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描寫的作文

時間:2025-02-04 07:09:53 寫什么的作文 我要投稿

描寫的作文【通用3篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的描寫的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫的作文【通用3篇】

描寫的作文 篇1

  俗話說,“一日為師,終身為父”,每天熬夜為我們批改作業(yè),無論上課還是下課都不坐下來休息或是喝一口水的人是誰?那就是老師。

  爸媽雖然賦予了我們生命,但是,賦予給我們更多的,卻是老師!他的每一滴汗水都凝聚成了我們的智慧,無論在課堂還是課后。

  在一個炎熱的夏天,孫老師站在教室里耐心的為我們講課,一節(jié)短暫的課下來,孫老師已經(jīng)像剛剛下過傾盆大雨沒帶雨傘的人一樣,滿頭是汗!丁零零!剎那間,鈴聲打響了,我立刻捧著作業(yè)本到孫老師那里去批改,孫老師拿起我的本子,仔細的看了看,說:“又錯了!”當(dāng)在孫老師說話的那一順間,一顆晶瑩的汗珠掉到了我的臉上,那一刻,我似乎感覺到老師的艱辛與辛苦,那一刻我懂了要認認真真上好每一節(jié)課才對的`起老師!

  突然,孫老師對我說:“聽懂了沒!”我立刻回過神來,對自己說:“哎呀,剛剛又開小差了,忘記聽老師講評了!保谑俏伊⒖虘(yīng)付了一下,連忙說:“聽懂了!聽懂了!”孫老師那忙碌的身影在我面前晃動,讓我呆呆得看著。我總結(jié)出了一個道理:“當(dāng)“你”上課開小差前要仔細想一想,“你”上課開小差對的起老師嗎?“你”對的起自己嗎?”

  放學(xué)后,我突然發(fā)現(xiàn)自己的衣服忘在了教室里,我跑回了教室,看見孫老師左手拿掃帚,右手拿畚箕正在掃地,我沒有去騷擾他,而是在一旁癡癡的看著,他將班級中的臟東西包括有疏漏的地方重新打掃了一便。一直到5,6年級 放學(xué)鈴聲響起時,我才發(fā)覺,自己已經(jīng)站了很長時間了,那時我有股沖動,想一起幫助孫老師打掃,突然,老爸在遠處叫我,我不得不跟老爸一起回家。

  孫老師為班級付出,為我們的學(xué)習(xí)付出,老師在我心中永遠是最美的!

描寫的作文 篇2

  小時候,媽媽第一次帶我去騎車場學(xué)騎自行車。

  很快我們就來到騎車場,來騎自行車的人很多,只見場上的.人騎來騎去:有的用單手就能騎;有的雙手不用就可以騎,各種樣式騎的都有。

  我看著看著,心里直癢癢,我迫不及待地選了一輛自行車。我正想騎上去可怎么也騎不上去,過了一會我好不容易騎上去時,剛要騎走了,沒想到摔下來了,我自言自語的說:“真倒霉呀!”我氣呼呼 的沖著媽媽嚷著說:“一點都不好玩,不騎了,不騎了。”媽媽對我說:“不管做什么都不要半途而廢有耐恒心,”那位租自行車的阿姨走過來,對我說:“我來教你騎自行車好嗎?”我點了點頭,只 見阿姨一支腳踩在踏板上,另一腳踩在地上劃,劃了一會又把這支腳踏上去,阿姨便輕快地騎自行車,我聽完后就照他們說的去騎自行車,果然沒過多久就學(xué)會了。

  今天我玩得真開心。

描寫的作文 篇3

  我的老爺爺今年八十八歲了,是濟南中學(xué)退休的老教師。別看老爺爺年紀大,可身體特棒,聲音洪亮。不少客人常常來探他, 有的是他的學(xué)生,有的是過去老爺爺?shù)耐,有的是他的老朋友?/p>

  老爺爺很熱心幫助人。每當(dāng)有人碰到了業(yè)務(wù)上、生活上或家庭矛盾等的疑難問題,都來請教老爺爺。老爺爺總是先耐心地傾聽他們的.陳述,然后提出問題讓他們解答,有時還提出他解決問題的意見。必要時,他出面調(diào)解雙方的矛盾,讓前來“請教”的人輕輕松松地回去。有什么辦法呢?因為大家都深信老爺爺?shù)乃,老爺爺又是有求必?yīng)。對誰都仁慈和氣,我從沒見過老爺爺大發(fā)雷霆。

  老爺爺是個不折不扣的報紙迷、書迷和電視迷。電視機能吸引他的是新聞報導(dǎo),精彩的電視劇和體育節(jié)目,NBA籃球更是每場必看!洱R魯晚報》、《特別文摘》及《老照片》是他生活中的老朋友。他關(guān)心國內(nèi)和國際的政治、軍事和經(jīng)濟的動態(tài),每天他都把所訂的報紙讀完,讀得很認真,重要的地方用紅筆劃出,或者剪下收藏起來作日后參改。如果有誰跟老爺爺談時事,他回答有根有據(jù),有條有理說出自己的看法,不使你不服。老爺爺有空就在書房里“刨書”,不管是政治的、經(jīng)濟的、文學(xué)的、歷史的,他都讀得津津有味。有時我在老爺爺家住,每當(dāng)我睡醒一覺, 老爺爺書房的燈還亮著, “老爺爺時間不早了,還不睡?”“哦!已經(jīng)這么晚了,我再看一會兒‘秘笈’就睡。”原來老爺爺看書看到了現(xiàn)在 。老爺爺這么大年紀還這么好學(xué),一看上就什么都忘了,他真讓我佩服得五體投地……我要像他這樣,好好讀書。

  老爺爺那好學(xué)、進取,樂于助人的品格永遠值得我敬佩。

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