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實習總結

時間:2025-02-28 21:17:09 實習總結 我要投稿

(精華)實習總結范文

  總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績,不妨讓我們認真地完成總結吧。總結怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編收集整理的實習總結范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精華)實習總結范文

  實習總結范文 篇1

  曾經(jīng),現(xiàn)在,將來。時間的代名詞。

  曾經(jīng),在過往的2年中專生活讓我散漫,在學校,F(xiàn)在,在這短暫的3個月中,在公司領導的親切關懷和指導下,在同事們的熱情幫助下我很快的熟悉了公司環(huán)境,并且融入了企業(yè)的團體,用心跟同事溝通,并且做到主動學習、虛心向主管和同事請教,就是為了更好的完成既定的任務。這些都不是信手拈來的。都是從一個逐步的點到面的認識,我慶幸也感謝有這樣一個實習的機會,能夠在就業(yè)前很好的提高自己、鍛煉自己。同時也讓自己對自己的`能力更加自信。

  上班的第一天,我認真學習了公司《員工手冊》及各項管理制度,并嚴格遵守,做到了無遲到、早退、違規(guī)現(xiàn)象。嚴格遵守公司各項規(guī)章制度。

  剛來公司時,我和2個同學都是分配到的是質量部,我們3人被分別分到了進貨檢驗,過程檢驗,和出貨檢驗,我則是出貨檢驗。在工作中我們分別檢驗一部(配件),兩部(燃油濾清器),三部(機油濾清器)做出的成品進行質量檢查,后來又去了進貨檢驗去學習,應該是進貨檢驗與出貨檢驗很相似。所有我很快就上手了,雖然剛開始還不怎么會,但是不懂就問讓我已經(jīng)能夠獨立工作了。在工作了1個多月后,我又被調到了其他部門,包裝部,這個部門是產品生產后包裝一類的工作,主要是制作包裝規(guī)格書,包裝部門人很少。連質量部人數(shù)的一半都不到,我剛進時根本不懂,因為工作和我的學習的專業(yè)相差很大,但是我依然去努力的學習,剛開始只能拿著產品去生產部,噴印。那時候我只能讓生產部的工人幫忙噴印,我只能在旁邊看著,后來經(jīng)過了長時間的學習,自己也已經(jīng)能自己拿產品去噴印了,還有打標簽,都是自己去制作了,后來慢慢的,我也在嘗試制作規(guī)格書了,雖然有很多的錯誤,但是我能很快改正,過了一段時間后,一個同事請了婚假,制作包裝規(guī)格書,就由我來制作了,一開始我還很擔心怕自己做錯了,或許是勇于嘗試,經(jīng)過了反復的修改,和長時間的鍛煉,現(xiàn)在已經(jīng)獨立制作包裝規(guī)格書下發(fā)了。

  “未來”實在是一個太沉重的詞,壓得人喘不過氣,但它又是一個成長道路上無法回避的問題。害怕解決不了問題,勇敢面對才是唯一的出路。不如讓心情放松一點吧!因為眼前這層層迷霧讓我明白了一個道理,只要有信心,只要有勇氣,總會找到一條適合自己的正確的路,未來的目標并非遙不可及!或許一年后會留下來,或許會離開,但是未來的事誰知道呢?

  實習總結范文 篇2

  很快的,暑假又過來了,面對最后一年的校園生活,想著剛剛過去的最后一個暑假,緊張沉默之后更多的是感慨,印在腦海里的每一個足跡都是那么的深,真的說不出是什么感覺,伴著時間,就像是在和自己的影子賽跑,不可能從真實的兩面去看清它,只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過去,也許更適合的只有那句話:時不待我,怎可駐足。

  兩個月,短短的兩個月,說不上是每一份經(jīng)過都會成為內存,但緊張沉默之后更多的確實是感慨。

  暑假期間,我在廣東東莞的一家電腦公司做教師,主要是教那些比較簡單實用的辦公軟件,本來開初都沒想到自己一個學英語專業(yè)的竟會去做電腦教師,于是真的覺得老師那句話的實在,在學校,學到的任何一種知識都是一種有用的貯備,雖然在平時看來學的很多東西總感覺與自己的.想象很遙遠,但說不不定就在某一刻顯現(xiàn)出來。這也許就是有些師哥師姐說的在工作過程中總覺那些東西在學校見過,但卻己經(jīng)忘了,擦肩而過。想起這,真的得感謝在校期間學的那些本專業(yè)的那些另外的知識。

  以前也想過,學我們英語專業(yè)的,也許以后最起碼存在那種機會去走向講臺,所以,這短短的兩個月的經(jīng)歷,對我來說,無疑是一個很好的煅練,而且,專門機構統(tǒng)計的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來后只有極少的一部分會做與自己專業(yè)相符的工作,因而。、在工作的過程中,我都在不斷的提醒自己,不斷的對自己要求,把手上的活,當做是自己的本職工作,而老板經(jīng)常強調的就是每個員工都必需要有認真負責的態(tài)度去做事,我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會收到的要求。

  因為公司的員工都是即訓上崗,所以,一直沒有又休,而且在工作期間最大的體會就是,作為一個教師,或者說是一名授課者,最大的考驗就是耐心,有的時侯,一個問題還得重復很多遍,這個時侯,就不能只站在自己的角度去想它,而應該站在對方的角度去看,去感受,慢慢的但有了分冷靜的習慣,這也是在這很短的工作中得到的很大的體會。

  在工作之余,我還經(jīng)常出到外面去看看,也算是一種見識,東莞是一個新起的城市......

  實習總結范文 篇3

  兩個月的實習時間讓我體會到做一名教師的不易。指導老師讓我講課的內容是新概念英語第一冊。當我把自己的教案交給指導老師看時,心里真的很忐忑,但是指導老師對于我的教案還是給出了肯定的評價,對于不足的地方老師認真的給我講解,甚至是一句話一個字的批改,就連標點符號也不放過。就是在這樣一位認真、負責任的老師的指導下,我的教案經(jīng)過反復的修改后終于可以用到教學工作中,而且對我講課水平的發(fā)揮與提高起到了至關重要的作用。讓我最難忘的是:在我講課的前一天老師還通過郵件指導我并鼓勵我,她告訴我,“自己要對自己有信心,你會成為一名好老師的!”這讓我覺得我很幸運,我的實習生活很幸福。當我第一次站上講臺,非常緊張,而且還出現(xiàn)一個小意外,我的電腦和班級的教學設備不兼容,使得我不得不用老師的電腦,之前精心準備的課件也沒辦法用,我只好先讓學生看了一會兒書,而后用了我最初的課件,由于兩個課件的變化有點大,我不得不加大了板書的運用。雖然出現(xiàn)了意外,但第一節(jié)課還算是比較順利的結束了。課后我和指導老師做了充分的總結,指導老師也給了我許多的建議。十分鐘的休息之后,我又開始了第二節(jié)課的授課,也許是和學生們熟悉了很多,我已經(jīng)不再緊張了,而且與學生之間的互動也多了起來,教學氣氛也慢慢的活躍了,學生們也進入了良好的'學習狀態(tài)。而且課堂時間的把握也很好。課后我與指導老師進行了交流,老師也給我許多表揚,但我知道我的能力水平還很有限,還要經(jīng)過不斷的學習,積累。

  從我自己親身體會來看,要做好教學工作,必須做到:細心學習大綱和教材,掌握教材的精神實質,深入了解學生的學習情況,針對學生的實際情況,確定了教學重點,難點,時間分配和作業(yè)布置。在上課前,備課認真,教案完整,格式標準,質量較高,能獨立按時完成。課堂上積極面對,對教材內容熟悉,目的明確,全面照顧和嚴格要求學生,教學內容要當堂消化鞏固,從而達到良好的教學效果,同時還要能較好組織課堂紀律,努力調動學生的積極性,從而達到教學目的。課后輔導學生,經(jīng)常與學生溝通,幫助他們解決難題。在課外,主動耐心的幫助學生解決問題,對不同的學生因材施教。認真批改作業(yè),評講作業(yè)認真。我認為能夠做到這些,才算具備了教學的基本功。

  實習總結范文 篇4

  走進大學的第一個學年行將結束時候,我們迎來了第一次暑期社會實踐活動。因為是第一次,所以我于忐忑之中又覺得很新奇、刺激、富有挑戰(zhàn)性。我們用堅強的信心和飽滿的熱情去迎接和完成這次實踐活動。

  本次活動主題是有關環(huán)境保護方面的,關于活動的具體內容如下:

  活動背景:在當今社會科技化程度越來越高、信息化速度越來越快的大背景下,一些問題漸漸尖銳地凸顯了出來,其中環(huán)境惡化尤為嚴重。俗話說,一方水土養(yǎng)育一方人。但當我們周圍環(huán)境急劇惡化的前提下,我們這方水土還怎么養(yǎng)育我們這個輝煌了五千年的中華民族?挺立五千年不倒的泱泱大國難道最后要被自己漸漸抹滅嗎?不能。。∷,作為這個社會的一份子,我們愿積極承擔起保護環(huán)境的責任,從自己做起,從小事做起,積極宣傳環(huán)保,愛護環(huán)境,保護我們可愛的家園,和世界同呼吸、共命運。

  活動主題讓天更藍、水更綠。

  活動時間:7月1日—5日。

  活動人數(shù):十人。

  活動地點:洛陽市宜陽縣縣城及周圍鄉(xiāng)村。

  交通工具:自行車。

  活動材料:桌子、椅子、傳單、宣傳卡片、條幅、簽字筆、帽子、文化衫、相機等。

  活動內容:

  7月1日,上午,騎自行車三個多小時來到宜陽縣縣城,針對主要街道,熟悉地形,聯(lián)系當?shù)丨h(huán)保部門,準備好活動所需器材(桌子、椅子等),晚上住宿小旅社。

  7月2號,早上八點開始,十個人分成五隊,兩人一隊,在主要路口和人流密集的地方分發(fā)傳單、拉條幅進行宣傳,拍一些工作照片。晚上回到住處總結當天的宣傳成效,初步確定第二天的宣傳策略。

  7月3日,我們在宣傳的過程中聽到一位退休的小學校長給我們講關于發(fā)生在他身邊的一件事:他任職期間,小學附近有一個化工廠,污染比較嚴重,他多次與其交涉未果,環(huán)境污染嚴重危害了學生的健康。最后,他更是心痛的說了一句讓我們久久難以平靜的話:“我的一些學生甚至比我去世的還早!”音未落,他飽經(jīng)了七十多年風霜的眼睛里泛起點點淚花。我們來到位于城郊的那座化工廠,還未到地方,就已經(jīng)聞到了一股股強烈的刺激性氣味,眼睛被熏得酸酸的,止不住的想流淚。工廠旁邊的山和土地都裸露著地皮,寸草不生。因為人為破壞的一些原因,我們無法就近觀察,最后遺憾而去,但如此觸目驚心的污染更堅定了我們宣傳環(huán)保的信念!晚上,我們寫總結直到零點,白天的所見所聞讓我久久難以入睡。

  7月4日,早上七點,我們出發(fā)趕往附近的農村,布置好宣傳工作,開始向村民朋友大力宣傳環(huán)保的重要性。精彩的宣傳解說甚至引來了小孩子的積極關注。在和村民的聊天中,我們了解到,村子的旁邊有一條小河,過去河水很清,里面魚蝦充盈,但隨著最近幾年化肥和農藥的大量使用,雨水將它們沖刷進小河里導致河水環(huán)境惡化,水體發(fā)暗紅色,魚蝦已經(jīng)很少了。下午,我們深入田間地頭,實際行動起來,撿拾地頭、小路上遺留的'農藥袋、農藥瓶等不環(huán)保的東西。

  7月5日,上午,我們又分散開,在附近的其他村做了一些類似的宣傳工作,分發(fā)傳單等。下午,我們收拾好東西,踏上了回學校的路。

  活動成果:此次活動經(jīng)過我們的積極努力和充分準備,我們帶著極大的工作熱情付諸實施,在宜陽縣當?shù)匾鹆藰O大的反響,很多人表示認同,并準備積極地加入到保護環(huán)境的隊伍中去。

  個人心得:通過這次活動,不僅讓我意識到團隊工作的重要性,而且,我在環(huán)保的宣傳過程中深刻認識到,如果我們一開始就嚴格要求自己,從小事做起,愛護環(huán)境,那么,我們現(xiàn)在的生活環(huán)境就不會那么漸漸暗淡了,更不需要花費大量的人力、物力和財力去整治環(huán)境。

  作為一個青年志愿者,我們有責任,也有義務深入到社會中去,緊緊地與人民群眾結合在一起,一點一滴的宣傳、感化他們,從而擴大影響力,將保護環(huán)境進行到底!

  實習總結范文 篇5

  今天我們第一次來到了工地,師傅并沒有馬上讓我們下工地,而是對我們進行了安全衛(wèi)生教育。安全生產關系到企業(yè)的聲譽和效益,同時也關系到千家萬戶的生活。因此在施工生產中必須貫徹“安全第一、預防為主”的安全方針,堅持“管生產必須管安全”的安全生產原則。

  我知道了老師講的“三保、四口、五鄰邊”

  “三!狈雷o(安全帽、安全帶、安全網(wǎng))。

  凡進入施工現(xiàn)場人員,必須正確佩戴安全帽。安全帽要經(jīng)常檢查,不符合要求的堅決報廢。

  凡在2m及2m以上高處作業(yè),必須系好安全帶。安全帶上的各種部件不得任意拆掉和隨意更換。

  安全網(wǎng)的規(guī)格、材質必須符合國家標準,使用前要認真檢驗。該工程外側及龍門架外側均使用密目式安全網(wǎng)全封閉,安全網(wǎng)支設完畢,經(jīng)過檢查驗收后方可使用。

  “四口”防護

  a)該工程的樓梯口、電梯口、通道口、予留洞口均需進行安全防護。

  b)樓梯踏步拆模后,沿樓梯設1、2m高雙層護身欄桿。

  c)予留洞口要用蓋板蓋嚴,固定牢固。

  d)在該工程的東西兩側各設一個通道口,并搭設防護棚。棚的寬度大于出入口,長度不小于3m。棚頂用5cm厚木板鋪滿,其余暫不通行的單元入口臨時封閉,封閉要牢固嚴密。

  e)通道口、樓梯口要有醒目的示警標志,夜間掛紅燈示警。

  “五臨邊”防護

  a)基坑四周設置防護欄桿,夜間掛紅燈示警。

  b)通往屋面周邊、一層框架周邊、斜馬道兩側邊、卸料平臺兩側邊都必須設置1、2m高的雙層護欄,并掛安全網(wǎng)。

  c)上料平臺除兩側設防護欄桿外,平臺口還應設置安全門或活動防護欄桿。

  d)電梯口和樓梯側邊必須安裝臨時防護欄桿,在安裝正式欄桿前,不得拆除。

  e)各種臨近防護必須安裝牢固,經(jīng)檢查驗收后方可使用,任何人都無權私自隨意挪動和拆除施工現(xiàn)場的各種防護裝置,防護設施和安全標志。

  施工雖然重要,但沒有一個好的環(huán)境,也是不是一個好的工程,所以還要做到“三清六好”保護作業(yè)場地清潔衛(wèi)生。

  三清:下工活底清;料具底數(shù)清;工完場地清。

  六好:施工準備好;設備管理好;工程質量好;安全生產好;完成進度好;生活管理好。

  今天我們看到了本工程的工程圖紙,并總體閱讀了一遍,作到心中有數(shù),知道什么地方對應什么圖,還對工程概況作了詳細了解

  1、本工程為張家口方正房地產開發(fā)有限責任公司委托設計的張家口容辰莊園商業(yè)街。工程地點位于張家口市河東區(qū)勝利南路。場地地貌屬于七里山山前坡洪積裙和清水河二級階地交互地帶,場地不平坦,由北向南呈坡度走勢。

  2、張家口市屬于干旱半干旱氣候,其氣候特征為多風少雨,降雨不均,晝夜溫差大。年均降水量為400毫米,無霜期為140天,雨季主要集中在79月份,約占全年降雨量的70%以上,本地區(qū)地下水埋深約為35米,水位年度最大變幅為1.、5米,本地區(qū)標準凍結深度為1.4米。

  3、本工程為多層商業(yè)建筑,耐火等級為二級,抗震設防烈度為7度,建筑耐久年限為50年。

  4、結構類型分為兩種:框架剪力墻結構及框架結構。

  下工地認識實習與圖紙聯(lián)系

  今天師父帶我們下了工地,下工地時一再強調安全和三保、四口、五鄰邊,我深深的認識到了安全第一和安全衛(wèi)生教育的必要性。我下工地看到了正在綁扎的基礎梁鋼筋和基礎梁模板,及已綁扎完畢并對好線的基礎梁鋼筋和基礎梁模板,并把我前幾天學到了的鋼筋標注的有關知識與實際情況聯(lián)系了起來,把師父講的與生產相結合,把老師講的運用到實際生產中來,形象的學到了有關鋼筋下料、綁扎、連接的相關知識,并把老師講的知識升華了一步,使知識掌握的更加牢固了。

  與師父檢驗基礎地梁鋼筋

  今天我與師父把昨天的基礎地梁鋼筋檢驗了一下,檢驗原則和項目如下:

  1)保證項目:

  a。鋼筋的品種和質量、焊條的牌號、性能必須符合設計要求和有關標準的規(guī)定。進口鋼筋焊接前必須進行化學成分檢驗和焊接試驗,符合有關規(guī)定后方可焊接。

  b。鋼筋表面必須清潔。如有顆粒狀或片狀老銹、經(jīng)除銹后仍留有麻點的鋼筋嚴禁按原規(guī)格使用。

  c。鋼筋的規(guī)格、形狀、尺寸、數(shù)量、間距、錨固長度、接頭設置必須符合設計要求和施工規(guī)范的規(guī)定。

  d。焊接接頭機械性能試驗結果必須符合鋼筋焊接及驗收的專門規(guī)定。

  2)基本項目

  a。綁扎鋼筋的缺扣、松扣數(shù)量不超過綁扣數(shù)的10%,且不應集中。

  b。用i級鋼筋制作的.箍筋,其數(shù)量符合設計要求,彎鉤的角度和平直長度應符合施工規(guī)范的規(guī)定。

  c。彎鉤的朝向應正確。綁扎接頭應符合施工規(guī)范的規(guī)定,搭接長度均不小于規(guī)定值。

  d。對焊接頭無橫向裂紋和燒傷,焊接均勻。接頭處彎折不大于4度,接頭處鋼筋軸線位移不得大于0、1d,且不大于2mm。

  支設基礎地梁模板

  昨天我和師父檢驗完的基礎地梁鋼筋今天支上模板了,與課本上說的基本相同,但也略有不同,增加了一些實際性和隨意性:

  1)安裝鋼模板:安裝組合鋼模板由平面模板、陰、陽角模板拼成。其縱橫肋拼接用的u型卡、插銷等零配件,要求齊全牢固,不松動不遺漏。

  2)使用組裝鋼模板:確定對拉螺栓的直徑、長度、位置和縱橫龍骨、邊桿點的間距及尺寸位置。遇有鋼模板不合模數(shù)時,可另加木模板補縫。

  3)模板預檢:模板安裝完成后,應對其斷面尺寸與標高、對拉螺栓、連桿支撐等進行預檢。均應符合設計圖紙和質量標準的要求。

  基坑(槽)土方開挖

  今天我在來工地的路上,看到了有的工地在開挖基坑,就向師父詢問了有關基坑開挖的知識。

  一、工藝流程:

  確定開挖順序和坡度→分段分層平均下挖→修邊和清底

  二、操作工藝

  該工程為不加支撐的基坑(槽),須放坡。邊坡最陡坡度應為33%。

  1、開挖基坑(槽),合理確定開挖順序、路線及開挖深度,分段分層平均下挖。

  2、在開挖過程中,應隨時檢查槽壁和邊坡的狀態(tài)。應作好防護準備,以防坍塌。

  3、開挖基坑(槽)不得挖至設計標高以下。

  4、挖掘機沿挖方邊緣移動時,機械距離邊坡上緣的寬度不得小于基坑(槽)和管溝深度的1/2、

  5、在機械施工挖不到的土方,應配合人工隨時進行挖掘,并用手推車把土方運到機械挖到的地方,以便及時挖走。

  6、修幫和清底。在距槽底設計標高50cm槽幫處,找出水平線,釘上小木橛,人工將暫留土層挖走。同時由兩端軸線(中心線)引樁拉通線(用小線或鉛絲),檢查距槽邊尺寸,確定槽寬標準。以此修整槽邊,最后清除槽底土方。槽底修理鏟平后進行質量檢查驗收。

  7、由于還要進行混凝土灌注樁挖樁的要求,特對現(xiàn)場存放的土方應合理堆放。在場地有條件堆放時,留足回填需用的好土;多余的土方,應一次運走,避免二次搬運。

  三、質量標準

  基坑(基槽)和場地的基土土質必須符合設計要求,并嚴禁擾動。

  應注意的質量問題

  (1)基底超挖:開挖基坑(槽)不得超過基底標高。

  (2)基底未保護:基坑(槽)開挖后應盡量減少對基土的擾動。

  (3)開挖尺寸不足,邊坡過陡:基坑(槽)底部的開挖寬度和坡度,除應考慮結構尺寸要求外,應根據(jù)施工需要增加工作面寬度。

  (4)施工順序不合理:應嚴格按施工方案規(guī)定的施工順序進行開挖土方,應注意宜先從低處開挖,分層、分段依次進行,形成一定坡度,以利排水。

  砌磚墻

  師父繼續(xù)用以前的工程進行講解。

  (3)砌磚墻:

  1)組砌方法:砌體一般采用一順一丁(滿丁滿條)。磚柱不得采用先砌四周后填心的包心砌法。

  2)排磚撂底(干擺磚):一般外墻第一層磚撂底時,兩山墻排丁磚,前后縱墻排條磚。根據(jù)彈好門窗洞口位置線。認真核對窗間墻、垛尺寸長度是否符合排磚模數(shù)。如不符合模數(shù)時,可將門窗口的位置左右移動。若有破活,七分頭或丁磚應排在窗口中間,附墻垛或其它不明顯部位。移動門窗口位置時,應注意暖衛(wèi)主管及門窗口開啟時不受影響。另外在排磚時還要考慮在門窗口上邊的磚墻合攏時也不出現(xiàn)破活。所以排磚時必須有個全盤考慮。即前后檐墻排每一皮磚時,要考慮甩窗口后砌條磚,窗角上必須是七分頭才是好活。

  3)盤角:砌磚前應先盤角,每次盤角不要超過五層,新盤的大角,及時進行吊靠,如有偏差要及時修整。盤角時要仔細對照皮數(shù)桿的磚層和標高,控制好灰縫大小使水平灰縫均勻一致。大角盤好后再復查一次,平整和垂直完全符合要求后才可以掛線砌墻。

  4)選磚:應選擇棱角整齊,無彎曲、裂紋、顏色均勻、規(guī)格基本一致的磚。敲擊時聲音響亮,焙燒過火變色、變形的磚可用在基礎及不影響外觀的內墻上。

  5)掛線:雙面掛線,如果長墻幾個人使用一根通線,中間應設幾個支線點,小線要拉緊,每層磚都要穿線看平,使水平縫均勻一致,平直通順。

  6)砌磚:砌磚宜采用一鏟灰、一塊磚、一擠揉的“三一”砌磚法,即滿鋪滿擠操作法。砌磚時磚要放平,里手高,墻面就要張;里手低,墻面就要背。砌磚一定要跟線,“上跟線、下跟棱,左右相鄰要對平”。水平灰縫厚度和豎向灰縫寬度一般為10mm,但不應小于8mm也不應大于12mm。在操作過程中,要認真進行自檢,如出現(xiàn)有偏差,應隨時糾正,嚴禁事后砸墻。清水墻不允許有三分頭,不得在上部任意變活、亂縫。砌筑砂漿應隨攪拌隨使用,水泥砂漿必須在3h內用完,水泥混合砂漿必須在4h內用完,不得使用過夜砂漿,砌清水墻應隨砌隨劃縫,劃縫深度為8~10mm,深淺一致,清掃干凈,混水墻應隨砌隨將舌頭灰刮盡。

  7)留槎:外墻轉角處應同時砌筑。內外墻交接處必須留斜槎,槎子長度不應小于墻體高度的2/3,槎子必須平直,通順。分段位置應在變形縫或門窗口角處。隔墻與墻或柱子同時砌筑時可留陽槎加預埋拉結筋。沉墻每50cm預留φ6鋼筋2根,其埋入長度從墻的留槎處算起每邊均不小于50cm,末端應加90度彎鉤。隔墻頂應用立磚斜砌擠緊。

  實習總結范文 篇6

  為了了解經(jīng)濟下行趨勢下的應屆畢業(yè)生就業(yè)形勢,切實掌握畢業(yè)生的實習情況,將畢業(yè)環(huán)節(jié)教學工作落到實處,受學校委托,奔赴一線實地走訪20xx屆實習生,并了解企業(yè)對學生的評價和對未來就業(yè)者的預期以及真實需求。

  通過走訪,老師們看到了學生調整心態(tài)、積極實習的進步,傾聽了學生在面對工作壓力時的困惑,帶去了學校和系部對學生的問候,指導學生要把經(jīng)歷當作財富,從小事做起,踏實進取,從專業(yè)能力、時間規(guī)劃和人際交往等各方面鍛煉自己。此外,老師們還與企業(yè)家進行交談,了解到企業(yè)對實習學生普遍評價較高,認為實習生踏實肯干,刻苦鉆研,虛心求教,積極主動。

  本次走訪發(fā)現(xiàn),90%的實習崗位為學生自行謀求,體現(xiàn)了學生良好的社會適應能力和自我負責意識。在走訪的實習生中,絕大部分畢業(yè)生已經(jīng)或即將與用人單位簽約。經(jīng)過訪談,了解到我們的學生在專業(yè)能力和務實態(tài)度上,獲得了企業(yè)好評,從而獲得了寶貴的工作崗位。并且,有三人將被企業(yè)委以重任,并希望其能盡快獨當一面開展工作,當然,企業(yè)也對學生提出了自我學習與創(chuàng)新能力的進一步要求。此外,企業(yè)還希望我們的學生膽子更大一些,更有魄力一些。企業(yè)還希望學校加強對學生的職業(yè)道德素養(yǎng)教育和專業(yè)應用能力培養(yǎng)。

  本次走訪也讓老師們看到了學生的一些不足。一是有部分同學在人際交往方面,尚有禮儀缺失。二是在學與用結合方面有待于進一步的提高。

  本次走訪是前期扎實推進畢業(yè)教學環(huán)節(jié)的一次集成,既帶去了學校的關心,又掌握了學生的真實情況,也了解了企業(yè)的'需求,對未來的專業(yè)建設和學生工作都很有幫助。此外,通過實地走訪,也讓企業(yè)感受到交院對學生的認真負責態(tài)度,有助于建設學院的社會美譽度。 本次走訪是一次信心之旅,為后續(xù)的畢業(yè)環(huán)節(jié)工作和未來的專業(yè)建設工作獲取了寶貴的經(jīng)驗。

  實習總結范文 篇7

  會計是一門實踐性很強的學科,經(jīng)過三年半的專業(yè)學習后,在掌握了一定的會計基礎知識的前提下,為了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結合起來,本人于XXXX年X月X日至X月X日在天津絲印器材供銷公司財務部進行了為期六周的專業(yè)實習,以下是此次實習中的一些心得和體會。

  通過實習,熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作——包括了解賬戶的內容和基本結構,了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則,掌握開設和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。使我對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。我將來步入工作打下堅實的.基礎,這是本次實習的目的!

  以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照葫蘆畫瓢準沒錯,經(jīng)過這次實習,才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那真的是無從下手。這次實習,我是做會計,剛開始還真不習慣,才做了兩天,就感覺人都快散架了,心情自然就變得煩躁了,而會計最大的忌諱就是心煩氣燥,所以剛開始做的幾天,那真是錯誤百出啊!幸好有老會計楊姐的指導和教誨才是我逐步進入狀態(tài)。幾天過后我在速度和準確度上都提高了不少,對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解,并且對于我把書本知識和實踐的結合起到了很大的作用。

  課本上學的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢。經(jīng)過這次實踐,雖然時間很短,可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得兩周的實習更加有意義。

  此次的實習為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律,法規(guī)等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎!

  實習總結范文 篇8

  此次實習在車間待得時間相對較長,而在一車間又是最長的,因為一車間的進行的工作是原藥材的加工處理,也是目前為止在學校理論中接觸最多的一部分,原藥材的提取濃縮質量直接關系到最后藥物制成品的質量。而在二車間,三車間則主要接觸的是中藥常見劑型的制備工藝,對不同劑型的制備工藝有了一個全面而直觀的認識?偨Y下來,在車間學到的主要內容有:

  1. 在車間期間,了解了不同車間布局及其工作類型和性質。

  2. 了解制藥企業(yè)的行為規(guī)范及GMP要求同時熟悉不同藥品質量控制規(guī)范。

  3. 對車間質管員的工作性質和方式有一個總體的認識,并協(xié)助其對部分批生產記錄進行了審查。

  4. 對于不同中藥成分的提取有了更加直觀的`印象,理論聯(lián)系實際,發(fā)現(xiàn)并認識到實驗室提取與實際生產中的異同點。

  5. 熟悉不同中藥及其飲片的炮制方法,認識并熟悉了藥品片劑,膠囊劑以及蜜丸,水丸的制備過程,了解了中藥不同劑型的質量控制因素。

  6. 實際參與了某些工序的進行,如微波干燥工序,制粒,壓片以及瓶裝等工序。并熟悉了中藥生產的基本工藝工序。

  通過這段時間的生產中學習,從無知到認識,到深入了解了公司和社會,從開始的磕磕碰碰到后來的工作起來還算可以。在整個實習過程中,我每天都有很多新的體會,想說的很多:

  通過這次實習,在生產和質檢方面我感覺自己有了一定的收獲.這次實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石.實習單位也給了我很多機會參與他們的生產和質檢使我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事生產和質檢工作所要面對的問題,如:前期的生產和后期的質檢等等.這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這幾月的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行.我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好.

  實習總結范文 篇9

  本人是信息技術系20xx級3班網(wǎng)絡系統(tǒng)管理專業(yè)的學生,20xx年6月11號以一名實習生的身份來到上海常州麗華快餐有限公司,該公司是中國最大規(guī)模專業(yè)的中式快餐送餐公司。

  在這實習的半年里,自己對工作,對生活都有了更深的認識。麗華的面試官,正是麗華的總監(jiān),她曾經(jīng)說句話給我印象很深:所謂的工作就是反復地做同樣的事情,所謂的專家就是反復,再反復地做同樣的工作,時間長了就成了專家了。因為這句話,單一重復的工作變得不那么枯燥,繁瑣。開始有了它新的生命和意義。

  6月11號正式來到上海,13號正式投入工作。我被分到了大渡河分公司,沒有特別的培訓就直接上崗了,因為沒有任何的經(jīng)驗,到公司,就看著同事做什么,就跟跟著做什么,不懂的,不怎么會的也在自己一看一問的基礎上慢慢掌握了。每天的工作主要分兩個階段:第一階段主要是后勤菜品原料的洗,撿,切以及后勤的保潔工作。第二階段主要是成品快餐成樣的階段,開始我的工作主要是后勤切撿菜及負責菜品的裝盒。食品公司是很注重食品衛(wèi)生及食品安全的,所以生產快餐的每個流程都是很注重的。進入公司必須帶上一次性帽子,以防止頭發(fā)掉進快餐里?觳偷纳a流程主要是:后勤(原料菜品處理)廚房(菜品加工)熟食間(快餐的裝盒)扎飯間(快餐的打包,分發(fā)外送)。在第二階段,我被分到熟食間,進熟食間前需要對手消毒,穿白大褂,戴口罩和一次性手套。小小的熟食間,還是有很多的學問的,開始的我根本不知道這些,只是看同事怎么做,我就怎么跟著,等到主管說我打的菜需要換格子的時候,才知道每周都有現(xiàn)成的菜品裝置圖,需要依照它。熟食間菜沒有了,就需要我們在廚房的窗口處去叫菜。此時才發(fā)現(xiàn)這個有點難度,講不出菜名來,即使交出也是錯的,經(jīng)常是我叫這個同事端這個,有些是不同地方菜名叫法不同引起的,有的則是地方口音太重。也正因為這樣,我不得不多問幾次,在問與答的過程中,和同事也漸漸熟悉了。

  在大渡河工作一周后,公司搬到吳中路,我開始接手熟食間的工作,因為之前不知道自己的工作內容是什么,所以看別人做什么自己就跟著做什么,工作內容都很雜散,對熟食間的工作內容了解不多。因此第一周出現(xiàn)了很多的問題。不會打樣不同規(guī)格的快餐,對菜品名的不熟悉等。才知工作需要多看多問多動手,多向同事學習。每一位資深的員工都是值得我好好學習的。

  一個月后,工作有所調整,開始進入扎飯間,成為公司發(fā)貨員,發(fā)貨員是外送快餐公司中不可或缺的人員,公司送出的每一份飯都要經(jīng)過發(fā)貨員的手發(fā)出。發(fā)飯主要強調:見提貨聯(lián)發(fā)貨,發(fā)飯速度要快,頭腦清晰。工作內容主要是成品快餐的扎袋,裝箱,快餐的發(fā)放及退訂回收的統(tǒng)計。在10:30到12:30時間段是很關鍵的,此階段正是送餐員領取快餐的階段。剛開始對工作還不是很熟悉,只感覺工作是很緊張的,因為快餐快餐就是講究的一個“快”字,送餐員催我給他們發(fā)飯,打菜的阿姨催我扎袋子,調度(負責管理訂餐情況)則在報數(shù)需要多少不同規(guī)格的快餐。剛開始還真的是忙得不可開交。除了以上這些,我開始接觸到公司財務賬目,因為發(fā)貨員要將每個送餐員的送餐清單記錄下來,錄入到公司的.財務系統(tǒng)中,方便內勤與送餐員結帳的核實、存檔等。前任發(fā)貨員帶我一周后,我就正式留扎飯間開始做發(fā)貨員,在前任發(fā)貨員的帶領下,自己也似乎感覺這份工作好像很輕松,等到自己正式到崗,不再有人在旁邊指點幫忙的情況下,才知道這份工作并沒有想象中這樣的簡單,開始一個月里,有時給送餐員發(fā)少飯,有時候缺物品等,都給送餐員帶來了不小的麻煩,而在開發(fā)貨清單時,有時又回漏開或多開,這又給內勤結賬時核對帶來困擾,自己真的感到很慚愧。為了改善這樣的情形,減少像這樣可以通過平日仔細認真就能避免的失誤,對發(fā)貨,開單,自己都是自己都很是仔細,在發(fā)完和開完后還要細細地檢查一次,最后才將其錄入財務系統(tǒng),經(jīng)內勤過賬,核對。慢慢地對這份工作開始熟悉,工作上的失誤也漸漸少了。

  時間一晃,11月就到了,自己被調到江場分公司,做內勤,在前任內勤的帶領下,慢慢地熟悉了內勤的工作流程,開始自己還滿懷信心地認為內勤的工作其實很簡單,也沒什么需要多大的注意。就是給送餐員結賬而已,很簡單的,可是等到自己獨立操作時,才發(fā)現(xiàn),事情并非自己想象中這樣簡單。開始出現(xiàn)了很多平日里感覺很簡單,根本不會出現(xiàn)的錯誤。以為內勤的工作其實就是結賬,其實遠非這些,過去自己做發(fā)貨員時,完全不能理解內勤為什么每次出點小錯就就緊張的叫我改正,自己那時感覺也沒什么大事,就是貨少開了或多開了,改正就是了,當我想要試圖去涂改時,內勤卻反復告誡自己不能夠這個樣子,做財務人員一定要仔細,不可以馬虎,不可以隨意涂改,F(xiàn)在自己做了內勤才領會到一個小小的錯誤就會引出一個更加復雜而且繁瑣工作的繼續(xù)。在財務這方面我很清楚,任何一個小錯都是跟金錢即利益掛鉤的。至少不能按著自己的性子來,高興就仔細點,不高興就忘乎所以。也許這就是我們在實習中必須懂得的道理吧,學生終究是要進入社會的,終究是要學會用謹慎的態(tài)度來對待生活的,不能忘乎所以,不能自大忘形,要謙虛謹慎,用學習的態(tài)度融入社會融入人群。

  半年就這樣過去了,值得自己驕傲的是自己更加獨立了,做事情會三思了,對事對人不那么任性了,開始學會體諒他人了,開始知道個人的力量的確有限,社會中的我們是一個共同體,我們必須要學會團結合作。只有這樣,我們的工作、生活才會更加順利、協(xié)調。盡管自己已經(jīng)明白了這些道理,但理論與實踐終究有一段距離,我想這將是我今后不斷奮斗的目標。我相信在不久的將來我的目標終究會實現(xiàn)。

  實習總結范文 篇10

  兩個星期的金工實習,對我而言,是一段用汗水澆灌的奇妙旅程。

  剛開始金工實習不久時,我曾和同學調侃道:“金工實習就是讓我們體會下手工操作的麻煩和累,從而給我們創(chuàng)造更進步的機械工具提供動力。”雖為調侃,但當時卻的確是心中的真實想法。《勸學》中說得好:“術業(yè)有專攻”,畢竟清華對工科生的培養(yǎng)目標是高級工程師,并不是普通的工人。也就是因為這種態(tài)度,我在開始的幾天里,實習的并不夠用心。這種不用心讓我遭遇了許多不順,比如,在鉗工實習做小錘子的時候,我就差點把羊角據(jù)壞······

  我逐漸認識到,做任何一樣工作,想要把它做好,不用心的話都是不可能做到的。尤其是金工實習中的一些工種,需要很多經(jīng)驗,在如此短暫的時間內,如果不認真學習時間的話只能是走馬觀花,到最后既浪費了老師們的辛勤勞動,也浪費了自己的時間和精力······在實習的過程中,不止一位老師強調聽和做并用的重要性,我想原因也就在于此。

  再來談談經(jīng)過金工實習后我對“創(chuàng)新”的一些新思考。

  “創(chuàng)新”向來是一個時講時新的概念,有許多相關的論述。其中我對胡適的論述一直存在不解,他說:“所謂創(chuàng)新就是模仿到極致時玩出的新花樣”,而這兩個星期的金工實習卻讓我有些體會這句話了。在短短的兩個星期內,我們幾乎每天都會接觸新的機器,要鍛煉的內容更是繁多。在這種情況下,自己的某些創(chuàng)新想法很有可能帶來的是錯誤,某些還是不可修復的。所以,對對象的熟悉是創(chuàng)新的前提,只有在充分了解面對的對象的基礎上,我們才有可能提出一些有建設性的建議,進而達到創(chuàng)新的目的'。當然,金工實習的目的并不是說讓我們在這短短的兩個星期里就能擦出創(chuàng)新的火花來,而是讓我們能夠初步的了解一些典型工藝的流程和方法,為以后的工作乃至創(chuàng)新打下基礎。

  總結來說,金工實習教給我的遠比我當初想的多得多。已為我樹立了一種心態(tài),提供了一些新思路。在此,我也想給咱們的金工實習教學提一點自己的想法,所說安全是第一位的,但我們還是可以拓寬學生操作的機器的范圍。比如,一些特種焊接方法,可以選擇部分同學來進行嘗試,畢竟只有自己親自動手印象才會更深刻。最后,感謝各位老師這兩個星期來對我的悉心教導!老師,您辛苦了~

  實習總結范文 篇11

  經(jīng)過兩個禮拜的金工實習,我喜歡上了機械制造。在其中,我學到了來自實踐的鮮活的知識,真正體會到了“學而時習之”的快樂。對于此次實習,我總結如下:

  一、 學習方法得到進一步豐富和發(fā)展

  之前從來沒有過一個時間段這么大規(guī)模地實際接觸并親自參加勞動生產。以前在課堂上可以通過預習聽課再復習的方法很好的掌握知識,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)面對實際問題時,需要的不僅僅是記住和理解知識點,更需要面對實際問題時的探索和求教。比如,鉗工實習的時候,劇斜面時兩邊沒有對上,導致增加了許多額外的勞動量。這些都是只有在實踐中才會碰到的,平時容易被忽略的問題。對于這些容易被忽略但是又非常重要的知識,需要在實踐中一點一滴總結積累經(jīng)驗。

  二、 培養(yǎng)了認真細致的工程素養(yǎng)

  在車工實習中,需要通各種方法來確保加工尺寸的精度。而我在開始的體驗階段車斷面的時候,竟然由于數(shù)錯游標卡尺的格數(shù)而多車了四個毫米。幸好毛坯留有了足夠大的余量,否則將無法進行下一步加工,成為一個廢品。這件事警示我一定要培養(yǎng)嚴謹細致的工作作風。失之毫厘,差之千里。小小的'差錯最終會釀成非常嚴重的后果。

  三、 接觸到了先進的加工方法

  在實習中,電火花切割加工,激光雕刻等特種加工引起了我極大的興趣。啟發(fā)我工程技術的發(fā)展沒有盡頭,需要每一代人的努力,把加工技術逐步向前推進。

  總之,本次實習我順利參加了所有的實習工種,并按要求完成了相應的工作,從中不但學到了許多十分必要的基本工程素養(yǎng),更留下了一生難忘的美好回憶。

  實習總結范文 篇12

  一個多月的教育實習工作已經(jīng)結束,回想起實習的日子,我最大的體會是做老師容易,做好老師難,除了備課、上課,其余都是瑣屑小事。有人說教師干的是良心話,我看有道理,做教師不需太大的辦事能力,卻是極其精細的話,就像藝術家對于他的作品一樣要想自己的作品趨于完美,的確得花一番工夫。難得的是愿意深入學生,與學生真心交流,教師和學生本來是矛盾的統(tǒng)一體,本身就有一種天然的障礙,學生習慣于對老師存有戒心,然而,孩子是純潔善良的,我在路上走的時候,有認識我的`,會很熱心而又有些調皮地向我打招呼,他們是那樣活潑和天真,然而由于學習任務重,我也能感覺到他們學得太辛苦,以至于倍感壓抑,對于這一點,我感到很遺憾,以上都是我實習期間對于學生的一點粗淺認識。

  實習期間對于如何講課,也有一些認識,主要是更加了解學生現(xiàn)有的認識水平,理解能力,從而能更好地把握授課的深度,一開始對授課內容的重點把握不清。另外,在授課技巧方法上也有所體現(xiàn)以前的認識是模糊不清的,現(xiàn)在看到其他老師把那些簡單的學生自己能找到的知識點,由學生自己掌握,老師以提問的方式進行引導,對于較難理解的由老師以提問的方式引導學生積極思考,再由老師進行分析和概括,從而深入淺出,再次,我發(fā)現(xiàn)初中學生的分析能力已有一定的水平。應繼續(xù)發(fā)掘這方面的潛能,多多鼓勵學生積極思考,大膽發(fā)言,從而訓練其分析能力和表達能力,為高中階段的更深層次的學習打好堅實的基礎。

  存在的問題是有些的,在板書設計上有所欠缺,再者,在講授過程中,措詞用語也當謹慎。

  由于實習時間不是很長,與學生交流少,目前學生的內心世界及現(xiàn)有的學習狀態(tài),對我來說還是陌生的,做到真正了解學生,不是易事,有待以后去探索,總之,經(jīng)過這段時間的實習,對于教師的工作已有所了解,但在一些細節(jié)問題上,還不熟悉,尚待完善。

  實習總結范文 篇13

  隨著期末考試的結束,期滿已久的寒假終于到來了;氐搅思依,是一種久違的溫馨氣氛,玩了幾天,腦子里也出現(xiàn)了一些想法。思考著這個寒假干點什么,作為一名大學生,我希望大學的寒假能與以往不同,進行社會實踐鍛煉一下自己。

  不久,我哥便在他干活的家家悅超市幫我找到了一份短期促銷員的工作,我促銷的是紅酒,上班時間分為早班和晚班,每天輪著上,名義上是促銷員,其實和超市員工一樣,什么都要干,搬貨,卸貨,還要推銷自己負責的東西,確實很累,紅酒由于各種原因賣出的很少,廠家推行的政策,超市的組長也不及時執(zhí)行,只能我在兩端受氣,最后,由于家里有事,我辭職了,工資也沒有及時要。

  我感到賺錢真的`不容易,對現(xiàn)在的大學生來說,畢業(yè)后能找到符合自己的工作已經(jīng)是很少,能找到工作已經(jīng)不容易了,盡量都是先干著,這就是所謂的積累經(jīng)驗,因為很多單位招聘的時候,都要求有一定的工作經(jīng)驗,我已經(jīng)深有體會了。也正是因為社會的現(xiàn)實,我要從大一開始對自己以后的人生有所規(guī)劃,不能再像小孩子一樣等著父母幫自己做好一切,而自己只會坐享其成,這樣的人生沒有任何意義,自己的社會價值也得不到體現(xiàn)。

  通過這次打工,我感受到很多。在日常的生活工作中,上級壓下級,老員工以大欺小的現(xiàn)象太普通了,我們面對這些阻撓時,應化悲憤為動力,只有自己強大起來了才能保護好自己。我也學到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值,人往往是很執(zhí)著的。面對朋友,切不可以斤斤計較,不可強求別人付出的必須與你一樣多。

  打工的日子,有喜有憂,有快樂,也有苦累。也許,這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但是總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的,F(xiàn)在想來,4天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我學到的都是學校里無法體會的,這也算是我的一份財富吧。

  現(xiàn)在,大學生滿地都是,而在每個用人單位的招聘啟事中,幾乎都有工作要求。所以,大學生不僅要把理論知識學好,也應該體會一下工作的辛苦來積累經(jīng)驗和磨練自己的意志。我相信從這次打工為起點,我一定會逐步走向社會,走向成熟。

  xx級信管高職1班

  xxx

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