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(薦)同學的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的同學的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
同學的作文 篇1
我們班上有一個取外號的.大王，叫姜雨桐。
她特別喜歡幫別人取外號。
她叫王浩宇“小矮人”，因為王浩宇長得很矮，她叫王雨瑤“白雪公主”，因為王雨瑤長得很漂亮。她叫我“戰(zhàn)神趙子龍”，因為班上任何一個人來找我單挑，都打不過我。
我們也幫她起了個外號，叫“美女姜”。
我感覺“美女姜”非常善于觀察生活，非常愛動腦筋。
老師點評：真棒！姜雨桐愛給別人取外號，你居然發(fā)現(xiàn)她取得恰如其分，還贊揚她是個愛觀察、愛動腦子的孩子，我想說你是個愛觀察、聰明的男孩，贊！
同學的作文 篇2
活潑可愛的五年級一班，有很多寶貝，有的很會唱歌、跳舞；有的很會跑步、打球，各有各的專長，使我們班變成一個熱鬧有趣的班級。
搞笑天王禹丞，雖然有時候很調(diào)皮，把老師氣得火冒三丈，但是他搞笑的功夫可不是蓋的'，每次只要一句話、一個動作，就能使全班哄堂大笑。他跳舞的功力也是一流，他跳水舞的時候，就像真的波浪一樣起伏有致，身段非常柔軟呢！
運動天才的德謙，他幾乎對所有的運動都很在行，不論是打籃球、踢足球、躲避球他樣樣都行。遠射三分球，“咻~”一聲，進籃了！要準備射門了，“砰！”球踢進了！我對他的運動天份，真是甘拜下風。
藝術(shù)大師安琪，她筆下的各種人物、動物都栩栩如生。她用她那靈巧的雙手，為單調(diào)的白紙穿上美麗衣裳，為斑駁的墻壁畫上繽紛的色彩。她高超的畫畫技巧，令我佩服得五體投地。
做家務(wù)天才育軒，雖然是個不折不扣的大男生，但是很會做家務(wù)，不論是煮飯、洗衣服、做早餐，樣樣都行，而且一點也不馬虎；據(jù)說假日的早餐，都是由他負責，他是我認識的人里面，最能干的一位呢！
班上的寶貝真是多到數(shù)不清呢！而且每一個都有自己的天份和專長，這讓我們班變得熱鬧且有趣。我愛這一班—可愛的五年級一班！
同學的作文 篇3
“叮鈴鈴”下課了，楊小飛苦惱地向美丫各種吐嘈著王樂樂：“美美啊，我真的是煩透了!這個新來的同桌也太小氣了，連塊橡皮檫都不借給我用，我還沒碰到過這種同桌呢!”
一眨眼，一天的學習時光過去了。放學了，可王樂樂第一時間以迅雷不及掩耳的速度沖出教室。楊小飛一臉好奇地看著樂樂的背影，帶著一臉問號準備跟蹤，看看這個小氣的.同桌到底葫蘆里賣的什么藥。只見飛奔的王樂樂在一家餐館里停了下來，穿上圍裙，熱心地嫻熟地在餐館里打起了下手。一會兒幫忙收拾碗筷，一會兒給客人上菜，一會兒熱心地接待客人……楊小飛瞬間好像明白了些什么，低著頭若有所思地離開了。
第二天放學的時候，電閃雷鳴，風雨交加。王樂樂撐著傘朝餐館方向走去，抬頭看見兩個同學可憐巴巴地站在屋檐下發(fā)呆，王樂樂毫不猶豫地快速把傘遞給了兩個同學，自己卻頂著書包沖了出去，還邊跑邊喊：“同學，快別發(fā)呆了，趕緊回家吧，天快黑了�！�
第三天課間，老師來抽查同學們捐給山區(qū)孩子的物品，王樂樂的最特別，是100元錢和一套精美別致的文具，心里波瀾起伏的楊小飛故意對王樂樂陰陽怪氣地說：“喲，為什么這回如此大方啊，小氣鬼”。王樂樂毫不生氣：“山區(qū)的孩子不容易啊，每天步行幾公里去上學，中午學校沒有食堂，衣服都是穿的縫縫補補過的，學習用品也不充足……太可憐了，雖然我的這點捐贈不能幫上太多的孩子，但最起碼盡可能的盡了我的綿薄之力。”聽到這，楊小飛滿臉通紅，眼眶似乎有點濕潤了，用羞愧且誠懇的語氣說道：“對不起，我之前不該那樣說你的，從現(xiàn)在開始，你就是我的好同桌，我們一起努力學習，將來幫助更多需要幫助的人。”
同學的作文 篇4
新學期開始了，我們班來了五位新同學，有思維活躍的，有踏實穩(wěn)重的，有活潑開朗的，還有調(diào)皮好動的，當然，還有大方可愛的，她叫“柳懿宣”。
一天晚上交流課時，我們都不知道劉老師去哪兒了，原來，劉老師去拿柳懿宣爸爸給我們送的東西去了。一會兒，劉老師抱著一個紙箱子上了講臺，我們都很好奇紙箱子里到底裝了什么寶貝呢？
這時，劉老師說話了：“這是我們班的.一位同學送的吃的�！蔽覀円宦犑浅缘模瑑裳壑惫垂吹囟⒅莻�紙箱子，“你們來猜一下這是誰送的？”劉老師微笑著很神秘的說。“是曾善美送的，是范文諾，是黃雅琪……”同學們爭先恐后地說著�！笆橇残 币晃煌瑢W說。“答對了！”劉老師說。我們很驚訝，一起為柳懿宣鼓掌�！白屃残麃戆l(fā)吧，由于獼猴桃不夠，所以柳懿宣，你發(fā)給坐姿端正的同學�！眲⒗蠋熣f。
雖然她還是一個新生，但我相信這個大方可愛的柳懿宣會很快融入到我們的一個大家庭！
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