實(shí)用的描寫(xiě)的作文300字3篇（合集）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的描寫(xiě)的作文300字3篇，歡迎大家分享。

描寫(xiě)的作文300字 篇1

　　我們廈門(mén)有一個(gè)地方被稱(chēng)為‘海上花園’，它就是鼓浪嶼。今天就和我一起漫游鼓浪嶼吧!

　　日光巖是廈門(mén)著名的旅游景點(diǎn)之一。那里空氣新鮮，是觀景的好去處。站在日光巖腳下抬頭望，啊!日光巖就像一位巨人，多么雄偉!我們拾級(jí)而上，手腳并用，爬到了日光巖的封頂，無(wú)論是鼓浪嶼的美景，還是無(wú)邊無(wú)際的大海，都盡收眼底，一覽無(wú)余。

　　遠(yuǎn)處的大海波瀾壯闊，一望無(wú)際;海面上船只來(lái)來(lái)往往，像巡邏的士兵在守望美麗的`海島。偶爾會(huì)有快艇劃過(guò)，像一顆流星激起層層波浪，打破還的平靜。

　　近處，沙灘上，游人如織，有的在堆城堡，有的在放風(fēng)箏，有的在曬日光浴，還有的已經(jīng)迫不及待地跳進(jìn)海水里嬉戲了。是那樣快樂(lè)，和風(fēng)將人們的歡聲笑語(yǔ)送得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　山腳下，花壇競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，形態(tài)各異的房子掩映樹(shù)叢，構(gòu)成最美麗的風(fēng)景線(xiàn)。有的花是圓頂?shù)模�尖頂�(shù)?....

　　日光巖上能看到的美景說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游玩!

描寫(xiě)的作文300字 篇2

　　今天是學(xué)校的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我在前幾天就十分盼望了，雖然天有點(diǎn)灰蒙蒙的，仿佛要下雨，但它還是澆不滅同學(xué)們的熱情。

　　我們到了江城中學(xué)后，又過(guò)了一會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式拉開(kāi)帷幕，在雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲中，我們邁著矯健的步伐走進(jìn)操場(chǎng)，踏著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)。嘿嘿，還真有點(diǎn)奧運(yùn)會(huì)的氣勢(shì)呢！六個(gè)年級(jí)走完了，運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式也結(jié)束了，接下來(lái)開(kāi)始進(jìn)行個(gè)人比賽。

　　首先進(jìn)行的是女子200米的比賽。聽(tīng)到檢錄臺(tái)點(diǎn)名，同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)：“咱們二班的周群嵐跑得可快了，像飛一樣�！庇械�'說(shuō)：“其他班一些人跑得也不錯(cuò)！”這時(shí)，運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)在跑道上形成一條線(xiàn)，準(zhǔn)備好了，發(fā)令槍一響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖了出去，特別是我們班的周群嵐，腳底下想踩了風(fēng)火輪一樣，一下子沖出了很遠(yuǎn)，我們都在為她加油，“周群嵐加油，超過(guò)她們！”她聽(tīng)了，緊緊盯著終點(diǎn)線(xiàn)，越發(fā)努力往前沖，終于沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，奪得了第一名，我們高興地歡呼，喝彩了起來(lái)：“周群嵐，好樣的！”

　　在吶喊和汗水中，我們結(jié)束了這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

描寫(xiě)的作文300字 篇3

　　有人喜歡美麗的日出;有人喜歡滿(mǎn)天的繁星;有人喜歡皎潔的明月。我卻喜歡那迷人的晚霞，因?yàn)槿缭?shī)如畫(huà)，令人心曠神怡、流連忘返，可以使我忘掉整天的'疲勞，完全陶醉在五彩繽紛的世界里。

　　過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)突然漲紅了圓溜溜的臉頰，向天空、峰巒、大地噴出了紅艷艷的光芒。它周?chē)�的晚霞不斷擴(kuò)大著范圍，還不斷更換錦衣，桃紅的、粉紅的、艷紅的、橘紅的、紫的。五光十色，美麗極了。剎那間，彌漫了大片天，像鋪展了一幅瑰麗的錦緞。一會(huì)兒，天空出現(xiàn)一只兔子，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，短短的尾巴。兔子是跑著的，像有敵人在追趕它似的。過(guò)了兩三秒鐘，那只兔子大起來(lái)了，腿伸開(kāi)了，脖子也長(zhǎng)了，尾巴可不見(jiàn)了，看的人正在尋找兔尾巴，那只兔子變模糊了。晚霞真迷人啊。

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