【實(shí)用】高中的作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的高中的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中的作文 篇1
幼兒園
“小朋友，把小手放好，我們要上課了�！绷掷蠋熜Σ[瞇地望著我，向我投來(lái)了和藹的目光。我似乎是被這突如其來(lái)的溫柔罩住了，動(dòng)個(gè)不停的小手安安靜靜的放在了桌上，一雙大大的眼睛瞪著那位溫柔的林老師。老師在講臺(tái)上動(dòng)聽(tīng)地講，我在桌邊動(dòng)聽(tīng)的講。也許是我的課講的比較生動(dòng)，全班的眼光都往我這兒看，正在我得意洋洋的時(shí)候，老師宣布下課了。
終于解放了，我一溜煙跑到了操場(chǎng)上，與這個(gè)玩玩，與那個(gè)笑笑，興奮過(guò)度的我似乎已經(jīng)不知道怎么樣不笑了。
快樂(lè)，純真，毫無(wú)約束的時(shí)光總是過(guò)得特別快。
小學(xué)
每天上學(xué)前，老爸老媽都會(huì)特意囑咐我諸如此類(lèi)的話：上課不能做小動(dòng)作，下課不能太瘋......還有就是我們那位帶著老花鏡的班主任在每天的早自習(xí)時(shí)都會(huì)來(lái)一次“精彩講話”：同學(xué)們，新的一天，是新的開(kāi)始，是新的希望，我們是......但是這紀(jì)律問(wèn)題......我是沒(méi)等她說(shuō)完就開(kāi)始了我的違紀(jì)行動(dòng)。
手上的筆不知道是什么時(shí)候已經(jīng)掉了，“啪”的一聲，她只是瞪了我一眼，沒(méi)說(shuō)什么。我真沒(méi)想到她會(huì)這么煩，還說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了真受不了了�！芭尽钡诙�，我知道這下我要遭殃了，她一定不會(huì)放過(guò)我的。我看著她邊說(shuō)邊走下了講臺(tái)，走到了我的邊上，我的筆――被她沒(méi)收了。還叫我下課到她辦公室去一下，還說(shuō)什么叫家長(zhǎng)來(lái)，這下我可是慘了。她怎么這么小題大做呀！她說(shuō)這叫“培養(yǎng)我們從小養(yǎng)成好習(xí)慣”。沒(méi)辦法，誰(shuí)叫她是老師呢！不過(guò)我還真懷念我那溫柔的林老師，她的包容讓我感到快了。也許這位希望我們的成材的班主任，也希望帶給我快樂(lè)，只是她的方式不同罷了。
在或喜或憂中度過(guò)了我的小學(xué)，也許我還不能夠理解她的“培養(yǎng)”體現(xiàn)在什么地方。但我確實(shí)跟以前不一樣了。
初中
在大人們的眼中，似乎只有重點(diǎn)中學(xué)才是他們的子女應(yīng)該呆的地方。所以我的普通初中讓他們失望了，不過(guò)他們的.言過(guò)其實(shí)還挺長(zhǎng)遠(yuǎn)的，說(shuō)沒(méi)關(guān)系還可以靠重點(diǎn)高中嗎。
在爸媽的聲聲囑咐下，在老師的諄諄教誨下，我必須得埋頭苦干。上課時(shí)那一雙雙聚精會(huì)神的眼睛，把上課不留心的我入了一種緊張的氣氛。從此，課堂上沒(méi)了那雙東張西望的眼睛，沒(méi)了那下課愛(ài)吵吵鬧鬧的嘴。似乎上課的眼睛都集中在黑板與筆記本之間了，似乎下課的嘴都用于討論此問(wèn)題如何如何解。
在大人的眼中我懂事了，他們對(duì)于懂事的標(biāo)準(zhǔn)是：沉默，不太喜歡說(shuō)話。
似乎在沉默的日子里，依舊過(guò)得那么快。緊張的三年，沉默的三年，送我走上了重點(diǎn)的校園。
高中
“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡�！币苍S三年的沉默讓我領(lǐng)會(huì)了沉默的真正含義，以至于我沒(méi)有滅亡。
高中的課堂少了些壓抑，多了些趣味。
面對(duì)著重點(diǎn)中學(xué)的眾多高手，我不知所措，考試中連連敗下陣來(lái)，似乎少了些自信，多了些自卑。
世界上的老師在短時(shí)間內(nèi)認(rèn)識(shí)的同學(xué)，都是那些特別優(yōu)秀和特別不優(yōu)秀的，而中間的那些只會(huì)在一個(gè)學(xué)期清楚的分辨出，不然就用“那位同學(xué)”來(lái)代替了。所以成績(jī)并不是和出眾的我，為了讓老師在最短的時(shí)間內(nèi)認(rèn)識(shí)我并記住我，我在課堂上頻頻舉手，而這舉手卻恰好是高中生的弱點(diǎn)，他們不愿意舉手覺(jué)得那樣沒(méi)多大意思。所以每當(dāng)我舉手是回頭率總是很高，看他們望我的眼神，似乎有種輕視，有種反感，有種佩服，不過(guò)我也說(shuō)不清楚。我的舉手讓任課老師多少挽回點(diǎn)面子，不然他們會(huì)覺(jué)得很失敗的。不過(guò)就是這樣我讓他們就住了我的名字。
自信戰(zhàn)勝自卑重新會(huì)到了舞臺(tái)上。
生活中有課堂的一切，你瞧：
生活是一條拋物線，有起有落。（數(shù)學(xué)）
生活是一杯COFFEE，只要善與品嘗就能品嘗出苦澀中的幽香。（英語(yǔ)）
生活是一張紙，誰(shuí)都能在上面畫(huà)出完美的人生。（美術(shù)）
課堂里的我，從幼稚走向成熟；課堂里的我，從無(wú)知走向淵博；課堂里的我在慢慢的長(zhǎng)大，在挫折中成長(zhǎng)。我的課堂將乘著快樂(lè)、自信的翅膀飛向更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)的地方。
高中的作文 篇2
去年的詛咒，讓今年的雪姍姍來(lái)遲，至今不見(jiàn)蹤影。
當(dāng)我開(kāi)始懷念雪的時(shí)候，竟已將它的容顏淡忘，是的，我好久沒(méi)有見(jiàn)到它了。
我開(kāi)始頻繁地出現(xiàn)在那些年雪經(jīng)常停留的地方，我想，它總該有一點(diǎn)留戀，我一定會(huì)邂逅它的。
原來(lái)雪經(jīng)常出沒(méi)的地方，如今卻被雨替代，冬季開(kāi)始變得陌生，即使是在寒冷難耐的午夜，雪竟從未露過(guò)一次面，它已經(jīng)沒(méi)有心情在人間停留。大地為了迎接雪的到來(lái)，悄悄地降低了溫度，可雪仍默默地躲開(kāi)了，大地的淚水慢慢地凝結(jié)成厚厚的冰層，至今沒(méi)有融化。
以往的冬季，雪是主角，而今日究竟為何?雪，在畏懼什么?雪，在逃避什么?雪，失蹤了，人們開(kāi)始思念，想起了“瑞雪兆豐年”的利益，去年的雪災(zāi)所設(shè)下的穴位終于被解開(kāi)了。
一個(gè)清晨，在人們的幻想中，雪，似落非落，我覺(jué)得它的'若隱若現(xiàn)，對(duì)我是一個(gè)預(yù)示，預(yù)示著它即將到來(lái)，卻未曾想過(guò)它竟是一個(gè)警告，雪，終究沒(méi)有來(lái)臨。
那個(gè)冬季，沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)雪那純潔的面龐，雪，載著它的抱負(fù)輕輕地離開(kāi)了，人們的期待最終變成了埋怨和虛偽的呻吟。
一個(gè)沒(méi)有雪的冬季，就像一個(gè)生命垂危的病人，即將失去脈搏，失去呼吸，失去心跳，難以想象沒(méi)有雪的冬季是何等的空虛，該怎樣度過(guò)?
或許，多年以后，雪被人遺忘，成為一個(gè)沒(méi)有價(jià)值的字從世界消失，無(wú)人問(wèn)津。
高中的作文 篇3
又到菊花遍山時(shí)，秋天的腳步已走進(jìn)彌漫著書(shū)香的校園。在這個(gè)菊花盛開(kāi)的季節(jié)，我們又迎來(lái)了教師節(jié)。
我伏在窗邊，癡癡地望著山野，沉醉在那一簇緊挨著一簇的秋菊中。一朵朵花兒猶如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的美少女，裝點(diǎn)著大地，給大自然增添了無(wú)盡的絢麗。我問(wèn)花兒為什么這樣鮮艷美麗？媽媽告訴我，是因?yàn)橛晁淖虧?rùn)！再瞧瞧墻上貼著的那一張張獎(jiǎng)狀，我想起了你——我那可親可敬的老師。正因?yàn)橛心也拍茉趯W(xué)習(xí)上居高臨下，傲視群雄��！我如果是那鮮艷的花兒，那你就是滋潤(rùn)我的那雨露。
因?yàn)橛心�，我知道了�?xiě)字如做人，字要寫(xiě)得端端正正，不偏不倚。我剛升入初中不久，為了圖快，就總是把字寫(xiě)得歪歪斜斜。從此以后，你就刻意關(guān)注我了，總罰我重新寫(xiě)作。年少氣盛的我，當(dāng)然不服氣，重做的作業(yè)寫(xiě)得更加潦草。于是，有一天，你讓我去你辦公室一趟。我知道暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，一定又會(huì)被老師罵得狗血淋頭�？芍蟮氖�，真是讓我大跌眼鏡。你并沒(méi)有對(duì)我開(kāi)口大罵，或是嘮叨的教育，而是在桌子上寫(xiě)了三個(gè)“人”字。其中兩個(gè)“人”東倒西歪，另一個(gè)則是方方正正，很是好看。你溫聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)我哪“人”最好看。我想也沒(méi)想就指了指端正的'那個(gè)“人”字。你贊賞地看了看我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“寫(xiě)字如做人，要端端正正，規(guī)規(guī)矩矩！”從那以后，我每寫(xiě)一個(gè)字都謹(jǐn)記你的教誨，橫要平，豎要直，就如做人一樣，端端正正！
因?yàn)橛心�，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢�？荚嚨氖∪缤活w巨石壓在我的心頭，壓得我連呼吸也變得好困難。那時(shí)在我的世界里，天空失去了藍(lán)色，太陽(yáng)也褪去了金黃的光輝，黑暗統(tǒng)治了一切。你在得知我的失落情緒后，第一時(shí)間找到了我，帶我去散心。那時(shí)天正下著淅瀝的小雨，你把我拉到操場(chǎng)，我感到心靈接觸到從未有過(guò)的輕松與喜悅，枯萎的心靈也在雨水的滋潤(rùn)下歡快地跳躍。不一會(huì)兒，雨漸漸停了。你讓我看看雨后的天空，我順著你所指的方向看去，一條七色的彩虹，在空中閃爍著美麗的光芒。你告訴我只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能看見(jiàn)美麗的彩虹。你的話語(yǔ)就像一顆璀璨的明星，照亮了我的世界，把我引向光明與希望。
可親可愛(ài)的老師啊，感謝你對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。你是燈，照亮學(xué)生夜行的路，您是火，溫暖學(xué)生冰冷的心；您是傘，為學(xué)生遮風(fēng)擋雨；您是星星，你是蠟燭，是太陽(yáng)，更是同學(xué)們至親至愛(ài)的人啊！
老師，謝謝您，祝你節(jié)日快樂(lè)！
高中的作文 篇4
我有三個(gè)表姐姐，大姐姐現(xiàn)在加拿大攻讀碩士，二姐姐是交通大學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，三姐姐在延安中學(xué)的預(yù)備班讀書(shū)。然而在我的眼中，三姐姐是最棒的。我印象中的三姐姐，她個(gè)子特別高，現(xiàn)在已近1.70米了，走起路來(lái)特別快，看上去很運(yùn)動(dòng)型，但她喜歡戴眼鏡，這又使她添加了不少的書(shū)生氣。她在小學(xué)時(shí)是非常拔尖的學(xué)生，不僅是學(xué)校的大隊(duì)委員，還是上海市的陽(yáng)光少年，學(xué)習(xí)成績(jī)總在年級(jí)中排名第一或第二名，而且還獲得無(wú)數(shù)的獎(jiǎng)狀，奧數(shù)的，英語(yǔ)的，寫(xiě)作的，她還第一個(gè)獲得了學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金……
在這些光環(huán)的后面，其實(shí)有著許多鮮為人知的故事，這是媽媽告訴我的：在三姐姐四歲那年，她爸爸也就是我的小姑父查出來(lái)患了癌癥，這個(gè)突如其來(lái)的承重的打擊幾乎要擊垮這個(gè)家庭，但是她有樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的爸爸和堅(jiān)韌善良的媽媽，于是在今后的日子里他們家很快團(tuán)結(jié)一致，與病魔進(jìn)行頑強(qiáng)的抗?fàn)�，三姐姐小小的年紀(jì)，就承受著超出實(shí)際年齡的重壓，除了學(xué)習(xí)，她有時(shí)還要陪爸爸看病，在家照顧爸爸，甚至還要學(xué)著做飯。周末，媽媽要陪爸爸去醫(yī)院，她一個(gè)人坐公共汽車(chē)去參加少科站的活動(dòng)，她沒(méi)有漂亮的學(xué)習(xí)用品，一個(gè)書(shū)包背好幾年，衣服破了，她讓媽媽貼個(gè)小花，繼續(xù)穿，這件衣服融入了媽媽的`愛(ài)心，三姐姐覺(jué)得更漂亮了。她積極參加公益活動(dòng)，關(guān)愛(ài)著比她更需要幫助的人....我認(rèn)為她是心靈最美的。20xx年底，她爸爸終因癌癥擴(kuò)散，醫(yī)治無(wú)效，非常不舍的離開(kāi)了人世。三姐姐在告別儀式上淚流滿面，悲痛欲絕，她向她摯愛(ài)的爸爸保證，一定好好學(xué)習(xí)，正直做人，她是這樣說(shuō)的，也是這樣做的，于是她更努力了，學(xué)習(xí)更刻苦了，每次我們一起去看奶奶時(shí)，我小娘娘就會(huì)為我們列數(shù)她獲得的榮譽(yù)，我非常羨慕，但我深深知道，這與平時(shí)的努力和不嬌氣是分不開(kāi)的。我一定要向三姐姐學(xué)習(xí)。我為我有這樣一個(gè)積極進(jìn)取，樂(lè)觀向上的姐姐而感到自豪。
高中的作文 篇5
這是一個(gè)美妙的晚上，是一個(gè)家人團(tuán)圓的動(dòng)人晚上，是一個(gè)給人留下難忘記憶的晚上，這個(gè)獨(dú)特的晚上，便是8月15的晚上。這一夜，詮釋了什么叫親情的偉大，詮釋了團(tuán)圓之夜的凝聚力，詮釋了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)一無(wú)二的魅力。這一夜，可以說(shuō)，是每個(gè)家庭最溫暖最溫馨的一夜。
晚上，在吃過(guò)晚飯過(guò)后。我們一家在小歇了一會(huì)之后，便相約來(lái)到了頂樓，觀常那美滿的圓月。我們放到天臺(tái)之后，便坐在凳子上邊，一邊等，一邊吃著月圓之夜要吃的食物，食物十分之豐富，有月餅、葡萄、沙田柚子、米餅，還有爸爸精心給我們炒的田螺，這些食物都是象征一家團(tuán)聚的時(shí)候吃的食物，全部象征團(tuán)圓的食物，一一展現(xiàn)在我們一家四口的面前，給我們一種溫馨、溫暖的獨(dú)特感覺(jué)，讓我們彼此之間的關(guān)系變得更加融洽，相處也變得平泛無(wú)常，也祝愿我們一家平安幸福，順順利利，可以時(shí)時(shí)刻刻圍在一起，一起談笑風(fēng)生，享受這一晚美好的夜色。過(guò)了好一段，這圓月不知道是害羞還是害怕，竟沒(méi)有出現(xiàn)，就連它的跡象也沒(méi)有在我們面前浮現(xiàn)，我想這是他在和我們捉迷藏，為了不讓我們可以那么早的看見(jiàn)它，偷偷地隱藏了起來(lái)，肯定是躲在了某一塊的云層里，把自己藏得密密實(shí)實(shí)，沒(méi)有把它的身影露在外邊，給我們看到。然而，雖然圓月沒(méi)有出現(xiàn)，但是，對(duì)于我們一家人來(lái)說(shuō)，這并沒(méi)有破壞我們之前的計(jì)劃，我們還是一如既往的等著，一直在堅(jiān)持，我們今晚非得要和月亮來(lái)一次完美的邂逅，這樣我們才會(huì)就此罷休。
美好的事物總是會(huì)給那些有心的人，總是會(huì)給那些堅(jiān)持不懈的人，上天是公平的，上天看到我們等了這么久，便開(kāi)始眷顧到我們身上了。在我們等了差不多兩個(gè)鐘頭之后，月亮突然從穿梭的云層之間冒了出來(lái)，看到這又圓又大又光亮的月亮，我便興奮不已，突然大冒了－句：〞啊！月亮出來(lái)了，快看看那又大又亮的月亮，真是美麗��！〞在我有點(diǎn)嬌氣的聲音的引導(dǎo)之下，爸爸，媽媽和妹妹紛紛往月亮的方向望去，他們不約而同指著那又大又圓又光亮的月亮，也不進(jìn)冒出了一句感嘆：〞月亮真美��！美到讓人難以相信。〞這樣的一幕，把我們一家的溫馨和月亮流露出來(lái)的那一種溫情深深地融合了在一起，顯得十分團(tuán)圓，我們和這月亮就像一位認(rèn)識(shí)了很久的朋友一樣，在一起聊天，一起分享這美麗的風(fēng)景帶給我們心里那－種心空開(kāi)闊的氣度。就這樣，我們與這又大又圓又光亮的月亮來(lái)了一次浪漫的聚會(huì)，它做我們的見(jiàn)證，見(jiàn)證了我們一家團(tuán)圓的時(shí)刻，這一幕，也成了我內(nèi)心深處最美的一幕，我永遠(yuǎn)都忘不了這一幕令人難以忘懷的時(shí)刻。月圓之夜看風(fēng)景，這無(wú)疑是一種愜意的享受，我們?cè)谠铝恋呐惆橹�，盡情地享受著整片夜空帶給我們的風(fēng)景。就那么一個(gè)月亮顯得有點(diǎn)單調(diào)，那些布滿在夜空中的星星看見(jiàn)了這樣的一個(gè)情況，便自作聰明起來(lái)，紛紛來(lái)到了月亮的身旁，把月亮圍繞了起來(lái)，讓月亮不再感受到寂寞，讓月亮感受到一種團(tuán)聚的感覺(jué)，也讓月亮變得更加美麗。這樣的一個(gè)畫(huà)面，把整個(gè)夜空都彰顯如此美好。
這一晚的`月圓之夜真是讓我們一家無(wú)時(shí)無(wú)刻都感受到了一種不可磨滅的印象。對(duì)于我們相聚的這一刻來(lái)說(shuō)，我們是那么的珍愛(ài)和珍惜那一刻的時(shí)刻。為了表示我們對(duì)這一刻的美好留戀，我們一家在月亮的見(jiàn)證下，在月亮下照了一幅全家福。把我們團(tuán)聚的這一刻，停留在了我們的心中，也停留在了明月的雙眼之中。在這一晚，我總會(huì)在想，在那明月上邊，會(huì)不會(huì)有著嫦娥一家團(tuán)聚的時(shí)刻，嫦娥有沒(méi)有找到它的真正的真愛(ài)，豬八戒會(huì)不會(huì)為了嫦娥再犯天庭的規(guī)矩，還有吳關(guān)會(huì)不會(huì)在月亮之上砍樹(shù)，玉兔有沒(méi)有到處亂走，從嫦娥手上走丟。我的這一切的浮思聯(lián)想，讓一夜變得更加神秘，就像一段傳奇，一個(gè)古月的神話一樣。我相信，這明月看到我們一家那么幸福，也會(huì)替我們感到欣賞，為我們這樣團(tuán)圓的一家獻(xiàn)上美好的祝福，祝愿我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都團(tuán)聚在一起，祝愿我們的一生能夠幸福、平安，順利。突然之間，這月亮好像向我點(diǎn)了一下頭，對(duì)我露出了甜美的笑容，好像把它的祝愿?jìng)鹘o了我，我順勢(shì)附和了一下，也對(duì)他露出了燦爛的笑容，揮手向它表示愛(ài)的感謝。
就這樣，在這月圓之夜里，我們一家就在月亮的陪伴，度過(guò)了這個(gè)美滿的月圓之夜。
高中的作文 篇6
謝謝您用溫暖的懷抱為我遮風(fēng)避雨，為我建筑了一個(gè)溫暖的港灣；謝謝您用寬闊的肩膀給予我最堅(jiān)實(shí)的依靠；謝謝您用您寬厚卻已粗糙的手掌牽著我跨過(guò)一個(gè)又一個(gè)人生的障礙，但是媽媽，請(qǐng)您放手，請(qǐng)您讓我自己成長(zhǎng)，讓我有一天也能牽起您的手，為您遮風(fēng)避雨！
您是我最慈愛(ài)的媽媽，每天睡眼惺忪時(shí)就能聞到您已做好的香噴噴的早餐；無(wú)論酷暑嚴(yán)寒枕邊早已備好了衣物，一日多樣的`水果，睡前的牛奶，外出時(shí)的叮囑，您為我準(zhǔn)備好了我所需要的一切。
您是我最親密的朋友，班級(jí)里發(fā)生的大小趣事，青春期的懵懂情感；考試的失落與哭泣；成功時(shí)的喜悅與歡樂(lè)，您從來(lái)沒(méi)有缺席我的人生的任一重要時(shí)刻；你陪我看電視，給我買(mǎi)我最?lèi)?ài)的雜志，聽(tīng)我敘述一個(gè)又一個(gè)人生“壯志”，你陪我一起吃零食然后又自顧嚷嚷著要減肥，結(jié)果我卻比你還胖。你說(shuō)，你怎么對(duì)我這么不嚴(yán)厲呢？卻陪我走過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬與一個(gè)個(gè)酷暑嚴(yán)寒。
高考就是人生的一道坎，我不僅沒(méi)有跨過(guò)去反而摔了一跤，你卻笑著安慰我：“沒(méi)關(guān)系的，不就是沒(méi)考好嘛，又不決定以后，乖女兒要開(kāi)開(kāi)心心讀大學(xué)！”而我卻一反常態(tài)地對(duì)你發(fā)起了脾氣：“都怪你讓我每天玩，現(xiàn)在我成了這副模樣你高興了？”說(shuō)完摔門(mén)把自己關(guān)在房間里，第二天起床沒(méi)有熟悉的香味，我收拾好衣物，書(shū)本，堅(jiān)定的走向了復(fù)讀。
我也是茫然不知所措的，成堆的臟衣服，不合胃口的飯菜，奇怪的群居生活，大大小小的感冒，反反復(fù)復(fù)下來(lái)讓我消瘦了很多。一個(gè)雨后的下午，你來(lái)看我，大包小包，我看著你為我整理著東西，我快要哭出聲來(lái)。你轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“我只是希望你做一個(gè)單純且快樂(lè)的人，但我也注意到了你的成長(zhǎng)，以后我不可能時(shí)刻在你身旁，你要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)照顧自己�！蔽蚁肽闶菧�(zhǔn)備放開(kāi)你溫暖的手掌讓我獨(dú)自學(xué)會(huì)飛翔了吧！你害怕自己的保護(hù)會(huì)讓我喪失飛翔的勇氣。
悄悄告訴你，我已不再是那個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子，我已逐漸成長(zhǎng)，我也意識(shí)到不久的將來(lái)，也許你才是那個(gè)小孩，我會(huì)努力用自己的肩膀，為你撐起一片廣闊的藍(lán)天，成為你的依靠。請(qǐng)您放手，勇敢的放手！
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