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五年級(jí)作文300字【合集6篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)作文300字【合集6篇】

五年級(jí)作文300字篇1

　　羽毛球就是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)量適中的鍛煉方式，老少皆宜。因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)對(duì)身體很有益處，所以我對(duì)它個(gè)性的感興趣。

　　這天，我和爸爸去打羽毛球，到了那塊兒空地，我們便打了起來。起初，我老就是發(fā)不好球，之后，爸爸教我怎樣發(fā)球，我才打的好了一點(diǎn)，打著打著，爸爸突然來了個(gè)扣球，我往前一跳，來了個(gè)“海底撈月”，還真救了起來，好險(xiǎn)啊！一會(huì)，爸爸又打了個(gè)又高又遠(yuǎn)的球，我趕緊往后退了幾步，使足了勁打了回去--哈！--我心里興奮極了！！

　　在娛樂和鍛煉的同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了打羽毛球的基本動(dòng)作和部分技巧，很充實(shí)的`感覺縈繞在心頭……我看見，爸爸的額頭上也冒出了細(xì)細(xì)密密的汗珠。我看出來了，他就是在有意引導(dǎo)我對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情和對(duì)生活的熱愛……

　　我清清楚楚地明白，我永遠(yuǎn)不可能像運(yùn)動(dòng)員一樣去爭奪全國冠軍以及奧運(yùn)冠軍，但就是，這個(gè)愛好已深深地滲透并且嵌入了我的生活之中了。我必須不辜負(fù)父母的殷切期望，做一個(gè)身心都健健康康的有為少年！

五年級(jí)作文300字篇2

　　我讓媽媽給我準(zhǔn)備了一張稿子。一頁紙有四百多字呢!對(duì)于一個(gè)八歲的我，怎么能完完整整地背下來呢?我?guī)缀蹩煲艞壛�。這時(shí)，媽媽安慰我說：“做任何事情都要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢�！蔽宜贫嵌� 地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　于是，我下定決心，以定要把稿子背下來。當(dāng)同學(xué)們?cè)谧呃壬贤嫠ｆ覒驎r(shí)，我默默地坐在教室里的椅上背誦稿子；當(dāng)中午吃完午飯回到教室時(shí)，我就拿出那皺巴巴的稿子開始背；當(dāng)媽媽睡熟時(shí)，我躺在床上還想著沒背熟的故事。就這樣，日積月累，我終于能把稿子背得滾瓜爛熟。

　　星期四下午，廣播里播放了一個(gè)通知：請(qǐng)參加紅色經(jīng)典小故事比賽的同學(xué)馬上到會(huì)議室集中。排了一會(huì)兒隊(duì)，輪到我背誦故事了，前面有許多老師，可是我一點(diǎn)兒也不緊張，我鄭重地說：“大家好，我是四(5)班的`……”我把故事一字不漏地背下來了。過了好幾天，老師向班里的同學(xué)們宣布：“素妍，這次講故事獲得了三等獎(jiǎng)！‘’頓時(shí)班里像沸騰了一樣，拍起了那美妙的節(jié)奏——掌聲。之后，我還拿到了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

　　這就是我的成長故事，小朋友們，你也來講一講你們的成長故事吧！一定會(huì)佷有趣的。

五年級(jí)作文300字篇3

　　二零零八年八月八日，第二十九屆北京奧運(yùn)會(huì)在晚上8點(diǎn)開始了。

　　瞧！29個(gè)腳，它代表第二十九屆北京奧運(yùn)會(huì)。

　　你聽，古樂《高山流水》響起了，伴著這首古樂，慢慢展開了一幅水墨山水畫卷，用山水來代表中國2200年的哲學(xué)思想精髓，代表中國的環(huán)境與人類生存空間之間的和諧統(tǒng)一，突出“綠色奧運(yùn)”理念。隨著表現(xiàn)中國悠久歷史和豐富文化底蘊(yùn)的歌舞，奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽——中國印。

　　我知道，奧運(yùn)健兒都存看一股勁，要在自己的國家奪取奧運(yùn)金牌。那就必須牢記奧運(yùn)精神，向著“更快，更高，更強(qiáng)”這永恒的目標(biāo)去拼搏，憑著堅(jiān)強(qiáng)的`信心和精湛的技術(shù)，一定能闖過難關(guān)，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)對(duì)手，為國家贏得榮譽(yù)。我會(huì)為中國加油，為中國賀彩的！

　　北京奧運(yùn)會(huì)，是我們大家的奧運(yùn)會(huì)。我們應(yīng)該為北京奧運(yùn)出點(diǎn)力。我想:少先隊(duì)員應(yīng)該行動(dòng)起來，利用課余時(shí)間，多在地上的垃圾撿起來，多做宣傳工作，一起創(chuàng)造一個(gè)“綠色奧運(yùn)”。

　　祝奧運(yùn)會(huì)舉辦成功！

五年級(jí)作文300字篇4

　　每個(gè)人都有自我喜歡的漢字，有人喜歡“愛”字代表相親相愛；有人喜歡“幫”字代表幫忙。而我喜歡的漢字卻然而“細(xì)”字，它代表細(xì)心。

　　有一天，我正在上學(xué)的`路上，慢慢地走過那片翡翠似的小竹林，呼吸那新鮮的空氣，因?yàn)檫@天就要公布成績了，我肯定又然而第一名，所以情緒情好得不得了。到了教室里，同學(xué)們都在七嘴八舌地議論著�！袄蠋焷砹恕�！不知哪個(gè)人大叫了一聲。我們大家都乖乖的坐到位子上，等著老師公布成績。老師像一棵挺拔的大樹站在講臺(tái)上，雖然我心里有些忐忑不安，但然而我還然而相信自我能考到100分。老師大聲念到：“某某某100分，我99分……”突然，就像有一把沉重的錘子砸在我身上。當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)因?yàn)樽晕掖中亩⿲懥艘粋€(gè)字。因?yàn)樽晕掖中奈也鸥?00分擦肩而過。之后，因?yàn)槲腋恼诉@個(gè)毛病，所以我才跟“細(xì)”字交上了好朋友。因?yàn)椤凹?xì)”字在數(shù)學(xué)課上我糾正了一道題，因?yàn)椤凹?xì)”我在英語課上能把單詞背下來，因?yàn)椤凹?xì)”字我在語文課上能把老師要求的背下來。

　　同學(xué)們讓我們一起跟“細(xì)”字交個(gè)好朋友吧！做一個(gè)仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真的人。而不要做粗心大意、馬馬虎虎的人。

五年級(jí)作文300字篇5

　　書本的心靈是甜美的。你要知道它給予了你不少知識(shí)，幫你補(bǔ)了你知識(shí)的殘缺。

　　你愛看書，這是對(duì)你的好處。你不愛護(hù)書，這是對(duì)書的壞處。書籍是拿來看的'，也是拿來愛護(hù)的。既然書給你帶來好處，那你也不要任意去破壞書對(duì)你的友誼。

　　我經(jīng)常聽到很多人說他愛看書，很愛書。但是，我也經(jīng)�？吹接胁簧偃四侵鴷鴣頁跤�、墊桌腳、當(dāng)扇子拿來扇。這是不好的習(xí)慣。你拿來擋雨，書會(huì)壞掉。拿來墊桌腳，就等于你看完了，不愛它了。你拿來扇扇子，就等于它在你心里沒有可重視的地位，你只是去利用它。

　　我有一次做夢(mèng)，夢(mèng)到我變成一本人人喜愛的書。但是我的主人讀完了我，卻拿我去擋雨，我淋的滿身濕噠噠的，發(fā)了燒。等我干了以后，主人又拿我當(dāng)扇子來扇，我覺得滿身疼痛。不僅這樣，主人還拿我來墊桌腳，高大的桌子壓在我身上，仿佛喜馬拉雅山重重的壓在我身上。夢(mèng)突然驚醒了。我不僅被嚇到了，而且還懂了一個(gè)道理：書的心靈其實(shí)是甜美的，它只是想給予你知識(shí)，給你帶來歡樂。

　　在此，我要鄭重的對(duì)大家說：書的心靈是甜美的，書不會(huì)害你，如果連一本書都愛護(hù)不好，你何能去愛護(hù)自己，去愛護(hù)一個(gè)人？所以，請(qǐng)大家不要去破壞書對(duì)自己的友情，它永遠(yuǎn)會(huì)是宇宙里，你最好的朋友！