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成長(zhǎng)話題作文400字集錦5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)話題作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)話題作文400字 篇1
人是在感受著酸甜苦辣咸中不斷成長(zhǎng)的。那你是怎樣成長(zhǎng)的呢？是通過(guò)一件事？是通過(guò)一次磨練？還是通過(guò)一次實(shí)驗(yàn)……如果你想不起來(lái)了，沒(méi)關(guān)系，先聽(tīng)一聽(tīng)我的成長(zhǎng)故事吧！
記得那是在我小學(xué)三年級(jí)的'時(shí)候，我去馬路對(duì)面的社區(qū)參加活動(dòng)，參加完活動(dòng)以后我準(zhǔn)備回家，可是我左等右等爸爸還是沒(méi)來(lái)接我。我的心告訴我：別擔(dān)心，爸爸馬上就會(huì)來(lái)了……我等了整整一個(gè)小時(shí)，爸爸還沒(méi)來(lái)，我著急了，準(zhǔn)備自己過(guò)馬路，可當(dāng)時(shí)我還十分膽小，不敢一個(gè)人過(guò)馬路。走到了馬路邊，我的雙腳不停地抖動(dòng)著，漸漸地，漸漸地，我慢慢抬起我的左腳，向前一踏，突然一輛大卡車，風(fēng)馳電掣地朝我這邊開(kāi)來(lái)，我迅速的把左腳收了回來(lái)，我吸取了上次的教訓(xùn)，先觀察了一下左右來(lái)往的車輛，再小心翼翼地抬起左腳，跨出第一步，然后抬起右腳，以此反復(fù)進(jìn)行。太好了，我成功了，我終于穿過(guò)了馬路，臉上洋溢著燦爛的笑容。走到家門口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸才從大門里走出來(lái)，我跑過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“不用您跑過(guò)去接我了，我自己回來(lái)了！”爸爸看見(jiàn)我，嚇了一大跳。對(duì)我說(shuō)：“小毛孩，你怎么回來(lái)的？”我說(shuō)：“誰(shuí)叫你不來(lái)接我，我只好自己回來(lái)了唄！”在我說(shuō)這話時(shí)心里別提有多得意了！
自從這次自己過(guò)馬路后，我感到我真的長(zhǎng)大了，我變成熟了，我不再膽小，我變得十分勇敢。多虧了爸爸沒(méi)來(lái)接我，給了我這次鍛煉的機(jī)會(huì)，要不然，我也不會(huì)變勇敢，謝謝您，爸爸！
成長(zhǎng)話題作文400字 篇2
每一縷星光都閃爍著如歌的往事，每一個(gè)清晨都預(yù)示著無(wú)限的啟迪。站在人生的十字路口，我回頭望，一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴成長(zhǎng)，如同沙灘上的腳印，真真實(shí)實(shí)地刻在心頭，時(shí)刻提醒著我：我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
成長(zhǎng)，又何嘗不是一條漫長(zhǎng)的路呢？
幼時(shí)，當(dāng)我們都以一雙充滿好奇的雙眼打量著這個(gè)未知的世界時(shí)，成長(zhǎng)便是蹣跚學(xué)步。深一腳，淺一腳，跌跌撞撞，從來(lái)不顧前方有什么，即使一不小心摔倒了，哭泣了，但都會(huì)爬起來(lái)，向前走，再向前走。
兒時(shí)，我曾單純的以為成長(zhǎng)就是我們一天天高，一天天長(zhǎng)大，逐漸進(jìn)入更高的年級(jí)，可以像爸爸媽媽一樣穿的很漂亮，現(xiàn)在我才明白：成長(zhǎng)，是一條很長(zhǎng)的路。
我們每時(shí)每刻，都走在成長(zhǎng)的路上�；蛟S你會(huì)抱怨：為什么一路總是一個(gè)接著一個(gè)的.坎坷？我想告訴你：正是這一路坎坷，伴著我們成長(zhǎng)。挫折是人生的墊腳石，只有經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷坎坷，我們才能從中汲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)，得到教訓(xùn)。在成長(zhǎng)的路上跌倒了，別怕，站起來(lái)，拍拍灰塵，繼續(xù)昂起頭、大踏步向前走去。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？不經(jīng)歷坎坷，怎能夠成長(zhǎng)？
成長(zhǎng)，本該是一條漫長(zhǎng)之路。
成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長(zhǎng)大，才能好好的去成長(zhǎng)，不辜負(fù)這幾年的歲月。不管是快樂(lè)還是煩惱，都灌溉著我的成長(zhǎng)，都是我需要的營(yíng)養(yǎng)。
成長(zhǎng)話題作文400字 篇3
書(shū)就是一把鑰匙，打開(kāi)了我知識(shí)的大門;書(shū)就是一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路;書(shū)就是縷陽(yáng)光，融化了我幼小的心房。
記得小時(shí)候，無(wú)憂無(wú)慮的我，整天不進(jìn)家，在外面玩兒，只有媽媽喊上兩三次，我才沮喪地回家。躺在床上，仰望外面的天空，呆呆地看著。是媽媽遞給我一本漫畫(huà)書(shū)，雖然那時(shí)，我還不懂漢字，但是看著有趣的圖畫(huà)，我也會(huì)樂(lè)得哈哈大笑------看著看著，我不知不覺(jué)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
三年級(jí)的時(shí)候，每次爸爸媽媽給我買書(shū)，我總是一拿到書(shū)就開(kāi)始津津有味地看起來(lái)，不到兩天，書(shū)就會(huì)被我看完。那時(shí)候，媽媽總是會(huì)問(wèn)我，書(shū)里講了什么事情，主人公是誰(shuí)，我喜不喜歡書(shū)里的人物，而我總是支支吾吾，說(shuō)不出話來(lái)，即使難得說(shuō)一點(diǎn)出來(lái)，也是張冠李戴，不知道自己在說(shuō)什么。媽媽就經(jīng)常教育我，告訴我看書(shū)不是說(shuō)把書(shū)讀完就完事了，而是在讀的時(shí)候，要認(rèn)真細(xì)致，要學(xué)習(xí)積累好詞好句，這樣才能提高我的作文水平。當(dāng)然，當(dāng)時(shí)的我把媽媽的話，也只是當(dāng)成了耳旁風(fēng)罷了。
現(xiàn)在，我六年級(jí)了，讀起書(shū)來(lái)是認(rèn)認(rèn)真真的，我不僅讀書(shū)，還學(xué)習(xí)著品味書(shū)，遇到好詞佳句的.時(shí)候，我都會(huì)把他們抄寫(xiě)下來(lái)，積累好，寫(xiě)作文的時(shí)候，它們就派上大用場(chǎng)了。
媽媽的諄諄教導(dǎo)，讓我終身受益。書(shū)，簡(jiǎn)單的看，只是白紙黑字，但當(dāng)我認(rèn)真投入地看，它就不僅給我?guī)?lái)知識(shí)，開(kāi)闊眼界了，還會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)比的快樂(lè)，伴隨我成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)話題作文400字 篇4
如果說(shuō)誰(shuí)不會(huì)相信。因?yàn)槲覀兊拿\(yùn)需要它，才能變得更有價(jià)值，才能變得有以為，你在驚嘆明艷鮮花綻放時(shí)的明艷，卻不知背后所付出的淚水與汗水的成長(zhǎng)是一帆風(fēng)順的，你一定會(huì)為此付出淚水與汗水！
就拿發(fā)明大王愛(ài)迪生說(shuō)，他是舉世公認(rèn)的發(fā)明大王。電燈不正是它經(jīng)歷了挫折才發(fā)明出來(lái)的嗎？假如他放棄了，就不會(huì)有今天的光明，世界會(huì)永遠(yuǎn)籠罩在無(wú)止境的黑暗里，我我們的成長(zhǎng)正是因?yàn)榇煺鄄鸥袃r(jià)值。沒(méi)有一個(gè)人會(huì)一帆風(fēng)順，生命曾經(jīng)多少次動(dòng)搖西晃，曾經(jīng)幾曾一帆風(fēng)順，而在這條充滿了危險(xiǎn)的道路上，又有幾人返生呢？葬身大海被無(wú)情撕成碎片，還是爬上勝利的海岸？重新開(kāi)始生命的旅程。唐朝有名的高僧鑒真，他在東渡日本的時(shí)候幾次失敗，可他卻一直不放棄，一直堅(jiān)持。甚至是遇到最大的苦難時(shí)，也沒(méi)有放棄對(duì)生命的取締。如果他放棄了，歷史上也不會(huì)有這樣的歷史重大事件。我們?cè)诔砷L(zhǎng)，前進(jìn)的快樂(lè)是短暫的流沙，消失在不切實(shí)際的茫茫沙海，化為海洋的泡影，小時(shí)候的.快樂(lè)歷歷在目。可那只是會(huì)成為過(guò)去，甚至談不上快樂(lè)的痕跡。
人唯有經(jīng)歷越多才會(huì)懂得越多，明白更多。
就拿我自己來(lái)說(shuō)吧，在獲取知識(shí)的道路上一次又一次跌跌撞撞，彷徨無(wú)助�？墒怯锌嘁灿刑�，這種滋味是讓人欣慰的。
挫折，他是我們終身最好的良師益友，它能夠激勵(lì)我們?nèi)プ非蟪晒Γ皇且晃兜目鞓?lè)——成為糖果和玩具里追隨的標(biāo)志
人們?cè)隗@嘆鮮花的明媚：“啊！多么美麗！”
卻不知道它用血液染紅了花瓣。
成長(zhǎng)話題作文400字 篇5
他，其貌不揚(yáng)，因?yàn)殚L(zhǎng)年在工地工作，皮膚曬成古銅色，頭發(fā)已接近灰白。但在我的成長(zhǎng)路上，他已經(jīng)成為陪伴我的一個(gè)主角，讓我一直覺(jué)得，有他真好。
他是我的爸爸。無(wú)論是小時(shí)候，還是現(xiàn)在，他一有空就陪我玩，如春天的陽(yáng)光般照亮我的童年。
那是一個(gè)星期一下午，下起了大雪，鵝毛般的雪花從微微泛黃的天空飄落下來(lái)。不多久，地上便積起了一層厚厚的雪。我和爸爸從幼兒園回來(lái)，地上的雪已經(jīng)厚的可以堆雪人了，我便朝爸爸嚷著：“爸爸，堆雪人!”
爸爸把車靠邊停下，從后備箱里找出兩副落滿灰塵的手套，拍拍上面的灰，吹了口氣，說(shuō)：“寶貝湊合著用一下吧!“
由于其他地方積雪較少，我們便在菜地旁邊的空地上堆了起來(lái)。爸爸在地上挖了一坑，把坑旁邊的積雪攏起來(lái)，在手里捏成球形，放在雪地上。他按這樣又做了一個(gè)。
我呢，廁在白茫茫的雪地間尋找”躲藏“起來(lái)的樹(shù)枝和小石頭。
找齊以后，我把小石子摁進(jìn)兩個(gè)小雪球里。再在第二個(gè)雪團(tuán)里插一根樹(shù)枝�？粗⊙┤擞腥さ�.樣子，我笑了。只覺(jué)得，有他在，真好!
一次我和爸爸在小區(qū)里挖野芥菜。我蹲下來(lái)，在草叢里亂找:”爸爸，這是不是芥菜?’我把芥菜挖出來(lái)給爸爸看。爸爸皺皺眉頭，說(shuō)：“不是，芥菜是長(zhǎng)的很平的。"
我聽(tīng)了爸爸的話，又找了起來(lái)，后來(lái)就找到了很多很多。爸爸說(shuō):”彤彤，走了，晚上我們包芥菜餃子吃吧!”
牽著爸爸的手，我想，有他，真好啊!
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