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國培數(shù)學個人研修計劃

時間:2024-12-24 09:24:29 研修 我要投稿
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國培數(shù)學個人研修計劃4篇【必備】

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又將迎來新的進步,讓我們對今后的工作做個計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編整理的國培數(shù)學個人研修計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

國培數(shù)學個人研修計劃4篇【必備】

國培數(shù)學個人研修計劃1

  一、指導思想:

  堅持"基于學校發(fā)展學校,基于教師發(fā)展教師,基于學生發(fā)展學生"的宗旨,以新課程標準理念為實施導向,以教師為主體,研究、解決我鄉(xiāng)小學數(shù)學教育教學中的實際問題為根本,走"學、教、研、培"一體化的研修道路,促進教師更新教學觀念、改進教學方法、轉(zhuǎn)變教學行為,提升我鄉(xiāng)小學數(shù)學教師的專業(yè)技能。

  二、校本研修目的:

  充分利用網(wǎng)絡(luò)遠程培訓資源,學以致用;解決小學數(shù)學教育教學中的實際問題,增強小學數(shù)學教師的`專業(yè)修養(yǎng),提高教育教學質(zhì)量。

  三、校本研修內(nèi)容:

  我鄉(xiāng)各校小學數(shù)學校本教研應充分利用網(wǎng)上資源,按要求認真學習北大網(wǎng)小學數(shù)學九個模塊的內(nèi)容。

  四、校本研修主題:

  優(yōu)化小學數(shù)學教學改革,提高小學數(shù)學教學質(zhì)量

  五、校本研修方式:

  遵循網(wǎng)絡(luò)學習與線下研修結(jié)合,個人學習與同伴互助結(jié)合,教師交流與專家引領(lǐng)結(jié)合的原則,主要以活動和課題研究為載體來進行校本研修。

  活動形式多樣,可以組建教師沙龍,組織課堂觀摩、展評,備課、說課競賽,論文評選等活動。每次活動以問題研究和主題系列研究為主。

  課題從小處著眼,以解決教學中的實際問題為突破口,重視研究的"實用性"與"現(xiàn)實問題"真正解決的有效性。

  在教研組內(nèi)參照瀘州市小學數(shù)學國培與校本研修主題與形式的建議開展活動。

  六、校本研修實施步驟:

  主要圍繞"制定研修計劃——確定研修主題——開展研修活動——總結(jié)研修成果"開展校本研修。

  20xx年9月—11月,網(wǎng)絡(luò)學習與線下研修相結(jié)合,國培學員保質(zhì)保量完成網(wǎng)絡(luò)平臺學習任務,各片區(qū)制定校本研修計劃,組織非國培學員共享網(wǎng)絡(luò)資源。

  20xx年11月—12月,國培學員提交學習成果,學校提交研修總結(jié),分片區(qū)編制校本研修成果集。

  20xx年12月—20xx年1月,繼續(xù)深入開展校本研修活動。

  七、研修成果形式:

  校本研修的呈現(xiàn)形式可以是圖片、板報、網(wǎng)絡(luò)研討帖子、教學視頻及教學設(shè)計、教學論文、活動記錄、課題報告等。

  各片區(qū)提交上報的成果主要以文本形式呈現(xiàn),匯編成冊,主要按"學習研修花絮"、"優(yōu)秀教學設(shè)計"、"精彩課堂實錄"、"反思促成長"、"科研有成效"幾個專題來整理編輯。

國培數(shù)學個人研修計劃2

  一、指導思想

  以20xx版小學數(shù)學課程標準為指導,以培養(yǎng)學生的數(shù)學素養(yǎng)為目的,以數(shù)學課堂為陣地,結(jié)合我校正在開展的“綠色”課堂的課題研究,不斷加強理論和業(yè)務學習,增強教育科研意識,改進教學方式方法,帶動或影響身邊的同行,更好地促進我校教師的專業(yè)化成長,為學生的終生發(fā)展而努力。

  二、研修目標

  1、積極參加網(wǎng)絡(luò)學習,緊緊圍繞我!熬G色課堂”開展教學研究活動,自覺踐行新理念,新思路,提高課堂教學效率。

  2、通過一年的網(wǎng)絡(luò)研修學習,使自身的教學教研水平有一個新的提升,更好的促進自身專業(yè)化成長。

  3、通過一年的研修學習,希望能夠?qū)ξ倚=處熡幸欢ǖ膸踊蛴绊懀煌砷L,從而推進我校的教學質(zhì)量不斷提高。

  三、主要措施

  1、加強教育教學理論學習,提升專業(yè)素養(yǎng)。

  一年內(nèi)我將閱讀《湖北教育》《小學數(shù)學教師》《小學數(shù)學教學研究》《潛江教育》等刊物,不斷豐富和充實自己的理論知識和專業(yè)知識,并將在自己的.教學中不斷實踐。

  2、高質(zhì)量完成規(guī)定的學習任務。

  雖然再過2年我就到了天命之年,但是,對于這樣專業(yè)的培訓學習,我是渴望的,也是樂意的。所以,無論是線上的學習,還是線下的研修,我將盡我所能做到最好。這樣的學習才真正能夠促進我們的專業(yè)成長。

  3、立足校本,開展好教學及微課題教學研究。

  以我校開展的“綠色”課堂的研究為契機,以“一師一課”為平臺,把學習到的新理念,新方法應用到自己的教學實踐中。通過參加上研討課、聽課評課等活動,做好微課題的專項研究,更好的提升自己的教學教研水平。

  4、學思結(jié)合,常教常新。

  堅持寫教學反思和教育博客,記錄學習中的喜悅與困惑,記錄教學中的精彩與遺憾,讓反思成為自己教學的一種習慣,博客成為自己的一種喜好。相信教學永遠是新的,教學的創(chuàng)新永無止境。

國培數(shù)學個人研修計劃3

  我是一名擁有10多年教齡的教師,但從事數(shù)學教學才一年,因此在這門學科中也算一名新手。此次經(jīng)學校推薦和自己報名,我有幸參加了20xx小學數(shù)學教師國培網(wǎng)絡(luò)研修,機會難得,為了不斷提高自身的教育理論水平和教學業(yè)務水平,更新觀念,提升能力,走上教師專業(yè)化發(fā)展的道路,特制定個人網(wǎng)絡(luò)研修計劃。

  一、更新觀念

  以前我們追求“要想給學生一碗水,自己首先得有一桶水”,這種觀念明顯已過時了,工作中我們發(fā)現(xiàn),時代在進步,知識也在不斷更新,如果我們還在原地固步自封,必將為社會所淘汰,所以我們不能僅僅要求自己有一桶水,而是得“為有源頭活水來”,為此,我們必須樹立終身學習的理念,不斷更新教育觀念,建立新的課程觀、教學觀、教師發(fā)展觀和評價觀;改進原有的教學方法、教學行為和教學手段,走進、理解新課程、新課標,提高教學藝術(shù)。我們要多渠道學習各種領(lǐng)域的知識、技能,特別要學習現(xiàn)代信息技術(shù),不斷構(gòu)建、豐富自己的'知識結(jié)構(gòu)。

  二、研修目標

  1、通過學習,提高自身的師德修養(yǎng)。

  2、通過學習,提高自身的業(yè)務水平。

  3、通過學習,提高自身的科研水平。

  4、通過學習,促進自己對新課標的理解。

  5、樹立終身學習的理念,為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  三、具體措施

  1、積極參加師范學校組織的線下培訓。

  2、堅持每天認真觀看網(wǎng)絡(luò)教學視頻,對學習內(nèi)容及時反思,并寫好觀課隨筆。

  3、積極參與提問答疑,到沙龍中和一起學習的老師共同探究交流,學習老師們的經(jīng)驗,分享自己的收獲,共同進步。

  4、理論聯(lián)系實際,做以學以致用,把學到的先進理念運用到教學中,并及時總結(jié),反饋,撰寫論文,心得,并上傳資源。

  5、按時保質(zhì)完成作業(yè)。

  總之,我一定珍惜學習的機會,好好學習,不斷提高自己的教育教學理論和業(yè)務水平,提升各方面綜合素質(zhì),做一名合格的新時代教師。

國培數(shù)學個人研修計劃4

  在x總的英明領(lǐng)導下,本人在xx年度,基本完成了相關(guān)工作任務,當然這其中肯定還有許多不足和需要改進、完善的地方。今年,我將一如既往地按照領(lǐng)導的要求,在去年的工作基礎(chǔ)上,本著“多溝通、多協(xié)調(diào)、積極主動、創(chuàng)造性地開展工作”的指導思想,發(fā)揚公司群狼博虎,無堅不摧的理念,全面開展xxx年度的.工作,F(xiàn)制定工作計劃如下:

  一、進一步熟悉金龍魚客服工作的整個流程,多參與多走動,對于每個項目按時結(jié)案,做到少出差錯;

  二、全面負責公司內(nèi)部的辦公行政管理工作,協(xié)調(diào)公司各部門間各項協(xié)作事宜;

  三、完善公司各項管理規(guī)章制度,定期或不定期對各部門的制度執(zhí)行情況進行檢查,保證公司的管理規(guī)章制度切實可行;

  四、根據(jù)今年的具體實際情況,進一步完善考評制度,對員工業(yè)績考評,及時匯報上級,將結(jié)果及時反饋給員工,幫助員工更好地工作,最重要的是加強員工的工作積極性;

  五、根據(jù)實際情況,加強公司人員的培訓工作,基本思路和去年一樣,力求形象多樣化,增強趣味性;

  六、及時按實登好各類臺賬,做好各項目的成本核算,以及各種材料的購買、使用情況,正確節(jié)約各項開支;

  七、協(xié)助各項目經(jīng)理及時做好應收、應付款項的工作。

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