安全疏散演練應急預案

　　在我們的學習、工作或生活中，有時會出現(xiàn)一些突發(fā)事件，為了控制事故的發(fā)展，就有必要提前進行細致的應急預案準備工作。那么應急預案應該怎么編制才合適呢？下面是小編為大家整理的安全疏散演練應急預案，歡迎大家分享。

安全疏散演練應急預案1

　　根據(jù)安全教育的要求，全校師生要積極行動起來，進一步開展推進安全生產(chǎn)的“三項行動”（安全執(zhí)法行動、安全治理行動、宣傳教育行動），在演練中查找薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，完善各項應急求援制度、預案，樹立安全發(fā)展的理念，增強全員的安全意識，促進學校和諧發(fā)展，推進安全文化建設，有計劃、有步驟、有針對性的組織開展本次安全疏散演練活動。

　　一、安全演練主題

　　積極防御各類災害、構建安全和諧校園

　　二、演練時間與地點

　　時間：20xx年11月17日上午10.15.

　　地點：教學樓各教室（起點）、學校大操場（疏散集合點）

　　三、演練內(nèi)容

　　緊急安全疏散

　　四、組織領導

　�。�略）

　　五、演練現(xiàn)場組織

　�。�略）

　　六、疏散演練步驟

　　準備工作：

　�。ㄒ唬┱匍_班主任會，做好布置、培訓工作。

　�。ǘ�）第一天德育課程時間，班主任老師向學生作演練動員，講解動作要領和疏散要求及各項安全注意事項。

　　演練實施及要求：

　�。ㄒ唬┥衔�10：15，發(fā)布緊急疏散警報。

　�。ǘ�）學校在教學樓各層樓梯口安排疏導員，負責疏散指令的傳遞，并協(xié)助各班老師處置疏散過程中的突發(fā)情況。

　�。ㄈ�）聽到緊急疏散警報后，每個教室前面四排同學，以靠門、靠窗各一組為序，同時迅速從前門離開教室；后三排的同學，也以靠門、靠窗各一組為序，同時迅速從后門離開教室。

　�。ㄋ模┟繕菍游髅嫖鍌�教室（中間以正門位置為東西標準）從西面通道疏散，東面五個教室從東面通道疏散。

　�。ㄎ澹�樓道右邊教室學生出門后，靠樓道右側有序撤離；樓道左邊教室學生出門后，靠樓道左側有序撤離。

　�。�六）在樓梯口，要按照疏散順序，在樓道老師的'指揮下，由各班老師組織學生有序疏散。樓道東面進入樓梯的學生排成靠右的兩路，樓道西面進入樓梯的學生排成靠左的兩路，防止學生相互推擠、掉隊和踩踏，防止出現(xiàn)摔倒和踩踏事故。

　　（七）高年級學生要照顧低年級學生，男生要照顧女生；高樓層學生下樓時不要沖撞低樓層學生。所有師生離開教學樓之后，迅速到操場集中。

　�。ò耍┰诓賵鼋�立臨時疏散指揮部；各個班級學生在老師帶領下按預案規(guī)定的路線，迅速、有序地撤離至操場指定區(qū)域。各班主任開始清點人數(shù)，清點結果由班主任向年級組長匯報，各年級匯總向指揮部匯報。

　�。ň牛┦枭⒀菥毻瓿�，開始做廣播操。

　　附件：疏散線路圖（略）

安全疏散演練應急預案2

　　一、指導思想

　　為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全，確保學校教育教學工作的順利開展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級有關文件精神，結合我校消防環(huán)境建設與準備的實際，制定本預案。

　　二、演練目的及內(nèi)容

　　1.內(nèi)容：

　　（1）應急防火演練。

　�。�2）現(xiàn)場模擬滅火演練。

　　2.目的：

　�。�1）使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學樓的疏散通道撤離到指定地點。

　�。�2）使全體師生在人多擁擠道窄的.地段，文明靠右行走，隊伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關知識，增強安全意識和自我保護能力，從中讓學生學到有關的安全防護知識，達到有事不慌、積極應對，自我保護的目的。

　　三、火災預設

　　當X樓的X室突然失火時，在火光、濃煙之中，學生會產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，可能發(fā)生學生惡性傷害事件。

　　四、組織機構

　　1.指揮組

　　學校成立滅火和應急疏散指揮組�？傊笓]：XXX

　　副總指揮：XXX

　　成員：學校班組成員、各班主任、保衛(wèi)人員指揮組職責是：

　�。�1）平時指導全校滅火和應急疏散的宣傳教育，培訓演練；

　�。�2）指揮協(xié)調(diào)各職能小組開展工作，迅速果斷將火災撲滅在初始階段；

　　協(xié)調(diào)配合到達火場的公安消防隊開展各項滅火行動；

　�。�3）配合協(xié)助公安消防機構做好火災事故調(diào)查等善后工作。

　　2.疏散引導組

　　組長：XXX

　　成員：各班主任

　　職責：平時負責全校火場自救、應急疏散的宣傳教育；戰(zhàn)時指揮做好人員和物資的疏散自救工作。

　　3.滅火組

　　組長：XXX

　　成員：各班科任

　�。�1）熟悉并能使用學校配制的消防器材，掌握滅火知識。

　�。�2）根據(jù)學校應急疏散預案，組織師生疏散演練。（3）實戰(zhàn)時現(xiàn)場滅火，搶救被困學生和救護傷員。 4.后勤保障組

　　組長：XXX

　　成員：XXX、XXX

　　職責：負責通訊聯(lián)絡，車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障。

　　5.搶救護理組

　　組長：XXX

　　成員：XXX、XXX、XXX

　　職責：進行醫(yī)療救護及人員清點等。五、應急實戰(zhàn)演練。

　　演練時間(20xx年X月份)，由學校演練指揮組臨時決定。要求：

　　1.聽到報警鈴聲后(以哨聲為信號，第一次演練信號：三次短哨。第二次信號：三次長哨。)上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責。

　　2.各班主任組織學生有條不紊地向安全區(qū)(操場)疏散，同時要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。學生撤離時每人隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴，防止煙霧中毒。

　　3.班主任整理并清點本班同學人數(shù)，及時上報給搶救護理組組長，由組長報告給現(xiàn)場指揮。

　　4.在警報戒除前，各組人員協(xié)助班主任維持學生在安全區(qū)內(nèi)的秩序。

　　5.警報戒除后，校長作演練后的講話。

安全疏散演練應急預案3

　　為了強化偶發(fā)事件中應急疏散的意識，提高自我防范能力，學校決定將于20xx年5月13日進行防震應急疏散演習，請各班加強宣傳教育，并嚴格要求學生按照防震和疏散規(guī)定的程序進行疏散，讓師生在演習中提高廣大師生防范各類自然災害的意識和掌握減災技能，抗擊突發(fā)事件的應變能力。

　　一、目的

　　提高對學校地震、火災等事故的處置能力和快速反應能力，最大限度地避免和減少人員傷亡、財產(chǎn)損失，確保師生平安，維護學校正常的'教育教學秩序，讓師生們對防災知識的理解從理論到實踐，切實掌握避災逃生技能。

　　二、組織安排

　　1、活動領導小組：

　　組長

　　副組長

　　成員：行政人員、段長及各班班主任

　　2、現(xiàn)場指揮小組

　　總指揮：鄭忠勇 現(xiàn)場指揮

　　消防撲救組： 組長 成員

　　宣傳攝像組： 組長（中學）成員（小學）

　　音響警報組： 組長（中學）成員（小學）

　　聯(lián)絡協(xié)調(diào)組： 組長

　　人員疏散組： 組長 成員：各科室及各班班主任等

　　三、參加對象：

　　全校師生

　　四、演練時間：

　　20xx年5月13日（星期二）上午

　　五、演練內(nèi)容：

　　演練包括應急避震和疏散兩個內(nèi)容。當?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應急避震。當主震結束后，再進行疏散，到預定地點集中，以防余震發(fā)生。

　　六、組織實施要求

　　1、上星期二班會課進行觀看《地震中如何自救逃生》視頻活動，對學生進行有關知識的教育《地震避險自救常識》。注：視頻在校園網(wǎng)德育欄中，或者到自己群郵箱里下載。

　　2、星期二上午進行演練。防震安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生，各樓層負責人在各教學樓樓梯口指揮疏散，班主任及隨班老師負責組織本班學生疏散逃生。

　　3、具體疏散工作安排：

　�。�1）主要流程（見附件1）

　�。�2）操場及樓梯口疏散指揮員安排。（附件2）

　�。�3）教室內(nèi)學生疏散指揮人員安排由任課教師負責。

　　七、疏散要求與注意事項

　　1、通過消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學生都掌握基本的安全知識。

　　2、所有參練人員必須服從指揮，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體教師要認真負責。

　　3、疏散過程要按疏散要求及路線進行，保證應急防震演練嚴肅性，達到預期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。

　　4、聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進行疏散，不能再收拾物品；嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。

　　5、疏散順序：教師領隊，學生排二列隊伍（不用按身高排列）靠右下樓道，各班按下列方案疏散。（附件3）

　　6、各樓層工作人員在崗加強巡視，防止意外發(fā)生。

　　7、離開危險地后，按廣播操的隊列順序集中到操場（如情況需要，則聽從領導指揮，疏散到校外安全地帶）。

　　8、醫(yī)務人員在廣播室前待命，及時處理傷病員。

　　9、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。

　　八、總結：

　　逃生時要熟悉環(huán)境，要穩(wěn)定情緒，要克服驚慌失措，冷靜選擇逃生辦法和途徑。這次活動，防震安全工作領導小組就各班的組織疏散情況進行總結。

安全疏散演練應急預案4

　　一、指導思想

　　以《中華人民共和國消防法》和《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù)，以預防和遏制重特大傷害事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化管理，以學校法人代表（校長）為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校各方面安全。

　　二、演練目的

　　為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神，為保障學校師生的消防安全，預防火災和減少火災危害，加強學生安全知識，本著“預防為主，防消結合”的宗旨，切實做好防災、滅災工作，特制定本安全應急預案。通過安全演練，從中讓學生學到有關的安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

　　三、災害預設

　　當某樓的某室突然失火時，在火光、濃煙之中，學生會產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團任火燒。可能發(fā)生學生被燒、踩、摔、嗆、擠、死傷的惡性傷害事件。

　　四、學�；�本現(xiàn)狀

　　我校現(xiàn)有學生有1400余人，教職工120余人，學校占地面積較大，校舍面積較大，建筑物有六幢，分別為五層主教學樓、四層東附實驗樓、四層西附辦公樓，六層學生公寓樓、兩層餐廳禮堂樓、兩層圖書樓。

　　五、消防設備和系統(tǒng)：

　　1、干粉滅火器46只，分別存放在各個部室及各個教學樓樓層消防柜；每個消防栓室內(nèi)1只，消防栓主要分布在教學樓、實驗樓、辦公樓、學生公寓樓，每層各2-3只。

　　2、校內(nèi)電話系統(tǒng)報警(由辦公室主任負責)、廣播系統(tǒng)報警(由信息組負責)，德育處配有專用無線話筒若干個。

　　3、教學樓、實驗樓有東、中前、中后、西四個緊急疏散通道，學生公寓樓有三個緊急疏散通道，辦公樓有一個緊急疏散通道，餐廳有四個疏散出口、禮堂有兩個疏散出口。

　　4、報警方式：火警電話119、報警電話110。

　　六、組織機構：

　　1、指揮部

　　學校成立滅火和應急疏散指揮部。

　　總指揮：

　　副總指揮：

　�。�3）配合協(xié)助公安消防機構做好火災事故調(diào)查等善后工作。

　　2、義務消防隊義務消防隊員名單

　　下設消防安全領導小組辦公室：

　　主任：

　　副主任：

　　義務消防隊員有：

　　崗位職責：

　　（1）熟悉并能使用學校配制的消防器材，掌握滅火知識。

　　（2）據(jù)學校應急疏散預案，組織師生疏散演練。

　�。�3）實戰(zhàn)時現(xiàn)場滅火，搶救被困學生和救護傷員。

　　3、疏散引導組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各樓層負責人及樓層班級班主任

　　職責：平時負責全�；饒鲎跃�、應急疏散的宣傳教育、培訓演練的具體事務；戰(zhàn)時指揮火災單位的領導做好人員和物資的疏散自救工作。

　　4、后勤保障組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：后勤部全體人員。

　　職責：負責通訊聯(lián)絡，車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障。

　　5、搶救護理組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：年級組長及術科組教師

　　職責：進行醫(yī)療救護及人員清點等。

　　七、前期準備階段

　　每年4月份和十月份日為宣傳發(fā)動和培訓階段。

　　1、學校安全工作領導小組負責制訂寶塔區(qū)杜甫川小學消防安全應急疏散演練預案，通盤籌劃和指揮災害應急避險演練。

　　2、組建學校義務消防隊。由行政、后勤、任課教師等組成學校義務消防隊（以男性為主），邀請派出所來校進行消防器材使用培訓和消防知識講座，并組織校義務消防隊進行實戰(zhàn)演練。

　　3、落實相關安全措施。學校安全工作領導小組會同派出所進行學校消防工作檢查。重點是安全疏散設施管理情況，消防設施、器材維護管理情況，以及火災隱患整改，用火、用電安全檢查，燃氣和電氣設備檢查等。

　　4、邀請派出所對我校義務消防隊隊員和有關教職工進行培訓，使他們能正確使用滅火器等消防器材。

　　5、對學生進行消防安全教育。少先隊、班級充分運用電視、廣播、網(wǎng)絡、黑板報、宣傳窗等不同媒體，以講座、競賽、展覽等形式向學生宣傳開展消防安全教育的意義、應急自護辦法等，對學生開展消防知識、技能的宣傳教育。教育學生不玩火、不玩電，不觸摸有電源標志的器物，不撥弄公共場所開關，不擅自使用電器。教育學生在災害發(fā)生時嚴禁學生跳樓逃生，不提倡學生參加救火工作。

　　6、班主任整理有關防火、救火、救物資料，組織學生學習有關自我保護知識，開展消防滅火自救培訓。并進行以班級為單位的疏散練習，熟悉疏散線路，進行自救逃生練習。

　　教育學生發(fā)生災害時，能夠做到：

　�、儆鍪虏换�，頭腦冷清。

　�、谂忻髑闆r，思考對策。

　�、鄯e極自救，互幫互助。

　�、苈爮闹笓]，有序疏散。

　　切勿：恐慌混亂，相互踐踏。

　　7、后勤部門配置好各通道鑰匙，操場劃定安全警戒線，配備和檢查相應的`消防器材和設備，平時負責管理，讓這些器材處于正常狀態(tài)。

　　八、應急實戰(zhàn)演練。

　　演練時間（每年四月份和十月份），由學校演練指揮部臨時決定。

　　1、聽到報警鈴聲后，上述人員各就各位，履行好自己的崗位，總指揮下達疏散指令。（通過廣播室下達：全體師生請注意，現(xiàn)在有意外情況發(fā)生，請立即從教學樓撤離，在操場集合�。�，杜甫川小學全體師生緊急疏散演習開始。打鈴一分鐘，接著老師在學校廣播中告知學校教學樓發(fā)生火災，要求全體師生按照緊急疏散演習方案迅速到達學校操場集合。同時要求參與協(xié)助學生疏散的老師迅速到位，各負其責。

　　2、各教室?guī)熒�聽到指令后迅速切斷教室電源，打開教室門，離開教室到走廊（一樓直接到操場指定位置）不按身高排成兩路縱隊，并放低身姿盡快向樓梯移動。聽從正副班主任指揮，可由班干部帶隊迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室，到操場指定位置。正副班主任老師最后撤離。

　　3、全體學生按指揮快速通過。遇到樓梯下有學生正在通過時。不驚慌不擁擠，按“先到先通過；先下層，后上層，”的順序撤離教學樓。

　　4、學生到達指定疏散集合地點后，由體育委員或班主任迅速整隊，清點人數(shù)，向領導小組報告應到人數(shù)和實到人數(shù)。

　　5、沒有安排崗位的教職工也必須準時參加演習，聽到信號后，迅速到達操場指定位置。協(xié)助學生疏散的老師在確認學生全部撤離后（完成任務）也要迅速到達操場指定位置。全體教職工按語文組和數(shù)學組點名，負責人將人數(shù)報給指揮小組。

　　6、校長總結點評本次演習情況。

　　宣布演習結束，各班有秩序帶回。教職工回各辦公室，演習結束。

安全疏散演練應急預案5

　　一、報警和接警處置程序

　　火警電話：119

　　嚴禁亂發(fā)警報或報警信號，避免不必要的恐慌。

　　報警：

　　1.任何員工發(fā)現(xiàn)火災都必須立即報警。

　　2.火災發(fā)現(xiàn)者應根據(jù)火勢判斷采取適當?shù)膱缶�方式，如火勢已�?jīng)較大應立即打破報警器或撥打119火警電話同時通知值班室人員。

　　3.報警時應沉著冷靜，向接警人詳細提供火災的準確位置、什么物質(zhì)著火、有無人員受困、目前火情火勢情況等相關信息。如果是向消防部門報警還應報告起火單位的準確地址并按照消防部門的指示通知人員到主要道路上去引導消防車進入。

　　二、應急疏散的組織程序和措施

　　1.火災發(fā)生地附近工作人員在保證個人人身安全的前提下有義務對受火勢威脅并有可能導致火勢進一步擴大或爆炸的物品、重要的文件檔案、受困人員進行緊急疏散。

　　2.著火區(qū)域疏散小組人員應根據(jù)火場情況，迅速作出立即進行應急疏散或等待值班領導的疏散命令的決定。

　　3.單位負責人在得知火場的情況以后，必須立即作出是否進行應急疏散和進行部分區(qū)域或全部區(qū)域疏散的命令，并盡快傳達給疏散區(qū)域疏散小組人員。

　　4.消控室或值班室通過電話或廣播向疏散區(qū)域人員發(fā)出應急疏散命令，宣布疏散順序：著火房間、著火層、著火上層、著火逐上層、著火層下層（如火災有向下蔓延趨勢再考慮疏散著火層下層，逐下層，并指導疏散區(qū)域人員疏散路線方向、安全出口位置、疏散方法和注意事項等，并讓不需疏散或未到疏散順序的區(qū)域人員保持鎮(zhèn)定。

　　5.接到疏散命令后，各區(qū)域疏散小組成員應立即攜帶安全出口備用鑰匙、手電筒或應急照明燈，打開每個安全通道的門，引導、幫組區(qū)域人員撤離到疏散集結地集中，而后對每個房間認真檢查，確認無人后，鎖上房門，并做好記號。

　　6.各區(qū)域疏散小組成員沉著冷靜，按照指示或廣播的疏散次序引導區(qū)域人員有序的從安全出口疏散，對受傷和情緒不穩(wěn)定的人提供幫助，到達安全地點時要注意清點人數(shù)。

　　7.疏散區(qū)域外部疏散小組成員應打開安全出口，清理疏散通道上的障礙物，攜帶應急照明設備指引疏散方向。

　　三、撲救初起火災的程序和措施

　　1.火災發(fā)生地附近工作人員在保證個人人身安全的前提下有義務就近使用消防設施、器材展開初起火災的撲救工作，盡力控制火災的蔓延，保持同消控中心或值班室的聯(lián)系，等待相關人員的到來。

　　2.滅火行動組接到值班室的.'聯(lián)絡電話后應立即攜帶所配備的滅火設施趕赴火場，了解事故的詳細情況，在事故發(fā) 生區(qū)域同事的協(xié)助下有計劃的展開滅火自救工作，同時迅速關閉該防火分區(qū)的防火隔離設施。

　　3.滅火行動組應有供應水及其它所需滅火劑的專門人員，火災發(fā)生后按照平時訓練迅速啟動消防水泵、鋪好消防水帶、準備其它裝備，并組織現(xiàn)場員工供水、滅火，確保滅火所需。

　　4.當接到撤離的命令后，滅火行動小組應協(xié)助疏散小組進行人員的疏散，并一起撤離出火災現(xiàn)場。

　　5.當消防隊趕到火場后，滅火行動組應配合消防隊進行供水、滅火和聽從消防指揮員的命令。

　　四、通訊聯(lián)絡、安全救護的程序和措施

　　1.通訊聯(lián)絡人員要做好接警的處理，同時與報警人保持聯(lián)系。

　　2.通訊聯(lián)絡人員在證實發(fā)生火災后應立即報告火警，同時通知各行動小組進入火場。

　　3.通訊聯(lián)絡人員應通過廣播、電話傳達疏散或撤離命令，與各區(qū)域保持聯(lián)系，指引各個區(qū)域進行緊急疏散。

　　4.安全救護人員應盡力對受傷人員進行一定的治療。

　　5.協(xié)助領導維持現(xiàn)場秩序。

　　6.到主要路口去引導消防車進入火場。

安全疏散演練應急預案6

　　一、演練目的：

　　為增強員工安全生產(chǎn)、消防和職業(yè)衛(wèi)生意識，提高對各種特發(fā)事故應急應變能力，提升公司安全生產(chǎn)管理水平和職工對泄漏的防范及職業(yè)防護能力，公司決定開展油庫儲溶劑罐發(fā)生泄漏安全生產(chǎn)綜合應急演練。

　　二、考核標準：

　　本次演練重點考核公司管理人員、基層車間操作人員、后勤保障人員的應急處理能力，正確使用各類救護器材的本領、環(huán)境應急處置和合理運用技戰(zhàn)術水平，以及人身保護、救護的熟練程度。

　　三、演練時間：

　　20xx年10月18日下午15時。

　　四、演練地點：

　　油庫儲溶劑罐區(qū)。

　　五、演練內(nèi)容：

　　罐體突發(fā)泄漏而導致火災事故的發(fā)生。

　　七、演練人員：

　　總指揮：公司副總經(jīng)理姜萍；副總指揮：總工程師曹忠富。

　　成員：綜合部部長杜傳清、生產(chǎn)主管陶學鳳、財務主管計春林、采購主管程遠川、安全員張衛(wèi)衛(wèi)。其他人員：樹脂、制漆車間當班工人及后勤保障人員20余人。

　　八、演練過程：

　　發(fā)現(xiàn)事故后，崗位責任人亢昌清立即向后勤班長汪家雙報告，汪家雙接報后，一邊迅速切斷通往罐區(qū)的電源，一邊向主管領導姜萍報告。

　　九、姜萍接到報告后，立即采取緊急處置措施：

　　1、立即安排車輛對在泄漏中受到輕傷的兩名員工送往就近的醫(yī)院進行救治，疏散其他人員到安全區(qū)域。

　　2、通知義務消防隊員趕赴因泄漏而起火的現(xiàn)場，用干粉滅火器滅火，指示消防隊員站在上風口滅火，避免救護人員受到傷害。

　　3、反應釜停電、停轉期間，立即用氮氣置換，并緊急降溫。

　　4、經(jīng)過義務消防隊員10分鐘的`緊張撲救，因泄漏產(chǎn)生的火災被撲滅，演練圓滿結束。

　　5、應急救援結束后，組織生產(chǎn)人員應清理現(xiàn)場。

　　6、應急處理：

　　泄漏事故產(chǎn)生的危害：輕則損害設備，影響環(huán)境和正常生產(chǎn)，重則造成人員傷亡，危及企業(yè)的生存發(fā)展。

　　事故發(fā)生后，樹脂、制漆車間緊急停產(chǎn)，針對不同崗位的特點，做好停產(chǎn)狀態(tài)時安全、質(zhì)量、環(huán)境保護工作，避免事故擴大，減少損失。

　　十、參演人員簽名：

　　馬鞍山采石磯涂料有限公司

安全疏散演練應急預案7

　　一、演練目的：

　　通過實戰(zhàn)演練，增強學校領導和全體師生的消防安全意識，進一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力，確保學校師生人身安全和財產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，為打造“平安校園”，建設和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防實戰(zhàn)演練活動預案。

　　二、演練原則：

　　堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實細節(jié)。

　　三、實戰(zhàn)演練指揮部成立：

　　1、疏散演練領導小組

　　總指揮x

　　副總指揮x

　　成員xx

　　2、演練人員職責分工：

　　總指揮：負責整個實戰(zhàn)演練

　　副總指揮：負責整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮

　　救援組：負責報警、協(xié)調(diào)有關力量，進行救援搶險，對所有受傷人員進行緊急救護，及時將受傷人員送往就近醫(yī)院醫(yī)治。

　　組長x

　　組員：校醫(yī)xx

　　后勤聯(lián)絡組：負責后勤保障，對疏散到操場學生的清點和安撫人員，認真做好指揮與小組的通訊聯(lián)絡工作，確保信息通暢。

　　組長：xx

　　組員：x

　　廣播音響組：現(xiàn)場講解

　　組長：xx

　　組員：x

　　宣傳組：負責攝影、宣傳報道

　　組長x

　　組員x

　　疏散保衛(wèi)組：負責安排各樓層引導員，確保樓道暢通，現(xiàn)場保衛(wèi)工作，場地隊列引導。

　　組長x

　　組員：陳俠黃崇鴻吳道委黃加誠王圣圖林洲陳林枝王橋陳海霞鄭海影李開會裴海雁林來家及各班主任，保安（x）

　　特邀指導：縣公安消防局指戰(zhàn)員

　　四、具體演練活動安排：

　　（一）實戰(zhàn)演練時間：20xx年11月26日；參演人員：全體師生

　　（二）做好演練預演組織工作：

　　1、周一各班對學生進行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學生反復宣講，確保演練安全、萬無一失。

　　2、各班能學會迅速組編成兩隊，一組從前門出，一組從后門出，后門不能開的班級，兩組按先后順序向同一個出口撤離。為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過程中，學生應該彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

　　3、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學生安全撤離，確保隊伍的安全。

　　各樓層引導保護人員安排如下：

　　教學樓1號樓梯口東邊：陳俠黃崇鴻中間：吳道委鄭海影西邊：李開會裴海雁

　　行政樓樓梯口x

　　實驗樓樓梯口x

　　寄宿部樓梯口東邊

　　值日教師堅守崗位

　　操場指揮人員（x老師拿話筒提醒學生不要慌張）

　　職責：維持疏導秩序，保障線路暢通，保護學生上下樓梯安全。

　�。ㄈ�）疏散路線及順序安排

　　按周一升旗儀式出場線路疏散。全體師生到學校操場中央集中。

　　五、正式演練：

　　副總指揮宣布：“陽昆二小火災逃生實戰(zhàn)演練開始”。（陽昆二小教學樓二樓和三樓某教室發(fā)生不明真相的火災，頓時濃煙迅速向樓道蔓延，學生們發(fā)現(xiàn)后立即向老師報告。）火警報警聲在校園上空響起（學校校園音響系統(tǒng)）。校領導得知信息后，立即啟動消防安全緊急預案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告情況。

　　1、警報信號：警報聲。（當學生在撤離時，廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：（這里是陽昆二小，我校在細龍路2號，我們的教學樓發(fā)生了火災，現(xiàn)被困師生有20xx多人，我們已派兩名教師在路口迎接消防隊。報警者：，聯(lián)系電話：。）當同學們聽到警報聲后，各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍，當班級有了一定的隊伍后，在前面的班級立即進行撤離。）

　　2、廣播告誡學生：（播出內(nèi)容：各位老師同學們，我校教學樓發(fā)生火災，請大家不要恐慌，不要擁擠，更不能跳樓，一定要在班主任老師的.統(tǒng)一帶領下，用自備的毛巾或紅領巾（有條件的可以沾上水），有序逃生到安全地點（參加升旗儀式的位置），消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災現(xiàn)場……）

　　3、聽到警報鈴聲，其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任科老師在第一時間內(nèi)到達教室。

　　（1）及時關閉電源開關。

　�。�2）指揮和組織學生迅速從教室撤離，并按照預定的疏散線路疏散。

　　4、在防火疏散演練中，以首先保護學生安全為前提，在每個樓層以及樓梯口安排教師維持秩序，保證學生全部疏散后再撤退。

　　5、各人員指引學生及時正確地逃離“火場”。

　　6、啟動各層面的上報網(wǎng)絡聯(lián)系體系——由各小組報告→班主任→向副總指揮→向總指揮報告各班級學生撤離狀況。

　　7、各班班主任再次清點本班學生人數(shù)。

　　六、演練終止狀態(tài)：

　　1、現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，全校2450人現(xiàn)已安全脫險，無人員受到傷害。

　　2、計時員向現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，用時XX，全體人員疏散完畢。

　　3、后勤組向現(xiàn)場指揮報告：現(xiàn)場秩序井然，同學情緒穩(wěn)定。

　　4、總指揮：“事故已經(jīng)排除，險情已經(jīng)結束，下面我宣布緊急實戰(zhàn)演練圓滿結束，學校恢復正常秩序。”

　　七、消防隊員為全校師生進行消防知識講座與消防演練。

　　第一板塊：疏散營救

　　要求聽到撤離信號（警報聲），打開所有門，一、二、三、四、五、六年級學生在班主任的帶領下排成兩列縱隊，從自己班級撤離出來，疏散地（操場），按指定位置站好。

　　第二板塊：消防知識講解

　　聽消防戰(zhàn)士介紹消防知識。

　　第三板塊：滅火器使用

　�。ㄒ唬�滅火器使用

　　1、消防戰(zhàn)士進行油桶滅火表演，講解滅火器的使用。

　　2、師生在戰(zhàn)士的指導下體驗滅火。

　　第四板塊：活動總結，領導講話。

　　八、疏散要求與注意事項：

　　1、通過消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學生都掌握基本的安全知識。

　　2、所有參練人員必須服從指揮，個個參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標志。

　　3、疏散過程要按消防培訓知識進行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴肅性，達到預期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。

　　4、聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進行疏散，不能再收拾物品；嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。

　　5、各樓層工作人員在崗加強巡視，防止意外發(fā)生。

　　6、離開危險地后，按升旗儀式的隊列順序集中到操場，隊伍不要散開，保持消防通道的暢通（如情況需要，則聽從領導指揮，疏散到校外安全地帶）。

　　7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保持暢通。

　　8、總結。

　　九、材料準備：

　　1、柴油、廢木材、汽油少許。

　　2、鐵桶2只。

　　3、滅火器若干個。

　　4、臉盆一個。

　　消防安全疏散演練主要流程

　　項目內(nèi)容

　　負責 時間 地點

　　前期工作 制定詳細的活動計劃

　　11月18日

　　布置具體工作 逃生常識介紹

　　班主任

　　11月23日

　　本班教室

　　背景預設

　　11日26日，教學樓二樓及三樓教室突然起火，火勢較猛，情況緊急

　　活動流程

　　發(fā)現(xiàn)火情后，馬上向辦公室報告，再向校長報告

　　負責人

　　撥打119、120報警，請求救援。

　　拉響警笛，廣播發(fā)出疏散命令

　　負責人

　　通過廣播向全校師生發(fā)出疏散命令：“各位老師請注意，學校發(fā)生火情，立即組織學生有序地撤離火災現(xiàn)場�！�

　　隨班教師聽到警笛后，立刻打開教室前后門，引導同學疏散

　　班主任

　　任課老師

　　1、冷靜判斷；

　　2、用濕毛巾捂著口鼻、低著身子撤離；

　　3、應絕對服從老師的組織；

　　4、按預定的撤離線路有序地撤離。

　　樓道撤離

　　各樓道引導員

　　在教室、在樓道，分別有專門人員引導，室外擴音器喊話（池長駒）：“同學們，不要慌張，不要擁擠�！币贿吿嵝褜W生用濕毛巾或手帕捂住嘴鼻，躬身前行，撤離到操場空曠地帶。

　　有序組織學生疏散到指定地點。

　　班主任

　　任課老師

　　在操場上。

　　清點人數(shù)

　　班主任、x

　　做好安撫學生等善后工作

　　演練結束

　　總指揮

　　演練終止

　　聽消防講座看消防演練

　　公安消防局

　　指戰(zhàn)員

　　全體學聽消防戰(zhàn)士介紹與他們相關的消防知識。

　　地點：操場

　　滅火器使用和水槍表演

　�。ㄒ唬�滅火器使用

　　（1）消防戰(zhàn)士進行油桶滅火表演，隊長講解滅火器的使用。

　�。�2）師生在戰(zhàn)士的指導下體驗滅火。

　　活動總結，領導講話。

安全疏散演練應急預案8

　　一、演練目的

　　通過應急演練，使全校師生掌握應急避災的正確方法，熟悉緊急疏散的程序和線路，確保在突發(fā)事件來臨時，我校的應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的人員傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力特制定本方案。

　　二、演練安排

　　1、內(nèi)容：學生宿舍緊急疏散演練

　　2、對象：全體住宿學生及學校領導、相關教師、班主任

　　3、時間：xx年4月26日 15：00時

　　三、演練準備

　　1、召開演練專題會議，使參與本次演練的`全體人員明確此次應急演練的任務和注意事項。

　　2、演練前班主任要召開學生動員會，講清演練要求及注意事項，熟悉疏散線路，防止意外事故發(fā)生。同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，并非真正的應急疏散。

　　3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　4、安全演練領導小組組成與職責

　�。ㄒ唬╊I導小組

　　學校成立突發(fā)事件應急領導小組

　　總 指 揮：秦

　　副總指揮：李

　　成 員：楊

　　（二）領導小組主要職責是：

　　總 指 揮：

　　副總指揮：

　　成 員

　　四、演練步驟

　　1、 學生回到宿舍，由每樓層的負責教師組織學生在寢室內(nèi)做好演練準備。

　　2、聽到演練開始的命令后，四個小組同時開始撤離。

　　3、撤離路線：

　　女生宿舍樓

　　二樓：依次 （走廊南側寢室）201→202→203→205→207→209 →（走廊北側寢室）204→206→208→210的學生按順序沿著安全標示方向，靠近墻壁一側一直跑到樓外。

　　三樓：依次 （走廊南側寢室）301→302→303→305→307→309→（走廊北側寢室） 304→306→308→310的的學生按順序沿著安全標示方向，靠近樓梯扶手一側一直跑到樓外。

　　男生宿舍樓

　　二樓：依次 （走廊北側寢室）218→216→214→212→（走廊南側寢室） 220→219→217→215→213→211的學生按順序沿著安全標示方向，靠近墻壁一側一直跑到樓外。

　　三樓：依次 （走廊北側寢室）318→316→314→312→（走廊南側寢室）320→319→317→315→313→311的的學生按順序沿著安全標示方向，靠近樓梯扶手一側一直跑到樓外。

　　4、學生撤出宿舍樓后，女生到樓東側籃球場集合清點各班人數(shù)，男生到樓北水泥板位置清點人數(shù)，清點完畢向總指揮報告人員情況。

　　女生場地：負責人： 夏

　　隊列順序從北→至南

　　1、1→1、2→1、3→1、4→2、1→2、2→2、3→2、4→3、1→3、2→3、3小組長站在排頭。

　　男生場地：負責人：李

　　隊列順序從西→至東

　　1、1→1、2→1、3→1、4→2、1→2、2→2、3→2、4→3、1→3、2→3、3小組長站在排頭。

　　五、演練結束進行活動總結，整理演練材料檔案。

　　附：演練事故應急小組：

　　組 長：秦

　　副組長：李

　　成 員：牟 于 男班主任

安全疏散演練應急預案9

　　近日，發(fā)生在我國云南省盈江縣和日本福島、仙臺的地震事件讓我們心有余悸，但日本人民面對超大災難時表現(xiàn)出的鎮(zhèn)定和撤離的秩序井然也讓我們十分佩服。為落實各級教育部門做好“校園安全”工作的指導方針，進一步提高我校師生安全意識和抵御災害事故的能力，加強全體師生居安思危的憂患意識，增強學校處置校園突發(fā)事件的應急反應能力，使全體師生在實踐中運用所掌握的應急知識，合理有序的疏散、逃生，減少人員傷亡。同時，提高師生的安全意識和逃生能力，做到沉著冷靜面對突發(fā)事件，把我校建設成為“平安、和諧校園”，辦人民滿意的.教育，特制定**小學安全疏散演習活動方案。

　　一、組織機構：

　　總指揮：*

　　副總指揮：*

　　成員：*、*、*、*、*、*及班主任老師

　　二、參加人員：全校師生

　　三、活動時間：*年3月23日

　　四、疏散演習程序：

　　1、總指揮宣布安全疏散演習開始，*緊急敲鑼――*在廣播室播放警報信號。

　　2、聽到指令的教職員工停止一切工作，迅速到達崗位，投入疏散工作。

　　3、各班班主任在聽到警報信號后，立刻迅速組織學生疏散（檢查有沒有同學留在教室里），按照指定路線帶領學生到操場集合。

　　4、各定點負責人在聽到警報信號后第一時間到達指定地點，維持好學生的安全。

　　5、學生撤離到操場后，各班主任迅速清點人數(shù)，報副總指揮。

　　6、副總指揮進行小結。

　　7、疏散演練完成，各班有秩序地按來時線路，排隊回教室進行正常教學活動。

　　五、疏散演習路線：

　　博學樓1號樓梯負責人：*

　　一（4）班由博學樓1號樓梯到達學校操場

　　負責人：一（4）班*、*

　　六（1）、六（2）班由中間3號樓梯到達學校操場

　　負責人：六（1）班*

　　六（2）班*

　　博學樓2號樓梯負責人：*

　　一（1）、一（2）、一（3）從教室直接排隊到達學校操場

　　負責人：一（1）班*、*

　　一（2）班*、*

　　一（3）班*、*

　　二（1）、二（2）班由博學樓2號樓梯到達學校操場

　　負責人：二（1）班* *

　　二（2）班* *

　　三（2）班由博學樓2號樓梯到達學校操場

　　負責人：三（2）班* *

　　五（2）班由博學樓2號樓梯到達學校操場

　　負責人：五（2）班* *

　　中間3號樓梯負責人：*

　　三（1）班由中間3號樓梯到達學校操場

　　負責人：三（1）班* *

　　五（1）班由中間3號樓梯到達學校操場

　　負責人：五（1）班* *

　　三（3）班由博學樓2號樓梯到達學校操場

　　負責人：三（3）班* *

　　樂學樓4號樓梯負責人: *

　　一（5）、二（3）班從教室直接進入到小操場整隊，待二（4）、四（1）、四（2）、四（3）班通過后再進入操場。

　　負責人：一（5）班* *

　　二（3）班* *

　　二（4）班由由樂學樓4號樓梯排隊到達學校操場

　　負責人：二（4）班* *

　　四（1）、四（2）、四（3）班由樂學樓4號樓梯排隊到達學校操場

　　負責人：四（1）班* *

　　四（2）班* *

　　四（3）班* *

　　六、疏散演習要求及注意事項：

　　1、班主任及各位老師事先做好教育和列隊工作，內(nèi)容包括疏散演習的目的，緊急疏散的時機、程序、線路，特別要強調(diào)疏散過程中秩序的重要性，服從老師指導，禁止搶先、推搡、擁擠等情況發(fā)生。

　　2各班要根據(jù)自己的實際編排縱隊，讓每一個學生明白自己的位置和走法，明確在疏散過程不能跑，只能快走，迅速撤離到指定地點。如果發(fā)生中途有人倒下的現(xiàn)象一定要避讓。

　　3、要求各班按照學校統(tǒng)一指定的演習線路，按平時出操速度行走，熟悉操作程序，各定點負責人及時到位檢查，發(fā)現(xiàn)問題向具體負責指揮的*主任反映；

　　4、各樓道指導人員所站位置不能妨礙學生快速下樓，指揮學生有序地分班疏散下樓，并避免發(fā)生擁擠、摔倒、踩踏等安全事故。各定點負責人待學生下樓后，迅速到運動場集中。

　　5、所有人員只下不上，以保證疏散安全。

　　6、演習中如遇緊急情況學生要以安全為上的原則進行處理。在走的過程不能隨意停下來。

安全疏散演練應急預案10

　　為了提高學校師生員工消防安全意識，營造良好的校園消防安全氛圍，根據(jù)公安部“61號令”，教育部、公安部《高等學校消防安全管理規(guī)定》的要求，結合學校實際，決定在工會禮堂開展火場逃生、應急疏散演練。特擬定此方案：

　　一、演練目的：

　　提高學校師生員工火場逃生和自救能力；提高工會、學工和團委的管理人員在火災狀態(tài)下的應急疏散能力；檢驗消防系統(tǒng)運行狀況。

　　二、演練時間、地點：

　　時間：20xx年11月10日14：30時

　　地點：東校區(qū)工會禮堂

　　三、活動議程

　　1、保衛(wèi)處領導崔青山同志宣布消防宣傳月活動開始，并就消防安全的重要性做出警示。

　　2、消防支隊領導陳剛同志講話（消防宣傳教育月主題及意義）

　　3、學校領導周叢標同志講話（學校消防安全工作幾點要求）

　　4、組織觀看現(xiàn)場火災疏散HSE，并由安全工作人員講解注意事項。

　　5、組織現(xiàn)場師生進行疏散演練。

　　四、組織領導及其工作職責：

　　（一）成立長江大學火場逃生、應急疏散演練活動工作領導小組。

　　組 長：崔（消防支隊）

　　副組長：陶

　　成 員：謝

　　領導小組職責：全面負責對此次消防演練工作的籌劃、協(xié)調(diào)及實施

　�。ǘ�）領導小組下設四個工作小組。

　　1.指揮協(xié)調(diào)工作小組：

　　組長：陶

　　組員：沈

　　職責：

　�。�1）負責主持演練活動議程，負責組織有關領導在演練前做現(xiàn)場指導或動員（強調(diào)火場逃生演練的重要性及注意事項）。

　　（2）指揮演練的各個環(huán)節(jié)，根據(jù)擬定方案宣布“演練開始”至“演練結束”。

　�。�3）及時指導處理演練中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件。

　　2.現(xiàn)場秩序維護工作小組

　　組長：曲

　　成員：程、東校區(qū)保衛(wèi)部工作人員、校衛(wèi)隊員若干

　　職責：

　�。�1）負責維護演練活動現(xiàn)場開始前、中、后期及周邊交通秩序及演練開始前1小時演練場地的區(qū)域劃定。

　�。�2）演練活動開始時接受指揮工作小組的現(xiàn)場指令，負責維護演練現(xiàn)場的秩序。

　�。�3）落實備勤隊員、準備救援裝備（如巡邏車、空氣呼吸器、防火服、對講機等）。

　　3.演練后勤保障小組：

　　組長：

　　成員：東校區(qū)保衛(wèi)部校衛(wèi)隊員2名

　　職責：

　�。�1）負責對此次參演的義務消防隊員進行前期培訓；負責模擬著火點現(xiàn)場的.布置。

　　（4）負責演練用具的準備（煙霧彈、水桶、手套）。

　　4.場地布置保障小組：

　　組長：

　　組員：

　　職責：

　　（1）負責聯(lián)系消防系統(tǒng)建設單位操作人員操控消防控制系統(tǒng)。

　　（2）負責演練現(xiàn)場音響、舞臺模擬煙霧、LED電子屏的操作和疏散模擬動畫的播放。

　�。�3）負責按指令開關現(xiàn)場電源。

　　4.組織引導小組

　　組長：

　　組員：輔導員若干

　�。�1）負責學生有序的入、出場。

　�。�2）負責引導學生按指定路線疏散。

　　5.醫(yī)療救護小組：

　　組長：

　　成員：東校區(qū)醫(yī)院醫(yī)務人員2人

　　職責：

　�。�1）負責處理在此次演練過程中出現(xiàn)的突發(fā)性受傷情況。

　　（2）負責準備救護用擔架、氧氣袋及其它醫(yī)療用具。

安全疏散演練應急預案11

　　為貫徹落實“以人為本”的管理理念,遵循“安全第一，預防為主”的方針，切實保障廣大師生尤其是學生在校的人身安全，提高師生在遇到重大突發(fā)事件或自然災害時的應對能力，使災害帶來的損失降到最低，在校園內(nèi)開展消防應急疏散演練。特制定預案如下。

　　一、指導思想

　　以遏制重大的火災事故，特別是群死群傷的惡性事故的發(fā)生為目標，進一步強化管理，以學校法人代表為學校消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。

　　二、演練目的

　　為貫徹落實上級有關部門關于加強校園安全的文件精神，為加強學校的消防安全，預防火災地質(zhì)災害和減少危害，保護人、財、物的安全，加強對學生的消防安全知識教育，本著“預防為主，消防結合”的宗旨，切實做好防火、滅火工作。通過本次演練，讓學生學到有關消防安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

　　三、演練原則

　　安全第一，確保有序，責任明確，落實細節(jié)。

　　四、演練時間、地點、內(nèi)容

　　演練時間：20xx年3月30日14:20地點：校園操場

　　內(nèi)容：教學樓遇到火災時的逃生演練。

　　五、組織機構

　　組長：副組長：

　　總指揮：副總指揮：

　　成員：全體教師

　　六、演練前的準備工作

　�。ㄒ唬�學校制定演習預案，召開籌備會議，進行責任分工。

　�。ǘ�）各班進行動員和布置。

　　班主任進行動員和交代注意事項。

　　1．對學生進行消防安全教育。向學生宣傳開展消防安全演練的意義、應急自救的辦法等，對學生開展消防知識、技能的教育。教育學生不玩火、不玩電、不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場所的開關、不擅自使用電器。教育學生在火災發(fā)生時嚴禁跳樓逃生，不提倡學生參加救火工作。

　　2．組織學生學習有關自我保護的知識，對學生進行消防滅火自救培訓。教育學生在火災發(fā)生時做到：遇事不慌、頭腦冷靜、判明情況、思考對策、積極自救、相互幫助、聽從指揮、有序疏散

　　（三）對師生的具體要求

　　1.全體師生要高度重視此項活動，積極宣傳、廣泛發(fā)動全體學生準時參加。

　　2.要嚴格按照計劃和方案要求開展消防逃生自救演練活動，不得隨意更改具體安排。

　　3．火災警報響起，所有教師沉著冷靜地指揮學生有秩序的.、迅速的、按預定的'撤退路線離開教室，撤離到學校操場。在教學樓內(nèi)逃生過程中，學生應該彎下腰急行，同時一手護住頭部，一手用濕毛巾（或濕紅領巾）捂住口、鼻。

　　4.當學生撤離到安全地帶（學校操場），就按照早操位置集中。

　　5.各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位學生安全、有序地逃生。

　　6．相關工作人員要熟悉各自的崗位和職責。

　　七、演練疏散要求與注意事項

　　1.演練前保護引導人員各就各位。當學校連續(xù)響起警報時，由各班班主任根據(jù)預定疏散線路組織學生疏散（班主任斷后）。在樓梯口、轉彎口等處，由相關教師指揮學生安全撤離。

　　2.廣播告誡學生：“請大家不要慌張，在班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散�！碧由鷷r要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現(xiàn)場，到安全地點操場上去。要求全校師生在五分鐘內(nèi)全部撤離至操場。

　　3.各班主任老師在疏散時，要穩(wěn)定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。疏散集合地點：按操場指定位置集中，各班級緊急疏散到操場指定的安全區(qū)后，并清點人數(shù)，各班主任向總指揮匯報年級組人數(shù)。

　　4.安全撤離順序：演練安全撤離順序疏散路線和程序：按預定疏散順序進行疏散，依此下撤，直至全體學生全部撤到操場為至。（疏散路線按課操間操集中順序）

　　第一批：

　　線路1：東門（1.11.22.16.15.3）

　　線路2：西門(2.34.13.34.2)（以上二組線路同時進行）

　　第二批

　　線路1：東門(2.23.16.25.1)

　　線路2西門：(3.24.35.2)

　　八、演練程序

　　1.所有前期準備工作就緒，人員定點到位，學生自帶手帕或小毛巾在教室待命，做好逃生演習準備。（如安全事項、演練號令等）。

　　2.五分鐘后，警報鈴響，學校廣播告誡學生“現(xiàn)在響起的是火災警報，請大家不要慌張，聽從班主任的指揮，快速集隊，安全有序地撤離到安全地點”。各班主任立即緊急集合學生并組織疏散。集合時每小組一隊，疏散時班主任在班級隊伍后面斷后，按指定路線下樓。各樓層負責人立即站在樓梯口負責疏散，并負責學生的安全。樓層負責人確認本樓層沒有滯留人員后，立即到達指定安全區(qū)。

　　3.各班級緊急疏散到操場指定的安全區(qū)，并清點人數(shù)，各班主任向演練總指揮匯報年級組人數(shù)。

　　4.演練總指揮總結講話。

　　5.宣布本次消防演練結束，各班有秩序退場。

　　九、附錄

　　現(xiàn)場人員安排

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