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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2025-02-04 09:11:53 長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文集錦(4篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的作文集錦(4篇)

成長(zhǎng)的作文 篇1

  每一個(gè)人從出生后,就不斷的成長(zhǎng),成長(zhǎng)的過程中仿佛是青蘋果的味道,有酸有甜,這種成長(zhǎng)的滋味,各位令人難忘。

  去年的國(guó)慶節(jié)假期,爸爸領(lǐng)我去中山公園那里的游樂場(chǎng)玩,里邊有好多好玩的設(shè)施,最顯眼的就是摩天輪了,看見摩天輪我只會(huì)望而生畏了,“太高了”,我心里不禁想到?墒谴竽懙拿妹脜s嚷著要摩天輪,我想:你個(gè)小屁孩兒,你知道在空中有多害怕么?這時(shí),爸爸建議我們?nèi)铱倓?dòng)員,一起去坐摩天輪,媽媽勸我說:“別怕,有爸爸媽媽陪著你呢!”于是,爸爸摟著我,媽媽領(lǐng)著妹妹,我們上去了。

  進(jìn)入車廂后,工作人員把車廂鎖好,我們就慢慢地開始移動(dòng),我和爸爸 坐在一起,我的手緊緊地抓住爸爸的手,妹妹和媽媽坐在我們的對(duì)面,妹妹趴在玻璃窗上往外看,高興的一個(gè)勁的'叫著:“好高!”當(dāng)摩天輪轉(zhuǎn)到最高點(diǎn)時(shí),我的手心和腳心都出汗了,我把爸爸的手抓的更緊了。這時(shí),我感覺到爸爸的手心里也出汗了,媽媽緊緊地抱住妹妹,爸爸裝著若無其事的樣子對(duì)我說:“王姝懿,快看,我們可以看見銀川的全景了!”媽媽隨口吟了一句:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山!”我轉(zhuǎn)過頭向外瞥了一眼,附和了一句:“太高了!”就緊緊地抓住爸爸,心咚咚的跳個(gè)不停。終于,車廂開始向下轉(zhuǎn)了,慢慢地,車廂離地面越來越近了,我提到嗓子眼的心也終于落回了原地。

  下了車廂后,我有一種滿滿的成就感,在爸爸媽媽的陪伴下,我克服了恐懼害怕,我又成長(zhǎng)了一步。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  每個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中都會(huì)有煩惱,即使是成年人也會(huì)遇到各種各樣的煩惱。但是在很多時(shí)候,煩惱也并非一無是處。

  這幾年,豐富多彩的小學(xué)生活讓我很難忘。雖然煩惱多多,但是有一些煩惱也讓我收獲了成長(zhǎng)。

  “考試一樣坐”,當(dāng)教室里老師威嚴(yán)的聲音響起時(shí),班里大部分同學(xué)做好了心理準(zhǔn)備,為的是迎接一場(chǎng)“持久戰(zhàn)”。

  每天老師的.教學(xué)重點(diǎn)就是做題,一節(jié)課會(huì)有幾輪考試。只要聽到“考試一樣坐”,同學(xué)們便快速按照順時(shí)針或逆時(shí)針方向移動(dòng)椅子,時(shí)隔兩秒之后測(cè)試題會(huì)在白板上展現(xiàn)出來。每天這樣無休止的做題真的讓我很煩惱。

  一次上課,當(dāng)老師的專用語說完之后,我心不在焉的執(zhí)行命令,由于老師說的語速快,加上椅子的響動(dòng)聲,我沒有聽清楚老師布置的作業(yè)。別人開始做了,我才趕緊問同桌,當(dāng)老師說:“組長(zhǎng)收作業(yè),A、B、C、D交換”的時(shí)候,我心想:不好,肯定要錯(cuò)一道題。

  交換改完題后,我真的錯(cuò)了一題,我趕緊拿起筆準(zhǔn)備改正時(shí),又聽到了“考試一樣坐”。我再也不敢分心了,就這樣,一節(jié)課我們測(cè)試了九次,還好其余的我都做對(duì)了。

  這樣的事情每天都會(huì)經(jīng)歷,現(xiàn)在我也習(xí)慣了。緊張的學(xué)習(xí)雖然有時(shí)會(huì)很煩惱,但是卻鍛煉我的注意力,提高了做題的速度和準(zhǔn)確率。

  俗話說的好:嚴(yán)師出高徒。老師這樣的教學(xué)方法對(duì)我們來說未必不是一件好事,學(xué)習(xí)中的這些煩惱又何嘗不是我們成長(zhǎng)的基石。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  影響我成長(zhǎng)的一個(gè)人?請(qǐng)容許我想想,哦,想起來了,是她。相信聰明的你應(yīng)該知道吧。

  說來也巧,那天放學(xué),我正在路上邊走邊吃著番薯,卻在無意中碰見了“江湖”中人人知曉的她。我走到她面前,將我和她在學(xué)校的關(guān)系拋之腦外說;“吃番薯不”?她客氣的回答道;“謝謝,不用了!蔽业脑掃沒說完,她已然走遠(yuǎn)。

  一天,放學(xué)后,“我重復(fù)的切切私語到,最近英語老是考不好,萬萬不要再碰到她了”。我心里隱藏著愧疚。咦,那不是她嗎?她旁邊的那個(gè)小孩是誰,我的好奇心促使我勇敢的上前問到;老師,這是誰啊?“這是我愛子,老師微笑地回答道。”她的語言多么獨(dú)特,她的微笑是多么如花。我笑了笑,由于我跟老師的方向不同,我依依不舍地道了別。

  這天,又是放學(xué)后,由于最近多次考試的失利,心情變得緊張。就買了一包零食在路上邊走邊吃,吃著,吃著,吃完后。拿著吃完的.零食在手上邊拋邊接,又在毫無準(zhǔn)備的情況下突然聽到有人叫我!扒裣楹#裣楹,邱祥海!

  我以為是同學(xué)叫我,就在轉(zhuǎn)身的那一瞬間我說到;誰叫我。沒想到是她,誰知她的話變得如此之快,他的話讓人如此震撼。“你這次考試沒考好,才考全班第四,我覺得你蠻聰明,以你的實(shí)力可以考前三名,試卷發(fā)下來后,自己找找沒考好的原因,你如果想要實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想,只有拼搏、只有努力,才會(huì)獲得輝煌的成功,只有播種,只有付出,才會(huì)有收獲、只有追求、只有行動(dòng),才會(huì)品味到堂堂正正的人生。

  人生要盡全力度過每一關(guān),不管遇到什么困難都不要輕言放棄!彼吡,她的話我懂,但我一直認(rèn)為這個(gè)世界上能這樣看待人生的人幾乎沒有幾個(gè),聽完她說的話后,在雨中淋了幾分鐘后,就帶著“文字”回了家。

  這一次,我在一位同學(xué)口中得知她家的下落,我和這位同學(xué)走進(jìn)了一個(gè)巷子里,結(jié)果令人大失所望,她并不在家。我送完同學(xué)后,往右邊一看,啊,是她。她來得如閃電般快,她看見了我,便緩緩走到我面前問到;有事嗎?我結(jié)結(jié)巴巴的回答道;沒.....事。

  一次,你把我叫去辦公室,我以為災(zāi)難將要隨著時(shí)間到來,結(jié)果我恍然大悟,原來她叫我去幫她改卷子。也許是因?yàn)槲矣羞M(jìn)步,她又說到;邱祥海,你還要繼續(xù)加油哦。又說,雖然你現(xiàn)在還只是一株嫩苗,不過只要堅(jiān)韌不拔,終會(huì)成為參天大樹,雖然你現(xiàn)在還只是涓涓細(xì)流,不過只要永不放棄,終會(huì)擁抱大海,雖然你現(xiàn)在還只是一只雄鷹,不過只要心存高遠(yuǎn),跌幾個(gè)跟頭之后,中會(huì)翱翔藍(lán)天!

  這次以后,每次英語課她總叫我不要放棄,要堅(jiān)持、要加油。因?yàn)樗,我才醒悟,因(yàn)樗,使我為了目?biāo)堅(jiān)持不懈的奮斗下去,因?yàn)樗,我發(fā)誓一定要克服困難看到名字中的“海”。看到這里,聰明的你知道她是誰了吧,她是影響我成長(zhǎng)的一個(gè)人,她是我前進(jìn)的動(dòng)力,她是我們班上的英語老師,她姓徐。因?yàn)樗,我一定要走下去,一直走下去?/p>

成長(zhǎng)的作文 篇4

  成長(zhǎng)是奔騰不息的腳步,成長(zhǎng)的腳印卻是一個(gè)個(gè)永遠(yuǎn)的回憶。

  又是一個(gè)驕陽似火的夏日,我宛如要被風(fēng)干了,回憶起小時(shí)候……

  一個(gè)蟬蟲聯(lián)鳴的夏日午后。

  我去小河邊游泳,跳下河,我和伙伴們嬉笑,游戲,潛水。我們手拉著手在水里轉(zhuǎn)圈,牧童悠揚(yáng)的笛韻縈繞在我的耳畔,宛如吃著軟糯的棉花糖,甘甜而美味。我和伙伴們玩耍著,不知不覺已近黃昏,太陽落下,溫暖而又緩慢,就像朋友在不知不覺中離開了我的視線。

  成長(zhǎng)的腳印,在小河里給我留下了深刻的回憶。

  稍大后,我一個(gè)人坐在田間的小路上,欣賞著農(nóng)民收稻的喜悅景象,田野的秋色讓我陶醉。迷迷糊糊中,感覺媽媽走了過來,抱起我,唱起了動(dòng)聽的.歌謠,哄著我慢慢入了香夢(mèng),時(shí)不時(shí)嘴上還掛著恬靜嬌美的微笑,如同優(yōu)美的琴聲透過耳膜,不知不覺口水已經(jīng)劃過了脖子。

  我走過了一個(gè)美好的童年時(shí)光,成長(zhǎng)的腳印被我放進(jìn)了這廣闊的稻田。

  十幾歲的時(shí)候,流星寫意地滑下天際,迷離的長(zhǎng)尾留下深邃的弧線。任猙獰的夜風(fēng)在身上肆虐。我在幽涼的林間漫步,水杉落葉把大地染紅了,宛若鋪上了一層地毯,走在上面軟綿綿的,不時(shí)發(fā)出“沙沙沙”的聲響,我在躺椅上,隨著微風(fēng)輕輕晃動(dòng),仿佛聞到甜美的花香,耳邊縈繞著鳥兒的輕輕談話聲。沒想到外表如此安靜的林子,其實(shí)里面一片喧囂。

  成長(zhǎng)的腳印留在了這片林子里,它給我的少年時(shí)帶來了無比的快樂和好奇。

  成長(zhǎng)的腳印或深,或淺,可是它們都是一個(gè)個(gè)美好的回憶,可以讓我記住成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴。

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