（集合）初中的作文8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的初中的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
純真的年代：懵懂的我摘下一株不知名的小花，仔細(xì)的把玩，嗅到一縷刺鼻的清香，便將其丟下，漸漸走遠(yuǎn)。
現(xiàn)在的成熟：我彎下腰，去嗅一株不知名但意外奪目的小花，認(rèn)真欣賞，一股香氣撲鼻而來(lái)，便沉醉其中，細(xì)細(xì)品味。
——寫在前面的話
在喧囂的城市的一角，有一片花田，正值春季，花田褪去了干渴的土黃色，長(zhǎng)出了一片讓人眼花繚亂的花朵。這些細(xì)小的精靈被生機(jī)盎然濃綠所包圍，顯得格外小巧精致。一簇簇緊擁的花朵散發(fā)出濃烈的香氣，過(guò)往的`人兒不禁伸出鼻子嗅一嗅，聞一聞。我走進(jìn)花田，慢慢的俯下身子，生怕碰壞了那些美麗的花兒，我看見一株扎眼的小花，花朵是黃色的，花心還有幾點(diǎn)淡淡的紅色，我輕輕地嗅了一下，這話的想起不同于其他花朵，雖不算濃烈，但可以品味到一股持久的氣息，似乎對(duì)著獨(dú)特的香氣和美麗的花朵存有記憶，我閉上眼，細(xì)細(xì)回想。
小的時(shí)候，在家的附近，也有一塊花田，面積不大，但走能給這里的人們帶來(lái)快樂(lè)，我經(jīng)常跑來(lái)這里摘花，捉蟲子。哪里的話長(zhǎng)得又好看又茂盛，有紅的有黃的，雖然雜亂無(wú)章，但總能讓人賞心悅目。我偏愛黃色的花，因此常常摘一些黃色的花，有時(shí)整個(gè)花田的黃色小花都被我摘得一干二凈，但總找來(lái)看花人的一頓臭罵，挨完罵，看著手中的花，恨不得將其都踩爛，但玩著玩著挨罵的事就被拋到九霄云外去了。每當(dāng)我把摘下來(lái)的黃花帶回家時(shí)，花總是早早的就焉兒了，但香味還在，香味飄滿了整個(gè)屋子，讓人沉醉在其中。因?yàn)椴恢烂�，我還給這花起了一個(gè)好聽的名字“失艷香”，意思就是花已經(jīng)失去了自己本身的艷麗，但香味依然持久。就這樣，失艷香陪我度過(guò)了美妙的純真年代，但由于種種原因，最終我們搬離了這里，臨走前，我又去了那片給我留下美好回憶的花田，采了一束失艷香，便離開了這里。失艷香最終還是失去了生機(jī)，但香味仍然濃郁。后來(lái)，我在這個(gè)城市的一角又發(fā)現(xiàn)了它，但當(dāng)再一次采摘它，品味它的香氣時(shí)，不禁腦海里又涌現(xiàn)出與失艷香兒時(shí)美好的經(jīng)歷。
我輕輕地摘下它兒時(shí)的伙伴——失艷香，小心翼翼的夾在一本書中，時(shí)光飛逝，我希望等到我再一次回想它時(shí)，翻開這本書，看見已經(jīng)定性的失艷香，又能嗅到那熟悉的香氣。
回首一望，童年早已遠(yuǎn)去，我在慢慢的長(zhǎng)大，變得更加成熟，一些童年所擁有的東西將會(huì)消失，然而一些前所未有的新鮮事物又會(huì)等待著我去體驗(yàn)，去豐富我的閱歷。童年的花香固然純真，但不代表著成熟的氣息就會(huì)有所遜色。長(zhǎng)大的我們，學(xué)會(huì)了欣賞，學(xué)會(huì)了品味，有了自己的個(gè)性，但誰(shuí)不是從兒時(shí)的天真和懵懂所走過(guò)來(lái)的呢？不要忘記兒時(shí)的美好，也不要一味的天真和懵懂。
讓兒時(shí)的那縷清香在我們的心底永駐，讓代表成熟的芬芳飄香萬(wàn)里。
擁有成熟的芬芳是與兒時(shí)那股天真坦率的氣息所不可分離的，因?yàn)閮簳r(shí)的一切都是讓我們變得成熟的見證和標(biāo)識(shí)。
——寫在最后的話
初中的作文 篇2
我想大家都有秘密吧，我可有一個(gè)不能說(shuō)的秘密……
某天晚上，我穿上我最喜歡的小熊睡衣后，正準(zhǔn)備睡覺，突然，從廁所傳來(lái)媽媽的聲音：“格格，睡覺前記得上廁所！”“哦，我已經(jīng)上過(guò)了，媽媽！”我一 邊在和小倉(cāng)鼠玩，一邊回答媽媽的話。聽到這里，你肯定覺得很奇怪，哈哈，先不告訴你！漸漸的，夜深了，我也玩累了，很快進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上……
“啊！床上又濕了一大片，唉！又要洗被單了�！薄拔�，I′m sorry！”看著床上的一灘水印，媽媽無(wú)奈地?fù)u搖頭，我也不好意思地對(duì)著手指。說(shuō)到這，你也大概猜到我的秘密了吧！哎，我可真是有苦難言呀！
記得有一次，媽媽要出差，就把我放在外公那里住。外婆兇巴巴地說(shuō)：“你可不要尿床啊，聽到了沒(méi)有？”我嘟嘟嘴說(shuō)道：“這是爸爸遺傳的，我又不是一下子就改得了的'！”當(dāng)時(shí)心里還真是有幾分委屈呢！
還有上一次，樂(lè)團(tuán)里開展了暑假去日本表演的活動(dòng)，在臨走前媽媽還特地買了尿不濕，當(dāng)時(shí)媽媽還說(shuō)不可以讓別人看到。唉！如果我沒(méi)有爸爸的遺傳該多好啊！這樣就不用旅行的時(shí)候還帶著尿不濕了！
當(dāng)然，我是個(gè)樂(lè)觀的小姑娘，這點(diǎn)小事又何足掛齒？那次旅行依然很有收獲，很開心！
這就是我不能說(shuō)的秘密，可千萬(wàn)、一定不要說(shuō)出去�。�
初中的作文 篇3
小時(shí)侯常聽老師說(shuō)要誠(chéng)實(shí)守信，只有誠(chéng)實(shí)的人才會(huì)得到別人的尊重，但升入初二我卻做了個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人，不僅自己“說(shuō)謊”，還鼓動(dòng)他人“說(shuō)謊”，究竟詳情如何，且聽我細(xì)細(xì)道來(lái)：
蔣某是我班的一名貧困生，父母都有病在身，因此家中經(jīng)濟(jì)困難。但他克服了種種困難，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?/p>
又春去秋來(lái)，開校了！同學(xué)們各個(gè)喜氣洋洋，但有一件事卻讓我們皺起了眉頭：蔣某的學(xué)費(fèi)丟了。這下可在班里炸開了鍋。長(zhǎng)嘴劉云首先吼了起來(lái)：“誰(shuí)這么缺德，偷錢也不找個(gè)有錢的主，要讓我查出來(lái)，我一定不輕饒。”馬后炮張明也忍不住了：“真是祖墳水土沒(méi)看好，干這等損事，這樣的人還有啥活頭，一頭撞豆腐碰死算了”。大家由于氣憤了，完全沒(méi)有顧及蔣某的.感受，他含淚跑出了教室。大家都沒(méi)想到自己好心辦了壞事，一時(shí)不知如何辦才好�！皦蛄耍銈儾皇峭δ苷f(shuō)嗎？現(xiàn)在怎么啞巴了！你們倒是說(shuō)話呀！”我實(shí)在看不下去了。大家更意外了，一時(shí)間教室里鴉雀無(wú)聲。
“好了，我看就怎么辦吧”。最終我的一句話打破了教室的寧?kù)o。大家都把目光投向了我。我對(duì)大家說(shuō)：“事情已經(jīng)發(fā)生了，找到錢已經(jīng)不可能了，唯今之計(jì)，只有我門大家湊了。”這時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)令我十分感動(dòng)的情景——大家不約而同的把手伸進(jìn)了口袋，待我“醒”過(guò)來(lái)，大家已經(jīng)把錢捐了，我拿起那零零散散的毛毛錢，不！那是同學(xué)們的心與情。帶我書完了那一疊厚重?zé)o比的錢，出現(xiàn)了又一個(gè)問(wèn)題——還少30元，大家都很沮喪。真是“山重水復(fù)無(wú)疑路，柳暗花明又一村。”班主任推開了教室門：“我說(shuō)孩兒們，長(zhǎng)能耐了呵！干好事也不算我一份。本老班近來(lái)愛心泛濫，咱也捐出三十元，上表?yè)P(yáng)欄美美的享受一下被表?yè)P(yáng)的滋味。”班主任幾句話，讓我們又樂(lè)又喜。我只有一個(gè)感受——老班真好�！翱墒窃鯓咏o他呀？他是個(gè)要強(qiáng)的人，如果說(shuō)是大家湊的，他一定不會(huì)要的！”小兔子的一句話又使氣氛嚴(yán)肅了起來(lái)。“要不，咱這樣辦~”關(guān)鍵時(shí)刻還得看我的，“我們舊說(shuō)這是他丟的，被我們找了回來(lái)，不就行了�！薄昂�！就這樣辦了�！贝蠹叶急硎就�。我斜了班主任一眼，他笑了。
蔣某的學(xué)費(fèi)解決了。噢，我再告訴大家一個(gè)小秘密——在給蔣某的錢中，我一分也沒(méi)掏，但我并不覺得虧心，因?yàn)槲耀I(xiàn)出了一份心——那便是一個(gè)善意的，美麗的，并將永遠(yuǎn)深藏在我心底的謊言。
初中的作文 篇4
我似乎失去了想象的力量，拖把就是拖把，氣球就是氣球。
我欣賞不了所謂藝術(shù)家的作品。
將星空畫成龍卷風(fēng)的凡高在我心中他在亂畫，將牛頭畫在人腿上的畢加索是個(gè)奇怪的人…。.
人們都說(shuō)兒童是天生的藝術(shù)家，這點(diǎn)我十分贊同，就像我妹妹，天空是她的畫板，白云是她的畫筆，她能看白云看個(gè)二三十分鐘，這是我無(wú)法做到的.，白云就是白云，看那么久干什么？
我失去了欣賞空中一幕幕悲喜劇的本領(lǐng)，也失去了一顆童心。
我也曾擁有童心，我也曾將白云四處想象，仙女，妖魔鬼怪…。.
然而，那是多久的事情了？三年？仰或是五年？
我開始懷疑知識(shí)的力量，是它們盜走我的童心嗎？
但是，真正的大師似乎又都有一顆童真的心。安徒生擁有童心，所以賣火柴的小女孩在天堂得到了溫暖，歷經(jīng)磨難的丑小鴨最終成了一只美麗的天鵝，困厄中的人們因此不至于失去希望；金庸擁有童心，于是他的筆寫活了周伯通，豐滿的桃谷六仙，習(xí)慣喋血和爭(zhēng)權(quán)的武林從此變得卡愛而富有生機(jī)；錢鐘書把熟睡的女兒的臉蛋化成大花貓；豐子愷則孩子氣地給桌椅穿上鞋……他們的童真屏除了時(shí)代的陰暗，讓他們的作品在洞悉一切的智慧外流露出一種從容淡定的超然。
但我確實(shí)丟掉了我的童心，而且，不知道該怎么找回。
我翻閱面前堆積如山的練習(xí)卷、試題、參考書，一行行變成一條條的繩索，一個(gè)個(gè)的符號(hào)變成了一個(gè)個(gè)鐐銬，一條條公式變成了一所所監(jiān)獄，它們氣勢(shì)洶洶地向我撲來(lái)，我才醒悟過(guò)來(lái)，我怎么犯了刻舟求劍般的錯(cuò)誤！盡管我在這里遺失了我的童心，但卻不能在原地將它找回。
我呆坐在陽(yáng)臺(tái)上，看著天邊的晚霞，落日的余暉灑在云朵上，緋紅得像滴落的血，這是天在滴血嗎？這是一條血痕在天空顯出了病態(tài)的美麗。
我“創(chuàng)造”了一條天之痕，我想，我找回童心了
初中的作文 篇5
二伯，家族父輩中排名老二。他是一個(gè)把家族親情無(wú)比看重并且付諸于行動(dòng)的人。父輩們兄弟三人，大伯當(dāng)過(guò)兵，后來(lái)在政府部門參加了工作。我的父親在那時(shí)國(guó)家恢復(fù)高考后，上了農(nóng)業(yè)大學(xué)，隨后成為了一名人民教師。只有二伯沒(méi)有從農(nóng)村出來(lái)，但二伯的善良和勤懇卻讓我記憶猶新。
二伯對(duì)農(nóng)活樣樣精通。農(nóng)忙時(shí)，他撒肥料、鋤草、播種……，收獲時(shí)節(jié)，二伯把曬好的麥子磨成白面，騎著自行車行幾十里路來(lái)到我們縣城的家，滿頭大汗地一手扛著面一手提著自家種的蔬菜上樓，每每打開門，看到二伯的樣子，我的心里總是充滿無(wú)限的溫暖，二伯每次見我，總是笑呵呵的用他那粗大的手撫摸我的頭，然后小坐片刻，問(wèn)家里最近的情況，需要幫忙隨時(shí)說(shuō)一聲，他隨叫隨到。臨走時(shí)，母親要給二伯點(diǎn)錢，但二伯死活不要，還說(shuō)太見外了，那點(diǎn)糧食不算啥，農(nóng)民不缺糧食。但我們心里都清楚，二伯給我們送的是白面，自家卻吃的是粗糧，蔬菜也吃的.很少。每逢過(guò)年，我們一家人回老家轉(zhuǎn)時(shí)，二伯總是拿出白面招待，看著他們案上沒(méi)吃完的黑面饃饃，父親總是很傷心，而我更多的是感動(dòng)，每每這時(shí)，二伯憨厚的笑著說(shuō)，城里工作累，需要營(yíng)養(yǎng)，農(nóng)民干的是粗活，吃粗糧就夠了。父親雖然參加了工作，但那時(shí)工資低，我們家孩子多，都要上學(xué)讀書，生活其實(shí)也很拮據(jù)，但父親母親總是省吃儉用，每逢過(guò)節(jié)，都會(huì)給二伯家送去豬肉、大米，還有各種點(diǎn)心，二伯家孩子也多，每次見到我和姐姐們，都親熱的拉著手有說(shuō)有笑，看著他們高興的吃著點(diǎn)心，我真的很開心。我自己還背著小書包，里面裝了鉛筆、本子、貼畫之類的，送給這些哥哥姐姐們，雖然那些貼畫也是我心愛的東西，但送給他們讓我感到很幸福，很快樂(lè)。
二伯人緣好，與人為善，人也幽默，鄉(xiāng)親們無(wú)不稱好，回想起他的過(guò)去，永遠(yuǎn)是笑容可掬，對(duì)人以誠(chéng)相待。一場(chǎng)車禍卻突然讓二伯離開了，當(dāng)聽到噩耗時(shí)，我怔在了那里，怎么會(huì)呢？這絕對(duì)不可能！都說(shuō)好人有好報(bào)，這種事怎么會(huì)落在二伯的頭上？但事實(shí)是二伯真的走了，二伯走的那樣急，誰(shuí)都沒(méi)想到，本是頤養(yǎng)天年，盡享兒女之福的時(shí)候，他卻無(wú)聲無(wú)息的走了……
每每閑暇下來(lái)，和母親閑談時(shí)，總想起我的二伯，他是那么憨厚老實(shí)、與人為善�！耙羧菪γ矟u離去，化作鮮花留人間”，二伯，你在那里一切可好？
初中的作文 篇6
我小學(xué)時(shí)的班長(zhǎng)由于她爸爸媽媽的原因，到初中就去上海讀書了。可是，每當(dāng)有人提起“班長(zhǎng)”二字時(shí)，我都會(huì)想起小學(xué)時(shí)最愛學(xué)習(xí)，最愛勞動(dòng)，最講究衛(wèi)生的班長(zhǎng)——lucy。雖然她很斯文，不愛和人講話。但是她的骨子你有一股堅(jiān)強(qiáng)，不服輸?shù)膭艃骸?/p>
班長(zhǎng)的長(zhǎng)相，可以用“帥氣”來(lái)形容，白白的臉，大大的眼睛，頭發(fā)黑而滑潤(rùn)，笑起來(lái)會(huì)長(zhǎng)著大嘴，露出兩排潔白的牙齒，而且還有兩個(gè)小酒窩。這就是我的班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)是我們班最愛學(xué)習(xí)的，她從不休息，每天只看見他在寫作業(yè)。一天，老師說(shuō)讓我們這節(jié)課自由活動(dòng)，由于一天的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都在睡覺，只有班長(zhǎng)一個(gè)人還在寫作業(yè)，看著她沒(méi)有一點(diǎn)要困的樣子。
班長(zhǎng)還很講究衛(wèi)生，愛勞動(dòng)。每次只要她看見地上有紙屑，她就會(huì)撿起來(lái)丟在垃圾桶里，從不管是不是自己班上的清潔區(qū)，不管是校內(nèi)還是校外，他總是那么講究衛(wèi)生。
班長(zhǎng)是我們班的`開心果。當(dāng)大家因?yàn)閷W(xué)習(xí)而感到疲倦時(shí)，她總是會(huì)為大家講幾個(gè)笑話，或?yàn)榇蠹易鲆幌盗小皣婏垺钡膭?dòng)作，讓大家開懷大；體育課上，她雖然不是很優(yōu)秀，但是無(wú)論是跑步、立定跳遠(yuǎn)，還是做操，她總是努力;語(yǔ)文課上,她總是積極地舉手發(fā)言,無(wú)論對(duì)與錯(cuò),勇敢地說(shuō)出自己的想法;同時(shí)班長(zhǎng)還給我們班帶來(lái)了許多榮譽(yù),如藝術(shù)節(jié)上、朗誦比賽上都有她的身影,令我至今都難以忘懷的是上學(xué)期的跳繩比賽上,班長(zhǎng)報(bào)的是雙搖,去年還獲得了此項(xiàng)目的年級(jí)第一,因此全班同學(xué)都很看好她.
這就是我們的班長(zhǎng)，她是我們心中的榜樣！�。�
初中的作文 篇7
一個(gè)人的生命中，總會(huì)有那么幾盞燈，永遠(yuǎn)為你而亮，照亮你前行的路。
1月16日，老師公布了期末考試的成績(jī)，盡管考的不抬太理想，但還是和同學(xué)約好放學(xué)后去打籃球，釋放一下心中的愛恨離愁。
因?yàn)檫�要打掃衛(wèi)生，所以以為自己遲到了。待老師檢查合格過(guò)后，便趕忙沖出學(xué)校，騎上車，向體育中心一路狂奔。可沖出去一段路后，悲哀的發(fā)現(xiàn)，我不認(rèn)識(shí)去的路啊！只能靠著唯一一次留下的模糊記憶前行�！鞍ィ@個(gè)方向好像是要出城，算了找個(gè)人問(wèn)問(wèn)吧�！彼奶幩褜ぃ胝乙粋�(gè)看起來(lái)面色和善的人。猶豫中鎖定了一個(gè)大叔。腦中不斷的回想著，姑父教育我和我姐的話�！霸谙胱寗e人幫忙的時(shí)候，叫人的時(shí)候要先叫一聲‘師父’，……”“那個(gè)，師父，你知道新體育中心在哪嗎？”大叔很熱心，一邊回答一邊用手給我指方向。
幾經(jīng)周折，終于到了目的地——體育中心。本以為我已經(jīng)遲到了，可誰(shuí)知，到了籃球場(chǎng)一看，“嗯？人呢？都去哪了？走啦？還是沒(méi)來(lái)呢？是不是要放我鴿子？”寒風(fēng)肆虐，肆意的撕扯著我暴露在外的臉龐。因?yàn)闆](méi)有口罩罩著臉，所以整張臉被凍的幾乎僵硬。只能在寒風(fēng)中瑟瑟等待。
路邊行走的'人并不多，過(guò)了二十分鐘左右�！班牛磕切┤嗽趺催@么眼熟，哦，他們終于來(lái)了�！�
“What！球沒(méi)氣！那怎么打？你們……”因?yàn)樯鷼�，本就凍得發(fā)白的臉更顯得蒼白……“算了，被你們氣的也是沒(méi)脾氣了，那邊有人打，去問(wèn)他們借一個(gè)吧。”借來(lái)了球，招呼了一聲，把他們都叫了進(jìn)來(lái)。占了塊籃球場(chǎng)地，開始了解放壓力的“戰(zhàn)斗”。一個(gè)個(gè)跳起投籃的一瞬間，一次次擦板而過(guò)的這一瞬間，一聲聲被斷球時(shí)驚叫的一瞬間。我們一直瘋狂的打著，一直打到日落西山，什么都開始看不清楚了，我們才開始回家。
大家各找各的媽，各回各的家。他們幾個(gè)結(jié)伴而行，而我卻因方向不同需要弟子趕路。道了別之后，我自顧自得騎著車，向著家的方向騎去。路兩岸的燈，猛然間亮起，照著昏暗不清的路，忽明忽暗，但卻驅(qū)走了黑暗和恐慌。
初中的作文 篇8
從小到大，我的父母不像別人的父母那樣疼孩子，甚至他們還經(jīng)�！圬�(fù)’我。
記得有一次，我剛學(xué)會(huì)魔方，媽媽為了考驗(yàn)我的思維能力，便對(duì)我說(shuō)：“咱們來(lái)個(gè)魔方大賽吧！”我害怕被打敗了，便不答應(yīng)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)膽小鬼、懦夫！”。我只好無(wú)奈的答應(yīng)了。我用手指笨拙的轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方，時(shí)不時(shí)的`還需要想一會(huì)兒。一分鐘過(guò)去了、兩分鐘過(guò)去了、三分鐘過(guò)去了到了第五分鐘，我好不容易才拼成了魔方的六面。再看看媽媽，和我恰恰相反，只見她手指靈活的的轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方，看得我都眼花繚亂，很快就完成了，我垂頭喪氣的低著頭，感到很失望。媽媽走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小鬼，要加油�。 比缃�，我的手指比媽媽還靈活，魔方比賽也再不會(huì)輸給媽媽了。
二年級(jí)暑假時(shí)，老爸為了讓我充分的發(fā)揮作文水平，便要跟我進(jìn)行寫作文比賽。一聽到老爸要跟我比作文，我的心里不由有點(diǎn)發(fā)顫，嘴里嘟囔著：“你們是大人，我是小孩，不公平�！笨墒菋寢寘s說(shuō)：“老爸已經(jīng)好久沒(méi)寫作文了，作文水平應(yīng)該跟你差不多�！币粓�(chǎng)作文比賽只好在不公正的判決下開始了。我不得不絞盡腦汁把這兩個(gè)學(xué)期所有合適的>好詞好句都用了上去。最后，媽媽開始評(píng)比這兩篇作文，比較之后，媽媽得出結(jié)果，我贏了，我歡呼著去，差點(diǎn)蹦了起來(lái)，感到非常高興�，F(xiàn)在，我的作文水平比以前好多了，有幾篇還被發(fā)表到市讀寫樂(lè)園上了呢。
我和父母這樣的>故事數(shù)也數(shù)不清，說(shuō)也說(shuō)不完，在他們的欺負(fù)下，我卻越來(lái)越進(jìn)步，聰明的你們，知道這是為什么嗎？
兒子，你能通過(guò)真實(shí)具體的兩件事寫出爸爸、媽媽對(duì)你的‘欺負(fù)’，并從中感受到了那份愛，也向讀者展現(xiàn)出了一個(gè)積極、樂(lè)觀、向上的家庭。媽媽很欣慰，我的寶貝真的長(zhǎng)大了！媽媽永遠(yuǎn)愛你，也愿你在成長(zhǎng)的路上用心體會(huì)，感受美好的生活！
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