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學(xué)習(xí)作文400字

時(shí)間:2025-07-06 08:56:38 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿
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(合集)學(xué)習(xí)作文400字9篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的學(xué)習(xí)作文400字9篇,歡迎閱讀與收藏。

(合集)學(xué)習(xí)作文400字9篇

學(xué)習(xí)作文400字 篇1

  上午,媽媽帶我去買了一個(gè)新毽子,這個(gè)毽子格外漂亮,四根深粉色的羽毛插在堆滿一張張鐵片的底座上,長(zhǎng)羽毛的四周還裝飾了幾片小巧的黃羽毛,這個(gè)毽子我怎能不喜歡?

  吃完午飯后,我興沖沖地帶著毽子去廣場(chǎng)。到了廣場(chǎng),我迫不及待地踢了起來,唉,就踢一個(gè)我都接不住,我只好找媽媽教我。

  似乎媽媽知道我想學(xué)用手接毽子,而不是用腳踢毽子。只見她輕松地踢了一下,手還穩(wěn)穩(wěn)地托住了毽子。展示過后,媽媽又為我講解了接毽子的.要領(lǐng)。

  我照著媽媽的樣子,右手把毽子輕輕往上一拋,之后需要眼睛緊盯著毽子。等毽子要落地時(shí),迅速抬起右腳,在毽子碰到腳的一瞬間,使勁兒把毽子朝上踢。當(dāng)毽子向下墜時(shí),快速抽出右手瞬間接住毽子。耶!我成功了!這次成功令我欣喜若狂。

  我更加刻苦地練習(xí),我最多連著踢了4個(gè),最后也接住了。

  我堅(jiān)信只要我努力就能創(chuàng)造精彩,只要我認(rèn)真訓(xùn)練,我就能找到踢毽子的竅門,能踢9個(gè),10個(gè),11個(gè),甚至更多,還能找到踢毽子的快樂,加油!

學(xué)習(xí)作文400字 篇2

  我有一個(gè)只屬于我自己的小天地,那就是我的書房,一個(gè)讓我在知識(shí)的海洋里傲游的地方。

  那里面有媽媽給我買的各種各樣的書籍,文學(xué)類、動(dòng)物類、歷史類等,你看它們安靜地?cái)[放在哪里,等待小主人們的到來。

  每天我放學(xué)回家的第一件事就是去了我的小天地,寫寫老師布置的各科作業(yè),看看我喜愛的.書籍,碰到我喜歡的書時(shí),我會(huì)廢寢忘食,就連媽媽高聲的喊叫,我都聽不到,用媽媽的話說,你看書的時(shí)候就算天塌下來,估計(jì)你都聽不到!

  我隨便從書柜里面抽出了一本王老師給我們推薦的《假如給我三天光明》,其實(shí)這個(gè)書,我很早的時(shí)候就已經(jīng)看過了一遍,在媽媽的催促下,我又拿起了書籍,翻看我的第二遍,這次我只用了不到兩個(gè)小時(shí)就看完了,但是記得更加的牢固,文中的小姑娘海倫雖然看不到也聽不到,但是她對(duì)生活充滿了希望,在老師和親人的陪同下,最終憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,考上了大學(xué),走進(jìn)了社會(huì)。

  海倫的精神讓我感動(dòng),也值得學(xué)習(xí),現(xiàn)實(shí)的我們往往碰到一點(diǎn)小小的挫折就不想站來,如果這樣我們又怎能去創(chuàng)造出一片屬于自己的未來呢?

  快看《山羊不吃天堂草》在向我眨眼睛,讓我想到了里面的明子,一個(gè)既堅(jiān)強(qiáng),又有些可憐的小男孩!秾毢J里面的秘密》里面的寶葫蘆也向我搖晃著身子,《最后一頭戰(zhàn)象》里面的大象,你追著我,我再用我那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子鉤鉤你,他們既團(tuán)結(jié),又可愛。我的學(xué)習(xí)小天地,真的是一個(gè)奇幻的空間呀!

學(xué)習(xí)作文400字 篇3

  今天我很早就來到了學(xué)校,清晨的校園是那么的安靜。我愉快的一天即將展開。

  在學(xué)校里,老師的表揚(yáng)讓我越來越努力,我的字也寫的越來越漂亮,我很高興,但是我不會(huì)驕傲的,因?yàn)橹t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。課堂上,我認(rèn)真聽講并積極發(fā)言。課間和同學(xué)們一起玩耍并認(rèn)真閱讀課外書籍。午飯的'時(shí)候,因?yàn)轱執(zhí)喑圆幌滤缘沟粢稽c(diǎn),事后想想這樣不好,所以以后我會(huì)認(rèn)真吃掉每粒米飯。午高考作文間休息的時(shí)候,我和同學(xué)一起歷史典故聊天做游戲并認(rèn)真按時(shí)完成課后作業(yè)。

  放學(xué)的時(shí)候,媽媽準(zhǔn)時(shí)來到學(xué)校門口接我,因?yàn)閶寢尩墓倦x學(xué)校比較近,所以我們先到公司里,在媽媽的輔導(dǎo)下我認(rèn)真按時(shí)的完成了老師布置的家庭作業(yè)。旁晚的時(shí)候我們回到家里,阿婆的飯還沒燒好,我就和媽媽聊了會(huì)天,說了說學(xué)校的事高中單元作文情。吃飯的時(shí)候因?yàn)橹形鐩]好好吃飯,所以我晚飯吃的特別認(rèn)真,媽媽看到我把飯菜都吃的很干凈還表揚(yáng)我了,弄的我都不好意思。晚飯過后和爸爸一起看了會(huì)新聞聯(lián)播。電視看完后和媽媽一起去樓上看課外書和復(fù)習(xí)明天的功課,因?yàn)槊魈炖蠋熀托iL(zhǎng)要來聽課,所以要認(rèn)真準(zhǔn)備。八點(diǎn)鐘以后我開始準(zhǔn)備洗澡睡覺,躺在床上的時(shí)候,我心里在想,今天在學(xué)校過的很開心,雖然有不好的地方但我會(huì)繼續(xù)努力的。

學(xué)習(xí)作文400字 篇4

  體育課的好處,人人都知道,可一節(jié)體育課能有多大的威力呀!可一節(jié)體育課對(duì)于我來說,可算是扭轉(zhuǎn)了乾坤。有些人說我一星期以前,還是抑郁癥患者,可一星期之后得了多動(dòng)癥。

  分班一星期后的一節(jié)體育課上,我和幾個(gè)女同學(xué)在一起玩著籃球,幾個(gè)男生不懷好意的過去搶球,搶了半天,結(jié)果沒搶到,所以這幾個(gè)男生就回去搬救兵了,搬來救兵的他們兵強(qiáng)馬大,球也馬上搶到了手。玩到盡頭上的'我球被搶了去,我不甘心,我便想再去搶回來?梢还(jié)課下來,竟然只玩了十多分鐘,大部分的時(shí)間都浪費(fèi)在與男生搶球上了。

  回到班里,我就給男生上了一節(jié)“教育課”,告訴他們女生也不是好欺負(fù)的,結(jié)果又把男生呵斥了個(gè)遍。

  下午放學(xué)后,仔細(xì)想了想,好像自己也有不對(duì)的地方,又發(fā)現(xiàn)從來不理會(huì)男生的我,竟然又會(huì)把男生呵斥了個(gè)遍,這個(gè)行為就連我自己也難以接受,而且還會(huì)給男生上堂“教育課”。

  不知為什么,也因此喜歡上體育課了,自己的性格也變了,由不愛說話變?yōu)槔蠋熆谥心橙颂貝壅f話的,由文靜型自我變?yōu)榛鹄毙妥晕,由不理睬男生變(yōu)榭梢耘c男生在一起玩籃球。

  這么大的變化,可見一節(jié)體育課的威力有多大。

學(xué)習(xí)作文400字 篇5

  上學(xué)期我拿到了進(jìn)步獎(jiǎng),新學(xué)期開學(xué)了我一定要更加努力。為了能更好的完成學(xué)習(xí)任務(wù),我制定了新學(xué)期的新計(jì)劃。

  第一。遵守課堂紀(jì)律,按時(shí)上學(xué),不遲到,不早退。課堂不做不該做的事,做個(gè)文明的好學(xué)生。

  第二。認(rèn)真復(fù)習(xí)。語,數(shù),英三科一定要重點(diǎn)復(fù)習(xí),放學(xué)后還要把老師在課堂上講到的重點(diǎn),難點(diǎn),考點(diǎn)全部復(fù)習(xí)一遍。復(fù)習(xí)完后把第二天要上的課預(yù)習(xí)一遍,把不懂得,不會(huì)的`圈起來,第二天上課時(shí)帶著問題來聽,聽不懂的舉手提問,一定要當(dāng)堂問題當(dāng)時(shí)消化。

  第三。按時(shí)完成作業(yè)。課堂作業(yè)當(dāng)時(shí)完成,課后作業(yè)按時(shí)獨(dú)立完成。

  第四。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。課前課后一定做到按老師要求做事做人,課間休息講文明,不與同學(xué)追逐打鬧。

  第五。加強(qiáng)體,美,勞課程學(xué)習(xí)。除學(xué)習(xí)好體,美,勞課程外,還要認(rèn)真完成早操,課間操,放學(xué)列隊(duì)等各項(xiàng)動(dòng)作。平時(shí)多運(yùn)動(dòng),用強(qiáng)健的體魄迎接新學(xué)期的到來。

  第六。繼續(xù)參加興趣班。用興趣班帶動(dòng)自己的學(xué)習(xí)熱情。除繼續(xù)參加足球隊(duì),語言表演班,作文寫作班,閱讀小組外,新學(xué)期增加英語興趣班。

  總之,在新的學(xué)期里,我一定要更加努力學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取做一名德智體美勞全面合格的好學(xué)生。

學(xué)習(xí)作文400字 篇6

  今天上午,我們五年級(jí)的同學(xué)在白龍小學(xué)集合,發(fā)揚(yáng)雷鋒助人為樂的精神。

  人都到齊了,曾老師拍了拍手,示意我們安靜,說:“同學(xué)們,今天我們聚集在這里,就是為了學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的`精神,把這種精神發(fā)揚(yáng)光大!讓我們從小事做起。”說完話,老師分配了任務(wù),就開始行動(dòng)了。

  我拎著桶去接水,接好后來到欄桿前。先用布抹了一下豎著的欄桿,再用鐵絲球搓了橫豎兩處的的交叉點(diǎn),上面有一層綠色的青苔,我用力邊抹邊搓。過了一會(huì),王齊蔓走過來對(duì)我說:“你過去搓那個(gè)粘膠處吧!”“嗯,好!蔽覜_她笑著說。膠可不比青苔好搓,同一個(gè)地方搓好久都搓不干凈,費(fèi)了九牛二虎之力,才終于把大理石上的粘膠搓干凈了。

  我起身朝校門口那邊走去,看見一位老師正在指揮同學(xué)們搬花盆。不看不知道,一看嚇一跳呀!花盆后面竟然都是樹葉,上面還有幾只黑色的蟲在爬,讓人見了直惡心。我一咬牙,用手把這些樹葉掃了下來,然后我們?cè)侔(gè)的用抹欄桿的臟水沖上面的泥巴。

  清潔活動(dòng)接近了尾聲,我看著被我們刷得干干凈凈的大理石和在陽光下發(fā)亮的欄桿,欣慰地笑了。

學(xué)習(xí)作文400字 篇7

  我現(xiàn)在用的學(xué)習(xí)用品很多,有橡皮,直尺,水筆……但我最喜歡的是我現(xiàn)在用的書包。

  這個(gè)書包雖然已經(jīng)很舊了,但我非常喜歡它。它外面是我喜歡的`藍(lán)色,中間畫著喜羊羊和灰太狼。它們栩栩如生,喜羊羊手里拿著一個(gè)籃球,正在快樂地拍著。這時(shí)灰太狼已經(jīng)盯上了它。危險(xiǎn)正在向它靠近?墒锹斆鞯南惭蜓蛟缫园l(fā)現(xiàn)了它,一邊跑一邊拍著籃球,好像在得意地說:“有本事捉住我”;姨菒汉莺莸卣f:“站住,別跑”。(有豐富的想象能力,把圖案寫活了)圖旁還寫了No1。表示第一,喻意是讓我在學(xué)習(xí)和生活中爭(zhēng)取得第一。書包共有三層能放很多東西。書包兩側(cè)有兩個(gè)小袋子。一個(gè)放水杯,另一個(gè)放餐巾紙等小用品。(從顏色、外形、結(jié)構(gòu)等角度把學(xué)習(xí)用品寫具體了。)

  我喜歡它的另一個(gè)原因是因?yàn)檫@是我一年級(jí)姑姑給我買的,她希望我能好好學(xué)習(xí),天天向上,我非常喜歡這個(gè)書包它陪我度過了每一個(gè)開心的一天。我想真心地對(duì)你說一聲“謝謝”!我愛那可愛美麗的書包。

學(xué)習(xí)作文400字 篇8

  今天媽媽出去買菜了,媽媽還順便買回來了一些肉餡,和餛飩皮,媽媽說要給我包美味的餛飩吃。

  我當(dāng)然很愿意,媽媽包的餛飩可是我最愛吃的食物之一。但是今天有點(diǎn)不一樣,媽媽也讓我學(xué)習(xí)包餛飩,自己包了自己吃。

  我只包過餃子,但我還沒有包過餛飩,于是媽媽教起了我包餛飩:媽媽叮囑我首先你需要拿一個(gè)餛飩皮,把我們弄好的餛飩餡,放在它四個(gè)角的其中一個(gè)角邊, 然后開始卷起來(從肉餡底下的角。)上面大概留一個(gè)可以卷一次的距離。再把兩個(gè)角給捏起來(卷起來的`)然后在右邊那個(gè)角抹上一點(diǎn)水(如果不沾水不容易捏在一起。)然后兩個(gè)角再一擰,好吃的餛飩就好了。我按著媽媽的方法,自己包了起來,但是是第一次包,我第一個(gè)包成了一個(gè)四不像,第二個(gè)還稍微有一點(diǎn)進(jìn)步,之后我越發(fā)認(rèn)真,捏的越來越像了,媽媽也夸我學(xué)的非常快,也包的非常棒。先苦后甜,餛飩包完了,我也餓了,媽媽幫我把餛飩給煮了煮,我吃著自己包的餛飩,越吃越香,心里也甜甜的, 因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了包餛飩,還讓媽媽輕松了一下,以后我想吃餛飩,媽媽只負(fù)責(zé)弄餡就可以了,包的活兒就交給我。

  今天不僅學(xué)會(huì)了包餛飩,還讓媽媽休息了一下,感覺真棒!

學(xué)習(xí)作文400字 篇9

  剛看到了老師取消了一堂線上交流課,這才留意到她最近開這些課有些頻繁,而且又是在一個(gè)新的平臺(tái)上,可我一次也沒有去聽過。

  期間她是有錄一些小視頻做分享,但是看起來并不是很受歡迎,不管是分享的內(nèi)容還是語速還是整體感覺,還有很大的提升的空間。不過她也說過,這正是在學(xué)習(xí)與探索中,也希望大家多給予意見。

  不過畢竟她是以這個(gè)為主要拓展方向,而每一個(gè)小伙伴并不一定都有時(shí)間期期都為她捧場(chǎng),所以剛才看到她說這次跟她說想聽的人有點(diǎn)少,于是就取消了。

  我覺得她可能也是在用這個(gè)機(jī)會(huì)來練習(xí)吧,只是陪練的人少了,她就暫時(shí)改了一下時(shí)間。

  從她身上,我也想到了涉及一個(gè)新的領(lǐng)域,萬事都是開頭難,與此同時(shí),也要用數(shù)據(jù)去反思一下為什么看的人越來越少,有的小伙伴是基于對(duì)老師的'尊重,所以不好意思提意見,反而是恭維的話居多,久而久之,其實(shí)她的進(jìn)步并不明顯。

  我也看到自己之前的一些影子,其實(shí)我當(dāng)時(shí)是給自己錄了一下做觀察,是會(huì)覺得不太自然,但如果想在這一方面有所進(jìn)展的話,是只能自己默默地練習(xí)加上一次次地找出提升點(diǎn),才會(huì)有明顯地進(jìn)步。

  很多時(shí)候,我們是只看到他們呈現(xiàn)給我們的結(jié)果,卻忽視了人家在過程中的辛苦練習(xí)。

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