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電子工藝實習(xí)報告

時間:2025-03-18 10:47:24 實習(xí)報告 我要投稿

電子工藝實習(xí)報告(集錦15篇)

  在日常生活和工作中,接觸并使用報告的人越來越多,寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。其實寫報告并沒有想象中那么難,以下是小編精心整理的電子工藝實習(xí)報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

電子工藝實習(xí)報告(集錦15篇)

電子工藝實習(xí)報告1

  電子工藝實習(xí)是理工科電類專業(yè)學(xué)生在校期間必須進(jìn)行的一項基礎(chǔ)工程訓(xùn)練,目的是通過工藝訓(xùn)練使學(xué)生獲得電子制造工藝的基礎(chǔ)知識,初步接觸電子產(chǎn)品的生產(chǎn)實際,了解并掌握電子工藝的一般知識,掌握最基本的焊接操作技能,培養(yǎng)一定的動手能力和創(chuàng)新意識,為后續(xù)課程,特別是課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計等積累必要的知識和技能,為今后從事有關(guān)電子技術(shù)工作奠定實踐基礎(chǔ)。

  一、找準(zhǔn)辦學(xué)定位

  明確課程教學(xué)目標(biāo)欽州學(xué)院是北部灣沿海地區(qū)唯一一所公立本科院校,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)和輸送地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的高素質(zhì)人才的重任,即培養(yǎng)的是面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線或?qū)嶋H崗位群并適應(yīng)其需要,具有可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Φ膽?yīng)用型人才;擔(dān)負(fù)著積極為地方工業(yè)化、城鎮(zhèn)化建設(shè)輸送各類應(yīng)用性本地化人才的重任。因此,要求培養(yǎng)的專業(yè)人才具有扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)基礎(chǔ)知識、較強(qiáng)的工程實踐能力和創(chuàng)新意識,這樣才能盡快地勝任工作。電子工藝實習(xí)是工藝性、實踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課;課程目標(biāo)是培養(yǎng)

  學(xué)生創(chuàng)新實踐能力;它既是基本技能和工藝知識的入門向?qū),又是?chuàng)新精神的啟蒙,創(chuàng)新實踐能力的基礎(chǔ);既是理工科各相關(guān)專業(yè)工程訓(xùn)練的重要內(nèi)容,也是所有學(xué)生素質(zhì)教育的基本環(huán)節(jié)之一。電子工藝實習(xí)課程通過課堂教學(xué)和實踐,讓學(xué)生了解一般電子工藝知識;并以典型電子產(chǎn)品為對象,通過印制電路板的設(shè)計和制作、元器件的檢測和焊接以及整機(jī)的安裝和調(diào)試等步驟,使學(xué)生初步掌握電子產(chǎn)品的設(shè)計和制造方法,得到基本工程訓(xùn)練;同時進(jìn)行工程意識和科學(xué)作風(fēng)培養(yǎng);為學(xué)習(xí)后續(xù)課程和其他實踐教學(xué)環(huán)節(jié),以及從事實際工作奠定基礎(chǔ)。

  二、切實加強(qiáng)教學(xué)實踐環(huán)節(jié),確保課程教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)

  (一)優(yōu)化教學(xué)實踐內(nèi)容。電子工藝實習(xí)教學(xué)的基本內(nèi)容主要包括:學(xué)生在實習(xí)過程中了解安全用電知識,學(xué)會安全操作規(guī)程,了解常用元器件的類別、型號、規(guī)格參數(shù)、符號、測量方法、主要性能和一般選用原則,熟悉電子產(chǎn)品裝接工藝的基本知識和要求,掌握手工焊接電子產(chǎn)品的焊接、裝配、調(diào)試技術(shù),同時在實習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和良好的工作態(tài)度。因此,欽州學(xué)院根據(jù)地方需求、學(xué)校實際,優(yōu)化教學(xué)實踐內(nèi)容,整合為三個模塊:第一模塊是儀器儀表的使用,主要包括電流表、電壓表、穩(wěn)壓電源、萬用表、數(shù)字電橋、毫伏表、信號發(fā)生器、示波器等常用儀表的使用;第二模塊是電子元器件的識別與檢測,主要包括電阻器、電容器、電感器、變壓器、半導(dǎo)體元件、開關(guān)與接插件、保險元件、繼電器、集成電路、晶振和陶瓷元件、敏感元件、片狀元件等元器件的識別與檢測,以及這些元器件的簡單應(yīng)用;第三模塊是電子產(chǎn)品的設(shè)計與制作,主要包括人工焊接技能訓(xùn)練和pcb板的制作。

  (二)改革教學(xué)方法和手段。隨著高等院校不斷的擴(kuò)招,大學(xué)生精英教育轉(zhuǎn)為大眾化教育,學(xué)生的素質(zhì)有所下降,動手能力不強(qiáng)、創(chuàng)新意識不高是大學(xué)生普遍存在的問題。地方高校生源面較廣,學(xué)生的素質(zhì)不高,知識水平參差不平,這給教學(xué)實踐提出了難題,更需要依照教學(xué)規(guī)律,探求新的教學(xué)模式,改革教學(xué)方法和手段,提高教學(xué)質(zhì)量。

  1.合理安排時間。按照人才培養(yǎng)方案,電子工藝實習(xí)在第二學(xué)期開設(shè),為集中2周的實踐訓(xùn)練。但由于一個學(xué)期往往同時開設(shè)多門課程,有許多課程又無法集中安排,故安排2周集中訓(xùn)練是不實際的,另外,由于還未開設(shè)電路分析、模擬電子技術(shù)等專業(yè)課程,學(xué)生的基礎(chǔ)知識相當(dāng)薄弱,因此欽州學(xué)院采用68課時、每周4課時的開課方法,其中34課時集中上理論課,34課時為實踐訓(xùn)練。

  2.到工廠企業(yè)參觀見習(xí)。為了讓學(xué)生理論聯(lián)系實際、感受實際工程,開闊視野,欽州學(xué)院組織學(xué)生到相關(guān)企業(yè)單位參觀見習(xí),如到廣西欽州宇欣電子科技有限公司、欽州市港口集團(tuán)有限責(zé)任公司、移動公司欽州分公司等單位見習(xí),使學(xué)生增加了見識,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自信心。

  3.采用多媒體教學(xué)。由于教學(xué)內(nèi)容較多,信息量大,欽州學(xué)院采用在多媒體教室上理論課的方式。在教學(xué)過程中使用課件授課,運用動態(tài)的文字、圖像展示元器件、電路圖,使用視頻軟件觀看產(chǎn)品制作調(diào)試的過程和方法。這些生動的教學(xué)方法能夠吸引學(xué)生的注意力,加深印象,節(jié)省了授課時間,提高了教學(xué)的效果和效率。特別是對一些先進(jìn)的設(shè)備和工藝用現(xiàn)有的條件不能滿足教學(xué)要求時,就可以用播放錄像的方式,讓學(xué)生更直觀地了解、掌握實習(xí)項目的原理與制作的工藝要求和操作步驟。比如,欽州學(xué)院制作了示波器的使用、lcr數(shù)字電橋的使用、電路pcb板的制作等實驗項目的視頻文件,在實驗前讓學(xué)生通過視頻熟悉實驗儀器的使用和實驗過程,實驗時學(xué)生就能心中有數(shù),得心應(yīng)手。又如讓學(xué)生觀看現(xiàn)代電子產(chǎn)品的制作過程視頻錄像,大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

  4.自編教學(xué)指導(dǎo)書。根據(jù)教學(xué)大綱,結(jié)合實驗室自身的.儀器設(shè)備,欽州學(xué)院自編了教學(xué)指導(dǎo)書,主要包括實驗室常用儀器的使用方法和注意事項以及各個實驗項目等內(nèi)容。每個實驗項目又包括實驗?zāi)康、實驗原理、實驗設(shè)備與器件、實驗內(nèi)容與步驟、實驗注意事項、實驗預(yù)習(xí)要求、實驗報告等內(nèi)容。這不但切合欽州學(xué)院的實際,能夠提高教學(xué)質(zhì)量,而且能不斷提高教師自身教學(xué)水平和科研能力。

  5.開放實驗室和實踐基地。因為pcb板的制作過程所需時間較長,另外學(xué)生人數(shù)較多,而學(xué)校的熱轉(zhuǎn)印機(jī)、鉆孔機(jī)為數(shù)不多,因此,欽州學(xué)院開放實驗室,讓學(xué)生自由去實驗室進(jìn)行電路板的制作、焊接以及調(diào)試,為學(xué)生的發(fā)展提供必要的硬件條件,這有利于發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動性,有利于培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新意識。

  6.積極開展第二課堂活動。欽州學(xué)院指導(dǎo)學(xué)生組織開展電子科技協(xié)會、機(jī)械創(chuàng)新協(xié)會等學(xué)生團(tuán)體活動,讓更多的學(xué)生加入到這些協(xié)會中,利用協(xié)會這個平臺拓寬學(xué)生知識,提高學(xué)生的素質(zhì)能力;鼓勵學(xué)生積極參加電子設(shè)計競賽、機(jī)械創(chuàng)新大賽、數(shù)學(xué)建模競賽等多種競賽活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作意識、實踐能力和創(chuàng)新能力;指導(dǎo)組織學(xué)生利用節(jié)假日到街頭、單位、居民區(qū)、學(xué)校等地方進(jìn)行義務(wù)維修活動,不僅使學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)到很多課堂上難以學(xué)到的知識,開拓了學(xué)生的知識視野,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維,提高了學(xué)生解決實際問題的能力,更重要的是讓學(xué)生走進(jìn)社會,了解社會,服務(wù)社會。

  (三)完善教學(xué)考核體系。為了公平、公正地評價學(xué)生的實踐能力,提高學(xué)生對實踐課程的重視程度,欽州學(xué)院修改完善了考評標(biāo)準(zhǔn)。即設(shè)計成果(pcb板)質(zhì)量占總成績的30%;期末操作考試占總成績的30%;實驗報告占總成績的30%;上課實踐期間的紀(jì)律表現(xiàn)占總成績的10%。

  三、加強(qiáng)實踐環(huán)境建設(shè),提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)平臺

  (一)加強(qiáng)實驗室建設(shè)。地方高校資金渠道不暢,加上對實踐教學(xué)重視不夠,陳舊的教學(xué)設(shè)備和設(shè)施得不到及時的補(bǔ)充和更新,另外,欽州學(xué)院升本時間不長,目前儀器設(shè)備還很缺乏。因此,必須加大對實驗室建設(shè)的投入力度,不斷地更新教學(xué)儀器,提高儀器設(shè)備的科技含量,改善實驗教學(xué)的環(huán)境?上驳氖菍W(xué)校也意識到了這些,目前正逐年加大投入力度,實踐環(huán)境得到了極大的改善,特別是意大利貸款項目得到了落實,融資渠道也逐漸形成,實驗設(shè)備有望近期上一個新的臺階。

  (二)重視師資隊伍建設(shè)。由于擴(kuò)大招生,實驗教師短缺,新招聘的教師由學(xué)校到學(xué)校,實踐教學(xué)水平還有待提高,因此學(xué)校應(yīng)重視師資隊伍建設(shè),制定相應(yīng)的優(yōu)惠政策,加大招聘引進(jìn)力度,并進(jìn)行在職培訓(xùn),多途徑加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),以滿足教學(xué)的需求。隨著教學(xué)經(jīng)驗的不斷積累,欽州學(xué)院將進(jìn)一步探索新的教學(xué)模式,深化教學(xué)改革,不斷改善實踐環(huán)境,提高實踐教學(xué)質(zhì)量,以取得更好的教學(xué)效果,為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)和輸送更多、更優(yōu)秀人才。

電子工藝實習(xí)報告2

  一、實習(xí)單位

  XX有色金屬研究院創(chuàng)建于1952年11月,是我國有色金屬行業(yè)規(guī)模最大的綜合性研究開發(fā)機(jī)構(gòu),中國工程院副院長、中國科學(xué)院院士、美國國家工程院外籍院士王淀佐教授任名譽院長;我國著名半導(dǎo)體材料專家,中國工程院院士XX博士為現(xiàn)任院長。主要從事半導(dǎo)體材料、稀土冶金與材料、稀有及貴金屬材料、粉末冶金與材料、有色金屬復(fù)合材料、有色金屬加工、選礦冶金、能源及環(huán)境材料、超導(dǎo)材料、分析測試、設(shè)備研制及自動化、科技信息等多層次多領(lǐng)域的研究。國家有色金屬行業(yè)開發(fā)基地、半導(dǎo)體材料國家工程研究中心、稀土材料國家工程研究中心、國家有色金屬復(fù)合材料工程技術(shù)研究中心、國家有色金屬及電子材料分析測試中心、國家有色金屬質(zhì)量監(jiān)督檢驗中心、有色金屬材料制備加工國家重點實驗室、生物冶金國家工程實驗室等國家級中心和實驗室設(shè)在該院。

  二、實習(xí)內(nèi)容

  我在總院的先進(jìn)電子材料研究所進(jìn)行實習(xí),主要從事鈦酸鍶鋇陶瓷復(fù)合材料的研究。鈦酸鍶鋇陶瓷復(fù)合材料屬于微波可調(diào)諧介質(zhì)陶瓷材料。微波介質(zhì)陶瓷是應(yīng)用于微波頻段電路中的作為介質(zhì)材料并完成一種或多種功能的陶瓷,這種材料具有較高的可調(diào)諧性,其電性能滿足適中的介電常數(shù)、低地介電損耗、高調(diào)諧率等條件。其中比較熱點的研究材料之一就是鈦酸鍶鋇(Ba1-xSrxTiO3-BST)。鈦酸鍶鋇BST具有介電常數(shù)高、介電損耗低、調(diào)諧率高、反應(yīng)速度快、抗擊傳能力高以及執(zhí)照工藝簡單的優(yōu)點,受到了廣泛的歡迎。另外,BST鐵電薄膜材料還具有開關(guān)速度快、抗輻射能力強(qiáng)、驅(qū)動功率低、電容電壓可控等優(yōu)點。

  三、實習(xí)總結(jié)

  我很榮幸能有機(jī)會到XX研究院電子所進(jìn)行一個月的實習(xí)活動。在這一個月的實習(xí)期間,我學(xué)到了很多。首先,我學(xué)會了怎樣做實驗,雖然以前在學(xué)校里也經(jīng)常做些實驗,但那些實驗都是按照課程要求編好的,連實驗步驟都幾乎是確定的,我們所要做的只是按照要求一步一步完成,得到所要求的結(jié)果即可。當(dāng)然很多情況下也會因為實驗設(shè)備不完善,很多實驗都不能去真正的動手做一下。在有研院電子所實習(xí)過程中,老師們帶領(lǐng)我做了一系列的實驗,許多實驗都可以親自去做一下,教會了我做科研實驗的方法,也讓我真正體會到了做科研的每一步。其次,我學(xué)到了做科研的精神,在做實驗的'過程中,每一步都十分重要,不可以有半點馬虎,比如在配粉的時候,一些稍許的不注意都有可能對實驗結(jié)果造成重大的影響。所以,做實驗是一件十分嚴(yán)肅的事情,要有很認(rèn)真的態(tài)度;做實驗時也要十分有耐心,因為許多實驗不是一兩個小時就可以完成的,比如做切片的時候,一個樣品要切成薄片有時可能會花上一兩天的時間;做實驗也需要很大的毅力,因為一個成功的結(jié)果往往需要許多次失敗為前提,往往要堅持到底才可以取得優(yōu)異的結(jié)果。最后,實習(xí)也讓我學(xué)到了在工作崗位上要十分勤勞,要熱愛工作,每天準(zhǔn)時上班,不遲到,不早退,遵守單位的工作制度。

  四、實習(xí)心得

  最后,我十分感謝有研院電子所的三位老師,他們對我十分熱情,教會了我許多知識,也帶領(lǐng)我做了一系列的實驗,而且,他們對我十分的信任,讓我獨立完成了許多實驗,這些經(jīng)歷對我的未來的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。三位老師每天都十分辛勞,他們的勤奮和敬業(yè)對我有很大的震撼,教育了我無論學(xué)習(xí)和工作都要勤奮。

電子工藝實習(xí)報告3

  為期四周的電子工藝實習(xí)結(jié)束了,在這期間我們學(xué)習(xí)了常用電子元器件,以及相關(guān)的各種工具;基本掌握了電子元器件的基本手工焊接方法;最后焊接完成了DT830D數(shù)字萬用表的焊接與組裝。這們課不同于其他的課程,主要是培養(yǎng)我們的手能力,同時它作為我們專業(yè)的一門必修課也讓大家收獲了很多,當(dāng)最后我拿著我焊接組裝的萬用表時,心中有著一種喜悅,是一種通過自己雙手獲得成功后的喜悅。

  學(xué)完這門課后我對電子產(chǎn)品的生產(chǎn)有了個新的認(rèn)識,它并不像過去我認(rèn)為的裝起來就好,而是要經(jīng)歷一定過程的。

  我總結(jié)了一下,一個電子產(chǎn)品從開始到出廠的過程主要包括

  1、 設(shè)計電路

  2、 制作印刷電路板,準(zhǔn)備電子元器件

  3、 插裝電子元器件

  4、 焊接電子元器件及修剪拐角

  5、檢驗與調(diào)試

  6、組裝電子產(chǎn)品,包裝

  其中最主要的的就是焊接,焊接工藝的好壞直接影響著產(chǎn)品的檔次與功能。特別是現(xiàn)在電子產(chǎn)品向小型化,與多功能化的方向發(fā)展,如果焊接工藝跟不上的話,再好的設(shè)計都是無法實現(xiàn)的。

  學(xué)習(xí)這門課感覺就是在學(xué)習(xí)電子產(chǎn)品的制造精髓——焊接。在細(xì)一點就是手工焊接,雖然這種方法在正規(guī)生產(chǎn)中是無法實現(xiàn)的,但他作為所有焊接技術(shù)的基礎(chǔ),以及我們學(xué)習(xí)電專業(yè)的人所必備的技能有著絕對的存在價值。在上課時間中,我的焊接技術(shù)隨著一個個拐腳的焊入,一步步地提高,到交表時我的技術(shù)雖說不上好,但是伊還過得去,叫我焊點什么東西我還是可以的。

  焊接是使金屬連接的一種方法,利用加熱的手段在兩種金屬的接觸面通過焊接材料的原子或分子的相互擴(kuò)散作用,是兩種金屬件形成一種永久的牢固結(jié)合。利用焊接方式進(jìn)行連接而形成的連接叫做焊點。電子元器件的焊接稱為錫焊,其主要原因是因為鉛錫合金熔點比較低,但隨著人們對環(huán)境保護(hù)認(rèn)識的加強(qiáng),含鉛的焊錫正在慢慢的退出電子焊接工藝的舞臺。

  現(xiàn)在的大中型生產(chǎn)廠家在焊接方面主要采用波峰焊和再流焊,而在小型的中通常采用侵焊,其焊接原理都與手工焊相同,是通過焊盤掛錫而有阻焊劑的地方不掛錫所設(shè)計的,這一點我在學(xué)習(xí)拖焊時有深切的感受。

  手工焊一般分為四個步驟

  1、準(zhǔn)備焊接,其中最主要的是把少量的焊錫絲和助焊劑加到烙鐵頭上,以避免烙鐵頭的氧化,影響焊接質(zhì)量,而且這樣還可以使烙焊件 將烙鐵頭放在被焊接的焊點上,使焊點升溫。這樣可以使焊錫鐵隨時處于可焊接狀態(tài)。

  2、接熱更好的流向另一面焊盤。

  3、 溶化焊料,當(dāng)焊點加熱到一定程度時,將焊錫絲放在焊接處,使其溶解適量的焊料后一看焊錫絲

  4、 移開烙鐵 移開烙鐵的時機(jī),方向和速度決定著焊接的質(zhì)量。正確的方法是先慢后快,45度的方向。

  在我焊接時,我感覺最主要問題是烙鐵頭的氧化,當(dāng)廖鐵頭氧化后將不能掛錫,使焊錫溶解為一個小球不呢不能與焊盤很好的.連接。

  在焊接中我體會到要注意的問題主要有

  1、 焊錫量要適中,過多的焊錫會造成焊錫的浪費,焊接時間的增加,不易察覺的短路。過少的話會造成焊點強(qiáng)度降低,虛焊。 在我焊接時剛開始我怕給多了所以就是都很少,有時甚至焊接面沒有明顯的焊接,后來心理慢慢默數(shù)1234 來控制國際的心理,這時焊錫又有點多,隨著焊接數(shù)的增加我慢慢掌握了焊接的用量。

  2、對烙鐵頭的保護(hù),當(dāng)烙鐵頭氧化后會引起烙鐵頭不粘錫,嚴(yán)重的不能進(jìn)行焊接。其主要現(xiàn)象是烙鐵頭發(fā)黑,情況較輕的可以在濕纖維棉上擦拭,情況較為嚴(yán)重時要在錫板中擦拭,一把氧化膜除掉。

  3、 注意安全問題,在進(jìn)行焊接時老聽到有同學(xué)說把手燙傷了,把線燙壞了,有的還把電路板燙壞了,畢竟烙鐵頭屬高溫物體,我們再用得時候必須小心、以免不必要的事故發(fā)生

  4、在焊接芯片時最好使用托焊,因為芯片的焊點又小又密,

  拖焊能夠很好的使焊錫平均分布在每個焊點上。

  5、組裝時由于東西都很小,我們必須小心不要丟失元件。

  現(xiàn)在這門課已經(jīng)結(jié)束了,我也掌握了該掌握的基本技術(shù)。盡管如此我還是有點小小的建議,希望老師以后在沒講課前能給我們提供一個小小的練習(xí),并且不要指導(dǎo),讓我們體會到各種錯誤的操作,這樣能讓大家更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

電子工藝實習(xí)報告4

  一、實習(xí)時間

  20xx年7月5日至20xx年7月9日,第十九周

  二、實習(xí)地點

  學(xué)海校區(qū)南四教120,電子工藝實訓(xùn)室(一)

  三、實習(xí)目的

  1、通過本課題設(shè)計中對HX203FM/AM集成電路電話機(jī)的安裝、焊接及調(diào)試,讓學(xué)生了解電子產(chǎn)品的裝配過程;

  2、掌握電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗;

  3、學(xué)習(xí)整機(jī)的裝配工藝;培養(yǎng)動手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。

  四、實習(xí)內(nèi)容

  1、印刷電路板

  印刷電路板(Printed circuit board,PCB)幾乎會出現(xiàn)在每一種電子設(shè)備當(dāng)中。如果在某樣設(shè)備中有電子零件,那么它們也都是鑲在大小各異的PCB上。除了固定各種小零件外,PCB的主要功能是提供上頭各項零件的相互電氣連接。隨著電子設(shè)備越來越復(fù)雜,需要的零件越來越多,PCB上頭的線路與零件也越來越密集了。

  標(biāo)準(zhǔn)的PCB上頭沒有零件,也常被稱為“印刷線路板Printed Wiring Board(PWB)”。

  板子本身的基板是由絕緣隔熱、并不易彎曲的材質(zhì)所制作成。在表面可以看到的細(xì)小線路材料是銅箔,原本銅箔是覆蓋在整個板子上的,而在制造過程中部份被蝕刻處理掉,留下來的部份就變成網(wǎng)狀的細(xì)小線路了。這些線路被稱作導(dǎo)線(conductor pattern)或稱布線,并用來提供PCB上零件的電路連接。

  為了將零件固定在PCB上面,我們將它們的接腳直接焊在布線上。在最基本的PCB(單面板)上,零件都集中在其中一面,導(dǎo)線則都集中在另一面。這么一來我們就需要在板子上打洞,這樣接腳才能穿過板子到另一面,所以零件的接腳是焊在另一面上的。因為如此,PCB的'正反面分別被稱為零件面(Component Side)與焊接面(Solder Side)。

  如果PCB上頭有某些零件,需要在制作完成后也可以拿掉或裝回去,那么該零件安裝時會用到插座(Socket)。由于插座是直接焊在板子上的,零件可以任意的拆裝。

  如果要將兩塊PCB相互連結(jié),一般我們都會用到俗稱「金手指」的邊接頭(edge connector)。金手指上包含了許多裸露的銅墊,這些銅墊事實上也是PCB布線的一部份。通常連接時,我們將其中一片PCB上的金手指插進(jìn)另一片PCB上合適的插槽上(一般叫做擴(kuò)充槽Slot)。在計算機(jī)中,像是顯示卡,聲卡或是其它類似的界面卡,都是借著金手指來與主機(jī)板連接的。

  PCB上的綠色或是棕色,是阻焊漆(solder mask)的顏色。這層是絕緣的防護(hù)層,可以保護(hù)銅線,也可以防止零件被焊到不正確的地方。在阻焊層上另外會印刷上一層絲網(wǎng)印刷面(silk screen)。通常在這上面會印上文字與符號(大多是白色的),以標(biāo)示出各零件在板子上的位置。絲網(wǎng)印刷面也被稱作圖標(biāo)面(legend)。

  印刷電路板將零件與零件之間復(fù)雜的電路銅線,經(jīng)過細(xì)致整齊的規(guī)劃后,蝕刻在一塊板子上,提供電子零組件在安裝與互連時的主要支撐體,是所有電子產(chǎn)品不可或缺的基礎(chǔ)零件。

  印刷電路板以不導(dǎo)電材料所制成的平板,在此平板上通常都有設(shè)計預(yù)鉆孔以安裝芯片和其它電子組件。組件的孔有助于讓預(yù)先定義在板面上印制之金屬路徑以電子方式連接起來,將電子組件的接腳穿過PCB后,再以導(dǎo)電性的金屬焊條黏附在PCB上而形成電路。

  2、電阻

  用導(dǎo)體制成具有一定阻值的元件。

  電阻是導(dǎo)體的一種基本性質(zhì),與導(dǎo)體的尺寸、材料、溫度有關(guān)。

  作用:主要職能就是阻礙電流流過 ,應(yīng)用于限流、分流、降壓、分壓、負(fù)載與電容配合作濾波器及阻匹配等。

  i按阻值特性:固定電阻、可調(diào)電阻、特種電阻(敏感電阻)。

  不能調(diào)節(jié)的,我們稱之為固定電阻,而可以調(diào)節(jié)的,我們稱之為可調(diào)電阻.常見的例如收音機(jī)音量調(diào)節(jié)的,主要應(yīng)用于電壓分配的,我們稱之為電位器。

  ii按制造材料:碳膜電阻、金屬膜電阻、線繞電阻等。

  iii按安裝方式:插件電阻、貼片電。

  電阻主要參數(shù):阻值,精度,溫度系數(shù)(溫漂TCR),封裝大小。

  3、電位器

  電位器是一種可調(diào)的電子元件。它是由一個電阻體和一個轉(zhuǎn)動或滑動系統(tǒng)組成。當(dāng)電阻體的兩個固定觸電之間外加一個電壓時,通過轉(zhuǎn)動或滑動系統(tǒng)改變觸點在電阻體上的位置,在動觸點與固定觸點之間便可得到一個與動觸點位置成一定關(guān)系的電壓。它大多是用作分壓器,這是電位器是一個四端元件。電位器基本上就是滑動變阻器,有幾種樣式,一般用在音箱音量開關(guān)和激光頭功率大小調(diào)節(jié)。

  4、電容

  電容就是兩塊導(dǎo)體(陰極和陽極)中間夾著一塊絕緣體(介質(zhì))構(gòu)成的電子元件。電容的種類首先要按照介質(zhì)種類來分。這當(dāng)中可分為無機(jī)介質(zhì)電容器有機(jī)介質(zhì)電容器和電解電容器三大類。不同介質(zhì)的電容,在結(jié)構(gòu)、成本、特性、用途方面都大不相同。

  本次的實習(xí)讓我收獲頗大!

電子工藝實習(xí)報告5

  一、實驗?zāi)康?/strong>

  通過組裝DS05-7B(七管)收音機(jī),了解晶體管收音機(jī)的組成及原理,掌握電子元器件的識別、測試、焊接工藝、整機(jī)組裝與調(diào)試,故障檢查與排除,培養(yǎng)和訓(xùn)練動手能力,增強(qiáng)工程實踐觀念。了解音頻放大器的基本工作原理,了解電路的基本參數(shù)并能測試元件的好壞。具體內(nèi)容如下:

  1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。

  2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

  3.熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書。

  4.能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用數(shù)字萬用表。

  5.了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。

  二、實習(xí)內(nèi)容及基本要求

  內(nèi)容:學(xué)會一些常用電工工具、儀表、開關(guān)元件等的使用方法及工作原理。了解晶體管收音機(jī)的組成及原理,按照圖紙焊接元件,進(jìn)行電子元器件的識別、測試、焊接、整機(jī)組裝與調(diào)試,組裝一臺收音機(jī),并掌握其調(diào)試方法,學(xué)會排除一些常見故障。

  要求:

  1.能從所給定的元器件中篩選所需全部元器件,正確判別有極性元器件極性。

  2.無虛焊、橋接、漏焊、半邊焊、毛刺、焊錫過量或過少、助焊劑過量等。無焊盤翹起、脫落。無損壞元器件,無燙傷導(dǎo)線、塑料件、外殼,無插孔式元器件引腳長度2~3mm,且剪切整齊。無整板焊接點未進(jìn)行清潔。

  3.元器件引腳成型符合要求,元器件裝配到位,裝配高度、 裝配形式符合要求。外殼及緊固件裝配到位,不松動,不壓線。

  4.儀器儀表的使用,各電壓電流數(shù)據(jù)的測量,簡單故障排除。

  三、調(diào)幅收音機(jī)基本工作原理

  通過輸入回路先將電臺高頻調(diào)制波接收下來,和本地振蕩回路產(chǎn)生的本地信號一并送入混頻器,再經(jīng)中頻回路進(jìn)行頻率選擇,得到某一固定的中頻載波調(diào)制波。超外差的實質(zhì)就是將調(diào)制波不同頻率的載波,變成固定的且頻率較低的中頻載波,在廣播、電視、通訊領(lǐng)域,超外差接收方式被廣泛采用。調(diào)幅收音機(jī)由輸入回路、本振回路、混頻電路、檢波電路、自動增益控制電路及音頻功率放大電路組成。輸入回路由天線線圈和可變電容構(gòu)成,本振回路由本振線圈和可變電容構(gòu)成,本振信號經(jīng)內(nèi)部混頻器,與輸入信號相混合;祛l信號經(jīng)中周和455khz陶瓷濾波器構(gòu)成的中頻選擇回路得到中頻信號。至此,電臺的信號就變成了以中頻455khz為載波的調(diào)幅波。中頻信號進(jìn)行中頻放大,再經(jīng)過檢波得到音頻信號,經(jīng)功率放大輸出,耦合到揚聲器,還原為聲音。其中,中放電路增益受自動控制增益控制,以保持在電臺信號不同時,自動調(diào)節(jié)增益,獲得一致的收聽效果。

  四、實習(xí)用調(diào)幅收音機(jī)整機(jī)電路及分析

  1.電路原理圖:

  2.收音機(jī)電路分析:

 。1)、接收回路(CA、T1)

  LC串聯(lián)諧振回路在其固有振蕩頻率等于外界某電磁波頻率時產(chǎn)生串聯(lián)諧振,從而將某臺的調(diào)幅發(fā)射信號接收下來。并通過線圈耦合到下一級電路。

 。2)、變頻電路(V1、CB、T2、T3)

  作用:將天線回路的高頻調(diào)幅信號變成頻率固定的中頻調(diào)幅信號。

  原理:利用晶體管(V1)的非線性特性,對輸入信號的頻率進(jìn)行合成, 得到多個頻率不同的輸出信號,并通過選頻回路選擇所需要的信號。

  在超外差收音機(jī)中,用一只晶體管同時產(chǎn)生本振信號和完成混頻工作,這種電路稱為變頻。

  (3)、中頻放大電路(V2、 T4、V3、T5)

  作用:將中頻信號進(jìn)行放大。

  要求:

  有足夠的中放增益(60dB),常采用兩級放大;

  有合適的通頻帶(10kHz);

  頻帶過窄,音頻信號中各頻率成分的放大增益將不同,將產(chǎn)生失真;頻帶過寬,抗干擾性將減弱、選擇性降低。

  為了實現(xiàn)中放級的幅頻特性,中放級都以LC并聯(lián)諧振回路為負(fù)載的選頻放大器組成,級間采用變壓器耦合方式。

  注:本次綜合實驗中所用到的中頻變壓器(中周)不可互換,且廠家已經(jīng)調(diào)整好,不要調(diào)整。

 。4)、檢波電路(V4、 C8、C9、R9 、W)

  V4在電路中的使用相當(dāng)于一個二極管。

  原理:當(dāng)V4輸入到某一正半周峰值時, V4

  導(dǎo)通,C6充電,當(dāng)V4的`輸入電壓小于C6上的電壓時, V4截止, C6放電,放電時間常數(shù)遠(yuǎn)大于充電時間常數(shù),這樣在放電時C6上的電壓變化不大。在下一個峰點到來時, V4導(dǎo)通, C6繼續(xù)充電。這樣就能將中頻信號中包含音頻信息的包絡(luò)線檢測出來。

 。5)、低放和功放(V5、V6、V7、T6)

  作用:對音頻信號的幅度和功率進(jìn)行放大,推動揚聲器。

  低放:V5。

  功放:主要有V6、V7組成的互補(bǔ)對稱功率放大器構(gòu)成。

  五、電子元器件識別檢測、電路焊接裝配調(diào)試實訓(xùn)過程及測試記錄

  1.電子元器件識別檢測:根據(jù)實驗說明書上的元件清單上的元件及其所在位置與電路板上的位置進(jìn)行相應(yīng)的匹配。

  2.電路焊接裝配調(diào)試實訓(xùn)過程:收音機(jī)元件的安裝,主要利用錫焊。1、烙鐵的使用烙鐵是焊接的主要工具之一,焊接收音機(jī)應(yīng)選用30W-35W電烙鐵。當(dāng)沾附一層光亮的錫,烙鐵就可以使用了。

  2、烙鐵溫度和焊接時間要適當(dāng)焊接時應(yīng)讓烙鐵頭加熱到溫度高于焊錫熔點,并掌握正確的焊接時間。一般不超過3秒鐘。時間過長會使印刷板銅鉑中翹起,損壞電路板及電子元器件。

  3、焊接方法一般采用直徑1.2-1.5mm的焊錫絲。焊接時左手拿焊錫絲,右手拿電烙鐵。在烙鐵接觸焊點的同時送上焊錫,焊錫的量要適量。加大烙鐵和焊點的接觸面。增大傳熱面積,焊接也快?傊稿a量要適中,即將焊點零件腳全部浸沒,其輪廓又隱約可見。焊點焊好后,拿開烙鐵,焊錫還不會立即凝固,應(yīng)稍停片刻等焊錫凝固,如未凝固前移動焊接件,焊錫會凝成砂裝,造成附著不牢固而引起假焊。

  4、元件安裝安裝時請先裝低矮或耐熱的元件(如電阻),然后再裝大一點的元件(如中周、變壓器),最后裝怕熱的元件(如三極管)。

  5、電阻的安裝:請將電阻的阻值(參照本說明書的“色環(huán)電阻色標(biāo)數(shù)”)選擇好后根據(jù)兩孔的距離彎曲電阻腳可采用臥式緊貼電路板安裝,也可以采用立式安裝,高度要統(tǒng)一。

  6、瓷片電容和三極管的腳剪的長度要適中,不要剪的太短,也不要留得太長,它們不要超過中周的高度。電解電容緊貼線路板立式安裝焊接,太高會影響后蓋的安裝。

  7、磁棒線圈的四根引線頭可以直接用電烙鐵配合松香焊錫絲來回摩擦幾次即可自動上錫,四個線頭對應(yīng)的焊在線路板的銅泊面。

  8、由于調(diào)諧用的雙聯(lián)撥盤安裝時離電路板很近,所以在它的圓周內(nèi)的高出部分在焊接 前先用斜口鉗剪去,以免安裝或調(diào)諧時有障礙,影響撥盤調(diào)諧的元件有T2和T4的引腳及接地焊片、雙連的三個引出腳、電位器的開關(guān)腳和一個引腳。

  9、耳機(jī)插座的安裝。先將插座的靠尾部下面一個焊片往下從根部彎曲90度插在電路板 上,然后再用剪下來的一個引腳一端插在靠尾部上端的孔內(nèi),另一端插在電路板對應(yīng)的J孔內(nèi),焊接時速度要快一點以免燙壞插座的塑料部分。

  10、發(fā)光管的安裝請按照圖3-5彎曲成型,直接插在電路板上焊接,最后請將跨線J1連接。

  11、喇叭安放挪位后再用電烙鐵將周圍的三個塑料樁子靠近喇叭邊緣燙下去后把喇叭壓緊 以免喇叭松動。

電子工藝實習(xí)報告6

  一、 實驗時間:20xx—6—7至20xx—6—11

  二、 實驗室名稱: 8A—107

  三、 實驗?zāi)康模?/strong>

  電子工藝實習(xí)的主要目的就是培養(yǎng)我們的動手能力,對電子元器件的識別,相應(yīng)工具的操作,相關(guān)儀器的使用,電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過程,掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個更加詳實的體驗。有助于我們對理論知識的理解,幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識。使我們對電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識,打好日后深入學(xué)習(xí)電子技術(shù)基礎(chǔ)。同時實習(xí)使我獲得了收音機(jī)的實際生產(chǎn)知識和裝配技能,培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強(qiáng)獨立工作的能力。

  四 、 實習(xí)內(nèi)容:

 。1) 學(xué)習(xí)識別簡單的電子元件與電子線路;

 。2) 學(xué)習(xí)并掌握收音機(jī)的工作原理;

 。3) 按照圖紙焊接元件,組裝一臺收音機(jī),并掌握其調(diào)試方法。

  五、 實驗原理:

  天線收到電磁波信號,經(jīng)過調(diào)諧器選頻后,選出要接收的電臺信號。同時,在收音機(jī)中,有一個本地振蕩器,產(chǎn)生一個跟接收頻率差不多的本振信號,它跟接收信號混頻,產(chǎn)生差頻,這個差頻就是中頻信號。中頻信號再經(jīng)過中頻選頻放大,然后再檢波,就得到了原來的音頻信號。音頻信號通過功率放大之后,就可送至揚聲器發(fā)聲了。天線接收到的高頻信號通過輸入電路與收音機(jī)的本機(jī)振蕩頻率(其頻率較外來高頻信號高一個固定中頻,我國中頻標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定為465KHZ)一起送入變頻管內(nèi)混合變頻,在變頻級的負(fù)載回路(選頻)產(chǎn)生一個新頻率即通過差頻產(chǎn)生的中頻,中頻只改變了載波的頻率,原來的音頻包絡(luò)線并沒有改變,中頻信號可以更好地得到放大,中頻信號經(jīng)檢波并濾除高頻信號。再經(jīng)低放,功率放大后,推動揚聲器發(fā)出聲音。

  六、實驗器材

  電烙鐵、螺絲刀、松香、錫、鉗子和鑷子等必備工具。

  元器件:A。線路板、 B。濾波器(有三個腳)、C。線圈:包括D53。5T,D310。5T,D314。5T、D。中周:包括: 粉周、紅周、黃周、E。電感、F。二極管、G。電容、瓷片電容、 H。電阻、I。PVC一個、 J。AM線圈、 K。開關(guān)、 L。磁棒、M。電位器、 N。耳機(jī)插座、 O。IC芯片等;

  各種電子器件的基本知識:

  1、電阻上面所標(biāo)的色環(huán)代表不同的參數(shù),色環(huán)電阻上的前兩環(huán)是代表該電阻的數(shù)值,第三環(huán)是倍率,第四環(huán)是有效變差(注意:一般是銀色的那條色環(huán)作為最后的色環(huán))。各種不同的顏色所代表的數(shù)值如下表:

  2、電容,主要區(qū)分正負(fù)極。長腳的為正,斷腳的為負(fù):如果是管體的電容,灰色部分所對應(yīng)的管腳作為負(fù)極。

  3、LED燈,長管腳的一端為正極,短管腳的一端為負(fù)極。LED應(yīng)該放在組裝的時候才焊接,因為開始的時候很難把握焊接的高度,如果安裝的.太低,安裝外殼后很難觀察到燈是否發(fā)光。

  4、二極管,二極管的外形是一邊紅色,一邊黑色。紅色的一端為正極,黑色的一端為負(fù)極。

  5、PVC,PVC的實質(zhì)是一個可變電容。調(diào)頻旋紐實質(zhì)上通過改變PVC的值來選擇不同的頻率。

  6、電位器,實質(zhì)上是可變電阻,作用是通過改變電阻的值來實現(xiàn)改變收音機(jī)的音量大小。

  七、實習(xí)步驟:

  第一天:焊接練習(xí)

  焊接對我來說并不陌生,因為以前在家我用過電烙鐵,還有剛過去的寒假期間我在電子廠打寒假工時也是做焊接這個工位,所以我對焊接是很有信心的。焊接常見的問題是包焊、漏焊、假焊等。焊接時,烙鐵頭要在加錫時停留2—3秒,這樣錫才能溶解,元件焊得就越好。還有錫不能加得太多,否則易發(fā)生短路。今天我們先在一塊電路板練習(xí)焊幾個電阻,熟悉焊接的基本操作,體會焊接的技巧。

  第二天:

  發(fā)收音機(jī)裝配零件,檢查和熟悉各種零件。這一天最重要的就是常用電子元件的識別和檢測。我們常見的電子元件就是電阻、電容、二極管等。電阻上的色帶是就是電阻的色環(huán)標(biāo)記法,通過色環(huán)來表示電阻的大小,有效數(shù)字、倍率和允許誤差。電容主要區(qū)分正負(fù)極。長腳的為正,斷腳的為負(fù):如果是管體的電容,灰色部分所對應(yīng)的管腳作為負(fù)極。二極管的外形是一邊紅色,一邊黑色。紅色的一端為正極,黑色的一端為負(fù)極。接著對照工位圖了解清楚各個元件的具體位置。然后把各種零件插到電路板上,待老師檢查完畢再根據(jù)工位圖,逐個焊接零件。

  第三天:

  測試與檢測:測試是需要耐心的,因為要排隊,還要有心理準(zhǔn)備,也許我們焊的電路板會沒聲音,畢竟我們不是專業(yè)人士。通過對收音機(jī)得檢測與測試,我們明白般電子產(chǎn)品得生產(chǎn)測試經(jīng)過,初步學(xué)習(xí)測試電子產(chǎn)品的辦法。首先我門要檢查焊接得地方是否使印刷電路板損壞,檢查個電阻是否同圖紙相同,二極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路,焊接時有無焊接造成得短路現(xiàn)象。第二,要通電檢測再通電狀態(tài)下,仔細(xì)調(diào)節(jié)中周,定要記下每次調(diào)節(jié)經(jīng)過,如果調(diào)節(jié)失敗,再重新調(diào)回帶原來得位置,實再不行就請老師幫忙!不過再整個經(jīng)過中我門定要有耐心。

  第四天:

  測試電路板確定沒問題后,就要處理電源同電路板的連接,揚聲器同電路板的連接。將電源槽揚聲器安裝在收音機(jī)外殼的對應(yīng)位置,用焊錫焊接導(dǎo)線在接線柱上。將電源的正負(fù)極焊接在電路板對應(yīng)位置,揚聲器的導(dǎo)線不分正負(fù)極所以就近焊接,使導(dǎo)線不容易扭曲干擾為佳。

  第五天:

  組裝完后的最后測試,如果有問題拆開外殼檢查,看看哪些地方漏焊。確定沒有問題的就安裝好外殼。

  八、心得體會:

  通過一星期的電子工藝實習(xí),我從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和知識,也提高了自己的動手能力。當(dāng)我知道我們電工實習(xí)是自己制作一臺收音機(jī)時,我心里有點興奮,因為我從小就對收音機(jī)感興趣,經(jīng)常拆收音機(jī),有時壞了也能修好。現(xiàn)在可以自己做一臺我自然會有點興奮。焊接對我來說并不陌生,因為以前在家我用過電烙鐵,還有剛過去的寒假期間我在電子廠打寒假工時也是做焊接這個工位,所以我對焊接是很有信心的,相信自己可以做出一臺質(zhì)量很好的收音機(jī)。

  這次實習(xí)最大的收獲是可以讀出電阻和電容的大小。只要記住各種顏色代表的數(shù)字就可以讀出電阻的阻值。其實我們學(xué)新東西只要用心就能學(xué)好的。通過一個星期的實習(xí),我對電子工藝的理論知識和某些電子元件有了初步的系統(tǒng)了解。我了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識雖然不是自己的專業(yè)知識,但在日常生活中是有著現(xiàn)實意義;同時也提高可自己的動手能力。因為我焊接技術(shù)比較好,所以有些同學(xué)也經(jīng)常問我,我也很熱心去教他們,有時候還幫他們焊一些比較難焊的。但有些知識我也要請教其他同學(xué),在這過程我也體會到團(tuán)隊合作精神的重要性。當(dāng)自己做的收音機(jī)可以收到臺時,那種喜悅是非常大的,畢竟是自己親自焊接的收音機(jī)。

  總的來說,這次電子工藝實習(xí)我學(xué)到的很多有用的知識,深刻的認(rèn)識到了理論知識和實踐相結(jié)合是教學(xué)環(huán)節(jié)中相當(dāng)重要的一個環(huán)節(jié),只有這樣才能提高自己的實際操作能力,并且從中培養(yǎng)自己的獨立思考、勇于克服困難。這些都是寶貴是經(jīng)驗,將對自己以后的發(fā)展有很重要的意義,所以這次實習(xí)我受益匪淺。

電子工藝實習(xí)報告7

  信電學(xué)院 09信息1班 MW 學(xué)號XXXXXXXXX

  了解,認(rèn)知,有趣,快樂,電子工藝實習(xí)總結(jié)。這是我這兩周下來的最大感受,從開始的好奇到最后的認(rèn)認(rèn)真真,我知道了一件產(chǎn)品并不是我想象的那樣簡單,它就好像是一個人一樣,有血有肉,外觀是它的長相,電子器件是它的內(nèi)臟,電源是它的靈魂。我知道我離專業(yè)肯定還有很遠(yuǎn)的距離,所以我也只有以我自己的方式來總結(jié)我的電子工藝實習(xí)!

  了解。這是做任何事的第一步,所以實習(xí)也不例外。實習(xí)第一天,了解的并不是我們要做什么,而是我們要遵守什么,不能做什么,必須做什么。當(dāng)然我也了解到了實驗室里要多洗手,不用電源是要關(guān)掉開關(guān),離開座位要把凳子放到實驗臺下面,準(zhǔn)時上課,服從指揮。貌似這些都跟我們要實習(xí)的東西沒有關(guān)系,但是細(xì)細(xì)想下來,如果沒有這些鋪墊難免到時候做起事來手忙腳亂。多洗手是為了防止焊接時手上沾上了有害的物質(zhì),及時斷電時為了絕對的安全,把凳子放好是為了大家也是為了自己好,準(zhǔn)時上課服從指揮是為了提高效率,學(xué)到知識。古人說的好“磨刀不誤砍材工”,只有做好了前期準(zhǔn)備,干起事來才能得心應(yīng)手,提高效率。

  認(rèn)知。這是一個不斷學(xué)習(xí)與實踐的過程,從書本獲得而馬上付諸實踐,工作總結(jié)《電子工藝實習(xí)總結(jié)》。應(yīng)該是一個享受的過程吧,或許我們不懂原理,不懂知識,但是我們可以去努力去掌握,去認(rèn)知,靠什么?靠的就是實踐吧!從本源上去認(rèn)知他們吧!比如我們現(xiàn)在可以輕松的辨別一個電阻的阻值,知道怎么樣焊接才能焊接出錐形的焊點,焊多了應(yīng)該用銅絲去除掉,還有我們知道了怎樣去使用萬用表不會再犯一些低級錯誤!當(dāng)然我們也認(rèn)知了電子產(chǎn)品的復(fù)雜與精細(xì)了,見識過了“比小米大比芝麻小的精密儀器了”,從自己焊接時的雙手發(fā)抖到最后的熟練焊接出近乎完美的焊點,這也算一個人是的過程吧。最后,我們也知道了我們生活中用電方面的.錯誤,可以回家糾正爸媽了,比如電線之間的絞合,不同的線有不同的方式;網(wǎng)線的鏈接又是有不同方式,這是需要自己去識別的!所以,我們在實驗室里收獲的不僅僅是關(guān)于電子工藝的知識,還有生活的常識與小竅門,所以我們的收獲還是很多的。

  有趣。這也是我這兩周的感覺,一開始我就覺得很有趣,因為自己要做收音機(jī),充電器,大家一開始都是覺得有趣,這是因為好奇,好奇實驗室里的一切,總喜歡到處摸摸看看。在開始實習(xí)的時候,我們接到的第一個任務(wù)是拆掉150個電阻,頓時大家的好奇心被潑了一盆冷水,就像富士康的員工一樣開始了一個上午的不斷重復(fù),也終于理解了富士康員工為什么要跳樓了。當(dāng)老師要我們焊接150個電阻時,我的有趣的心情又被吊了起來,以極大的興趣投入到與電阻,焊點,焊錫的糾結(jié)當(dāng)中,焊點從橢圓到錐形,經(jīng)歷了一個巨大的轉(zhuǎn)變。當(dāng)真正開始了電子產(chǎn)品的整機(jī)組裝時,我們又開始了好奇與有趣的歷程了。到了最后,我們看著自己的作品不僅感嘆著兩周來之不易啊,一個電子產(chǎn)品不僅具有風(fēng)光的外表,它的出廠經(jīng)歷了難以想象的工序,元器件的復(fù)雜程度超乎想象,所以要求我們時刻要專心致志,這或許也是有趣的地方吧,一個偌大的實驗室里幾乎沒有什么聲音,大家專心致志的做自己的事,我很享受這種境界,覺得這才是一個大學(xué)生應(yīng)該做的事,應(yīng)該做的學(xué)問!

  最后是快樂,這才是最重要的,因為如果你懷著悲傷的心情去做一件事情能做好嗎?高興才是最重要的!看著大家在做好收音機(jī)的高興表情,以及大家對實驗室的戀戀不舍紛紛拍照留念,我覺得這才是我們大學(xué)生活所應(yīng)該有的,實習(xí)并不枯燥,反而充滿興趣,每天高高興興上班,安安安全全回家。從實習(xí)中不僅獲取知識,更獲得快樂。

  總的來說我的兩周實習(xí)過的還是很好的,最少我沒有懶懶散散的去過這兩周,所以實習(xí)的總結(jié)也是這樣說的:快樂的實習(xí),實習(xí)的快樂!

電子工藝實習(xí)報告8

  一、實習(xí)目的或研究目的

  1、實習(xí)目的

  1、學(xué)習(xí)安全用電常識,了解人體所能承受的最高電壓和電流以及電流和電壓對人體造成的危害,掌握能夠防止人觸電的方法以及各用電器正確的接電方法。

  2、學(xué)習(xí)認(rèn)識各種電子元器件,認(rèn)識和掌握電抗元件、變壓器元件、機(jī)電元件、半導(dǎo)體分立元件以及集成電路。知道電抗元件的標(biāo)稱和偏差,分類和型號;變壓器的分類和主要特征參數(shù);機(jī)電元件的種類;半導(dǎo)體分立元件的分類和命名以及集成電路的種類,最后還有各個場合元器件的選用。

  3、了解通孔焊接技術(shù)(THT),掌握錫焊的焊接方法,焊接完成時對焊接的檢驗,了解其它焊接的方法;能夠進(jìn)行元件的拆除和對焊接口的處理,能依照電路原理圖焊接、測試±5v穩(wěn)壓電源。

  4、學(xué)習(xí)了解貼片技術(shù)(SMT),熟悉收音機(jī)的制作工藝,并制作、調(diào)試FM貼片收音機(jī)。

  2、實驗意義及背景簡介

  用電安全是現(xiàn)代人無可回避的安身立業(yè)的基本常識,從家庭到辦公室,從娛樂場所到工礦企業(yè),從學(xué)校到公司,幾乎沒有不用電的場所。電是現(xiàn)代物質(zhì)文明的基礎(chǔ),同時又是危害人類的肇事者之一,如同現(xiàn)代交通工具把速度和效率帶給人類的同時,也讓交通事故這個惡魔闖進(jìn)現(xiàn)代文明一樣,電氣事故是現(xiàn)代社會不可忽視的災(zāi)害之一。掌握必要的知識,防患于未然。一旦發(fā)生事故,只能總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)以警示后來人。

  電路元器件是電氣設(shè)備與電子產(chǎn)品的基礎(chǔ),特別是一些基本的、通用的元器件更是必不可少的組成部分。熟悉和掌握各類元器件的性能、特點、適用范圍及其檢測方法等,對設(shè)計、制作與調(diào)試電氣設(shè)備、部件或電子產(chǎn)品有十分重要的意義。

  任何電子產(chǎn)品,從幾個元件的整流器到成千上萬個元器件組成的計算機(jī)系統(tǒng),都是由基本的電子元器件和功能構(gòu)件,按電路工作原理,用一定的工藝方法連接而成。雖然方法有多種(例如鉚接、線繞、壓接、粘接等),但使用最廣泛的方法是錫焊。了解焊接的機(jī)理,熟悉焊接工具、材料和基本原則,掌握最起碼的操作技藝是跨進(jìn)電子大廈的第一步。 SMT是Surface Mounting Technology的英文縮寫,中文意思是表面安裝技術(shù),又稱表面貼裝技術(shù)、表面組裝技術(shù),是將電子元器件直接安裝在印制電路板或其它基板導(dǎo)電表面的裝接技術(shù)。在工業(yè)生產(chǎn)中,SMT是包括,表面安裝元件(SMC),表面安裝器件(SMD),表面安裝印制電路板(SMB),普通混裝印制電路板(PCB),點黏合劑,涂焊錫膏,元器件安裝設(shè)備,焊接以及測試等技術(shù)在內(nèi)的一整套完整的工藝技術(shù)的統(tǒng)稱。SMT涉及材料、化工、機(jī)械、電子等多學(xué)科、多領(lǐng)域的高新技術(shù)。

  二、實習(xí)內(nèi)容

  1、通孔焊接技術(shù)

  焊接是金屬加工的.基本方法之一。通常焊接技術(shù)分為壓焊、熔焊和釬焊三大類。錫焊屬于釬焊中的軟釬焊(釬焊熔點低于450℃)。習(xí)慣把釬料稱為焊料,采用鉛錫焊料進(jìn)行焊接稱為鉛錫焊,簡稱錫焊。

  1.1 錫焊工具與材料

  (1)焊接工具:電烙鐵

  (2)輔助工具:尖嘴鉗、偏口鉗、鑷子、小刀

  (3)焊料和焊劑

 、俸噶希汉噶嫌梢兹劢饘贅(gòu)成,焊接時熔化,與待焊金屬材料結(jié)合,在待焊材料表面形成合金層,將待焊材料連接在一起。

 、诤竸喊丛诤附舆^程中的作用,焊劑可分為阻焊劑和助焊劑。

  1.2焊接方法與步驟

  (1)焊前處理

  焊接前,應(yīng)對元件引腳或電路板的焊接部位進(jìn)行焊前處理。

 、偾宄附硬课坏难趸瘜

 、谠冨a

  (2)焊接

  做好焊前處理之后,就可正式進(jìn)行焊接。

  ①準(zhǔn)備施焊

  準(zhǔn)備好焊錫絲和烙鐵。此時特別強(qiáng)調(diào)的施烙鐵頭部要保持干凈,即可以沾上焊錫(俗稱吃錫)。

 、诩訜岷讣

  將烙鐵接觸焊接點,注意首先要保持烙鐵加熱焊件各部分,例如印制板上引線和焊盤都使之受熱,其次要注意讓烙鐵頭的扁平部分(較大部分)接觸熱容量較大的焊件,烙鐵頭的側(cè)面或邊緣部分接觸熱容量較小的焊件,以保持焊件均勻受熱。

  ③ 熔化焊料

  當(dāng)焊件加熱到能熔化焊料的溫度后將焊絲置于焊點,焊料開始熔化并潤濕焊點。 ④移開焊錫

  當(dāng)熔化一定量的焊錫后將焊錫絲移開。

  ⑤移開烙鐵

  當(dāng)焊錫完全潤濕焊點后移開烙鐵,注意移開烙鐵的方向應(yīng)該是大致45°的方向。

電子工藝實習(xí)報告9

  實習(xí)時間:

  20x年2月x日至20x年04月x日

  實習(xí)老師:

  XXXX

  實習(xí)學(xué)校:

  湖南XXX學(xué)校

  實習(xí)地點:

  XXXX電子有限公司

  20x年2月x日我申請出去實習(xí),被學(xué)校安排到XXXX電子廠。在這里我看到了我以前沒有看到過的,學(xué)到了我以前從來不會的,這是在我以前的生活中所沒有的。

  我剛來實習(xí)公司的時候,公司業(yè)務(wù)正在正常運行,公司內(nèi)部管理有條不紊,工作量也分配均衡,而且變動也比較頻繁。因此,這項工作除了要有吃苦耐勞的精神,還需要我們的及力配合。

  一、學(xué)會遵從上級及公司制度。

  工廠中有許多的車間,各車間有各自不同的事情。所以在工作中必須做到:

  1、服從班、組長的安排。

  2、嚴(yán)格按照作業(yè)指導(dǎo)書操作。

  3、嚴(yán)格遵守工廠各項規(guī)章制度。

  4、熟悉公司流程及生產(chǎn)流程。

  二、工廠注重團(tuán)隊精神的同時注重培養(yǎng)個人能力

  工廠不是個人舞臺,在工廠上班是幾個部門相輔相成的,所以工廠特別注重團(tuán)隊精神,只有相輔相成,生產(chǎn)線才能正常運轉(zhuǎn),公司才能正常運轉(zhuǎn);在培養(yǎng)團(tuán)隊意識的同時公司也注重個人能力,只有個人能力提升了,團(tuán)隊的契合度才會更好、更完美。

  三、在工廠上班的優(yōu)缺點

  在生產(chǎn)線(流水線)上作業(yè),因為一個程序分成了若干站別,所以在操作的過程中就要有高度的契合度,那就需要作業(yè)員在作業(yè)的時候提高處事的能力,

  對人際交流有實質(zhì)性的幫助;工廠也因個人能力不相同而分配各不相同的工作,從而培養(yǎng)了個人的辦事能力;能有效的發(fā)揮自己的長處,同時彌補(bǔ)自己的不足。

  四、工作體會

  在多威實習(xí)的這段時間里,讓我體會到做事的艱難。以前什么事都沒做過,在家只知道飯來張口衣來伸手,經(jīng)過這次實習(xí),讓我明白了兩個道理:

  1、做任何工作都要積極、認(rèn)真負(fù)責(zé);

  2、要不怕辛苦、不怕困難。

  最后,非常感謝學(xué)校給了我這次難得的實習(xí)機(jī)會。這次實習(xí),給了我一個鍛煉的機(jī)會,讓我從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗,可以講是受益良多啊!

  所以,今后,我會繼續(xù)努力,不斷豐富知識,不斷積累工作經(jīng)驗,不斷提高工作能力,爭取做一個對社會在貢獻(xiàn)的人。

  轉(zhuǎn)眼,中專的學(xué)習(xí)差不多就要告一段落,過不了多就我就要畢業(yè)了,這不,現(xiàn)在正進(jìn)行實習(xí)呢。以前,我總是盼望早點到社會參加工作,因為我總覺得工作是一件很容易的'事,可是當(dāng)我離開校園,真的進(jìn)入社會實習(xí)后,才真正體驗到工作,并不是想象中的那樣。它又苦又累,可不是一件容易的事。

  一開始,我被學(xué)校安排到多威實習(xí)。上班第一天,我的心情激動、興奮、期盼、喜悅。我相信,只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),好好把握,做好每一件事,實習(xí)肯定會有成績。在多威實習(xí),我被分配到該公司的無件廠,當(dāng)了一名操作員,看似簡單,其實要做好它很不容易。因為,當(dāng)一名操作員首先要學(xué)會如何作好一名操作員,

  它最起起碼的要求就是:大的要認(rèn)真了解公司的整體運作、服務(wù)承諾和工作制度,小的要熟悉流程,材料等。只有這樣,工作起來才能得心應(yīng)手。

  其次,要學(xué)會怎樣與人相處和與人溝通。公司里的作業(yè)員來自五湖四海,不同地區(qū)的人有著不同的生活習(xí)慣和生活方式等,與不同地區(qū)的人相處要講究不同的方式方法。

  只有這樣,才能營造良好的人際關(guān)系。最主要的是,與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。

  第三,要學(xué)會怎樣嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。以前在學(xué)校,下課后就知道和同學(xué)玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里,可不能這樣,因為,這里是公司,是工作的地方,是絕對不允許發(fā)生這樣的事情的。工作,來不得半點馬虎,如果馬虎就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失。于是,我意識到:自己絕不能再像以前那樣,要學(xué)會像這里的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作。

  第四,要學(xué)會虛心接受好的東西。因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西,也只有虛心請教才可使自己進(jìn)步快。

  第五,要學(xué)會以禮待人。在實習(xí)期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學(xué)到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā):

  1、要認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,這樣可以打下一個扎實和穩(wěn)固的工作根基。

  2、要在工作中不斷學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身綜合素質(zhì),才能適應(yīng)當(dāng)今社會對人才的需求。

電子工藝實習(xí)報告10

  一.工藝實習(xí)的內(nèi)容:

  1.?dāng)?shù)字萬用表DT830B的安裝與調(diào)試

  2.單片機(jī)89C52單片機(jī)系統(tǒng)的電路制作、安裝和與調(diào)試

  二.工藝實習(xí)的目的:

  通過對數(shù)字萬用表的焊接,安裝和調(diào)試來熟悉動手焊接及操作能力。單片機(jī)的焊接安裝進(jìn)一步熟練焊接動手能力。并且熟悉更多的元器件。充分調(diào)動我們的動手能力和細(xì)心的工作心態(tài),F(xiàn)代的生活電很重要,所以我們大學(xué)生有必要掌握一定的用電知識和電工操作技能,學(xué)會使用一些常用的電工工具及儀表,并要求掌握一些常用儀器的使用方法及工作原理。

  三.工藝實習(xí)的要求:

  1、熟悉焊接的技術(shù),熟悉各個工具的'作用及注意事項。

  2、熟悉電子安裝工藝,獨立完成簡單電子產(chǎn)品的安裝和焊錫。

  3、理解電路板的焊接圖,掌握焊接時的流程。元器件和電路板上的焊接對上號。

  4、熟悉元件的型號,類別、規(guī)格和性能使用范圍,辨認(rèn)出電阻值及二級管的正負(fù)極。

  5、熟悉使用數(shù)字萬用表。

  四.總結(jié)

  1.?dāng)?shù)字萬用表DT830B

  數(shù)字萬用表主要是為了讓我們先熟悉焊接工具的使用及注意事項。首先熟悉電路板的數(shù)字標(biāo),。然后先安裝電阻,并且為了方便操作,焊接時元件從低到高,用萬用數(shù)字表測電阻值,相應(yīng)的焊接到電路板上。焊接時注意電阻不要焊死,盡量整齊使其美觀。焊接時要規(guī)范操作。接著焊接電容及其他元件,焊接電容時要注意其的極性,切勿安裝錯。電路板焊接完后,把電源、保險焊上。在安裝檔位時要注意彈珠極易遺失,盡量弄多點凡士林。導(dǎo)電橡皮條要注意不要弄臟,與液晶屏接觸要壓緊。上好螺絲擰緊。檢查無誤后可以進(jìn)一步來調(diào)試了。

  2.單片機(jī)89C52

  單片機(jī)是我們的主要任務(wù),通過上次用萬用表來試手后,要吸取上次教訓(xùn)。單片機(jī)不是單看電路板的數(shù)字標(biāo)識,要把元器件與板上的元件標(biāo)志對上號。記住

  要先從小元件焊接起。測出電阻值并安裝好。接著焊接發(fā)光二極管,焊接時注意極性。然后是二極管指示燈。二極管焊好后可以把電容、按鍵、電位器及電源安裝上。接著焊接單排插針,五針座和麥克風(fēng),麥克風(fēng)要先焊接上兩個針腳。最后焊接上芯片座。檢查有無遺漏。無誤后進(jìn)行調(diào)試。

  3.調(diào)試說明

  1、數(shù)字萬用表DT830B的調(diào)試:

  將探針插在相應(yīng)的插孔上,依次測試電阻、電壓、交流電壓等各個功能。

  2、單片機(jī)89C52的調(diào)試:

  分部分測單片機(jī)的電路是否良好:

 。1)將單片機(jī)連接到電腦上,發(fā)現(xiàn)電源指示燈亮,表示此部分電路良好

 。2)然后將芯片插入單片機(jī),發(fā)現(xiàn)流水燈亮,并且蜂鳴器發(fā)出響聲,表示此部分電路良好

 。3)最后把電路連接完整,發(fā)現(xiàn)八段數(shù)碼管亮,表示此部分電路良好

  4、結(jié)果及錯誤分析

  1、數(shù)字萬用表的測試結(jié)果:我的成品功能有測電阻、電壓、交流電壓。剛開始由于正負(fù)極接線沒導(dǎo)通,不能測試,后在老師指導(dǎo)下糾正錯誤,數(shù)字萬用表功能齊全。

  2、單片機(jī)的測試結(jié)果:電源指示燈亮,流水燈亮,蜂鳴器發(fā)出響聲,但是八段數(shù)碼管不亮。我們所有同學(xué)八段數(shù)碼管功能測試都失敗,可能是由于芯片沒有輸入相應(yīng)功能。所以單片機(jī)測試基本達(dá)到預(yù)期效果,老師檢查合格,并且版面整潔。

電子工藝實習(xí)報告11

  公司這次為了讓我們在上崗之前掌握全面的知識,給我們提供了為期一周的電工實習(xí),我從感性上學(xué)到了很多東西,使我更深刻地了解到了實踐的重要性。只具有理論知識是不行的,更要有動手能力。通過實習(xí)我們更加體會到了“學(xué)以致用”這句話中蘊涵的深刻道理。本次實習(xí)的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識;了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的.理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強(qiáng)的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。

  以前我們學(xué)的都是一些理論知識,比較注重理論性,而較少注重我們的動手鍛煉,而這一次的實習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ,同時有更多的是要我們?nèi)プ,好多東西看起來十分簡單,但沒有親自去做,就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的,很多簡單的東西在實際操作中就是有許多要注意的地方,也與我們的想象不一樣,這次的實訓(xùn)就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。理論說的在好,如果不付諸于實際,那一切都是空談。只有應(yīng)用與實際中,我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時候,老師對電路進(jìn)行介紹,我還以為電工實習(xí)非常簡單,直至自己動手時才發(fā)現(xiàn),看時容易作時難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對機(jī)器,對工作,對人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。

  通過這一個星期的電工技術(shù)實習(xí),我得到了很大的收獲,這些都是以前在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點:

  1、掌握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識;

  2、了解了簡單照明電路的安裝方法,掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈、導(dǎo)線開關(guān)的安裝;

  3、本次實習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊合作精神,培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。實習(xí)結(jié)束了,我學(xué)到了許多以前在課堂上學(xué)不到的東西,增長了許多學(xué)識和見識,受益匪淺。通過實踐,深化了一些課本上的知識,獲得了許多實踐經(jīng)驗,另外也認(rèn)識到了自己部分知識的缺乏和淺顯,激勵自己以后更好的學(xué)習(xí),并把握好方向。并且,在進(jìn)入公司之后跟著前輩們好好學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識。讓自己成為一個有用的人。

電子工藝實習(xí)報告12

  本周我們班上進(jìn)行了電子工藝實習(xí),在這一周中,我們學(xué)到了很多,包括最后我們都自己看到親手打造的純手工的收音機(jī)時,內(nèi)心的深處充滿了不可言語的喜悅。

  回想一周的時間過的很快,我們沒有停下對做出一個收音機(jī)的興趣和熱情。從此至終,我都是一個人在認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),遇到不懂的,自己先放下來思考,實在不行看看周圍的同學(xué)是怎樣做的,再實在弄不懂的時候才向師兄或者是老師請教。因為我知道,一個小小的收音機(jī),里面也是有很多的元器件,有不懂的地方是非常的正常,但是,如果實習(xí)完之后,我還是沒有弄懂,那就有點對不起老師,甚至是自己啦。

  我們實習(xí)的第一天是在實驗室里練習(xí)好焊錫,看起來多么簡單易懂,可是當(dāng)你真正拿起電烙鐵的時候,并非像你想象的那樣輕松和簡單。你要控制好溫度,放電烙鐵的地方,以及焊錫的多少,這些都是要思考和練習(xí)。俗話說,熟能生巧,一天過去之后,我們都學(xué)的差不多了,對于電阻的焊角已經(jīng)有一定的熟悉程度了。

  實習(xí)的第二天是焊接一些元器件,當(dāng)然在這之前,老師給我們講了一些收音機(jī)的原理,以及元器件是如何進(jìn)行分布的,還有一些注意事項,這些我們都非常認(rèn)真的聽取,因為在接下來我們將會按照工位的次序進(jìn)行焊接和排布電子元器件,這其中必需要知道一些實驗的原理和工作的一些小細(xì)節(jié),因為這些都是非常容易出錯的。

  第三天我們在老師的指導(dǎo)下,觀看了芯片的焊接方式,有點難學(xué),但是熟能生巧,我在嘗試了幾次之后,也學(xué)會了焊接,雖然不是很完美,但是還是可以用的。焊好之后的時間里,老師讓我們大家做電路的檢測以及調(diào)試,很幸運的是,我的沒有出現(xiàn)問題,這可能和我一直以來都很小心的焊接每一個電路點有關(guān),呵呵,當(dāng)時的內(nèi)心非常激動,看來做足了準(zhǔn)備功夫,后面時就會減少很多的不必要的檢查。

  全部組裝完的時候是第四天的中午了,因為組裝時很多大型一點的框架,所以自己要看準(zhǔn)方向,還要上螺絲頂,不夠第一次接受的不是很清晰,最大的原因是因為我們做實驗的地方是8a104,接收的信號太少了,很多同學(xué)調(diào)試不到,包括我,不過我果斷的接多了一根天線和電路之間的連線,這樣一來,試過以后發(fā)現(xiàn),好多了,可以收到一個臺了。

  在宿舍里測試之后回到實驗室等老師說完報告要求時,我還問多了一個問題,因為我的am是沒有信號的,我拆了一次之后,找到了那塊am和fm轉(zhuǎn)換的開關(guān)我漏了一個焊接。不過最終的我,非常高心,因為收音的效果非常好。

  就這樣結(jié)束的一周電子工藝實習(xí),真是讓我學(xué)到了非常的多的東西,包括如何調(diào)試自己的收音機(jī),如何焊接電路,收音機(jī)原理,如何和同學(xué)配合焊接一些死角。這一些,當(dāng)我親自去做之后,感觸非凡,受益匪淺。

  一、目的意義

  熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。 基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程,印制電路板設(shè)計的步驟和方法,手工制作印制電板的'工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖,元器件實物。了解常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書。能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。通過收音機(jī)的通電監(jiān)測調(diào)試,了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過程,初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法,培養(yǎng)檢測能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。

  二、原理

  天線收到電磁波信號,經(jīng)過調(diào)諧器選頻后,選出要接收的電臺信號。同時,在收音機(jī)中,有一個本地振蕩器,產(chǎn)生一個跟接收頻率差不多的本振信號,它跟接收信號混頻,產(chǎn)生差頻,這個差頻就是中頻信號。中頻信號再經(jīng)過中頻選頻放大,然后再檢波,就得到了原來的音頻信號。音頻信號通過功率放大之后,就可送至揚聲器發(fā)聲了。天線接收到的高頻信號通過輸入電路與收音機(jī)的本機(jī)振蕩頻率(其頻率較外來高頻信號高一個固定中頻,我國中頻標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定為465khz)一起送入變頻管內(nèi)混合一一變頻,在變頻級的負(fù)載回路(選頻)產(chǎn)生一個新頻率即通過差頻產(chǎn)生的中頻,中頻只改變了載波的頻率,原來的音頻包絡(luò)線并沒有改變,中頻信號可以更好地得到放大,中頻信號經(jīng)檢波并濾除高頻信號。再經(jīng)低放,功率放大后,推動揚聲器發(fā)出聲音。

  三、安裝調(diào)試

  1、檢測

  (1)通電前的預(yù)備工作。

  (2)自檢,互檢,使得焊接及印制板質(zhì)量達(dá)到要求,特殊注意各電阻阻值是否與圖紙相同,各三極管、二極管是否有極性焊錯,位置裝錯以及電路板銅箔線條斷線或短路,焊接時有無焊錫造成電路短路現(xiàn)象。

  (3)接入電源前必須檢查電源有無輸出電壓(3v)和引出線正負(fù)極是否準(zhǔn)確。

  初測。

  (4)接入電源(注意+、-極性),將頻率盤撥到530khz無臺區(qū),在收音機(jī)開關(guān)不打開的情況下首先測量整機(jī)靜態(tài)工作總電流。然后將收音機(jī)開關(guān)打開,分別測量三極管t1~t6的e、b、c三個電極對地的電壓值(即靜態(tài)工作點),將測量結(jié)果填到實習(xí)報告中。測量時注意防止表筆將要測量的點與其相鄰點短接。

  2、調(diào)試

  經(jīng)過通電檢查并正常發(fā)聲后,可進(jìn)行調(diào)試工作。

  (1)調(diào)中頻頻率(俗稱調(diào)中周)

  目的:將中周的諧振頻率都調(diào)整到固定的中頻頻率“465khz”這一點上。

  a. 將信號發(fā)生器(xgd-a)的頻率選擇在mw(中波)位置,頻率指針放在465khz位置上。

  b. 打開收音機(jī)開關(guān),頻率盤放在最低位置(530khz),將收音機(jī)靠近信號發(fā)生器。

  c. 用改錐按順序微微調(diào)整t4、t3,使收音機(jī)信號最強(qiáng),這樣反復(fù)調(diào)t4、t3(2~3次),使信號最強(qiáng),使揚聲器發(fā)出的聲音(1khz)達(dá)到最響為止(此時可把音量調(diào)到最小),后面兩項調(diào)整同樣可使用此法。

  (2)調(diào)整頻率范圍(通常叫調(diào)頻率復(fù)蓋或?qū)潭?

  目的:使雙聯(lián)電容全部旋入到全部旋出,所接收的頻率范圍恰好是整個中波波段,即525khz~1605khz。

  a. 低端調(diào)整:信號發(fā)生器調(diào)至525khz,收音機(jī)調(diào)至530khz位置上,此時調(diào)整t2使收音機(jī)信號聲出現(xiàn)并最強(qiáng)。

  b. 高端調(diào)整:再將信號發(fā)生器調(diào)到1600khz,收音機(jī)調(diào)到高端1600khz,調(diào)c1b使信號聲出現(xiàn)并最強(qiáng)。c. 反復(fù)上述a、b二項調(diào)整2~3次,使信號最強(qiáng)。 (3)統(tǒng)調(diào)(調(diào)敏捷度,跟蹤調(diào)整)目的:使本機(jī)振蕩頻率始終比輸入回 ...

  b. 高端調(diào)整:再將信號發(fā)生器調(diào)到1600khz,收音機(jī)調(diào)到高端1600khz,調(diào)c1b使信號聲出現(xiàn)并最強(qiáng)。

  c. 反復(fù)上述a、b二項調(diào)整2~3次,使信號最強(qiáng)。

  (3)統(tǒng)調(diào)(調(diào)敏捷度,跟蹤調(diào)整)

  目的:使本機(jī)振蕩頻率始終比輸入回路的諧振頻率高出一個固定的中頻頻率“465khz”。

  方法:低端:信號發(fā)生器調(diào)至600khz,收音機(jī)低端調(diào)至600khz,調(diào)整線圈t1在磁棒上的位置使信號最強(qiáng),(一般線圈位置應(yīng)靠近磁棒的右端)。

  高端:信號發(fā)生器調(diào)至1500khz,收音機(jī)高端調(diào)至1500khz,調(diào)c1a’,使高端信號最強(qiáng)。

  在高低端反復(fù)調(diào)2~3次,調(diào)完后即可用蠟將線圈固定在磁棒上。

  四、總結(jié)

  問題分析:在電焊收音機(jī)得時候,焊接最需要注意得是焊接得溫度和時間,焊接時要使電烙鐵得溫度高與焊錫,可是不能太高,以烙鐵接頭得松香剛剛冒煙為好,焊接得時間不能太短,因為那樣焊點得溫度太低,焊點融化不充分,焊點粗糙容易造成虛焊,而焊接時間長,焊錫容易流淌,使元件過熱,容易損壞,還容易將印刷電路板燙壞,或者造成焊接短路現(xiàn)象.

  焊接順序:

  一、焊接中周,為了使印刷電路板保持平衡,我門需要先焊兩個對角得中周,再焊接之前—定要辨認(rèn)好中周得顏色,以免焊錯,千萬不能一下子將三個中周全部焊再上面,這樣以后得小元件就不好按裝

  二、焊接電阻,測好電阻的阻值然后別在紙上,我門要按r1——r8的順序焊接,以免漏掉電阻,焊接完電阻之后我門需要用萬用表檢驗一下各電阻是否還和以前得值是一樣(檢驗是否有虛焊)。

  三、焊接電容,先焊接瓷介電容,要注意上面得讀數(shù),緊接這就是焊電解電容了,特別要注意長腳是"+"極,短腳是"—"極。

  四、焊接二極管,紅端為"+",黑端為"—"。

  五、焊接三極管,—定要認(rèn)清"e","b","c"三管腳(注意:[v1,v二,v三,v四]和[v五,v六]按放大倍數(shù)從大到小得順序焊接)。

  六、剩下得中周和變壓器及開關(guān)都能夠焊了。

  七、最需要細(xì)心得就是焊接天線線圈了,用四根線一定要按照電路圖準(zhǔn)確無誤得焊接好。

  八焊接印刷電路板上 ""狀得間斷部分,我門需要用焊錫把他門連接起來。

  九、焊接喇叭和電池座.

  測試與檢測:

  測試是一個非常艱難而又需要耐心得任務(wù),可是他得目得和意義是零分重大得.我門要通過對收音機(jī)得檢測與測試,明白—般電子產(chǎn)品得生產(chǎn)測試經(jīng)過,初步學(xué)習(xí)測試電子產(chǎn)品得辦法,培養(yǎng)檢測能力及—絲不茍得科學(xué)作風(fēng).首先我門要檢查焊接得地方是否使印刷電路板損壞,檢查個電阻是否同圖紙相同,各個二極管、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路,焊接時有無焊接造成得短路現(xiàn)象,電源得引出線得正負(fù)極是否正確.第二,要通電檢測—再通電狀態(tài)下,仔細(xì)調(diào)節(jié)中周,—定要記下每次調(diào)節(jié)經(jīng)過,如果調(diào)節(jié)失敗,再重新調(diào)回帶原來得位置,實再不行就請老師幫忙!不過再整個經(jīng)過中我門—定要有耐心.

電子工藝實習(xí)報告13

  簡單照明線路的安裝與調(diào)試

  一、實習(xí)目的

  了解日光燈的工作原理。

  學(xué)習(xí)安裝簡單的照明線路。

  練習(xí)如何認(rèn)識和使用試電筆。

  二、實習(xí)內(nèi)容

  日光燈結(jié)構(gòu)

  日光燈燈管的內(nèi)壁上涂有一層熒光粉,燈管兩端各裝有兩根燈絲,管內(nèi)在其真空情況下充有少量氬氣和水銀。當(dāng)鎮(zhèn)流電路在燈管兩端產(chǎn)生約400V~600V高壓時,燈絲發(fā)熱使管內(nèi)水銀汽化,使管內(nèi)的'氣體產(chǎn)生電離,形成自由移動的電離子,這種電離子被熒光粉吸收后轉(zhuǎn)換成另一種近似日光的可見光。

  空氣開關(guān)結(jié)構(gòu)

  空氣開關(guān)是一種半自動開關(guān)電器。它集刀開關(guān)、熔斷器、熱繼電器和欠壓繼電器的功能于一體,是一種可手動合閘和分閘,又能在欠壓、失壓、過載或短路故障發(fā)生時自動分閘的電氣器件。

  三、實習(xí)所需元件

  電源插頭、閘刀開關(guān)、保險絲、卡口燈頭、開關(guān)、白熾燈、日光燈、導(dǎo)線若干

  四、實習(xí)步驟

  先把閘刀開關(guān)、吊線盒、拉線開關(guān)預(yù)置的位置固定好。

  閘刀開關(guān)的安裝,必須使閘刀向上推時為閉合狀態(tài),不可倒裝。

  拉線開關(guān)必須與火線串接,螺口燈頭的螺旋套必須與零線連接。燈頭和吊線盒接線時裸銅絲不能外露,以防短路和觸電。

  閘刀開關(guān)的進(jìn)線端用插頭接線,接線時注意不要使連接插頭的兩根導(dǎo)線的裸露部分相互接觸而發(fā)生短路現(xiàn)象。

  經(jīng)檢查無誤后,在閘刀開關(guān)上接好功率相配的保險絲,裝上燈泡后將電源插頭插入實驗室電源插座內(nèi),將閘刀開關(guān)合上,拉動拉線開關(guān),看燈泡是否發(fā)光。

  用試電筆測試你的開關(guān)是否接在火線上,如果沒有,可將電源插頭調(diào)向。 將插頭取下,拆除電路。

  五、注意事項

  學(xué)生安裝電路完畢后,須經(jīng)老師檢查方能接通電源。

  出現(xiàn)異常情況,應(yīng)立即拉閘斷電,拔掉電源插頭。

  開關(guān)必須安裝在火線上。

  凡是導(dǎo)線接頭處,都必須用絕緣膠布把裸露的導(dǎo)線包扎好,不能用其它膠布代替絕緣膠布。

  在拆除電路時,應(yīng)首先將總電源斷開,方能動手拆除電路。

  嚴(yán)禁帶電操作,以防觸電事故發(fā)生。

  六、小結(jié)

  這次我們需要安裝和調(diào)試照明電路,該電路可以說是比較簡單的,在日常生活中都能見到。不過畢竟是第一次真正的自己動手實物連接,所以效率不高,而且在擺線和擺放元器件上,也不夠美觀,這些都是值得改進(jìn)的地方,老師也給我們做了示范,希望在下次實習(xí)中能有進(jìn)步。

電子工藝實習(xí)報告14

  一、電路功能。

  聲控?zé)艉喗,聲控(zé)羰锹暱責(zé)羰且环N聲控電子照明裝置,由音頻放大器、選頻電路、延時開啟電路和可控硅電路組成。它提供了一種操作簡便、靈活、抗干擾能力強(qiáng),控制靈敏的聲控?zé)簦捎萌俗彀l(fā)出約1秒的控制信號“嘶”聲,即可方便及時地打開和關(guān)閉聲控照明裝置,并有防誤觸發(fā)而具有的自動延時關(guān)閉功能。一般由音頻放大器、選頻電路、延時開啟電路和可控硅電路組成。并設(shè)有手動開關(guān),使其應(yīng)用更加方便。

  二、電路原理圖。

  1、 PCB圖。

  2、實物與性能。

  3、特點:實用新型具有結(jié)構(gòu)簡單、容易調(diào)試、成本低,適用于任何可用自然光控制熄、亮的環(huán)境,特別是公共場合,它可減少人工開關(guān)電燈的麻煩,也避免了忘記關(guān)燈而造成的用電浪費。

  4、性能:它的“開”和“關(guān)”是靠可控硅的'導(dǎo)通和阻斷來實現(xiàn)的,而可控硅的導(dǎo)通和阻斷又是受自然光的亮度(或人為亮度)的大小所控制的。

  三、設(shè)計小結(jié)。

  通過這次電子工藝實習(xí),在老師的悉心指導(dǎo)下,學(xué)會了焊接, 認(rèn)識了很多電子原件,學(xué)會了設(shè)計出一個電子作品的基本步驟,自己找原理圖,畫PCB圖,找電子元件,根據(jù)自己畫的電路圖, 焊接電路,不斷分析調(diào)試,很好的鍛煉了動手實踐能力,看到自己設(shè)計的作品成功后,很有成就感。在這過程中,真的學(xué)到了很多,感覺進(jìn)步了很多,也漸漸對電子產(chǎn)生了興趣,在今后的進(jìn)一步的學(xué)習(xí)中,一定會更加努力,力求取得更大的進(jìn)步。

電子工藝實習(xí)報告15

  一、實習(xí)資料

  在電子工藝實習(xí)的過程中,我們很好的完成了調(diào)頻調(diào)幅收音機(jī)的組裝。期間,我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和相關(guān)的電子技術(shù)知識。在這次的收音機(jī)組裝中,焊接工藝占了很重要的分量。對于零散的電子元件,通過焊接,才能構(gòu)成一個完整的系統(tǒng)。而焊接的好壞,就直接影響著這個系統(tǒng)的穩(wěn)定性。掌握焊接和電子工藝的操作技術(shù),光靠看書本和講解是不行的。我們務(wù)必深入到實習(xí)中,畢竟實踐出真知。同時,在實習(xí)中,我們還務(wù)必將書本中的知識很好的應(yīng)用到實踐操作中。

  通過這次實習(xí),我深刻的認(rèn)識到了,理論知識和實踐相結(jié)合是教學(xué)環(huán)節(jié)中相當(dāng)重要的一個環(huán)節(jié),只有這樣才能提高自己的實際操作潛質(zhì),并且從中培養(yǎng)自己的獨立思考、勇于克服困難、團(tuán)隊協(xié)作的精神。

  實習(xí),能夠很好地培養(yǎng)我們的動手潛質(zhì)。通過實習(xí),我們不僅僅學(xué)會了調(diào)頻收音機(jī)的組裝,還從中學(xué)會了電子元件的焊接,以及收音機(jī)的檢測與調(diào)試。在整個實習(xí)過程中,對于我們,最具挑戰(zhàn)性的工藝就是元器件的焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一,看起來容易,實則不然。

  (一)插接式焊接(THT)

  操作步驟:首先準(zhǔn)備好焊錫絲和烙鐵。電烙鐵的初次使用需要給烙鐵頭上錫:將焊錫絲融化并粘在烙鐵頭上,直到融化的焊錫呈球狀將要掉下來的時候停止上錫。然后將電烙鐵預(yù)熱,使其到達(dá)必須的溫度,之后將焊錫絲和烙鐵同時移到焊接點,利用烙鐵的溫度使焊點預(yù)熱,當(dāng)焊件加熱到能熔化焊料的溫度后將焊絲至于焊點,焊料開始熔化并濕潤焊點。當(dāng)熔化必須量的焊錫后將焊錫絲移開。當(dāng)焊錫完全濕潤焊點后移開烙鐵。

  操作要點:在手工烙鐵焊接中,焊件往往都容易被污染,因此一般需要進(jìn)行表面清理工作,手工操作中常用砂紙刮磨這種簡單易行的方法來去除焊接面上的銹跡、油污、灰塵等影響焊接質(zhì)量的雜質(zhì)。在焊接的過程中能夠使用松香來促進(jìn)焊接,使之能更加好的焊接,但是也不能使用過量。適宜的焊接劑就應(yīng)是松香水僅能浸濕的將要構(gòu)成的焊點,不好讓松香水通過印刷版流到元件面或插孔里。使用松香焊錫時不需要再涂焊劑。在焊接的過程中,烙鐵頭容易氧化構(gòu)成一層黑色雜質(zhì)的隔熱層,使烙鐵頭失去加熱作用。因此我們需要用一塊濕布或濕海綿隨時擦去烙鐵頭上的雜質(zhì)。在焊接的過程中,我們要保證焊錫的量的適量,同時在焊接的過程中我們要固定好焊件,在撤離烙鐵頭的時候要快速,防止產(chǎn)生毛刺。

  完成資料:用手工焊的方法,利用導(dǎo)線在萬能板上焊接出字體,了解和初步掌握了手工焊的基本操作方法。

  (二)貼片式焊接(SMT)

  此刻越來越多的電路板采用表面貼裝原件,同傳統(tǒng)的封裝相比,他能夠減少電路板的面積,易于大批量的加工,布線密度高。貼片電阻和電容的引線電感大大減少,在高頻電路中具有很大的優(yōu)越性。表面貼裝元件的不便之處是不便于手工焊接。

  操作步驟:固定好電路板,取助焊劑用鑷子輕輕的夾住電子元件,利用熱風(fēng)槍吹出的熱風(fēng)將原件和電路板之間的焊錫融化,在焊錫融化的瞬時將原件取下。

  操作要點:

  1、在焊接之前先在焊盤上涂上助焊劑,用熱風(fēng)槍處理一遍,以免焊盤鍍錫不良或被氧化,造成不好焊,芯片則一般不需處理。

  2、用鑷子留意地將電子芯片放到PCB板上,注意不好損壞引腳。使其與焊盤對齊,要保證芯片的放置方向正確。把熱風(fēng)槍的溫度調(diào)到300多攝氏度,用工具向下按住已對準(zhǔn)位置的芯片,在兩個對角位置的引腳上加少量的焊劑,仍然向下按住芯片,焊接兩個對角位置上的引腳,使芯片固定而不能移動。在焊完對角后重新檢查芯片的位置是否對準(zhǔn)。如有必要可進(jìn)行調(diào)整或拆除并重新在PCB板上對準(zhǔn)位置。

  3、開始焊接所有的引腳時,應(yīng)在烙鐵尖上加上焊錫,將所有的引腳涂上焊劑使引腳持續(xù)濕潤。利用熱風(fēng)槍的熱風(fēng)使焊錫融化,直到看見焊錫流入引腳。在焊接時要持續(xù)熱風(fēng)槍與被焊引腳并行,防止因焊錫過量發(fā)生搭接。

  4、焊完所有的引腳后,用焊劑浸濕所有引腳以便清洗焊錫。在需要的地方吸掉剩余的焊錫,以消除任何短路和搭接。最后用鑷子檢查是否有虛焊,檢查完成后,從電路板上清除焊劑。

  5、電子元件不能用手直接拿。用鑷子夾持不可加到引線上。貼片電容表面沒有標(biāo)簽,要保證準(zhǔn)確及時貼到指定位置。貼片過程要求元件與相應(yīng)的焊盤對位正確,在貼片的過程中盡可能的避免貼偏后,再去糾正。同時注意保護(hù)各種元器件不在操作時發(fā)生管腳變形、靜電擊壞、污染等現(xiàn)象。貼裝完的板子要做到輕拿輕放,避免元器件受震動產(chǎn)生偏移。

  完成資料:將手機(jī)電路板上的元件依次取下后,再依次將元件焊接上電路板。通過將元件的取下與焊接,進(jìn)一步的熟悉了貼片式焊接的焊接方法和注意事項。

  (三)制作電路板(PCB板的制作)

  我們采用的是激光打印法,老師給我們早已印刷好電路圖的熱轉(zhuǎn)印紙和敷銅板,我們用砂紙將敷銅板打磨干凈,將熱轉(zhuǎn)印紙貼在敷銅板上用膠帶固定好,反復(fù)通過照片過塑機(jī),這樣墨粉就完全吸附在敷銅板上,趁熱揭去熱轉(zhuǎn)印紙,將揭去熱轉(zhuǎn)印紙的敷銅板放入三氯化鐵液體中腐蝕,腐蝕完后取出用熱水沖洗,最后用砂紙磨去電路板上剩余的墨粉,印刷電路板便制作成功了。

  (四)收音機(jī)的制作

  上午我們在老師那里領(lǐng)到了這次收音機(jī)的零件,通過老師對在制作過程中的注意事項的囑咐,我們來到了實驗室埋頭開始了自己制作之旅。我們在安裝前對零件進(jìn)行了檢查:(1)對照圖紙檢查印制板(SMB):觀察圖形是否完整,有無短、斷缺陷,孔位及尺寸是否和圖紙一樣,表面涂覆(阻焊層)是否完整。(2)檢查外殼及結(jié)構(gòu)件:按材料表清查零件品種規(guī)格及數(shù)量(表貼元器件除外),檢查外殼有無缺陷及外觀損傷,耳機(jī)是否完好。檢查完零部件后就開始絲印焊膏,并檢查印刷狀況,按照工序流程貼片:貼片順序:C1/R1,C2/R2,C3/V3,V4/R3,C4/C5,SC1088/C6,C7,C8/R4,C9,C10,C11,C12,C13,C14,C15,C16。其中有幾點注意事項:SMC和SMD不得用手拿,用鑷子夾持不可夾到引線上,IC1088的標(biāo)記方向,貼片電容表面沒有標(biāo)志,必須要保證準(zhǔn)確及時貼到指定位置。將貼片焊接完后記得及時檢查貼片數(shù)量及位置并檢查焊接質(zhì)量將沒有焊接好的'地方重新焊接好,確保最后的成功。安裝完SMT后就要安裝THT元器件。在安裝的過程中必須要注意元件的正確安裝,例如變?nèi)荻䴓O管的極性,發(fā)光二極管的安裝高度等。

  當(dāng)元器件全部安裝完畢后,就要開始調(diào)試和總裝:所有元器件焊接完成后目視檢查。搜索電臺廣播,調(diào)接收頻段,調(diào)靈敏度。固定SMB,裝外殼。當(dāng)一切完成后再次檢查:裝入電池,插入耳機(jī)進(jìn)行檢查,使:點源開關(guān)手感良好,音量正?烧{(diào),收聽正常,表面無損傷。

  (五)企業(yè)見習(xí)參觀

  21日下午我們來到長城信息股份有限公司,走進(jìn)該公司的生產(chǎn)車間,琳瑯滿目的生產(chǎn)設(shè)備映入眼簾,經(jīng)過帶隊老師的說,我們熟悉了各種生產(chǎn)設(shè)備的工作原理及其先進(jìn)性,初步了解了生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。

  通過短暫的對企業(yè)的參觀,雖然沒有進(jìn)入車間近距離參觀,但是通過玻璃還是能夠感受到工人們的那份刻苦和細(xì)致,現(xiàn)代科技時代飛速發(fā)展中,高技術(shù)產(chǎn)品的種類越來越多,生產(chǎn)工藝以及生產(chǎn)流程也各不相同。但不論是何種產(chǎn)品,從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循必須的生產(chǎn)原理,通過一些主要設(shè)備及工藝流程來完成的。而且永遠(yuǎn)也不好妄圖用機(jī)器替代手工,機(jī)器無論在怎樣快速也無法替代人的勞動。而且這不僅僅僅時勞動,還是熱情的傳遞。

  二、實習(xí)心得

  實習(xí)的過程雖然短暫,但是我從中獲得了很多:

  一、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用,通過這次電子工藝實習(xí),我掌握了電子產(chǎn)品安裝焊接的基本工藝知識,掌握了手工焊接技術(shù),能夠獨立的焊接電子產(chǎn)品,掌握了電子產(chǎn)品的一般調(diào)試原理,能夠獨立的完成制作產(chǎn)品的調(diào)試工作。這些知識不僅僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)好處,在日常生活中更是有著現(xiàn)實好處。

  二、對自己的動手潛質(zhì)是個很大的鍛煉。實踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手潛質(zhì),就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。

  我很感謝老師對我們的細(xì)心指導(dǎo),從他那里我學(xué)會了很多書本上學(xué)不到的東西,老師教會我們怎樣把理論與實際操作更好的聯(lián)系起來,這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會對我起到很大的幫忙。

  一周的實習(xí)雖然短暫,但卻磨練做事的心態(tài),改變不良的習(xí)慣。通過實習(xí)講述本上的知識運用到實際的生活工作中,自己的動手潛質(zhì)得到了很大的鍛煉,培養(yǎng)了應(yīng)對困難解決困難的勇氣,提高了解決問題的潛質(zhì)。

  實習(xí)讓我們更充實,更豐富,這就是一周實習(xí)的收獲吧!但愿有更多的收獲伴著我,走向未知的將來。

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