己在這群天使般的孩子中問,在幼教這塊熱土上,用自己辛勤的汗水澆灌棵棵幼苗,結出滿園桃李。

  敲出這些字的時候,我仿佛看到孩子們已長大成人,有的.穿上白大褂成了“白衣天使”,有的和我一樣站在講臺上釋疑解惑,有的在實驗室里神情專注地研究課題……

  其實,很多時候,我的工作是平凡而瑣碎的,每天除了備課,便是給這個孩子系系鞋帶,幫那個孩子提提褲子,替工作繁忙沒來得及為女兒梳頭的媽媽給孩子扎好蝴蝶結,當家長感激地向我道謝時,我總是笑著說:“我的孩子也這么大!

  現在,我依然和孩子們在一起,心甘情愿地和這些小天使們同喜同樂,不慕富貴,不圖名利,只因為我喜歡,而且常常感恩命運厚待我,使我從事了自己喜歡的工作。

命運的演講稿8

尊敬的xx:

  命運對每個人都是平等的,這句話在我看來不過是最荒謬可笑的謬論。也許很多人會對我說的這句話嗤之以鼻,那我可以提醒你們一些最基本的事實……生在農村里的孩子努力一生,為的是能過上城里的生活,而有的孩子一出生就是生在城里,他的起點就是前者窮極一生的目標,這公平嗎?有的人生下來會天生殘缺,有的'人則一出生就有完美的體魄和相貌。這公平嗎?這個世界上從來不會有真正的公平。命運只是在愚弄我們,但是命運就像一個小孩子在頑皮的同時還很聽話。因為命運永運是在我們的手中。

  眾所周知的美國盲聾啞女作家海倫凱勒19個月的時候因病失去她的視力和聽力,不久,她又喪失了語言表達能力?伤诿媾R命運給她開的一個巨大的玩笑面前她抓住了命運,憑借自己的努力,成為了一個學識淵博,掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家,她走遍美國和世界各地,為盲人學校募集資金,把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)。贏得了世界各國人民的贊揚。

  或許,命運的折磨便是命運的恩賜!不要悲嘆命運的不公,埋怨命運!等你年老的時候,回首往事會發(fā)覺,命運有一半在你手中,只有另一半才在上帝手里。你的努力越超常,你手里掌握的那一半命運就越強大,你的獲得就越豐碩。即使上帝真有不公平,至少有一點他是公平的,他將命運交出了一半給所有的人!就這一個條件,就給了我們把握生命的無限空間;就這一個條件,已足以使我們有能力和命運的不公挑戰(zhàn)。

  莎士比亞說:人們可支配自己的命運,若我們受制余人,那錯不在命運,而在我們自己。我的命運在我自己的手上,我緊緊地扼住命運的咽喉不讓他為所欲為,你的呢?!

  謝謝大家!

命運的演講稿9

  俺曾經讀過一首名為《釘子》地小詩:

  丟失一個釘子,壞了一只蹄鐵;

  壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;

  折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;

  傷了一位騎士,輸了一場戰(zhàn)斗;

  輸了一場戰(zhàn)斗,亡了一個國家。

  剛剛讀到這首小詩,俺還真沒覺得一個釘子能與一個國家有什么關系,又讀小詩時,才發(fā)現詩里寓意著一個宏大地哲理,那里就是:要想成功必須從小事做起,而良好習慣地養(yǎng)成也是這樣。唯有從小事做起,才能養(yǎng)成良好地習慣,而良好地習慣會讓俺們受益一生,因為習慣決定命運?赡苡械赝瑢W會說:“俺也知道隨地丟棄廢物、吐痰不好,可就是改不了!逼鋵崳@位同學已經養(yǎng)成了隨地吐痰、丟棄廢物地壞習慣,要想改就不那里么容易了。所以說要想使壞習慣變成好習慣不僅要從小事做起,還要有毅力。當吃了食品之后,先不要那里么著急把包裝袋扔掉,走上幾步,看見了果皮箱再扔;隨身帶上衛(wèi)生紙,如果想吐痰,就讓它派上用場或直接吐在痰盂中,過一段時間后,你就會驚奇地發(fā)現,即使手里拿著廢棄物也絕不會亂扔了,這樣,良好地習慣就養(yǎng)成了。

  人們渴求上天賦予自己高智商,喜歡擁有大智慧,卻往往忽略了最大地智慧恰恰是貌似不起眼地良好習慣。

  興趣是最好地老師,但興趣把俺們領進門后,能夠讓俺們繼續(xù)前進地就是習慣。俺們常常強調“堅強地意志”、“堅忍不拔地毅力”是多么地重要,其實“意志”、“毅力”所含地搶銼臺詞就是“艱難困苦地環(huán)境”,這往往是令人生畏地。但人們對困境地理解帶有強烈地主觀色彩,被一個人視為無法忍受地“困境”,另一個人卻常?梢赃^得心安理得。中央電視臺教育頻道曾經采訪四位諾貝爾獎獲得者:朱棣文、康匚爾、霍夫特、勞夫林。他們輕松而自然地回答著主持人和觀眾提出地凝重地問題,在提問者看來,那里富于挑戰(zhàn)性地夜以繼日地工作是常常難以忍受地,而在科學家們看來,那里僅僅是他們習以為常地工作常態(tài),在提問者看來那里是要付出巨大代價地,而在科學家們看來都是習慣后地樂在其中。

  平時,俺們身邊有類似地搶镩況,對絕大多數學生來說,上課認真聽講,自修課安靜作業(yè),及時復習回顧已是一種習慣。但少數學生并沒有這樣地習慣。開學第一個星期,不管是學校、年級組還是班主任、任課老師強調最多地是什么?是聽課地方法效率,是自修課地安靜與高效,為地是養(yǎng)成一個好習慣。

  同學們,良好地行為習慣是對成就事業(yè)有著極其重要地作用,“習慣是偉大行動地指南”。一個人習慣于懶惰,他就會無所事事地到處溜達,一個人習慣于勤奮,他就會孜裝吃求,克服一切困難,做好每一件事情。

命運的演講稿10

尊敬的鄧校長,各位老師、同學們:

  上午好!

  今天我國旗下講話的題目是《選擇xx,您的命運將從此改變》。

  “選擇xx,您的命運將從此改變!”這是我們xx之父鄧校長親自編定的《做人》課本中的一句話,相信大家都非常熟悉。那么,走進xx,我們都改變了沒有呢?改變了!我,占永成,就是這樣!

  初中的我是一個自由散漫、喜歡打架的問題學生;剛進高中,我依然江湖氣十足,愛用拳頭來證明我的存在。結果沒讀多久,我就被學校開除了,F在回想起來,我真是不幸中的萬幸!要不是xx拯救了我,今天,我根本不可能在莊嚴的國旗下自豪地向同學講述我的進步!在此,請允許我大聲說一句:謝謝鄧校長,謝謝xx,謝謝老師和同學們!

  剛轉入xx,我有點不適應。沒有手機,沒有電腦,沒有那些整天陪著我玩的哥們了。第一次放假,有個哥們打趣地對我說:“你這是在讀書還是在坐牢。俊蔽耶敃r苦苦一笑,但現在,我可以自豪地說:“我是在讀書,是在快樂地讀書。什么是青春?這就是青春!像鄧校長說的‘有夢想誰都了不起’,選擇xx,我要為夢想而戰(zhàn)!”回想以前那些魯莽的歲月,回想以前那些被我傷害過的人,我心里充滿了懊悔。在這里,我想對他們說:“對不起,我錯了!”

  當哥們的友情淡了時,父愛便深了;當揮霍青春的日子遠去時,求知的欲望便強了。感謝爸爸,在我迷茫的時候,您始終沒有放棄我。有時,為了教導我,深夜兩三點您還在和我談心。感謝xx的老師,是你們的關愛讓我重拾學習的信心。初中英語我基本上是一片空白,上課沒認真聽過講,來到了xx后,余老師耐心教導我,當我困惑時,他鼓勵我說:“不會沒關系。只要現在學,你一定能學好英語,相信我,更要相信你自己!”當我英語考得很差時,余老師又勉勵我:“我相信你,你能行!”就這樣,我學習英語的熱情越來越高了。數學上,我的進步也很大。我每次向石老師請教時,他總是不厭其煩,講解時多角度多方法,深入淺出,引人入勝。在石老師的關心下,我的數學由原來的一般般竟也成了班級的頂呱呱。理化生各科,我也在努力學習。我會牢記鄧校長的話:“上天一定不會辜負勤奮的人!蔽乙惨欢ú粫钾摪嘀魅卫桌蠋煹.期望:“你的目標是考重點大學!

  xx是一個學習的天堂。在這里,我不用再去煩惱那些不屬于我們這個年齡段摻和的事情了。因為我的心已經放空,我學習的動力更強了。在這里,我還收獲了一份純正而珍貴的友誼。他,就是我的同桌楊柯一帆。曾經,我們因為一點小矛盾而大打出手,現在卻成了學習上最好的伙伴。我有時也與他因為一道難題而爭得面紅耳赤,但我們還是會在歡笑聲中和好如初。我有時問他一些我不懂的問題時,他不教我,并且說讓我獨立思考。開始我很不習慣他這種態(tài)度,但后來我慢慢懂了,才明白了自主學習的重要性。今天,我成績提高了,少不了楊柯一帆對我的逆向鼓勵。當然了,像楊柯一帆這樣的好朋友,我還有很多。是你們讓我明白了什么才是真正的友誼,謝謝你們!

  當然,在xx,最應該感謝的人是鄧校長了。因為,沒有鄧校長就沒有xx!沒有傳奇的鄧校長,就沒有傳奇的xx!沒有享譽全國的鄧校長,就沒有聞名遐邇的xx!前些日子,安徽省安慶市育才中學向鄧校長贈送了鍍金匾額一幅,上面寫著:“昌榮盛世啟慧尚德廣育鄂皖英才,武略文韜傳道授業(yè)惠澤華夏學子”。鄧校長一生所改變的學生何止千千萬萬,能成為其中的一個,我感到非常榮幸。每一次聽鄧校長的做人課,我就像捧著一碗碗“心靈的雞湯”,是它滋潤了我稚拙的靈魂,是它給我的學習注入了源源不斷的動力。

  每天晚上六點半,同學們像舉行神圣的儀式一樣,高聲齊誦“堅持不懈,直到成功”的勵志文段。那些蕩滌心靈的文字,那些催人奮進的話語,讓我們渾身熱血沸騰!拼搏與奮進在青春的火焰里熊熊燃燒!

  這就是xx!選擇xx,您的命運將從此改變!

  謝謝!

  本周晨跑口號:選擇xx,改變命運,走進xx,品學超群。

命運的演講稿11

親愛的同學們:

  大家晚上好!

  非常感謝大家在這么辛苦的軍訓期間,特別是從其他學校趕了很長時間的路來到上海交通大學體育館,聽我和錢文忠一起演講。

  剛才大家看了我跟錢文忠的PPT介紹,至少從我本人了解來說,錢文忠并沒有像這上面說得那么好。在北京大學只有他一個人學梵文,怎么學考試都及格,而且沒有比較。在一個沒有競爭的舞臺上就養(yǎng)成了他的悠閑心態(tài),造就了今天的錢文忠。所以,他習慣一個人到自己的世界里為自己的生命打開一扇門。我說這個引言的概念是我們每一個人都有自己的生活,任何時候你去跟別人比較其實都是看不起自己的一種行為,因為每一個個體都是獨特的,每一個人過日子都是一輩子的,不是一天的。

  我最不喜歡在進入大學以后還在跟同學比成績的高低這樣的行為。大學里很多同學現在不去比思想是不是獨特,而去比一些沒有意思的無聊的東西,比穿的名牌衣服哪個更好,比誰的家庭背景更好。如果我跟錢文忠比家庭背景,我會被他氣死;從錢家的世代名人來說,如果錢文忠跟錢學森比,他也會一頭撞死。但是,他不需要跟錢學森比,也不需要有錢學森的科學技術知識,他要的是人文哲學知識,兩個人都用不同的方式為中國和中國文化、科技發(fā)展做出貢獻。我跟錢文忠比,我也會氣死。為什么呢?他的父母的父母的父母都是認字的,而我的父母是不認字的,他們都是農民。當我們走進大學以后,如果我們還在比較到底誰比誰的家庭背景好,誰比誰的成績好,誰比誰的服裝好,誰比誰的長相好,誰比誰的女朋友好,這是缺乏自信、看不起自己的行為。

  在一個沒有客觀標準的時代,用一個所謂外在的客觀標準是沒有辦法比較的。進入大學后的第一步,如果能擺脫這些比較心理的話,你就成功了一半。其他到底在哪些方面要比較呢?對于終身的理想要比較,這輩子你想把自己變成什么人,你想變成有錢人,變成像錢文忠這樣有學問的人,還是變成像我這樣辦一個教育培訓機構。你要想清楚的是自己喜歡不喜歡、要不要做這件事情。另外,你要比較的是今天和明天、明天和后天、今年和明年、明年和后天,在思想、獨立意識上到底是不是有進步。你是不是從一個沒有思想的人變成了一個有思想的人?從一個模仿別人思想的人變成一個有獨立思想的人?

  所以,我們不要去跟別人比,你要跟自己比,樹立自己的獨立意識、思想和個體。你要做一個獨立的人,同時又能融入到這個社會或者做引領這個社會的人,這是特別重要的,這是你改變自己的第一步。所以,不要按照世俗的標準判斷你到底好還是壞,就像不要按照你拿工資多少來判斷這個工作對你合適不合適。在我身邊我就發(fā)現拿著每月兩三萬工資的人過著不愉快的生活,但是拿著兩三千工資的人卻過著很愉快的生活。當然,在愉快工作、愉快學習、愉快研究的前提下,工資拿得越多越好。當一件事情做到最后不管給你多少東西都不能使你感到愉快的時候,從深層意義來說,它已經剝奪了你思考、悠閑的余地,它就不是一份好工作。比如說,我認為十年前的新東方對我來說是一份很完美的工作,我走進教室上完課以后,可以帶著學生一起喝啤酒,或者和新東方的老師聊天,和北京大學的同事聊天。但是,今天的新東方卻不是我百分之百愿意要的生活。我發(fā)現做到今天,我反而越來越忙了。剛才在貴賓室,錢文忠說像你這樣的俗人,學生才認為是成功的典型,我說這恰恰是現在中國學生不成熟的地方,他們認為做成一個事業(yè)、有了名聲就變成了成功人士,這是不對的。當然,這可以是成功的標志之一。到現在為止,我認為我應該去過的生活其實是應該部分回歸到比如說追隨錢文忠這樣的人身上,當然我說的追隨是作為一個朋友來跟他有時間交往、聊天,包括跟他爭論,通過思想的碰撞,讓我自己進一步提升,這是我現在想要追求的生活。人的每個階段都有不同的追求,這是一個人成長的必經之路。比如:貧困的時候追求財富是我的目標;在農村的時候追求進北京大學讀書是我的目標;現在,擺脫財富的影響來創(chuàng)造自己的思想,創(chuàng)造自己立身立命的東西,就變成了我追求的目標。

  我碰到學生問我最多的兩個問題:一個是 “俞老師,我這輩子會有出息嗎”;另一個是“俞老師,我應該怎么選擇我的人生道路”。

  我們先說第一個問題。其實,這個問題問得就有些荒謬,因為只有你自己知道,你這輩子有沒有出息,你現在有出息不等于未來有出息,現在沒出息不等于未來沒出息。很多同學是學生會或者團體的負責人,學習第一、第二名,在學校風光一時,至少在我的大學同學和我認識的人中,一般來說在班里成績保持在前幾名的同學,未來在學術上和在社會上能取得重大成就的可能性反而是下降的。錢文忠在班里通常都是倒數幾名。我在北大畢業(yè)的時候,平均成績是我們班倒數第五名,但這并不意味著我們未來沒有自己發(fā)展的`余地。所以,不要把大學時候的風光看成你未來在社會上一輩子風光。很多大學成績特別好的同學只會學習,在社會上受到打擊以后,最后意志消沉,從此一落千丈;大學成績不好的同學即使面對教授的指責和批判,依然能夠“厚顏無恥”地進入社會。

  這輩子到底有沒有出息,對于我們來說要做什么呢?最重要的還是要明白人生的過程是一個不斷改變自己命運的過程。有的時候我們的命是已經定的,比如說你的長相是固定的,不管這輩子怎么弄你的長相都是不會變的,即便美容也改變不了原來難看的本質。就像有一個故事講的,一對夫妻,女的特別漂亮,結果生出來的孩子很難看,男的就琢磨,我們的孩子不應該這么難看,是不是她有外遇了?最后,女的承認結婚以前整了三次容。比如說男生常常會以自己的身高來決定自己的自信,如果這樣的話,錢文忠在我面前不是要一頭栽下去了?我比他高出一頭。有同學跟我說:我站在男生中間看不見自己,站在女生中間還是看不見自己。其實這沒有問題,魯迅1。58米,鄧小平1.57米,拿破侖1.56米,你如果是1.55米,會變成什么樣的人不就一下子想明白了嗎?不要以自己的外表判斷自己的未來,不能改變的東西不要改變,要坦然地接受,只有坦然接受才會有安寧和自信,我就是我。

  在坦然接受的基礎上,我們來看這輩子到底能怎么樣改變。比如說我命中注定出生在農民家庭,但以這個為起點我可以來改變自己,我把這個過程叫做“變命”,即讓自己的命運慢慢轉變。如果我不堅持高考三年,我到現在為止肯定就是我們村莊里十幾個老農當中的一個,我們都是兒時的伙伴,肯定一輩子都走不出鄉(xiāng)村。盡管我做新東方做得很苦,但至少我覺得這輩子過得很值,我走遍了世界上的山山水水,我認識了像錢文忠這樣的人。所以,生活中你會發(fā)現,自己這一輩子到底走成什么樣,由你自己決定。我從一個農民變成北京大學的學生,本來我在北京大學可以當一輩子老師,但畢竟我后來做了新東方,做新東方對我來說并不是給我?guī)砹松鐣匚缓拓敻,而是給了我一個巨大的平臺,讓我各方面去證明自己的能力和活力。這就是你選擇改變自己的命運,需要你自己去改變。像我常常講的守株待兔的故事。很多同學進了上海交通大學以后,覺得自己已經守到了一只兔子,在這樣有名氣的學校里坐著就會有機會,這就是守株待兔的心理,永遠不會成功。從內心深處來說,沒有一個人會一輩子只抓住一只兔子就會對自己生命的豐富性真正滿足,如果真滿足的話,錢文忠20年前就應該對自己的學術成就滿足了,他也不會去中央電視臺《百家講壇》解讀《玄奘西游記》和《三字經》了。對于同學們來說,你要做的是把被動的農夫變成主動的獵人。我非常慶幸,當我在90年代初發(fā)現教育培訓行業(yè)有機會的時候,我沒有繼續(xù)留在北京大學教書,而是出來做一個個體戶,事實證明是對的。即使我失敗了也不會后悔,大不了最后身無分文,從頭再來,就這么簡單的一個道理。所以,選擇改變自己的命運,這是一個漫長的不斷去尋找的過程,即使我走到今天這個地步,也依然還在尋找如何讓我這輩子活得比現在更加好。

  下面說說另外一個問題。經常有人問我:“俞老師,我到底怎么樣選擇我的人生道路?當時你面對留在北京大學還是做新東方,你是怎么做出這個決策的?”學生問我最多的問題是:考研究生好還是出國好還是工作好?哪個對我的生命會有最佳的影響?我想說的是這個問題也只有你自己能夠回答。美國詩人羅伯特?弗羅斯特曾經寫過一首詩叫做《未選擇的路》,其中一段的大意是:林子里出現兩條道路,一條是平坦大道,還有一條是曲折小道,最后我選擇了曲折的小道,從此我的人生與眾不同。同學們,你所做的就是一輩子與眾不同而已,永遠沒有比別人高或者別人比你低這個說法,世界上沒有高低之分,只有你自己認為哪條路對你來說是最值得的、最有價值的,與其在選擇中猶豫不決,還不如決而遠行。道理很簡單,就像兩個女子A和B在你面前,原則上你應該馬上就知道最熱愛哪一個,如果你猶豫不決,那一定是A身上有B不可取代的優(yōu)點,B身上有A不可取代的優(yōu)點,在這種情況下,也只有在一張紙上寫A,另一張紙上寫B(tài),抓到哪張就算哪張。當你在人生道路上出現困惑不可能選擇的時候,比如出國留學好還是工作好還是考研究生好,什么都好、什么都不好時,你就采取這個方法,這就是老天告訴你應該走哪條路,抓到了就不要再猶豫,直接走下去。如果你猶豫,最后你的生命能走多遠?舉個簡單例子,如果袁隆平研究了5年雜交水稻后發(fā)現這個太難了,就去研究土豆了,請問今天還有袁隆平嗎?錢文忠在北京大學上學的時候,是中國大學生尤其是北京大學學生拼命學英語出國的時候,錢文忠發(fā)現自己學完梵文后連印度都去不了,懂梵文的就他的老師季羨林,如果他也跟風轉學英語,現在也去美國留學了,他肯定沒有現在對于中國文化研究、藏學以及佛教研究這么深刻的成果。

  人有的時候老天就注定了你只能干這個,既然如此你就干下去,一旦選擇終身無悔。這和家庭生活是一樣的,男人在選擇自己的女人以前,如果真是想跟她一輩子過,就不能以戀愛的心情來選擇。戀愛是一時的,婚姻是一世的。女孩選臨時的男朋友找又高又帥的很好,但是選一輩子的老公的時候,又高又帥最多是占了10%的標準,有思想、有活力、有未來的人,才是真正的標準。當然這個就涉及到你的判斷力。在大學里談戀愛,你可以純粹是心醉魂迷,一眼看上去喜歡就行,反正大學畢業(yè)了就分手。但是,如果你把對方放到終身伴侶對待的時候,標準就完全不一樣了。女人除了美麗,要看看她是否賢惠,打掃衛(wèi)生、洗衣服、疊被子等,生活是否有條不紊;看男人要看他是不是胸懷大志,是不是樂于助人,是不是廣交朋友等,不管什么方式,這些東西都是一個男人可能未來有出息的標志,這也是一個判斷力的問題。你選擇了一個方向,就要往前走。

  現在我們許多同學都是機會主義者,為什么是機會主義者呢?有兩個方面的原因:第一,我們從小在獨生子女的家庭長大,以至于以個人為中心的思維很難改變。這個世界上任何以個人為中心的思維最后一定會受到重大的打擊,因為你一旦離開父母走到社會,就要以社會為中心打造你自己的個人;第二,這個社會本身的機會主義很嚴重。比如我們同學一般來說都是以賺多少錢來判斷要不要去干這個工作,而不是以這個工作是不是變成自己終身事業(yè)的一部分來判斷,這樣就會犧牲我們長遠的目標和理想,讓你不容易在一件事情上堅持下去。還有就是我們在大學時候很迷茫,現在的大學生比我們那一代要迷茫很多、分散注意力很多。分散注意力的原因是現在的大學除了讀書氣氛不濃,其他氣氛都很濃,上網、打游戲、喝酒等。為什么呢?因為家里有錢。像我們那個時候一個月最多是喝一次酒,把生活費省下來,用熱水瓶打一壺啤酒回來,買幾疊小菜,大家一邊喝一邊交流思想,很有感情。當時喝酒是因為一個月的認真讀書以后需要釋放情緒,并且把讀書的思想進行交流。我們既沒有錄音機也沒有電腦,更沒有iPad,我們惟一能做的就是讀完幾本書以后在宿舍里吹牛,F在不是這樣了,我們連宿舍生活有的時候都不過了,大一剛報到就到外面租房子,把自己在大學四年最容易接受思想、最容易接受同學影響和互相交流的一個時刻丟掉了。到現在為止,如果讓我談論我這輩子生活當中哪四年的生活對我來說收獲最大、養(yǎng)成好的生活習慣、培養(yǎng)個性、鍛煉與人打交道的能力,毫無疑問就是大學四年集體宿舍的生活。在大學,為了生活的舒適而逃避集體宿舍的生活是一件非常愚蠢的事情,但現在很多同學都在逃避,忍受不了宿舍某個人的腳氣,忍受不了宿舍某個人的呼嚕。當時,我們宿舍有6個人,兩個人打呼嚕是交替的,但也正是有了這樣的生活,當我再見到宿舍同學時親如兄弟的感覺依然留在心中,這是生命中特別珍貴的一部分。

  在大學四年,我常常說三件事情最重要。第一,交朋友。就是交男朋友、女朋友,是真正地交朋友。有一批朋友能跟你談天說地、心性相通,你能接受別人的思想并且別人的思想能夠改變你,這是特別重要的;第二,如果有可能的話談一場轟轟烈烈的戀愛,我覺得人做事情不需要特別崇高,但是不能破底線。我們很多同學是破底線的,比如作為一個大學生看見書就想吐就是破底線,因為你來就是讀書的。如果你看到專業(yè)書籍就想吐,你要想辦法換專業(yè),如果看到了人文書籍就想吐這就是有問題,表明你拒絕思想、拒絕知識。還有剛才說到的談戀愛,不是因為愛而談戀愛,而是因為空虛而談,那是破了底線的。你可以不止愛一次,但不能缺乏真愛情,如果像你們這么年輕就丟掉了真誠、純潔、真心,這輩子生命想要偉大是不可能的,因為愛情的方式意味著你未來自己心靈的偉大?傊,做事情是有底線的,不要破了那個底線;第三,要讀書。錢文忠他要不讀書、不背書,他不可能有今天出口成章的本領。在大學我覺得成績好不好真的不重要,但你要保持底線。不能說喬布斯沒畢業(yè),比爾?蓋茨沒畢業(yè),你也不畢業(yè)了,這完全是兩個概念。人家是因為有了創(chuàng)意、有了創(chuàng)新,并且認為自己學的知識已經高于課堂學的知識才輟學。在美國,大學沒有畢業(yè),過了10年你又想來上學了,原來的學分還算。所以,不要偷換概念。我在大學的時候也不喜歡課堂學習,所以我不學,但是我至少可以保持一份心情,我在外面讀書,可以一本接一本的書讀過去。讀過的書即便是忘記了,但讀書的感覺還在,這點特別重要。讀書可以給你一種自信,也可以開創(chuàng)你的眼界和思想。如果在大學都不讀書,這輩子想把自己變成有厚度、有深度、有事業(yè)的人幾乎是不可能的,做大事沒有廣闊的思維是不可能的。所以,要認認真真地讀上幾百本書,認認真真地把人生的經驗變成自己的智慧。

  我再回過來總結一下。第一,要相信自己能做事情,能改變自己的命運。為自己做出明確的人生選擇,并且堅定不移地走下去。哪怕這條路再窄,只要路在前面,只要你能走得更遠,就可以看到別人沒有看到的風景。第二,要記住你是來大學干什么的,不要把大學當成是混日子的地方。你可以混,但混日子有混日子不同的方式,大學混日子和你渾渾噩噩地混日子完全是兩個概念。如果大家把握了這些要點,同學們在大學的生活以至大學畢業(yè)以后堅持這些原則,都不會有錯。生命中有些閃光點,并且回味的時候感到心靈和精神同樣地豐富,即使最后哪怕是落魄也覺得自己還是一個有著內心充實和精神財富的人,我覺得這是人最終的歸宿所訴求的。至于未來能不能掙錢,是否有朋友與你一起行走,是否有很多榮譽加給你,都當做是一路的緣分就好,用隨緣的心態(tài)來對待。但是,所有這些東西都不妨礙你讀書、交友、思考,把自己變成獨立思考的人。

  我的演講到此為止。謝謝!

命運的演講稿12

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  人生不能沒有知識;成功不能沒有謀略;上古競于道德,中世爭于智謀,當今逐于知識。

  記得我們的偉人周恩來總理說過為中華之崛起而讀書,而你又是為什么而讀書呢?這個問題你可曾想過?

  偉大的作家高爾基說過,“我讀書越多,書籍就使我和世界越接近,生活對我也變得越加光明和有意義”對我而言讀書讓我走出了渠縣的那個小山村?讀書也讓我更加明白了追求人生的價值和奮斗的方向。

  “苦難經歷是人生的寶貴財富;多讀書,用知識改變命運;自強、自信、自立,并以此為榮,苦難并不是博取同情的資本,沖動也不會帶來任何好處,只有學習和改變才是最重要的”這就是讓億萬國人感動的大學生洪戰(zhàn)輝的人生諍言!

  山因勢而變,水因時而變,人因學習而變!知能拓智,智達慧遠! 知識,是贏的基石,是成功人生的臺階,是獲取勝利的保障。 知識的力量在于即使身處逆境,也能幫助你戰(zhàn)勝險惡的浪灘;知識的魅力在于縱然碰到艱難,也能召喚你亮出解決的絕招。一個人的生命能放射出奪目的光輝,知識是第一道平臺,平臺多高,你的起點就是多高!

  與先天的智商相比,后天的學習永遠是第一位的。一塊泥坯,把它燒成磚,它的價值頂多兩毛錢;制成瓷器,價值就會十倍地增長;制成藝術品,價值則難以估量!

  生命,有時就像一塊橡皮泥,你把它塑成什么樣,就可能是什么樣;生命,有時又不像橡皮泥,橡皮泥捏得不滿意可以從頭再捏,生命,一次成型,沒有回頭路可走,沒有后悔藥可吃,也不像壘積木,可以一次次推倒重來!熨Y聰穎慧根尚在;生性懶惰才智枉存’!你拒絕讀書,你的對手絕不會拒絕學習!

  知識和謀略從哪里來,勿用質疑讀書會讓你視野更開闊,讓你的人生更精彩;我們的毛澤東和周恩來總理從讀書中獲得知識,因為讀書改變了他們的人生,因為知識改變了自己的命運?知識就像是命運海洋里航行的“船只”,當你把它造的越結實就能航行的越遠,當你造的越大你所承載的就越多,你不斷的進行更新維護就算是暴風雨來臨也會不畏懼的向無知的海洋前進。

  讀書改變人生,知識改變命運,正如愛因斯坦所說:“人只要獻身于社會,才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的'意義!边@就是說,生命的價值和意義,完全取決于你對人類、對社會有沒有做出一定的貢獻。要很好地做出貢獻,必須有一定的知識,那要掌握知識,就必須讀書,好好地讀書。

  拿破侖曾說,“真正的征服,唯一不使人遺憾的征服,就是對無知的征服。”。不向前走,不知道路有多遠;不努力學習,不明白真理。學習是一個人改變自己命運的關鍵所在,只有通過好好地讀書學習才能彌補自身的不足,才能豐富自己;才能使自己的學識更為廣博,使自己的胸襟更開闊;認識更富有見地!

  同學們,‘日出江山紅勝火,春來江水綠如藍’,青少年時期正是人生中絢麗多彩的春天,正是同學們大志綢繆的時候,正是刻苦學習積累自己厚重自己的時候,‘上帝從來不投骰子’,鮮花和掌聲從來不會賜予守株待兔者,而只會饋贈給那些風雨無阻的前行者;空談和闊論從來不會讓你的夢想成真,到頭來只會留下“白了少年頭,空悲切”的慨嘆;只有學習知識才是到達成功彼岸的唯一路途。

  只吶喊而不沖鋒的不是好士兵,只瞄準而不射擊的不是好獵手,躺在搖籃里的嬰兒永遠不會站立而行,把自己關在黑暗的屋子里永遠不會看到外面的世界的光明和精彩!千里之行,始于足下。坐而言,不如起而行!路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成!“不怕慢,就怕站”。只要你邁步,路就會在腳下延伸;只要你上路,就會發(fā)現誘人的風景;只要你啟程,就會奏響你生命的華章!

  同學們,知識的積累是長期的、是枯燥的、是需要意志力、體力、,耐力的。‘雨露不滋無本草,風云須化有鱗魚’,大學的時光是短暫的,艱辛的,我們要分秒必爭,一定要做到當天的事當天畢,要盡快調整最適合自己的學習方法,最大限度的利用優(yōu)質的教育資源,以求得最高的學習效率。

  同學們,你會體會到拼搏中的人是快樂的、創(chuàng)造成功的人是執(zhí)著的、奪得輝煌的人是智慧的、能分享成果的人是幸福的。多少個長燈相伴的夜晚、多少個聞雞起舞的黎明、多少個精彩紛呈的課堂、多少個心靈碰撞的時刻、無數個美麗勾畫的大學生活,一定會使你不辱我們學校老師多年來的培養(yǎng),一定會助你不負老師、家長殷切的期望!母校一定會為你們而驕傲!

  “努力拼搏,今朝汗灑書本;沖刺飛躍,明日笑映容顏”。 讀書改變人生,知識改變命運,讓知識為你插上理想的翅膀!任憑人生旅途風云變幻,知識使你永遠立于不敗之地!人生能有多長時間接受學習,此時不行動更待何時?好男兒當自強,巾幗也不讓須眉!愛知識愛學習才會贏!

  “寒梅雪中盡,春風柳上歸”,新的一天意味著新的起點,新的思路、新的發(fā)展。老師們,同學們,讓我們以昂揚向上的斗志,開拓創(chuàng)新的追求,自信自律、勤學善思、博愛和諧、積累知識、厚重自己,去迎接挑戰(zhàn),開創(chuàng)更大的輝煌吧!

命運的演講稿13

尊敬的xx:

  每一個人的命運都是由你自我掌握的。怎樣把握好它,就看你是怎樣看待它、對待它、培養(yǎng)它的。有這樣一句話:“知識改變性格,性格扭轉品質,品質決定命運。”可見知識是能夠改變一個人的人生道路。

  知識能夠啟迪你的智慧,打開你的心胸,開闊你的視野。我在暢游音樂天堂的途中深有體會。

  在我初步領悟古箏的時候,并沒有深入的了解古箏,也沒有揣摩、領悟樂曲所表達的意境,只是一味地模仿,把樂曲按部就班的彈奏出來,老師也總是批評我的演奏就像一杯無色無味的白開水,沒有任何感情色彩,缺乏感染力。

  記得在領悟《瀏陽河》這首曲子的時候,每次去還課,老師聽罷曲子不由地嘆道:“你沒有深入的明白這首曲子,更不用說演奏出它深層的內涵了。如果你了解了解樂曲的背景,作者創(chuàng)作時所處環(huán)境,再來演奏它,也許效果會更好一些的。”

  我聽后,立刻回家查找關于《瀏陽河》的資料,并仔細的研讀、深究,領悟其中的意境。還找來了一些名家演奏的旋律,細細聆聽。這方面的知識給了我很大的啟迪。果然不出所料,演奏效果大大提高,表現出了瀏陽河在靜、動時的迷人景象。最終獲得了老師的好評。

  這次知識的啟迪改變了我對音樂的認知,使我在以后的.領悟上得到了很大的幫忙。也能融入自我的情感與內涵。我的發(fā)奮最終沒有白費,在全國“新星杯”第四屆電視藝術新星活動中榮獲“江蘇十佳”和“全國優(yōu)秀選手”的稱號;在全國電視藝術風采大賽中榮獲江蘇賽區(qū)銀獎及全國銀獎;在首屆江蘇演藝大賽中獲得二等獎。

  由此,有了知識,我的藝術生活得以延續(xù);有了知識,我的藝術生活充滿了活力。

  謝謝大家!

命運的演講稿14

  尊敬的各位老師、親愛的各位同學:

  大家早上好!

  我在國旗下演講的題目是《今日的習慣是你明日的命運》。

  這樣一句話:

  今日的你是你過去習慣的結果;

  今日的習慣,將是你明日的命運。

  改變所有讓你不快樂/不成功的習慣模式,你的命運將改變,

  習慣領域越大,生命將越自由、充滿活力,成就也會越大。

  成功有時候也并非想像中的那么困難,每天都養(yǎng)成一個好習慣,并堅持下去,也許成功就指日可待了。每天養(yǎng)成一個好習慣很容易,難就難在要堅持下去。這是信念和毅力的結合,所以成功的人那么少,也就不足為奇了。

  “一個人要有偉大的成就,必須天天有些小成就!备F人和富人不僅僅是金錢上的差別。這里有個小故事:一個富人送給窮人一頭牛,窮人滿懷希望開始奮斗?膳R圆,人要吃飯,日子難過。窮人于是把牛賣了,買了幾只羊,吃了一只,剩下來的用來生小羊?尚⊙蜻t遲沒有生出來,日子又艱難了。窮人把羊賣了,買成了雞,想讓雞生蛋賺錢為生,但是日子并沒有改變,最后窮人把雞也殺了,窮人的理想徹底崩潰了,這就是窮人的習慣。而富人呢,根據一個投資專家說,富人成功的秘訣就是:沒錢時,不管多困難,也不要動用投資和儲蓄,壓力會使你找到賺錢的新方法,幫你還清帳單。這是個好習慣。性格決定了習慣,習慣決定了成功。

  有人說,上帝對人類最公平的兩件事之一,就是每個人都是一天只有24小時。記得小時候曾經念過“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的話,雖然我們并不知道所謂“一寸光陰”到底有多長,但是既然光陰與黃金相比,其價值昂貴也就可知了。那么如何利用好。每天這24小時,好好管理自己的時間,以求得最大的效用,這無論對個體或集體而言,都是十分必要的。

  美國富蘭克林時間規(guī)劃公司的創(chuàng)辦人海藍密斯在其大作《打開成功的心門》一書中提出十大自然法則:

  1.掌握生活大小事——通過掌握時間而掌握生活。

  2.確立核心價值——核心價值是自我實現和個人成就的基礎。

  3.排定優(yōu)先順序——當日常生活反映了你的核心價值,你就能體驗發(fā)自內心的平靜。

  4.設定明確可行的目標——為達成重要目標,必須遠離安逸區(qū)。

  5.規(guī)劃每日工作——每日規(guī)劃做得好,時間寬裕效率高。

  6.檢視行為與信仰一致——行為是真實信念的反射。

  7.改變行為以符合要求——當信念與事實相符時,需求就自然得到滿足。

  8.重新開信仰之窗——改變錯誤想法,克服負面行為。

  9.以個人價值為依據——自尊必須發(fā)自內心。

  10.在奉獻中成就自我——付出愈多,收獲愈大。

  一個人是否每天都有明確的目標,是否每天有合理的時間安排,而不是亂七八糟、混亂不堪的生活,這對于他離成功的遠近無疑有著重要的影響。隨著時代的發(fā)展,愈是在現代化的'大都市生活的人們,形色愈是匆促,日子過得愈是緊張,每個人的時間就像高速公路上面癱瘓的交通狀況一樣,應該做和不得不做的瑣事塞得滿滿當當,真正想做的事卻又找不出空檔來,“忙、盲、茫”是他們生活的真實寫照。只有保持好的生活習慣,有明確的時間管理觀念,才能夠在匆忙的人群中尋找到一絲安逸的步伐。

  看看,金色的陽光灑滿大地,燦爛的五月帶給我們的是最積極、最活躍、最朝氣的力量。

  對于高三的哥哥姐姐們,五月是他們進行最后一搏的日子。在這些天,他們要努力地弄清每一個知識點,攻克每一道難題,完成好每一份試卷,為的是高考能夠取得滿意的成績。他們已經養(yǎng)成了良好的學習習慣,正為實現自己的目標而努力奮斗。我們衷心地希望他們能夠“奮斗五月,燦爛在六月!

  而對于我們更廣大的高一、高二的同學來講,高考雖然離我們還有一定的距離。但同時我們也不能夠馬虎,更應當養(yǎng)成良好的生活學習習慣,勤奮學習,勇于實踐,以最好的姿態(tài)迎接自己的高考。同學們,從今日起,養(yǎng)成良好的生活學習習慣,為成就自己美好的明天而努力奮斗吧!

命運的演講稿15

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《命運掌握在自己手中》。

  說起命運,無非就是先天條件,好像家境優(yōu)渥、相貌出眾的人就是被命運之神眷顧的,而出身貧寒,相貌沒有那么亮眼的人就是被拋棄的。不知道大家有沒有看過《哪吒》這部電影?哪吒并不是一個“乖孩子”,他的相貌也并不好看。但他卻依舊活出了自己的精彩。我特別喜歡里面的一句話“我命由我不由天!”

  NBA巨星科比大家都知道吧,18次全明星賽,單場狂砍81分,賽季場均35分。隔人暴扣、翻身跳投、壓哨三分,大家都認為他是籃球場上的天生得分者。可是又有誰知道在這背后,他付出了多少。記得看到過一篇報道記者問“你為什么如此成功?”科比反問道“你知道洛杉磯每天早上四點是什么樣子嗎?”記者沒有回答,他就說“滿天星光,寥落的燈光,行人很少……”聽到這里,我終于明白身為籃球運動員,他堅持每天4點起床除了體能訓練、投籃練習還能干什么呢?據他自己講他這樣堅持了一天又一天,一年又一年,清晨4點的黑暗沒有改變,而他卻變得越來越優(yōu)秀,就好像是光明一點點來到他的'人生中,讓他從默默無聞的人變成了萬眾矚目的明星。

  那么為什么我們只能站在角落里,偷偷看著別人的光鮮亮麗?這樣不行!我們要走出去,去飛翔,不管順境也好,逆境也罷!人生,本就是一場與種。種困難無休無止的斗爭,一場敵眾我寡的斗爭!我們的理想是詩,是夢;我們的理想是遠方的田野,是穿越世界的旅行!所以我們現在能做的就是把手握緊,想要厚積而薄發(fā)就要付出!

  如果說青春是足跡,那么夢想一定叫做遠方。相信我,時間是最公正的裁判,命運掌握在自己手中,它會給你一個公平的結局。

  也請同學們相信,生活美好,萬物可愛;雄心可展,未來可期。而那些所謂被拋棄的孩子也要相信命運掌握在自己手中,每個人都可以逆風翻盤,向陽而生!

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