(集合)實(shí)用的讀書的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的讀書的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀書的作文 篇1
閑暇時(shí)光,悠然坐于窗前,飲一杯茶,拿一本書,品味著茶品的清香,領(lǐng)略著書中每個(gè)人物細(xì)膩的情感,發(fā)揮著充分的想象力,幻想著一切美好的事物,內(nèi)心會(huì)變得充實(shí),這——大概就是讀書的幸福。
讀書是一場(chǎng)修行,是一場(chǎng)與好人好事好物相遇的旅行,法國(guó)偉大的浪漫主義作家雨果說(shuō):“各種蠢事,每天在閱讀好書的影響下,仿佛考在火上一樣被熔化。”讀書使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),使我們學(xué)會(huì)理解,使我們學(xué)會(huì)寬容,使我們學(xué)會(huì)快樂(lè),學(xué)會(huì)微笑,讀書又何嘗不是一種幸福?
德國(guó)著名思想家,作家歌德曾說(shuō)過(guò):“讀一本好書就是和許多高尚的人談話!弊x歐亨利的.《麥琪的禮物》讓我們領(lǐng)悟到夫妻之間的純真愛(ài)情;讀沈石溪的《狼王夢(mèng)》讓我們領(lǐng)略到大自然動(dòng)物掙扎求生力量的偉大;讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我們體會(huì)到戰(zhàn)士偉大的革命主義精神,每當(dāng)讀到關(guān)鍵情節(jié),我的心也會(huì)隨著主人公的跌宕起伏而變化,也會(huì)為主人公的傷心而難過(guò),隨主人公的成功而興奮,為主人公的困難而擔(dān)憂。因書,生活變得充實(shí);因書,情緒也變得豐富;因書,一切都變得美好,這又何嘗不是一種幸福?
讀書不僅會(huì)讓自己變得幸福,更會(huì)讓別人變得幸福。
有一次,一向活潑開(kāi)朗的妹妹竟因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而想要放棄學(xué)習(xí)多年的舞蹈,妹妹因?yàn)榫毼枧绿劭偸腔貋?lái)抱怨不滿,想要放棄,全家人也都拿她沒(méi)有辦法,甚至要同意她的想法,如果是以前的我,一定會(huì)支持他,但現(xiàn)在的我有所不同,自從看完那本書后,我就被保爾的精神所折服,就連他最后身體殘疾,但他依然沒(méi)有放棄,而我們又怎么能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而輕言放棄。我主動(dòng)找到了妹妹,說(shuō)明了我的想法,“你聽(tīng)說(shuō)過(guò)保爾嗎?它是一本名著中的人,他是一名戰(zhàn)士,雖然他最后身體殘疾,但他依然堅(jiān)持自己的事業(yè),雙目失明還要寫作。連他都沒(méi)有放棄,你這么一點(diǎn)小痛又怎么能輕言放棄,更何況舞蹈能強(qiáng)身健體,鍛煉氣質(zhì),對(duì)你自己也有好處,為什么不做呢?”妹妹似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
幾天后,每每決定不再放棄,望著妹妹微微上揚(yáng)的嘴角,紅撲撲的臉頰,我感受到了因讀書而幫助別人的快樂(lè)。
書讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了理解。如果沒(méi)有書,我可能也會(huì)讓妹妹放棄,但那可能會(huì)讓妹妹以后后悔。因?yàn)樽x書我才明白并懂得讓妹妹學(xué)會(huì)堅(jiān)持。讀書很幸福,讀書的幸福就是隨著書中的情節(jié)心情會(huì)不斷變化,是將懂得的道理幫助別人,讀書很幸福!
讀書的作文 篇2
書,好比是一把神奇的鑰匙,為我門打開(kāi)前途的大門;書,好比是熊熊大火,點(diǎn)燃我求知的渴望;書,好比是一袋精神食糧,為饑餓的我充饑!
每當(dāng)空閑時(shí),我就會(huì)捧起它,入神的看著看著,沒(méi)有任何的厭倦,沒(méi)有絲毫的分心,整個(gè)人完全沉浸在書中的故事里,周圍一切仿佛已不存在。
記得七歲時(shí),我經(jīng)?茨切┥鷦(dòng),有趣的`《白雪公主》,覺(jué)得故事中的公主漂亮、美麗,常常讓媽媽講給我聽(tīng)。九歲開(kāi)始看楊紅櫻、沈石溪等名家名著,文中的故事使我心動(dòng)神移。記得有一次,由于我太想看一本書,就在英語(yǔ)課上看了起來(lái),沒(méi)想到被老師發(fā)現(xiàn)了,書不但被沒(méi)收了,我也被老師訓(xùn)了一頓,但這還不能把我從書這個(gè)坑里拉出來(lái),反而讓我更加迷戀書。十一歲時(shí),我又看了四大名著,讓我了解到了更多的知識(shí)和人物,比如:《三國(guó)演義》里足智多謀的諸葛亮,他的草船借箭令我嘆服叫絕,重情義的劉備,他們都令我敬佩。
同時(shí),看書不僅讓我學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的知識(shí),還讓我在作文方面提高了許多。在校訊通博客上,我曾被評(píng)為“閱讀天使”,這受到來(lái)老師和同學(xué)的夸獎(jiǎng),讓我樂(lè)開(kāi)了花!
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,我們一定要多讀書,讀好書!
讀書的作文 篇3
書籍是人類進(jìn)步的階梯,書是開(kāi)啟智慧之門的鑰匙,書是映出不足的心鏡。讀書確實(shí)是一種良好的習(xí)慣,我非常喜歡讀書。書能帶給我無(wú)限的樂(lè)趣和許多美好的回憶。我非常享受在書海遨游的感覺(jué),常常如饑似喝地吮吸書中的精華,為自己的精神殿堂添磚加瓦。
回想以前,看到密密麻麻的小字就會(huì)有無(wú)數(shù)金星在我眼前晃動(dòng),對(duì)讀書毫無(wú)興趣;但現(xiàn)在我能博覽群書,愛(ài)書如寶,正是《西游記》這本名著改變我讀書態(tài)度,把我?guī)刖竦募Z倉(cāng),使我能在書的天空翱翔。
記得有一次,爸爸為了提高我的寫作能力,為我制定一個(gè)讀書計(jì)劃,我第一次要攻克的'敵人正是《西游記》。當(dāng)我接過(guò)《西游記》全集時(shí),我的心立刻涼了半截,《西游記》全集比兩本語(yǔ)文書還要厚,要我把它看完比登天還難!但迫于爸爸的威嚴(yán),我不得不按照計(jì)劃去做。哎!和這些枯燥的文字打交道,讓我感到無(wú)比郁悶。后來(lái),發(fā)現(xiàn)爸爸沒(méi)有檢查我的讀書計(jì)劃,就放肆地把讀書計(jì)劃拋到九霄云外。在沒(méi)有《西游記》的日子里,我愉快地度過(guò)了半個(gè)月的快樂(lè)時(shí)光。有一天,爸爸問(wèn)我讀書的進(jìn)程,我的心就像熱鍋上的螞蟻亂蹦亂跳,為了不讓爸爸知道我沒(méi)看書,于是,我脫口而出地說(shuō):“當(dāng)然看了,我昨天還把書簽夾在599頁(yè)和600頁(yè)之間”!澳阍谌鲋e”爸爸平靜地說(shuō)。爸爸的話把我嚇了一跳,我結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn):“爸爸,你…怎么…知道。”爸爸詭異地笑著說(shuō):“想知道答案嗎?答案就在《西游記》里!”
我在疑慮和強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)動(dòng)下,翻開(kāi)了這本隱藏著答案的《西游記》。剛開(kāi)始,我只是在好奇心慫恿下每周閱讀一章。漸漸地,我開(kāi)始對(duì)這本書感興趣了,每天做完作業(yè),我都會(huì)在明亮的燈光下靜靜地欣賞一串串如音樂(lè)般美妙的文字。后來(lái),我就著迷似的被《西游記》經(jīng)久不衰的魅力所吸引,甚至到了欲罷不能的地步。于是,我學(xué)會(huì)見(jiàn)縫插針地看書,在下課時(shí)間我看它,在坐車的時(shí)候我也看它。一有空閑時(shí)間,我就一頭扎進(jìn)《西游記》里,享受它給我?guī)?lái)的幸福感……
我花兩個(gè)月的時(shí)間把《西游記》讀完了,我從扣人心弦的故事中讀出了樂(lè)趣,我還體會(huì)到隱藏在文字背后的故事。作者吳承恩通過(guò)描寫唐僧師徒四人歷盡艱難險(xiǎn)阻,戰(zhàn)勝重重困難,最后取得真經(jīng)。他們?cè)谌〗?jīng)過(guò)程中表現(xiàn)出堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的意志,令我敬仰。這種精神一直鼓勵(lì)著我,讓我克服了不喜歡看書的壞習(xí)慣,讓我能在書里學(xué)到我窮的知識(shí)和找到無(wú)限的樂(lè)趣。
當(dāng)然,我也從《西游記》中找到我的謊言被識(shí)破的原因,原來(lái)599頁(yè)和600頁(yè)是同一頁(yè),它們之間根本不可能夾書簽,但這個(gè)答案已經(jīng)不再重要,因?yàn)槲覐摹段饔斡洝分忻靼琢艘粋(gè)重要的道理,書是我的良師益友,讀書是一種享受。
讀書的作文 篇4
時(shí)間:二零年二月二十四日 地點(diǎn):xx市經(jīng)區(qū)悅海世家
我:媽媽,我想問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題。
媽媽:沒(méi)問(wèn)題,你隨便問(wèn)吧。
我:媽媽,您認(rèn)為我們兒童這個(gè)年齡段最適合看什么類的書?
媽媽:最好來(lái)讀《四書》(大學(xué)、中庸、論語(yǔ)、孟子)和《二十四史》(以及清史稿)原因是一個(gè)為了知道歷史,一個(gè)為了明理。
讀書的作文 篇5
在朗朗的讀書聲中,我們迎來(lái)了一年一度的讀書節(jié)。本文向您介紹有關(guān)《讀書節(jié)的周記》的內(nèi)容
上周,學(xué)校舉行了一次“最美聲音”的.評(píng)比,在比賽時(shí),同學(xué)們躍躍欲試,表現(xiàn)得精彩極了。
聽(tīng),那清澈而又嘹喨的聲音,就是胡鳳儀了,她那高昂的腔調(diào)和柔美的感情令人久久不能忘懷。當(dāng)然,我最喜歡的內(nèi)容還是要數(shù)龍宇騰和吳欣琪了。龍宇騰的《黃河落日》讓人陶醉,好像身臨其境一般,而吳欣琪的《愛(ài)吃糖的妹妹》卻富有童趣,聽(tīng)了讓人忍俊不禁。雖然這兩篇文章的風(fēng)格迥然不同,但都讓我感受到了文字的魅力。
隨后,我們又參與了“我與書的故事”主題繪畫比賽,看著那一張張精美的作品,讓人情不自禁地拍手叫好。我的作品還獲得了一等獎(jiǎng)呢!
通過(guò)這次活動(dòng),讓我增加了許多知識(shí),還讓我知道了讀書也是一種快樂(lè)?傊,我愛(ài)讀書節(jié),因?yàn)樗刮以跁V绣塾,我?ài)校園里“最美聲音”,因?yàn)樗屛颐靼琢耍何淖植攀鞘澜缟献蠲赖恼Z(yǔ)言!
讀書的作文 篇6
我的姐姐愛(ài)看書雖然說(shuō)不上廢寢忘食,但至少稱得上孜孜不倦了。
記得有一天,我和爸爸媽媽正趕著去接姐姐一起到奶奶家吃飯,結(jié)果我們?cè)谙旅娴攘?0分鐘后,姐姐終于拿著兩本厚厚的書姍姍而來(lái)。我們都疑惑地問(wèn):“你怎么這么晚下來(lái)只帶了幾本書。俊苯憬悴缓靡馑嫉卣f(shuō):“本來(lái)我是想下來(lái)了,但是這本書看著、看著,我就又入迷了,所以晚了,真是對(duì)不起!”
到了奶奶家后,姐姐趁奶奶把菜搬上桌來(lái)的空檔,又看了一些古人詩(shī)文,真會(huì)見(jiàn)縫插針!姐姐干凈利落地吃晚飯后說(shuō):“我吃飽了,你們慢慢吃!”“哇,姐姐看了書以后變得彬彬有禮了!蔽矣芍缘胤Q贊。姐姐打完招呼后就徑直跑進(jìn)了書房,津津有味地看了起來(lái)。我不由得尾隨而至。只見(jiàn)她全神貫注地看著書,仿佛我不存。我問(wèn)姐姐:“姐姐,你為什么這么愛(ài)看書?”姐姐頭也不抬地回答我:“這個(gè)你就不懂了,讀書的害處可多著呢!增長(zhǎng)知識(shí)、提升智慧、還可以使自己的閱讀和寫作水平大大提高呢!算了算了,別煩我了,我要看書了!”說(shuō)完,揮揮手,又沉浸到書中去了。我不以為然地?fù)u搖頭,知趣地走下樓去了。
下午的時(shí)候,姐姐忽然想上洗手間,竟攜帶著她的“心肝寶貝”進(jìn)去了。過(guò)了許久,我也有想上洗手間,可是姐姐還沒(méi)出來(lái)呢。算了,反正我也不急,等一會(huì)兒吧!我就這樣又等了半小時(shí),姐姐還在洗手間里毫無(wú)動(dòng)靜,我實(shí)在憋不住了,心想:萬(wàn)一尿在褲子里了怎么辦?豈不被別人說(shuō)笑話?這時(shí),從洗手間傳來(lái)一聲哈哈大笑的`聲音。我又想:姐姐肯定又是看書入迷了,在洗手間里“占著茅坑不拉屎”啦!我連忙大聲催促:“姐姐、姐姐,你好了沒(méi)?”這時(shí),姐姐才止住笑聲出來(lái)了,連忙說(shuō):“對(duì)不起,弟弟,我又……”她剛拉開(kāi)門,我懶得聽(tīng)她解釋,沖進(jìn)了洗手間里……
唉,姐姐這個(gè)“小書蟲”真是的,要是我不“逼”她出來(lái),恐怕她會(huì)在洗手間里呆上一整天哩。
【讀書的作文】相關(guān)文章:
讀書樂(lè),樂(lè)讀書作文03-06
【經(jīng)典】讀書的作文10-11
讀書的作文[經(jīng)典]10-11
(精選)讀書的作文07-14
【精選】讀書的作文07-18
讀書作文[經(jīng)典]01-05
[經(jīng)典]讀書作文12-21
【精選】讀書的作文11-25
讀書作文(精選)11-06
讀書作文12-16