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傾聽花開的聲音作文實(shí)用(6篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的傾聽花開的聲音作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
傾聽花開的聲音作文 篇1
從此,沒有了花的陪伴,只好把自己的所有精力都放在了學(xué)習(xí)上,每天熬夜熬到十二點(diǎn),靠一個(gè)叫coffee的飲料來刺激自己的神經(jīng),使自己保持體力。只有學(xué)到課文“荷”專題時(shí),才會推推日異加厚的眼鏡,深深地嘆了一口氣。后來,我在書中讀到一位學(xué)者說過的這么一句話:“有很多聲音是動聽的,我們沒有聽見,是因?yàn)槲覀兊亩渌。”我這才突然意識到,兒時(shí),我沒有聽見媽媽所說的花開的聲音,不是我的耳朵睡了,而是我沒有用心去傾聽。而媽媽呢,那個(gè)時(shí)候,她的耳朵是醒著的,而且她在觀賞花的時(shí)候是用心的,所以就聽見了花開的聲音。我終于明白,花開是有聲音的',尤其是老家房前屋后的花。
有一天,我得到消息說,那幢閑置已久的老屋和周圍的一大片土地被一個(gè)房地產(chǎn)開發(fā)商看中,過不了幾天就會被全部拆掉,于是,我再也忍不住了,不顧父母的反對,跳上了開往老屋的公交車。
經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的旅途顛簸,終于回到了魂?duì)繅艨M的家園。推開已有些掉漆的柵欄,我又踩在了熟悉的石子小路上,然而,這兒早已不再是當(dāng)年的花園,而是呈現(xiàn)出了一副衰敗的景象。懷著一絲傷感,我憑著記憶找到了當(dāng)年最愛的那最大的一朵花的地方,卻意外地發(fā)現(xiàn)生長著一小株仍然叫不出名的花。我又不禁玩起了幼時(shí)的那個(gè)游戲,把耳朵湊近那朵小花,須臾間,我恍忽聽到了一個(gè)聲音,很細(xì)小,是小花在向我傾訴內(nèi)心的憂傷嗎?我疑惑地轉(zhuǎn)過頭,看著花開的地方。
花開是寂寞的,縱使有人看著。就像人的一生有許多孤獨(dú)困苦的時(shí)候,不是金錢,不是地位,而是沒有人理解,沒有共鳴。就象一個(gè)孤獨(dú)的行者在沙漠中拾到一袋金子一樣,是一件珍貴而無用的禮品。人的一生該做些什么?其實(shí)很多東西正是因?yàn)樗粚儆谀慊蛘邿o法屬于你,你才會覺得它珍貴,才會更希望擁有,可它真的適合自己么?
聽花開的聲音,也像在聽人生的聲音。生命之于人類,可真是太脆弱,太沒有短暫的回味。瞧瞧,那剛還是鮮活敞亮,青春靚麗的人兒,可轉(zhuǎn)瞬,只須一個(gè)小小疏忽,就將相隔陰陽兩界。這,不若然是在攀摘花兒,那花兒易凋,其凋謝隕落之時(shí),何況人乎!每當(dāng)春風(fēng)起時(shí),或許會飄過一陣陣花開的聲音,生活在現(xiàn)實(shí)中的我們應(yīng)該靜下心來,去細(xì)細(xì)地體會。
傾聽花開的聲音作文 篇2
“一花一世界,一草一精神。”每一種花都有自己獨(dú)特的聲音,讓我們一起傾聽花開的聲音,感受花朵的節(jié)義吧!
蓮花
盛夏時(shí)節(jié),蓮花舞動競放。蓮花的紅,是一種水紅,不同于牡丹紅的妖嬈,亦不同于朱砂紅的媚俗,它具有蓮花特有的紅。當(dāng)百花競相裝扮,用濃重的色彩吸引游人時(shí),惟有蓮花素面朝天,迎風(fēng)搖曳,蓮花從不加修飾!俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖。”更體現(xiàn)了蓮花清高不俗的精神。這讓我想起了杜十糧。當(dāng)年杜十娘怒沉百寶箱,也怒沉了一段虛偽的愛情。杜十娘雖出身煙花,但骨子里卻有蓮花般的清麗,為了愛情,她甘愿舍棄奢華追隨李甲遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),只可惜,李甲最終不舍放棄榮華富貴,她最終歸作一縷清高而寂寞的香魂。
幾瓣多情水色,一捧清艷傲骨,讓我們傾聽蓮花開放的聲音,感受杜十娘的節(jié)義。
梅花
瑩瑩白雪,梅花傲霜開放,雪花紛飛寒風(fēng)呼嘯,梅花在冷硬修長的枝椏上兀自開放,暗香自浮,當(dāng)其他的花還做著在春天招蜂逗蝶,的夢時(shí),梅花正熱烈地傳遞著春天的訊息。想起那年,杭州湖畔,歌舞未休,李清照失去趙誠明后,芳華漸逝,當(dāng)初的`奇絕才女也在這腐朽的扉扉之音中高傲口吟道:“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過江東!边@凄冷高傲的女子,終于化作詞苑里一株?的梅花。
幾縷清冷暗香,一身?傲骨,讓我們傾聽梅花開放的聲音,感受李清照的節(jié)義。
葵花
陽光溫潤明媚,葵花肆意綻放,在田野間、小路旁,一朵朵葵花都像一輪輪金色的日輪,它們收集陽光,執(zhí)著得追隨著理想與信念,它們的葉子如戟,似箭直指驕陽。當(dāng)百花泣下殘紅,葵花卻結(jié)出一粒粒光明的種子。遙想當(dāng)初,晚清女俠秋瑾,雖為柔弱女流之輩,卻也有男子般的豪言壯語!疤煜录覈,并入雙娥翠。若遇早梅開,一枝應(yīng)寄來!睘榱诵闹械睦硐耄试笭奚约,哪怕淪為一地落紅,也要留下縈繞幽清的花香和一生追逐陽光理想的信念之果——香瓜子。
幾片冷硬翠葉,一道絢爛風(fēng)景,讓我們傾聽葵花開放的聲音,感受秋瑾的節(jié)義。
漫山遍野,到處隱約著新生命顫動的喜悅。在黝黑的泥土下,似乎有什么東西就要涌出,上面開放著一朵朵絢麗的花朵。清艷的蓮花,孤傲的梅花,燦爛的葵花,都有著自己特別的聲音。花開的聲音,讓我們豎起耳朵,仔細(xì)聽,聽,花開了,傾聽花開的聲音……
傾聽花開的聲音作文 篇3
“讓我們靜靜地聽,聽花開的聲音;ò耆崛釗軇游L(fēng),慢慢綻開朝霞的笑容,聽花蕊輕輕眨動睫毛,緩緩睜開好奇的眼睛;感受生命的精彩、美麗的溫馨,讓我們聽,靜靜地聽,聽每一朵花開的聲音,用純凈如水的心!
家庭成員模式:父母扣型為主,孩子扣+豆
小豆豆是一個(gè)乖巧的女孩子,心細(xì)、眼明,文靜、可愛,讓人看著不由得想摸摸她的小臉,只是細(xì)細(xì)留心觀察:這懂事中似乎少了點(diǎn)六七歲孩子該有的自信和活力。正是因?yàn)檫@樣的認(rèn)識,我和沁怡一起走進(jìn)了她的家庭:一進(jìn)門,映入眼簾的是溫暖舒適的小臥室,在臥室一角擺放著多功能電子琴,書架上滿滿的畫冊,應(yīng)有盡有的故事書,再加上一家人和睦幸福的微笑,這是多么令人羨慕的一幅畫面呀!
坐下來細(xì)細(xì)聊,知道了孩子在家的表現(xiàn)及她的愛好、特長,我當(dāng)即讓拘謹(jǐn)?shù)暮⒆咏o我們表演了一段電子琴演奏,在流動的旋律中,我感受到了那顆可愛的童真童心。一曲演奏完畢,我們報(bào)之以熱烈的掌聲……
看著孩子露出的害羞又喜悅的笑臉,看著孩子父母發(fā)自內(nèi)心的自豪和滿足,我們開始了心與心的交流:這是一個(gè)典型的知識分子家庭,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣和生活態(tài)度,使家庭無形中樹立了太多的規(guī)矩和章法,再加上父母都是不多言語,孩子的性格也偏于內(nèi)向和要強(qiáng),孩子的生活中太多的不要和不對……給孩子松松綁,是我向這對父母提出的.基本要求。很欣慰,這是對好學(xué)上進(jìn)的父母,曾記得,家長開放日也好,簡單的家長會也好,總見他們帶上紙和筆,一字不落地記下各科老師對孩子的具體要求,這次,他們也是一樣,先找尋自己身上的不足,努力和孩子共成長……
“優(yōu)秀學(xué)生同樣期待老師的關(guān)愛,幫他們調(diào)試,找到自信的方向!睆那哜依锍鰜恚姨а弁,天空好藍(lán),藍(lán)得讓人心醉!
家庭成員模式:父母袖型,孩子扣+豆型
1、課堂表現(xiàn)
絕大多數(shù)時(shí)候低頭玩耍的,眼睛極少敢和老師正視。有意無意地請他起來回答問題,他的眼神中那無助又茫然的情緒。
2、家庭輔導(dǎo)案例:
一次家庭親朋好友的聚會上,好奇心和欲望的驅(qū)使,孩子拿了家里客人放在茶幾下錢包里的200元錢,到樓下的小賣部買零食,又被黑心的老板坑了15元錢,只剩在185元裝在兜里。事后,孩子很快承認(rèn)了,并認(rèn)識到自己犯下了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。但當(dāng)媽的氣得不行,當(dāng)場因?yàn)榫o張生氣導(dǎo)致嘔吐發(fā)作,孩子廚房、客廳、餐廳跑個(gè)不停,端水、捶背再加上不停地講自己錯(cuò)了。接著,又被媽媽當(dāng)即拉到老鄉(xiāng)家里,獨(dú)自承認(rèn)錯(cuò)誤……一個(gè)晚上折騰下來,已經(jīng)十點(diǎn)多,孩子餓著肚子上床睡覺了。這還不算,爸爸回來,還是一副嚴(yán)厲的面孔……
耐心聽完她的敘述,我輕輕問她:孩子買東西不懂得問價(jià),你有沒有帶著孩子到丹尼斯等大超市去,和孩子一起了解、認(rèn)識他當(dāng)時(shí)購買的商品?孩子平日渴望得到的東西,你知不知道是什么?面對我的兩個(gè)問題,她的眼睛告訴我,她開始反思自己……
是啊!孩子就是在犯錯(cuò)與引導(dǎo)中慢慢成長的,犯了錯(cuò),特別是自己不知道嚴(yán)重后果的錯(cuò)誤,承認(rèn)錯(cuò)誤,更重要的是讓孩子卸掉負(fù)罪感的包袱,在父母的呵護(hù)與關(guān)愛中,趨利避害,逐步引導(dǎo)和教育,逐步成長……
傾聽花開的聲音作文 篇4
花開的聲音是什么呢?想必許多人的心中都有答案。也許張靚穎的一首歌,是楊九俊老師的一本書,還是…….每個(gè)人傾聽花的方式不同,那聽到花的低語也是不同的吧。
那是在一個(gè)炎熱的夏日,似可以擠出一滴濃墨,有焦熏的味道。
每逢夏季,空氣浮動著的高溫因子使我心緒不寧,坐在書桌前的我感覺整個(gè)人都是昏昏沉沉的。手心里卻布滿了冷汗,我發(fā)現(xiàn)我的每次提筆卻再也寫不出生動的文字了。對于喜歡寫作的我無疑是一個(gè)措手不及的打擊。
更加糟糕的是,在這難忍的溫度下,窗外的花兒提不起精神,我找不到此刻寫作的題材。我感覺我像是在望不到邊的沙漠,找不到水源,瀕臨死亡。這樣的感覺真不好受。我干脆起身,想到庭院里去走走。
許久不見的庭院此時(shí)一片狼藉,除了些生命力旺盛的木本植物,什么野草啊,全都枯死了?吹竭@些,我的心中不僅有些悲涼。野草,向來生命的一種象征,可是,它卻如同現(xiàn)在的我一般,毫無生機(jī),行尸走肉。
頭頂?shù)奶柌煌P厣l(fā)著饒人的熱氣,柚子樹投下的陰影顯得我更加的狼狽不堪。在百般無聊之際,不突然發(fā)現(xiàn)了在石頭縫中冒出的`粉色小花。它是那么的弱小,像是剛出生的幼兒,想把它捧在手心里。那小花像是為了等待這明媚的太陽,躲過了一個(gè)春天。
這朵小花,遠(yuǎn)不及梅花傲雪,亦比不上雍容華貴的牡丹。但在它柔弱外表下蘊(yùn)藏著的是一抹不屈的靈魂。我站在它的面前,靜靜注視著它。這時(shí)沒有風(fēng),但它在搖擺。我猜測,那是屬于它自己的驕傲,那是它在歡呼。
投下一片陰影,心疼它也被熱量給灼燒。不到一會兒,我已是大汗淋漓。我終究還是跑進(jìn)了空調(diào)房里,對這樣的天氣我也是叫苦不迭。趴在陽臺上,我的視線卻怎么也不能從它身上拽回來。它迎著太陽,是那么的熱烈,是那么有朝氣,像是最虔誠的信仰。我不解,這并不是初春的暖陽,給不了它溫柔。可小花卻依舊想要擁抱陽光,盡管它知道后果,哪怕是遍體鱗傷。
我看不懂這樣的勇氣。
我回到了書桌前,重新拿起了筆,一筆一劃地寫下了文章的題目:傾聽花開的聲音。
那個(gè)夏天,在我眼里,是粉色的。
傾聽花開的聲音作文 篇5
碧藍(lán)的幕映著悠然的幾縷白色,轉(zhuǎn)身潑墨,繪成天的畫卷。
——題記
一、 其實(shí),落紅不是無情物
秋的悲,秋的傷,化作幾點(diǎn)入夢涼。獨(dú)自漫步林間,追隨生命的腳步。拾一片紅楓,回首傾聽她的絲絲細(xì)雨,仿佛在一瞬間,回到了多少年前的那個(gè)夜……
都說幼時(shí)年少輕狂,我曾不以為然,沉浸在短暫的幸福與驕傲交織的歌聲,不求所謂的上進(jìn),把那短暫的榮光漸漸淡然,光環(huán)隨之消失到了無影,上一刻還在輕狂的我,下一秒我想終會成長,不再輕狂。非也,如果下一秒不是長成不再輕狂的我,那么,我們將永生遺失,一種感覺——變了。
二、 提筆,月如鉤
“無言獨(dú)上西樓,月如鉤!
此時(shí),是否也能聽到風(fēng)撫過的聲音?舉杯與明月共飲,此時(shí)無聲勝有聲。
曾經(jīng)覽過很多名勝,無論是萬里長城還是未名湖畔。一個(gè)人常常發(fā)呆。我常常暗自想,如此美景,可不是所有游覽它的都可以體會它的美,它的好。這是為什么?在很久之前,我聽到了“夜來香”的故事,方明白,美,只有用心靈體會,夜來香并不是在白天不香,而是我們在明朗的白天卻不懂體會,不懂感受它們的香,它們的好……而今,我們懂得去感受體會的快樂。
三、 人生,路要走
如果現(xiàn)在談起人生,是否有些太早?我想不然,生活就如同多味瓶,酸、苦、咸、甜。樣樣俱全,又怎能沒有一絲感覺?不,當(dāng)然有,只是缺少發(fā)現(xiàn)的'眼睛。記得一個(gè)故事中曾經(jīng)說到,如果人生前二十年是在快樂與無為中度過,那么這之后的日子將會在痛苦與辛勞中度過。我聽完后,不知怎么,竟然會暗自流淚了,因?yàn)榭傆幸环N感覺在對我說“你要明白”。我明白,這種感覺就是我的內(nèi)心在訴說,我們變了。
四、 說了很久
說了很久,我終于懂了。
那種感覺沒有大海寬闊,沒有群星奪目,沒有牡丹華麗,更沒有夕陽完美。因?yàn)椋皇俏业囊环N感覺。
小學(xué)時(shí),曾經(jīng)寫過一篇作文,名字是《小白云,你聽我說》,似曾隱約記得,那時(shí)的我,對那小白云訴說了很多很多我心深處的感覺。是的,那一種內(nèi)心深處的呼喚的感覺,一種傷心的感覺,使我們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)美的眼睛,而它,一直在為我們也感到傷感。
五、 到了最后
哦,是的,我們已經(jīng)長大。
當(dāng)然,我們的心靈也在一起成長,我們已經(jīng)感覺到了生活之美,當(dāng)然,時(shí)不算晚。
生如桑格之志, 活若梅花之氣。
這是在文中最后的一句話,桑格花的美,梅花的美,我們都已感覺到,不是么?所以請我們用自己來見證自己,我們學(xué)會了體會,知道了去用心感覺生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)槲覀円呀?jīng)長大。
傾聽花開的聲音作文 篇6
你看過這本書嗎?《愿你與這世界溫暖相擁》。這是畢淑敏最溫暖的一部作品,它是一部散文,但更是一位醫(yī)生在療愈著我的心。讀這部作品,如同在赴一趟心靈之旅。
我最喜歡書中的一篇散文——“讓我們傾聽”。作者曾做過一個(gè)實(shí)驗(yàn):選一位好朋友,讓他在你說話時(shí)東張西望,搔首弄姿。你需要挑一件比較悲傷的真心話來說。過不了多久,你就說不下去了。
面對著這樣一個(gè)對你的痛苦訴說無動于衷的朋友,你再無興趣敞開襟懷。而且你會感到沮喪甚至憤怒。
如果你的朋友認(rèn)真聽完了呢,我想,你會感到尊重與關(guān)愛。傾聽,這不僅是好友之間的交往之道,更是通往成功的必經(jīng)之路。
傾聽的“傾”字,不僅是肢體上的動作,還有用盡全力去聽的意思。傾聽的可貴只有你能體會得到,才有可能理解到它真正的`內(nèi)涵。
在我身邊也發(fā)生過許多關(guān)于傾聽的故事。
如果在學(xué)校中發(fā)生了不愉快的事,我通常會去向爸爸和媽媽訴說?捎行⿻r(shí)候,他們會對我說的事不以為然,只是“哦!嗯!好的!我知道了!”來回應(yīng)我。這使我很無助,也很心煩;當(dāng)我想把我的小“煩惱”“小秘密”都無一保留地向爸爸媽媽傾訴時(shí),他們都沒有放在眼里,別人會怎么想……可是,只要有你的一個(gè)理解的眼神,一個(gè)真誠的微笑,一句安慰的話語,一個(gè)大大的擁抱,就足以讓我釋懷了。
愿你與這世界溫暖相擁,張開雙臂,踮起腳尖,等待你的就是明天的曙光。
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