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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-12-26 09:39:39 四年級(jí)的作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文(經(jīng)典)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)四年級(jí)作文(經(jīng)典)

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  我喜歡的人有很多,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、妹妹和同學(xué),可是我最喜歡的人是我的“媽媽”。

  媽媽每天要起早貪黑地出去工作,還要叫我起床,讓我讀書(shū),可是每天早上6點(diǎn)起床都是拖拖拉拉的,書(shū)也沒(méi)有讀,浪費(fèi)一天中最寶貴的晨讀時(shí)間。

  媽媽每天除了上班,還要管我的學(xué)習(xí),學(xué)校離家有點(diǎn)遠(yuǎn),在午托部寫(xiě)了作業(yè),回到家媽媽再檢查一遍,有時(shí)候檢查出我少寫(xiě)了,媽媽就會(huì)很生氣,教育我對(duì)待作業(yè)不能不認(rèn)真,我很聽(tīng)話地答道:知道了。最近幾天天熱,我吃了點(diǎn)冰涼的東西,肚子疼,給媽媽打電話,不管在哪、在干什么,媽媽都放下手中的一切,以最快的速度來(lái)到我的.身邊,帶我去看病買(mǎi)藥,然后對(duì)我說(shuō)這說(shuō)那,總之一句話就是不準(zhǔn)吃涼的,要記得吃藥。媽媽總是一心為了我,只要我出點(diǎn)狀況,不管大小,也不管手頭有多重要的事情,都放下不管,每次都飛速來(lái)到我的身邊。但是,如果我做錯(cuò)事情,媽媽也會(huì)批評(píng)我,讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,以后改正,不讓再犯同樣的錯(cuò)誤。

  媽媽是我最喜歡的人,我最?lèi)?ài)我的媽媽。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  “沒(méi)有最好,只有更好。”每當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候,爸爸常說(shuō)的這一句話就會(huì)在我耳邊回蕩。它不斷地教育著我,激勵(lì)著我。

  在三年級(jí)第一學(xué)期的期末考試中,我的語(yǔ)、數(shù)、英三門(mén)學(xué)科總分排全班第一、全年級(jí)第二,聽(tīng)了這個(gè)第二次光顧我的好消息,我興奮極了。心想:這一回肯定又會(huì)得到表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)了;氐郊依铮移炔患按匕堰@一好消息告訴了爸爸。爸爸看了我那洋洋得意的神情,說(shuō):“對(duì)于你目前所取得的成績(jī),首先應(yīng)該給予肯定和表?yè)P(yáng)!甭砸煌nD后,爸爸的語(yǔ)氣來(lái)了個(gè)180°大轉(zhuǎn)彎,“但是,你有沒(méi)有想過(guò),這是不是你付出的'最大努力而取得的最佳成績(jī)?自己在學(xué)習(xí)方面還有沒(méi)有需要總結(jié)或者向別人學(xué)習(xí)的地方?” 聽(tīng)了爸爸話,我的臉色馬上由晴天轉(zhuǎn)為陰天,心里像當(dāng)頭澆了一盆冷水一樣透心涼。 我馬上明白了爸爸的用意,剛才的高興勁一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤,不再

  因?yàn)榈貌坏桨职值谋頁(yè)P(yáng)而沮喪,反而為自己的喜形于色而羞愧。

  不僅是在學(xué)習(xí)上,在日常生活中也是如此,爸爸總會(huì)用“沒(méi)有最好,只有更好”的話語(yǔ)來(lái)教育我、激勵(lì)我。我也知道,在我成長(zhǎng)道路上的每一次進(jìn)步,都會(huì)使爸爸媽媽非常高興。但是他們總會(huì)把高興深深地埋藏在心里,不讓我因?yàn)橐稽c(diǎn)小成績(jī)而驕傲自大起來(lái)。

  “沒(méi)有最好,只有更好!卑职值倪@句話隨時(shí)都提醒著我,自己始終站在起點(diǎn),只有通過(guò)不懈的努力,才能到達(dá)勝利的終點(diǎn)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  我家前幾天買(mǎi)車(chē)了,是一輛多功能轎車(chē)喲!什么?你們要讓我介紹買(mǎi)的車(chē)呀,沒(méi)問(wèn)題!那你可要認(rèn)真聽(tīng)喲!

  我家的車(chē)可好用了呢,臟了,可以自動(dòng)清洗變干凈;壞了,可以自動(dòng)修復(fù)。特別是車(chē)上的三個(gè)按鈕,分別是紅、黃、藍(lán)這三種,它們的功能可大了,接下來(lái)就讓我介紹這三個(gè)按鈕的用途吧,你們聽(tīng)了肯定會(huì)大吃一驚的喲!

  我們一家人開(kāi)著車(chē)去北京游玩,到了那里的時(shí)候,已經(jīng)是中午了,我們個(gè)個(gè)肚子都早已餓得“咕咕”叫喚了,可是這個(gè)時(shí)候是北京的下班高峰期,路上的車(chē)子又多又堵,遇到紅綠燈時(shí)有的竟然停那里半個(gè)小時(shí)都沒(méi)有動(dòng)彈。這個(gè)時(shí)候,爸爸看出我們很急躁,就對(duì)我們說(shuō):“不急不急,看我變個(gè)魔法,讓我們快速的過(guò)去!蔽衣(tīng)了來(lái)勁了就問(wèn)爸爸:“什么魔法、什么魔法呀?”爸爸笑了一下,沒(méi)有回答,只見(jiàn)他先設(shè)置目的地,然后他的手指在紅色按鈕按了一下,頓時(shí)我們的車(chē)子緩緩的上升到了半空,變成了空中隱形飛機(jī)了,只聽(tīng)“嗖”的一聲,我們剎那間就來(lái)到我們最喜歡的地方,也是每一位小朋友都喜歡去的`地方哦——“麥當(dāng)勞”,到了那里我們立刻下來(lái)個(gè)個(gè)飽餐一頓。哈哈,這個(gè)就是紅色按鈕的作用哦。

  吃過(guò)后,我們就來(lái)到故宮、天安門(mén)廣場(chǎng)那里玩了,哇!人山人海、車(chē)水馬龍……,因?yàn)槿颂,爸爸媽媽生怕我走丟了,就一直拉著我的手不給亂跑。我們盡情的游玩、拍照、爬天安門(mén)城樓……好開(kāi)心呀,我們一個(gè)個(gè)玩的是又渴又累,而且天又非常的熱,都坐那兒不想走了。我趴在爸爸的背上對(duì)爸爸說(shuō):“好累呀、好熱!爸爸給我扇扇風(fēng)”,只聽(tīng)爸爸對(duì)我說(shuō):“走,寶貝,咱們到車(chē)上去,我再給你變個(gè)魔法!蔽衣(tīng)了立刻跳了起來(lái),拉著爸爸的手就往車(chē)子那邊走去。我們到了車(chē)?yán),爸爸他按了一下黃色的按鈕,頓時(shí)我耳邊傳來(lái)了“咕咚、咕咚”的水聲。咦,這是哪里來(lái)的呀?我左右環(huán)顧了一下,哇!我們來(lái)到了海底啦!海底好漂亮呀,有漂亮的海星、多姿多彩的珊瑚、成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú),當(dāng)然還有“兇神惡煞”的鯊魚(yú),不過(guò)我們不怕它,這車(chē)有一種自我防護(hù)功能呢。

  晚上我們回家了,行駛在路上,看見(jiàn)路面有許多刺眼的白色垃圾,我對(duì)爸爸說(shuō):“怎么都是垃圾,破壞了美麗的環(huán)境,多難看呀!卑职謱(duì)我說(shuō):“是呀,所以我們?cè)谕饷嬗瓮娴臅r(shí)候,不能隨便亂扔垃圾,要把垃圾歸類(lèi)最后扔進(jìn)垃圾桶里呀。”我問(wèn)爸爸:“這個(gè)藍(lán)色的按鈕是做什么用的呀?”爸爸說(shuō):“你來(lái)按下試試!蔽衣(tīng)了好高興呀,這下讓我來(lái)看看會(huì)有什么奇跡出現(xiàn)呢?“咔”的一聲,只見(jiàn)汽車(chē)立刻把周邊的垃圾都給清理干凈了,環(huán)境一下子變得清新了呢。我開(kāi)心的直拍手,這個(gè)就是藍(lán)色按鈕的作用喲。

  小朋友們,我家的車(chē)子是不是如孫悟空一樣,有那么多的變化和那么多的功能呀,歡迎你們來(lái)坐我家的車(chē)體驗(yàn)?zāi)巧衿娴墓δ軉眩?/p>

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  一個(gè)月前,在一節(jié)科學(xué)課上,莫老師給我們一包科學(xué)學(xué)具袋,里面裝著蠶寶寶、鳳仙花種子等。蠶寶寶黑不溜秋的,像幾個(gè)小黑點(diǎn),根 本不像長(zhǎng)大后的樣子。它們已經(jīng)鉆出卵了,卵變得白白的。蠶寶寶們有的仰起頭,傻傻地看著我;有的靠著頭,好像在說(shuō)悄悄話;還有的撲在袋子上,好好休息一會(huì) 兒!真實(shí)可愛(ài)極了!

  那天回家,我就把蠶放進(jìn)一個(gè)盒子里,在盒子邊戳了幾個(gè)洞,讓它們能夠呼吸新鮮的空氣。接著,就要給蠶寶寶喂食了,為了飲食方 便,我拿起一片桑葉,用剪刀剪成條形狀,又剪成一個(gè)個(gè)小方塊,把桑葉蓋在蠶寶寶的背上,好像給它們蓋上了一條深綠色的被子。蠶寶寶開(kāi)始吃了,嘴巴湊近桑葉 的邊緣,從上到下,津津有味地吃著,那清脆悅耳的沙沙聲不住地向我傳來(lái)!

  吃了一會(huì)兒,可憐的'桑葉被蠶寶寶們一口氣吃了個(gè)精光,它們已經(jīng)拉了許多黑色的小糞。我把蠶寶寶小心翼翼地捉出來(lái),放在手心上,把糞倒進(jìn)了垃圾桶里,再把蠶輕輕地放回盒子里。這樣,蠶寶寶就又擁有了一個(gè)干干凈凈的家了!我這才滿意地笑了。

  過(guò) 了幾天,我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶們一動(dòng)不動(dòng)地?fù)湓诖由,頭翹得老高,嘴巴還撅了出來(lái),身體彎成一個(gè)“u”字形!捌匠=o它們喂食,它們都是歡天喜地地?fù)寔?lái)吃的,今 天怎么一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有呀?”我自言自語(yǔ)道。我有些忐忑不安,開(kāi)始懷疑蠶寶寶已經(jīng)死了,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!這時(shí),奶奶走進(jìn)我的房間,我擔(dān)心地問(wèn)奶奶:“奶奶,這 蠶寶寶是不是死了?”奶奶見(jiàn)我都不敢喘一口大氣,就噗嗤一聲笑起來(lái),說(shuō):“寶貝,它們沒(méi)有死,它們?cè)谒X(jué),蠶一睡,就要睡兩天;睡完就會(huì)長(zhǎng)大許多,變白許 多;蠶的一生要睡四次才能吐絲!”聽(tīng)了奶奶的話,我那顆怦怦直跳的心才恢復(fù)了平靜。

  日子一天天過(guò)去,在我的細(xì)心照料下,蠶寶寶們像小樹(shù)苗一樣茁壯 成長(zhǎng)!轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)變得白白胖胖的了。我經(jīng)常陪蠶寶寶玩耍,有時(shí),它會(huì)從我手上爬到我肩上;有時(shí)它在我手上撓癢癢,逗我開(kāi)心;有時(shí),我會(huì)摸摸它那光滑的小 背……前幾天,蠶寶寶要吐絲了,變得金燦燦的,身體也縮小了很多。我把它們放在箱子的角落里,用硬紙板把那個(gè)角落擋住,蠶寶寶就能吐絲了。蠶寶寶搖頭晃 腦,8字形地繞啊繞,不管白天黑夜,它都在為我們做貢獻(xiàn)!不出兩天,繭子就做好了。聽(tīng)莫老師說(shuō),繭子里的寶寶會(huì)變成蛹,再變成蛾。

  蠶寶寶犧牲自己,為人類(lèi)做貢獻(xiàn)的精神太感人了,它那可愛(ài)的形象我永遠(yuǎn)忘不了!我愛(ài)養(yǎng)蠶!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  我的心愿簡(jiǎn)直小得不可以再小了,這篇作文我爸爸媽媽都不知道,我媽媽知道我要寫(xiě),她也要看,但我就是不愿意給媽媽看,媽媽猜想是寫(xiě)些爸爸媽媽的短處,不好的地方。但是,媽媽說(shuō)錯(cuò)了。我的心愿其實(shí)不是這個(gè)。

  好了,說(shuō)了這么多,我也不再說(shuō)一些廢話了,我這就寫(xiě)出來(lái)我的心愿。

  我的心愿并不大,我只是想讓有一個(gè)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)快快樂(lè)樂(lè)的媽媽和爸爸,特別是媽媽?zhuān)驗(yàn)閶寢屨斐蠲伎嗄樀,我看?jiàn)了,心里面也不舒服,畢竟我們是母子倆,有血連著的。雖然我媽媽的缺點(diǎn)是有,不是一位十全十美的媽媽?zhuān)總(gè)人都有自己的“斑點(diǎn)”,我并不在乎。

  我之所以是有這個(gè)心愿,還要從生小弟弟和懷小弟弟那一刻開(kāi)始的。

  自從有了弟弟,媽媽整天忙得不可開(kāi)交,喂弟弟吃飯、家務(wù)活、抱弟弟、看弟弟……都是媽媽的活,那是一個(gè)字“累”呀!

  有了弟弟,媽媽負(fù)擔(dān)猶如千萬(wàn)座山在媽媽身上壓著,讓媽媽通不氣起來(lái),就像今天,我做作業(yè),媽媽有事情要干,就把弟弟哄睡著了,剛做完家務(wù),就想看一會(huì)電視,剛坐到床上,只聽(tīng)見(jiàn)“哇哇”的聲音,弟弟又醒了,媽媽又要看照弟弟,一支忙到現(xiàn)在16點(diǎn)了,但弟弟還是沒(méi)有睡。

  沒(méi)有了媽媽和爸爸的笑容,我覺(jué)得生活的一點(diǎn)都不融洽,仿佛少了一塊極大的樂(lè)趣,這份樂(lè)趣是溫暖有溫馨的樂(lè)趣,我真想在找到那一份樂(lè)趣,但他卻從我身邊溜走了,讓我從一個(gè)感覺(jué)到一個(gè)溫暖和溫馨的家庭中變成一個(gè)孤獨(dú)而又不快樂(lè)的我,爸爸媽媽有了笑容我心里才舒服,看著那整天板著的臉,我的心仿佛冷酷了下來(lái),我不喜歡在一個(gè)沒(méi)有歡笑的'家庭中!

  我經(jīng)常嘗試著來(lái)給媽媽增加一份樂(lè)趣,讓媽媽笑起來(lái),讓周?chē)牡胤綍r(shí)時(shí)都在回蕩在我的生活中,但是,成功的幾乎都沒(méi)有。

  但是,有一次我成功了:那一天,我提議我和媽媽來(lái)玩打手,每打一下,媽媽都是小的那么的開(kāi)心,那么的高興,假如,媽媽整天都有這么高興多好呀!那一次的經(jīng)歷,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的,媽媽那燦爛的笑容和媽媽那慈祥的眼光,都讓我感覺(jué)到幸福與溫暖!

  我的那個(gè)快樂(lè)的爸爸媽媽什么才能回來(lái)呀?我真的好期盼!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  螞蟻的秘密是什么呢?讓我們一起尋找吧!

  今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我一個(gè)人待在家里覺(jué)得很悶,就決定下樓走走。 走到花園,忽然發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻,它們?cè)诟墒裁茨兀课乙欢ㄒ磦(gè)究竟。

  只見(jiàn)螞蟻排著整齊的隊(duì)伍來(lái)來(lái)去去,匆匆忙忙地爬著,還有一些小螞蟻?zhàn)炖镞有面包餡呢!順著螞蟻的隊(duì)伍,不遠(yuǎn)處有一些面包,有一群螞蟻在搬面包,我就彎下腰,把面包拿起來(lái),不一會(huì)兒,有些螞蟻都爬在我鞋子上了,有些螞蟻們一個(gè)都不放齊的樣子,我就放下了面包。螞蟻越來(lái)越多了,但是它們不慌不忙,反而協(xié)調(diào)有致,一排排拖著面包,那些沒(méi)有碰到面包的,好像在給同伴們加油助力!我被它們的行為感動(dòng)了,他們好團(tuán)結(jié)。

  天氣越來(lái)越陰沉,似乎要下雨。我看見(jiàn)它們一個(gè)個(gè)匆匆忙忙的,就想到了“螞蟻搬家蛇過(guò)道,明日必有大雨到”的.諺語(yǔ),說(shuō)的不就是這種情景嗎?

  螞蟻們真聰明,我終于知道了螞蟻的秘密啦!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  我有一個(gè)幸福的家庭。幸福的家里有著“小公主”我、“書(shū)蟲(chóng)”外公、“總司令”外婆、“購(gòu)物大使”老爸、“電腦迷”老媽。

  我的媽媽整天抱著一臺(tái)電腦,是個(gè)“電腦迷”,別看她大門(mén)不出的,天下事知道的可多了;我的爸爸是家里的“購(gòu)物大使”,家里所有的東西都是他買(mǎi)的,每次從外面回來(lái),總帶回一些驚喜來(lái);我的爸爸又是一個(gè)“美食家”,他做的飯菜可好吃了!“紅燒雞翅”和“回鍋肉”可是老爸的.拿手菜,歡迎你到我家做客品嘗哦;外公是大家公認(rèn)的“書(shū)蟲(chóng)”。除了我之外,書(shū),是他最?lèi)?ài)的寶貝了;至于外婆,她的身體不好,所以不經(jīng)常運(yùn)動(dòng)。但是,外婆往那一坐,可以對(duì)我們所有的人發(fā)號(hào)司令。我,是家里唯一的“小公主”,我可不輕松啊,因?yàn)樗麄兯械南M技耐性谖疑砩狭,所以,我得加油?/p>

  我和我的爸爸媽媽在鄭州生活,外公外婆居住在老家。雖然不經(jīng)常見(jiàn)面,但每天都有電話問(wèn)候。每當(dāng)在過(guò)年過(guò)節(jié)、外公外婆的生日、放假,我們都會(huì)回去看望他們,看的出來(lái)全家團(tuán)聚是他們最開(kāi)心的時(shí)候了!現(xiàn)在外公外婆老了,他們更需要我和我的爸爸媽媽回去看望他們了,所以我會(huì)多給他們一些幸?鞓(lè)的時(shí)光。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

  話說(shuō)我爸自從上次輸了以后,不甘心,決定東山再起,卷土重來(lái);如今又與我開(kāi)戰(zhàn)。這回我們每人10個(gè)陀螺,一對(duì)一單挑。

  第一回,我出了一個(gè)“王牌”陀螺將敵方丁等陀螺打得落花流水,這可是一個(gè)下馬威并給我方將士不小的鼓舞。

  第二回,敵方陀螺彩用猛攻模式,他不惜自己生命對(duì)我接聯(lián)不斷的攻擊,無(wú)奈,我方丙等陀螺飛上了天空,壯烈了!于是現(xiàn)在是1比1打平了。

  第三回,我和敵方都采用攻擊型陀螺,但我的攻擊力更強(qiáng)一點(diǎn)。第一次碰撞我占上風(fēng),可是我的陀螺不小心碰到了障礙物,啪,地一聲,我的.陀螺西去了,F(xiàn)在雖然是敵方領(lǐng)先,但那也只是碰巧,我老虎不發(fā)威當(dāng)我是病貓呀!

  幸虧我足智多謀、聰明過(guò)人,想出了一條氣勢(shì)洶洶的反攻計(jì)劃,于是我便眉開(kāi)眼笑,欣喜若狂。俗話說(shuō):“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫,我便將第四至十回合同一比賽!

  比賽開(kāi)始了,我目不轉(zhuǎn)睛,全神貫注的觀看著比賽。啊!太棒了,我的一個(gè)陀螺跟敵軍六個(gè)陀螺同歸于盡了,真是無(wú)奇不有呀!最后我終于勝利了!敵軍也真是光上談兵,自高自大所以自生自滅了。但我可是捧腹大笑,喜上眉稍。不管了,反正也完壁歸趙了!

  芳

小學(xué)四年級(jí)作文 篇9

  “嘩啦啦!嘩啦啦……”聽(tīng)!秋媽媽隨著美妙的交響曲來(lái)到了人間,她有三個(gè)孩子,大姐是風(fēng)娃,二姐是雨娃,小妹是霜娃。

  有一天,三姐妹來(lái)到了人間,過(guò)了幾天,她們又回到了天庭,開(kāi)始爭(zhēng)論誰(shuí)對(duì)人們最有用,大姐搶著說(shuō):“我對(duì)人們最有用了,人們把衣服曬在欄桿上,我使勁吹幾下,衣服馬上就干了。還有呢!當(dāng)天氣炎熱的時(shí)候,我能給人們帶來(lái)清涼……”二姐馬上打斷了大姐的.話:“哼!姐姐,你也會(huì)給人們帶來(lái)災(zāi)難!比如臺(tái)風(fēng),會(huì)毀壞人們新造的房子,房子倒塌了,樹(shù)都東倒西歪了都快被折斷了。有時(shí),龍卷風(fēng)來(lái)了,有可能還會(huì)出人命呢!像我,我可比你好多了!我能澆灌莊稼,讓果實(shí)變得五顏六色,我還能供給人們?cè)S多水,讓人類(lèi)沒(méi)有缺水的一天,人們洗衣洗澡都會(huì)用到我呢!”大姐聽(tīng)了,有些生氣,便生氣呼呼地說(shuō):“你也有壞處!比如雨下得太大,雨水流進(jìn)了菜園中;流進(jìn)了田野中;流進(jìn)了果園中……把農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)都淹沒(méi)了……”

  兩個(gè)姐姐看小妹坐在一邊一言不發(fā),便異口同聲地問(wèn):“小妹,你怎么不發(fā)言呀?”小妹害羞地說(shuō):“你們對(duì)人們的好處有那么多,而我、我、我對(duì)人們只有害處……”

  兩個(gè)姐姐聽(tīng)了小妹的話,慚愧地低下了頭。

  就在這時(shí),秋媽媽走了過(guò)來(lái),她說(shuō):“孩子們,你們的談話我都聽(tīng)見(jiàn)了,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,可是,你們也要發(fā)現(xiàn)自己的短處!憋L(fēng)娃和雨娃聽(tīng)了媽媽的話,臉漲得通紅。

  從此,孩子們都聽(tīng)母親的指揮,再也不亂跑了。秋媽媽看著人間風(fēng)調(diào)雨順,國(guó)泰民安,人們生活得十分快樂(lè),會(huì)心地笑了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇10

  今天下午,我正在看著我喜歡看的一個(gè)節(jié)目。突然,電話鈴聲響了,我一接電話原來(lái)是表姐打來(lái)的電話。我說(shuō):“喂?表姐,有啥事兒?jiǎn)?”“妹妹,奶奶送了我兩只小鴨子。剛孵出?lái)的小鴨,才兩個(gè)月。要么你到我家一起跟小鴨子玩兒吧!”因?yàn)槲曳浅O矚g小鴨子,所以一口就答應(yīng)了。還沒(méi)到表姐家。表姐就出門(mén)迎接我。表姐帶我去了兩只小鴨的住處——后院。天哪!一進(jìn)去,一股惡臭的味道被我聞到了。兩只小鴨正在嬉戲著呢!表姐說(shuō):“你帶上手套,我給你抓把蚯蚓和青菜!币?yàn)樾▲喓芟矚g吃的嘛!我拿了蚯蚓。兩只小鴨看見(jiàn)了,立即沖上前來(lái),你爭(zhēng)我搶。呵呵!真搞笑。

  我看見(jiàn)小鴨的身上好臟啊!我突發(fā)奇想的對(duì)表結(jié)說(shuō):“表姐,我們給兩只小鴨洗澡吧!”表姐說(shuō):“嗯,——這個(gè)主意不錯(cuò)!北斫阍谠〕乩餃(zhǔn)備好工具,打沐浴液,我去把兩只小鴨抓來(lái)。誰(shuí)知沒(méi)洗一會(huì)兒電話鈴就響了。是表姐的'同學(xué)邀她出去玩兒。我心想:“真是的,她去玩兒了,那我干啥?”我問(wèn)自己。她前腳剛走,我后腳就遛。跑到電腦房玩兒游戲。

  誰(shuí)知過(guò)了多久,奶奶回來(lái)了,奶奶問(wèn)我鴨子還好著呢沒(méi)有。我說(shuō)好著呢!在浴池里玩兒著嘞!奶奶走過(guò)去一看“啊——”。一聲尖叫從浴池里傳出來(lái)。我跑過(guò)去一看,天啊,鴨子,被、被淹死了!

  我連忙給表姐打了個(gè)電話。不到五分鐘。表姐回到家說(shuō):“妹妹,鴨子怎么淹死的?”“我也不知道!我一直在電腦房玩兒游戲。難道有人把鴨子殺死不可?”

  我在回家的路上,邊走邊想:鴨子到底怎么死的呢?這句話。在我的腦海里閃了一遍又一遍。

  同學(xué)們,請(qǐng)你們告訴我鴨子為什么會(huì)被淹死呢?

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