學(xué)習(xí)的作文大全[9篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的學(xué)習(xí)的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
生活中我們都有不同的經(jīng)歷,有酸甜苦辣,這就像四個(gè)調(diào)味料,不停的變化著。
酸一一每當(dāng)我們那里集市的時(shí)候,鄰居都回去街上,每次回來(lái)都有很多的收獲,要么是美麗的裙子,要么是好吃的零食,我心里面非常羨慕她,可是再想想我自己,每次去集市,收獲都不多。此時(shí),我心里面有一股不知名的.酸氣涌上來(lái)心頭,這是酸。
甜一一每次當(dāng)我考了好分?jǐn)?shù),媽媽都會(huì)給我燒好吃的。即使我考差了,媽媽也不會(huì)怪我,而是溫柔的鼓勵(lì)我,每當(dāng)媽媽鼓勵(lì)我時(shí),我心里有一股股的甜味,這是甜。
苦一一有一次,表弟來(lái)我家。我們來(lái)到了樓上,他先玩電腦,等玩的沒(méi)意思了,就到處的跑,把樓上弄得亂七八糟的,地上都是垃圾,我實(shí)在看不下去了,就拿起掃帚,把家里打掃得干干凈凈得,誰(shuí)知,表弟卻到我媽面前告我一狀,說(shuō)是我弄臟的,是怕被我媽罵,才收拾了的。我真是委屈啊,這是苦。
辣一一家庭作業(yè),我面對(duì)一道道數(shù)學(xué)難題,無(wú)從下手,所以就胡亂的寫(xiě)下了一些答案。第二天上交后發(fā)回來(lái),我看見(jiàn)我作業(yè)上的一個(gè)個(gè)紅叉叉,“辣”的差點(diǎn)流下了眼淚。這是辣。生活中都會(huì)經(jīng)歷一些酸甜苦辣,所以不要因?yàn)橐恍┐煺鄱艞,要相信希望在后面。四年?jí):鼎飛丹砂 雯雯
學(xué)習(xí)的作文 篇2
“三百六十行,行行出狀元!苯裉煳乙o你介紹我們班的一位學(xué)習(xí)達(dá)人——尚雨。
一提起尚雨,我就會(huì)想起尚雨在教室里讀書(shū)的模樣,她是那么專(zhuān)心,那么認(rèn)真。有一次,下課了,我們像小鳥(niǎo)飛出了籠子似的,一窩蜂地跑出了教室。這時(shí),我走到尚雨面前,發(fā)現(xiàn)尚雨正全神貫注地預(yù)習(xí)四年級(jí)的習(xí)題,我推了一下尚雨說(shuō):“這么難的題,你還是不要做了,和我們一起去玩吧!”尚雨搖了搖頭,堅(jiān)定地說(shuō):“就是因?yàn)檫@道題非常難,所以我才要將它解出來(lái),一定要有戰(zhàn)勝困難的決心,請(qǐng)你不要在這兒打擾我!”說(shuō)著便又埋下了頭,沉浸在知識(shí)的海洋中。于是我只好悶悶不樂(lè)地走了出去,和其他同學(xué)一起玩!岸b忊彙鄙险n了,我們像風(fēng)一樣地跑進(jìn)了教室,我發(fā)現(xiàn)尚雨還在那里津津有味地解著題。老師來(lái)了,看見(jiàn)尚雨還在那里埋頭思索,欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭,便和顏悅色地說(shuō):“尚雨,上課了,把書(shū)放下去!甭(tīng)了老師的'話(huà)后,尚雨只好戀戀不舍地放下了書(shū)。然后老師出了一道非常難的題,全班鴉雀無(wú)聲,面面相覷,沒(méi)人舉手,可是這個(gè)時(shí)候,只有一個(gè)人的手高高地舉了起來(lái),那個(gè)人就是尚雨,她站起來(lái)說(shuō)了三種解題方法,令全班驚嘆不已!
尚雨真不愧是我們班的學(xué)習(xí)達(dá)人,我們要多多向尚雨學(xué)習(xí)!
學(xué)習(xí)的作文 篇3
學(xué)習(xí)中是苦樂(lè)交織的,生活是苦樂(lè)交融的。每一個(gè)快樂(lè)的背后都有無(wú)數(shù)次的傷心;每一個(gè)成功的背后都有無(wú)數(shù)次的失敗,何況我們現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的時(shí)候。
現(xiàn)在的三年級(jí)生活是苦,但是與同伴們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),那就是一種無(wú)比的快樂(lè)。如果在這個(gè)苦難中你選擇了退學(xué),那你真是太傻了。雖然退學(xué)之后出去打工很自由,很快樂(lè),但這種快樂(lè)是虛偽的,是不真誠(chéng)的,在這種快樂(lè)的背后充滿(mǎn)了勞累和辛苦。當(dāng)你數(shù)著花花綠綠的'鈔票時(shí)心里是高興,可你埋頭苦干時(shí)才知快樂(lè)是痛苦中提煉出來(lái)的。如果你在此時(shí)選擇困難,一望無(wú)際的向前邁出你那勇敢的腳步,你將來(lái)的天空將會(huì)成為空中花園,是那么的美麗。在遇到困難時(shí),與其另謀出路,不如想盡辦法戰(zhàn)勝這困難,因?yàn)槿绻懔碇\出路還會(huì)遇到新的困難。雖然俗話(huà)說(shuō):不能在一棵樹(shù)上吊死。但是像孩子那樣丟掉豆子揀芝麻也會(huì)一事無(wú)成。
每個(gè)成功都需失敗來(lái)填補(bǔ),每次快樂(lè)都是從苦中提煉出來(lái)的,世界上的苦與樂(lè)永遠(yuǎn)是交織的。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
有些人覺(jué)得學(xué)習(xí)令人討厭,有些人卻覺(jué)得學(xué)習(xí)也是一種令人快樂(lè)的事情。
書(shū)中的金珠也討厭學(xué)習(xí),一直有著宇宙少女夢(mèng)想的她想去星座陣營(yíng),而媽媽卻讓她好好學(xué)英語(yǔ),到外國(guó)考上大學(xué)。而金珠無(wú)意中在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小不點(diǎn)兒天文臺(tái),認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫“斯比卡”的人。后來(lái),在“斯比卡”的幫助下,金珠有了對(duì)自己的安排,英語(yǔ)也很好了。后來(lái),媽媽答應(yīng)了金珠去星座陣營(yíng)。金珠又上了小不點(diǎn)兒天文臺(tái),告訴“斯比卡”,讓他在星座陣營(yíng)等她。到了去星座陣營(yíng)那天,金珠、她的爸爸、媽媽和妹妹-銀珠來(lái)到了星座陣營(yíng),在那兒看見(jiàn)了許多種星星和星座,讓人不時(shí)的哇!!的叫了起來(lái),因?yàn)槟莾簩?shí)在太美了!后來(lái),他們來(lái)到了觀測(cè)室,那里沒(méi)有屋頂,里面還有許多種望遠(yuǎn)鏡,可以看到行星、銀河系、星去、星團(tuán)、月亮以及太陽(yáng)的黑點(diǎn)等,那真是太多了,講三天三夜都講不完。他們一家看了一會(huì)兒,廣播上說(shuō)到:“宇宙少女,斯比卡在一樓接待室等你好長(zhǎng)時(shí)間了!”她們一家跑了下去,令人感動(dòng)意外的是:斯比卡竟然是她的'爺爺!這時(shí),金珠指了指爺爺說(shuō):“他可是一個(gè)大功臣呢!”把全家人都逗笑了。而這個(gè)故事就伴隨著一個(gè)圓滿(mǎn)的結(jié)局結(jié)束了。
從這個(gè)故事中讓我有一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn):學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)。在我們平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候,在完成一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),給自己一些小的獎(jiǎng)品或者獎(jiǎng)勵(lì),用來(lái)鼓勵(lì)自己,但是不要太過(guò)分。這樣,你們也可以像金珠那樣可以感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)、樂(lè)趣,你也會(huì)漸漸地喜歡這件讓你們以前頭疼過(guò),又討厭的事情,那就是學(xué)習(xí)。
這本書(shū)我永遠(yuǎn)忘不了,因?yàn)檫@本書(shū)讓我知道了怎樣學(xué)習(xí),怎么能讓學(xué)習(xí)也很快樂(lè)!
學(xué)習(xí)的作文 篇5
對(duì)手不單單指敵人,也可以是你的朋友,對(duì)手可能在你眼中非常強(qiáng)大,也可能非常弱小,對(duì)手可能對(duì)你很不友好,但是,有時(shí)候?qū)κ忠部赡馨涯惝?dāng)朋友對(duì)待。
在剛進(jìn)入初中門(mén)檻了的我,第一學(xué)期下來(lái),我對(duì)學(xué)習(xí)這兩個(gè)字沒(méi)有興趣,看到學(xué)習(xí)就頭疼,但在第二學(xué)期時(shí),我對(duì)學(xué)習(xí)的看法就不同了,是這樣一個(gè)對(duì)手激勵(lì)著我,鼓勵(lì)著我!
第二學(xué)期還沒(méi)有開(kāi)始,就來(lái)了一場(chǎng)非常嚴(yán)重的病毒,全國(guó)人民需要宅在家里,禁止外出行,所以使我們無(wú)法正常開(kāi)學(xué)上課!
在還沒(méi)有線(xiàn)上開(kāi)學(xué)上課的前幾天,我心里在想終于不用去學(xué)校了,于是跟我的朋友開(kāi)始聊天,正當(dāng)我和朋友說(shuō)不用去學(xué)校上課時(shí),她對(duì)我說(shuō):雖然不在學(xué)校,但是你可不要掉以輕心,線(xiàn)上學(xué)習(xí)是培養(yǎng)我們自覺(jué)性的一個(gè)好機(jī)會(huì),不如我們倆來(lái)場(chǎng)PK吧,看每次測(cè)試分?jǐn)?shù)誰(shuí)高,敢嗎?聽(tīng)她這么一說(shuō),我的氣勢(shì)就上來(lái)了:哼!誰(shuí)怕誰(shuí),比就比,我同意!聊完后關(guān)掉了手機(jī),平靜的想了一會(huì)兒,"我一定打打敗這個(gè)"對(duì)手"于是,昔日最好的朋友成了我學(xué)習(xí)上的對(duì)手,同時(shí)也能時(shí)刻保持自覺(jué)性!
從那一天起,我每天非常認(rèn)真的去對(duì)待學(xué)習(xí),做好每天各科老師布置的課后習(xí)題、筆記。四周下來(lái),每科的筆記至少有五頁(yè)了
第一次考試氣勢(shì)洶洶的來(lái)了,我準(zhǔn)備好紙和筆開(kāi)始答卷,答題過(guò)程中,我仔細(xì)審題,很認(rèn)真的對(duì)待每一題!考試結(jié)束后得知考了88分!非常開(kāi)心,比上學(xué)期進(jìn)步了,于是興奮的找我的這位對(duì)手,沒(méi)一會(huì)兒她就給我發(fā)消息了,問(wèn)我考多少分,于是就告訴她了,她說(shuō):可以啊,這次我只考了76分,沒(méi)關(guān)系,我們后期一起加油,共同進(jìn)步!
是這樣一位對(duì)手,使我明白學(xué)習(xí)需要對(duì)手,有了對(duì)手就等于給了你信心與鼓勵(lì),是她讓我明白了,不管在做什么事情,不要一開(kāi)始就否定了自己,只有自己有了信心才能克服重重困難,而對(duì)手只是讓你變成一個(gè)擁有信心的人,而不是讓你成功的'人!
這位對(duì)手如今也是我的好朋友,他讓我明白,其實(shí)對(duì)手好似一面雙鏡,它既照出別人的長(zhǎng)處,同時(shí)也能照出自己的短處!古人云:世上無(wú)難事,只怕有心人!讓我更加的堅(jiān)信,只要努力,沒(méi)有什么不可超越的東西!
學(xué)習(xí)的作文 篇6
昨天,突然感覺(jué)自己有種想要學(xué)習(xí)的沖動(dòng)。電腦也好,銷(xiāo)售也好,無(wú)論什么也好。真的很想學(xué)點(diǎn)什么。
自從走出學(xué)校的大門(mén),除了偶爾看看一些小說(shuō)書(shū),再也沒(méi)有真正的學(xué)過(guò)什么。昨天某人問(wèn),你是怕一個(gè)人出去活不了吧。我想想,大概真的如此吧。雖然知道天大地大,到哪里也餓不著自己,但想想也肯定不會(huì)過(guò)的很好。沒(méi)有一技之長(zhǎng), 之前學(xué)的又都交給了時(shí)間。想想真的是廢人一個(gè)了。
學(xué)習(xí)吧,能學(xué)習(xí)是好事。雖然手頭的事比較多,但時(shí)間就像海綿里的水,擠擠還是有的。家里還有很多書(shū),塵封很久了,是時(shí)候拿出來(lái)看看了。
人有時(shí)候真的很奇怪,會(huì)在偶爾的一瞬間特別的.想要做一件事。比如學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真的看一本書(shū),那樣子,感覺(jué)真的挺不錯(cuò)的。比如旅行,都說(shuō)旅行的途中是最好的學(xué)習(xí)。想想自己好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有去哪里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。真的想出去走走,看看外面的世界有多精彩,精彩中又有多少無(wú)奈。真的很想,很想。
學(xué)習(xí),那就好好的學(xué)習(xí)吧。選自己最感興趣的,學(xué)點(diǎn)東西。即使現(xiàn)在用不著,但是,遲早有一天,會(huì)成為自己生命中寶貴的財(cái)富。有時(shí)候想下,真的后悔當(dāng)初在學(xué)校的時(shí)間沒(méi)有好好學(xué)習(xí),如今,讓自己成了玻璃框里的蝴蝶,前途一片光明,卻沒(méi)有出路。
真希望自己可以靜下心來(lái)好好學(xué)點(diǎn)東西,隨便什么都好。那樣,便不會(huì)辜負(fù)我這一腔的沖動(dòng)!
學(xué)習(xí)的作文 篇7
今天下午第三節(jié)體育課,我們?nèi)嘧隽艘粋(gè)體育加強(qiáng)訓(xùn)練——有氧運(yùn)動(dòng)。
雖然我的跑步成績(jī)屬中下游,但我不追求結(jié)果,只求享受過(guò)程。男生的加強(qiáng)訓(xùn)練分兩次,每次3圈。首先做了準(zhǔn)備活動(dòng),以防運(yùn)動(dòng)過(guò)度,肌肉拉傷。
之后,便開(kāi)始了一場(chǎng)考驗(yàn)體力與毅力的挑戰(zhàn)。我與眾多“謀士”一樣,排名一直保持在中間,以便節(jié)省力氣。最后沖刺時(shí),渾身解數(shù),定能取得好成績(jī)。老師一聲令下“開(kāi)始!”。我們都爭(zhēng)先恐后地跑起來(lái)。而我則調(diào)整速度,讓呼吸與步伐相適應(yīng),平穩(wěn)地在隊(duì)伍中間奔跑。一些“鳶飛戾天者”,急求于成功,并非保存實(shí)力。一開(kāi)始便瘋狂地使出全身力氣奔跑,取得了暫時(shí)的領(lǐng)先。后面的人,則根本沒(méi)有融入這些比賽,談笑風(fēng)聲,悠然自得的樣子。中間的人頭腦則比較清醒,唯獨(dú)一個(gè)人向我發(fā)出挑釁,說(shuō)“我再慢也不能比皓軒慢”。只是我怕說(shuō)話(huà)浪費(fèi)戾氣和容易打亂節(jié)奏,并沒(méi)有理睬。
跑到一圈時(shí),我開(kāi)始感覺(jué)呼吸急促,雙腿無(wú)力。單位量不放棄比賽,我決定忍一會(huì)兒。突然發(fā)現(xiàn)自己超過(guò)了所有男生。原來(lái)不是我速度加快,而是較前的人元?dú)獯髠饾u放慢了速度。而中間的大部分人,健壯盲目的減慢速度。對(duì)比,我諷刺道:跑步和學(xué)習(xí)一樣?吹絼e人放松。應(yīng)保持節(jié)奏,不要隨波逐流。于是很多人頓可醒悟,恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài),繼續(xù)前進(jìn)。而那些原本領(lǐng)先的人因?yàn)榫A,只好以走代步,早就落到最后了?/p>
第二圈時(shí),也許是適應(yīng)了吧,就像之前體育老師說(shuō)的——獲得了第二次呼吸。所以相對(duì)第一圈比較容易。第二圈快要結(jié)束時(shí),那些因精疲力竭的人,又卷土重來(lái)。我心中暗笑:難道就不知道養(yǎng)精蓄銳了嗎?只為一開(kāi)始出風(fēng)頭,而浪費(fèi)自己的`精力,值得嗎?
行百里者半九十,第三圈則是最難熬的。有許多人累得停下來(lái)休息。見(jiàn)狀,我也非常想,但是堅(jiān)持就是勝利,拼了!最后沖刺時(shí),我便不顧一切——渾身解數(shù),忍痛奔跑。頃刻間,從中下游猛升到上游,我相信小伙伴們都驚呆了!
歇息片刻,又開(kāi)始了一次。這次整體較累,所以速度很慢。沒(méi)跑多遠(yuǎn),便有人停下來(lái)休息。而我,保持良好休息,心里默念——一切都會(huì)好起來(lái),堅(jiān)持就是勝利!也許是信念堅(jiān)定,很快我就跑了兩圈半。在那半圈拐角處,前方有幾位女生疑惑,不解地問(wèn):怎么又跑起來(lái)了?另一女生則答道:“裝裝樣子罷了!”我撇了撇嘴,心里反對(duì):跑步和學(xué)習(xí)一樣,不是給別人看的,而是做給自己的。
終于,歷盡千辛萬(wàn)苦跑到終點(diǎn)。這次雖是中游,但仍為自豪:“中間過(guò)程,沒(méi)有絲毫懈怠!隨之,又感嘆:要是我學(xué)習(xí)能和跑步一樣,就好了!
學(xué)習(xí)的作文 篇8
那段歲月是我無(wú)法遺忘的,因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不好,都是她來(lái)幫我的。
那個(gè)幫助我的人是張子墨,她是一位女生,她的臉像西瓜一樣的圓,眼睛不算太大,但水靈靈,就是鼻子大,而且還有兩個(gè)痘,紅彤彤的櫻桃小嘴,烏黑茂密的頭發(fā),身高大約一米六左右。她非常喜歡黑色,所以她總穿色黑衣服黑色褲子和黑色鞋子,所以我稱(chēng)她為黑貓?zhí)介L(zhǎng)。
記得我上課注意力不集中,回家也不努力,語(yǔ)文成績(jī)直線(xiàn)下滑,張子墨好像比我都著急,每天下課主動(dòng)給我補(bǔ)習(xí),有時(shí)我困了,煩了,她就會(huì)講個(gè)笑話(huà)給我聽(tīng),也說(shuō)來(lái)奇怪,張子墨講的'笑話(huà)很好笑,我聽(tīng)了好幾遍都沒(méi)有聽(tīng)膩,什么“手拿菜刀砍電線(xiàn),一路火花帶閃電!笔裁础皹(shù)不要皮,必死無(wú)疑;人不要臉,天下無(wú)敵!笔裁础叭瞬环肝,我不犯人;人若犯我,禮讓三分;人再犯我,我還一針;人還犯我,斬草除根!笔裁础袄咸,太藍(lán)!大海,太咸!人生,太難!工作,太煩!和你,有緣!想你,失眠!見(jiàn)你,太遠(yuǎn)!边有“念了十幾年書(shū),想起來(lái)還是幼兒園比較好混!边有什么“我又不是人民幣,怎么能讓人人都喜歡我!薄拔疫@人從不記仇,一般有仇當(dāng)場(chǎng)我就報(bào)了!薄笮σ换睾,居然不困了,就這樣,我對(duì)語(yǔ)文學(xué)科感興趣了,成績(jī)也提高了不少。
后來(lái),笑話(huà)都聽(tīng)過(guò)了,張子墨就教我畫(huà)畫(huà),她總說(shuō):“中國(guó)孩子畫(huà)蘋(píng)果是跟著老師畫(huà),日本孩子畫(huà)蘋(píng)果是觀賞老師手中的蘋(píng)果后再畫(huà),美國(guó)孩子是任挑一只蘋(píng)果自己畫(huà),我呢,隨心所欲畫(huà)”我感覺(jué)畫(huà)筆在她的手里就像魔法棒,彩色筆是蝴蝶魔法棒,揮一下蝴蝶就飛到草紙上了,變出色彩繽紛的圖案;水彩筆是云彩魔法棒,將圖畫(huà)紙渲染上生動(dòng)豐富的景色;而蠟筆就是粉彩魔法棒,給圖畫(huà)紙鋪上一層深淺變化的彩色紋路。她說(shuō)她有了這三種法寶,就可以盡情地陶醉在畫(huà)畫(huà)的樂(lè)趣之中。我們就在這樣在邊玩邊學(xué)的環(huán)境里愉快的學(xué)。
多虧了張子墨,我非常的感謝她與我同舟的歲月。有她伴我逆水行舟,進(jìn)亦近依趣亦。
學(xué)習(xí)的作文 篇9
我學(xué)了鋼琴三年鋼琴。在這三年中,我有過(guò)酸甜苦辣的經(jīng)歷,下面我來(lái)給大家介紹一下我學(xué)鋼琴的酸甜苦辣吧!
學(xué)鋼琴的酸:我初學(xué)鋼琴的時(shí)候是八歲。我的鋼琴老師對(duì)我很?chē)?yán)厲,我每次彈琴時(shí),老師都要拿著一根筷子,如果有錯(cuò)音,老師就拿著筷子,使勁地朝我手上敲下去。每上一節(jié)課我都要哭上三四回。上完課了,我的兩只手都紅紅的。媽媽每次都不忍心看,但爸爸卻說(shuō)我不好好練琴!那時(shí)候我實(shí)在是太討厭鋼琴了!
學(xué)鋼琴的苦:半年一晃而過(guò),我的琴技慢慢上升,老師對(duì)我的要求也越來(lái)越緊。以前我坐在琴凳上背駝得都像趙州橋一樣老師都沒(méi)管過(guò),可現(xiàn)在老師要求我彈琴時(shí)必須把背挺的'像木板一樣。每天彈完琴我的腰好像已經(jīng)直不起來(lái)了。彈琴真的好苦呀
學(xué)琴的辣:我的鋼琴老師可是恐怖啊,每一節(jié)課老師都要給我布置許多作業(yè),如有一項(xiàng)作業(yè)不完成,老師就要罰我把沒(méi)完成的作業(yè)彈20遍。所以每次布置完作業(yè)我都必須認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè)。媽媽要求我一個(gè)曲子彈10遍,每次彈完琴時(shí)我都心情煩躁,再也不想看到那討厭的鋼琴!所以我的這段經(jīng)歷應(yīng)該是辣的!
學(xué)琴的甜:經(jīng)過(guò)兩年半的學(xué)習(xí),我的琴技已經(jīng)快趕上老師了!以前嚴(yán)厲的老師,現(xiàn)在對(duì)我是說(shuō)說(shuō)笑笑的,我跟她就像“死黨”一樣。每次我在上課時(shí)她的朋友來(lái)了,她都會(huì)“推薦”我,讓我演奏一曲。演奏完了,老師的朋友都會(huì)表?yè)P(yáng)我,這時(shí)老師笑了,笑得很欣慰,笑得很迷人,笑得很可愛(ài)!這時(shí)我也笑了,笑得很燦爛,笑得很開(kāi)心,笑的很自豪!
這就是我學(xué)鋼琴的酸甜苦辣。雖然有時(shí)會(huì)很苦,但我還是會(huì)堅(jiān)持下去!因?yàn)榈谝徊揭呀?jīng)邁出,為何不在邁出第二步呢?所以我以后在學(xué)鋼琴的路上,我要一步一步地鏗鏘有力地又下去,直到最后的成功!
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