幼兒園中班重陽節(jié)活動方案15篇[通用]

　　為了確保工作或事情有序地進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編收集整理的幼兒園中班重陽節(jié)活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園中班重陽節(jié)活動方案1

　　一、活動主題：

　　讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨

　　二、活動地點：

　　和橋敬老院

　　三、活動時間：

　　xx年10月21日（早上）

　　四、活動人員：

　　中班組全體幼兒

　�。ㄒ唬┣捌跍蕚洌�

　　1、讓幼兒知道農歷的九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶的節(jié)日，了解一些重陽節(jié)的風俗習慣。

　　2、知道尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，因此我們小朋友要懂得尊敬老人，愿意為老人獻愛心。

　　3、提前與敬老院做好聯(lián)系，做好場地、老人的安排工作。

　�。ǘ�）活動準備：

　　1、幼兒：帶好小書包、水果、祝福的話。

　　2、老師：錄音機、照相機、餐巾紙、垃圾袋等。

　　3、安全準備：活動前培養(yǎng)幼兒外出安全規(guī)則。

　　（三）活動流程：

　　1、8：30—9：00準備外出活動需用品，對幼兒進行安全規(guī)則教育

　　2、9：00—9：20從幼兒園出發(fā)，到xx敬老院。

　　3、敬老院參觀，與老人交流，了解老人，親近老人。

　　師：“每年的農歷九月初九是重陽節(jié)，是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺、奶奶的.節(jié)日，今天我們和橋中心幼兒園的全體中班組小朋友提前來和你們過這個重陽節(jié)，現(xiàn)在我們小朋友們一起送上好聽的話：祝爺爺、奶奶身體健康、重陽節(jié)快樂！”

　　4、“集體大聯(lián)歡”幼兒表演環(huán)節(jié)。

　　師：“我們小朋友上幼兒園也有很長時間了，也學會了很多本領，今天我們和爺爺、奶奶們共同慶�！爸仃柟�(jié)”，讓我們一起來表演節(jié)目給爺爺、奶奶們看，好嗎？”

　�。�1）歌表演《小小一粒沙》

　�。�2）歌表演《請、謝謝、您好》

　�。�3）韻律操《小貓操》

　�。�4）歌表演《小小蛋兒把門開》

　　（5）律動表演《我是最棒的》

　　5、感恩真情送溫情：給爺爺、奶奶捶捶背、捏捏腿，說些貼心的話、祝福的話、給爺爺、奶奶送水果。

　　師：“小朋友們都知道爺爺、奶奶年輕的時候都很辛苦，現(xiàn)在年紀大了更需要關心，小朋友們現(xiàn)在你就可以去給爺爺、奶奶捏捏腿、捶捶背，讓他們放松一下了，在這個時候小朋友們還可以和爺爺奶奶說說悄悄話呢，去吧，孩子們，找一個爺爺或奶奶，給他們捶捶背、捏捏腿。”

　　6、和老人拍照留念，和爺爺、奶奶再見。

　　師：“歡樂的時光總那么短暫，今天的活動到這里就全部結束了，我們小朋友和爺爺、奶奶們再見吧！”

　　7、10：00返回幼兒園，活動結束。

幼兒園中班重陽節(jié)活動方案2

　　活動目標：

　　1、感受新年帶來的喜悅，知道自己長大了，愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩。

　　2、通過親子迎新年活動增進家園聯(lián)系，促進家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。

　　3、參與節(jié)日游戲。

　　4、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。

　　環(huán)境創(chuàng)設：

　　1、幼兒剪紙展示

　　2、燈籠鞭炮制作

　　3、懸掛氣球、張貼窗花

　　4、紙筒制作的煙花裝飾舞臺

　　活動口號：

　　新年新氣象，展現(xiàn)新風貌。我的表現(xiàn)好，我的.表現(xiàn)棒，我的表現(xiàn)！

　　祝福語口號：

　　鼠年到到到，祝你好好好，祝爺爺奶奶福星照照照，煩惱少少少，祝爸爸媽媽身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友們喜訊報報報，前程妙妙妙，祝大家圓夢早早早，全家笑笑笑！

　　活動流程：

　　一、我有小巧手

　　晨間活動：

　�。�1）幼兒折紙（手機、帽子）手工制作（橡皮泥、粘貼）根據(jù)班級特色進行區(qū)域活動。

　　（2）教師講解幼兒園及班級活動及照片PPT展示。

　　二、我是小明星

　　幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示

　　1）開場舞——紅綢舞

　　2）兒歌展示

　　選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進行展示

　　《好心情加油站》《五星紅旗我愛你》《我們的祖國真大》《唐僧司馬咚哩個咚》《樹真好》

　　3）歌曲展示

　　《我愛你》《國旗國旗紅紅的哩》《同唱一首歌》《戲說臉譜》《龜兔賽跑》《秋天多么美》

　　《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》

　　4）舞蹈展示

　　《擠奶舞》《哈達獻給解放軍》《金孔雀輕輕跳》

　　三、我有大智慧

　　趣味問答：

　　1）冬天到了，怎樣能讓自己變暖和？

　　2）請你背誦一首古詩，隨機解釋名詞。

　　3）你知道種子是用什么方式傳播的？（蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆）

　　4）你知道我們中國有哪些風景名勝嗎？

　　5）請你說出中國古代四大發(fā)明。

　　6）小動物的過冬方式有哪些？

　　7）請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思。

　　8）新的一年，小朋友又長大了一歲，你又增加了哪些本領呢？

　　9）小朋友，馬上就是20xx年了，20xx年是什么年？你是屬什么的？能介紹一下家人屬相（與家長互動）

　　四、我是小健將

　　幼兒游戲——自理能力夾豆子

　　親子游戲——你來比劃我來猜

　　幼兒、家長PK——蜈蚣競走搶椅子

　　五、頒發(fā)獎狀和禮品

幼兒園中班重陽節(jié)活動方案3

　　一、活動意向：

　　農歷九月初九是中國的重陽節(jié)、重陽節(jié)也被稱為“老人節(jié)”、尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德、重陽節(jié)帶給我們的不是爬山、賞菊花和吃重陽餅，而是一個信息：老人需要愛、健康和快樂、他們需要的可能不是你的錢或禮物，而是你深情的問候、創(chuàng)造一種尊重、關愛和幫助老人的氛圍需要全社會的參與、每個家庭都有一個老人，每個人都會變老、關心今天的老人就是關心明天的自己、兒童是祖國的未來、為了更好地培養(yǎng)幼兒尊重和愛護老人的良好習慣，幼兒園在重陽節(jié)組織幼兒與祖父母、社區(qū)老人相聚，以自足的方式表達對祖父母等老人的關愛、

　　二、目的：

　　1、了解農歷九月初九是中國的重陽節(jié)，也稱為“老人節(jié)”

　　2、懂得關愛老人，體驗敬老愛老的完美情感、

　　3、了解有關重陽節(jié)的精彩傳說、故事和詩歌、

　　三、活動主題：

　　我們的節(jié)日重陽節(jié)；重陽節(jié)，敬老

　　四、活動安排：

　�。�1）學校公園活動

　　“重陽節(jié)“尊老愛幼”

　　具體時間：上午9:30-11:00、

　　大班兒童進入社區(qū)開展尊老愛幼活動、他們通過表演、捶背、做家務、玩游戲和其他活動陪伴孤寡老人和社區(qū)老人慶祝重陽節(jié)、

　　活動流程：

　　1、孩子們給祖父母自制禮物

　　2、兒童表演節(jié)目（講故事、唱歌、跳舞等）

　　3、孩子們拍打他們的背和肩膀

　　4、孩子們幫祖父母做家務（擦桌子、掃地等）

　　5、幼兒園送禮

　�。�2）每年的主題活動：

　　小班：

　　主題：感恩重陽；我打了我祖父母的背“我和我的祖父母玩游戲”

　　活動目標：

　　1、了解重陽節(jié)是祖父母和其他老人的節(jié)日、通過幫助祖父母拍背等體驗活動，表達孩子對老人的愛，激發(fā)敬老情緒

　　2、聆聽祖父母講述過去，邀請祖父母和祖父母一起玩耍，感受彼此相愛的溫暖和喜悅

　　主題：溫馨重陽節(jié)“給祖父母的禮物”制作活動（制作手工作品并寫上祝福）、

　　活動目標：

　　1、了解重陽節(jié)是中國的.傳統(tǒng)節(jié)日，也是老年人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的習俗

　　2、愿意參加重陽節(jié)的相關活動，并通過自己制作禮物

　　3、表達您對老人的關心和節(jié)日的祝賀、理解爺爺奶奶對自己的愛激發(fā)關愛老人的情感

　　大班：

　　主題：感謝重陽節(jié)，與年輕人和老年人共度歡樂時光；我和我的祖父母一起度過重陽節(jié)“

　　活動目標：

　　1、通過與社區(qū)祖父母的互動，了解重陽節(jié)的起源和一些習俗

　　2、積極參與敬老活動，大膽用自己喜歡的方式表達愛護敬老

　　3、感受到老人也需要關愛和幫助，進一步激發(fā)關愛老人的情感

幼兒園中班重陽節(jié)活動方案4

　　主要涉及領域：

　　語言

　　活動目標：

　　1、幼兒能積極的參與活動，初步學習兒歌、

　　2、通過兒歌，懂得要關心老人，要對老人有禮貌、

　　3、積極回答老師的問題、

　　活動準備：

　　1、課前幫助幼兒了解一些有關重陽節(jié)的知識、

　　2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片、

　　活動過程：

　�。ㄒ唬�、導入：（出示圖片）引起幼兒的興趣、

　　師：圖片上有誰呀？（爺爺奶奶）他們怎么啦？（他們笑了）

　　師：他們?yōu)槭裁葱δ�？（請小朋友說一說）

　　師：原來他們要過節(jié)了，所以笑得那么開心、

　　師：你們知道爺爺奶奶要過什么節(jié)了嗎？（九九重陽節(jié)）

　�。ǘ�）、欣賞兒歌《九月九》

　　師：你們喜歡爺爺奶奶嗎？（請小朋友說一說）

　　師：老師也喜歡爺爺奶奶的'，所以老師編了一首好聽的兒歌，你們想聽嗎？

　　1、老師完整地朗誦兒歌一遍、

　　師：小朋友，你聽到兒歌里說了些什么呀？（請小朋友說一說）

　　2、再次讓幼兒欣賞一遍、

　　3、引導幼兒學習兒歌、（幫助幼兒矯正個別發(fā)音）

　　4、教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶，要有禮貌、

　　活動三：我和爺爺、奶奶過重陽

　　主要涉及領域：

　　綜合

　　活動目標：

　　1、在和爺爺、奶奶一起過節(jié)的過程中，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的一些活動、

　　2、能積極參與活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關心、愛護、

　　3、增進和爺爺、奶奶的感情、

　　活動準備：

　　1、幼兒已有過重陽節(jié)的初步經(jīng)驗、

　　2、邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)、

　　3、重陽糕，幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目，爺爺、奶奶準備的節(jié)目、

　　活動過程：

　　1、歡迎爺爺、奶奶來園一起過重陽節(jié)、

　　2、了解活動的內容，討論相關問題、

　�。�1）談話，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的活動、

　�。�2）討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節(jié)日、

　　3、和爺爺、奶奶一起登高、

　　4、表演、品嘗活動、

　�。�1）為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送禮物、

　�。�2）爺爺、奶奶表演節(jié)目，和幼兒共同品嘗重陽糕、

　　（3）向爺爺、奶奶說一句祝福的話、

　　五、家長聯(lián)盟：

　　請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關愛老人的情感；

幼兒園中班重陽節(jié)活動方案5

　　活動目標：

　　1、圍繞“迎新年”這一話題，清楚連貫地表達自己的愉快心情。

　　2、安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。

　　3、通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設，感受參與節(jié)日慶�；顒拥臉啡�。

　　活動準備：

　　1、物質準備：活動室里布置過新年的情境，如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計時、愿望樹、每人準備一個禮物�？�紙裁剪成賀卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機等。

　　2、知識經(jīng)驗準備：豐富有關過新年的知識經(jīng)驗，如：讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人；介紹燈會、聯(lián)歡活動、放焰火等活動。

　　3、事先取得家長的配合，在教學活動后的日子里給自己的孩子送禮物。

　　活動過程：

　　（一）通過談話，激發(fā)迎新年的愉快情緒。

　　1、引導幼兒觀察活動室的變化，激發(fā)幼兒的愉快情緒。

　　師：發(fā)現(xiàn)活動室有什么不一樣？

　　引導幼兒自由描述班級的變化。（漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等）

　　師：是為了迎接什么節(jié)日的到來？

　　2、新年倒計時。

　　師：離“新年”還有幾天？

　　小結：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要慶祝新年的到來。

　　3、鼓勵幼兒大膽講述。

　　（1）師：太陽公公出來了，它笑瞇瞇地迎接新年。自然界中的花、草、樹是用什么方式迎接新年的？

　�。�2）師：小動物是怎樣迎接新年的？

　�。ǘ�）出示新年老人的禮物，鼓勵幼兒大膽講述。

　　1、師：昨天，新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。

　　一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年愿望樹。

　　師念賀卡上新年老人“寫“的話：”小朋友們，過了新年，你們就又長大一歲了，祝你們在新的一年里健健康康、快快樂樂地成長！“

　　2、師：過了新年，還有誰也長大了一歲？

　　啟發(fā)幼兒說出周圍的人，親戚、鄰居、伙伴、各種動物也都長大一歲了。

　　3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁，表達自己的愿望。

　　師以神秘的口吻告訴幼兒：這是一棵神奇的“愿望樹”，只要對著“愿望樹”說出自己的愿望，你的愿望就能夠實現(xiàn)。

　　啟發(fā)幼兒大膽表達自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想實現(xiàn)的愿望。請配班教師幫忙記錄下來，掛在“愿望樹”上。

　　4、播放“新年老人”的錄音，萌發(fā)對新年的期盼。

　　新年老人：孩子們，你們的愿望我都聽見了。新年快要到了，你們要怎樣歡迎我呢？（引出下一環(huán)節(jié)）

　�。ㄈ�）引導幼兒裝扮“愿望樹”，用多種方式迎接新年。

　　1、師：新年快要到了，我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢？

　　幼兒按自己的意愿選擇材料進行操作。

　　第一組：制作賀卡

　　材料：卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。

　　第二組：制作彩鏈、擰花、剪窗花，繼續(xù)豐富活動室里的布置。

　　材料：各色皺紙、手工紙、剪刀等。

　　第三組：裝扮“新年愿望樹”。

　　在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。

　　2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”，高興地唱、跳，交換新年禮物，再次感受濃濃的新年氛圍。

　�。ㄋ模┗顒友由欤�

　　請家長在活動后的日子里幫自己的孩子實現(xiàn)許下的愿望。

　　教研組評析

　　（一）選材

　　豐富多彩的新年蘊含了許多節(jié)日特定的'認知元素，如，新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等，是幼兒學習的教材，教師能根據(jù)幼兒的談話及時捕捉教育契機，從選材來看，所選內容很恰當，很合時機，是幼兒喜聞樂見并感興趣的。

　�。ǘ�）從組織實施來看

　　1、讓環(huán)境說話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出：“注意環(huán)境、利用環(huán)境。”在活動中，教師和幼兒共同進行環(huán)境創(chuàng)設，讓活動室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛。

　　2、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點，創(chuàng)設一個能激發(fā)情緒的情境：首先，把“新年”擬人化——“新年老人”，并巧妙地利用禮物“愿望樹”，啟發(fā)幼兒大膽表達自己的愿望，接著，用多種方式迎接新年老人，如裝扮“愿望樹”，然后，圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮物。在這個情境中，孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨，能大膽地表達，很自然地誘導幼兒自覺地進入情境，感受大家一起談話的愉悅，從而提高口語表達能力。

　�。ㄈ�）從師幼關系看

　　小班幼兒是言語習慣養(yǎng)成的時期，而小班孩子的良好語言習慣就是大膽地說出自己的心里話。此活動，孩子們是在輕松愉快的氛圍中進行互動的，使幼兒想說、敢說，接著，帶著興趣轉入操作活動，從孩子的活動表現(xiàn)可以看出幼兒的活動熱情非常高。整個活動流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中，幼兒的語言表達能力、操作能力也得到了發(fā)展，幼兒在有趣的活動中體驗快樂，獲得了發(fā)展。

　　設計思路：

　　《幼兒園教育指導綱要》中指出：“發(fā)展幼兒語言的關鍵是創(chuàng)設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說，并能得到積極應答的環(huán)境�！边@就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設一個積極的語言環(huán)境。

幼兒園中班重陽節(jié)活動方案6

　　一、設計思維

　　農歷九月初九是中國的重陽節(jié)，也叫老人節(jié)。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。因此，有必要結合重陽節(jié)開展尊老敬老的主題活動。重陽節(jié)帶給我們的不是爬、賞菊、吃重陽糕，而是一個信息:老年人更需要愛、健康和幸福。也許他們需要的不是你的錢，不是禮物，而是你深情的問候.建立愛老養(yǎng)老的氛圍，需要全社會的參與，兒童是祖國的未來，為了更好地培養(yǎng)尊老愛老的良好習慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與祖父母一起，以自己的方式表達對祖父母的關心和愛。通過這些活動，可以幫助孩子豐富以下經(jīng)驗:

　�、俎r歷九月初九是我國重陽節(jié)，又稱老人節(jié)。

　�、跔敔斈棠毯荜P心孩子，所以要尊重爺爺奶奶。

　　③每個孩子對爺爺奶奶表達愛意的方式都不一樣，我們可以盡力為爺爺奶奶做點什么。

　�、苤仃柟�(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩歌。

　　二、準備活動

　　1.收集我和爺爺奶奶在一起的'照片，安排教室；

　　2、和爺爺、奶奶說句悄悄話；

　　3.做爺爺奶奶的禮物。

　　4.家長園:請家長配合，鼓勵孩子幫助爺爺奶奶在家做力所能及的事情，培養(yǎng)關愛老人的感情；

　　5.學習歌曲《敲爺爺奶奶的背，捶腿》《關心老人笑哈哈》。

　　學兒歌：奶奶夸我孝順兒。

　　附兒歌:奶奶夸我孝順

　　小板凳，三條腿，我給奶奶吃瓜子。奶奶認為我很臟，所以我給奶奶煮了面條湯。奶奶認為我煮得很硬，我給奶奶剝了花生。奶奶認為我剝得很慢，所以我給奶奶煮了米飯。米飯，美味，奶奶稱贊我真的很孝順。

　　三、活動目標

　　(1)了解重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老年人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風俗習慣；

　　(2)愿意參加重陽節(jié)相關活動，盡量用自己的方式表達對老人的關心和祝賀；

　　(3)了解爺爺奶奶對自己的愛，激發(fā)關愛老人的感情。

　　四、具體活動程序

　　(一)活動主持:各班教師。

　　(二)活動對象:兒童、祖父母、教師。

　　(3)活動時間:20xx年xx月xx日。

　　(4)活動地點:各班教室、多媒體教室。

　　(5)活動準備:

　　1.通知爺爺奶奶和爺爺奶奶參加重陽節(jié)親子活動；

　　2.在課堂上寫歡迎標語；

　　3.在幼兒園操場和舞臺上寫橫幅；

　　4.準備橘子、菊花茶等食物；

　　5.孩子帶一些食物到幼兒園分享；

　　6.為爺爺奶奶準備禮物

　　音樂：感恩之心。

　　(六)活動過程:

　　請爺爺奶奶入坐。

　　2.老師:爺爺奶奶真的很辛苦。明天是爺爺奶奶的節(jié)日。讓我們提前給爺爺奶奶過節(jié)。

　　三、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體孩子一起祝爺爺奶奶節(jié)日快樂；

　　4.孩子們給爺爺奶奶獻茶；

　　5.老師和孩子一起唱《敲爺爺奶奶的背，捶腿》《關心老人笑哈哈》；

　　6.聽爺爺奶奶講過去的故事:孩子的爺爺講故事表演；

　　7.老師親寶寶，寶寶親爺爺奶奶；

　　8.玩游戲，踩大腳，打鼓傳花，分享食物(孩子給爺爺奶奶剝橘子)；

　　9.節(jié)目表演:(兒童故事、兒童歌舞等。

　　給爺爺奶奶送上自己的禮物。

幼兒園中班重陽節(jié)活動方案7

　　活動目標

　　1、初步了解農歷九月初九重陽節(jié)的來歷和意義。

　　2、懂得尊敬爺爺、奶奶的道理。

　　3、激勵每個小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達自己的愛意。

　　4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

　　5、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。

　　活動口號：

　　情系敬老院溫暖老人心

　　活動人員：

　　幼兒園全體師生

　　活動時間：

　　20xx年10月21日

　　活動地點：

　　敬老院

　　活動準備：

　　1、幼兒自制節(jié)日禮物。

　　2、橫幅、校車安排。

　　3、準備水果、重陽糕點等食物。

　　4、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情，培養(yǎng)關愛老人的情感。

　　活動過程：

　　1、教師表演《加加油》。

　　2、幼兒表演《口香糖》《讓愛住我家》。

　　3、歌曲《關心老人笑哈哈》。

　　4、表演結束，給老人贈送自己制作的禮物。

　　5、合影留念。

　　活動結束，返回幼兒園。

　　注意事項：

　　1、老師要看管好本班孩子，必須遵守活動時間及安排，準時到達集合地點；

　　2、進入敬老院要保持肅靜，行動有素；

　　3、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好，體現(xiàn)良好的個人素養(yǎng)；

　　4、活動結束時要和老人握手告別，說再見！

　　一、幼兒發(fā)展目標與主要內容

　　1、初步知道重陽節(jié)的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

　　2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關系�；顒訙蕚洌捍蠊�、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

　　二、活動過程

　　1、介紹重陽節(jié)（1）老師引出重陽節(jié)主題師：每年的農歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎？

　　（2）邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎？我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎？師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。

　　2、幼兒表演環(huán)節(jié)師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學會了很多很多的本領，今天是爺爺奶奶們的`節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？歌曲：“我上幼兒園”律動：“我的小手”歌表演：“小豬吃的飽飽”兒歌：“拍皮球”歌表演：“兩只老虎“。

　　3、互動環(huán)節(jié)

　�。�1）擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復進行。

　　（2）小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。

　�。�3）剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。

　�。�4）品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

　�。�5）贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。

　　三、活動結束

　　活動結束，大家有秩序退場！

幼兒園中班重陽節(jié)活動方案8

　　一、設計方案：

　　重陽節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，體現(xiàn)了中華民族幾千年來尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)、這也是幼兒園進行品德教育和傳統(tǒng)文化教育的好機會、在這個活動中，我運用老奶奶給孩子們做帽子的故事來讓孩子們了解老人對孩子的關愛，激發(fā)起尊老敬老的情感、我還選用了三幅范例，引導幼兒善于通過線條和圖形的變化進行裝飾，而不是單純地成為圖像標準、

　　二、活動內容：

　　小花帽

　　三、活動目標：

　　激發(fā)幼兒關心老人、愿意幫助老人的情感、引導幼兒采用圖形間隔和變化線條等手段進行裝飾、

　　四、活動準備：

　　三張范例、剪好的帽子、雙面膠、水彩筆、蠟筆等、

　　五、活動過程：

　　一、欣賞與討論

　　在敬老院，有一位好心的老奶奶想要為小朋友們每人做一頂小花帽、孩子們聽了后非常高興，想要親自去看、當他們看到第一頂紫色帽子時，開始欣賞和分析：這頂帽子上有什么花樣？上下使用了哪些線條變成的花紋？它的.顏色是什么？但是只有一頂帽子，它們該如何分享呢？孩子們決定等著老奶奶為他們做帽子、

　　第二天，老奶奶花了一整天的時間為孩子們制作了一頂更漂亮的帽子、小鳥再次將帽子送至幼兒園，孩子們欣喜若狂，他們開始比較昨天的帽子和今天的帽子有什么不同之處？

　　老奶奶知道孩子們非常喜歡她制作的帽子，因此她非常認真地為他們制作了第三次小花帽，這一次比以往任何時候都更加漂亮、孩子們提前去到幼兒園門口等著小鳥飛來，將帽子帶到他們手中、其中一個孩子說：“我從未見過如此漂亮的帽子、”他們開始欣賞，然后比較第三頂帽子的美麗之處：有什么地方更漂亮？除顏色之外，還有什么地方是有序的？孩子們發(fā)現(xiàn)這是如何排序的？

　　第四天，小鳥并沒有如期送來帽子，小朋友們追問：“老奶奶的帽子呢？”小鳥解釋說：“今天老奶奶沒有做帽子，因為她生病了、”這讓孩子們開始思考，老奶奶為什么會生病呢？（顯然是因為她為制作帽子而勞累過度所致、）然而，老奶奶躺在床上很難過，因為她還沒有完成要送給小朋友們的帽子，這該怎么辦呢？小朋友們，你們有什么辦法可以幫助老奶奶呢？

　　二、試驗與嘗試

　　今天，我們將一起動手制作自己的帽子、

　　具體指導：

　　1.激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力，向他們展示各種不同樣式的作品、

　　2.鼓勵幼兒嘗試改變線條和色彩，探索多種排列方法、

　　三、制作和分享

　　孩子們完成自己的帽子，并用雙面膠將帽檐粘在上面，戴在頭上，準備前往敬老院探望爺爺奶奶們、

幼兒園中班重陽節(jié)活動方案9

　　一、活動主題說明

　　農歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結合重陽節(jié)開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的、重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂、他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……、創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會的參與，兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習慣，讓孩子學會愛身邊的每一位老人，在生活中走進感情的世界，體驗幸福生活的愉悅、

　　二、活動目標

　　1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日、

　　2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事、

　　3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感、

　　三、活動準備：

　　1、和爺爺、奶奶說句悄悄話；

　　2、制作爺爺奶奶的禮物、

　　四、主要活動

　　活動一：我為爺爺、奶奶做餃子

　　主要涉及領域：

　　藝術

　　活動目標：

　　1、嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子、

　　2、養(yǎng)成良好的.操作習慣，知道將油泥收拾干凈、

　　活動準備：

　　1、各色彩泥、泥工板、

　　2、《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶、

　　活動過程：

　　1、談話，引起制作興趣、

　　2、學習做餃子的方法、

　　3、討論使用油泥的規(guī)則、

　　4、在音樂聲中，為爺爺、奶奶制作餃子、（教師指導個別幼兒掌握對折捏邊的方法、）

　　5、相互欣賞制作的餃子、

幼兒園中班重陽節(jié)活動方案10

　　一、大班主題活動

　　愛情重陽

　　二、活動目標

　　1、讓孩子知道每年農歷九月初九是重陽節(jié)，了解重陽節(jié)的由來及相關習俗。

　　2、激發(fā)孩子對爺爺奶奶的感恩和關愛。

　　3、從小培養(yǎng)孩子尊敬老人的中華傳統(tǒng)美德。

　　三、活動準備

　　1、選10個孩子排隊歡迎老人入園。

　　2、老師教孩子唱“健康歌”，掌握舞蹈動作。

　　3、老師收集重陽節(jié)的'相關資料和圖片。

　　4、父母從家里帶來水果和橘子。

　　四、活動過程

　　1、孩子們在門口排隊歡迎爺爺奶奶，一邊打著節(jié)拍一邊讀兒歌《重陽節(jié)》。

　　重陽節(jié)，重陽節(jié)，祝祖父母節(jié)日快樂，我們非常感謝你，向你的假期問好。

　　2、老師用圖片展示和口頭講解的形式給孩子們講重陽節(jié)的知識。

　　3、孩子們給爺爺奶奶剝橘子。

　　老師：以前在家里，爺爺奶奶剝橘子給我們吃。既然我們已經(jīng)長大了，我們可以做很多事情。今天，讓我們也剝一個橘子給爺爺奶奶吃吧！看看，哪個孩子剝橘子最好，剝的最快。

　　4、孩子學一句生日祝福語——幸福似東海，長壽勝南山。

　　5、老師組織孩子為爺爺奶奶表演“健康歌”。中間可以邀請爺爺奶奶一起唱歌跳舞。

　　五、家庭教育。

　　當年幼的孩子回到家中，他們的父母應該繼續(xù)鼓勵他們?yōu)樽娓改缸鏊麄兞λ�能及的事情，如拍打他們的后背，穿鞋子和衣服，端茶杯、、、同時，讓他們把這種尊老敬老的傳統(tǒng)美德融入到日常生活中，平時見到老人要有禮貌，學會幫助和關心老人。

幼兒園中班重陽節(jié)活動方案11

　　一、活動目標

　　1、用線條小人的繪畫表現(xiàn)勞動者的勞動狀態(tài)。

　　2、增進對勞動樂趣的感受，培養(yǎng)愛勞動的習慣。

　　二、活動準備

　　經(jīng)驗準備：孩子用線條小人做過游戲，對線條小人有一定理解，孩子有過勞動體驗。

　　材料準備：孩子勞動時的照片、關節(jié)小人、白板、白板筆。

　　三、活動重難點

　　重點：用線條小人表現(xiàn)勞動中的勞動者。

　　難點：將孩子勞動時的照片轉變成為線條小人畫。

　　四、活動過程

　　1、游戲：“我是小木偶”。

　　教師出示關節(jié)小人，孩子聽教師口令，模仿關節(jié)小人進行動作游戲，比如轉轉頭、伸伸胳膊、擺擺手，要求孩子邊做動作邊說出頭部、身體的位置變化。

　　2、出示孩子勞動時的照片。

　�。�1）師：照片中的小朋友在做什么？他是怎么做的呢？（請孩子模仿并且說出自己身體部位的位置變化）

　�。�2）師：照片中的小朋友的動作有什么特征？剛才“我是小木偶”的游戲中，也做過這個動作，請回憶一下，你當時的身體部位發(fā)生了哪些變化？

　　3、示范部分動作的.繪制。

　�。�1）教師在白板上用白板筆繪制線條小人，表現(xiàn)照片中勞動著的孩子形象。

　�。�2）請兩個孩子配合，一個做動作，一個在白板上繪制出線條小人。

　　4、孩子繪畫。

　�。�1）引導孩子說說自己想畫哪些勞動者，可以是身邊的人，也可以是自己。

　　（2）指導孩子畫勞動中的線條小人。

　　5、分享交流。

　　繪畫完成后，請孩子逐一向小朋友們介紹自己畫的線條小人，說說它在進行什么勞動。

幼兒園中班重陽節(jié)活動方案12

　　活動目標：

　　1、積極參與用塑料圈變交通工具的游戲，體驗一物多玩的樂趣。

　　2、嘗試用塑料圈變交通工具的多種玩法，發(fā)展想象力。

　　3、學會和同伴協(xié)商合作，體驗合作游戲的快樂。

　　活動準備：

　　每人一個大塑料圈、音樂、錄音機。

　　活動過程：

　　一、熱身活動。

　　幼兒手拿塑料圈，隨音樂跟教師一起做熱身運動。

　　二、學習游戲。

　　1、探索單人游戲。

　　用圈來玩百變交通工具的游戲，請試試一個人用圈玩，可以變成什么交通工具？

　　幼兒自由嘗試，教師鼓勵幼兒想出不同的玩法。

　　教師帶領幼兒玩幾種幼兒想的玩法：如用圈當方向盤開汽車跑、用圈當螺旋槳舉起旋轉身體、將圈當小船放地上幼兒站圈里做劃槳動作等。

　　2、嘗試兩人合作游戲。

　　如果要兩個小朋友合作變交通工具，可以怎么做呢？

　　幼兒兩人一組進行嘗試，教師巡回指導。

　　教師帶領幼兒玩幾種幼兒想的玩法：如兩人將圈疊放在中間，一人握圈的一邊，并張開另外一只手臂變機翼；一人握圈在前做司機，另一人將圈套其身上做出租車乘客等。

　　3、嘗試多人合作游戲。

　　加大難度，請3個或3個以上的小朋友一起合作變火車�？创蠹夷芟氤龆嗌俜N不同的'變法。

　　幼兒自由結伴嘗試，教師巡回指導，要求同伴之間相互配合，并注意安全。

　　教師帶領幼兒玩幾種幼兒想的玩法，如每個幼兒用圈套身體，然后握住自己和前一個幼兒的圈一個接一個連成火車；或是將圈立起放身體旁邊做車輪，幼兒一個接一個連成火車；或是將圈舉頭頂，幼兒一個接一個連成火車等等。

　　三、放松活動。

　　隨音樂做全身放松活動，提醒幼兒擦汗換衣服。

　　活動應變：

　　1、嘗試多人合作游戲的環(huán)節(jié)可以改為變別的交通工具如大飛機、大輪船等。

　　2、如果沒塑料圈，可以用繩圈、報紙做成的紙圈等代替。

　　活動延伸：

　　嘗試用紙箱、墊子等物品進行一物多玩的游戲。

　　區(qū)角活動：

　　音樂區(qū)：提供有關交通工具的音樂和塑料圈，讓幼兒隨樂模仿交通工具。

　　語言區(qū)：將交通工具總動員幼兒用書圖片及幼兒用圈變交通工具的相片做成小圖書，供幼兒看看、說說、模仿不同交通工具的聲音等。

　　環(huán)境創(chuàng)設：

　　將幼兒模仿交通工具的照片洗出來，貼在主題墻上。

　　家園同步：

　　請家長跟幼兒一起玩模仿交通工具的游戲，或者利用廢舊紙箱制作汽車、船的交通工具，增進親子互動。

　　隨機教育：

　　幼兒園階段的幼兒要學會同伴間相互合作的能力，教師可以通過多種合作游戲活動提高幼兒的合作能力。

幼兒園中班重陽節(jié)活動方案13

　　一、活動目標

　　1、感受游戲的愉悅性，懂得團結起來力量大，同伴間要互相幫助。

　　2、練習表演能力，發(fā)揮其和創(chuàng)造力。

　　二、活動準備

　　1、場景布置：小羊家，家附近有大樹，有條小河，在小羊家里有一只火爐。樹可用一張綁了幾根樹枝的高椅子代替，小河用粉筆畫出來。小羊家門用兩張小椅子代替，火爐則用一張小桌子代替。

　　2、小羊、老狼、小貓、小狗、白馬、大象的圖片或頭飾若干個。

　　三、活動過程

　　1、活動導入首先以提問"小朋友還記得昨天講的小羊和狼的故事嗎?"的方式導入到活動主題，然后和小朋友們一起回憶故事，掌握故事情節(jié)和角色對話。

　　2、示范表演

　　(1)出示小羊、老狼、小貓、小狗、白馬、大象的圖片或頭飾，讓孩子們了解故事中的.角色。

　　(2)通過圖片或頭飾來示范表演情節(jié)的第一部分：狼要吃小羊，小動物們來安慰小羊，掌握故事中角色的對話。

　　3、幼兒自由試演，教師指導

　　(1)將班上孩子每八個人一組扮演一個角色(小羊、小貓、小狗、白馬、大象)，然后找一個扮演老狼(如果沒有人扮演，就由老師來演)。

　　(2)幼兒通過故事語言、動作把故事中的角色表演出來，在表演過程中老師加以指導。

　　4、觀摩表演每一個角色請一個小朋友來扮演，其他小朋友欣賞他們的表演，分響他們的快樂。

　　5、收拾材料，游戲剛才我們一起幫助小羊，沒有讓他被老狼吃掉，小朋友是不是很高興。

幼兒園中班重陽節(jié)活動方案14

　　活動時間：

　　10月16日上午9點~11點

　　活動地點：

　　新城區(qū)綠地

　　活動目標：

　　1享受大自然的風光，親密接觸自己的爺爺奶奶，增進祖孫間感情。

　　2結合主題，讓幼兒了解重陽節(jié)的意義，豐富幼兒社會經(jīng)驗。

　　活動準備：

　　1報紙、垃圾袋若干

　　2游戲用小道具，如繩子等

　　3家長帶一些小零食與周圍老人和孩子分享

　　活動過程：

　　一驅車前往新城區(qū)綠地

　　1觀賞路邊的植物變化，了解秋天的季節(jié)特征。

　　2沿途介紹新城區(qū)的建筑，觀賞新區(qū)風貌。

　　二到達綠地

　　1老師介紹：

　　重陽節(jié)，是一個歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類，陰代表黑暗，陽則代表光明、活力。奇數(shù)為陽，偶數(shù)為陰。九是奇數(shù)，因此屬陽，九月初九，二陽相重，所以又稱“重陽”。

　　這一天，正值仲秋季節(jié)，天高氣爽，是登高遠眺的好日子。中國古代許多文人雅士，每當此時，登上高處，一面飲菊花酒，一面吟詩取樂，留下無數(shù)詩篇。

　　重陽節(jié)又是“老人節(jié)”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，為晚年增添了無限樂趣。

　　2幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目。

　　“在今天這個歡樂的日子里，小朋友特地為爺爺奶奶準備了節(jié)日的'禮物，就是大家精心排練的歌舞，下面先請欣賞……”

　　3爺爺奶奶為大家表演節(jié)目。

　　4游戲：兩人三腳。

　　“別看爺爺奶奶的年紀大了，他們的身體可棒呢！讓我們跟爺爺奶奶一起做個有趣的游戲，好不好？”

　　5共同分享食物。

　　“重陽節(jié)大家一定要吃一種點心，誰知道是什么點心？對了，就是重陽糕。重陽糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”，來祝福我們的爺爺奶奶永遠健康快樂！”（在音樂聲中分享食品。）

幼兒園中班重陽節(jié)活動方案15

　　一、活動目標

　　1.了解重陽節(jié)的起源習俗和古今重陽的不同含義。

　　2.通過活動，進一步了解自己的爺爺奶奶，知道他們是如何關心孩子的。

　　3.能用自己喜歡的方式表達對爺爺、奶奶的熱愛之情。

　　二、準備活動

　　1.圖片茱萸，重陽糕。

　　2.詩歌《九月九日回憶山東兄弟》的錄音和圖片。

　　3.視頻:人們在養(yǎng)老院為老人工作的片段。

　　四、白紙、記號筆、油畫棒、半成品材料。

　　三、活動過程

　　1.欣賞詩歌《九月九日回憶山東兄弟》，引出主題。

　　老師:今天老師帶來了一首古詩。讓我們一起欣賞吧。(錄音并顯示圖片)

　　老師:古詩中的節(jié)日是指什么節(jié)日？孩子們知道什么時候是重陽節(jié)嗎？(農歷九月初九)

　　2.了解重陽節(jié)的起源。

　　(1)請介紹重陽節(jié)的由來。

　　(2)聽老師講重陽節(jié)的傳說。

　　3.了解重陽節(jié)的習俗。

　　(1)以前人們的慶祝方式。(吃重陽糕，爬高望遠，插山茱萸辟邪。

　　(2)現(xiàn)在人們的慶祝方式。(看錄像，說說他們在干什么？現(xiàn)在人們把重陽節(jié)定為老人節(jié)，開展尊老活動。

　　(3)了解茱萸和重陽糕。

　　展示山茱萸的.圖片，讓孩子們觀察到這是一種綠色的草本植物，葉子又窄又直。古人在重陽節(jié)用來辟邪。

　　展示重陽糕圖片，請觀察他的外表，一層一層，上面有紅綠絲和一些核桃仁、花生仁等點綴。

　　4.給老人做禮物。

　　老師：現(xiàn)在孩子們想想他們的祖父母通常為我們做了什么。你打算如何回答他（孩子們討論和回答）

　　老師:老師在這里為你準備了一些材料。請用你喜歡的方式給爺爺奶奶做禮物，好嗎？(兒童禮品)

　　5.介紹自己的作品，送作品，說祝福。

　　誰來介紹自己的作品，想想應該對爺爺奶奶說些什么？(比如祝爺爺奶奶身體健康，心情愉快！祝爺爺奶奶像東海一樣幸福，比南山長壽！等等。

　　請當場給在場的老人送禮，并表示祝賀。

　　四、活動延伸

　　孩子回家后，繼續(xù)為爺爺奶奶做力所能及的事情，比如端凳子、拿東西、垂背、表演等等。

【幼兒園中班重陽節(jié)活動方案】相關文章：

幼兒園中班重陽節(jié)活動方案02-09

重陽節(jié)幼兒園中班活動方案08-01

幼兒園中班重陽節(jié)的活動方案10-20

幼兒園中班重陽節(jié)活動方案03-15

中班重陽節(jié)的活動方案03-02

中班重陽節(jié)活動方案05-28

重陽節(jié)中班活動方案04-20

重陽節(jié)中班的活動方案06-05

幼兒園中班重陽節(jié)活動方案12篇03-03

幼兒園中班重陽節(jié)活動方案13篇03-21