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三國演義讀書心得作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的三國演義讀書心得作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三國演義讀書心得作文1
在幼兒園時，看的是連環(huán)畫《三國演義》，它在我心中是一段段傳奇的故事，桃園三結(jié)義，三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)……。我還明白了俗語“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”，“周瑜打黃蓋，一個愿打，一個愿挨�！�、“肚子在唱空城計�！薄暮x。在中低年級時，我閱讀的是青少版的《三國演義》，它在我心中是一部長篇歷史小說，不僅讓我學(xué)到了許多歷史知識，更讓我記住了一個個鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮、忠肝義膽的'關(guān)羽、粗中有細的張飛、赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)場的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……
在小學(xué)，再讀原著《三國演義》，它在我心中已成為一本蘊含深刻人生哲理的鴻篇巨著。我對書中的角色也有了更深的理解。我最敬仰的諸葛亮，從火燒新野、罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延等事件中顯露出其卓越智慧。然而，他并非無所不能，比如他派馬謖守街亭，結(jié)果街亭、柳列城兩處軍事要地失守，第一次北伐失敗，他自己也因此被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我們這些凡人。因此，我們不應(yīng)苛責他人或自己不犯錯，不應(yīng)因他人的一點失誤而橫加指責，也不應(yīng)因自己一次考試失利而灰心喪氣，更不應(yīng)因取得一點成就而沾沾自喜。人無完人，我們身上也一定有需要改進和完善的地方。
我喜愛的三國猛將張飛，曾在長坂橋單騎救主，智取瓦口關(guān)，義釋嚴顏，可謂功勛卓著�？上шP(guān)羽一死，他便失去理智，不務(wù)正業(yè)，無故鞭打士兵，最終被手下兩名小將刺殺，連累黃忠、劉備及蜀國七十五萬大軍，致使蜀國形勢急轉(zhuǎn)直下。相比之下，魏國名將司馬懿面對諸葛亮的侮辱，始終保持冷靜，樂觀處之，使得一代奇才諸葛亮無計可施，最終病逝于五丈原。由此可見，在遭遇悲傷、痛苦或憤怒之事時，應(yīng)理智地控制情緒，用樂觀的態(tài)度去應(yīng)對，否則將會造成不堪設(shè)想的后果。
隨著我的成長，每次研讀《三國演義》都有不同感受，《三國演義》真是伴我成長的一本好書。
三國演義讀書心得作文2
今天,我讀完了《三國演義》一書,我受益匪淺.
《三國演義》是一部古典名著小說,它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事.書中還有上百個人物,無數(shù)的軍事謀略,它寫的庸主獻帝,劉禪,無能之輩呂布,袁術(shù),袁紹,劉表,劉璋,氣量狹隘的周瑜,長厚的魯肅,勇者張飛,許楮,典韋……
這些人物給了我深刻的教誨。盡管有這些人物，但最讓我有所感悟的還是書中描繪的幾位英雄角色。
先說關(guān)羽.這是給我留下印象最深的人物之一.他千里走單騎,五關(guān)斬六將,古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操.他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬里往投.《三國演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡單:"丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀",后來加上"赤兔馬",又讀過《春秋》,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵.他的'所做所為值得我們學(xué)習(xí).
諸葛亮是一位鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，他通曉天文地理，文武雙全，智謀過人，且一生謹慎。他借助東風、草船借箭、三氣周瑜、空城計、七星燈等策略，這些都是常人難以想到的。書中描述諸葛亮的形象簡潔明了：身長八尺，面容白皙如玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。他的行為舉止給后人留下了深刻印象。
最后說曹操.曹操在《三國演義》中被稱為奸雄,可能是因為他的兒子篡了漢.他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的周瑜目光短淺,氣量狹小,不是雄.這也與曹操形成了鮮明的對比.曹操還是個實干家,曾經(jīng)行刺了董卓,矯詔聚諸侯討伐董卓,這些使我感到了曹操的偉大之處。
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