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贊美老師的作文

時(shí)間:2025-01-17 09:43:06 關(guān)于贊美的作文 我要投稿

贊美老師的作文4篇[精]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的贊美老師的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

贊美老師的作文4篇[精]

贊美老師的作文 篇1

  “老師就像是蠟燭,燃燒自己,照亮別人!边@句話形容我們的班主任劉老師再恰當(dāng)不過(guò)了。不會(huì)忘記為我播下最初種子的劉雅楠老師。

  雖然我在班里的成績(jī)是倒著數(shù)的,但劉老師從來(lái)沒(méi)對(duì)我放棄過(guò)。

  由于我個(gè)人的原因,四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末成績(jī)非常不理想,返校的那一天,我懷著忐忑不安的心來(lái)到教室,等待著老師的批評(píng),我認(rèn)為劉老師肯定會(huì)把我劈頭蓋臉的訓(xùn)斥一頓,但是出乎我的意料,老師不但沒(méi)有批評(píng)我,還把獎(jiǎng)品第一個(gè)發(fā)在我的手里。我心想:老師是在用她那種特殊的形式默默的'鼓勵(lì)我,本想抱住老師大哭一場(chǎng)的,但是我還是忍住內(nèi)心的激動(dòng),顫顫巍巍的接過(guò)了獎(jiǎng)品。

  下午家長(zhǎng)會(huì)后,老師與媽媽商量如何在寒假提高我的語(yǔ)文成績(jī),回家后,媽媽把她與老師制定的計(jì)劃告訴了我,就是讓我每隔一天利用網(wǎng)絡(luò)給老師朗讀一篇文章,其實(shí)這個(gè)計(jì)劃是劉老師早就考慮好了的。媽媽說(shuō):“從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么負(fù)責(zé)任的老師,可以犧牲她好容易盼來(lái)的一些假期時(shí)間來(lái)幫助我學(xué)習(xí)!弊盍钗页龊跻饬系氖牵豪蠋熅尤凰徒o我一本書!我是個(gè)差生,老師還依舊喜歡我嗎?不能讓老師失望,我要努力克服自己的缺點(diǎn),學(xué)好語(yǔ)文!

贊美老師的作文 篇2

  贊美老師的歌

  廣東省佛山市南海區(qū)松崗中心小學(xué)301楊南有多少支歌把祖國(guó)的春天贊美,有多少幅畫把祖國(guó)的春色描繪。啊,春的園丁,美的使者,把心靈的春天打扮得令人陶醉。您用質(zhì)相的七色音符,奏出和諧動(dòng)人的旋律。那美育的甘露,滋潤(rùn)著新時(shí)代的蓓蕾。您用神奇的五彩畫筆,繪出姹紫嫣紅的世界。那純美的三原色,裝點(diǎn)著校園的`生活的春暉。不記得有多少次,不想著有多少回,踏著您的肩膀登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),伴著您的汗水大賽去奪魁。啊,春的園丁,美的使者,默默奉獻(xiàn)無(wú)怨無(wú)悔,喜看桃李滿園捷報(bào)飛。 [推薦給朋友] [顯示打印]

贊美老師的作文 篇3

  “嚓,嚓,嚓!眻A珠筆和紙摩擦的聲音不時(shí)傳出。書桌前,正在埋頭寫作文的我也在回想著那一滴汗珠……

  “叮鈴鈴——”上課了,同學(xué)們像惡狼一般沖向了教室。鈴聲停了,同學(xué)們都安靜下來(lái),等待著老師的到來(lái)。可是,一分鐘,兩分鐘,三分鐘……時(shí)間過(guò)去了,老師并沒(méi)有來(lái)。起初,同學(xué)們都很安靜,很嚴(yán)肅?墒,時(shí)間長(zhǎng)了,同學(xué)們有點(diǎn)不耐煩,尤其是后三排的同學(xué),有抱怨的,有玩的,有笑的……不一會(huì)兒前邊的同學(xué)也開(kāi)始了。安靜的教室越來(lái)越吵,越來(lái)越鬧,亂成了一鍋粥。

  就在這時(shí),老師來(lái)了,全班立刻安靜下來(lái),把背挺的.像白楊一樣直。老師給我們留了一些作業(yè),然后在講臺(tái)上給我們準(zhǔn)備復(fù)習(xí)資料,可是過(guò)了一會(huì)兒,我們班的“搗蛋鬼”張昊宇和他同桌不知怎么吵了起來(lái)。

  “還我!”這一聲打破了教室的安靜,老師嚴(yán)肅地走過(guò)來(lái),問(wèn)張昊宇:“你怎么了?”“老師,張昊宇拿我筆!睆堦挥畹耐绖⑶僬f(shuō),在老師正要張口說(shuō)話的那一刻,一滴汗珠從老師的臉部滾落下來(lái),剎那間,我的眼中忽然充滿了淚水。

  在炎熱的酷暑,誰(shuí)能不流一滴汗呢?可是,在我眼里,老師那一滴汗珠是非同尋常的。老師的每一滴汗水都是為我們流的,為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí),讓我們明白做人、做事的道理。而我們呢?我們總是給老師添麻煩,何況老師除了備課,還要每天批改七十多份作業(yè)啊!我們不但不懂得感恩,甚是在老師老師來(lái)晚了還會(huì)抱怨。雖然感恩常常掛在嘴邊,但是我們做到了嗎?誰(shuí)知道老師在背后流了多少汗?有多辛苦嗎?老師為了我們,不論嚴(yán)寒酷暑、刮風(fēng)下雨,都來(lái)給我們上課,我們應(yīng)該感恩才是。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熕龅囊磺幸磺卸际菫榱宋覀儯瑸榱宋覀兘】党砷L(zhǎng),為了我們成為國(guó)家的棟梁。愿我們都能珍惜并感恩老師的付出!

贊美老師的作文 篇4

  我要贊美老師。 老師,您如春天的細(xì)雨,滋潤(rùn)了我們的心田;老師,您如碧空中的一朵云,多么純潔,多么高尚;老師您如一朵美麗的.野花,雖然平凡,但卻美麗;老師您如一只勤勞的蜜蜂,每天辛辛苦苦采蜜,交給我們知識(shí)。

  老師,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你,您是我生命中的一縷陽(yáng)光,在我困難時(shí),是您伸出了一雙溫暖的手,伴我度過(guò)難關(guān);老師,在我傷心落淚時(shí),是您熟悉的聲音告訴我不要傷心不要難過(guò);老師,在我犯錯(cuò)找不到方向時(shí),是您為我指明了方向,為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;老師,在我成功是,寧告訴我不要自滿;在我失敗時(shí),是您用眼神告訴我不要?dú)怵H,給我鼓勵(lì)。

  !老師,我贊美您!

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