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幼兒園大班畢業(yè)活動方案（通用20篇）
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的幼兒園大班畢業(yè)活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園大班畢業(yè)活動方案 1
一、活動目的
１、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
２、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
�。�、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系。
二、活動時(shí)間
xx月xx日晚上6：00—8：00。
三、活動地點(diǎn)
幼兒園操場。
四、活動人員
大班全體幼兒、家長及全園教師。
五、活動準(zhǔn)備
存錢罐、熒光棒、幼兒手冊。
六、活動流程
�。ㄒ唬┲鞒秩酥v話（教師：李老師）（兩位幼兒）。
李：童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。
幼兒一：經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。
幼兒二：快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢！”“祝大家快快長大！”“祝小朋友不要長得太胖！”“希望大家不要變成近視眼！”“祝大家健健康康，有美好的每一天！”
老師：小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的.人間風(fēng)景。
（二）節(jié)目表演：舞蹈——浪漫櫻花。
幼兒一：那么，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎！
（三）家長寄語：大一班xx媽媽。
幼兒一：欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了？那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢！掌聲有請：大一班xx媽媽。
（四）游戲：擊鼓傳花。
（五）節(jié)目表演：武術(shù)——男兒當(dāng)自強(qiáng)。
幼兒二：快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”！
七、小朋友寄語
大二班xx。
幼兒一：小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來自少林寺的真工夫哦！你們說，XX小朋友們表演得棒嗎？那我們再給他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧！
剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大二班XX朋友想說些什么吧！
八、節(jié)目表演
合唱——老師，再見了。
幼兒二：老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個(gè)好！請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋煟僖娏耍?/p>
九、家長寄語
大二班xx媽媽。
幼兒一：接下來有請我們大二班xx媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢？
十、節(jié)目表演
英語歌曲獨(dú)唱——doremi。
幼兒二：這學(xué)期，我們大班小朋友英語學(xué)得可棒了，不信你們來聽聽，大一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨(dú)唱：音樂之聲——doremi
十一、小朋友代表
大一班xx。
幼兒一：現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧！
十二、節(jié)目表演
幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞、畢業(yè)詩。
李老師：七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個(gè)三年組成的人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。
十三、園長寄語
老師：聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻(xiàn)詞，我的心情也很凝重，因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開你們！聽?wèi)T了每個(gè)早晨的聲聲問候；看慣了每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，做你們永遠(yuǎn)的守巢人！還有，我們的園長！
十四、畢業(yè)頒獎(jiǎng)
老師：我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物，看看是什么呀？對了，這可是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦！讓你們從現(xiàn)在開始，學(xué)會自己存錢！好不好��？
十五、畢業(yè)典禮結(jié)束
老師：小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂！但別忘了有空�；赜變簣@看看哦！大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束。
幼兒園大班畢業(yè)活動方案 2
一、設(shè)計(jì)意圖：
六月里有專屬于孩子們的節(jié)日，六月里也是孩子們畢業(yè)的日子。為了讓孩子們度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日，我們大段部開展“奔跑吧，小伙伴!”主題運(yùn)動會。本次活動的宗旨不僅讓孩子在富有挑戰(zhàn)性的運(yùn)動環(huán)境中，充分激發(fā)他們的運(yùn)動潛能和挑戰(zhàn)自我，更是寓意著老師們對孩子們殷切的希望，希望他們在步入小學(xué)以后，能夠做一名快樂、健康和好學(xué)的小學(xué)生，勇往直前的“奔跑”下去!
二、活動主題：
“奔跑吧，小伙伴!”主題運(yùn)動會暨大班畢業(yè)典禮。
三、活動時(shí)間：
20xx年5月29日上午8:30(待定)
四、活動地點(diǎn)：
1、開幕式：幼兒園前操場。
2、游戲場地：幼兒園各空地。
五、活動參與人員：
大段部全體幼兒、家長及教職工。
六、活動目標(biāo)：
1、能積極參與游戲，增強(qiáng)動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高身體素質(zhì)。
2、增強(qiáng)初步的團(tuán)隊(duì)意識和競爭意識，懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。
3、以游戲的形式體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)與老師、同伴的'惜別之情,感受活動的歡樂氣氛。
七、活動準(zhǔn)備：
1、舊教學(xué)樓舞臺上懸掛“奔跑吧，小伙伴!”橫幅。
2、各個(gè)游戲場地周圍懸掛彩色小旗并張貼相應(yīng)區(qū)域指示說明牌。
3、制作各游戲所需材料。
4、每班設(shè)計(jì)班牌。
5、幼兒每人一份小禮品。
6、張貼上傳活動方案至班級網(wǎng)站和班級qq群。
7、幼兒已經(jīng)會朗誦《畢業(yè)詩》、歌曲《畢業(yè)歌》、手語表演《感恩的心》。
8、幼兒人手一張參賽證。
9、活動前一天召開家長會。
10、邀請中段部老師參與班對班助教。
八、活動流程：
(一)開幕式
1、各班入場儀式(配樂：運(yùn)動員進(jìn)行曲)
2、舉行升旗儀式
3、園長致辭
4、家長代表發(fā)言(大六班家長)
5、幼兒代表發(fā)言(大二班幼兒)
4、全體幼兒朗誦《畢業(yè)詩》
5、歌曲《畢業(yè)歌》(大一、大二、大三)
6、手語表演《感恩的心》(大四、大五、大六)
7、宣讀運(yùn)動會注意事項(xiàng)。
8、園長宣布運(yùn)動會開幕。
(二)“奔跑吧，小伙伴”主題運(yùn)動會比賽
1、項(xiàng)目：撕名牌
負(fù)責(zé)人：程曉紅、楊瓊?cè)A
(1)材料準(zhǔn)備：幼兒人手一張名牌。
(2)游戲地點(diǎn)：中班門口的草地。
(2)游戲玩法：兩組幼兒PK，每組10名幼兒，游戲開始前，每位幼兒后背貼上名牌，每組幼兒名牌顏色不同。游戲開始，互撕對方背后的名牌，直至把對方組所有對手名牌都撕掉，即為獲勝。
2、項(xiàng)目：闖關(guān)行動
闖關(guān)行動1：滾輪胎——推小車——過竹梯——障礙爬
負(fù)責(zé)人：王朝霞、黃倩、陳麗香
(1)材料準(zhǔn)備：設(shè)置好線路、輪胎、小車、皮球、竹梯等。
(2)游戲地點(diǎn)：小山坡
闖關(guān)行動2：走小路——鉆山洞——跳圈——跨欄——投籃
負(fù)責(zé)人：林芳、許荔霞
(1)材料準(zhǔn)備：設(shè)置好線路、山洞、呼啦圈、跨欄、籃球架、皮球等。
(2)游戲地點(diǎn)：廚房門口紅磚地
(3)游戲玩法：幼兒根據(jù)設(shè)計(jì)好的線路，魚貫地通過各個(gè)關(guān)卡。
3、項(xiàng)目：花樣跳繩
負(fù)責(zé)人：蔡海航、柯穎涵、吳如霞、林青
游戲地點(diǎn)：新教學(xué)樓紅磚地
花樣跳繩1——魚貫跳繩
(1)材料準(zhǔn)備：大跳繩
(2)游戲玩法：兩人甩大跳繩，幼兒排好隊(duì)一個(gè)接一個(gè)跳過大繩。
花樣跳繩2——合作跳繩
(1)材料準(zhǔn)備：小跳繩
(2)游戲玩法：每兩名幼兒領(lǐng)一根繩子，幼兒與幼兒面對面站立，聽到口令后開始跳繩，30秒后停止，跳的多者即為勝利。
4、項(xiàng)目：你投我躲
負(fù)責(zé)人：孔小祥、林青青、陳麗萍
(1)材料準(zhǔn)備：沙包若干
(2)游戲地點(diǎn)：前操場沙池處草地。
(3)游戲玩法：每次兩組幼兒參賽，一組10名幼兒，在一定的時(shí)間內(nèi)A組用小沙包投擊B組隊(duì)員，B組隊(duì)員在場內(nèi)機(jī)智地躲閃，如果被擊中，就退到場外。游戲進(jìn)行到一定的時(shí)間，甲乙兩組交換位置。最后，以被擊中少的組為勝。
5、項(xiàng)目：并肩作戰(zhàn)
負(fù)責(zé)人：黃秀群、黃麗、曾素芳、黃娟
游戲地點(diǎn)：前操場迷宮處草地。
并肩作戰(zhàn)1——推小車
游戲玩法：幼兒2人一組，后面的幼兒抬起前面幼兒的雙腳，幼兒由起點(diǎn)向終點(diǎn)爬去，先到達(dá)終點(diǎn)的一組則為勝利。
并肩作戰(zhàn)2——兩人三足
游戲玩法：幼兒2人一組，2人的其中一腳綁在一起，口令響起時(shí)，由起點(diǎn)向終點(diǎn)跑去，先到達(dá)終點(diǎn)的一組則為勝利。
(三)領(lǐng)取獎(jiǎng)品
各班幼兒回班級領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
九、活動注意事項(xiàng)：
1、各班掌握本班幼兒身體健康情況，如有特殊情況，及時(shí)處理，確保幼兒安全、愉快參加活動;
2、各班組織好幼兒參加運(yùn)動會，要確保文明參與，不得將垃圾遺留于場地或損壞公共設(shè)施;
3、各班保教人員務(wù)必以飽滿的精神，昂揚(yáng)的斗志投入到活動中去，嚴(yán)格遵守活動規(guī)則，做到文明參與，文明競賽，發(fā)揚(yáng)友誼第一，比賽第二的競賽精神;
4、加強(qiáng)各班安全教育。
十：人員安排：
1、活動總策劃：陳雪華、孔小祥
2、運(yùn)動會總指揮：林瓊峰、陳雪華
3、運(yùn)動會協(xié)調(diào)員：蔡海航、孔小祥
4、主持人：黃倩
5、音響：阿輝
6、場地負(fù)責(zé)人：年段老師、生活老師
7、海報(bào)、邀請函：大一班
8、升旗：大五班
9、報(bào)道：大六班
10、幼兒參賽證、材料收集：大二班
11、撕名牌彩紙(紅、黃)、夾子：大三班
12、獎(jiǎng)品、橫幅、班牌、三角彩帶：蔡海航
13、音樂(運(yùn)動員進(jìn)行曲、國歌、畢業(yè)歌、感恩的心、園歌、歡快的兒童歌曲10首)：柯穎涵
14、安全保�。毫蛀惙�
幼兒園大班畢業(yè)活動方案 3
活動準(zhǔn)備：
1、請家長發(fā)言稿和幼兒的發(fā)言稿準(zhǔn)備好。
2、本園領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言和中班幼兒的歡送詞。
3、布置好會場。
4、向家長發(fā)來園參加畢業(yè)典禮的通知。
5、各班準(zhǔn)備表演的節(jié)目。
活動目標(biāo)及意義：
1、進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對幼兒園、教師的情感。
2、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感，增強(qiáng)成為小學(xué)生的愿望。
活動組織過程：
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)講話。
主要內(nèi)容：祝賀大班小朋友從幼兒園光榮地畢業(yè)，并對畢業(yè)生們進(jìn)一步提出希望，同時(shí)也感謝家長們?nèi)陙韺τ變簣@的支持。
3、老師代表發(fā)言：對畢業(yè)的幼兒表示祝賀，并感謝幼兒園教師對孩子的辛勤培養(yǎng)等。
4、家長代表發(fā)言：
5、幼兒代表發(fā)言：
6、各班文藝演出：
①畢業(yè)獻(xiàn)詞。（大一）
�、谖璧福合蚯皼_。（中班）
�、廴浒氡硌�。（大一、大二）
�、墚厴I(yè)歌。（大二）
7、幼兒園向大班幼兒贈送禮物。
8、演出后，在音樂聲中家長可帶幼兒在園內(nèi)拍照，留作紀(jì)念。
主持人開場詞
親愛的家長、小朋友們：
大家上午好！看霞光滿天，幸福無限；聽天籟聲聲，美夢都成。在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里，我們迎來了園所最燦爛的笑臉。在此，我很榮幸代表xxx幼兒園的全體教師，祝大家身體健康、萬事如意�，F(xiàn)在我宣布幼兒園畢業(yè)典禮正式開始！
園長致辭
親愛的各位小朋友、家長和老師們：
大家上午好！今天我們xxx幼兒園的全體教職工和家長、小朋友們相聚一堂，舉行大班畢業(yè)典禮！借此機(jī)會，我想對所有家長表示感謝，感謝你們對幼兒園工作的大力支持和對我們幼兒園的信任，是你們的參與才讓孩子取得更大的進(jìn)步！我們真誠感謝你們能夠積極為幼兒園、為班級出謀劃策，努力把我們的孩子培養(yǎng)成健康、活潑、樂于提問、敢于探索、團(tuán)結(jié)互助、充滿自信的小主人！
大班畢業(yè)典禮幼兒發(fā)言稿
親愛的老師，親愛的小朋友們：
大家好！
我是大x班的xx。今天我代表所有大班的孩子站到了這里，我的心里有開心，但是有更多的不舍。將要成為小學(xué)生，我應(yīng)該感到很自豪和高興，但是現(xiàn)在我很難受，我舍不得我親愛的老師們，舍不得我可愛的小朋友們。
小朋友，你們還記得我們剛剛進(jìn)幼兒園的情景嗎？當(dāng)我們一邊哭著一邊叫著要媽媽的時(shí)候，是老師輕輕的撫摸著我們，給了我們媽媽一樣的感覺；傍晚了，吵鬧了一天的`我們被爸爸媽媽接走了，而老師們微笑的送走我們以后，又開始整理被我們弄得亂七八糟的教室。
三年前，小小的我們總是將玩具滿地扔、不會自己吃飯、自己的事情自己做，遇到困難總是哭……可如今，我們長大了：當(dāng)然愛哭的小不點(diǎn)再也不哭了，我們會講故事了，會說英語、會唱歌跳舞，擁有了許多的好朋友……
老師，我們長大了，我們將要離開您了，我好想叫你一聲“老師媽媽”，謝謝您，謝謝您們?yōu)樾∨笥褌冏龅囊磺�。你們的小可愛，你們的孩子畢業(yè)后一定回來看您，永遠(yuǎn)不忘記你們的教育恩。
小朋友，讓我們抱抱自己的老師，親親我們的老師，大聲的對老師們說一聲“謝謝”，謝謝老師。
幼兒園大班畢業(yè)活動方案 4
活動時(shí)間：xxxx年7月2日下午
活動地點(diǎn)：大一班教室
參加人員：三位老師、家長及幼兒
主持人：邢老師、楊老師和董老師
活動目標(biāo)：
1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對小學(xué)生活的向往之情。
2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動。
活動流程：
一、開場白：
家長朋友們：
大家好！
感謝你們在百忙之中來參加我們的畢業(yè)典禮，我代表我班的三位老師對你們的到來表示深深的感謝！多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料，為我們共同教育好孩子獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。正是因?yàn)槟銈兊呐浜吓c支持，才使我班的保教工作順利進(jìn)行，正是因?yàn)槟銈兊睦斫夂桶荩庞形覀兘裉斓某煽儭?/p>
三年時(shí)光，彈指一揮間。在這個(gè)令人緊張而又興奮的七月，在這個(gè)充滿了離別而又有新的展望的時(shí)刻我倍感欣慰，今天為你們召開畢業(yè)典禮，此時(shí)此刻我心情凝重，因?yàn)榕c我朝夕相伴的你們就要離開了；此時(shí)此刻我又倍感欣慰，因?yàn)槲覀兊暮⒆泳鸵鲆幻鈽s的小學(xué)生了。
望著今天長大的你們，我想起了你們剛剛來的時(shí)候，有的.哭，有的吵，有的鬧。而今天站在我眼前的你們，個(gè)子長高了，知識豐富了，
三年來的相依相伴，三年來和你們共同度過的每一天，都是我生命中最珍貴的回憶。
每個(gè)早晨，我會想起你們的聲聲問候；
每個(gè)傍晚，我會想起你們的每張笑臉。
孩子們，當(dāng)我們一起忘情的游戲、開心的歌唱時(shí)，當(dāng)稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音安慰老師時(shí)。老師會永遠(yuǎn)記住我們相處的那段快樂、幸福的時(shí)光。
二、家長代表發(fā)言：
三、幼兒代表發(fā)言：
四、教學(xué)效果匯報(bào)：
1、歌曲：不再麻煩好媽媽、春雨韉南隆⒖燉值牧/p>
2、猜謎語：
3、游戲：擊鼓傳花
4、兒歌朗誦：三張?zhí)骸L(fēng)在哪里、過端午
5、古詩：
6、英語歌曲演唱：
7、智力游戲：我最棒！
8、集體朗誦：畢業(yè)詩
9、集體演唱歌曲：老師，再見了！
五、結(jié)束語：
我們在相知相伴中度過了3個(gè)春秋，在這些日子里，深深的情誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂。離別的鈴聲即將響起，作為教師，我們內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為了你們即將成為一名小學(xué)生而高興，為你們即將離開我們而依依不舍，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成；愿可愛的孩子在未來的時(shí)光里，好好學(xué)習(xí)，健康成長！
幼兒園大班畢業(yè)活動方案 5
一、活動主題：幼兒園的快樂時(shí)光
二、活動目標(biāo)：
1.讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)，與老師、同伴的惜別之情，通過節(jié)目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶。
2.讓孩子們學(xué)會感恩，通過演出活動表達(dá)自己的情感。
3.通過演出鍛煉孩子的`勇氣與自信。
三、活動內(nèi)容：畢業(yè)班幼兒才藝展示
四、活動時(shí)間：6月28日
五、活動地點(diǎn)：
六、活動參與人：全園師生、畢業(yè)班及中班家長(父母、祖輩、親朋好友)
七、活動準(zhǔn)備：
(一)物質(zhì)準(zhǔn)備：
1、制作活動背板、邀請函。
2、制作條幅：“幼兒園的快樂時(shí)光”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。
3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業(yè)班教師提供素材(從剛?cè)雸@到大班三年的照片集)，也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片。
4、給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品
5、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服
6、準(zhǔn)備音響設(shè)備、攝像機(jī)、照相機(jī)等。
(二)節(jié)目準(zhǔn)備開場音樂《放飛夢想》
1、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)辭》
2、藍(lán)兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》
3、草莓班舞蹈《手牽手》4、西瓜班大合唱《靜夜詩》
5、家長互動游戲6、果果班打擊樂《斗牛士》
7、聰聰班(打擊樂《大中國》
8、啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業(yè)詩朗誦》
9、教師詩歌朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》(全體畢業(yè)班教師)
10、體操隊(duì)《斗牛士》
11、教師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒
12、結(jié)束音樂
八、人員分工：
1、總策劃與顧問：園長
2、活動總負(fù)責(zé)人：業(yè)務(wù)園長
3、主持人：幼兒兩名(男、女)、教師一名
4、舞臺布置：大班老師
5、攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師
6、服裝道具：小中班老師協(xié)助制作
7、會場布置：后勤人員
8、燈光音響：園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名
9、協(xié)助更換服裝：小中班保育員老師
10、會場執(zhí)勤人員：小中班家長委員會代表及后勤人員
11、安全預(yù)案：安全后勤主任與行政人員
九、活動詳細(xì)流程：
十、活動結(jié)束后
1、收集視頻及照片，并編寫書面報(bào)道資料入檔;
2、召開總結(jié)會，總結(jié)收獲，并對下次活動提出建議;
3、中班組召開教師會，對如何穩(wěn)定中班家長及幼兒展開討論，擬定保生策略。
幼兒園大班畢業(yè)活動方案 6
活動時(shí)間：
xxxx年xx月xx日下午
活動地點(diǎn)：
大一班教室
參加職員：
三位老師、家長及幼兒
主持人：
xxx
活動目標(biāo)：
1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌生對小學(xué)生活的向往之情。
2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動。
活動流程：
一、開場白：
家長朋友們：
大家好！
感謝你們在百忙當(dāng)中來參加我們的畢業(yè)儀式，我代表我班的三位老師對你們的到來表示深深的感謝！多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料，為我們共同教育好孩子獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。正是由于你們的配合與支持，才使我班的保教工作順利進(jìn)行，正是由于你們的理解和包容，才有我們今天的成績。
三年時(shí)光，彈指一揮間。在這個(gè)使人緊張而又興奮的七月，在這個(gè)布滿了離別而又有新的展看的時(shí)刻我倍感欣慰，今天為你們召開畢業(yè)儀式，此時(shí)此刻我心情凝重，由于與我朝夕相伴的你們就要離開了；此時(shí)此刻我又倍感欣慰，由于我們的孩子就要做一位光榮的小學(xué)生了。
看著今天長大的你們，我想起了你們剛剛來的時(shí)候，有的哭，有的吵，有的鬧。而今天站在我眼前的你們，個(gè)子長高了，知識豐富了，三年來的相依相伴，三年來和你們共同度過的天天，都是我生命中最珍貴的回憶。
每個(gè)凌晨，我會想起你們的`聲聲問候；
每個(gè)傍晚，我會想起你們的每張笑臉。
孩子們，當(dāng)我們一起忘情的游戲、開心的歌唱時(shí)，當(dāng)稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音安慰老師時(shí)。老師會永久記住我們相處的那段快樂、幸福的時(shí)光。
二、家長代表發(fā)言：
三、幼兒代表發(fā)言：
四、教學(xué)效果匯報(bào)：
1、歌曲：不再麻煩好媽媽、春雨濛濛的下、快樂的六一
2、猜謎語：
3、游戲：擊鼓傳花
4、童謠朗誦：三張?zhí)骸L(fēng)在哪里、過端午
5、古詩：
6、英語歌曲演唱：
7、智力游戲：我最棒！
8、集體朗誦：畢業(yè)詩
9、集體演唱歌曲：老師，再見了！
五、結(jié)束語：
我們在相知相伴中度過了3個(gè)年齡，在這些日子里，深深的友誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂。離別的鈴聲行將響起，作為教師，我們內(nèi)心有說不出的興奮和不舍，為了你們行將成為一位小學(xué)生而興奮，為你們行將離開我們而依依不舍，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成；愿可愛的孩子在未來的時(shí)光里，好好學(xué)習(xí)，健康成長！
幼兒園大班畢業(yè)活動方案 7
活動目標(biāo)：
1、理解詩歌內(nèi)容，并能有感情地朗誦。
2、能體會自己在幼兒園三年的成長與進(jìn)步，感受他人對自己的幫助和關(guān)愛。
活動準(zhǔn)備：
1、搜集幼兒三年前入園時(shí)的照片。
2、請幼兒提前向家長了解自己剛?cè)雸@時(shí)的表現(xiàn)。
3、教學(xué)掛圖《畢業(yè)詩》。
活動過程：
1、喚起幼兒對幼兒園生活的留戀。
（1）請幼兒看倒計(jì)時(shí)牌，說一說還有幾天畢業(yè)？
�。�2）幼兒欣賞《畢業(yè)詩》，感受自己長大了。
2、出示教學(xué)掛圖，分段理解詩歌內(nèi)容。
�。�1）提問：馬上就要上小學(xué)了，你的心情是怎么樣的？萌發(fā)幼兒入小學(xué)的自豪感。
教師運(yùn)用詩歌中的第一段的語言進(jìn)行小結(jié)。
�。�2）出示三年前入園時(shí)的照片，尋找我的同伴，引導(dǎo)幼兒回憶當(dāng)時(shí)自己記憶最深的事情，對照現(xiàn)在的.自己，說說自己的進(jìn)步。
教師運(yùn)用詩歌中的第二段的語言進(jìn)行小結(jié)。
�。�3）引導(dǎo)幼兒回憶幫助過自己的人。
請幼兒想一想在長大的過程中，都有誰幫助過自己？他們是怎樣幫助的，有了他們的幫助，生活變得怎樣？教師可引導(dǎo)幼兒想到好朋友、老師、醫(yī)生、炊事員、門衛(wèi)等。說說現(xiàn)在要離開他們的心情，及如何回報(bào)他們。
教師運(yùn)用詩歌中第三段的語言進(jìn)行小結(jié)。
3、幼兒學(xué)習(xí)朗誦詩歌，初步把握朗誦的語速、段落之間的停頓，以及每段情感的體現(xiàn)。
�。�1）第一段朗誦時(shí)聲音高亢，表現(xiàn)出即將成為小學(xué)生的自豪感。
（2）第二段朗誦時(shí)語速較緩，像是在和老師講話，表現(xiàn)出對老師的感激之情。
�。�3）第三段朗誦時(shí)聲音上揚(yáng)，表現(xiàn)出即將離別時(shí)的依依不舍，以及對未來生活和學(xué)習(xí)的信心。
4、請幼兒說一說自己長大了，要離開幼兒園了，該怎樣向幫助過自己的人表達(dá)謝意。如送畫、自制小禮物、說一句話、鞠一個(gè)躬、合一張影、唱首歌、表示要好好學(xué)習(xí)等。
幼兒園大班畢業(yè)活動方案 8
一、教師致辭：
師：親愛的家長，可愛的小朋友們大家上午好！
今天是我們開慧幼兒園值得紀(jì)念和難忘的日子，因?yàn)槲覀兛蓯鄣拇蟀嘈∨笥丫鸵厴I(yè)了。我們激動不已，我們更加戀戀不舍。
一年的時(shí)間，我們和孩子一起生活，一起游戲，一起成長。還記得剛進(jìn)入大班時(shí)，有的孩子因?yàn)橄雼寢屆刻焐蠈W(xué)還要哭鬧，有的孩子因?yàn)椴粫䦟懽侄l(fā)愁，可是轉(zhuǎn)眼間，他們學(xué)會了運(yùn)算，學(xué)會了拼讀，還會唱歌、跳舞、畫畫、講故事，同時(shí)還懂得了許多做人的道理�？粗⒆觽円稽c(diǎn)點(diǎn)的取得進(jìn)步，作為他們的啟蒙老師，我們感到無限的欣慰與自豪。
一眨眼孩子的幼兒園生活馬上就要結(jié)束了，今天我們真誠地邀請大家來參加我們的畢業(yè)典禮，在這里我們首先要感謝今天特地來參加我們畢業(yè)典禮的每一位家長，感謝你們的到來，同時(shí)也感謝這一年來您對我們工作的支持和配合。再次由衷的向您們說一聲：謝謝！
其次，我們最要感謝的是我們大班所有的小朋友，因?yàn)槭悄銈兘o我們大班帶來了生機(jī)，帶來了歡樂，留下了美好的回憶。親愛的小朋友們們，離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心既高興又有說不出的不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。讓我們珍惜今天這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。
現(xiàn)在我宣布20xx年開慧幼兒園錦繡藍(lán)山園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
二、常規(guī)展示
師：首先，由我來向各位家長朋友們回報(bào)一下我們的教學(xué)內(nèi)容。本學(xué)年，我們大班共開設(shè)了拼音、識字書寫、數(shù)學(xué)、英語、兒歌、古詩、成語、歌曲、美勞、體能、故事等多門課程。其中拼音、識字書寫和數(shù)學(xué)是我們大班學(xué)習(xí)內(nèi)容的重中之重。我主要負(fù)責(zé)的是拼音和識字書寫的教學(xué)，拼音我們主要學(xué)習(xí)了23個(gè)聲母、24個(gè)韻母、16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)，還學(xué)習(xí)了拼讀音節(jié)、詞語一節(jié)簡單的句子。識字書寫方面這一學(xué)年來一共學(xué)習(xí)了132個(gè)漢字，雖然并不多，但是主要目的在于培養(yǎng)幼兒良好的書寫習(xí)慣。數(shù)學(xué)教學(xué)由趙老師完成，主要學(xué)習(xí)了數(shù)字的占格書寫、20以內(nèi)的加減法、數(shù)字的大小比較、相鄰數(shù)與連續(xù)數(shù)以及認(rèn)識鐘表和人民幣，并且簡單的設(shè)計(jì)了100以內(nèi)的豎式計(jì)算。其他方面，我們一共學(xué)習(xí)了17首古詩，100個(gè)成語，13首兒歌。另外，為了提高孩子的識字量，本學(xué)期我們還特別設(shè)置了識字課，除了《識字描紅》書本上的132個(gè)漢字，264個(gè)詞語以外，孩子另外學(xué)習(xí)了80多個(gè)一次，大大提高了孩子的識字能力�，F(xiàn)在，部分幼兒已經(jīng)可以借助拼音和自己的識字量閱讀簡單的文章了。
由于時(shí)間的關(guān)系，下面我們只街區(qū)其中的一個(gè)小片段由我們的孩子展示給各位家長。小朋友們，你準(zhǔn)備好了嗎？
1、認(rèn)讀音節(jié)卡片
小朋友們，今天老師想帶你們到智慧王國去游玩，那里不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且還有禮物等著小朋友們?nèi)ツ�。你們想去嗎？（想）可是智慧王國的國王卻說，智慧王國的大門只為聰明又勇敢的小朋友們敞開，你們只有通過國王的考驗(yàn)才能順利進(jìn)入，你有信心嗎？
好的！國王知道小朋友們已經(jīng)和所有的拼音寶寶都交上了朋友，今天聽說小朋友們要畢業(yè)了，這些拼音寶寶手拉手蹦蹦跳跳的都跑來給小朋友們道別，小朋友們，趕快過來打個(gè)招呼吧！（開火車認(rèn)讀，一人一個(gè)）
2、認(rèn)讀詞語
師：恭喜小朋友們順利的通過了第一關(guān)。國王說，光會讀音節(jié)卡片還不夠，他還想考一考小朋友們識字學(xué)的怎么樣了，我們趕快來展示一下吧！（開火車認(rèn)讀詞語，一人一個(gè)）
3、古詩、成語
師：小朋友們表現(xiàn)的棒極了！老師真為你們感到驕傲�？墒侵腔弁鯂拇箝T還是沒有打開，國王聽說小朋友們學(xué)習(xí)了好多的古詩和成語，還學(xué)會了它們的記憶操，他想讓小朋友表演給他看一看，準(zhǔn)備好了嗎？
�。ǚ纸M表演古詩《登鸛雀樓》《烏衣巷》《游子吟》《望天門山》分組表演成語接龍白手起家----雪中送炭）
4、兒歌
師：小朋友們真了不起！連國王都忍不住向你們豎起了大拇指！瞧，智慧王國的大門終于向我們敞開了，我們趕快進(jìn)去看一看吧！
王國里正式一番春天的景象，有紅的花，綠的草，蝴蝶和蜜蜂也在花叢中飛來飛去，老師不由得想起了我們學(xué)會、過的一首兒歌，我們一起背一背，送給這么美麗的景色吧�。ˋ組齊背兒歌,《春天真好》）
不知不覺，我們已經(jīng)游覽完了智慧王國。國王非常高興，他為小朋友們準(zhǔn)備了一份禮物，并且叮囑小朋友們要好好學(xué)習(xí)，聽媽媽的話，做一個(gè)孝順的好孩子！小朋友，你呢可以做到嗎？（可以）好，下面我們再來背誦最后一首兒歌，這是一首獻(xiàn)給媽媽的兒歌，如果你們背得好，老師就為你們頒發(fā)禮物。
（齊背《媽媽的愛》）
小朋友們，你們今天表現(xiàn)的真出色，讓我們?yōu)樽约汗墓恼瓢�！常�?guī)展示就到這里，請各位家長到外面透透氣，也讓我們的寶貝們喝水、如廁休息一下！
三、才藝展示
師：幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，他們即將走出幼兒園的大門，去實(shí)現(xiàn)他們自己的人生夢想，我們險(xiǎn)種充滿了依戀與不舍，同時(shí)更充滿了期待。今天就讓我們吧這份離別的情懷化作最動聽的歌聲，最優(yōu)美的舞蹈，帶上老師的祝福，帶上父母的期盼，孩子們，讓我們盡情歡暢吧！
1、請欣賞大班全體小朋友們帶來的舞蹈《爸爸嗎聽我說》、《愛我你就抱抱我》
2、師：從你們的表演中，老師聽出了你們的心聲，相信每位爸爸媽媽也會有所感觸吧！孩子們，你們就要畢業(yè)了，你想對老師說些什么么？
幼兒1：親愛的老師，是您教會了我唱歌、跳舞、畫畫、講故事，是您讓我明白了許多道理，
幼兒2：老師，今天我們就要畢業(yè)了，可是我們永遠(yuǎn)記得這一年的快樂時(shí)光，老師，謝謝你。下面是我們所有小朋友獻(xiàn)給老師的歌曲《老師的目光》，我們把最動聽的歌聲留下，祝老師永遠(yuǎn)年輕美麗！
3、師：謝謝可愛的孩子們！對我們老師來說和小朋友一起度過的日子是那樣的美好、那樣的歡樂、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。今天，你們就要畢業(yè)了，可是老師會永遠(yuǎn)愛你們，老師會在這里做你們永遠(yuǎn)的守巢人！你們?yōu)榘职謰寢專瑸槔蠋煻急硌萘斯?jié)目，下面一個(gè)節(jié)目就送給自己吧！請欣賞小合唱——-《畢業(yè)了》
四、頒發(fā)獎(jiǎng)狀
師：小朋友們，你們畢業(yè)了！畢業(yè)證上留下了你和好伙伴的笑容。畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的`開始。將來，無論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。下面請老師為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀(jì)念品，愿這最后的相聚給您留下美好的回憶。（頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀(jì)念品，放音樂《拉德斯基進(jìn)行曲》）（喝水、如廁）五：朗誦畢業(yè)詩
師：七月悄然而至，我們不僅要感受那難以忍受的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情，一年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈，在這個(gè)特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說，下面，請學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩》（掌聲）背景音樂《同一首歌》
五、集體律動《珍重再見》
師：親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，歡樂之源，希望所在，孩子們，老師會一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的！希望你們�；赜變簣@看看，把你們的成長、進(jìn)步向老師匯報(bào)。孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們。不道再見，不說珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。最后，舞蹈《珍重再見》送給大家，祝孩子們永遠(yuǎn)健康、美麗！七親子活動—--寫心愿卡片
師:小朋友們，你們即將畢業(yè)了，相信此時(shí)此刻，你一定有許多祝福留給親愛的老師和美麗的幼兒園，你的爸爸媽媽對你的未來也充滿了希望，現(xiàn)在就請小朋友們拿起你手中的筆，在爸爸媽媽的幫助下寫下對老師和幼兒園的祝福，同時(shí)也寫出你對未來的憧憬與希望。（家長和幼兒一起寫心愿卡片）
六、分享食物
師：今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)難忘的日子，這樣的時(shí)刻怎能少了蛋糕的慶祝呢？甜甜的蛋糕，載著老師們甜甜的祝福，祝愿你們早日能在空中盡情翱翔。今天讓我們我們最后一次進(jìn)餐，把最美好的回憶和祝福伴著最后的晚餐融入我們的身體。再次祝福寶貝們開心快樂，老師永遠(yuǎn)愛你們！
結(jié)束語：親愛的孩子們，今天我們就要依依惜別，你們的每一個(gè)笑容，都留在老師的心中；你們美妙的歌聲、開心的話語都在老師耳邊回響！再見了，親愛的孩子！請帶著老師真心的祝福、深情的凝視，滿懷信心地出發(fā)吧！老師相信你們會喜歡小學(xué)生活的，會取得好成績的，老師會有耐心地在這兒等著你們來向我們匯報(bào)你們的成長足跡！最后，我代表開慧幼兒園全體教職工，祝愿各位家長家庭幸福、萬事如意！愿可愛的孩子健健康康、快樂成長，在廣闊的天地中自由的翱翔！愿你們將來能用自己的勤勞和智慧去成就未來。開慧幼兒園錦繡藍(lán)山園大班畢業(yè)典禮帶刺結(jié)束！謝謝大家的光臨�。议L帶孩子在校園里拍照留念）
幼兒園大班畢業(yè)活動方案 9
七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個(gè)三年組成的人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的.小朋友和老師了。
活動目的：
1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系。
活動時(shí)間：
20xx年X月X日
活動地點(diǎn)：
幼兒園大班教室
活動人員：
大班全體幼兒、家長及教師
活動準(zhǔn)備：
幼兒手冊
活動流程：
（1）主持人出場。
（2）園長寄語。
（3）家長代表講話。
（4）大班組教師寄語。
（5）大班幼兒匯報(bào)演出。
（6）頒發(fā)畢業(yè)手冊
�。�7）活動結(jié)束。
幼兒園大班畢業(yè)活動方案 10
一、指導(dǎo)思想
為使大班幼兒感受成長的快樂，將幼兒園的快樂生活永遠(yuǎn)留在記憶中，特組織20xx屆大班畢業(yè)典禮活動。
二、活動形式
為了讓活動的形式更為豐富，孩子們能過一個(gè)真正屬于自己的節(jié)日，讓每個(gè)孩子都能有機(jī)會站在舞臺上大膽的展現(xiàn)自己，特?cái)M定以下活動形式：幼兒舞蹈、親子才藝展示、幼兒歌表演、詩歌朗誦、大合唱等。
三、活動時(shí)間
四、活動地點(diǎn)
幼兒園南院操場
五、活動流程
�。ㄒ唬╅_場白
�。ǘ﹫@長講話
（三）教師代表講話
�。ㄋ模┘议L代表講話
（五）幼兒走過成長門
�。┕�(jié)目表演
1.讓我們一起演唱歌曲《快樂起航》、《快上一年級》（全體幼兒）
2.為了今天的活動，我們小朋友還精心準(zhǔn)備了幾個(gè)小節(jié)目，讓我們一起欣賞集體舞《幸福拍手歌》
3.請欣賞武術(shù)。 歡迎。
4.下面請大家欣賞歌曲《夢不落》
5.接下來請大家欣賞韻律操《小蘋果》
6.請欣賞由女孩帶來的舞蹈《不怕不怕》
7.下面請欣賞親子故事《三只小豬》
8.請欣賞合唱《游子吟》
9.請欣賞男孩的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》
10.請欣賞詩歌朗誦《我長大了》
11幼兒園的學(xué)習(xí)和生活給我們留下了深刻的.感情。我們很快就要上小學(xué)一年級了。請欣賞詩歌朗誦�！遁p輕地》《猜一猜》《月兒彎彎》《畢業(yè)詩》
�。ㄆ撸┗ベ浂Y物
1在三年的幼兒園生活中，我們團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助！
2.孩子們帶來了自己精心準(zhǔn)備的禮物。 現(xiàn)在讓我們把它們給我們的朋友！
愿我們的友誼長存！讓我們共同成長、共同進(jìn)步！
�。ò耍╊C發(fā)畢業(yè)證書
1讓我們懂得幼兒園的很多道理
2.今天我們幼兒園順利畢業(yè)
3.讓我們歡迎老師給我們畢業(yè)證書
4.各班合影留念
�。ň牛� 家長和孩子一起走進(jìn)成長的大門，活動結(jié)束
幼兒園大班畢業(yè)活動方案 11
一、活動主題
“感恩成長，夢想啟航”—— 幼兒園大班畢業(yè)慶典
二、活動目標(biāo)
讓幼兒感受到畢業(yè)的喜悅與不舍，體會成長的意義，增強(qiáng)對幼兒園、老師和同伴的感恩之情。
為幼兒提供展示自我的平臺，培養(yǎng)其自信心和表現(xiàn)力，讓他們在活動中體驗(yàn)成功的快樂。
通過一系列活動，幫助幼兒順利過渡到小學(xué)生活，激發(fā)對小學(xué)的向往之情。
增進(jìn)家園之間的溝通與合作，讓家長共同見證幼兒的成長與進(jìn)步。
三、活動時(shí)間
[具體日期] 上午 9:00-11:30
四、活動地點(diǎn)
幼兒園大禮堂
五、參與人員
大班全體幼兒、家長、教師
六、活動前期準(zhǔn)備
節(jié)目準(zhǔn)備
教師組織幼兒排練畢業(yè)歌、舞蹈、情景劇、詩朗誦等節(jié)目，根據(jù)幼兒的興趣和特長進(jìn)行合理安排，確保每個(gè)幼兒都有參與的機(jī)會。
確定節(jié)目順序，制作節(jié)目單，并提前發(fā)放給家長和幼兒。
環(huán)境布置
大禮堂門口設(shè)置簽名墻，讓幼兒和家長寫下自己的名字和祝福。
舞臺背景以 “感恩成長，夢想啟航” 為主題，裝飾氣球、彩帶、照片等元素，照片可選用幼兒在幼兒園的精彩瞬間。
觀眾席擺放整齊的椅子，每個(gè)座位上放置一份小禮品和節(jié)目單。
物品準(zhǔn)備
準(zhǔn)備畢業(yè)禮服、帽子、畢業(yè)證書、獎(jiǎng)狀等。
準(zhǔn)備音響、麥克風(fēng)、投影儀、幕布等設(shè)備，確�；顒悠陂g正常使用。
準(zhǔn)備相機(jī)、攝像機(jī)等，安排專人負(fù)責(zé)拍攝，記錄活動的精彩瞬間。
準(zhǔn)備水果、點(diǎn)心、飲料等，供活動結(jié)束后幼兒和家長品嘗。
人員安排
成立活動籌備小組，明確各成員的職責(zé)，如總策劃、主持人、音響師、攝影師、后勤保障人員等。
安排教師負(fù)責(zé)幼兒的化妝、換衣服等事宜，確�；顒佑行蜻M(jìn)行。
七、活動流程
開場（9:00-9:10）
主持人登場，致開場詞，歡迎家長和幼兒的到來，介紹活動的流程和意義。
播放幼兒在幼兒園生活的回顧視頻，讓幼兒和家長共同回憶美好的.時(shí)光。
節(jié)目表演（9:10-10:30）
幼兒依次表演精心準(zhǔn)備的節(jié)目，如畢業(yè)歌合唱、舞蹈《快樂童年》、情景劇《幼兒園的一天》、詩朗誦《我們要畢業(yè)了》等。
每個(gè)節(jié)目表演結(jié)束后，主持人進(jìn)行簡單的點(diǎn)評和互動，調(diào)動現(xiàn)場的氣氛。
頒發(fā)證書（10:30-10:50）
園長和教師為幼兒頒發(fā)畢業(yè)證書和獎(jiǎng)狀，祝賀他們順利畢業(yè)。
幼兒穿著畢業(yè)禮服，戴著帽子，依次上臺領(lǐng)取證書和獎(jiǎng)狀，并與園長、教師合影留念。
感恩環(huán)節(jié)（10:50-11:10）
幼兒代表發(fā)言，表達(dá)對幼兒園、老師和家長的感謝之情。
家長代表發(fā)言，分享育兒心得，感謝幼兒園和教師的辛勤付出。
教師代表發(fā)言，對幼兒送上祝福和期望，鼓勵(lì)他們在小學(xué)里好好學(xué)習(xí)，天天向上。
幼兒向老師獻(xiàn)花，表達(dá)對老師的敬愛之情。
互動游戲（11:10-11:20）
組織親子互動游戲，如 “兩人三足”“袋鼠跳” 等，增進(jìn)親子之間的感情。
游戲結(jié)束后，為獲勝的家庭頒發(fā)小獎(jiǎng)品。
結(jié)束（11:20-11:30）
主持人致結(jié)束語，感謝大家的參與和支持。
全體幼兒、家長和教師合影留念。
活動結(jié)束后，幼兒和家長在大禮堂品嘗水果、點(diǎn)心和飲料，自由交流。
八、活動后續(xù)
整理活動期間拍攝的照片和視頻，制作成紀(jì)念冊或光盤，發(fā)放給幼兒和家長。
收集家長和幼兒對活動的反饋意見，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的活動提供參考。
教師與幼兒進(jìn)行個(gè)別交流，了解他們對小學(xué)的想法和擔(dān)憂，給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和鼓勵(lì)。
九、注意事項(xiàng)
活動期間，確保幼兒的安全，安排專人負(fù)責(zé)幼兒的看護(hù)和管理。
注意活動現(xiàn)場的秩序，引導(dǎo)家長和幼兒遵守活動規(guī)則。
做好音響、燈光等設(shè)備的調(diào)試和維護(hù)工作，避免出現(xiàn)故障影響活動的進(jìn)行。
準(zhǔn)備好應(yīng)急藥品，如創(chuàng)可貼、退燒藥等，以防幼兒出現(xiàn)突發(fā)狀況。
活動結(jié)束后，及時(shí)清理活動現(xiàn)場，保持環(huán)境整潔。
幼兒園大班畢業(yè)活動方案 12
一、活動目標(biāo)
讓幼兒感受到畢業(yè)的喜悅和成長的快樂，增強(qiáng)對幼兒園、老師和同伴的情感。
培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力和自信心，在活動中大膽展示自己。
讓家長見證幼兒的成長與進(jìn)步，增進(jìn)家園之間的聯(lián)系和溝通。
二、活動時(shí)間
[具體日期] 上午 9:00-11:30
三、活動地點(diǎn)
幼兒園大禮堂
四、參與人員
大班全體幼兒、家長、教師
五、活動準(zhǔn)備
場地布置：
舞臺背景：制作 “大班畢業(yè)慶典” 的主題背景板，上面可以貼上孩子們的照片、繪畫作品等，營造溫馨、歡樂的氛圍。
座位安排：在禮堂內(nèi)擺放整齊的椅子，分為家長席和幼兒席，家長席靠近舞臺，方便觀看孩子們的表演。
裝飾物品：在禮堂的四周掛上氣球、彩帶、拉花等裝飾品，增添活動的喜慶氣氛。
道具和服裝：
根據(jù)節(jié)目需要，準(zhǔn)備相應(yīng)的道具，如舞蹈道具、樂器、表演服裝等。
為孩子們準(zhǔn)備畢業(yè)帽和畢業(yè)服，讓他們在畢業(yè)典禮上有儀式感。
音樂和視頻：
準(zhǔn)備活動所需的音樂，包括入場音樂、表演音樂、頒獎(jiǎng)音樂、背景音樂等。
制作幼兒成長視頻，收集孩子們在幼兒園生活、學(xué)習(xí)、游戲的'照片和視頻片段，編輯成短片，在活動中播放。
其他物品：
準(zhǔn)備畢業(yè)證書、獎(jiǎng)品、小禮物等，用于頒發(fā)給孩子們。
準(zhǔn)備簽到表、筆、飲用水、紙巾等物品。
六、活動流程
�。ㄒ唬┤雸霏h(huán)節(jié)（9:00-9:10）
播放歡快的入場音樂，幼兒穿著畢業(yè)服，在老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍入場，家長隨后入場就座。
主持人致開場詞，歡迎家長和幼兒的到來，宣布畢業(yè)活動正式開始。
�。ǘ﹫@長致辭（9:10-9:20）
園長代表幼兒園向大班的孩子們送上畢業(yè)祝福，回顧孩子們在幼兒園的成長歷程，肯定他們的進(jìn)步和成就，同時(shí)表達(dá)對孩子們的不舍和期望。
�。ㄈ┙處煷戆l(fā)言（9:20-9:30）
教師代表分享與孩子們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，表達(dá)對孩子們的愛和祝福，鼓勵(lì)他們在未來的學(xué)習(xí)和生活中勇敢面對挑戰(zhàn)，快樂成長。
（四）幼兒代表發(fā)言（9:30-9:40）
幼兒代表用稚嫩的語言表達(dá)對幼兒園、老師和同伴的感謝，講述自己在幼兒園的收獲和成長，以及對小學(xué)生活的向往。
�。ㄎ澹┪乃嚤硌荩�9:40-10:40）
集體舞蹈《快樂寶貝》：孩子們穿著鮮艷的服裝，隨著歡快的音樂翩翩起舞，展示他們的活力和快樂。
詩歌朗誦《畢業(yè)詩》：全體幼兒齊聲朗誦，表達(dá)對幼兒園的留戀和對未來的憧憬。
歌曲聯(lián)唱：孩子們分組演唱在幼兒園學(xué)到的歌曲，如《我的好媽媽》《娃哈哈》等，展現(xiàn)他們的歌唱能力。
童話劇表演：選擇經(jīng)典的童話劇片段，如《白雪公主》《三只小豬》等，孩子們扮演不同的角色，進(jìn)行生動的表演。
親子舞蹈：邀請家長和孩子們一起跳舞，增進(jìn)親子之間的感情，共享歡樂時(shí)光。
（六）播放成長視頻（10:40-10:55）
在溫馨的背景音樂中，播放制作好的幼兒成長視頻，讓家長和孩子們一起回顧在幼兒園的美好時(shí)光，感受孩子們的成長與變化。
（七）頒發(fā)畢業(yè)證書和獎(jiǎng)品（10:55-11:15）
園長和教師為孩子們依次頒發(fā)畢業(yè)證書和小獎(jiǎng)品，肯定他們在幼兒園的表現(xiàn)和進(jìn)步。
孩子們穿著畢業(yè)服，戴上畢業(yè)帽，上臺領(lǐng)取證書和獎(jiǎng)品，與老師、園長合影留念。
�。ò耍┯H子互動游戲（11:15-11:25）
“親子默契大考驗(yàn)”：家長和孩子一起參與問答游戲，考驗(yàn)他們之間的默契程度，獲勝的親子組合可以獲得小禮物。
“尋寶大冒險(xiǎn)”：在禮堂的各個(gè)角落藏好小獎(jiǎng)品，讓家長和孩子一起尋找，增加活動的趣味性。
�。ň牛┗顒咏Y(jié)束（11:25-11:30）
主持人致結(jié)束語，感謝家長的參與和支持，祝愿孩子們在未來的生活中健康快樂成長。
播放畢業(yè)歌，全體幼兒、家長和教師一起合唱，活動在歡樂的氛圍中結(jié)束。
七、安全保障
活動前對活動場地進(jìn)行安全檢查，確保場地內(nèi)沒有安全隱患，如尖銳物品、松動的桌椅等。
安排專人負(fù)責(zé)維持活動秩序，引導(dǎo)家長和幼兒有序入場、就座和離場，避免擁擠和踩踏事故的發(fā)生。
準(zhǔn)備好急救藥品和器材，如創(chuàng)可貼、消毒棉簽、體溫計(jì)等，以防幼兒在活動中出現(xiàn)意外受傷或身體不適的情況。
提醒家長照看好自己的孩子，不要讓孩子在活動場地內(nèi)追逐打鬧、攀爬高處，確保孩子的安全。
八、注意事項(xiàng)
活動當(dāng)天，教師要提前到達(dá)活動場地，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，檢查道具、服裝、音樂等是否到位。
提醒幼兒穿著舒適的服裝和鞋子，以便更好地參與活動。
在活動過程中，教師要密切關(guān)注幼兒的情緒和狀態(tài)，及時(shí)給予關(guān)心和指導(dǎo)。
活動結(jié)束后，組織家長和幼兒有序離場，教師負(fù)責(zé)清理活動場地，整理好物品。
幼兒園大班畢業(yè)活動方案 13
一、活動主題
“感恩成長，逐夢啟航”
二、活動目標(biāo)
情感目標(biāo)：讓孩子們感受畢業(yè)的喜悅與不舍，體會成長的意義，學(xué)會感恩父母、老師和同伴，增強(qiáng)對幼兒園的留戀之情。
能力目標(biāo)：通過參與節(jié)目表演、互動游戲等環(huán)節(jié)，提升孩子們的表現(xiàn)力、溝通能力和合作意識，讓他們在活動中大膽展示自己。
認(rèn)知目標(biāo)：幫助孩子們了解畢業(yè)是成長過程中的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)，初步建立對小學(xué)生活的美好期待。
三、活動準(zhǔn)備
環(huán)境布置
在活動場地（如幼兒園禮堂、操場）打造溫馨有儀式感的氛圍，懸掛 “大班畢業(yè)慶典”“感恩成長，逐夢啟航” 等主題橫幅。
制作 “成長時(shí)光墻”，展示孩子們從入園到畢業(yè)的照片、繪畫作品等，記錄成長軌跡。
用氣球、彩帶、鮮花等裝飾場地，營造歡快、喜慶的氛圍。
物資準(zhǔn)備
為每個(gè)孩子定制畢業(yè)證書、畢業(yè)紀(jì)念冊（內(nèi)有班級合影、個(gè)人照片、老師寄語等）。
準(zhǔn)備小禮物，如印有幼兒園標(biāo)志的文具、玩偶等，作為畢業(yè)紀(jì)念品。
準(zhǔn)備表演所需的服裝、道具、音樂，互動游戲所需的獎(jiǎng)品（如小貼紙、小零食）。
準(zhǔn)備簽到墻、筆，讓孩子們和家長簽到留念；準(zhǔn)備攝像機(jī)、相機(jī)，記錄活動全過程。
節(jié)目排練
組織孩子們排練畢業(yè)詩朗誦、合唱（如《畢業(yè)歌》《感謝》）、舞蹈等節(jié)目，鼓勵(lì)每個(gè)孩子參與其中，展示自己的才藝。
安排老師或家長代表準(zhǔn)備發(fā)言內(nèi)容。
家長溝通
提前向家長發(fā)送活動通知，告知活動時(shí)間、地點(diǎn)、流程及注意事項(xiàng)，邀請家長準(zhǔn)時(shí)參加。
鼓勵(lì)家長協(xié)助孩子準(zhǔn)備表演服裝、道具，在家中和孩子一起回顧幼兒園生活，培養(yǎng)孩子的感恩之情。
四、活動流程
�。ㄒ唬╅_場環(huán)節(jié)（15 分鐘）
簽到入場（10 分鐘）：孩子們和家長在簽到墻簽到后，有序入場就座。播放孩子們在幼兒園生活的溫馨片段作為背景音樂。
主持人開場（5 分鐘）：由幼兒園老師擔(dān)任主持人，熱情歡迎家長和孩子們的到來，介紹活動主題和流程，宣布畢業(yè)活動正式開始。
（二）成長回顧與感恩環(huán)節(jié)（30 分鐘）
成長視頻播放（10 分鐘）：播放精心制作的 “成長回顧” 視頻，內(nèi)容包括孩子們在幼兒園的日�；顒�、游戲、學(xué)習(xí)、節(jié)日慶祝等精彩瞬間，讓孩子們和家長一起重溫美好時(shí)光。
感恩父母（10 分鐘）：組織孩子們向父母行感恩禮（如鞠躬、擁抱），并說一句感謝的話（如 “爸爸媽媽，謝謝你們照顧我”）。同時(shí)，邀請幾位家長代表分享孩子成長的故事和感受。
感恩老師與同伴（10 分鐘）：孩子們向老師獻(xiàn)花，表達(dá)對老師的感謝。然后，通過互動游戲 “我的好朋友”，讓孩子們說出自己最好的朋友及喜歡他的原因，增進(jìn)同伴間的情誼。
（三）才藝展示環(huán)節(jié)（40 分鐘）
畢業(yè)詩朗誦：孩子們集體朗誦畢業(yè)詩，用稚嫩的聲音表達(dá)對幼兒園的不舍和對未來的憧憬。
合唱表演：孩子們合唱《畢業(yè)歌》《感謝》等歌曲，傳遞感恩與祝福。
舞蹈表演：孩子們展示精心排練的舞蹈，展現(xiàn)活潑可愛的一面。
個(gè)人才藝展示：鼓勵(lì)有特長的孩子進(jìn)行個(gè)人表演，如講故事、唱歌、彈琴等，讓每個(gè)孩子都有展示自己的機(jī)會。
�。ㄋ模┊厴I(yè)儀式環(huán)節(jié)（25 分鐘）
園長致辭（5 分鐘）：園長為孩子們送上畢業(yè)祝福，肯定他們在幼兒園的成長，鼓勵(lì)他們勇敢地邁向小學(xué)生活。
頒發(fā)畢業(yè)證書（15 分鐘）：園長和老師為每個(gè)孩子頒發(fā)畢業(yè)證書，孩子們穿著畢業(yè)服依次上臺，與老師合影留念，感受畢業(yè)的.榮耀。
老師寄語（5 分鐘）：大班老師代表發(fā)言，表達(dá)對孩子們的不舍和期望，為他們送上美好的祝福。
�。ㄎ澹┗佑螒颦h(huán)節(jié)（20 分鐘）
“愛的抱抱”：老師播放音樂，孩子們自由走動，音樂停止時(shí)，孩子們根據(jù)老師的指令抱在一起（如 3 個(gè)人抱一起），增進(jìn)孩子們的互動和合作。
“尋寶游戲”：在活動場地隱藏一些小獎(jiǎng)品，讓孩子們分組尋找，找到獎(jiǎng)品最多的小組獲勝，獲得額外獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)游戲能培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和觀察力。
�。┙Y(jié)束環(huán)節(jié)（10 分鐘）
集體合影：所有孩子、老師和家長一起合影留念，記錄下這難忘的時(shí)刻。
主持人致結(jié)束詞：主持人總結(jié)活動，再次祝福孩子們畢業(yè)快樂，希望他們在未來的日子里健康成長、快樂學(xué)習(xí)�；顒釉跉g快的音樂中結(jié)束。
五、注意事項(xiàng)
安全保障：活動過程中，老師要時(shí)刻關(guān)注孩子們的安全，避免擁擠、碰撞等意外發(fā)生。在游戲環(huán)節(jié)，要提前檢查場地和道具的安全性。
時(shí)間控制：嚴(yán)格按照活動流程控制各環(huán)節(jié)的時(shí)間，確保活動在 1.5-2 小時(shí)內(nèi)完成，避免孩子們過于疲勞。
情緒引導(dǎo)：部分孩子可能會因?yàn)楫厴I(yè)而產(chǎn)生不舍、焦慮等情緒，老師要及時(shí)進(jìn)行安撫和引導(dǎo)，讓他們感受到溫暖和支持。
家長配合：提醒家長在活動過程中遵守秩序，不要隨意走動、喧嘩，配合老師的安排，共同營造良好的活動氛圍。
六、活動延伸
活動結(jié)束后，將活動照片、視頻整理好，分享給家長和孩子們，讓他們可以隨時(shí)回顧這段美好時(shí)光。
組織孩子們制作 “我的小學(xué)夢” 繪畫作品，暢想小學(xué)生活，幫助他們更好地適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變。
開展 “再見了，幼兒園” 主題活動，讓孩子們通過打掃教室、與幼兒園的花草樹木告別等方式，表達(dá)對幼兒園的留戀之情。
幼兒園大班畢業(yè)活動方案 14
一、活動背景
幼兒園大班的孩子們即將告別幼兒園，踏入小學(xué)的校門，開啟人生新的旅程。為了給孩子們留下一段難忘的童年記憶，讓他們在溫馨、歡樂的氛圍中感受成長的喜悅，體會離別的不舍與感恩之情，特舉辦本次畢業(yè)活動。
二、活動目標(biāo)
讓孩子們體驗(yàn)畢業(yè)的喜悅，感受自己的成長，增強(qiáng)自信心和對未來的憧憬。
引導(dǎo)孩子們回顧在幼兒園的美好時(shí)光，感恩老師的付出、同伴的陪伴以及父母的養(yǎng)育。
通過豐富多彩的活動，培養(yǎng)孩子們的合作能力、表現(xiàn)力和溝通能力。
為家長提供一個(gè)見證孩子成長的機(jī)會，增進(jìn)家園之間的情感交流。
三、活動信息
活動時(shí)間：[具體日期] 上午 9:00-11:30
活動地點(diǎn)：幼兒園大操場及多功能廳
參與人員：大班全體幼兒、教師、家長
四、活動準(zhǔn)備
場地布置
大操場：懸掛 “大班畢業(yè)慶典” 的橫幅，擺放彩色氣球、彩帶等裝飾品，設(shè)置簽名墻，讓孩子們和家長留下自己的名字和祝福。
多功能廳：搭建簡易舞臺，舞臺背景設(shè)計(jì)為 “感恩成長，快樂起航” 的主題畫面，擺放座椅供家長和孩子們就坐，準(zhǔn)備好音響、話筒、投影儀等設(shè)備。
道具準(zhǔn)備
孩子們表演所需的服裝、道具、音樂等。
畢業(yè)蛋糕、點(diǎn)心、水果、飲料等食物。
畢業(yè)證書、小禮物（如印有幼兒園標(biāo)志的書包、文具等）。
游戲所需的材料，如氣球、跳繩、小卡片等。
相機(jī)、攝像機(jī)等設(shè)備，用于記錄活動精彩瞬間。
人員安排
主持人：2 名教師
節(jié)目指導(dǎo)：各班班主任及配班教師
后勤保障：負(fù)責(zé)場地布置、食物準(zhǔn)備、設(shè)備調(diào)試等工作的教師和工作人員
攝影攝像：1-2 名教師或家長志愿者
安全保障：安排專人負(fù)責(zé)活動期間的安全工作
五、活動流程
�。ㄒ唬╅_場環(huán)節(jié)（9:00-9:15）
主持人登場，致開場詞，歡迎家長和孩子們的到來，介紹活動的流程和意義。
播放孩子們在幼兒園生活的精彩片段視頻，回顧三年來的成長足跡，引發(fā)孩子們的回憶和情感共鳴。
�。ǘ┪乃噮R演（9:15-10:15）
各班幼兒依次上臺表演節(jié)目，節(jié)目形式可以多樣化，如合唱、舞蹈、童話劇、詩歌朗誦等。
合唱《畢業(yè)歌》《我愛我的幼兒園》，表達(dá)對幼兒園的熱愛和不舍。
舞蹈《快樂寶貝》，展現(xiàn)孩子們的活力和快樂。
童話劇《幼兒園的一天》，再現(xiàn)幼兒園的美好生活場景。
詩歌朗誦《感謝》，感謝老師、父母和同伴。
教師表演節(jié)目，如舞蹈、歌曲等，表達(dá)對孩子們的`祝福。
�。ㄈ└卸鳝h(huán)節(jié)（10:15-10:45）
孩子們向老師獻(xiàn)花，擁抱老師，表達(dá)對老師的感謝。
請家長代表發(fā)言，分享孩子在幼兒園的成長變化，感謝老師的辛勤付出。
請幼兒代表發(fā)言，說說自己在幼兒園的收獲和對未來的期望。
全體幼兒、教師和家長共同演唱《感恩的心》，傳遞感恩之情。
�。ㄋ模┗佑螒颍�10:45-11:15）
“回憶寶藏”：提前在操場上藏好一些與幼兒園生活相關(guān)的小物品，如玩具、繪本、小零食等，讓孩子們分組尋找，找到后分享物品背后的回憶。
“友誼接力”：孩子們分成若干組，每組隊(duì)員依次跳繩 10 次，然后傳遞一個(gè)小卡片給下一位隊(duì)員，最后看哪組先完成，培養(yǎng)孩子們的合作能力。
“親子默契大考驗(yàn)”：家長和孩子一起參與問答游戲，如孩子的生日、最喜歡的食物等，考驗(yàn)親子之間的默契。
�。ㄎ澹┊厴I(yè)儀式（11:15-11:30）
園長上臺致辭，為孩子們送上畢業(yè)祝福，肯定他們在幼兒園的成長和進(jìn)步。
教師為孩子們頒發(fā)畢業(yè)證書和小禮物，孩子們穿著博士服，莊重地接過證書，合影留念。
全體人員一起切畢業(yè)蛋糕，分享甜蜜，慶祝孩子們順利畢業(yè)。
主持人致結(jié)束語，活動在歡樂、溫馨的氛圍中結(jié)束。
六、活動后續(xù)
整理活動期間拍攝的照片和視頻，制作成電子相冊或光盤，分發(fā)給孩子們和家長留作紀(jì)念。
在幼兒園的宣傳欄展示活動的精彩瞬間和孩子們的畢業(yè)照。
教師與家長保持溝通，了解孩子們進(jìn)入小學(xué)后的適應(yīng)情況，給予必要的幫助和指導(dǎo)。
七、注意事項(xiàng)
活動期間要確保孩子們的安全，避免發(fā)生意外事故。
注意活動現(xiàn)場的秩序，引導(dǎo)家長和孩子們遵守活動規(guī)則。
食物準(zhǔn)備要注意衛(wèi)生和安全，避免出現(xiàn)食品安全問題。
活動過程中要關(guān)注孩子們的情緒變化，及時(shí)給予安慰和鼓勵(lì)。
提前查看天氣預(yù)報(bào)，若遇惡劣天氣，將活動場地調(diào)整至室內(nèi)。
幼兒園大班畢業(yè)活動方案 15
一、活動主題
“感恩成長，夢想啟航”
二、活動目標(biāo)
情感目標(biāo)：讓孩子們體驗(yàn)畢業(yè)的喜悅與不舍，感受成長的快樂，學(xué)會感恩幼兒園、老師和同伴，激發(fā)對小學(xué)生活的向往。
能力目標(biāo)：通過參與節(jié)目表演、互動游戲等環(huán)節(jié)，增強(qiáng)孩子們的表現(xiàn)力、溝通能力和合作意識。
認(rèn)知目標(biāo)：讓孩子們明白自己即將從幼兒園畢業(yè)，成為一名小學(xué)生，理解畢業(yè)的意義。
三、活動準(zhǔn)備
�。ㄒ唬┉h(huán)境布置
在幼兒園大廳、活動場地門口設(shè)置 “成長之門”，用氣球、彩帶裝飾，寓意孩子們即將開啟新的成長旅程。
活動場地內(nèi)布置照片墻，展示孩子們在幼兒園三年的精彩瞬間，如第一次入園、參加活動、游戲玩耍等。
舞臺背景設(shè)計(jì)為 “感恩成長，夢想啟航” 主題畫面，搭配氣球、鮮花等裝飾，營造溫馨、歡快的氛圍。
準(zhǔn)備簽名板，讓孩子們和家長在活動開始前簽名留念。
�。ǘ┪镔Y準(zhǔn)備
為每個(gè)孩子準(zhǔn)備畢業(yè)證書、畢業(yè)紀(jì)念品（如印有幼兒園標(biāo)志和孩子照片的水杯、書包掛件等）。
準(zhǔn)備節(jié)目表演所需的服裝、道具、音樂伴奏等。
購買水果、點(diǎn)心、飲料等，用于活動后的分享環(huán)節(jié)。
準(zhǔn)備互動游戲所需的獎(jiǎng)品（如小貼紙、小文具等）。
準(zhǔn)備相機(jī)、攝像機(jī)，記錄活動全過程。
（三）節(jié)目排練
組織孩子們排練畢業(yè)歌合唱，如《畢業(yè)歌》《再見了，幼兒園》等。
編排舞蹈節(jié)目，如集體舞《快樂寶貝》，展現(xiàn)孩子們的活力。
準(zhǔn)備情景劇《幼兒園的一天》，讓孩子們演繹在幼兒園的生活場景，回憶美好時(shí)光。
邀請幾位小朋友進(jìn)行詩歌朗誦《我們長大了》，表達(dá)對成長的感悟。
四、活動時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：[具體日期] 上午 9:00-11:30
地點(diǎn)：幼兒園大禮堂
五、參與人員
大班全體幼兒、幼兒家長、大班教師、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)
六、活動流程
�。ㄒ唬╅_場環(huán)節(jié)（9:00-9:15）
主持人登場，宣布幼兒園大班畢業(yè)活動正式開始，介紹到場的嘉賓。
幼兒園園長致辭，對孩子們的畢業(yè)表示祝賀，回顧孩子們在幼兒園的成長，表達(dá)對孩子們的.祝福和期望。
大班教師代表發(fā)言，分享與孩子們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，表達(dá)對孩子們的不舍和祝福。
�。ǘ┕�(jié)目表演環(huán)節(jié)（9:15-10:30）
合唱《畢業(yè)歌》：全體大班幼兒登場，用嘹亮的歌聲表達(dá)對幼兒園的熱愛和對畢業(yè)的期待。
舞蹈《快樂寶貝》：孩子們穿著可愛的服裝，隨著歡快的音樂翩翩起舞，展現(xiàn)天真爛漫的一面。
情景劇《幼兒園的一天》：孩子們通過生動的表演，再現(xiàn)在幼兒園的生活，如上課、游戲、吃飯、午睡等，讓家長們感受到孩子們的成長。
詩歌朗誦《我們長大了》：幾位小朋友聲情并茂地朗誦，訴說自己的成長變化，表達(dá)對未來的憧憬。
親子舞蹈《愛的陪伴》：邀請部分家長和孩子一起表演，增進(jìn)親子感情，體現(xiàn)家長對孩子成長的陪伴。
�。ㄈ┗佑螒颦h(huán)節(jié)（10:30-11:00）
“回憶尋寶”：在活動場地內(nèi)藏好一些與幼兒園生活相關(guān)的物品，如小玩具、繪本、水杯等，讓孩子們分組尋找。找到物品后，讓孩子們分享與該物品相關(guān)的回憶。找到物品最多的小組獲得獎(jiǎng)品。
“我的小學(xué)夢”：讓孩子們輪流說出自己對小學(xué)生活的想象和愿望，如想認(rèn)識新同學(xué)、想學(xué)習(xí)新知識等。每說出一個(gè)愿望，就可以獲得一個(gè)小貼紙。
（四）畢業(yè)儀式環(huán)節(jié)（11:00-11:20）
頒發(fā)畢業(yè)證書：園長和教師為每個(gè)孩子頒發(fā)畢業(yè)證書，孩子們穿著畢業(yè)服，上臺領(lǐng)取證書，與老師合影留念。
贈送紀(jì)念品：為每個(gè)孩子送上畢業(yè)紀(jì)念品，希望孩子們能永遠(yuǎn)記住在幼兒園的美好時(shí)光。
幼兒代表發(fā)言：由一名幼兒代表發(fā)言，表達(dá)對幼兒園、老師和家長的感謝，以及對未來的期待。
獻(xiàn)花環(huán)節(jié)：孩子們?yōu)槔蠋煫I(xiàn)上鮮花，感謝老師三年來的辛勤付出。
（五）結(jié)束環(huán)節(jié)（11:20-11:30）
全體幼兒、家長和老師合影留念。
主持人宣布活動結(jié)束，組織孩子們和家長到指定區(qū)域分享水果和點(diǎn)心，自由交流。
七、注意事項(xiàng)
活動前對活動場地進(jìn)行安全檢查，確保設(shè)施設(shè)備安全，消除安全隱患。
安排專人負(fù)責(zé)孩子們的安全，在活動過程中密切關(guān)注孩子們的動態(tài)，防止意外發(fā)生。
控制活動時(shí)間，避免孩子們過度疲勞。節(jié)目表演和游戲環(huán)節(jié)交替進(jìn)行，讓孩子們保持良好的狀態(tài)。
活動過程中，引導(dǎo)家長積極參與，配合老師的安排，共同營造溫馨、和諧的氛圍。
活動結(jié)束后，組織老師和家長清理活動場地，保持環(huán)境整潔。
幼兒園大班畢業(yè)活動方案 16
一、活動主題
“再見，幼兒園；你好，小學(xué)”
此主題既表達(dá)了孩子們對幼兒園生活的不舍與告別，又蘊(yùn)含著對即將到來的小學(xué)生活的憧憬與期待，能很好地貫穿整個(gè)畢業(yè)活動，營造出溫馨且充滿希望的氛圍。
二、活動目標(biāo)
對于孩子們：體驗(yàn)畢業(yè)的喜悅和離別的不舍之情，學(xué)會感恩老師的教誨和同伴的陪伴，增強(qiáng)對小學(xué)生活的向往和期待。
對于家長：感受孩子在幼兒園的成長與進(jìn)步，增進(jìn)家園之間的溝通與聯(lián)系，共同見證孩子人生中的重要時(shí)刻。
對于老師：回顧孩子們在幼兒園的成長歷程，分享他們的快樂與收獲，為孩子們送上真摯的祝福，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
三、活動時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：六月底（具體日期根據(jù)幼兒園實(shí)際情況確定），上午 9:00-12:00。
地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)，包括操場、多功能廳、教室等。
四、活動流程
（一）前期準(zhǔn)備（活動前兩周開始）
環(huán)境布置
照片展示：按時(shí)間順序挑選孩子們從入園到大班的成長照片，在操場和走廊的展示板上進(jìn)行懸掛，讓孩子們和家長能清晰看到成長的'軌跡。
場地裝飾：用五顏六色的氣球、彩帶、拉花等裝飾多功能廳和教室，營造出濃厚的畢業(yè)氛圍。在多功能廳的舞臺背景上寫上活動主題 “再見，幼兒園；你好，小學(xué)”。
節(jié)目排練
每天下午抽出 1 小時(shí)組織孩子們排練節(jié)目，包括全體大班孩子合唱的畢業(yè)歌、舞蹈《快樂寶貝》、詩朗誦《再見了，老師》等。
安排專門的老師指導(dǎo)孩子們排練，確保節(jié)目質(zhì)量。
邀請函制作與發(fā)放
老師帶領(lǐng)孩子們一起制作精美的邀請函，讓孩子們在邀請函上畫上自己的小頭像和對家長的祝福。
由孩子們親手將邀請函交給家長，邀請家長準(zhǔn)時(shí)參加活動。
其他準(zhǔn)備
準(zhǔn)備好活動所需的道具，如舞蹈服裝、朗誦用的小話筒、游戲獎(jiǎng)品等。
安排好活動當(dāng)天的工作人員，如簽到人員、秩序維護(hù)人員、攝影人員等。
聯(lián)系好制作畢業(yè)證書的商家，確保畢業(yè)證書能按時(shí)發(fā)放。
�。ǘ┗顒赢�(dāng)天流程
簽到環(huán)節(jié)（9:00-9:30）
家長和孩子們陸續(xù)到達(dá)幼兒園，在簽到處進(jìn)行簽到。
孩子們和家長一起在簽名墻上用彩色筆留下自己的名字作為留念。
開場表演（9:30-9:45）
活動正式開始，主持人上臺介紹活動流程和到場嘉賓（園長、老師代表等）。
全體大班孩子合唱《畢業(yè)歌》，拉開活動的序幕，表達(dá)對幼兒園的不舍之情。
發(fā)言環(huán)節(jié)（9:45-10:15）
園長發(fā)言：對孩子們的畢業(yè)表示祝賀，回顧幼兒園的發(fā)展和孩子們的成長，送上對孩子們的祝福。
老師代表發(fā)言：分享與孩子們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，表達(dá)對孩子們的不舍和期望。
家長代表發(fā)言：感謝幼兒園和老師對孩子們的培養(yǎng)，分享孩子在幼兒園的成長變化。
幼兒代表發(fā)言：用稚嫩的語言表達(dá)對老師、家長和同伴的感謝，以及對小學(xué)生活的向往。
才藝展示（10:15-11:00）
孩子們依次上臺展示排練好的才藝節(jié)目，包括舞蹈《快樂寶貝》、詩朗誦《再見了，老師》、小組唱等。
每個(gè)節(jié)目表演結(jié)束后，給予孩子們熱烈的掌聲鼓勵(lì)。
互動游戲（11:00-11:40）
游戲名稱：“親子尋寶”
游戲規(guī)則：提前在幼兒園的各個(gè)角落（如操場的草叢里、教室的書架后等）藏好小禮物（如小文具、小零食、小玩具等），并制作好尋寶地圖。將家長和孩子分成若干小組，每組發(fā)放一張尋寶地圖，在規(guī)定的 30 分鐘內(nèi)，家長和孩子一起根據(jù)地圖尋找寶藏。找到寶藏?cái)?shù)量最多的小組獲勝。
獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：獲勝的小組每人獲得一份精美禮品，其他參與的小組也能獲得一份紀(jì)念小獎(jiǎng)品。
頒發(fā)畢業(yè)證書（11:40-12:00）
孩子們穿著整齊的小博士服，排好隊(duì)依次上臺。
園長和老師為孩子們頒發(fā)畢業(yè)證書，并和孩子們合影留念。孩子們接過證書時(shí)，臉上洋溢著自豪的笑容。
分享會（12:00-12:30）
組織孩子們圍坐在一起，分享自己在幼兒園最難忘的事情，或者對小學(xué)生活的期待。
老師和家長認(rèn)真傾聽孩子們的發(fā)言，給予鼓勵(lì)和回應(yīng)。
集體合影（12:30-12:40）
全體人員（孩子們、家長、老師）在操場集合，進(jìn)行集體合影，記錄下這一溫馨難忘的時(shí)刻。
�。ㄈ┗顒咏Y(jié)束后事宜
照片和視頻整理
活動結(jié)束后，老師及時(shí)將活動中的照片和視頻進(jìn)行整理和剪輯，制作成電子相冊或視頻短片。
在家長群里分享這些照片和視頻，讓家長和孩子們可以隨時(shí)回顧活動的美好瞬間。
活動總結(jié)
老師們召開會議，對本次畢業(yè)活動進(jìn)行總結(jié)，討論活動中的優(yōu)點(diǎn)和不足，為今后的畢業(yè)活動積累經(jīng)驗(yàn)。
收集家長的反饋意見，不斷改進(jìn)活動方案。
五、注意事項(xiàng)
安全問題
安排專人負(fù)責(zé)活動當(dāng)天的安全保障工作，在活動現(xiàn)場維持秩序，防止擁擠、踩踏等事故的發(fā)生。
提醒孩子們在游戲和活動過程中注意安全，避免追逐打鬧。
檢查活動場地的設(shè)施設(shè)備，確保其安全可靠。
飲食方面
如果活動中有餐飲安排，要選擇正規(guī)的餐飲商家，確保食品安全。
注意飲食的營養(yǎng)搭配，適合孩子們的口味和消化能力。
準(zhǔn)備好充足的飲用水，讓孩子們和家長隨時(shí)可以飲用。
天氣情況
提前關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，了解活動當(dāng)天的天氣情況。
如果遇到下雨等惡劣天氣，將活動轉(zhuǎn)移到備用場地（如多功能廳）進(jìn)行，并提前做好備用場地的布置工作。
其他事項(xiàng)
活動當(dāng)天，提醒家長和孩子們準(zhǔn)時(shí)到場，以免影響活動的正常進(jìn)行。
準(zhǔn)備好常用藥品（如創(chuàng)可貼、退燒藥等），以防孩子們在活動過程中出現(xiàn)突發(fā)狀況。
六、活動后續(xù)安排
在幼兒園的宣傳欄里展示活動的精彩照片和視頻，讓其他年級的孩子們也能感受到畢業(yè)的喜悅。
老師可以組織孩子們開展 “我心中的小學(xué)” 繪畫活動，進(jìn)一步激發(fā)孩子們對小學(xué)生活的向往。
與小學(xué)建立聯(lián)系，為孩子們順利過渡到小學(xué)生活做好鋪墊，如組織孩子們參觀小學(xué)等。
幼兒園大班畢業(yè)活動方案 17
一、活動主題
再見幼兒園，你好小學(xué)生
二、活動目標(biāo)
認(rèn)知：讓孩子們明白畢業(yè)的含義，知道自己即將成為小學(xué)生。了解小學(xué)生活的一些簡單情況，如上課的基本流程、課間活動的內(nèi)容等。
情感：感受畢業(yè)的喜悅和對幼兒園的不舍，激發(fā)對小學(xué)生活的向往之情，珍惜與同伴、老師在一起的最后時(shí)光。
能力：在活動中積極參與各項(xiàng)環(huán)節(jié)，學(xué)會與同伴合作完成任務(wù)，如在集體表演、互動游戲中配合默契，提升參與意識和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
三、活動時(shí)間
[具體日期] 上午 9:00-11:30
四、活動地點(diǎn)
幼兒園大禮堂
五、參與人員
幼兒園大班全體幼兒、幼兒家長、大班全體教師、園長
六、活動準(zhǔn)備
場地布置
懸掛氣球、彩帶，營造歡快、溫馨的畢業(yè)氛圍。
展示孩子們在幼兒園的各類作品，如繪畫、手工作品等，體現(xiàn)他們的成長軌跡。
設(shè)置 “時(shí)光膠囊” 區(qū)，準(zhǔn)備好盒子和便簽紙，讓孩子們寫下愿望或期許。
搭建舞臺，準(zhǔn)備好舞臺背景，背景上可寫上活動主題以及 “大班畢業(yè)活動” 等字樣。
物資準(zhǔn)備
畢業(yè)證書：為每個(gè)孩子準(zhǔn)備好制作精美的畢業(yè)證書。
小禮物：準(zhǔn)備一些適合幼兒的小文具、小玩具等作為禮物。
表演道具：根據(jù)孩子們的表演節(jié)目，準(zhǔn)備相應(yīng)的道具，如舞蹈服裝、朗誦用的小話筒等。
拍照道具：準(zhǔn)備 “畢業(yè)快樂” 的牌子、卡通頭飾、彩帶噴霧等。
其他：音響設(shè)備、音樂曲目（歡快的入場音樂、畢業(yè)歌等）、簽到表、筆等。
節(jié)目排練
組織孩子們排練集體舞作為開場表演。
鼓勵(lì)孩子們準(zhǔn)備個(gè)人或小組節(jié)目，如唱歌、跳舞、朗誦、情景�。７滦W(xué)生上課場景等），并進(jìn)行多次排練，確保表演順利。
七、活動流程
入場（9:00-9:10）
播放歡快的音樂，孩子們在家長的陪同下有序入場，在簽到表上簽到后找到座位就坐。
開場表演（9:10-9:20）
孩子們進(jìn)行集體舞表演，以活潑的舞姿調(diào)動現(xiàn)場的氣氛，拉開畢業(yè)活動的序幕。
致辭環(huán)節(jié)（9:20-9:40）
園長致辭：對即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀，回顧他們在幼兒園的成長，表達(dá)對他們的期望和祝福。
老師代表發(fā)言：分享與孩子們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，表達(dá)不舍之情，并鼓勵(lì)孩子們勇敢面對小學(xué)生活。
家長代表發(fā)言：感謝幼兒園和老師對孩子們的培養(yǎng)，表達(dá)對孩子們畢業(yè)的'喜悅和對未來的期許。
才藝展示（9:40-10:40）
孩子們依次進(jìn)行個(gè)人或小組才藝表演，包括唱歌、跳舞、朗誦、情景劇等。在情景劇表演中，讓孩子們模仿小學(xué)生上課的場景，更貼合 “你好小學(xué)生” 的主題。
每個(gè)節(jié)目表演結(jié)束后，給予孩子們掌聲鼓勵(lì)。
頒發(fā)畢業(yè)證書（10:40-11:00）
園長和老師為每個(gè)孩子頒發(fā)畢業(yè)證書，孩子們穿著整齊的服裝，依次上臺領(lǐng)取，家長可以在臺下拍照留念，記錄這一莊重而溫馨的時(shí)刻。
互動游戲（11:00-11:15）
進(jìn)行 “找朋友” 互動游戲，孩子們圍成一個(gè)圈，隨著音樂走動，音樂停時(shí)找到自己的好朋友擁抱，回憶和同伴相處的快樂時(shí)光，增進(jìn)彼此的感情。
“時(shí)光膠囊” 活動（11:15-11:25）
孩子們在便簽紙上寫下自己的愿望或?qū)ξ磥淼钠谠S，然后將便簽紙放入 “時(shí)光膠囊” 盒子里，一起將盒子埋在幼兒園的指定地點(diǎn)，約定長大后再回來開啟。
結(jié)束環(huán)節(jié)（11:25-11:30）
播放畢業(yè)歌，全體人員一起合唱，孩子們和老師、同伴互相擁抱道別，大家在舞臺上合影留念，活動圓滿結(jié)束。
八、注意事項(xiàng)
活動期間，安排專人負(fù)責(zé)安全工作，確保孩子們的人身安全，避免擁擠、碰撞等情況發(fā)生。
提前檢查音響、燈光等設(shè)備，確保其正常運(yùn)行，避免因設(shè)備問題影響活動進(jìn)行。
提醒家長照看好自己的孩子，遵守活動秩序，不大聲喧嘩，共同營造良好的活動氛圍。
活動結(jié)束后，組織老師和家長一起清理場地，保持環(huán)境整潔。
提前關(guān)注天氣情況，若遇特殊天氣，及時(shí)調(diào)整活動時(shí)間或地點(diǎn)。
幼兒園大班畢業(yè)活動方案 18
一、活動主題
“再見幼兒園，你好小學(xué)”
二、活動目標(biāo)
讓孩子們體驗(yàn)畢業(yè)的儀式感，感受成長的快樂，明白自己即將從幼兒園畢業(yè)，成為一名準(zhǔn)小學(xué)生。
幫助孩子們回顧在幼兒園的美好時(shí)光，增進(jìn)與同伴、老師之間的感情，懂得珍惜友誼和師生情。
培養(yǎng)孩子們對小學(xué)生活的向往，減少對未知環(huán)境的恐懼，激發(fā)他們對新學(xué)習(xí)階段的期待。
三、活動時(shí)間
畢業(yè)前一周的周五下午 2:00-4:30
四、活動地點(diǎn)
幼兒園大操場（若遇雨天，則改為多功能廳）
五、參與人員
大班全體幼兒、全體老師、幼兒家長
六、活動流程
�。ㄒ唬┤雸霏h(huán)節(jié)（2:00-2:15）
下午 2:00，孩子們穿著整齊又可愛的畢業(yè)服，臉上洋溢著興奮與期待的笑容，在老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，伴隨著歡快的《畢業(yè)歌》旋律，緩緩走進(jìn)活動場地。家長們早已在場地兩側(cè)按指定位置坐好，紛紛拿出手機(jī)、相機(jī)，記錄下孩子們這一珍貴的'時(shí)刻。
�。ǘ﹫@長與老師致辭（2:15-2:35）
首先由園長上臺致辭，園長用溫柔而親切的話語，回顧孩子們在幼兒園的成長與進(jìn)步，表達(dá)對孩子們的祝福與不舍，同時(shí)也對孩子們即將踏入小學(xué)表示期待。
接著，大班的主班老師代表上臺發(fā)言，分享與孩子們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些歡笑、那些調(diào)皮都成為了珍貴的回憶，最后送上對孩子們的美好祝愿。
�。ㄈ┯變翰潘囌故荆�2:35-3:20）
孩子們早已精心排練了各種精彩的節(jié)目，此刻他們自信地登上舞臺。有的孩子表演歡快的舞蹈，舞姿雖稚嫩卻充滿活力；有的孩子合唱?jiǎng)勇牭母枨杪暻宄河猪懥�；還有的孩子進(jìn)行詩歌朗誦，聲情并茂，贏得了在場家長和老師的陣陣掌聲。這不僅是孩子們才藝的展示，更是他們對幼兒園生活的一種美好詮釋。
�。ㄋ模盎貞洑ⅰ� 環(huán)節(jié)（3:20-3:40）
當(dāng)屏幕上開始播放孩子們在幼兒園的照片和視頻時(shí)，全場都安靜了下來。照片里有孩子們第一次入園時(shí)哭鬧著要媽媽的樣子，有他們在操場上奔跑嬉戲的身影，有在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)的模樣，還有和小伙伴們分享零食、互相幫助的瞬間�？吹竭@些，孩子們時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而若有所思，臉上露出了懷念的表情，家長們也被這些溫馨的畫面所打動。
�。ㄎ澹┙粨Q禮物（3:40-4:00）
孩子們提前準(zhǔn)備了自己精心制作或挑選的小禮物，在這個(gè)環(huán)節(jié)，他們找到自己的好朋友，互相交換禮物，并送上一句真誠的祝福�！白Ｄ阍谛W(xué)里天天開心”“我們以后還要經(jīng)常一起玩”，簡單的話語卻承載著深厚的友誼。
�。╊C發(fā)畢業(yè)證書（4:00-4:20）
園長和老師們?yōu)槊恳晃缓⒆宇C發(fā)畢業(yè)證書。當(dāng)孩子們接過那本小小的畢業(yè)證書時(shí)，臉上充滿了自豪與喜悅，他們知道這是對自己幼兒園生活的肯定。
�。ㄆ撸└鎰e環(huán)節(jié)（4:20-4:30）
活動接近尾聲，孩子們和老師、同伴緊緊擁抱在一起，有的孩子眼眶濕潤了。老師告訴孩子們，雖然要離開幼兒園了，但大家的情誼不會變，歡迎他們�；赜變簣@看看。最后，孩子們在家長的陪伴下，帶著滿滿的回憶和對未來的期待，依依不舍地離開。
七、活動準(zhǔn)備工作
服裝道具：為孩子們準(zhǔn)備統(tǒng)一的畢業(yè)服，根據(jù)才藝展示節(jié)目準(zhǔn)備相應(yīng)的服裝和道具。
影音設(shè)備：準(zhǔn)備好音響、投影儀、幕布等設(shè)備，提前調(diào)試好，確保 “回憶殺” 環(huán)節(jié)的照片和視頻能正常播放。
禮物與證書：提醒孩子們準(zhǔn)備交換的小禮物，提前制作好畢業(yè)證書，并準(zhǔn)備好頒發(fā)證書時(shí)的托盤等物品。
場地布置：在活動場地懸掛 “再見幼兒園，你好小學(xué)” 的主題橫幅，擺放氣球、彩帶等裝飾品，營造溫馨歡快的氛圍。同時(shí)，安排好家長和孩子們的座位。
人員安排：安排專人負(fù)責(zé)音響設(shè)備的操作、照片視頻的播放、現(xiàn)場秩序的維護(hù)以及安全保障等工作。
八、注意事項(xiàng)
安全問題：活動過程中，要時(shí)刻關(guān)注孩子們的安全，避免擁擠、碰撞等情況發(fā)生。在孩子們上下舞臺、交換禮物等環(huán)節(jié)，要有老師專人引導(dǎo)。
秩序維護(hù)：提醒家長遵守活動秩序，不要隨意走動、大聲喧嘩，共同營造良好的活動氛圍。
天氣應(yīng)對：若活動當(dāng)天遇雨天，要及時(shí)將活動場地轉(zhuǎn)移到多功能廳，并提前做好多功能廳的布置和設(shè)備調(diào)試工作。
情緒安撫：部分孩子可能會因?yàn)殡x別而產(chǎn)生不舍、難過等情緒，老師要及時(shí)進(jìn)行安撫和疏導(dǎo)，讓他們明白畢業(yè)是成長的必經(jīng)之路，未來會有更多美好的事情等待著他們。
幼兒園大班畢業(yè)活動方案 19
一、活動主題
感恩成長，夢想啟航
二、活動目標(biāo)
讓寶貝們在輕松愉快的氛圍中，盡情感受畢業(yè)帶來的喜悅，學(xué)會用簡單真誠的方式感謝老師的悉心教導(dǎo)和父母的養(yǎng)育之恩。
讓家長們直觀地看到寶貝們在幼兒園里的成長與進(jìn)步，增進(jìn)家長和幼兒園之間的情感聯(lián)系，共同分享孩子們成長的快樂。
精彩展示幼兒園的教育成果，讓大家感受到幼兒園的用心與專業(yè)，進(jìn)一步提升幼兒園在家長和社會中的良好口碑。
三、活動準(zhǔn)備
�。ㄒ唬﹫龅夭贾�
在幼兒園大禮堂打造一個(gè)溫馨又充滿童趣的環(huán)境。懸掛 “感恩成長，夢想啟航” 的彩色橫幅，舞臺背景用孩子們喜歡的卡通形象和云朵、彩虹等元素裝飾。舞臺兩側(cè)擺放孩子們的繪畫、手工作品，四周用五顏六色的氣球和彩帶進(jìn)行點(diǎn)綴，地面鋪上柔軟的卡通地墊，讓孩子們感覺像在童話世界里一樣。
�。ǘ┪镔Y準(zhǔn)備
演出相關(guān)：為每個(gè)參與表演的孩子準(zhǔn)備合適的演出服裝和道具，如小裙子、小西裝、舞蹈扇、樂器等；準(zhǔn)備好音響、麥克風(fēng)、投影儀等設(shè)備，確保演出順利進(jìn)行。
游戲相關(guān)：購買卡通貼紙、小玩具、文具等作為游戲獎(jiǎng)品；準(zhǔn)備 “親子尋寶” 游戲所需的小卡片和獎(jiǎng)品，“接力傳球” 游戲要用的彩色皮球等。
餐飲相關(guān)：準(zhǔn)備充足的、適合孩子食用的點(diǎn)心，如小蛋糕、餅干；新鮮的水果，如草莓、香蕉、葡萄等；還有孩子們愛喝的果汁、牛奶等飲品，同時(shí)準(zhǔn)備好一次性餐具。
其他：制作精美的畢業(yè)證書和小禮物；準(zhǔn)備鮮花，供孩子們在感恩環(huán)節(jié)獻(xiàn)給老師和父母；制作孩子們在幼兒園生活的紀(jì)錄片，準(zhǔn)備好播放設(shè)備。
�。ㄈ┤藛T安排
主持人：2 名經(jīng)驗(yàn)豐富、親和力強(qiáng)的老師，負(fù)責(zé)活動的串場和引導(dǎo)。
表演指導(dǎo)老師：各班班主任，負(fù)責(zé)指導(dǎo)孩子們的文藝表演，確保表演順利進(jìn)行。
游戲組織老師：4 名老師，分別負(fù)責(zé)不同的互動游戲，組織孩子們和家長有序參與。
后勤保障人員：3 名工作人員，負(fù)責(zé)場地的布置與整理、物資的分發(fā)、餐飲的準(zhǔn)備等工作。
攝影攝像人員：2 名，記錄活動中的精彩瞬間，為孩子們留下珍貴的回憶。
四、活動流程
�。ㄒ唬╅_場（15:00-15:10）
一段活力滿滿的幼兒舞蹈《快樂寶貝》拉開活動序幕，孩子們用靈動的舞姿點(diǎn)燃現(xiàn)場氣氛，讓大家瞬間感受到活動的快樂氛圍。
�。ǘ﹫@長致辭（15:10-15:20）
園長上臺致辭，用親切溫柔的話語表達(dá)對大班孩子們的不舍與祝福，回顧孩子們在幼兒園的成長點(diǎn)滴，感謝家長們的`支持與配合。
（三）文藝表演（15:20-16:30）
大合唱《幼兒園的一天》：孩子們用稚嫩的歌聲唱出在幼兒園的快樂生活，讓家長們感受到孩子們的純真與快樂。
舞蹈《小天鵝》：一群可愛的 “小天鵝” 翩翩起舞，展現(xiàn)出孩子們的優(yōu)雅與活力。
詩歌朗誦《我們長大了》：孩子們聲情并茂地朗誦，表達(dá)自己長大了的喜悅和對未來的期待。
樂器演奏《歡樂頌》：孩子們用小樂器演奏出歡快的旋律，展示自己的音樂天賦。
（四）播放紀(jì)錄片（16:30-16:50）
播放精心制作的孩子們在幼兒園生活的紀(jì)錄片，回顧孩子們從入園到畢業(yè)的精彩瞬間，有第一次哭鼻子、第一次做游戲、第一次獲得小紅花等，讓孩子們和家長們一起重溫美好的幼兒園時(shí)光。
�。ㄎ澹┗佑螒颍�16:50-17:40）
親子尋寶：工作人員提前在活動場地藏好小卡片，家長和孩子一起尋找，找到卡片可以兌換獎(jiǎng)品。這個(gè)游戲能增進(jìn)親子之間的默契和感情。
接力傳球：孩子們和家長分成幾組，進(jìn)行接力傳球比賽，最后用時(shí)最少的一組獲勝。通過這個(gè)游戲培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)合作精神。
�。└卸鳝h(huán)節(jié)（17:40-18:00）
孩子們給老師獻(xiàn)花，并用簡單的話語對老師說：“老師，謝謝您！”
孩子們給父母一個(gè)擁抱，表達(dá)對父母的愛與感謝。讓孩子們在這個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)會感恩，懂得珍惜身邊的人。
�。ㄆ撸╊C發(fā)畢業(yè)證書（18:00-18:20）
園長和老師們?yōu)槊總�(gè)孩子頒發(fā)精美的畢業(yè)證書，孩子們穿著小博士服，自豪地接過證書，感受畢業(yè)的榮耀。
�。ò耍┖嫌傲裟睿�18:20-18:30）
孩子們、家長們和老師們一起合影留念，記錄下這難忘的時(shí)刻。
�。ň牛┙Y(jié)束（18:30）
活動在溫馨的氛圍中結(jié)束，孩子們帶著小禮物和滿滿的回憶離開幼兒園。
五、注意事項(xiàng)
安全問題：活動前仔細(xì)檢查活動場地，確保沒有安全隱患，如鋒利的物品、松動的桌椅等。游戲環(huán)節(jié)中，老師要做好保護(hù)措施，避免孩子們受傷。
天氣情況：本次活動為室內(nèi)活動，不受天氣影響。
家長配合：提前通知家長活動時(shí)間和注意事項(xiàng)，提醒家長準(zhǔn)時(shí)參加活動，活動過程中配合老師的安排，照看好自己的孩子。
孩子情緒：活動過程中，老師要密切關(guān)注孩子們的情緒，如有孩子出現(xiàn)哭鬧等情況，及時(shí)進(jìn)行安撫。
物資保障：后勤保障人員要確保物資充足，及時(shí)供應(yīng)所需物品。
幼兒園大班畢業(yè)活動方案 20
一、活動主題
“再見，幼兒園；你好，小學(xué)”
二、活動目標(biāo)
通過本次畢業(yè)活動，讓孩子們感受畢業(yè)的喜悅，學(xué)會感恩老師和家長的付出，增強(qiáng)與同學(xué)之間的友誼；在文藝表演和游戲中，鍛煉孩子們的表現(xiàn)力、合作能力和溝通能力；讓孩子們初步了解小學(xué)生活，對小學(xué)充滿期待。
三、活動時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：周末一天（具體日期根據(jù)幼兒園實(shí)際情況確定）
地點(diǎn)：本幼兒園內(nèi)
四、活動流程
（一）畢業(yè)儀式（1 小時(shí)）
開場（10 分鐘）：主持人致開場詞，歡迎家長和孩子們的到來，介紹本次畢業(yè)活動的意義。
園長發(fā)言（10 分鐘）：園長對即將畢業(yè)的孩子們送上祝福和期望，回顧孩子們在幼兒園的成長點(diǎn)滴。
教師代表發(fā)言（10 分鐘）：教師代表分享與孩子們相處的難忘瞬間，表達(dá)對孩子們的不舍和祝福。
家長代表發(fā)言（10 分鐘）：家長代表感謝幼兒園和老師的辛勤付出，講述孩子在幼兒園的成長變化，對孩子們送上祝福。
頒發(fā)畢業(yè)證書（20 分鐘）：孩子們依次上臺，由園長和教師代表為他們頒發(fā)畢業(yè)證書，同時(shí)合影留念。
孩子們分享畢業(yè)感言（10 分鐘）：鼓勵(lì)孩子們自愿上臺分享自己的畢業(yè)感受，雖然可能表達(dá)不太完整，但這是他們真情實(shí)感的流露。
�。ǘ┪乃嚤硌荩�1.5 小時(shí)）
合唱《畢業(yè)歌》（5 分鐘）：全體大班孩子共同演唱，培養(yǎng)他們的合作精神，也為畢業(yè)活動增添濃厚的氛圍。
舞蹈表演（15 分鐘）：孩子們表演事先排練好的歡快舞蹈，展示他們的活力與才藝。
詩歌朗誦（10 分鐘）：幾位小朋友組合朗誦關(guān)于畢業(yè)、成長的詩歌，感受語言的魅力。
情景劇《幼兒園的一天》（20 分鐘）：孩子們通過情景劇再現(xiàn)幼兒園的日常生活，回憶在幼兒園的美好時(shí)光。
樂器演奏（15 分鐘）：有樂器特長的孩子進(jìn)行展示，如小鼓、電子琴等。
集體舞（15 分鐘）：所有孩子一起跳集體舞，增進(jìn)彼此之間的友誼。
（三）互動游戲（1 小時(shí)）
兩人三足（20 分鐘）：將孩子們分成若干小組，兩人一組，把一只腳綁在一起，一起向前跑，先到達(dá)終點(diǎn)的小組獲勝。這個(gè)游戲能培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
接力賽（20 分鐘）：孩子們分成幾組，進(jìn)行接力比賽，如傳遞小球、跳繩接力等，鍛煉孩子們的反應(yīng)能力和合作精神。
趣味問答（20 分鐘）：提出一些關(guān)于幼兒園生活、小學(xué)常識的簡單問題，讓孩子們搶答，答對的有小獎(jiǎng)品。
�。ㄋ模┯H子活動（1 小時(shí)）
制作紀(jì)念冊（40 分鐘）：家長和孩子一起利用準(zhǔn)備好的手工材料制作畢業(yè)紀(jì)念冊，貼上孩子的照片、寫下祝福的話語等，共同留下美好的回憶。
親子游戲 “心有靈犀”（20 分鐘）：家長和孩子面對面，根據(jù)主持人提出的問題或展示的圖片，同時(shí)做出相應(yīng)的動作或表情，看是否一致，增進(jìn)親子之間的默契。
�。ㄎ澹┳杂苫顒雍秃嫌埃�30 分鐘）
孩子們可以自由玩耍，家長和老師可以和孩子們一起合影留念，記錄下這難忘的時(shí)刻。
五、物資準(zhǔn)備
畢業(yè)證書：為每個(gè)孩子準(zhǔn)備一份精美的'畢業(yè)證書。
表演服裝和道具：根據(jù)文藝表演的節(jié)目需求，準(zhǔn)備相應(yīng)的服裝和道具。
游戲獎(jiǎng)品：準(zhǔn)備一些小文具、小零食等作為游戲的獎(jiǎng)品。
手工材料：包括彩紙、剪刀、膠水、照片等，用于制作紀(jì)念冊。
餐飲物資：準(zhǔn)備一些孩子們喜歡的零食、水果和飲品，保證活動當(dāng)天的餐飲供應(yīng)。
其他：音響設(shè)備、麥克風(fēng)、相機(jī)、攝像機(jī)等。
六、注意事項(xiàng)
安全問題：活動過程中，老師和家長要時(shí)刻關(guān)注孩子們的安全，避免發(fā)生意外事故。尤其是在游戲和戶外活動環(huán)節(jié)，要做好安全防護(hù)措施。
活動秩序維護(hù)：安排專人負(fù)責(zé)維護(hù)活動秩序，確�；顒影凑樟鞒添樌M(jìn)行。在孩子們上臺表演、領(lǐng)取證書等環(huán)節(jié)，要引導(dǎo)孩子們有序排隊(duì)。
天氣情況：如果活動當(dāng)天遇到惡劣天氣，要及時(shí)調(diào)整活動安排，將戶外活動轉(zhuǎn)移到室內(nèi)進(jìn)行。
健康問題：注意孩子們的飲食衛(wèi)生，避免食用不潔食物。如果有孩子出現(xiàn)身體不適的情況，要及時(shí)采取相應(yīng)的措施。
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