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生活小結
時間是看不見也摸不到的，就在你不注意的時候，它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過，相信你會領悟到不少東西，是時候靜下心來好好寫寫小結了。那么寫小結真的很難嗎？下面是小編為大家收集的生活小結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活小結1
寒假，對于小學生、初中生和高中生來說，放假，無疑是一個好消息，因為一放假，我們就可以“high”了。
剛放假，媽媽帶我去了“新馬泰”，就是新加坡、馬來西亞和泰國，一共十天。去泰國，我們主要看了人妖，她們很漂亮很漂亮，一丁點兒都不像個男的。后來，又去了新加坡，到那兒主要是購物，因為那有遠近聞名的藥——千里追風油和東革阿里。最后去的馬來西亞，那很臟，那的人也很臟，尤其是他們的手。據(jù)我了解，泰國最好玩，新加坡和馬來西亞主要是購物，所以很無聊。
旅游回來以后，趕了幾天作業(yè)，就要過年了。
我們這次過年和往常一樣，回老家和爺爺奶奶、叔叔嬸嬸一次過。今天過年，家里特別熱鬧，因為嬸嬸又生了一個孩子，家里喜氣洋洋的。
從老家回來的第二天我就過生日了，我的'生日在情人節(jié)——2月14日。 在那天，外面有好多人放鞭炮，我都感覺是在為我慶祝生日一樣，好高興！
現(xiàn)在，過了年，一切又恢復了正常，我又要開始寫作業(yè)、學特長了。一整天忙忙碌碌，但又樂在其中，這是放假特有的感覺。不過該收斂收斂了，因為馬上就要開學了。 總的來說，我的假期是非常充實的哦~
生活小結2
一個寒假很快過去了，本來應該好好利用的假期又浪費了，現(xiàn)在再為此而自責已是無濟于事的了。我對學習缺少毅力，在新的學期里，我會嘗試把那些好的學習方法運用到現(xiàn)實的學習生活中，不紙上談兵。我將在僅剩的幾天內(nèi)調整好新學期的心態(tài)，畢竟好的'開始是成功的一半。
生活小結3
“六﹒一”是孩子們的節(jié)日，是孩子們收獲快樂和祝福的日子。幼兒園里面充滿了節(jié)日的氣氛，五顏六色的彩旗和氣球讓幼兒園穿上了節(jié)日的盛裝，孩子們收到了老師和家長們美好的祝福，盡情地享受著節(jié)日的快樂。
5月31日，伴隨著廣播聲，北京市朝陽區(qū)小金星幼兒園“快樂生活，健康成長”六﹒一親子游園活動正式開始了。孩子們在家長的陪同下，興奮地穿梭在各個游戲場之間。本次游園活動共開設了12個游戲區(qū)，其中有深海釣魚、竹簍接球、趕小豬、小豬蓋房子、套圈、花兒獻給乖寶寶、足球射門、我是小姚明、有趣的保齡球、蒙眼貼五官、摘糖果、親子拼圖樂等，全園家長可自由選擇參加自己喜歡的親子游戲。在老師們精心設計的各具特色、新穎有趣的系列活動項目中，只見孩子和家長們?nèi)硇牡赝度肫渲�，笑聲和歡呼聲此起彼伏。老師們設計的系列活動都是迎合孩子的需要，在緊張、刺激的.游戲中，孩子和家長們不僅收獲了歡樂，而且也增進了親子之間的交流與感情。
不知不覺中，整個游園會在輕松愉快、熱鬧非凡的氣氛中逐漸走進了尾聲，最后，離園的時候，家長和孩子們帶著開心滿意的笑容走出了園門。“六一”游園活動也在孩子和家長們幸福的笑容里畫上了圓滿的句號。
生活小結4
這兩天想說的話很多，只是太忙。最高興的是我買了相機。最想表達的是我們辦公室的寫博氛圍異常濃厚。昨天上交了《春雨沙沙》觀后感。我們辦公室就有四個人寫了，而且寫得很不錯。我也是一字一句的敲出來的，只是怕上交后在網(wǎng)上查到評委會以為我抄襲的，或者被別人挪用視為雷同，只好設為私密博文了。
看了石頭的博文后，我也采取了行動。首先借用找春天的課件，向學生展示了美麗的景色。我想我們班的學生肯定也會不按順序寫，不會分段。于是向學生展示了石頭博客上修改前后的文章。接下來讓學生當堂完成。結果學生知道分段寫了。也能按照一定的順序表達了。只是語言太單調，模仿性太強。范文中有一句： 小河里的冰化了，小魚高興地在水里吐泡泡，跳出來透透氣呢。結果我班很多孩子都寫到：小魚露出水面透透氣。前幾天可能我審美疲倦，感覺都寫得不怎么樣。今天又改了十多本，發(fā)現(xiàn)寫的還可以。
今天我又用了石頭的夸家鄉(xiāng)的`課件，指導學生從迷人風光（龍山、濕地公園）、物產(chǎn)（主要是肥桃，可以先寫桃花）入手來寫家鄉(xiāng)。因為時間不夠，很多孩子未能完成，我打算周末再布置這篇寫話。對于寫風景我未說太多。而重點指導了寫肥桃。石頭說她講得多，也應多讀范文，讓孩子先知道怎么寫。我向她要了兩篇，打算讀給學生聽。
我還講了手抄報的制作。看石頭班的手抄報做的不錯很羨慕。正巧學校要求換黑板報，我先展示了石頭博文中的作品，又展示了從網(wǎng)上搜來的黑板報及版面設計�，F(xiàn)在我班的黑板板設計框架已經(jīng)出來了。我想連講帶示范應該有效果。今晚布置學生做，明天就知道效果如何了。
生活小結5
經(jīng)過一個多星期的幼兒園生活,大多數(shù)寶寶逐漸適應了過來。除了早上來園有個別寶寶情緒有波動外，大部分寶寶都能開心的玩玩桌面玩具。值得表揚的是我們的寶寶都能堅持每天來園，我們的出勤在小小班中算是比較高的哦，真棒，希望繼續(xù)保持！
在這一周里我們開始帶著孩子進行一些游戲活動。糖果、餅干等食品以及好玩的玩具是最吸引寶寶的東西。在活動《摸摸大口袋》活動中，我們在大口袋里裝上玩具及好吃的東西，讓寶寶摸到就吃或者玩。活動時寶寶能積極的參與整個活動，情緒愉快，對摸到的禮物感興趣，在活動中每個寶寶都能主動靠近老師，粘在老師的腿上親近，喜歡老師的觸摸。能力強的寶寶還能在種類、顏色、形狀上相互比較，雖然他們不能說出具體的區(qū)別，但在他們相互關注的同時發(fā)展了寶寶的觀察力。寶寶們能在老師的鼓勵下說出物品的名稱，但由于部分寶寶怕生，口語發(fā)展不完善，所以說話時不夠大膽，發(fā)音不夠清楚。在活動《演出開始了》中，我們通過形象生動的手袋木偶，進行了木偶表演，大部分孩子都能安靜的坐著，看著老師邊表演邊講故事。在《送小水杯》回家活動中，寶寶們初步認識了自己的'杯子，知道了自己杯子所放的位置。同時我們還學習了兒歌《寶寶笑了》，寶寶們學著兒歌，大都露出了燦爛的笑容。
在這一周里，寶寶們學會了“開著小火車”去戶外玩，知道了走樓梯，要不推也不擠，一個跟著一個、扶著欄桿走。我們也帶寶寶看了哥哥姐姐們的做操，在我們自己做操時，也有個別寶寶能夠情緒愉快的跟著老師做！
在生活方面，寶寶們大小便都能跟老師、阿姨說，但會自己如廁的還比較少，在家爸爸媽媽要多放手讓孩子自己嘗試哦！就餐時除了欣毅寶寶不愿意就餐外，大部分寶寶都能開心的用完自己的一份餐，但有部分孩子是在老師的幫助下才完成，如陳裕豪、劉凌宇等寶寶，午餐時自己從來就不動手，必須等待別人去喂了才吃。希望在我們家園共育下讓寶寶慢慢學會自己吃飯。寶寶們午睡習慣比較好，而且本周很少有寶寶要老師、阿姨拍拍才入睡的，比較好，表揚一下！
整體說來，第二周寶寶們的表現(xiàn)基本穩(wěn)定，希望下周寶寶們能有更好的表現(xiàn)，加油！
生活小結6
幼兒入園，從適應到不適應，要經(jīng)歷一個或長或短的時間，本學期，我們選取了從九月到十一月到元月，對幼兒在幼兒園的生活適應情況進行了評估。
從評估情況來看，九月份剛剛開學，幼兒不愿意上幼兒園，哭鬧情緒嚴重的現(xiàn)象較為突出，有12人，占48％；心情愉快，愿意上幼兒園，入園時能主動于父母再見的.幼兒只有3人，占12％；無哭鬧現(xiàn)象，但幼兒在入園時，對父母特別依戀的幼兒也有10人，占40％。從十一月份評估情況來看，幼兒不愿上幼兒園，哭鬧情趣嚴重的現(xiàn)象大為減少，只有5人，占20％；幼兒基本無哭鬧現(xiàn)象，
30％的幼兒心情愉快的上幼兒園，入園時能主動與父母再見；元月份，也就是學期末，我們又進行了評估，幼兒經(jīng)過一學期的幼兒園集體生活，絕大多數(shù)幼兒已適應幼兒園的生活，能高高興興入園，并能與父母主動再見，比例為64％，還有哭鬧情緒的幼兒只有1人，占4％，其主要原因，這個幼兒身體不太好，經(jīng)常請假，沒有形成堅持上幼兒園的習慣。
總的來說，從評估情況來看，本班幼兒已基本適應了幼兒園的集體生活，已能愉快地在幼兒園生活、游戲、學習。
生活小結7
偉大的誰說過，人要善于總結。只有善于總結的人，才是聰明的人。為了響應號召，也為了使自己變得聰明，我決定將總結列入今后人生的計劃之中。偉大的誰說過，時不我待，要總結就要抓緊。為了響應號召，我決計現(xiàn)在就開始總結。偉大的誰還說過，一口吃不下一個大胖子，事要一步一步做，路要一步一步走，飯要一口一口吃…，說了很多，我這里不背了。今天晚上，我先總結一下自己的日常生活的缺點。
一、平時喜歡睡懶覺。我國唐代偉大的山水田園詩人孟浩然曾寫過一首詩，其中的兩句是這樣的：春眠不覺曉，處處聞蹄鳥。從詩中我們可以看出，孟先生也是喜歡睡懶覺的，至少在春天喜歡睡懶覺。但是我除了在春天喜歡睡懶覺，夏天、秋天、冬天都喜歡睡懶覺。雖然有最新科學研究表明，充足的睡眠有益身體健康，但是睡眠過分充足是不是對身體有益，我不敢確定。
二、吃飯喜歡吃很飽。成語有云：適可而止。但是這飯碗一端在手上，便忘記了這個世界上有這個詞�，F(xiàn)代養(yǎng)生學提出：早飯吃好，午飯吃好，晚飯吃少。但是在我看來，這早中晚飯都要吃飽也要吃好。別的我們不說，現(xiàn)在的年輕人，哪個晚上不熬夜？專家讓你晚上吃少，到了夜里一兩點，那還不餓得都分不清東南西北了！照我說，那些專家也就是沒事做，瞎琢磨著玩的，他們那能知道餓著肚子的滋味。
三、衣服喜歡一堆洗。男孩子喜歡運動，這衣服襪子沒兩天就一大堆�？粗嵌逊e如山的衣物，當時心里在想假如讓我揀到一個神燈，神燈里跑出個人出來叫我主人問我有什么需要，我當時一定會告訴他想要個人幫忙洗衣服，不行洗衣機也可以。做了n多年的夢還是沒實現(xiàn)，洗衣服最后還是得靠自己這雙勤勞的手。有人就說了，你這衣服可以一換下來就洗啊，那樣就不會過幾天一堆堆在那里了。我要說的是，要我天天都去洗衣服，你還讓我活不活了。偉大的誰說過：這個世界每天都要太多的.事要我們?nèi)プ觯焯毂е试砗拖匆路圻^日子那怎么行？
四、房間喜歡亂哄哄。偶爾為了迎接上級檢查，把房間東西清理了個遍�？粗謇磉^后的房間心里頓時有一種感覺：這房間，還真是要整理�。]料到上級檢查完畢，想要找個平時用的東西卻不知道躲到什么地方去了，整個房間翻了個遍，卻是都沒個影。頓時心里暗暗許愿：上帝��！我下次再也不整理房間了，你就不要再捉弄我了，把它變出來吧！
五、沒事喜歡瞎琢磨�？茨X后頭發(fā)白了一大片，你就知道我這個人喜歡用腦。真的就是這樣，平時不是閑著還好，只要一有空閑的工夫，大腦也不等我指揮，便開始以每秒314乘以10的10次方的速度運轉（這里是夸張的修辭手法）。到底琢磨出了些什么東西，我現(xiàn)在還沒有總結，等下一個總結再說了。話說回來了，琢磨換一個詞來說就是思考，偉大的誰說過“知識改變命運”，但是改變命運的知識還要靠思考得來。上級說，你腦子后面的白頭發(fā)可不好看。我在思考：我現(xiàn)在得合理安排思考的時間了，要不然沒幾天就長到前面來那就真不好看了，至于長在后面的那一片，我無所謂，因為我看不到。
由于時間的關系，也因為現(xiàn)在不早了，肚子堅持不住，暫時總結到這里為止。明天睡完懶覺起床后，還有一堆的衣服等著我去洗。
生活小結8
當我們還沉浸在中國體育健兒從北京為我們帶來的興奮和喜悅中，同學們也結束了快樂的寒假生活，來到了美麗的校園，開始了多彩的學習生活。
在寒假里，同學們積極響應學校少先隊大隊部的倡議，度過了一個充實又有意義的寒假。
下面我從四個方面對這次寒假活動情況做一個小結：
一、學守則，樹新風
全校同學積極響應學校號召，在自覺學習《盧實十好要求》的`同時，積極付諸行動。在慰問烈軍屬、福利院等方面，我班“溫暖陽光”小隊等通過不同的方式向孤寡老人、孤兒、殘疾人、烈軍屬、離退休老干部、老教師等送去了溫暖和關愛。他們是學校真正的文明小標兵、愛心小使者。
二、尋寶藏，立自信
同學們通過多種途徑，收集各種資料，真切感受到了千百年來，我們中華民族寫下的輝煌歷史，增強了愛國情感，真切感受到了“中國了不起，中國人了不起”，立志“做個了不起的中國人”。在這次“愛國百分百尋寶大行動”中值得表揚的同學有太多太多。
三、勤學習，長見識
在按時完成寒假作業(yè)的前提下，大部分同學都能利用暑假閱讀很多有益的書籍，為自己積蓄了不少知識養(yǎng)份。趙付影、王明杰同學堅持天天寫作，一個假期共寫了58篇作文，而且篇篇選材新穎，描寫生動。
在學習的同時，同學們也不忘展示自己的風采，在寒假中我市舉行的一些文藝活動中，經(jīng)�？吹轿覀儗嵭⊥瑢W們的身影。
四、促健康，保安全
同學都能平安的返回校園，說明在安全方面同學們做得比較好。早鍛煉已成為許多同學假期中的重要內(nèi)容。
當然還有一分部同學沉迷于電視節(jié)目不能自拔，沒有充分利用好這個暑假，望這一部分同學能主動調整好自己，全身心地投入到新學年的學習中來。
總之，同學們都度過了一個充實而有意義的寒假！
生活小結9
時間過得真快，快樂的暑假結束了。在這個暑假里，我游覽了許多名山大川，也學會了一樣本領，還為媽媽做家務等等。
看！我在為媽媽洗衣服。這家務是暑假里做會的第一件家務。每當我沒事時，每當我坐著時，我都幫媽媽干干家務，如：拖地、擦桌子、洗碗……都是我要為媽媽做家務。
別看我個子小，人瘦，可我的本領不少。這不，暑假里我又學會了一種本領——游泳。平時，媽媽沒時間，就沒去游泳。今年暑假，我和弟弟一起去體育館游泳，我們報了名，就來了游泳池前。游泳的人真多�。〈蟠笮⌒《加�，我和弟弟在岸上看了一會兒，也拿著救身圈一起去游泳，看著他們的樣子，便學了起來，不知不覺，我也會游泳了。我開心極了！
但是，書也是離不開們的。每當我閑著時，我就會拿起一本書看了起來。暑假里我看了許多書，可在我心中，最令人開心的是《家有兒女》（小說版）<香煙和奶糖>。說是小雨很喜歡吃糖，奶奶很喜歡香煙。可小雨因為糖吃得多，有了一顆蛀牙。一天，小雨在公園的一把扶手椅子后面偷吃糖，突然，媽媽下班回家看見小雨在偷吃糖，便拉著耳朵要他回家，打了一頓。這時，奶奶走了過來，看見小雨傷心地坐在沙發(fā)上。奶奶問小雨，小雨把事情一一告訴了奶奶，奶奶聽了，對小雨的媽媽說：“小雨要吃糖，你們就要他吃吧！小孩嗎，都是這樣�！笨蓩寢尣淮饝棠痰腵說法，便說：“小雨吃糖我不同意。你可不可以把煙戒了。”“可以”奶奶爽快答應了。“可不可有一個人和我一起戒�！蹦棠虇枴！靶∮辍眿寢屨f。就這樣，小雨從此不吃糖，奶奶從此不吸煙了。
看！美麗的黃山奇石出現(xiàn)。在暑假，我們一家人瀏覽了祖國的名山大川——黃山。黃山有許多奇石：大象、猴子、仙女……可我還是被松樹吸引住了，這松樹像一位保安，站立在山頂，到現(xiàn)在，我還記得這棵松樹。
在暑假，我參加社會實踐活動。每當看到樓梯上有垃圾，我會掃一掃；每當有老人拿著一籃很重的菜籃時，我會走上前幫助他。這個社會實踐活動是我第一次親身體驗，真好！在暑假里，我過得開心而又快樂，我也親身體驗了社會實踐活動，也學會了一種新本領，還閱讀了大量的書籍。這個暑假，我過得真有趣！
生活小結10
我的暑假生活小結
日歷一頁一頁地翻過，在不知不覺中，暑假過了一個月了。坐下來回憶回憶，暑假過去的一個多月里，我每天都過得那么充實。仔細總結一下，假期所做的事情可真是夠多的，大家一起來看看吧。
一．讀書使我的暑假充實而精彩。
暑假剛一開始，媽 媽就給我準備了很多有意思的書本，讀書讓我的暑假過得非常充實而又精彩。我對自己不滿意的地方就是：讀了這么多的'書，卻只寫了很少的幾篇讀書筆記。在剩下的暑期后半時，我要努力多寫幾篇有質量的讀書筆記。
二．外出旅游使我在暑假開闊眼界
這個暑假，我去過的地方可真不算少。我參加了夏令營、參觀了凝結著英雄的靈魂的英雄山，博大深淵的中國文字博物館，爬了千佛山，游玩了很多公園和花園，去動物園看了很多可愛的小動物。再過兩天，爸爸、媽 媽就要帶我去海邊了，這可是我夢寐以求的事情，我真期待呀！
三、特長學習使我的假期充滿活力。
我參加了電子琴練習考試，并準備考級，已經(jīng)過了3級了，我非常高興，這和我平時的刻苦練習是分不開的，我要繼續(xù)努力，爭取明年考過七級。
暑假已經(jīng)過完一大半，我的各項作業(yè)完成的不錯，剩下的時間我要再接再厲把沒有完成的作業(yè)完成，把沒玩夠都玩夠，然后，就可以靜靜地等待開學了。
生活小結11
時光飛逝，一轉眼一個寒假又結束了，這個寒假，同學們都能根據(jù)學校倡議合理安排寒假生活，認真完成假期作業(yè)，而且積極開展有益，有趣的活動�？梢哉f這個寒假過得很充實，很快樂。
1、對學生進行自我保護的安全教育。增強法制意識和安全防范意識，知曉防火，防盜，防騙等危及生命的自我保護意識和應對技能。
2、繼續(xù)鞏固和開展"養(yǎng)成道德好習慣，我做合格小公民"實踐體驗活動。鼓勵學生實踐"每日為父母做件事"，在家里學著料理力所能及的家務，能為父母減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情。
3、對學生進行文明禮儀教育，爭做有禮貌，懂禮儀的文明好苗苗。要求學生過年走親訪友時能注意自己的文明禮儀，并在父母的幫助下能養(yǎng)成走親訪友時的良好行為表現(xiàn)。
4、做湯圓，包餃子，感受民族傳統(tǒng)食文化。
春節(jié)臨近，家家充滿快樂的過節(jié)氣氛。包餃子，做湯圓等等，孩子們在大人的指導下躍躍欲試，和面，搓圓，放餡，雖然動作還有點生硬，雖然都一個個都變成了大花臉，但是那一個個稚嫩的餃子，湯圓確也有模有樣。端詳著自己的作品，品嘗著自己的杰作，孩子們感受到的是新的一年美好的祝愿，領會到祖國的日新月異，以及人們對黨的熱愛和擁護。
5、逛商場，買年貨，團圓年中話今昔。
節(jié)日的`超市和商場，人頭攢動，人聲鼎沸。人們瘋狂的搶購年貨。這個時候，也是孩子們的要求得到大人滿足的。最佳時間。你看，走出商場的孩子們哪一個不是滿載而歸在商場里，孩子們感受到的是貨源的充足，花樣的翻新，要什么有什么，父母談起他們小時候的事情，怎么說他們也不會相信！
寒假是短暫的，但寒假的生活是豐富多彩的寒假過后，我們迎來了新的學期，我們又踏上了征途，開始了新的旅程，新的奮斗。
生活小結12
小班的幼兒入園前，大都生活在爺爺奶奶、爸爸媽媽的溫室里，捧在手上怕摔了，含在嘴里又怕化了，都是家里的小皇帝、小公主。所以當他們到一個完全陌生的環(huán)境中時，自然地就會產(chǎn)生不安全感及各種不適應的反應。
有的家長在送幼兒上學，看到孩子哭泣時，家長也會跟著抹眼淚，舍不得孩子。這樣一來不僅影響了孩子的情緒，也影響了家長。所以我們提醒家長送完孩子后即可離去，相信教師會用適當?shù)姆椒ㄞD移孩子的注意力，讓孩子投入到幼兒園的生活中去。
當孩子來園時，老師面帶微笑地從爸爸媽媽接近孩子抱一抱，親一親。讓幼兒感到老師愛他，喜歡他，并在他耳旁叫一聲小名：“彬彬早，你真乖！讓老師抱抱你”。有時，輕輕摸摸小兒的臉蛋，講一句“你是個乖孩子，老師喜歡你�！边@抱一抱，親一親，喚一聲會使幼兒倍感親切，幼兒渴望從老師那里吸取愛的溫暖，使他們產(chǎn)生安全感，信任感。
當有的幼兒哭鬧不止時，引導他們?nèi)プ⒁庖粯有迈r的物品、好玩的玩具：“你今天的衣服真美，它是什么顏色的呀”，“你看，天線寶貝正在找你做朋友呢”，“呀，這個房子搭的真高呀，我們也一起搭一個吧”……利用外界刺激轉移并中斷幼兒依戀家長的心理。而對于個別任性的幼兒，不妨讓他呆在教師的視線范圍內(nèi)且安全的地方，告訴他：愛哭的寶寶可不勇敢哦。有的幼兒鬧了一會兒，見沒有人理會，自然而然的也會停止哭泣，等再看他時，他已經(jīng)在同伴的邀請下高興的'加入到游戲的行列之中了。
小班幼兒對小紅花的鐘愛可以超過他們喜歡的任何物品。在經(jīng)過努力之后，能得到一朵小紅花，幼兒會異常高興。所以我們也會通過獎勵小紅花來穩(wěn)定幼兒情緒。
我們也根據(jù)幼兒的年齡特點，在開學初的采取更多樣的方法，如用色彩鮮艷、新奇的玩具轉移幼兒的注意力，組織豐富有趣的活動，幫助幼兒交朋友，采用正面鼓勵和側面引導的方法等，讓幼兒在集體生活中體驗快樂，滿足幼兒社會性交往的需要，給幼兒創(chuàng)建安全、溫暖的氛圍，這些都有助于緩解和減少幼兒的分離焦慮。
生活小結13
三個月的實習生活“痛并快樂著”，在我的人生道路上寫下了深深的一筆。
(一) 具體過程
三個月的實習生活主要分為“準備階段——聽課”、“頂崗階段——教學”、“臨別階段——總結”。
在準備階段，我們進行了為期一個星期的聽課活動。通過聽課活動，我們學習了講授初中教學的課程，學習了在傳統(tǒng)板書的情形下如何更好地組織教學活動。我的專業(yè)是歷史，所分配的是歷史和政治課程。在聽課過程中，我發(fā)現(xiàn)在傳統(tǒng)板書教學的情形下，要想提高學生的學習興趣，最主要是提高學科的趣味性。而這種趣味性的提高，不僅要靠豐富的'文史知識，還要有繪聲繪色的講解過程。除此之外還要有難度適當?shù)奶釂�，以啟發(fā)學生的邏輯思維。然而最為重要的是要有工整、科學的板書設計。這些淺顯的、直觀的印象在我接下來的備課過程中提供了參考。
一個星期之后，我們就進入了正式的頂崗教學階段。根據(jù)安排，我被分配到初二(3)班、初一(3)班擔任政治、歷史課程老師。初二(3)班、初一(3)班都是全校出了名的文明班級，課堂紀律很好，學生很聽話，班級尖子生很多，班主任唐老師、吳老師曾多次被評為優(yōu)秀班主任。被分配到這樣好的班級，自己感到很欣慰，這也為我接下來的教學提供了更多的自信。于是自己便進入了兩個月的教學階段。在這兩個月中，星期一到星期五每天都有課，自己每天都堅持備課，晚上還經(jīng)常熬夜批改作業(yè)。周末則上網(wǎng)搜查下一星期的教育資源。在開始的一個月內(nèi)，自己上課還處于探索階段，出現(xiàn)了一些小小的問題，如講課速度太快，教學內(nèi)容難度偏大，思維強度偏大，板書設計不太科學等等。這些問題都曾一度困擾著我的教學以及我的學生。后面在其他任課老師的幫助下，自己踏踏實實，一步一步改進，終于漸漸地克服了這些問題，教學水平也得到了很大的提升。到了十月份，自己教學各方面都進入了正規(guī)，基本上能夠獨自地擔當起各項教學活動。
到了十一月下旬，學校進行完期中考試之后，我們的教學活動也臨近結束。于是在十一月份的最后一個星期內(nèi)，我們停課了，進入到實習總結的階段。在這個階段中，我們主要與指導老師相互交流教學意見，撰寫教學總結，個人小結等等。與此同時還開了一堂公開課，邀請了相關領導聽課評價等等。這個星期的另一個重點工作是回復學生的相關信件。
除了教學工作外，在實習期間，我還擔任初二(3)班的實習班主任。負責班級活動的管理。在原班主任的指導下，組織展開了幾次班會，多次查寢，家訪一次，并且在期中考試后協(xié)助原班主任召開家長會。
(二)典型故事
王湘同學是初二(3)班的中等生。這學生染了頭發(fā)，穿著比較拖沓。平時作業(yè)經(jīng)常不交。交的時候要么用被撕得只有兩張紙的本子，要么就用畫的不成樣子的草稿本。自己曾經(jīng)多次批評他，但他還是沒有半點的改進，也沒有自責之心。有一次批改作業(yè)時，又發(fā)現(xiàn)王湘同學作業(yè)沒交。我覺得采取一些行動了。待到下次上課時，自己把他叫到身邊，和氣的問他，是否是沒有本子。他沒有作聲。之后我又問他，是否沒錢買本子。他又不作聲。我沒咋么說他。只是從口袋里掏出了一元硬幣，然后對他說：“這有一元錢，你拿著，買好兩本本子，剛好是我的兩門課程�！彼邮芰�，然后走了。由于那時是星期五，周末不用上課。等到下個星期上課時，王湘同學卻不見了蹤影。后面調查才知道，王湘同學與周六上午偷取家長300元人民幣后到網(wǎng)吧上網(wǎng)長達三天。被家長發(fā)現(xiàn)后，班主任要求其在家割稻子反省，也算是體驗生活。又等了一個星期，王湘同學才重現(xiàn)了他的身影。但是我的課程作業(yè)他還是沒交。于是在一個晚上，我把王湘同學叫到辦公室，說起了這件事并說明自己想到他家做個家訪，希望他好好表現(xiàn)。我看到他有點愕然，似乎我的方法起效了。果然，至少在我的課上，他會認真聽講，課程作業(yè)也會認真的完成了。
生活小結14
在第一階段的課題開展過程中，我們利用幼兒現(xiàn)實生活中的資源，進行了《生活化的幼兒園美術教育實踐研究》的課題研究。生活中蘊涵著永不枯竭的教育資源，生活為幼兒的發(fā)展提供了很多契機。在第一階段的研究中，我們圍繞課題開展了一系列教研活動，經(jīng)過這一階段的實施，在課題組成員的通力合作下，課題研究工作有序開展，現(xiàn)將這這一階段課題開展的情況小結如下：
一、明確階段目標，加強對子課題的指導。
在確立了課題研究《生活化的幼兒園美術教育實踐研究》后，課題組全體成員根據(jù)《綱要》和《指南》精神，緊緊圍繞課題制定了課題研究實施方案，就研究對象、研究方法、研究步驟等進行了認真討論，制定了第一階段課題研究的目標和任務。課題組成員在課題主持人林金霞園長的帶領下，通力合作、密切配合，堅持每月一次的教研活動，學習相關的美術教育方面的文章，如“幼兒美術教育的創(chuàng)新與實踐”、“生活化材料在幼兒園美術活動中的運用”、“幼兒園美術教育與活動設計”等等，了解當前幼兒園美術教學新動態(tài)，同時加強課題組科研意識，更加明確了解課題研究目標，極大地提高了全體參研人員的理論科研水平和實踐能力。
2、加強對子課題立項指導。
以中心小學為單位，在小學附屬園設立了四個與美術相關的子課題，子課題立項的幼兒園教師在實踐操作過程中會遇到許多操作方面的問題，如何將這些操作過程中遇到的問題，轉化為教師思考和研究的內(nèi)容，是教師感到最為困惑的難題，她們對研究課題的確立缺乏準確的把握。對此，課題組負責人為教師提供的“課題研究指南”，通過課題研究指南，讓教師了解目前教學實踐中有哪些方面的問題是可以值得關注和思考的，對照自己的工作實踐就能夠確立比較明確的研究點。當課題研究內(nèi)容確立以后，省級美術課題組成員對其的指導是：規(guī)范化文本格式的提高、課題立項過程中必須思考的幾個步驟、課題立項報告撰寫過程中必須注意的幾個要點，這樣可以使課題申報者從一開始就能夠比較規(guī)范地做好各項申報工作。
二、制定課題研究階段計劃，明確本階段課題研究的方向
1、根據(jù)制定的課題研究方案，我們圍繞《生活化的幼兒園美術教育實踐研究》確立本階段研究的方向和目標：
既尋找美術活動生活化的支點，讓每個幼兒都能積極主動的參與到繪畫活動中來，提高了繪畫的'技能，能大膽的創(chuàng)造想象，富有表現(xiàn)能力。創(chuàng)造生活化的美術教育平臺，引導教師確立每個幼兒的繪畫表現(xiàn)能力，并找到對不同個性幼兒更有利的引導策略和幫助方法；讓自己更快更好的完成從觀念到行為的轉變。提供生活化的美術教育材料，結合各種繪畫工具（如手指畫、棉簽畫、水彩畫等），引導教師在設計美術活動時，能采用富有情趣的表現(xiàn)形式，使畫面多姿多彩，增加幼兒的自信心和創(chuàng)造能力，提高活動的實效性。通過一系列活動，使教師在專業(yè)成長的道路上收獲了更多的專業(yè)理論和實踐研究成果。
2、在學習中提升教師的教學能力。
我們要求每個子課題老師每二周參加一次業(yè)務學習活動，并做好記錄，認真思考、寫學習體會。每位課題組成員要每周安排一次課題教學內(nèi)容，每學期開一節(jié)園級以上的課題教學觀摩活動，寫出一個教學反思，一篇說課稿、一篇案例，讓老師們在學習、實踐中轉變觀念、積極實踐，提升教育教學能力。
三、認真落實課題研究目標，尋找課題研究實施模式
1、理論學習，互相交流。
理論學習是先導，我們將理論學習滲透在平時的學習生活中，培養(yǎng)課題組成員做學習型教師的思想意識，養(yǎng)成學習的習慣，要求課題組成員定期組織以生活化的美術教育為主題的業(yè)務學習活動。并借助博客上傳好的文章及過程性材料，在開展課題組學習活動時，還將所看到文章和觀點進行交流討論，這樣，我們在科研思想上就比較容易溝通和達成共識。
2、在研討中促成長。
首先轉變教師傳統(tǒng)的“教”、學生“學”的觀念。在美術活動中教師改變傳統(tǒng)的示范臨摹的教育方法，引導幼兒觀察，鼓勵他們大膽創(chuàng)作生化場景、表現(xiàn)生活場景，教師根據(jù)幼兒的實際發(fā)展水平適當給予指導幫助。舉行了“東嶠中心小學附屬園子課題組”交流研討。東嶠中心幼兒園許珠連老師和魏海英老師，為大家分別呈現(xiàn)了以“生活化的美術教育”為主題教學活動：大班美術活動《神奇的海底世界》和小班美術活動《泥巴樂》活動中，兩位老師大膽創(chuàng)新，以創(chuàng)設情境的形式啟發(fā)、指導孩子根據(jù)自己的想像進行創(chuàng)作。兩位教師教學設計新穎有趣，活動目標的把握準確，能關注幼兒的成長需求。其次是開展子課題研討會，為更好地促進幼兒園美術教育教學工作的開展，東嶠中心幼兒園省級課題組組織各附屬園的子課題進行研討活動，參與研討的課題組成員認真討論，互相觀摩本階段的課題材料，課題組負責人林金霞園長對各子課題單位的第一階段性研究工作進行了肯定，同時也指出在研究過程中如何運用生活化的環(huán)境、生活化的材料進行研究，并運用到生活中，這些還是做得不夠，要求后期須做進一步提升，讓生活化的美術教育活動成為幼兒飛翔的翅膀。
3、幼兒現(xiàn)場繪畫比賽。
為了有效促進幼兒對生活化美術創(chuàng)作活動的認識，給孩子一個展示自我、相互交流的平臺。東嶠中心小心還舉行了幼兒現(xiàn)場命題繪畫比賽，在規(guī)定時間里根據(jù)小中大幼兒的不同年齡特點進行現(xiàn)場作畫。孩子們經(jīng)過自己豐富的想象，將生活化的主題內(nèi)容活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)出來。這也體現(xiàn)了孩子們扎實的技能和豐富的想象力，也是我們課題開展的成功之處。
四、課題研究的階段成果
課題開展的第一階段，孩子們學習美術活動的興趣和主動性都有很大的提高。教師的教學能聯(lián)系真實的生活，改變以往“老師教、孩子學”的教學方法，運用生活化的教學模式，從“關注孩子創(chuàng)作的結果”轉變到“關注孩子創(chuàng)作的過程”中來，教學水平有了明顯提高。在家長與幼兒合作創(chuàng)作的過程中，家長在參與系列美術生活活動的過程中與幼兒一起體驗快樂，體驗對生活化的幼兒園美術術活動的理解，不僅加深家長和孩子的感情，也加深家長與幼兒園的溝通。
五、課題研究階段的思考
在取得成績的同時，我們也認識到研究工作中的不足：課題研究常常停留于表面，不敢太過深入。開展了許多豐富的教研活動，搜集了很多資料如：活動實錄、活動照片、美術作品等。但是因為理論水平的限制，不敢深入分析，理論提升不夠，缺少研究體系。子課題承擔者獨立實施課題研究能力較好，但在課題研究過程中遇到協(xié)調能力有待加強。在生活化的幼兒園美術教育活動的研究實踐中，教師如何利用好生活化的材料、生活化的環(huán)境，如何通過有效的教學策略，進一步挖掘美術教育活動的價值，提升教師的教育教學水平，是我們下一階段的重點工作。我們課題組成員也會全力以赴、通力合作，進行最真實、最常態(tài)、最生活化的幼兒園美術教育實踐研究。
生活小結15
第一次遇到“迷彩”，于是生命中又多了一道“神圣”的色彩，工夫上天也給了我們許多責任，但軍人的責任是神圣的，上天賦予了我們許多選擇，而我們卻沒有選擇去當一名軍人，然而上天卻寬恕地把一次體驗的機會給了我們。迷彩是我最喜歡的混合色，它似乎是一個天性的裝扮師，平凡而略顯嬌弱的臉上無形中增添了一些英武，我在想，天藍地綠的搭配是否過于單調了，如果我們能夠多增加一些迷彩，是否又會多一份精彩呢？生活也是如此吧？一些迷彩生動一份光陰。
歌聲“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”這首團結就是力量在高中時也曾合唱，但感覺從來沒有向今天這樣響亮過，以至如今都已不記得當初的力量是團結在哪的。然而在這里，當一群女生在高溫下盤腿而坐，不顧往日的斯文，將人的本性，熱情，積極的一面顯露時，就成了我心中永久的記憶：當大家放聲歌唱時，我才明白什么叫做真正的團結。冰心曾說過這么一句話：一朵孤芳自賞的花只是美麗，一片互相依偎著而怒放的錦繡才會燦爛。我們生活在一個集體里，唯有團結，才能為團隊增光，為自己加彩，才能促成燦爛的錦繡。
9月的長沙，驕陽似火，但是并沒有曬僵我們的.激情，反倒激發(fā)了我們的士氣。人們總是愛在烈日暴曬時找個陰涼的地方躲起來，為什么不勇敢的以另一種心情去迎接它呢？它能驅散我們心中的軟弱，生長出新的希望。只要我們手牽著手，心連著心，任憑驕日如何猛烈，我們都能共同堅持到最后。人是否有耐力和韌性其實不必用一件什么大事來衡量。一個簡單而有訓練價值的動作你是否能堅持就是最簡單的檢驗方法。曾經(jīng)我也因為害怕而不能堅持，但現(xiàn)在不一樣了。有了這段迷彩生活，將來就更不會了。
堅持的定義很簡單！就是在別人支撐不住的時候你能再堅持一秒，就是一種毅力，一種堅韌。今后求學的路上還要面臨更多更大的堅持。軍訓讓我明白了一點：在汗水中磨練堅韌更能造就成功：而在淚水中換來的堅持總有一天會隨時間消逝。像軍人那樣，經(jīng)歷鐵一樣的堅韌，磨練鋼一樣的意志。雖然明白明天還是一個迷，但堅韌的心能將明天看的更清晰。是的，幾乎每一個經(jīng)歷過軍訓的同學都會抱怨軍訓太苦太累，但當我們感覺到苦和累的同時，我們的教官不也是在烈日下手把手的教我們？其實他們比我們更苦更累，但他們從不抱怨。生活中有許多困難是我們想出來的，只要我們有堅強的意志，堅定的信念，就一定能戰(zhàn)勝自己。
我由衷地感謝這次軍訓對我的磨礪。有句話不是這么說嗎？智者積蓄著淳樸寬忍，信仰著桀驁不馴，所以選擇堅強。軍訓使我們以堅強為信念，努力成為生活的強者。曾經(jīng)，我們一起歡笑過，流淚過。今天，我們一起經(jīng)歷風雨，承受磨練。明天，我們一起迎接絢麗的彩虹�？�，讓我們一起珍惜現(xiàn)在的甜。累，讓我們體驗到超出體力極限的快感。嚴，讓我們更加嚴格要求自己。天空愈晴，星辰愈燦爛，三周謂之辛苦的軍訓后，我們的靈魂將得到升華。我相信軍訓后回擁有一個絢爛的星空，會有一個美好的明天，讓我們大聲說：軍訓，感謝你，感謝你，軍訓��！
生活小結16
為期21天的寒假已經(jīng)過去，我們告別了10年，迎來了嶄新的11年。在這跨年之際，我們也組織了一些活動，以此來宣傳、學習和提高。
2月5號，寒假才剛開始，同學們便紛紛踏出家門，來到了學校前的十字路口，當起了“交通小衛(wèi)士”。有的同學站在路口與交通協(xié)管員配合，一起督促路人遵守交通規(guī)則；有的同學將預先準備好的交通安全宣傳資料發(fā)放給路人，路人拿到同學們精心準備的資料都能耐心閱讀；還有兩名同學作為“交通引航員”舉起“現(xiàn)在是綠燈，請跟我走?”的指示牌引領行人安全過馬路�；顒又�，同學們都很認真投入。
同學們覺得這不僅是一次交通安全的宣傳活動，也是對珍愛生命加深認識的一個過程。參與活動的同學們紛紛表示今后一定要自覺遵守交通法規(guī)，同時也會向家人、朋友積極宣傳，“安全行路，珍愛生命”是對自己、對家人、對社會負責的表現(xiàn)。
春節(jié)是中華民族傳統(tǒng)文化中盛大、隆重的節(jié)日。2月14日班級里的部分同學參加了春節(jié)民俗風情展，也讓我們領略了豐富多彩的、已經(jīng)淡出我們記憶的老上海人傳統(tǒng)的`過年風
俗。
這次展覽云集了多位收藏家的近千件形形色色的年俗文物收藏品，從臘月二十三的送灶到正月十五的元宵，通過節(jié)令的歷史溯源、器物文化、飲食文化等再現(xiàn)了年俗文化。五花八門的年節(jié)用品讓人大開眼界。這些展品折射出民間年俗文化的博大精深，從中可以了解年夜飯、守歲的傳統(tǒng)、壓歲錢的來歷等等。
活動當日，我們還與外國友人共同參與了一些游戲活動，諸如踢毽子、轉呼啦圈等。在古色古香的古戲臺下，猜謎語活動也吸引了不少青年學生以及老年朋友的興趣。
這次的參觀，使我們了解了許多中華民族的文化習俗，覺得我們偉大祖國文化的淵遠流長，也更增加了我們的民族自豪感。
生活小結17
暑假生活結束了，媽媽建議我為自己兩個月的暑假生活作個小結。呵呵，做是做了，寫出來不容易的�？偟膩碚f，暑假很開心，我長高了，似乎也長胖了。媽媽說，我的胃口比她好，其實，我流的汗也比她多。傍晚， 我會騎著自行車在小區(qū)前面的廣場上飛奔， 任汗水揮灑，回家再沖個澡， 舒服！
暑假的日子過得真快，參加了ESL夏令營，過完我的生日，好像就開學了。
體育活動
最讓我開心的事情是學會了游泳，我學的是蛙泳，終于可以像只青蛙似的在水中蛙來蛙去了， 這是一種舒服， 一種享受。開學后時間會少些， 但是媽媽答應我，只要天氣允許， 我們堅持一周去游一次。媽媽說， 堅持游泳， 小胖墩可以變結實呢！
社會活動
今年正逢建黨90周年，看了《建黨偉業(yè)》，觀看了媽媽單位的紅歌大合唱，真真地感受到一種震撼。還看了《變形金剛》和卡通劇，參觀了動滿博物館和親子同樂會。呵呵，回頭看看，活動還真精彩。其實我還想去看《藍精靈》和《海洋》，估計只能看碟片了。
文娛活動
暑假里，我學起了爵士鼓，我很喜歡，學得也認真，老師正在教我一些基本節(jié)奏。每次熟練地打好，我都有一種成功的喜悅。爵士鼓，我將堅持下去！呵呵
學習活動
我完成了老師布置的各科作業(yè)， 還閱讀了成語，寓言等故事書；暑假里媽媽也允許我電視看到九點半鐘， 這樣就不只可以看《眼鏡大學堂》，還可以看《晚安哈哈》。
手工活動
暑假里最最過癮的`是做模型，我做了許許多多的模型，基本每天一個，天上飛的，地上跑的， 水里游的都有。家里已經(jīng)找不到安放它們的地方了， 只好放在了電視柜上， 可惜空間還是有限呀！目前，我的越野戰(zhàn)車和城堡還都沒位置呢！
勞動
假期里，我?guī)屠牙炎隽诵┘覄�，掃地，晾衣服，準備碗筷等。還參加了小區(qū)里的撿垃圾活動呢！
旅游
如果說，這個暑假有什么遺憾的，就是旅游了。因為爸爸媽媽最近都很忙，青島，廈門和香港我都去過了，期盼已久的海南游和北京游都沒有在暑假成行。后來，媽媽帶我去了浙江的神龍川感受了一把農(nóng)家生活。媽媽的日程安排到了國慶節(jié)，她說，中秋節(jié)準備游開封古都，國慶節(jié)暫定北京。我有些期待！
快樂的日子總是飛逝，讓我的拙筆記錄這些美好回憶吧！
生活小結18
今年暑假，作為大學里的最后一個暑假，我尤為感到這個暑假對我以后的工作生活是多么至關重要。而暑期社會實踐是我接觸社會、了解社會，運用所學知識實踐的最好途徑與方式。我也希望通過自己的親身實踐，而不是閉門造車，去進一步的認識社會，了解社會，為步入社會打下了良好的基礎。
第一次參加社會實踐，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的'感悟！
一、賺錢不容易
整天在公司辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，真的好無聊��！好辛苦啊！在那時，我才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不容易！
二、人際交往
在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
三、企業(yè)管理者的管理
在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學們！要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異！
四、獨擋一面
俗話說："在家千日好，出門半"招"難！"意思就是說：在家里的時候，有自己的父母照顧，關心，呵護！那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這二個多月里，讓我學會了自強自立！凡事都要靠自已！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立！
五、一切認識都來源于實踐
一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排
斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
六、學習專業(yè)的重要性
成績和榮譽背后，是學校的發(fā)展給我創(chuàng)造的良好條件，是老師的悉心指導與同學的默默（支持，也有我踏踏實實的付出和永不言敗的執(zhí)著。不斷培養(yǎng)自身適應社會、參與競爭的能力，這也正是當代青年最應擁有的資本。學校的大環(huán)境下伴隨著巨大的發(fā)展，我也看到了其中自己成長的足跡。在人生的道路上，可以沒有輝煌的結果，但不能沒有閃耀的過程。
選擇了會計為專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮！在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實踐應該能夠應付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時在學校，數(shù)字錯了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數(shù)字絕對不可以出錯，因為質量是企業(yè)的第一生命，質量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進則退”，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負上責任的，這關乎工廠的利益損失。
生活小結19
一、工作方面
1、寒假里，我們組的老師按照不同的單元分工，各自備了一部分自己認為比較擅長的課。用原有的學校教案模板，加上全組老師教學設計的第一稿，形成了一本屬于我們自己的教案集。粗略地制訂了下學期的教學進度。
2、依學校要求讀一本書《差異、差距》，完成讀書筆記。還讀了嚴歌苓、莫言的多篇小說，老舍的.散文集，還讀了《教育心理學》部分章節(jié)。
3、利用上學期的博客資源，寫了一篇教學故事。
4、利用校信通、QQ群給家長講預習的好處，讓家長有意識地帶孩子在生活中找下學期學習的內(nèi)容，對要學的知識形成初步的認識。
二、生活方面
1、指導女兒預習了三下語文、數(shù)學，完成所有作業(yè)內(nèi)容。
2、在節(jié)前節(jié)后的一日三餐中，盡力替婆婆分擔一些，讓為我們忙碌一年的公公婆婆有時間出去休閑娛樂一下。
生活小結20
我們知道食鹽的主要成分就是氯化鈉, 這是人們生活中最常用的一種調味品。
食鹽 碘化合物
但是它的作用絕不僅僅是增加食物的味道,它是人體組織的一種基本成分,對保證體內(nèi)正常的生理、生化活動和功能,起著重要作用。Na+和Cl-在體內(nèi)的作用是與K+等元素相互聯(lián)系在一起的,錯綜復雜。其最主要的作用是控制細胞、組織液和血液內(nèi)的電解質平衡,以保持體液的正常流通和控制體內(nèi)的酸堿平衡。Na+與K+、Ca2+、Mg2+還有助于保持神經(jīng)和肌肉的適當應激水平；NaCl和KCl對調節(jié)血液的適當粘度或稠度起作用；胃里開始消化某些食物的酸和其他胃液、胰液及膽汁里的助消化的化合物,也是由血液里的鈉鹽和鉀鹽形成的。此外,適當濃度的Na+、K+和Cl-對于視網(wǎng)膜對光反應的生理過程也起著重要作用。此外，常用淡鹽水漱口,不僅對咽喉疼痛、牙齦腫疼等口腔疾病有治療和預防作用,還具有預防感冒的作用。
碘化鉀、碘化鈉、碘酸鹽等含碘化合物,在實驗室中是重要試劑;在食品和醫(yī)療上,它們又是重要的養(yǎng)分和藥劑,對于維護人體健康起著重要的作用。正常人體內(nèi)共含碘15 mg～20 mg,其中70%～80%濃集在甲狀腺內(nèi)。人體內(nèi)的碘以化合物的形式存在,其主要生理作用通過形成甲狀腺激素而發(fā)生。因此,甲狀腺素所具有的生理作用和重要機能,均與碘有直接關系。人體缺乏碘可導致一系列生化紊亂及生理功能異常,如引起地方性甲狀腺腫,導致嬰、幼兒生長發(fā)育停滯、智力低下等。我國是世界上嚴重缺碘的地區(qū),全國約有四億人缺碘。政府也采取了一些措施,如:提供含碘(碘的化合物)食鹽和其他食品(如高碘蛋),井水加碘,食用含碘豐富的海產(chǎn)品等,其中以含碘食鹽最為方便有效。1991年3月我國政府向國際社會做出莊嚴承諾：20xx年在中國大陸消除碘缺乏病。
碘是人體內(nèi)的一種必需微量元素,是甲狀腺激素的重要組成成分，希望上面對食鹽的知識同學們很好的掌握。
化學會考知識點總結：實驗室制取氣體的思路
同學們對實驗室制取氣體的思路知識還熟悉吧，下面我們一起來學習哦。
實驗室制取氣體的思路
（1）發(fā)生裝置：由反應物狀態(tài)及反應條件決定：
反應物是固體，需加熱，制氣體時則用高錳酸鉀制O2的發(fā)生裝置。
反應物是固體與液體，不需要加熱，制氣體時則用制H2的發(fā)生裝置。
（2）收集方法：氣體的密度及溶解性決定：
難溶于水用排水法收集 CO只能用排水法
密度比空氣大用向上排空氣法 CO2只能用向上排空氣法
密度比空氣小用向下排空氣法
通過上面對實驗室制取氣體的思路知識的學習，同學們都能很好的掌握了吧，希望同學們都能考試成功。
化學會考知識點總結：影響燃燒現(xiàn)象的因素
下面是對化學中影響燃燒現(xiàn)象的因素知識的講解內(nèi)容，希望同學們很好的掌握。
影響燃燒現(xiàn)象的因素
影響燃燒現(xiàn)象的因素：可燃物的性質、氧氣的濃度、與氧氣的接觸面積
使燃料充分燃燒的兩個條件：
�。�1）要有足夠多的空氣
�。�2）燃料與空氣有足夠大的接觸面積。
爆炸：可燃物在有限的空間內(nèi)急速燃燒，氣體體積迅速膨脹而引起爆炸。
一切可燃性氣體、可燃性液體的蒸氣、可燃性粉塵與空氣（或氧氣）的混合物遇火種均有可能發(fā)生爆炸。
通過上面對影響燃燒現(xiàn)象的因素內(nèi)容知識的講解，同學們都能很好的掌握了吧，希望同學們會從中學習的更好哦。
化學會考知識點總結：三大化石燃料
關于三大化石燃料的`知識內(nèi)容，希望同學們認真學習下面的知識。
三大化石燃料
三大化石燃料：煤、石油、天然氣（混合物、均為不可再生能源）
（1）煤：“工業(yè)的糧食”（主要含碳元素）；
煤燃燒排放的污染物：SO2、NO2（引起酸雨）、CO、煙塵等
（2）石油：“工業(yè)的血液”（主要含碳、氫元素）；
汽車尾氣中污染物：CO、未燃燒的碳氫化合物、氮的氧化物、含鉛化合物和煙塵
�。�3）天然氣是氣體礦物燃料（主要成分：甲烷），是較清潔的能源。
以上對化學中三大化石燃料知識的學習，希望給同學們的學習很好的幫助，相信同學們會從中學習的很好的吧。
化學會考知識點總結：兩種綠色能源
下面是對化學中兩種綠色能源知識點的內(nèi)容總結知識，希望同學們很好的掌握。
兩種綠色能源
（1）沼氣的主要成分：甲烷
甲烷的化學式: CH4 （最簡單的有機物，相對分子質量最小的有機物）
物理性質:無色,無味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水。
化學性質: 可燃性 CH42O2點燃CO22H2O （發(fā)出藍色火焰）
（2）乙醇 (俗稱:酒精, 化學式:C2H5OH)
化學性質: 可燃性 C2H5OH 3O2點燃2CO23H2O
工業(yè)酒精中常含有有毒的甲醇CH3OH，故不能用工業(yè)酒精配制酒！
乙醇汽油：優(yōu)點（1）節(jié)約石油資源 （2）減少汽車尾氣
�。�3）促進農(nóng)業(yè)發(fā)展 （4）乙醇可以再生
上面對化學中兩種綠色能源知識的內(nèi)容講解學習，希望給同學們的學習很好的幫助，相信同學們會從中學習的很好的哦。
化學會考知識點總結：最理想的燃料
關于化學的學習中，下面是我們對最理想的燃料知識的內(nèi)容講解哦。
最理想的燃料
新能源：氫能源、太陽能、核能、風能、地熱能、潮汐能
氫氣是最理想的燃料：
優(yōu)點：資源豐富，放熱量多，無污染。
需解決問題：①如何大量廉價的制取氫氣？②如何安全地運輸、貯存氫氣？
上面對化學中最理想的燃料知識的內(nèi)容講解學習，相信同學們已經(jīng)很好的掌握了吧，希望同學們在考試中取得很好的成績哦。
生活小結21
這個暑假有點忙，有點亂。
先是孫老師看了我考級準備的情況，搖了搖頭說：“禛禛，快考級了，還彈成這樣，你每天至少給我彈兩個小時！”于是我開始長達半個月的“魔鬼鋼琴訓練”。每天腦海里都是練習曲、音價、小廣板和回旋曲，彈得天昏地暗，頭腦發(fā)脹。不過，有段時間我居然愛上了彈琴！
楊老師親切地說：“去北京比賽前，還要排練幾次。另外，還要排兩個集體舞去表演�！庇谑俏颐啃瞧诙嫉萌デ嗌倌陮m三到四次。雖然北京的比賽因為風格的原因，只拿了個銀獎，但我已經(jīng)很棒了，對不？
媽媽鄭重地說：“暑假得把游泳學會�！庇谑峭夤W著我頂著烈日去游泳。我在水里泡了半個月，喝了幾肚子水，憋得臉都紫了，耳朵都灌得發(fā)臭，終于學會了仰泳。
徐老師在放假前滿懷希望地對大家說：“不能放松學習！”唉！
暑假本想讓禛禛輕松一點，多看點課外書，沒想到現(xiàn)實比理想來得殘酷得多。還沒等我緩過神來，額外的任務鋪天蓋地地襲來。說實話，讓禛禛學鋼琴的初衷并不是為了考級。在學琴伊始，我堅定地對老師說咱不參加考級。沒想到人確實犯賤，沒有壓力就沒有動力，這也就導致了禛禛學琴效果不咋樣的后果。在新任的孫老師的諄諄教導下，我一改初衷，讓禛禛走上了考級之路。所以說，現(xiàn)實總是很擅長把人的理想一級級變低或者就干脆變得面目全非。暑假生活的自我總結
一個暑假，一個多月的時間，沒有堅持觀察周圍的現(xiàn)象，沒有象在學校一樣去圖書館看書……，雖然在回家之前有很多計劃，但是最后都由于執(zhí)行不力而失敗，總之回到家，似乎整個人身體放松了，思維也隨著放松，每天幾乎過著一樣的生活，簡單重復著，懶惰用在自己身上是很恰當?shù)�，不禁自問，如果人類不思考，思維處于停滯狀態(tài)，世界會怎么樣呢？后果那是很可怕的。
我用了幾天的時間對上學期研究生的生活有一個簡單的思考和總結，整個來說，我的一個學期可以說看了書，但是看的書雜而不精，再加上缺乏思考，看過的書不能形成自己的觀點，因此雖然花了時間看書，投入了時間成本，但收益甚微，如果沒有養(yǎng)成勤于思考的習慣，那么看書只能是被動的接受，而非主動的思考，那么我兩年的研究生畢業(yè)后，我的研究能力提高的很少，和本科畢業(yè)除了在文憑這樣的.形式上有所不同外，實質上的差別不大，這樣的機會成本是很高的，我認為這個機會成本是如果我用兩年的時間去工作而不是讀研所積累的工作經(jīng)驗。暑假的時候和本科的同學聯(lián)系，得知同我一起畢業(yè)的本科同學現(xiàn)在已經(jīng)在一家企業(yè)里做的小有成績，今年他已經(jīng)開始在人才市場上進行招聘，想想自己上學期的表現(xiàn)，頓覺慚愧。
上學期有時間的時候，雖然自己常去圖書館看書，表面上給人家的印象是愛學習，在小學，初中可能說到愛學習是個好現(xiàn)象，可是在研究生階段還是只看書，不思考是件很可怕的事情，所以思想的懶惰比行動上的懶惰更可怕，看了書不思考那就成了俗話說的書呆子，讀一輩子的書都不會有什么用。暑假中也曾想過一些有關學習的問題：這些年的學習我究竟學會了什么？是只學會了考試嗎？如果不考試我會主動的學習嗎？說到主動，我也有些感想，暑假也思考過這個問題，發(fā)現(xiàn)自己好象都是一直處于一種被動的學習狀態(tài)，并沒有使其真正成為自己主動的事情。老師在上學期時要求我們每周交一篇觀察日記，開始的時候自己為了完成這個“任務”，沒有認真的思考，沒有理解老師這樣做的真正目的，于是每次都象應付差事一樣沒有經(jīng)過自己的認真思考，在網(wǎng)上搜索了點資料，經(jīng)過自己的一點整理就草率的交上，雖然按時完成，但完成的質量卻不高，最后結果沒有再堅持寫下去，暑假思考后發(fā)現(xiàn)這是被動學習的結果，老師布置了這樣的作業(yè)，不是為了讓我們完成作業(yè)而完成作業(yè)，而是要培養(yǎng)我們觀察問題，思考問題的能力，如果自己真的主動學習就不會每周雖然按時交夠了數(shù)量，但卻忽視了質量；如果自己真的主動學習就會主動與老師交流，向老師學習，提出問題，逐漸的培養(yǎng)自己的獨立思考能力，而不會被動的等待老師來給自己安排任務，最后的結果是一學期的研究生生活結束后，同門都有了很大的進步，自己卻幾乎還是原地不動，思想上，思維上，專業(yè)素質上都沒有什么進展，思考問題不全面，不系統(tǒng)，始終沒有形成以經(jīng)濟學的思維思考問題，對一個問題的認識仍然很膚淺。
不主動學習，不突破自己的思維局限，始終不面對困難，避免自己用經(jīng)濟的思維分析問題，那么我將可能永遠都不能讓自己形成這樣的習慣，逃避的結果是問題始終得不到解決。還有一個例子是學英語，我本科階段花了大量的時間學英語是因為要考各種各樣的證書，是這些證書成為我學習英語的動力，研究生階段暫時沒有什么英語的證書需要考，于是好象失去了學習英語的動力，英語學習就被擱置在了一邊，而語言的學習就是靠每日的積累而取得進步的，如果一段時間不學習，就會使以前的學習失去了作用，幾乎又得從頭開始，時間就這樣被浪費了。另外，對英語是看的懂，說的時候就發(fā)現(xiàn)很多知道的單詞總也想不起來，這樣的結果是使英語本身作為交流工具的作用沒有得到體現(xiàn)。使得學英語的目的就是為了換得一份書面證明，而自己的能力沒有得到真正的提高，這也是一件很可怕的事情。只有當要做的事情成為自己主動的，愿意做的事情，才會真正的從學習中受益。
老師開通了博客，取名為天天觀察，暑假的時候經(jīng)常會去看老師的博客，發(fā)現(xiàn)老師真正做到了天天觀察和思考，而自己卻因為思想上的懶惰，半途而廢，失去了很好的培養(yǎng)自己思考和觀察的機會，萬事開頭難，也許開始做的不會很好，但是情況會在一天天的積累中改變，質變是量變的積累，不能急功近利，如果還是讓思想繼續(xù)懶惰下去，我覺得兩年的研究生畢業(yè)和本科畢業(yè)是沒有什么區(qū)別的。但是說起來是很容易的，真正實施還是很不容易的，尤其是堅持做一件事情是很不容易的，所以貴在堅持。堅持思考。
生活小結22
一轉眼，小竣的高中生活已經(jīng)過去了六分之一，高一學年的上學期已經(jīng)畫上了句號。高一第一學期，對竣來說，關鍵詞就是緊張有序，快樂充實。
作為一個競賽生，學習任務比高考生要重得多。暑假的時候華附競賽生前輩家長告訴我們，說如果普通高考的孩子只有一個高三，那么奧班的競賽生，就是三個高三。這三年中，他們都會像高三學生一樣緊張忙碌，不斷接受新挑戰(zhàn)。一學期下來，終于知道了這句話的內(nèi)涵到底是什么。
20xx年的7月8月，對即將到來的高中生活，我們并不是毫無準備的。從新疆回來后，竣就全身心投入到對高中物理教材的自學中，這場自學以9月3號進校即參加全國中學生物理競賽獲得省三等獎廣州市二等獎告一段落，這次競賽中，竣在廣州市各高中所有參賽學生中排名第152名，貌似是個不錯的開始。
但是，劇情并沒有按照希望中那樣順風順水地發(fā)展，相反，在正式開始的競賽生高中生活里，由于竣過去沒有經(jīng)受過系統(tǒng)競賽培訓，自學走野路子考進奧班，前期積累和鋪墊都太有限，競賽基礎比較薄弱，面對系統(tǒng)的高強度的競賽課程學習，以及各路大神各顯神通的強勢碾壓，他亂了陣腳，在連滾帶爬都跟不上趟的節(jié)奏下，大題做不出來，小題上不斷花式犯著各種腦殘的錯，竣的競賽周測成績屢創(chuàng)新低，卑微到了塵埃里。
按理說這時候我們都應該很沮喪才對，可能是我和他爹都心理承受能力太強，我們都不認為自己兒子非用成績證明自己不可，自己的肩膀有多寬可以供孩子起飛，我們兩口子還是有自知之明的，所以并沒有表現(xiàn)出詫異和不安；也可能是兒子不住校，每天回家可以和媽媽聊聊，無形中舒緩了很多壓力，竣并沒有表現(xiàn)出焦慮煩躁的情緒，在不急不緩的學習中一副信心十足的樣子，時不時跟我開點小玩笑。在這個幾乎是全年級最優(yōu)秀的班集體中，學神們各種狂轟亂炸輪番碾壓不但沒有打擊到這個天真的小孩，相反激發(fā)了他屢敗屢戰(zhàn)的強大勇氣，在優(yōu)秀同學們的影響下，他沉浸于探究學習里樂不可支。盡管各類難難易易的物競題虐他千百遍，他卻依然待物競如初戀，不改癡心，痛并快樂著。從這個意義上說，我很佩服我的兒子。
通過竣在華附第一個學期的學習體驗，以及和華附老師、同學、家長們的接觸，我覺得20xx年中我做得最正確最英明的一個決策，就是積極引領并堅決支持兒子沖擊華附，而小竣做得最正確最值得驕傲的一件事，就是通過頑強的努力沖進了奧班。因為，這實在是一個太優(yōu)秀、太值得尊敬的班集體，這里面有非常優(yōu)秀的經(jīng)驗豐富的師資團隊，他們敬職敬業(yè)；有多才多藝一群學神同學，他們團結友愛，活潑單純；還有熱心善良的高素質家長團隊為大家積極做好后勤支持。
都說班主任是一個班集體的靈魂，而我們這一次就很幸運地遇到了非常優(yōu)秀的班主任，他同時也是物理組競賽教練。他對學生一視同仁，有著豐富的奧班管理經(jīng)驗，很真誠，責任心極強，對學生觀察細致。我們?nèi)嗉议L每周都能收到他發(fā)來的當周學生在校的學習情況和個性化點評，細致到紀律和作業(yè)繳交都有具體數(shù)據(jù)，都是就事論事，從細節(jié)上去關注和關愛學生，不會上綱上線去打擊孩子的自尊心，對孩子們嚴格要求的同時也很維護他們，孩子們和他是亦師亦友的關系，甚至時不時對他直呼其名，他也不介意。我們家長私下每次提起班主任，都是交口稱贊，覺得自己的孩子能成為他帶領的班級團隊成員，是非常幸運的一件事。
小竣非常適應華附的學習生活，溫馨和諧的班集體讓他心情相當愉快，進校不久就和同學們打成一片，毫無違和感。
上半學期，我聽我哥的建議，秉承讓他自由發(fā)揮自行調整適應的原則，盡量以聆聽和鼓勵為主，做好后勤支持，不過多干預他具體的學習安排和學習細節(jié)，充分尊重他的選擇，等半期考試看看他在完全自由的學習狀態(tài)下到底是一個什么情況。無論好壞，我們都會覺得是一件好事。在我哥看來，高中能摔跤的機會并不太多，高一上半期，還可以成為不怕狠狠摔一跤的一個時間段，所以，他鼓勵我，要敢于放手和放心，先觀察和等待，給竣一個獨立面對的時間和寬松自由的空間。
結果半期成績出來，級排63，在光兩個奧班兩個創(chuàng)班兩個大先班加起來就云集了兩百多大神的情況下，這個成績既沒有我們想象的糟糕，也沒有任何驚喜可言。只能說，這是一個正常的符合竣實際情況的成績。畢竟，整個上半學期，他競賽基礎薄弱的短板顯示出來，深受同班競賽大神的刺激，把絕大部分時間和精力都投入到了深不可測的競賽深淵中，綜合學習時間有限，毛躁激進，考試中暴露出來基礎不夠扎實的問題若干。
是繼續(xù)在看不到頭的競賽上死磕，還是優(yōu)先保高考科目綜合成績？這是很多競賽生都會糾結的選項。時間就那么多，學習任務那么重，厚厚薄薄的一本本書擺在面前，樣樣都在排隊等著要時間分配，如何進行時間分配管理，是對每一個競賽生的考驗。
期中考后的家長會前夕，帶著我哥明確指示的幾個問題，我拿著筆記本一一拜訪了各科老師，詢問了竣在校學習具體情況，請老師們給予更多專業(yè)指點�；丶液笤俑鶕�(jù)筆記跟竣和他舅舅一一匯報，然后我們結合自己的實際情況進行反思總結，對竣的學習節(jié)奏和學習方法等方面都進行了調整，進一步強調了基礎的重要性。每天聽竣講解作業(yè)錯題這個任務，我也全面移交給我哥，讓竣給舅舅講。給舅舅講錯題最大的不同是舅舅是行家，能聽出竣講題中暴露的問題，及時進行指正并提示重點。在作業(yè)細節(jié)質量上舅舅也對他提出了更高的.標準和要求，有時候一道題要被返工好幾遍。感恩我的哥哥，在工作那么忙的情況下，還每天和竣保持溝通，關注著竣學習的方方面面，竣敬他，服他，也愛他，說他是竣的靈魂導師也不為過。所有這些措施讓竣逐步從慌亂浮躁中一點一點往下沉，從一開始的好高騖遠不求甚解到慢慢務實，不再貪多求快。
經(jīng)過半學期的調整，期末考試，雖然語文出乎意料地淪陷了，但是數(shù)理化成績卻整體呈現(xiàn)了上升趨勢，其中物理拿了滿分，英語一如既往地是竣最穩(wěn)定的強勢科目，滿分100他拿到了97，最終以總分年級排名19，理科年級排名15的成績單，為自己高一上學期的學習畫上了句號。雖然竣離成為真正的學霸還有很大的成長空間，還存在著各種這樣那樣的小問題，但很誠實地說，就他自身的基礎儲備而言，能在華附這樣的學校，取得這樣的階段性成績，我和他爸爸是感到很滿意的，他是值得我們驕傲和欣慰的好兒子。
從初中階段開始，因為種種因素，我有意識地降低了對竣學習生活的曝光率。我想個中因素大家都能理解，孩子大了需要有自己的空間，假話我沒法說，真話也不方便太直白說太多�？⑦M了高中，我知道很多老朋友都非常關心他，惦記他，想知道這個一路看著長大的小孩到了高中后還能不能一如既往地往前走，想知道竣媽給兒子打下的習慣基礎還能不能有效支撐孩子的學習。很感恩，也很幸運，竣像一只頑強的小蝸牛，努力爬進了自己喜歡的好學校，遇到了他很喜歡的好老師和非常優(yōu)秀的一群好同學，他比過去更快樂，更開心，更平和，他和爸爸媽媽的親子關系依然和諧融洽，他有一個懂他愛他善于引導他的好舅舅，他很清楚地知道自己要什么，每一天都過得很充實，也很努力。所以請大家放心，這只還在路上的小蝸牛，他會一如既往地往前爬。
祝所有的孩子們寒假愉快！
生活小結23
一、教師活動
1、家校聯(lián)系，滋潤幼苗。
暑期，我校廣大班主任能根據(jù)德育處的要求，積極開展暑期家校聯(lián)系活動。老師們不僅通過路路通短信、班級qq群、電話等形式，還冒著酷暑有針對性地走訪，來了解學生在假期的生活情況，指導家長關注和指導孩子的假期活動，向他們送去老師的關懷。錢琴芬、徐衛(wèi)華、朱世蓉、陳莉花等老師，走訪的是新市民學生，了解他們的生活環(huán)境、家庭教育情況；蔡琴芬、錢麗菲、馬小白等老師，走訪的是單親、患病、貧困等特殊學生，送去老師的關懷與祝福；顧祎、包紅英、蔡敏等老師，走訪的是在校表現(xiàn)優(yōu)秀或不如人意的學生，進行針對性的暑期學習指導；六年級學生雖然已經(jīng)畢業(yè)，但畢業(yè)班的班主任們?nèi)酝ㄟ^家訪，指導孩子如何適應初中生活……一篇篇日記、一張張照片記錄下了老師們家訪的美麗瞬間。暑期家訪活動，進一步促進了家校合作，更有利于學生的快樂成長。
2、外出旅行，擁抱自然
3、靜心閱讀，沐浴書香
4、觀看名片，鑒賞光影
二、學生活動
1、生活小事，踐行文明
文明無處不在，生活中的點點小事，折射出人的文明。我們的隊員也早已文明先行，成為了文明的實踐者、傳播者。假期中，隊員們都能做到文明出行，在公交車上主動給有需要的人讓座；踐行文明不僅表現(xiàn)在出行上，更表現(xiàn)在生活的點滴中，五（3）中隊的錢錦看到社區(qū)有點臟亂，就主動打掃小區(qū)的樓梯衛(wèi)生，得到了小區(qū)人員的稱贊，六（2）中隊的秦瑾喻外出旅游時，看到景區(qū)里有人亂丟垃圾，她自覺地上去撿起，這綠色文明的舉動讓周圍的人贊嘆不已。五（1）中隊的陳宇菲同學，走進了歐尚，教顧客使用購物車，這種體驗，讓文明的種子深深浸透學生心中。隊員們用自身的.文明行為影響、感染著大家。
2、樂于助人，奉獻愛心
不以善小而不為，樂于助人是文明素養(yǎng)的體現(xiàn)，我們的隊員在假期中也能樂于助人，奉獻愛心。大部分的隊員都能幫助家人做力所能及的事，拖地、掃地、洗碗……事雖小，但表現(xiàn)出隊員對家人的愛，四（2）班的朱程濤還去媽媽的店里當起了小小售貨員，為媽媽分擔工作的辛勞。
還有一些隊員不僅愛家人，也愛著周圍的人，二（1）中隊的徐莉娜同學雖然年級小，但是在假期中卻做起了小大人，照顧起自己的小弟弟。五（1）中隊的程心宇更是心懷感恩，這個假期中，她走進了敬老院，為這兒的爺爺奶奶送去快樂與溫暖。這一份份對他人的愛心，更彰顯出我們乘小隊員的文明素質！
3、堅持學習，培訓充電
假期是隊員們不斷學習，不斷充電的大舞臺。假期中很多同學都能按時完成作業(yè)，許多隊員更是利用這個假期進行了大量的閱讀，增長自己的知識。二年級
的沈楷琳、張昊、錢坤；三年級的朱妍、李凱鵬、張馨樂、王娟娟、李路遙；四年級的辛鳳嬌、宋鐵、錢羽昊；五年級的王俊杰、季佳瑤；六年級的曹張熠、周佳欣、湯亦林、丁詩怡等，這些同學深知“書中自有黃金屋”，認真閱讀，還寫了很多讀書筆記和讀后感，受到文學經(jīng)典的熏陶！
還有很多隊員在學習之余參加了培訓，學習了一項新本領。二（2）中隊陳志天學會了溜冰；三（2）中隊的程宇科學起了武術散打；三（4）中隊的黃子晨在爸爸幫助下學會了游泳，快樂地感受著身體在水中的滑動；四（2）中隊的陸雪怡還去學習了雕刻，讓自己更加的細心、恬靜；四（4）中隊的辛家樂嘗試了攀巖，感受勇氣……這許許多多的技能讓每一位隊員在新的一學期中更加的自信、向上、陽光！
4、外出旅游，增長見聞。
祖國河山壯麗，一處處景點就是祖國的文化。兩個月的暑假生活，很多隊員都走出家門，外出旅游，在旅游中不斷收獲成長。低年級的小朋友在爸爸媽媽的帶領下游玩了張家港，港城的很多地方都讓隊員們感受到自己家鄉(xiāng)的美麗，更加熱愛自己的港城。高年級的隊員走得更遠，五（1）中隊高婧瑜、五（3）中隊龐徐灝去了內(nèi)蒙古，一路游玩讓他們領略了不同的風土人情，增長了見識……祖國的山水就是一本書，翻開他們，我們就能收獲無窮。
總結暑假生活，我們收獲快樂。迎接新的學期，我們滿懷希冀。讓我們迎著春風、帶著微笑，大聲說：“新學期，我來啦！”
生活小結24
一棵盆景培養(yǎng)也是很累的。它需求很多的愛護，如…每天安時給樹澆水，每一固定時侯要給樹剪枝，這樣才能保證樹按計劃長成那么成次豐富的樹枝，一層一層的，像珊，又像寶塔，這樣的層次感，要做出來是很不容易的，這是可想而知的，但這終究是爸爸告訴我的，他也是個外行，只有讓種植者自己告訴我那才好了，理解的更深刻，了解的更多，當這次的綜合實踐活動定為研究盆景時，我真的很開心，所以，我充分利用了放假的機會，到高家堰。
我們都拍了很多很多的相片，因為它實在是太美了，各種各樣的，美及了，那種深綠色，綠到骨子里去了，讓我忍不住要去碰一碰它，還好它碰不壞，我不然我就完蛋了，對它我只能說是愛不釋手，我一定要買幾株回家，好好的愛護它，讓它們在我的呵護下長大，在我的關愛下成為一件精美的藝術品，哇！那是多么有成就感，可是現(xiàn)在還只能這樣對著這近在咫尺的愛品空發(fā)幻想，我暗暗的下決心要，在將來自己買一株自己最喜歡的帶回家，而且我相信，這個我可以辦到，從現(xiàn)在開始吧，努力吧，為了目標而奮斗吧，我們所有人都拍攝了很多相片，那么精致，那么大的誘惑，那么美，如果你見過就能體會那種美！我們都知道光拍相片是了解的不夠的，我們當然還有更多的活動，讓我對它有更深的了解它，我們?nèi)チ艘粋�種這個為生的農(nóng)家里，禮貌客套了一翻，開使了我們的最終的目的，我們問了那個家里的女主人，她很熱情，因為她的熱心，我們放輕松了很多，后來很自然的，開始了關于盆景的研究，從她的口中我們聽到了很多有價值的東北西，我們知道，她們培養(yǎng)一顆盆景的全過程，只能用一個字來形容，“累”！
沒有一種工作是不累的，特別是在農(nóng)村里，每一種都是那么累，累的難以形容，我是農(nóng)村人，我見過了。做農(nóng)活的那種累與辛苦，所以我要更努力，改變命運，讓爸爸媽媽在有生之年能享享福，不在那么累，那么苦，……她們培養(yǎng)一顆成品樹短則要三四年，長的可達十幾年，小些的一顆可以買五到十萬，大的可以是這個價格的幾倍，可見這個東西是有一定的經(jīng)濟價值的.，這些作品都是被一些有錢的人買去了，對啊，沒有一定的經(jīng)濟的基礎是買不起這個東西的，而且要有一的定的賞美力，要不然是買不起，也不會買這個的，她們從要培養(yǎng)一顆樹就是準備這吃苦，因為，這太不容易了…首先是要做那個裝樹的盆，有的很大，有的比較小，一個大的做成至少需要幾百至一千多，大的要的錢更多，沒有投資怎么會有收獲，沒有，他是先將樹種在別的地方，讓它發(fā)芽，長到50厘米左右，讓后移栽到已準備好的盆中，也還沒有完了，以后真正麻煩的工作才要真的開始了，小樹苗成活以后，工人就要開始計劃它的樹型。
活動很累，但學到了這么多，我很高興，無論是生活，還是學習。
生活小結25
一天上午，我?guī)О嗬锏挠變旱讲賵鲎鐾瓴俸螅徒M織他們進行戶外活動，滑滑梯、鉆山洞，孩子們玩的開心極了。不料，他們正玩的起勁，突然，一陣大風猛烈地刮過來，將操場上的落葉、沙子、灰塵都吹起來了，很多孩子本能地用手揉眼睛，我也似乎感覺有異物吹進眼睛，極不舒服。于是，我一邊半閉眼睛招呼孩子們準備排隊進教室，一邊告訴他們風太大，不宜在外久玩。孩子們很懂道理地隨我一起回到教室。
當孩子們都安靜地坐下休息時，我馬上順勢與孩子們開始交流談話，引導他們回憶剛才的情景。提問：1、老師剛才為什么要你們馬上回教室？2、如果有沙子飛進我們的眼睛，應該怎么辦？孩子們七嘴八舌地討論、回答�！帮L把沙子吹到我的'眼睛里啦，好難受”，“風把樹葉吹落在我身上”，“沙子吹到眼睛里后，就用手揉一揉、擦一擦”，很多孩子一邊做動作一邊這樣回答著，但也有不同意見的。如：琪琪說：“把眼睛閉一閉就好了”，杰杰說：“手上有細菌，不能用手揉眼睛”，瑋瑋、馬馬等幾個孩子說，把眼睛閉一閉，再用衛(wèi)生紙擦一擦就好了�？磥�，孩子們通過討論已經(jīng)懂得了如何保護眼睛的一些道理。我及時肯定了孩子們的正確做法，并鼓勵其他孩子今后如果有異物吹到眼睛里也能這么做。接著，我還告訴孩子們想要保護好自己的眼睛，還應注意的其它問題，如：看電視距離不能太近，時間一次不能過長；看書要保持正確的坐姿，不能躺著看書；不能用臟手或臟手帕揉眼睛等等，孩子們都愉快的點頭接受。
只是，中班的孩子畢竟還小，要想他們真正自覺地學會保護自己的眼睛和身體，還需要我們老師和家長在日常生活中注意隨機教育，經(jīng)常性地督促和提醒，才能讓他們真正學會愛護自己的眼睛和身體。
生活小結26
昨天下午被告知今天9:30要去電會議室接受新進員工培訓，心里興高采烈的。一直都期待一場正式的培訓。我到的比較晚，倒數(shù)第二個到的。簽了到，聽人資的女孩子給我們講公司的發(fā)展史，認真做了筆記。最后看了三個視頻，一個關于微笑服務，一個關于工作安全，還有一個死活想不起來了。其間做了情商測試，沒能如實回答，因為怕丟臉，自己情商應該處于及格與不及格的邊緣甚至更糟。簡短的培訓，簡單的了解，讓我更清楚沒人會像學校里的老師一樣，掰開揉碎的給你講，教授你。只能偷偷自學。一切靠自己。
中午第一個吃飯，回來后自覺地去站門崗。之后就是下午的事情了，兩個字總結——郁悶。一天都下雨呀，客人們帶進來的雨傘弄濕了地面，而我接崗的時候也沒問清要給顧客發(fā)放傘兜的事情，結果二樓衛(wèi)生情況出問題了，呂總和肖課就下來了。說明了情況，知道自己忘記發(fā)傘兜。呂總真細心，還特意把兩種不同的傘兜放在我站崗的扶手旁，方便發(fā)放，說怕塑膠袋里的傘兜被偷走特意自己系好，放在一個安全的地方。一切都躬親示范。再有呢，就是我知道自己的過失后，奮力彌補，幫助每一位客人給雨傘套兜，迎來了不少溫馨的笑容以及感謝的話語。但是我的行為矯枉過正了。不一會兒張總又下來了，特意委婉的告訴我，發(fā)放白色垃圾袋就可以了，因為另一種傘兜比較貴。顯然，我浪費了公司的財務，無形中提高了投資成本。
再有就是中間肖課和幾個其他課長、組長間或的下來巡視指揮工作。肖課叮囑說，記得發(fā)傘兜；還有就是不要用貴的傘兜，經(jīng)理都心疼了；傘兜發(fā)放不要過于頻繁，顧客走出賣場后丟棄的傘兜會造成周邊環(huán)境“白色污染”，是清潔工作變得困難；還有就是除了發(fā)放傘兜以外還要記得說“你好，歡迎光臨！”；記得叫保潔清理好賣場入口處的衛(wèi)生。恩，大致就是這些，分幾次下來說的，呵呵。再有就是這一系列的郁悶過后，當我正拿著手機上了一下QQ，就一小下，張總和呂總就雙雙到來，張總喊我的名字對我示意不要這樣。當時立馬羞羞的把手機放起來。怯生生的看著呂總，他倒是面無表情，走過來說，把這水瓶子扔了。我看了看，那是要接我班的女孩子剛剛放在崗位旁邊地面上的。還沒等我說，他就又問，這是你的嗎？把它扔了。把它扔了。當時有些懵，就沒底氣的說，不是我的'，是那個女孩子的。然后趕緊拿起來存在了儲物柜里。心里覺得怪怪的，是我的東西，就要被扔掉。好大的中央空調�，F(xiàn)在心里還涼涼的。不過應該是自己不好，沒有認真工作，不機靈，沒有嚴格遵守規(guī)章制度吧。
晚上沒吃飯，就一路到了22點，最后有客戶投訴歐萊雅的眼線筆（￥90/支）質量有問題，用后不到10分鐘就暈染的像個熊貓，氣勢洶洶的。找了很多部門都不管這件事，最終蓓姐出馬聯(lián)系到了人，幫客戶退了貨，解決了問題。事后大家在一起寫退貨單的時候小聲說，化妝品唯一的質量問題就是過敏，可這位客人不是。主要原因是她是油性皮膚，買的這款眼線筆不適合她自己，造成了現(xiàn)在的結果。恩，這應該就是工作能力吧，不管遇到什么樣的客人都能處亂不驚、應變自如。自己真的是差得遠了去了，工作以后除了挫敗感還是挫敗感，努力吧！
小小的總結，就算是個郁悶貼，寫在這里時刻警示自己。
生活小結27
寒假到了，我繃緊的神經(jīng)也終于得到了放松。雖然如此，但過于放松自己也不是什么好事。這周是放假的第一周，媽媽每天給我布置了不到2個小時的作業(yè)，可我呢，只顧貪玩沒有很好的完成。為此，媽媽非常生氣，并和我談了一個晚上。
媽媽，我錯了。您布置作業(yè)時，我滿口答應，可真正做起來卻沒有按時完成。這種行為是一種不遵守諾言的表現(xiàn)，俗話說得好：“君子一言，駟馬難追�！笨晌夷�？作為一名學生，學習本來就是自己的本份。媽媽每天利用休息時間給我布置、檢查作業(yè)，已經(jīng)很辛苦了，可我不但沒有減輕媽媽的負擔，反而讓您如此為我心碎。媽媽，您經(jīng)常對我說：“人貴在自覺，學習本來就是你自己的事情，為什么還要別人在后面拿著鞭子趕呢？”
媽媽，我錯了。這次期末考試我雖然名列全班第二名，但您說一次考試終究說明不了什么�？梢钥吹�，在我前面有很多強手，在我后面緊緊追趕的同學也很多。因此，我沒有絲毫理由沾沾自喜。相反，我應該以此為動力，向更高的目標發(fā)起沖擊。人應有遠大的目標，不能被一時成敗所左右。所以，我更不能在里游手浩閑，我應該抓緊時間彌補平時學習的不足。
媽媽，我錯了。在這個寒假里我不會再讓您為我操心了，我會自覺地做好每一件我應該做的事。媽媽，您在和我談話的最后送給我一句話：“只要你再努力些，再刻苦些，你會變得更優(yōu)秀�！蔽視腵，我會謹記您的教悔、我會讓您為有我這樣的兒子而感到自豪無比。我一定會的。
生活小結28
13種健康生活習慣
現(xiàn)代上班族要擔心的事很多，如何提高工作表現(xiàn)？如何有效安頓工作與家庭？如何創(chuàng)造工作環(huán)境高ｅｑ？許多煩人的事情處理下來，雖然荷包有了充實感，卻不免擔心付出與收獲是否有所不值？
1、吃早餐：可以年輕1歲，主要是補充纖維與水果，至于含有大量油脂的漢堡或薯餅并不含在內(nèi)。
2、擁有好的性生活：年輕6歲，優(yōu)質的性生活有益身心，也有助情緒的穩(wěn)定。
3、舉重：年輕7歲，1個禮拜2次，每次20分鐘，可強化骨胳、提高士氣，還可以苗條身材。
4、每日小飲一次：年輕9歲，小飲一杯啤酒、葡萄酒（紅、白酒皆可）及雞尾酒，有助心臟功能健康，但要小心每日飲用量僅一小杯，別飲過量，否則反而造成心臟血管負擔。
5、大笑：年輕7歲，常常開懷大笑，可以降低情緒焦慮，心情輕松，反應在臉上或心里，自然就年輕許多。
6、上課：年輕5歲，學習新的課程，可讓人的心里回復年輕歲月記憶，進而反應在外表的也是年輕的感覺。
7、每天快步半小時：年輕3歲，這是一項不錯的健身運動。
8、充足睡眠：年輕3歲，應有規(guī)律且維持好品質，最好一天能睡7小時，優(yōu)質的睡眠能讓身體自然產(chǎn)生更多的成長荷爾蒙，而成長荷爾蒙是抗老化最重要的化學成份。
9、多吃蔬果谷類：年輕4歲。
10、少吃肉類、油脂：年輕6歲，食用量應多控制，尤其是飽和脂肪的攝取，應維持在每日20公克以內(nèi)。
11、牙線剔牙：年輕4歲，研究家發(fā)現(xiàn)，牙周病與免疫系統(tǒng)失調與心臟血管有相當大的關系，有效使用牙線，可以預防牙周病，進而減少免疫失調或其它心臟疾病問題。
12、運動：年輕4歲，一周至少要有1小時的激烈運動，像是慢跑、爬山、爬樓梯之類的，可以強化身體與心肌血管功能。
13、了解自己身體癥狀（預警征兆）：年輕12歲，預防勝于治療，了解身體健康狀況，并及早進行預防或治療，可免疾病惡化的可能。
13種不良生活習慣
起床先疊被
人體本身也是一個污染源。在一夜的睡眠中，人體的皮膚會排出大量的水蒸氣，使被子不同程度地受潮。人的呼吸和分布全身的毛孔所排出的化學物質有145種，從汗液中蒸發(fā)的化學物質有151種。被子吸收或吸附水分和氣體，如不讓其散發(fā)出去，就立即疊被，易使被子受潮及受化學物質污染。
不吃早餐
不吃早餐的人則通常飲食無規(guī)律，容易感到疲倦，頭暈無力，天長日久就會造成營養(yǎng)不良、貧血、抵抗力降低，并會產(chǎn)生胰、膽結石。
飯后松褲帶
飯后松褲帶可使腹腔內(nèi)壓下降，消化器官的活動與韌帶的負荷量增加，從而促使腸子蠕動加劇，易發(fā)生腸扭轉，使人腹脹、腹痛、嘔吐，還容易患胃下垂等病。
飯后即睡
飯后即睡會使大腦的血液流向胃部，由于血壓降低，大腦的供氧量也隨之減少，造成飯后極度疲倦，易引起心口灼熱及消化不良，還會發(fā)胖。如果血液原已有供應不足的情況，飯后倒下便睡，這種靜止不動的狀態(tài)，極易招致中風。
飽食
飽食容易引起記憶力下降，思維遲鈍，注意力不集中，應激能力減弱。經(jīng)常飽食，尤其是過飽的晚餐，因熱量攝入太多，會使體內(nèi)脂肪過剩，血脂增高，導致腦動脈粥樣硬化。還會引起一種叫“纖維芽細胞生長因子”的物質在大腦中數(shù)以萬倍增長，這是一種促使動脈硬化的蛋白質。腦動脈硬化的結果會導致大腦缺氧和缺乏營養(yǎng)，影響腦細胞的新陳代謝。經(jīng)常飽食，還會誘發(fā)膽結石、膽囊炎、糖尿病等疾病，使人未老先衰，壽命縮短。
空腹吃糖
越來越多的證據(jù)表明，空腹吃糖的嗜好時間越長，對各種蛋白質吸收的損傷程度越重。由于蛋白質是生命活動的基礎，因而長期的空腹吃糖，更會影響人體各種正常機能，使人體變得衰弱以致縮短壽命。
吃太咸的食物
鈉在人體內(nèi)滯留，容易形成或加重高血壓和心臟病。
蹺二郎腿
蹺二郎腿會使腿部血流不暢，影響健康。如果是靜脈瘤、關節(jié)炎、神經(jīng)痛、靜脈血栓患者，蹺腿會使病情更加嚴重。尤其是腿長的'人或孕婦，很容易得靜脈血栓。
強忍小便
強忍小便有可能造成急性膀胱炎，出現(xiàn)尿頻、尿疼、小腹脹疼等癥狀。美國科學家發(fā)布的一份研究報告指出，有憋尿習慣的人患膀胱癌的可能性比一般人高5倍。憋尿時，膀胱貯存的尿液不能及時排出，形成人為的尿潴留。如經(jīng)常憋尿，就會使括約肌和逼尿肌常常處于緊張狀態(tài)；如果憋尿時間過長，膀胱內(nèi)尿量不斷增加，還會使內(nèi)壓逐漸升高，時間長了就會發(fā)生膀胱頸受阻癥狀，造成排尿困難、不暢，或漏尿、尿失禁等毛病。在尿潴留時還易引起并發(fā)感染和結石，嚴重時還影響腎功能。
俯睡
俯睡使脊柱彎曲，增加肌肉及韌帶的壓力，使人在睡覺時仍然得不到休息。此外，還會增加胸部、心臟、肺部及面部的壓力，導致睡醒后面部浮腫，眼睛出現(xiàn)血絲。
睡前不洗臉、不刷牙
留在臉上的化妝品不洗掉，會引起粉刺和針眼之類的炎癥，還能使眼睛發(fā)炎，引起皮膚過敏反應。
睡前刷牙比起床后刷牙更重要，這是因為遺留在口腔中和牙齒上的細菌、殘留物在夜里對牙齒、牙齦有較強的腐蝕作用。
睡懶覺
睡懶覺使大腦皮層抑制時間過長，天長日久，可引起一定程度人為的大腦功能障礙，導致理解力和記憶力減退，還會使免疫功能下降，擾亂肌體的生物節(jié)律，使人懶散，產(chǎn)生惰性，同時對肌肉、關節(jié)和泌尿系統(tǒng)也不利。另外，血液循環(huán)不暢，全身的營養(yǎng)輸送不及時，還會影響新陳代謝。由于夜間關閉門窗睡覺，早晨室內(nèi)空氣混濁，戀床很容易造成感冒、咳嗽等呼吸系統(tǒng)疾病的發(fā)生。
賭博
賭博之所以有害于一個人的身心健康，是因為賭博本身是一種強烈刺激，長期進行賭博，可使中樞神經(jīng)系統(tǒng)長期處于高度緊張狀態(tài)，容易引起激素分泌增加，血管收縮，血壓升高，心跳和呼吸加快等，會增加心血管疾病的發(fā)病率，還會患消化性潰瘍和緊張性頭疼。
生活小結29
時間過的真快，短短的一個寒假已經(jīng)結束了，今天是20xx年2月11號。媽媽帶著我去學校報了到，就意味著新的學期緊張，激烈的功課又要開始了。在寒假里我除了完成了老師布置的寒假作業(yè)，還幫媽媽做了一些家務比如：掃地，洗碗之類的小事情。做的不是很多，以后我會慢慢爭取做得好一些，多一點的。我要加油哦！
我在假期里看了《交通法規(guī)》里面的知識可多了，有遇到壞蛋該怎樣保護自己等等。媽媽說要把里面的知識牢記萬一碰到了就不會很慌張，利用書上的一些知識保護自己。還看了哥哥和姐姐送給我的《三字經(jīng)》這本書好好看，讀他它使我了解更多的.中華文化傳統(tǒng)，教會我很多做人的道理，我很喜歡，受益匪淺。
今年我們沒有出遠門玩，因為爸爸很忙初三就到單位值班了。不過我在春節(jié)期間玩的也很開心，大年初一我和爸爸媽媽帶著奶奶去了梅灣街古鎮(zhèn)玩了一圈，那里房子屋檐下，走道上到處都掛著紅紅的燈籠很喜慶，還看了用廢銅，鐵做得藝術品，有廢銅做得人在吹喇叭，廢鐵做得牛等等，讓我知道變廢為寶的道理。其他很多時候，媽媽帶我到城南公園玩蹦蹦床、跳繩等體育鍛煉。
元宵節(jié)那天晚上，我們?nèi)胰チ宋覍W校旁邊的一個具有地方特色的古鎮(zhèn)月河街看燈會，雖然人山人海的，但是很熱鬧。有五顏六色的燈：蓮花燈、牛燈，還有孔明燈，我說是許愿燈，爸爸說我說的也對，現(xiàn)在就叫許愿燈，是諸葛亮發(fā)明的，以前打仗用來做信號用得。我的假期生活還算豐富吧！
這就是我的第一次寒假總結，是叫媽媽代我寫的，下學期我要自己寫。育兒經(jīng)驗活動小結農(nóng)村初中政治骨干教師培訓小結小學跟崗學習小結
生活小結30
時光如白駒過隙，不覺間一學期又了�；厥妆緦W期生活委員的工作，有得也有失，充滿了機遇與挑戰(zhàn)。
一．班費管理
班費是班同學的公共財產(chǎn)，這一學期由我管理。秉著公開公正，的班費每月在月底公開，在財務公開表上每一毛錢的去處都有詳細的標注。便于班費管理，每一件商品在購買時都向商家索要了收據(jù)。
今年是建國六十周年，又是我院十年慶，十月初的主班會主題是：“六十建國史，十年育人路”。前期工作在九月末舉行，我?guī)ь^采購，為節(jié)省路費開支，一行二人去了南京金橋市場，講價是我的強項，幾番唇槍舌劍，盡最大用低價購買到了物資。
在班級財務管理，著班級財政大權的我，非常感謝同學們對我的工作的信任。每次月底，當我班級財務收支表發(fā)給同學們傳閱的`時候，許多同學都微笑著跟我說：“丹丹，不用看了，信任你！”我很感動，我會努力工作，絕會辜負對我的信任。
二．宿舍日常管理
宿舍的管理工作，我要做檢討。這部分是我今年失職的部分，我的管理工作沒，部分宿舍在宿管阿姨每周例查時被批評。
的宿舍整體好的，每天都有阿姨表揚的。的宿舍干凈整潔，裝扮各具，還有部分宿舍參 加了“溫馨小家”的評比，620，622宿舍都挺進了決賽。620宿舍的“中西合璧”別具代表性。
基于此，下學期會將工作重點轉移到宿舍建設，爭取所宿舍每天都會表揚，每個宿舍都“文明宿舍”稱號。
三．團結各專業(yè)同學
這是各班委遇到的同樣問題，三個專業(yè)的同學，課程安排不一樣，相聚在一起的很少。很難調動起來大家的性。
一開始我也這是個難題，可是漸漸地高估了問題。我班同學來自于三個專業(yè)，大多數(shù)并不都在一起。大家都在的認識新同學，聯(lián)絡彼此之間的感情。學期的相處，大家親如一家人，有活動大家相聚一起，一同想主意。的主題班會上，同學們參加，踴躍報名節(jié)目。
四．尋找的職責
其實在競選班委的時候，設想了好多的工作計劃。有一項是遲遲未展開的，一直到十二月初，現(xiàn)場觀看了�！笆寻嗉墶备傔x后，我才發(fā)覺為班級做的太少了。我開始檢討，我應該把每天為同學們服務，為班級服務的義務。于是我的每天天氣預報登場了。有時候央視有些不準，我感到很內(nèi)疚，但我相信同學們會理解我的。我會下去，我的天氣預報會給同學們的出行帶來參考價值的。
五．鍛煉 收獲成長
其實的電腦基礎并，有時在做班主任交給的任務時會有。比如說，我不擅長做excel表格，平時也想不起來練習。班主任恰恰給我了練習學習的機會，任務，我會所學的去，不懂就去問同學。及了舊知識，也收獲了新的方法技能。
生活小結31
進入學生會工作已經(jīng)近一年了，這一年來，從工作中得到了許多的鍛煉，盡管有些工作做得并不盡如人意，但是，從工作中得到了真正的樂趣，收獲了的友誼。這是在學生會最為珍貴的記憶。
還記得初入學生會時的懵懂和迷惑，最初對學生會的理解僅僅是為大家服務，為學校、為老師、為大眾傳媒系服務。從去年的迎新晚會后，我對學生會的理解有了較大的變化，從那時大家努力工作，為我系的.迎新晚會共同奮斗，我系學生會成員舞臺上的精彩表演，為迎新晚會添磚加瓦，我深知學生會不僅僅是為大家服務，更是一個團結有愛的大家庭，是一個有愛的組織。那次的晚會在11級學生會的帶領下辦的很成功，為**級學生會的工作打下了良好的基礎并提供了值得學習的范例。之后的各項工作都是在那次的基礎上完成的。因此，在之后的工作中，有了范例，工作起來更加順利。
如今，學生會面臨換屆，新一屆學生會將在**級成員中產(chǎn)生。我深知，這將是一場激烈的競爭，是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭�！斑m者生存”，只有在最后一周的工作中努力才有可能參與這場競爭，加入到這場“戰(zhàn)爭”中。自本學期以來，在黃素靜學姐的指導和培訓下，我順利接手我系的新聞稿工作，負責我系的活動新聞稿，及時向學校傳達大眾傳媒系的各種信息，做好我系的宣傳工作。我明白，換屆后的學生會都是精英組成的隊伍，一個個能力超群，值得信任。盡管這樣，但我還是希望換屆后能夠留在學生會繼續(xù)工作，做好部門工作的同時，也做好我系的宣傳工作，繼續(xù)負責我系的新聞稿，并不斷完善新聞稿的內(nèi)容，使新聞稿更加生動、精彩。希望本次換屆能夠順利，同時也希望大眾傳媒系越辦越好！
生活小結32
度過了大學生涯的第一個學期，迎來了向往已久的，沒有繁重作業(yè)的假期，我可以自己安排自己的假期了。
在這次的寒假當中，我最難忘的是我嘗試了打工，和大多數(shù)同學一樣，我選擇了在快餐店打工。起初，我只是想抱著打發(fā)時間的心態(tài)去對待我的這份工作。剛開始的幾天，我被安排的崗位是做飲料，但是因為是新生，所以都是別人帶著我做，所有的重活累活都是別人幫我做掉了，因此，我自己也覺得很輕松。但是，臨近春節(jié)，在外地的都準備回老家過年了，我也就要全靠自己了，不能依賴別人了。還記得我自己一個人做這個崗位的第一天，我心里很是忐忑，然后有很多東西不會，例如要怎么燒紅茶？溫度多少？這些之前都是別人事先幫我準備好的，但是現(xiàn)在要自己準備，不會的都要問別人，覺得很不好意思，所以我自己準備了一本小本子，把要記住的，關鍵的步驟都記在本子上，用心的背，用心的記住。
剛開始上班的'我，不愛和同事們講話，都不聯(lián)系，不認識。因為我們排班是中午有3個小時休息，所以我吃飯都是回家吃，而不像其他人在員工休息室聊聊天，逛逛周圍的商場。也正因為不聯(lián)系，別人看到我不會的，也就只是看兩眼，漸漸地熟悉了之后，話題多了，別人也樂意指導我了。而我也就從家里帶飯中午和她們一起吃飯了。
因為是餐廳的關系，所以必定會經(jīng)歷中午和晚上餐期那種恨不得腳底裝了輪子的時間段。我印象最深的一次，一位顧客點了30份蔬菜色拉，但是店里缺貨。生菜，黃瓜，一些原料都不足了，同時，別的單子進來，還有別的東西要做。于是我只能自己想辦法，用別的原料代替，做成了30份色拉。再完成了別的單子，準時的把食物送出去。經(jīng)歷過做這次的大單子，之后遇到餐期我都變得處變不驚。寒假打工，必定會碰到惡劣的天氣，尤其是有幾天連續(xù)下雪，那時候我真的是不想去上班，又要早起，又要打傘步行到車站再乘車，但是凡事總得有始有終吧，堅持著去上班了。
通過這次寒假打工，最大的感觸就是，錢，得來不易。之前花的都是爸媽給的零花錢，生活費，用錢大手大腳沒有任何感觸，經(jīng)歷了這次打工，我想我會學會合理的安排用錢，不會亂花了。還有，處理人際關系也很重要。雖然現(xiàn)在只是一個餐廳打工，但也反映了小社會了。還有就是培養(yǎng)了自己處理問題的能力，如何解決一個自己從未碰到的棘手的問題。
過年的時候，用自己賺的錢給外公外婆，爺爺奶奶，爸爸媽媽買了禮物，心里那種幸福的感覺是難以用言語表達的。當然，現(xiàn)在開學了，還是應該把自己的重心轉移到學習上，畢竟我們現(xiàn)在還沒有踏入社會，學生當以學業(yè)為重，以后自有機會展示的。這次的寒假給我和以往不同的感觸，以后的假期，我應該都會自己安排假期，做我自己想做的事情，合理利用假期。
生活小結33
大學學習生活第一學期小結 步入大學后的第一個學期在不知不覺中就度過了。在這學期中我體會到了許多也收獲了許多。無論是在生活上還是學習上都有了新的領悟。剛入大學校園，面臨的最大的問題就是：從此以后，我要一個人獨立自主地生活了。這對于從未有過住校經(jīng)驗的我而言無疑是一個極大的考驗。剛開始時對于這突來的變化完全不適應，有過抱怨、無助、失落，但是隨著時間的推移，我慢慢適應了住校的生活，并從中學習到了很多常識，也培養(yǎng)了自己獨立自主的能力。
另外，步入大學，脫離了原來的生活圈子，面對著形形色色的陌生面孔，難免會感到有些孤獨、寂寞，在心里面就期待著有新的`朋友。然而來自四面八方的同學各有各的性格，能找到志同道合的并非件容易的事，但是，再這一學期中，我有了新的朋友、新生活圈子。這對于我而言也是一大收獲吧！
最后要談的就是學習上的問題了。大學教育和高中教育完全是兩個不同的理念。步入大學后可能就意味著以前的學習方法、學習習慣已經(jīng)完全不適用了。我需要盡快適應大學的學習生活，但是這方面我處理的似乎不是很好。上課時的連堂，老師講課速度過快，可前后必要的預習復習讓我措手不及。由于時間安排得不很合理，對待學習沒有引起足夠的重視，到了其摸考試時自己才知道后果的嚴重開始努力起來。
在新的一學期里，我要改變這種學習態(tài)度、學習方法，在平常就腳踏實地地學習，一步步走穩(wěn)，不再讓上學期的情況出現(xiàn)。
總的來說，大學里的第一個學期給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@，滿足了我對大學的好奇心，生活學習各方面的能力都得到了一定的鍛煉，同時也讓我了解到了自己的一些不足，會在以后的學習生活中慢慢地糾正。
生活小結34
本人自入學以為，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。
在校一年期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識。雖然學習成績不是非常理想，但我卻在學習的過程中收獲了很多：由于大學授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的'知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料(material)。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考.
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,鍛煉出我堅毅的性格。
以上是我大一的自我鑒定，我相信"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生。
生活小結35
一、學習情況�；旧习磿r完成了作業(yè)，每天都安排了學習時間，學習自覺性不錯，完全是自己安排學習時間和內(nèi)容。但是也僅此而已，除了完成老師布置的作業(yè)，并沒有給自己加壓，額外多學習。
二、課外閱讀家長為她定了三本雜志《讀者》、《意林》、《青年文摘》，基本會按照要求翻閱；老師推薦給大家看的三本書《童年》、《魯濱遜漂流記》、《昆蟲記》她看了后兩本，《童年》家長疏忽沒有及時買到，過錯在家長。
三、家務勞動。寒假里，家長注意到了家務勞動的重要性并且也經(jīng)常督促她多干干家務活，同時反復舉例教育她勞動的意義和重要性，寒假里，她會幫忙拿碗筷擺桌子，做一些下樓倒垃圾、拿快遞等力所能及的事情�？偟膩碚f，思想認識上有進步，再沒有出現(xiàn)初一上學期“為什么要我做事？為什么你們不做要我做？”之類的雷人語言，但是還是有較強烈的拈輕怕重被動勞動的想法，缺乏主動為家長分憂解難的.積極性。
四、上網(wǎng)情況。在控制上網(wǎng)時間上寒假總的來說比以前有進步，每天在規(guī)定的時間內(nèi)下線，自我控制和約束力有所提高，同時也存在小小的耍賴現(xiàn)象。
五、其他。春節(jié)期間隨父母回老家為太公奔喪，親歷親人間的生離死別，這一段成長的經(jīng)歷，令她心靈受到震撼，對親情有新的理解，感覺到了珍惜的意義。因此，寒假尊敬長輩方面有進步。因為天氣寒冷，嚴重缺乏鍛煉，基本上在家里室內(nèi)活動，光吃不愛動，腦力勞動多四肢活動少。
寒假期間，家長對她的關注度并不夠，自然要求也沒有定的太高，總的來說，有點滴的進步，學習中規(guī)中矩，可喜的是對學習的重要性認識有加強。良好學習習慣的培養(yǎng)還有欠缺，存在偷懶的現(xiàn)象。
生活小結36
為了提高幼兒的動手能力，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，20xx年5月20日上午雙鳳幼兒園大班組舉行“大班生活技能大比拼”活動。這次進行了拼圖，整理書包、建構小區(qū)等比賽。
首先是拼圖比賽，裁判的一聲令響，比賽開始，頓時教室里鴉雀無聲，孩子們沉浸在拼圖中，他們是那么地認真，那么地投入。別看孩子小，他們的集體榮譽感很強，都要為自己班級爭光。當拼圖結束，他們臉上洋溢著快樂和成功感。
接著整理書包，要求小朋友把書從小到大排列，然后把書放進書包里。在比賽時，他們的動作很利索，一霎那，孩子們把書包都整理好了。
最后建構小區(qū)比賽，孩子們共同合作搭建小區(qū)，孩子們的.想象力多么的豐富，小區(qū)里有小橋、翹翹板、樹、樓房、圍墻等。每班搭建的小區(qū)別有風格，體現(xiàn)了孩子們的塑造和創(chuàng)新能力。
通過本次活動主要培養(yǎng)技能為主，勝負結果為輔。在大比拼活動中不僅發(fā)展幼兒的動手能力，而且發(fā)展了幼兒的想象力和創(chuàng)造力，同時幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，為入小學打好基礎，更增進了幼兒的集體榮譽感。
生活小結37
陽光燦，陰云散，霞光照，夕陽戀。
身已退，心依盼，旅途中，又一站。
貴心寬，重康健，是非無，心坦然。
名與利，靠邊站，心無貪，無顧盼。
好生活，悠悠然，無憂慮，無牽絆。
憶過去，匯經(jīng)驗，活當下，樂在前。
垂柳下，堰河邊，手握竿，放長線。
沒有魚，也無憾，心情好，是關鍵。
紅歌房，把歌練，賽歌喉，唱不厭。
歌興來，唱百遍，無煩惱，不厭倦。
保健康，驅疾患，辰起早，戶外練。
體力好，步矯健，賞賞景，爬爬山。
林蔭道，綠草邊，邁方步，賽神仙。
小花園，百花艷，香味濃，氣新鮮。
深吸氣，吐慢慢，心氣好，身骨堅。
老朋友，賽休閑，歌聲起，心飛旋。
廣場舞，炫一炫，亮舞裙，比曲線。
扭秧歌，二人轉，扭得歡，練身段。
民宅旁，街心園，盡情舞，眾人觀。
動也練，靜也練，結合好，常變換。
看電視，閱報刊，心境好，育心田。
家國事，記心間，盡力為，余熱添。
有雅興，玩筆硯，練書法，搞畫展。
先凝神，構詩聯(lián)，筆如飛，似舞劍。
唐宋詞，閱萬卷，詩韻中，看不厭。
心得詠，思緒連，賦心志，鴻運篇。
寫歷史，寫來年，無限福，訴不完。
繪春鳥，描秋雁，贊春花，吟梅園。
玩瀟灑，扮浪漫，愛老婆，鍋臺轉。
切根蔥，剝顆蒜，學廚藝，煮碗面。
家務活，學著干，聽老伴，一聲喚。
出點力，流點汗，日長久，做模范。
會節(jié)儉，攢點錢，賞山水，美景贊。
疆土闊，奇景展，心愉悅，笑連連。
為子孫，盡力添，莫惜力，莫惜錢。
身健在，還心愿，裝慷慨，做臉面。
長幼輩，婆媳間，家和諧，大于天。
人難免，有恩怨，意已絕，全了斷。
眾老友，微信連，傳信息，賽風范。
情緒好，身心安，老來福，金不換。
吃得好，睡得甜，精神好，一世安。
少吃藥，重保健，善意念，身康健。
心態(tài)好，運轉變，修心態(tài)，性歸源。
修愛心，樂行善，同康樂，勇奉獻。
懷理想，信念堅，胸懷志，目標遠。
笑謝常，笑謝甜，真開心，壽百年。
生活小結38
日歷一頁一頁地翻過，在不知不覺中，暑假過了一個月了。坐下來回憶回憶，暑假過去的一個多月里，我每天都過得那么充實。仔細總結一下，假期所做的事情可真是夠多的，大家一起來看看吧。
一．讀書使我的暑假充實而精彩。
暑假剛一開始，媽 媽就給我準備了很多有意思的書本，讀書讓我的暑假過得非常充實而又精彩。我對自己不滿意的地方就是：讀了這么多的書，卻只寫了很少的'幾篇讀書筆記。在剩下的暑期后半時，我要努力多寫幾篇有質量的讀書筆記。
二．外出旅游使我在暑假開闊眼界
這個暑假，我去過的地方可真不算少。我參加了夏令營、參觀了凝結著英雄的靈魂的英雄山，博大深淵的中國文字博物館，爬了千佛山，游玩了很多公園和花園，去動物園看了很多可愛的小動物。再過兩天，爸爸、媽 媽就要帶我去海邊了，這可是我夢寐以求的事情，我真期待呀！
三、特長學習使我的假期充滿活力。
我參加了電子琴練習考試，并準備考級，已經(jīng)過了3級了，我非常高興，這和我平時的刻苦練習是分不開的，我要繼續(xù)努力，爭取明年考過
七級。暑假已經(jīng)過完一大半，我的各項作業(yè)完成的不錯，剩下的時間我要再接再厲把沒有完成的作業(yè)完成，把沒玩夠都玩夠，然后，就可以靜靜地 待開學了
生活小結39
我參加了一個關于低碳生活的調查活動，期間也體驗了調查工作的不易。我們這個活動是伴而行的，互相也總有個伴兒，可最后身下的那個人只有孤身行動了。每兩人一組，每組調查十個人，單獨行動的那個就調查五個人。
一出發(fā)，我就遇上了一個看上去很悠閑的婦女。馬上，我和一起行動的王韻就瞄準機會一個箭步?jīng)_上去，用非常標準的.小學生形象給她來了一句“不好意思，打擾一下”就開始了問卷調查。很快，調查結束了，我們捕獲了第一只“獵物”。接下來的道路也并不是一帆風順，中途也遭遇了幾次碰壁，不過，我們憑著幾句小小的“不好意思，打擾一下”“我們不會打擾您太多的時間”“非常感謝您的參與”成為第一個完成任務的小組，而我也快趴下了——終于把任務完成了，我們各自孔雀東南飛，踏上了歸途。
在這次活動中，我值得欣慰的是大家的環(huán)保意識都增強了，都在各自用行動實踐著低碳生活的理念，共同維護著地球的生態(tài)平衡，阻止著全球變暖。地球真的很脆弱，我們必須好好呵護她。
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