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聽(tīng)雨小學(xué)作文

時(shí)間:2025-02-14 08:40:07 關(guān)于雨的作文 我要投稿

聽(tīng)雨小學(xué)作文(15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的聽(tīng)雨小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

聽(tīng)雨小學(xué)作文(15篇)

聽(tīng)雨小學(xué)作文1

  淋漓的夏雨,久違的純真,聒噪的鳥(niǎo)聲,別樣的居家。

  ——題記

  不是“沙沙”,亦不是“叮咚”,那雨聲,是久違的。

  三三兩兩的冰晶匯聚成夏的旋律,順著天路,飄到人間,落在瓦礫上,清新,俊逸。如此純真的雨聲,你大概沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)吧。

  燈紅酒綠的街道,車(chē)水馬龍的街頭,三五成群的球迷,追名逐利的廣告,構(gòu)成了這個(gè)不大的城市的夜景。昔日高腳杯相碰時(shí)的清脆,也滲入了世俗的羈絆,不再是高貴,卻已成富庸。拋開(kāi)外界的混沌,置身于我獨(dú)自的三味書(shū)屋,體驗(yàn)城市夏雨的'演奏。

  很久沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這別樣的雨了。清晰地記得上一次聽(tīng)雨是在鄉(xiāng)下。受爺爺?shù)难,兒時(shí)的我獨(dú)青睞于聽(tīng)雨,而不是將大把大把的時(shí)間花在數(shù)天上的星星門(mén)前的鴨。兒時(shí)的雨,如水滴石穿般滴在心底,烙在心間。那雨聲雖漸漸遠(yuǎn)去,但溜不過(guò)我足以裝下所有雨的內(nèi)心。再次聽(tīng)雨,情懷過(guò)去。這雨聲連接了古今,縱橫了中外,超越了國(guó)界,鑄造了淡泊。聽(tīng)雨聽(tīng)出的是包容,是寬廣,夾雜著些許愜意。

  “呱呱”,這聒噪的鳥(niǎo)聲擾的我內(nèi)心頗為不快,抬頭看,原來(lái)是雜色的烏鴉,顯然不是什么名貴的種,沒(méi)有經(jīng)過(guò)文化藝術(shù)的陶冶,如此囂張也不足為奇。不曉得夏雨的純真,便絲毫不敬畏這夏雨,大膽的打破這少有的境界。瞬間,又被它優(yōu)雅的步履打動(dòng)了,似飛非飛,似跳非跳,就像滑翔機(jī)落地時(shí)那么從容的落地,一步一步,自得其樂(lè),陶醉其中。禽鳥(niǎo)的嬉戲,正映照了居家的恬靜。這烏鴉面對(duì)眾人的鄙夷,獨(dú)守一份高潔,也算是個(gè)高潔之士。

  是啊,在這逍遙的雨中,做個(gè)內(nèi)心的歸隱者,又有何不妥?

聽(tīng)雨小學(xué)作文2

  “沙沙沙!沙沙沙!”你聽(tīng)!灰蒙蒙的窗戶(hù)外出現(xiàn)了“小精靈”,它們時(shí)不時(shí)地打落在我的心靈中,讓這個(gè)弱小而無(wú)知的心靈快速成長(zhǎng),變成了一段旅程,也是一首悠揚(yáng)的歌曲。

  在我睡不著,害怕的時(shí)候,雨媽媽帶著那悠揚(yáng)的曲子來(lái)到我身邊,拍打著我的背,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)直入腳跟,溫柔的眼神鉆進(jìn)了我那幼小的心,從嘴里吐出了甜言蜜語(yǔ)。聽(tīng)!“啦啦啦啦!”多么美多么輕!一個(gè)個(gè)小伙兒都來(lái)了!樂(lè)曲中藏著魔力,帶著我駛向前方,來(lái)到音樂(lè)王國(guó)。悠揚(yáng)的音樂(lè)伴隨著旋律,鉆進(jìn)我的耳中,一種特殊的魔力,讓我不聽(tīng)使喚,手一揮,音樂(lè)王國(guó)立刻消失在我面前。一睜眼,雨媽媽輕輕撫摸著我的頭發(fā),使我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中,雨媽媽唱著歌,手摸著自己的額頭,一首插著腰,仰起頭,放聲歌唱,并且穿著美麗的衣裳,在花園中央,盡情地唱歌!多么奇幻、有趣,走入一個(gè)美麗王國(guó)!夢(mèng)的奇遇,已經(jīng)在我那黑暗世界綻放出了世界上最為美麗的.花朵,上天賜予的,地上種的!美!

  “咦!”雨聲在夢(mèng)中下了一場(chǎng),但有了這位溫柔的雨媽媽?zhuān)瑔緛?lái)了美麗的春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香!

聽(tīng)雨小學(xué)作文3

  從小就喜歡聽(tīng)雨的輕歌曼舞,在那靜謐的夜晚里。

  聽(tīng)雨,“淅淅瀝瀝”的“滴滴答答”的,聽(tīng)起來(lái),聲音柔雅,像上各種爆芽的聲音,似樹(shù)葉從樹(shù)梢下輕輕地謝落下來(lái),如那紅紅的蘋(píng)果被那輕柔的春風(fēng)吹過(guò),輕輕抖動(dòng)……顯然,這,才上真正的'春雨,這,才上春天真正溫柔的性格。

  “嘩啦啦”“嘩啦啦”。聽(tīng)雨,“鋪天蓋地”“痛快淋漓”,似乎纏綿悱惻地下來(lái)起來(lái)!颁冷罏r瀝”的,多么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。 暗蔚未鸫稹薄暗蔚未鸫稹,如樂(lè)了櫻桃,笑了芭蕉,似扣在青石板上的木屐聲也隨之急促起來(lái)了。一陣悠閑的琴聲彈來(lái)起來(lái),還有孩子們的歡聲笑語(yǔ)。他們的頭發(fā)悄悄揚(yáng)起,衣服也被雨洗凈為一幅水墨畫(huà)。啊,夏天的綿雨多么美好。

  “呵呵呵”,歡聲笑語(yǔ);輕叩窗門(mén);“啪啪啪”的掌聲熱烈而又激動(dòng)的響了起來(lái),打動(dòng)著心扉。在笑棉糧豐收年?在為山貨好收成鼓掌?“滴滴滴”,秋天告訴我,秋天樂(lè)觀(guān)的情緒正在傳播著,使人們聽(tīng)了,心里頭也是喜滋滋的呢!

  “吧啦吧啦”,沒(méi)完沒(méi)了的,像是真在心煩的訴說(shuō)著憂(yōu)愁,傾吐著煩惱;就如那嘮叨的話(huà)語(yǔ)……嚴(yán)冬憂(yōu)郁的個(gè)性,雨聲也這樣密蒙著,聽(tīng)了可真煩惱。

  我愛(ài)在雨中嬉戲,在那靜謐的夜晚里聽(tīng)雨,任思緒自由地飛翔。

聽(tīng)雨小學(xué)作文4

  “下雨了!”我高興地叫了起來(lái),剛才還是無(wú)精打采的我馬上振作起來(lái),望著窗外的雨,閉上眼睛,靜靜地感受著這美妙的天籟之音,雨“嘀嗒、嘀嗒”地響著。

  細(xì)細(xì)地聽(tīng),便會(huì)感覺(jué)到這雨聲之中好像有千萬(wàn)個(gè)跳動(dòng)的音符,在演奏著一首快樂(lè)和諧、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的雨之曲?傆X(jué)得聽(tīng)雨是一種浪漫,更是一種解脫。它能慢慢地沖洗掉你腦海里的憂(yōu)慮,沒(méi)有嘈雜,沒(méi)有煩惱,讓你好好享受一回“靜謐”的.美。

  雨越下越大,濺起了一朵又一朵晶瑩剔透的水花,濺到了我的心里,不知怎么的,我的心里總有一股莫名奇妙的感覺(jué),那是一種難以捉摸的喜悅感,它隨著風(fēng)聲的增大而漸漸升華著,我覺(jué)得雨仿佛有著某種神奇的力量在不斷地滲入到心中,讓我更加感受到了雨的力量。我的腦海里始終在思考著:雨是如此的親切,雨是如此的潔白、純凈。我也融入了雨中。

  好久,我才從這個(gè)聽(tīng)雨的世界中蘇醒過(guò)來(lái)。

  聽(tīng)雨是一件很浪漫的事,浪漫的事情總會(huì)讓人愉快地記錄下這一點(diǎn)一滴的快樂(lè)。

  這不是一次普通的聽(tīng)雨,而是一次特別的人生考驗(yàn)。

聽(tīng)雨小學(xué)作文5

  “轟轟轟”夏天的雨來(lái)得突然,剛剛還風(fēng)和日麗,不知怎么的就突然下起了雨。路過(guò)的行人紛紛抱著頭躲到了屋檐下,以求暫時(shí)的避護(hù)。

  “啪啪啪”水滴調(diào)皮的拍打著雨棚的后背,這聲音就像調(diào)皮的孩子往水盆里扔石子,清脆而響亮,頗有節(jié)奏。我躲在雨傘下面,在這瓢潑大雨中,這把傘卻顯得如此渺小。我聆聽(tīng)著雨滴弟弟跳在雨傘哥哥脊背上的聲音,這聲音就像是沒(méi)關(guān)緊的水龍頭滴在不銹鋼碗上,也像是媽媽向裝滿(mǎn)衣服的水盆里加水的聲音。雨滴弟弟把雨傘哥哥脊背當(dāng)成了滑滑梯,“嗖”雨滴弟弟飛快地從雨傘哥哥身上滑落,滑落到路邊的水洼里。調(diào)皮的孩子用腳拼命地踩著這些水洼,水滴弟弟們又跳了出來(lái),組合成了一朵漂亮的“水花”。

  突然,雨下得更大了,像是有無(wú)數(shù)盆水從天上掉下來(lái)。雨滴弟弟脾氣變得暴躁起來(lái),它們抽打著地面,并發(fā)出一種奇特的歡呼聲,它們像是一個(gè)個(gè)音樂(lè)家,演奏吃了一首氣勢(shì)磅礴的樂(lè)曲。一輛車(chē)飛馳而過(guò),漂亮的水花濺到了等車(chē)人的`身上。這是一個(gè)閃電劈過(guò),就像是一條銀龍盤(pán)旋在烏云之間。雨,模糊了城市的風(fēng)景。

  雨漸漸地停了,太陽(yáng)的光芒重撒大地,雨后的城市煥然一新,空氣變得更加清新,這可多虧了雨滴弟弟的來(lái)到!一切又恢復(fù)了平靜,避雨的人們又開(kāi)始匆匆趕路了。

聽(tīng)雨小學(xué)作文6

  夏夜,所有人都已經(jīng)安然入睡,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。而我卻是個(gè)例外,我一如既往地看著玻璃窗外被我看過(guò)千萬(wàn)遍的景物,卻不覺(jué)得枯燥無(wú)味。今天晚上,是滿(mǎn)月。我最喜歡的就是在這皎潔明亮的月光下,接受那月光的洗禮。

  忽的,一道閃電劃破天際,烏云遮住了圓如玉盤(pán)的明月。我疑惑,咦?云婆婆怎么生氣了?正當(dāng)我滿(mǎn)頭問(wèn)號(hào)的時(shí)候,可愛(ài)調(diào)皮的雨娃娃從天空中蹦了下來(lái)。哦,原來(lái)是風(fēng)和雨兩姐妹又鬧別扭了,把雨妹妹惹哭了。

  借著路燈的微光,我看見(jiàn)那些可愛(ài)的雨娃娃好似夜空中的精靈,在夜色中跳起了優(yōu)美的.舞蹈。在我面前明凈的窗戶(hù)上,雨娃娃們?cè)谏厦鏆g快地跳躍著,玩耍著,他們好似藝術(shù)家手中奇妙的畫(huà)筆,在玻璃做的畫(huà)板上,畫(huà)下一朵又一朵美麗又純潔的花朵……

  我靜下心來(lái),側(cè)耳傾聽(tīng)著窗外美妙的聲音:風(fēng)姐姐將柳葉做的短笛吹起,雨姐姐抬起她那纖纖玉指拂動(dòng)著用樹(shù)葉、花瓣和泥土做成的古琴。古琴與短笛的合奏,美妙極了……

  雨停了,而我依舊沉浸在雨聲里。烏云散去,我抬起頭,看見(jiàn)了更加明亮皎潔的一輪圓月,月光被雨水沖洗過(guò)后,變得更加皎潔。

  晚安,這大自然中的一切。

聽(tīng)雨小學(xué)作文7

  下雨的日子里,我總是對(duì)著滿(mǎn)天的雨絲發(fā)呆,特別喜歡聽(tīng)雨。

  夏天有大雨,每當(dāng)下大雨時(shí),我會(huì)想起我的好玩伴。

  在下大雨,我和鄰居坐在陽(yáng)臺(tái)上,一陣風(fēng)吹過(guò),雨就打在身上,十分涼爽。雨下在路面上,發(fā)出嘀哩嘀哩的聲音,雨下在屋檐上,水順著屋檐,流到邊上,最后落到地上,發(fā)出一聲劈哩啪啦的怪叫。風(fēng)吹過(guò),下在路面上的雨也唱起了劈哩啪啦。除了這些,就聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在雨中滑過(guò)的輕響。"你聽(tīng),雨下在樹(shù)上葉子會(huì)唱吱嗒,吱嗒,好奇怪!"我告訴我的玩伴,那是雨在唱。聊著聊著,就笑了起來(lái),多有趣!

  雨下完了,聊也聊完了,只好離開(kāi),有趣的.時(shí)光是多么短暫。聽(tīng)雨,是童年一大趣事,聽(tīng)見(jiàn)雨落在萬(wàn)物上,發(fā)出不同有趣的聲音,猶如合唱,很和諧。童年的時(shí)光很快,三下兩下就完了。在童年,想法是天真的,想象是無(wú)盡的,但又很快。在童年,開(kāi)心的日子是十分短的,一會(huì)兒就沒(méi)了,又再又找不回那種美好的生活。聽(tīng)雨讓我想起好玩伴,她的笑聲,就像水花濺起時(shí)的聲音那樣,自然,美好。

聽(tīng)雨小學(xué)作文8

  在神秘的大自然中,有一種聲音是我的最?lèi)?ài),它時(shí)如婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的笛聲,時(shí)如波濤滾滾的大海,這就是雨聲。

  我從小就喜歡雨,更喜歡聽(tīng)雨的聲音。聽(tīng)著那清脆的雨聲,心也會(huì)隨著飄向窗外,那雨聲,時(shí)而沙沙,時(shí)而嘩嘩,時(shí)而噼啪,像小提琴協(xié)奏曲,又仿佛是大自然造就的音樂(lè)。

  雨是柔弱的,也是世界上最輕靈的東西。它們墜落大地,飄落在屋頂上、樹(shù)上、馬路上、草地上、變成一首首美妙的音符,匯成了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。這時(shí)閉上眼睛,細(xì)聽(tīng)絲雨的聲音,如同躺在大自然的懷抱,享受著母親細(xì)心的照顧。

  開(kāi)始,雨不大,聲音也十分柔和,像少女在輕撫琴鍵,像春蠶吞食桑葉,變化多樣。叮叮咚咚咚,像無(wú)數(shù)珍珠落到綠盤(pán)上,又好像敲在屋頂上古老的音樂(lè),時(shí)柔時(shí)強(qiáng),時(shí)近時(shí)遠(yuǎn),重重輕輕,細(xì)細(xì)密密,似水柔情,仿佛又在訴說(shuō)婉轉(zhuǎn)的心聲。

  后來(lái),雨越下越大,雨的`聲音激昂起來(lái),如萬(wàn)馬奔騰;砸在樹(shù)上、落在房檐上,濺在地上,啪啪作響,動(dòng)人心弦。偶爾來(lái)陣風(fēng),樹(shù)枝搖晃著身軀,甩出了千萬(wàn)水珠,飛落而下,與檐下水一起交響,我的心陶醉在雨聲中。

  漸漸地,雨越下越小,又恢復(fù)原來(lái)的樣子。當(dāng)時(shí)的激情一去不復(fù)返,雨聲依然輕輕地歌唱,填充著我的心靈。我想我,的人生也會(huì)像這雨一樣,充滿(mǎn)希望和幻想。

聽(tīng)雨小學(xué)作文9

  我愛(ài)雨,尤其是愛(ài)聽(tīng)雨的聲音。

  春雨是羞澀的少女。“沾衣欲濕杏花雨”,她來(lái)時(shí)人們毫無(wú)察覺(jué);“天街小雨潤(rùn)如酥”,她到時(shí)又是那樣溫潤(rùn)?墒牵河瓴⒉皇菦](méi)有聲音的,寂靜的春夜,春雨像花瓣一樣落下,那聲音像棉一般軟,像風(fēng)一般輕,像鄉(xiāng)間的小姑娘一樣靦腆?墒,那聲音浸潤(rùn)中,禾苗吸飽了,發(fā)出咕嘟嘟的聲音,那是它在長(zhǎng)芽,在破土而出呢。

  夏雨像熱情的少年。他潑剌剌的從天而降,白亮亮的雨珠霎時(shí)滿(mǎn)布田野村頭、屋頂。聽(tīng),他發(fā)出嘩嘩的笑聲,那聲音爽朗而俏皮。夏雨是急性的他常常慌不擇路,他從屋頂?shù)谒嗟厣希九局表;他從水面又跳到荷上,聲音清脆而響亮。他常常邀?lái)狂風(fēng)作伴,拉來(lái)雷電助威,霹靂啪啦的聲中夾雜著雷電轟鳴,狂風(fēng)怒吼,似一場(chǎng)激越的戰(zhàn)斗,又似一曲激昂的交樂(lè)。

  秋雨是成熟的中年人。他的話(huà)語(yǔ)是那樣的厚重,又顯出一絲蒼涼。他滴在樹(shù)葉上,他滴在菊花上,他滴在梧桐上,一聲聲,是那樣的分明,又是那樣的含混,帶有一絲嘆息與留戀,帶著季節(jié)轉(zhuǎn)換、天氣轉(zhuǎn)涼的感喟!扒镲L(fēng)秋雨愁煞人”。

  冬雨是敦厚的老人,他來(lái)得很少,他來(lái)的時(shí)間也不長(zhǎng),他忽而亮如白豆,忽而細(xì)如白絲,他有時(shí)打在地面啪啪的'響,有時(shí)落在身上如白毛。冬天的夜晚,坐在火爐邊,聽(tīng)外面冬雨降臨的聲音,他不緩不慢的落著,不疾不徐的飄著,像二胡的凄咽,又像小提琴般溫婉。不知不覺(jué)間,你就走進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng),走進(jìn)冬雨的夢(mèng)囈。

  聽(tīng)雨,聽(tīng)四季雨的聲音,傾聽(tīng)這來(lái)自自然的天籟之音,也聆聽(tīng)它給你的人生啟示,它傳達(dá)的悲歡離合。

  聽(tīng),雨又落下來(lái)了,這美麗的精靈。

  聽(tīng)雨,聽(tīng)四季雨的聲音,或細(xì)膩,或熱烈,或傷感,或深沉。其實(shí)這何嘗不也是四種人生的感慨,命運(yùn)的際遇。聽(tīng)雨,悟的是人生的千姿百態(tài),心境的萬(wàn)千起伏。

聽(tīng)雨小學(xué)作文10

  一早起來(lái),就下起了雨,我睡眼朦朧,賴(lài)在床上,但是耳朵卻豎得直直的,聽(tīng)著外面的雨聲。

  雨一開(kāi)始是小小的,淅淅瀝瀝的,我想起一些表達(dá)憂(yōu)傷、思念的小說(shuō)都是以淅淅瀝瀝的小雨作為場(chǎng)景描寫(xiě),突出自己的憂(yōu)傷、思念。

  雨雖小,但帶給大家的驚喜卻很大,時(shí)不時(shí)會(huì)聽(tīng)到幾位晨練的老人驚喜地說(shuō)話(huà)聲:“下雨嘍!”

  外面的嘈雜聲蓋了淅瀝的小雨,汽車(chē)一輛一輛呼嘯而過(guò);水果攤的叫賣(mài)聲一聲比一聲響。

  但我的耳朵里,卻只有雨聲,這雨,像一首平淡但不缺乏美感的'曲子。

  雨漸漸變大,聲音也不是那么輕柔,而是像一頭發(fā)怒的獅子在發(fā)泄自己的心情。

  雨聲蓋過(guò)了外面的喧囂,從一個(gè)默默無(wú)聞的小姑娘變成了讓大家敬畏的高人,四周突然變得很安靜,只有雨在那表演獨(dú)唱,大家好像都在細(xì)細(xì)傾聽(tīng)。

  從床上爬起來(lái)以后,我看到外面有絲絲陽(yáng)光“爬”進(jìn)陽(yáng)臺(tái),我把腦袋探出窗外,還可以聽(tīng)到蟋蟀在伴奏,聲音小但是極富韻律美。

  聽(tīng)雨是件很美的事,可以放松心情,也可以伴著雨思考一些事情。

聽(tīng)雨小學(xué)作文11

  “30?”一個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù),四十雙銳利的眼睛,齊刷刷地刺痛著我的心,好像掉進(jìn)了黑洞,行尸走肉般走出教室,怎么向父母交待,怎么向姥姥交待?一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)現(xiàn)入腦海,仍清楚記得當(dāng)初是怎樣接過(guò)那張皺巴巴的20元學(xué)費(fèi),不敢再往下想了,一個(gè)刺耳的聲音打斷了思緒:“喂!我得了100,你多少?”臉突然通紅通紅,不平的.心掀起層層巨浪,下意識(shí)將卷子背到后面,汗水急了下來(lái),“哈哈,30?你已沒(méi)有希望了,你注定是弱者!”,抑制不住了自己激動(dòng)的情緒,我猛地抬起頭來(lái):“不!不是的,姥姥說(shuō)過(guò),小草不是必定的弱者,只要他有戰(zhàn)勝風(fēng)雨的信念,我也一樣,不會(huì)服輸,永遠(yuǎn)都不會(huì)!”我的眼神中沒(méi)有了空洞“只要不放棄,一切還沒(méi)有結(jié)束!”眾人愕然無(wú)語(yǔ),他恐慌地望著我。天下起了小雨,我含著淚水沖出了人群,心也如同這悲傷的天氣。

  我漫無(wú)目的地跑,獨(dú)自來(lái)到小溪邊,用充滿(mǎn)血絲的雙眼俯視大地猛然發(fā)現(xiàn),腳下的巖石上,長(zhǎng)出了一株嫩綠的草,思緒不由展開(kāi),這小草憑什么力量沖破這貧瘠的巖石?我想,這是信念的力量吧,雨水滴落在嫩草上,用生命奏響了一曲信念贊歌,忽然間,心中有了股奇妙的力量,再次仰望天空,任雨水敲打臉龐,將心胸交負(fù)給了自然,欣賞著這首升華著信念的交響樂(lè)……

聽(tīng)雨小學(xué)作文12

  太陽(yáng)回去,天空有點(diǎn)舍不得,竟然傷心得哭了起來(lái)。

  我躺在被窩里,輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠,耳邊突然響起了“嘩啦嘩啦”的雨聲,更讓我心煩意亂。這時(shí),媽媽給我講起兒時(shí)愛(ài)聽(tīng)雨聲入睡的事兒:“凌凌,媽媽小時(shí)候最?lèi)?ài)聽(tīng)雨聲睡覺(jué),你想,那‘嘩啦啦’的是大提琴悠揚(yáng)厚重的琴聲,那‘淅瀝瀝’的是底子清脆悅耳的樂(lè)聲,而那‘轟隆隆’的雷聲石鑼鼓的興響聲,真的很有意思。聽(tīng)著這么優(yōu)美的音樂(lè)入睡不是很幸福嗎?”我聽(tīng)著媽媽的話(huà)默默點(diǎn)頭。

  我開(kāi)始試著把雨聲聽(tīng)成是一首樂(lè)曲!暗未鸬未稹钡.雨聲,不像媽媽說(shuō)的那樣像一首曼妙的音樂(lè)。而是像在跳踢踏舞的聲音!疤咛ぬ咛ぁ薄暗未鸬未稹保覕(shù)著節(jié)拍,真的很像啊!

  我有靜靜地聽(tīng)了起來(lái)!颁罏r瀝、淅瀝瀝”的聲音又像鼎湖山的泉水聲。從花間流過(guò),輕拂著它們的莖脈,給予它們營(yíng)養(yǎng)。而泉水也帶著花香流向遠(yuǎn)方……

  雨好像大了起來(lái),“嘩啦啦”的聲音響個(gè)不停。我覺(jué)得覺(jué)得這聲音是這樣的熟悉,往事從我腦海里一溜煙兒地跑了出來(lái),這雨聲又一次讓我感受到了生命的活力。

  聽(tīng)著聽(tīng)著,我跑到陽(yáng)臺(tái)上,倚在窗戶(hù)上,看了起來(lái),雨點(diǎn)有的落在水泥地上,有的落在琉璃瓦上,它們像透明的小精靈,只要可以著落的地方,就有它們美麗的身影,它們跳躍的身姿,就像五線(xiàn)譜上上下翻飛的音符,怪不得這首雨中進(jìn)行曲這么美妙。

  我又回到床上聽(tīng)著雨聲,聽(tīng)著聽(tīng)著我入睡了。這一晚我睡得特別香,因?yàn)槲易隽艘粋(gè)“雨夢(mèng)”。

聽(tīng)雨小學(xué)作文13

  你聽(tīng)過(guò)春風(fēng)吹樹(shù)梢的“沙沙”聲嗎?你聽(tīng)過(guò)夏夜池塘響起青蛙的“呱呱”聲嗎?你聽(tīng)過(guò)秋日踩在落葉上的“嚓嚓”聲嗎?你聽(tīng)過(guò)冬天北風(fēng)掠過(guò)大地的“呼呼”聲嗎?這些聲音都來(lái)自大自然,也留存在我們的心里。

  “沙拉拉”,雨,無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了,綿柔的細(xì)雨給城市穿上白紗,細(xì)密的雨絲不間斷地為街道洗臉。雨落在雨棚上,發(fā)出跳躍的“嗒嗒”聲,如同節(jié)日的鼓點(diǎn)。雨落在水洼里,發(fā)出清脆的“啪啪”聲……雨的到來(lái),仿佛指揮了一支打擊樂(lè)隊(duì),為快節(jié)奏的城市配樂(lè)。

  夜幕降臨,人們紛紛回到家中。雨還在馬不停蹄地下著,伴隨著人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。雨聲勝似催眠曲,給人一種涼爽而舒適的感覺(jué)。勞累的`人們只要靜下心來(lái)細(xì)細(xì)品味,不一會(huì)兒,就會(huì)昏昏睡去。道路上,還有交警叔叔在值班,在這個(gè)雨夜里,他們一直都把雨聲當(dāng)作提神的音樂(lè),看著雨霧中的汽車(chē)穿行而過(guò)……

  不知什么時(shí)候,雨聲慢慢地弱下來(lái),先是激烈的交響樂(lè),再到輕盈的小夜曲,雨的音韻還是那么動(dòng)聽(tīng),優(yōu)于人間的一切韻律。

  猶如音樂(lè)戛然而止,雨,悄悄地停了。風(fēng),也屏住了呼吸。空氣都濕潤(rùn)了,好像無(wú)數(shù)的小水滴藏在空氣中。屋檐上的積水,點(diǎn)點(diǎn)滴滴地落在水洼里,那是音樂(lè)會(huì)的壓軸節(jié)目,音韻是那么歡快。

  “滴答——滴答——”

聽(tīng)雨小學(xué)作文14

  我在草坪上玩耍時(shí),天空突然下起了雨。我聽(tīng)見(jiàn)了雨聲打在樹(shù)葉上,像優(yōu)美的奏鳴還像在對(duì)睡覺(jué)的樹(shù)葉說(shuō):“春天來(lái)了,快醒醒!庇挈c(diǎn)落在地上,飛起彌漫的霧,讓我分不清東南西北。不一會(huì)兒,雨變大了,我躲進(jìn)樹(shù)林,聽(tīng)著那滴滴答答的聲音,真像在作詩(shī)一般。

  我旁邊有一條小溪,雨滴沙沙沙地往水面上敲打,葉子慢慢地從土里伸出胳膊來(lái)伸了個(gè)懶腰。突然,雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,照射在水珠上,光芒四射。我順著泥濘的道路,來(lái)到一條公路上,這時(shí),一輛汽車(chē)飛馳而來(lái),從我身旁經(jīng)過(guò)時(shí)濺起泥水,弄臟了我的衣服,可我還是很高興,因?yàn)槲荫雎?tīng)到了美妙的奏鳴曲。

  我回到花園,花和雨的味道撲鼻而來(lái),頓時(shí)我感覺(jué)世界無(wú)邊無(wú)際,是那么的遼闊,萬(wàn)物復(fù)蘇。

  回到家,我對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)了我這次聽(tīng)雨的'感受,他們聽(tīng)后對(duì)我說(shuō):“真的是那么動(dòng)聽(tīng)。俊蔽掖舐曊f(shuō):“雨聲,只要你認(rèn)真聽(tīng),一定會(huì)聽(tīng)出它的美妙,也是了解大自然的最好方法!卑职謰寢寷Q定下次也和我一起去聽(tīng)。

  我聽(tīng)了這場(chǎng)雨后,覺(jué)得雨是大地的第一奏鳴曲,它使大地五光十色,是如此的耀眼奪目……

聽(tīng)雨小學(xué)作文15

  “叮咚!叮咚!……嘩啦啦!嘩啦啦!……沙沙沙!沙沙沙!……滴答!滴答!……”各種聲音交錯(cuò)著,仿佛演奏著一首交響曲。

  她來(lái)啦!大自然的使者來(lái)啦!雨悄悄的來(lái)啦!

  “咚!咚!咚!”雨點(diǎn)敲擊著玻璃,好像在邀請(qǐng)我去聽(tīng)賞它們的演奏會(huì)。

  我打開(kāi)窗子,趴在窗臺(tái)上,靜靜地聆聽(tīng)這這春雨的演奏會(huì)。

  雨點(diǎn)輕輕地落在小水洼里,“滴答!——滴答!——”還卷起一圈圈漣漪。這聲音是多么清脆呀!它勝過(guò)鋼琴聲,勝過(guò)鳥(niǎo)鳴聲。

  雨點(diǎn)又落在了雨傘上,“嗒!嗒!嗒!嗒嗒嗒!——”滴落下來(lái)又散落開(kāi)來(lái)。這些雨滴,多么有節(jié)奏地敲擊著!它們們的節(jié)奏勝過(guò)軍士們的.踏步聲,勝過(guò)我們的朗朗書(shū)聲。

  雨點(diǎn)相互沖擊著,發(fā)出“沙!沙!沙!——沙!沙!沙!——”的聲音,這聲音多么好聽(tīng)。

  雨,飄飄灑灑地落下,猶如窈窕淑女的長(zhǎng)發(fā),在風(fēng)中飄蕩著,多么美麗啊!

  雨,漸漸地大了起來(lái),交響曲,也慢慢激烈起來(lái)!皣W啦!——嘩啦!——”雨,放肆的沖刷著地面,仿佛和大地說(shuō)著話(huà)。

  雨,又沖洗著草坪,“唰!——唰!——唰!——”仿佛和小草傾訴著春日的快樂(lè)!

  交響曲慢慢地越來(lái)越弱……

  不知在什么時(shí)候,雨,悄悄地走了。它走了,它帶走了沉悶,煩躁,留下了清爽和快樂(lè)。所有事物都在訴說(shuō)著浴后的歡悅,吐露著芬芳。

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