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我的小樂(lè)園作文（通用3篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我的小樂(lè)園作文（通用3篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小樂(lè)園作文1
相信大家都有自己的樂(lè)園，我的樂(lè)園就是我的書(shū)房。
我的書(shū)房不大，里面最顯眼的就是書(shū)架了。我的書(shū)架是白色的，總共有三層，每一層都放著不同的書(shū)。第一層是漫畫(huà)書(shū)，第二層是故事書(shū)，第三層是唐詩(shī)宋詞。在第二層，我放了一個(gè)可愛(ài)的毛絨玩具熊，還放了一個(gè)小巧玲瓏的沙漏。書(shū)架的旁邊還有一張干干凈凈的桌子和一張柔軟的地毯。
我喜歡在這個(gè)整潔的書(shū)房里精心地挑選一本最喜歡的書(shū)，坐在地毯上靜靜地閱讀。正是因?yàn)樾?shū)房，我還交了一個(gè)朋友。我十分都喜歡她，因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)共同的愛(ài)好，那就是看書(shū)。每天下午，我們都會(huì)在小書(shū)房里愉快地度過(guò)半個(gè)小時(shí)的`閱讀時(shí)間。只要一有新書(shū)，我們就會(huì)互相打電話相約來(lái)小書(shū)房，分享自己的新書(shū)。
就這樣，我們漸漸成為了最好的朋友，沒(méi)有任何東西可以破壞我們之間的友誼。因?yàn)槲覀兛墒墙?jīng)常一起看書(shū)的伙伴呀！
我們今天看《斗羅大陸》，明天就看作文書(shū)。書(shū)上的每一篇故事都十分精彩，我們?yōu)椤逗５呐畠骸妨鳒I，為《湯姆索亞》喝彩……
我的書(shū)房就是我們友誼的起點(diǎn)，是通向神奇新世界的穿梭機(jī)，是我的樂(lè)園，我會(huì)加倍珍惜它。
我的小樂(lè)園作文2
樂(lè)園，顧名思義，是一個(gè)擁有快樂(lè)的地方，老舍先生的樂(lè)園是濟(jì)南這塊寶地，而我的樂(lè)園就是我小小的書(shū)房。
不，你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)，就是書(shū)房，不是令人著迷的網(wǎng)絡(luò)世界，也不是妙趣橫生的農(nóng)家小院，更不是那虛無(wú)縹緲的幻境抑或夢(mèng)境，我的樂(lè)園，就是只有一張桌子，一把椅子，一個(gè)書(shū)柜的一個(gè)小屋。
讀書(shū)是件很快樂(lè)的事情，他既不像做奧數(shù)題那般絞盡腦汁，也不用像背思品學(xué)案一樣令人抓狂。讀書(shū)只需一個(gè)人，一本書(shū)，一杯茶，一個(gè)安靜的午后足矣。
讀書(shū)也是獲取知識(shí)的重要途徑。比如，我們可以從余秋雨的《山居筆記》中知道了清朝原來(lái)是這樣由康乾盛世到備受屈辱的；可以從海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中知道了猩紅熱原來(lái)可以致人失明；又可以從法布爾的《昆蟲(chóng)記》中認(rèn)識(shí)了各型各色的昆蟲(chóng)及其習(xí)性……從書(shū)中獲取知識(shí)不同于平常上課那般枯燥乏味，而是在不知不覺(jué)中印在了自己深深的腦海里，揮之不去。這何嘗不是一種快樂(lè)？
整理書(shū)柜也是我在我的樂(lè)園里的一種樂(lè)趣。將這些書(shū)分門(mén)別類地?cái)[放整齊，或按照時(shí)間，或按照作者，或按照大小……一切都有我當(dāng)時(shí)的心情來(lái)決定，每次都會(huì)有不一樣的擺法。每次整理完，都會(huì)有一種成就感油然而生。
我最喜歡天剛蒙蒙亮的時(shí)候讀書(shū)，邊讀書(shū)邊迎接新的一天的到來(lái)，迎接新的開(kāi)始，那感覺(jué)有說(shuō)不出的`奇妙。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑到書(shū)頁(yè)上是，心情就會(huì)莫名的變好，所有煩惱都拋之腦后。仿佛那陽(yáng)光是一劑治愈心靈的靈藥，凈化了心靈，也凈化了靈魂。
老師說(shuō)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華，的確如此。自古以來(lái)，許多人以書(shū)自喻。
書(shū)房，是我的樂(lè)園，相信也是你的樂(lè)園。
我的小樂(lè)園作文3
我的樂(lè)園外婆家后面有一座小山，我們稱它為后山，那里是我兒時(shí)的樂(lè)園。后山是座美麗的小山，那里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我童年的許多時(shí)光都在那里度過(guò)。
春天，滿山遍野的桃花開(kāi)放了，我和表姐在桃樹(shù)下玩捉迷藏，我們唱啊，跳啊，你追我趕，那兒留下了我們陣陣歡笑聲。夏天，小河彈奏著動(dòng)聽(tīng)的`樂(lè)曲，我和小伙伴們脫下鞋子，撲進(jìn)小河的懷抱，小魚(yú)、小蝦都來(lái)和我們作伴，小河把我們的歡笑聲帶到了遠(yuǎn)方。
秋天，后山的果子成熟了，我提著籃子，拉著外婆的手去采果子，果子真甜啊，從嘴里一直甜到了我的心窩窩。冬天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花飄下來(lái)了，后山的小樹(shù)穿上了銀裝，地白了，山白了，后山成一幅美麗的畫(huà)。我們堆雪人，打雪仗，后山的雪地上留下了我們一只只可愛(ài)的小腳丫。
后山給我?guī)?lái)了許許多多的快樂(lè)，它是我童年美好的回憶。后山，我的樂(lè)園。
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