尋找作文【必備】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的尋找作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

尋找作文 篇1

　　天晴時(shí)，云彩與天空的顏色甚好，好久未見那么正的顏色了！那白的云喲！猶如一群綿羊，慢悠悠地走喲。羊兒，羊兒，那牧羊的孩兒呢？啊！我該怎樣去描述它們？那么的清新，純正，那顏色，好久未見喲！我好羨慕天上的云兒，它們竟可以依偎在藍(lán)天的胸懷。

　　下了場(chǎng)小雨，滋潤了未嘗甘露的麥苗，滋潤了百畝未出世的芳草，滋潤了剛冒芽的春柳。再見了，冬日那臃腫的衣裳！快到正午，小雨停了。只聞幾聲嘰喳，便撲棱棱的飛了，出了外包廂房，只見院內(nèi)飛著兩三只黑色的.東西，呀！燕子！燕子回來啦！再看天上，啊，可愛的燕子在嬉鬧著，回來了，是它們，沒錯(cuò)。是昨晚嗎？哦，那它們太辛苦了。小東西，真不容易。

　　綠了，草地綠了。看，喜鵲正在枝頭抱喜呢�？諝庵袔е�一絲甜味兒？啊，是花��！桃花！春到了！春到了！處處充滿了春的氣息。鳥語花香，春風(fēng)春水，詩意的��！進(jìn)屋拿了畫板畫架，剛拿了筆，好像有什么東西爬到了我的手上，低頭，竟是一只小螞蟻。那么小，小心翼翼的拿了去。雨水還滴著，云還走著，天還藍(lán)著，空氣還甜著，我依舊醉著，那么美，那么美……春……——來了……

　　我干脆躺在草地上，背靠大地，懷抱藍(lán)天，好美，好舒服……我是小草？我是白云？我是鳥兒……我自由徜徉于天地之間。

尋找作文 篇2

　　在我國悠久的歷史上，有著千年滄桑的歷史文化。

　　你看，在我們的身邊就有一座古城——淹城。在淹城里，就蘊(yùn)含著一種神奇的文化。

　　在綠樹的映掩下，淹城的水是多么的碧綠呀！淹城是我國目前西周到春秋時(shí)期保存下來的最古老的城市區(qū)，據(jù)說，這也是世界上僅有的三城三河形制的古城，是多么值得我們常州人驕傲啊，并且還有3000多年的歷史，涉足其間，猶如進(jìn)入世外桃源，給人古老、幽靜、深厚的感受，就像一下子跌進(jìn)了一個(gè)含有文化的深淵里，讓人們遨游在這古人們的智慧海洋，讓我們感受到古人無比聰慧的大腦。

　　接下來，我?guī)ьI(lǐng)大家來參觀常州的烈士陵園。

　　首先，映入眼簾的是常州革命烈士的墓碑。在我們成立新中國的時(shí)候，他們?cè)⊙獖^戰(zhàn)；奮不顧身，這些英勇的烈士是多么的值得我們敬佩啊！如果你來到這，不妨給他們獻(xiàn)鮮花；默哀或是唱著響亮的國歌，因?yàn)檫@些烈士們是英勇無畏的，他們?cè)跀橙嗣媲皩幩啦磺�，讓我們永久難忘。在墓碑的后面有一座命烈士博物館，里面有各種革命烈士的`事跡，讓你深有感觸。當(dāng)你走向正中央時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)平臺(tái)上放著許許多多的小白花，這些可都是帶著崇敬的心情來“看望”這些革命烈士的，有空的話，我推薦大家去看看。

　　其實(shí)我們還應(yīng)該謝謝歷史上的一切東西。因?yàn)槿绻麤]有了他們，就沒有了現(xiàn)在的我們，也沒有了歷史故事；歷史課和優(yōu)美的詩歌等。你可別小看這些古詞或古詩，要有韻味，并且有的古詩每行字?jǐn)?shù)還要一樣，這可不是一日之功啊。要博覽群書，勤奮好學(xué)，這樣才能寫出好的文章來。

　　現(xiàn)在我提倡大家：讓我們大家一起尋找歷史的足跡，讓我們繼續(xù)弘揚(yáng)歷史文化，讓我們的歷史文化流傳下去！

尋找作文 篇3

　　人的一生，總要面對(duì)險(xiǎn)峻的高山、湍急的河水，自信就是登山的云梯、渡水的飛舟。“自信是成功的第一秘訣。”

　　面對(duì)知識(shí)之山，財(cái)富之山，只有自信，才能自強(qiáng)不息，披荊斬棘，才能確保自己走出失敗的困境。著名數(shù)學(xué)家陳景潤，語言口頭表達(dá)能力差，教書吃力，不合格。但他發(fā)現(xiàn)自己長于科研，于是增添了自信心，致力于數(shù)學(xué)研究，后來終于成為著名的數(shù)學(xué)家。自信的源頭來源這樣的一句話：“我相信我能成”這6個(gè)字字字鏗鏘，構(gòu)筑了獨(dú)一無二登山的云梯。自信，成了這支強(qiáng)者之歌的主旋律�！拔覀円獙�(duì)自己抱有信心，將使別人對(duì)我們萌生信心的綠芽�！�

　　“自信心的含義是勇氣和自制力之間的一種平衡。真正的自信心經(jīng)常給人一個(gè)淳樸和誠懇的感覺。當(dāng)你精力旺盛時(shí)，你的自信心就會(huì)油然而生。”多么令人回味的一句話，它把我?guī)У搅艘粋�(gè)充滿自餒的內(nèi)心世界，不錯(cuò)，這就是我！從小親戚就認(rèn)為我是一位文靜的男孩，因這個(gè)“優(yōu)點(diǎn)”被他們稱贊�？晌曳穸�了這個(gè)“優(yōu)點(diǎn)”，因?yàn)槲矣X得這不是優(yōu)點(diǎn)，而是一個(gè)令我討厭的性格：內(nèi)向。在每一個(gè)周日，我和鄧燕超一起上英語補(bǔ)習(xí)班，每當(dāng)老師寫錯(cuò)時(shí)，我總是低聲向鄧燕超說哪處出錯(cuò)了，然后再由他來提醒老師注意；每當(dāng)老師提問時(shí)，我的喉嚨總有東西哽住，雙手沒力，心“咚、咚、咚”快速跳動(dòng)……我又把答案給鄧燕超說去，“奇怪的是”我心中的`答案總是和老師的一模一樣。在自信面前，我低下了頭；也許在成功我也低下了頭。我失去了許許多多鍛煉的機(jī)會(huì)，失去了許許多多成功的機(jī)會(huì)。我不甘心，不甘心機(jī)會(huì)白白流失，不甘心成功在眼前閃過、身邊掠過。

　　如何在茫茫大海中尋找自信呢？這簡直海底撈針�？墒乾F(xiàn)在的我，漸漸找到自信的足跡。這是爸爸、媽媽給予的肯定，這是老師給予的信心，這是同學(xué)給予的力量。相信吧，那迷失的自信即將歸來。而過去了的，將會(huì)變成親切的回憶。

　　葉劍英元帥說得好：“攻城不怕堅(jiān)，攻書莫畏難�？茖W(xué)有險(xiǎn)阻，苦戰(zhàn)能過關(guān)�！边@種迎難而上、堅(jiān)信成功的精神就是自信。

尋找作文 篇4

　　這個(gè)暑假，我和班上的另外四位同學(xué)相約，一起去九溪尋找熒火蟲。

　　8月4日傍晚我們相繼從家里出發(fā)，直奔九溪。車子沿著一條彎彎曲曲的的公路，隨著車流慢慢地往山里開。我象熱鍋上的螞蟻，急切地盼望著車子能開快點(diǎn)再快點(diǎn)，可看到路兩旁的人流和路上的車流，我只能告訴自己要耐心再耐心！終于到了我們將要入住的酒店，我飛快地下了車，映入我眼簾的是一幅美麗的圖畫。只見酒店四周綠樹成蔭，樹上有許多小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，五顏六色的花朵爭奇斗艷，路旁的小溪流水淙淙、清澈見底，水中不時(shí)有小魚歡快地游過，我的心情馬上舒暢無比！進(jìn)酒店放好行李后，我和伙伴們邊玩，邊討論晚上怎么尋找熒火蟲。

　　夜幕終于降臨了，我們迫不及待地坐上車直奔尋找熒火蟲的目的地。到了目的地，可是一下車，我心理就開始犯怵，四周黑漆漆的，什么也看不清，要是遇到蛇怎么辦！伙伴們看到我不想往前走，知道我怕蛇，就都來鼓勵(lì)我，讓我走在中間，這才打消了我的顧慮，于是我跟著同伴繼續(xù)前行。

　　走過了第一溪，我們開始尋找熒火蟲。我們四個(gè)人分工向不同的方向?qū)ふ�，每個(gè)人都很仔細(xì)地搜尋著，生怕錯(cuò)過了熒火蟲。可是熒火蟲好象跟我們?cè)谧矫圆�，躲在哪個(gè)角落就是不出來。樹上、草叢、溪邊的灌木叢，甚至洞里，都搜了個(gè)遍，還是不見熒火蟲的蹤影。于是，我們又到第二溪尋找。在那里，我們依然只能聽到蛐蛐的叫聲，看到不時(shí)蹦跳的青蛙的身影及一些飛舞的蟲子的`身影。熒火蟲，你到底在哪里！我們又往前走了一段路，依然一無所獲。正當(dāng)我們垂頭喪氣，沉得不可能找到熒火蟲時(shí)，突然聽到一位同伴激動(dòng)的大叫聲：“看，那兒有亮點(diǎn)！”，我們的目光一起看向他指的方向，真的真的，在小溪邊的草叢中有一點(diǎn)亮光！我們奔過去一看，真的是熒火蟲，我們找到了熒火蟲！我們頓時(shí)欣喜若狂，高興地又跳又叫。見我們太激動(dòng)了，爸爸馬上提醒我們當(dāng)心熒火蟲跑了。我們馬上安靜下來，仔細(xì)觀察熒火蟲。只見它身體小小的，大約1厘米左右，頭很小，尾部發(fā)著熒光，之前我查過資料，了解一些熒火蟲發(fā)光的原理及閃光的信號(hào)，我們找到的這只熒火蟲可能是只雌蟲，它發(fā)的熒光是在招喚雄蟲。為了不傷害這只熒火蟲，我們靜靜地觀察了好一會(huì)兒，然后悄悄地離開了

　　這真是一次有意義的活動(dòng)，我收獲滿滿，不但觀察到了熒火蟲，還懂得了勇敢堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)合作是成功的關(guān)鍵！

尋找作文 篇5

　　我不由得停住了腳步。清風(fēng)徐徐從耳際拂過，碧綠的瓜葉也隨之輕輕地跳躍著，隱約露出身下肥嫩水靈的黃瓜。為什么肥碩的黃瓜能懸掛在纖弱的藤蔓枝上茁壯成長？

　　走近了，我看到了盤結(jié)在瓜身上堅(jiān)韌的青藤，還有瓜身上一道道被青藤勒出的傷痕。感嘆瓜如此虧待自己的同時(shí)，惻隱之心油然而生。我伸手一根根地?fù)荛_青藤，當(dāng)最后一根青藤離開瓜身時(shí)，我聽到的卻是瓜墜地的一聲悶響。我愣住了：原來以為青藤是瓜們成長的束縛，卻不知它是維系黃瓜生命的救命索。

　　常常反感生活中的規(guī)矩、原則，以為這是追求自由的枷鎖。事實(shí)上，一旦離開它們，生活真會(huì)那么美好嗎？如果那樣，我們很容易從放松滑向放縱。

　　望著眼前的瓜藤，想起了幾年前的事。因?yàn)榘职謰寢層惺峦獬�，所以他們制定的`家規(guī)，我也不用遵守了，開心得像逃離籠子獲得新生的小鳥。開始幾天，我不做作業(yè)，也不復(fù)習(xí)課本，腦子只想著玩，還傻傻的認(rèn)為沒有爸爸媽媽管著真好。后來，一場(chǎng)考試，讓我認(rèn)識(shí)到，規(guī)矩是有多么重要。

　　善待自己不是簡單地拋棄原則，而是應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持原則，尋找一些有助于自身成長的“青藤”。當(dāng)然，被“青藤”勒住，難免會(huì)感到傷痛，但為了成長，付出這些代價(jià)又有何妨？

　　我走向瓜藤邊，從松軟的泥土上拾起那落在地上的黃瓜，看到那瓜蒂處滲出點(diǎn)點(diǎn)汁液，仿佛是它落下的傷心淚。在憐惜它的同時(shí)，又不覺為自己的感悟而欣喜。

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