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我得到了表?yè)P(yáng)作文

時(shí)間:2024-12-23 16:48:07 關(guān)于我的作文 我要投稿
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我得到了表?yè)P(yáng)作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的我得到了表?yè)P(yáng)作文,歡迎大家分享。

我得到了表?yè)P(yáng)作文

我得到了表?yè)P(yáng)作文1

  外面晴空萬(wàn)里,家里窗明幾凈、飯香四溢,媽媽一推開(kāi)門(mén)就驚呆了,眼里閃耀著驚喜的光。

  餐桌已經(jīng)被我布置好了,中間放著好幾樣小菜,媽媽趕忙換上鞋,走到餐桌旁驚訝地說(shuō):“這是你自己做的嗎?”我驕傲地說(shuō):“媽媽,嘗嘗兒子的手藝怎么樣!眿寢寠A起一口菜,吃得有滋有味,笑著說(shuō):“你真是媽媽的好兒子,媽媽能享福了。”我心里甜滋滋的。

  可是就這幾樣小菜,比起媽媽對(duì)我的付出,那不是九牛一毛嗎?媽媽為我付出的太多。還記得我發(fā)燒了,想吃一碗熱面,她滿身勞累回到家來(lái)不及歇口氣就開(kāi)始給我做;為了補(bǔ)上我的'弱勢(shì)科目,她到處打聽(tīng)給我找培訓(xùn)班,說(shuō)只要我好好學(xué)習(xí)她再苦再累都可以;她對(duì)我的要求有求必應(yīng),可是對(duì)自己卻是能省就省,能少就少。這樣深重的愛(ài),我又何以為報(bào)?

  我一邊給媽媽夾菜,一邊說(shuō):“媽,我為你做飯是應(yīng)該的,古人都說(shuō)’樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待’,孝敬老人是不能等待的!眿寢屟劾镩W著淚光,輕聲說(shuō):“你懂事了,長(zhǎng)大了!”我的心里涌過(guò)一陣暖流,忍不住濕了眼角。

我得到了表?yè)P(yáng)作文2

  我,一個(gè)原本普通得不能再普通的小學(xué)生,竟然得到了表?yè)P(yáng)。

  原來(lái),在換班之前,我語(yǔ)文成績(jī)幾乎一直在班內(nèi)倒數(shù),換班之后,成績(jī)慢慢升了上來(lái),寫(xiě)字也好了起來(lái),是什么促進(jìn)了我的.學(xué)習(xí)呢?是因?yàn)槟且淮慰荚,我得到了表(yè)P(yáng)。

  剛開(kāi)學(xué)時(shí),新語(yǔ)文老師問(wèn)我原來(lái)幾分,我說(shuō)59.5分,老師說(shuō),不可能吧!我說(shuō)是真的,此時(shí)我暗下決心,一定要比那個(gè)李嘉誠(chéng)還強(qiáng)。上次考試,我考的不理想,59.5分,只差0.5分就及格了,這次,我卻破天荒考了個(gè)90.5分!作文扣了9分,我心里多么激動(dòng)啊。就是那一次,老師表?yè)P(yáng)了我,還給我發(fā)了喜報(bào),說(shuō)我是只一鳴驚人的鳥(niǎo)。

  從此以后,我發(fā)奮讀書(shū),慢慢地我其他科的成績(jī)也提升了,數(shù)學(xué)從80多分升到90多分,品德從20多分升到了40多分,科學(xué)從20多分也升到了40多分。

  我正在努力學(xué)習(xí),慢慢地成長(zhǎng),我再也不能忘記那一次表?yè)P(yáng),不能忘記那一次得到表?yè)P(yáng)的喜悅。

  表?yè)P(yáng),是一種動(dòng)力,讓你的人生永遠(yuǎn)向前;表?yè)P(yáng)也是一種光,讓你人生充滿光明。來(lái)吧,你也去表?yè)P(yáng)別人吧!

我得到了表?yè)P(yáng)作文3

  許多人因上課認(rèn)真、考試進(jìn)步、為班級(jí)爭(zhēng)光、做了好事……而受到過(guò)表?yè)P(yáng)!我也有被表?yè)P(yáng)過(guò),是發(fā)生在一次考試上。

  那一天,老師捧著三十六張卷子來(lái)到教室說(shuō):“今天我們考試!蔽掖鹜昃碜雍缶徒唤o老師。那時(shí)我心里有些忐忑不安,雖然這次每道題,我都有認(rèn)真去完成,但我不知道會(huì)考多少分……

  第二天,老師把批改完的試卷發(fā)下來(lái)了,我聽(tīng)到許多人都考了95以下,心想:完了,我肯定也考得不好吧!“林德凱,95分!”聽(tīng)到我的.名字和分?jǐn)?shù),我激動(dòng)不已,我居然考了95分!我心想:我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧?老師叫小組長(zhǎng)發(fā)試卷,我趕緊大步走到講臺(tái)前,好像腳下長(zhǎng)著風(fēng)火輪,立馬領(lǐng)回試卷,迫不及待地看,果然我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò),鮮艷又醒目的“95”映入眼簾。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得我的靈魂都要飛走了,覺(jué)得所有人看我的眼神都是崇拜的。老師還當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)我有很大的進(jìn)步,我開(kāi)心得像一只小鳥(niǎo)了。

  星期五放學(xué),我一回到家,便再也摁那不住和媽媽說(shuō)了這件事。媽媽笑著說(shuō):“我早就知道了!薄澳阍趺粗赖?”我問(wèn)。原來(lái)老師已經(jīng)在大群里表?yè)P(yáng)了我。

  被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好!

我得到了表?yè)P(yáng)作文4

  上一個(gè)月早上,我們來(lái)到了學(xué)校,老師說(shuō):“大家一定要幫助他人,為別人著想。”同學(xué)們回答道:“知道,老師!

  第二天到了,同學(xué)們拿起語(yǔ)文書(shū)認(rèn)真地看著書(shū)本,就像蜜蜂吸著蜂蜜一樣。過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們拿起了英語(yǔ)書(shū),大聲的讀著英語(yǔ)書(shū)。中午了,老師說(shuō):“下課!”同學(xué)們飛快地向箭一樣跑出教室,去到了洗手間,洗起了手來(lái)。之后,同學(xué)們跑到了飯盒邊,用剛洗過(guò)冷水的手拿起飯盒。剛才用冷水沖過(guò)的小手拿起了飯盒后,小手瞬間變得溫?zé)崞饋?lái)。拿起飯盒的同學(xué)們都連忙說(shuō):“燙燙燙!”這時(shí),我馬上幫那一些害怕熱的同學(xué)拿起飯盒,一步一步小心翼翼地拿著同學(xué)們的飯盒慢慢地走過(guò)去,我緊張又害怕這幾個(gè)又大又寬的飯盒會(huì)從我的'身上落下來(lái)。下午到了,老師表?yè)P(yáng)我說(shuō):“你是一個(gè)團(tuán)結(jié)有愛(ài)的孩子,還喜歡樂(lè)于助人,幫助他人,還喜歡給同學(xué)們講笑話,還有,你幫了那么多同學(xué),你也會(huì)有回報(bào)的!

  這就是我樂(lè)于助人又幫助他人的事情,不僅得到了表?yè)P(yáng),還收獲了快樂(lè)。這件事情雖然過(guò)去了很久,但是大家永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這件多么讓人難忘的事情啊!

我得到了表?yè)P(yáng)作文5

  六年的花開(kāi)花落,六年的寒窗苦讀,六年的艱苦奮戰(zhàn)。為了一生學(xué)業(yè)事業(yè),我們總要得到幾件榮譽(yù),激發(fā)自己學(xué)習(xí)的潛能,才能直掛云帆濟(jì)滄海。

  ——題記

  表?yè)P(yáng),多么令人向往。

  小小的我,也有一顆追逐的心。

  大概是女孩子的原因,我是一個(gè)跳級(jí)生。小學(xué)三年都是渾渾噩噩地度過(guò)的。我在老師眼里,就是一只永遠(yuǎn)不會(huì)變成天鵝的丑小鴨。然而,丑小鴨也有夢(mèng)想,一躍而起,飛上天空。四年級(jí)時(shí),我才認(rèn)為自己也想得到老師的.表?yè)P(yáng),但我怎么追逐也趕不上,只得是一個(gè)中等生。到了五年級(jí),我最愛(ài)的科目——數(shù)學(xué)提高了,但英語(yǔ)仍原封不動(dòng)。就這樣我升入了六年級(jí)。

  到了六年級(jí),我感到時(shí)間的緊迫感,一種欲望推著我前行,時(shí)常復(fù)習(xí)到“0”點(diǎn)。期中考試時(shí),我不甘心,一躍跳進(jìn)了年級(jí)前三!英語(yǔ)竟是滿分。英語(yǔ)老師不經(jīng)常表?yè)P(yáng)誰(shuí),但我領(lǐng)卷子時(shí),老師表?yè)P(yáng)了我。老師說(shuō)了什么我已經(jīng)忘了,我只記得,我流下了淚水……

  丑小鴨也向往天空,我也向往表?yè)P(yáng),我不再是丑小鴨,我是天鵝,總有一天也會(huì)飛向更高的天空。

  老師的那一句表?yè)P(yáng),我,不再落魄……

我得到了表?yè)P(yáng)作文6

  我居然同時(shí)得到了媽媽和表妹的表?yè)P(yáng),那時(shí)我真的是太高興了!

  那天,我和弟弟跟著媽媽去表妹家玩。到了表妹家,我和弟弟一起喊:“我們來(lái)了!我們來(lái)了!”我興奮地說(shuō):“表妹,你快出來(lái),快出來(lái),弟弟已經(jīng)等不及要和你玩啦!快出來(lái)吧!”

  忽然,我發(fā)現(xiàn)了表妹家里又多了幾樣玩具,我和弟弟都想玩這些玩具。表妹從她的房間走了出來(lái)。她說(shuō):“我們來(lái)玩這些玩具吧!誰(shuí)搶到的最多就誰(shuí)先玩。而且,這些玩具都是我沒(méi)玩過(guò)的.。預(yù)備——開(kāi)始!”說(shuō)完,她就向玩具跑去。

  在表妹和我還有弟弟搶玩具的時(shí)候,表妹和弟弟因?yàn)榕艿锰,再加上地濕而滑倒了。我也不搶玩具了,連忙跑過(guò)去安慰他們兩個(gè)。媽媽說(shuō):“你真是長(zhǎng)大了,都會(huì)安慰?jī)蓚(gè)人了!連我都不會(huì)!

  這時(shí),表妹和弟弟還是在拼命地?fù)屚婢。我想:這可怎么辦呢?于是,我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法:我給他們的玩具平均分成了兩份。

  表妹好奇地問(wèn):“姐姐,你不玩嗎?”

  “你們先玩吧,等你們不玩了我再玩!蔽椅⑿Φ卣f(shuō)。

  “噢,姐姐真是個(gè)懂事的好孩子!”她稱贊道。

  聽(tīng)到表妹的這句話,我的臉“刷”地一下紅了。

  沒(méi)有想到那天我能得到這么多的表?yè)P(yáng),我將會(huì)永遠(yuǎn)記住的。

我得到了表?yè)P(yáng)作文7

  在我的記憶中,有許多快樂(lè)的事,比如:班級(jí)舉行美食節(jié)、六一兒童節(jié)上臺(tái)表?yè)P(yáng)、第一天上小學(xué)……但最快樂(lè)的就是被鋼琴老師表?yè)P(yáng)。

  上個(gè)星期四,鋼琴老師給我布置了四首曲子,給我當(dāng)作業(yè),下節(jié)課要檢查。我回去練了一下,其他三首比較簡(jiǎn)單,我彈了幾遍就會(huì)彈了?墒悄且皇住短煺鏍漫》就像攔路虎一樣攔住了我,怎么辦呀!星期六有陪練課,下星期要過(guò)關(guān),想到這,我急得飯吃不香,覺(jué)睡不好。

  時(shí)間像一匹飛快的小馬,一轉(zhuǎn)眼,又到了陪練的時(shí)間。彈到《天真爛漫》時(shí),我皺起眉頭,直搖頭:“我不會(huì)!”老師鼓勵(lì)我說(shuō):“不要緊,我們先彈右手”等到下果,我才會(huì)彈一半,心想:不行,下節(jié)課一定會(huì)被罵。于是,我一有空,就坐下來(lái)彈一彈,彈著彈著,曲子差不多會(huì)彈了。

  當(dāng)我完整地彈完整首曲子時(shí),我想:功夫不負(fù)有心人。果然沒(méi)錯(cuò)。

  等到星期四回課,我又彈起了《天真爛漫》,我的`雙手好像一個(gè)精靈在琴鍵上跳來(lái)跳去,曲子美妙極了,連我自己都被深深地陶醉了!陳老師說(shuō):“你進(jìn)步真大,加油!”

  聽(tīng)了陳老師的表?yè)P(yáng),我心里比喝了蜜還甜!

我得到了表?yè)P(yáng)作文8

  我人生中第一次得到了表?yè)P(yáng)。

  考試了,可少了英語(yǔ)聽(tīng)力,我好緊張,生怕聽(tīng)不對(duì),讓老師批評(píng),我聽(tīng)得可認(rèn)真了。開(kāi)始交試卷了,我心里忐忑不安,眼看到老師就來(lái)收試卷了,我嚇得手里一直出汗,還把試卷弄壞了一點(diǎn)兒,當(dāng)是我腦子里一片空白,連交試卷的思想都沒(méi)有了,多虧同桌扭了我一下,說(shuō):“同桌啊,交試卷了”。這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái),說(shuō):“我的試卷呢?”我的.同桌笑了起來(lái),說(shuō):“你還知道你沒(méi)了試卷呀?”“啊,”我愣住了,說(shuō):“我的試卷難不成會(huì)飛了吧?”哈哈哈……我的同桌哈哈大笑了起來(lái),又說(shuō):“剛才你發(fā)楞,沒(méi)交試卷,老師還以為你不想交試卷呢,所以自己收走啦。”?是這樣!”我恍然大悟,發(fā)試卷了,我拿到試卷連忙去看聽(tīng)力題,沒(méi)想到我全對(duì)了,太不可思議了。老師講試卷時(shí)問(wèn)有沒(méi)有全部做對(duì)的,我舉起了手,老師高興的說(shuō):“你真是一個(gè)認(rèn)真的孩子,但不要驕傲!”“知道了!”我高興的說(shuō),老師還把我的試卷投到了投影儀上讓全班同學(xué)觀看,那一刻,太讓人激動(dòng)了,讓我久久不能忘懷。

  那一次我得到了表?yè)P(yáng),我真高興!

我得到了表?yè)P(yáng)作文9

  每個(gè)人都有喜怒哀樂(lè),可以因?yàn)榈玫揭淮伪頁(yè)P(yáng)而喜;可以因一次誤解而怒;可以因一次考差的成績(jī)而哀;可以因一個(gè)有趣的笑話而樂(lè)。我就因一次媽媽真心表?yè)P(yáng)而喜。

  上周我們進(jìn)行了語(yǔ)文測(cè)試,報(bào)成績(jī)時(shí),我就十分緊張。當(dāng)老師報(bào)到:“周瀟,84.5分”我頓時(shí)就懵了,一下子沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),還是我同桌叫我去拿考卷。我心里十分激動(dòng),都不敢相信這是我的'考卷。

  一回到家,我就興奮地告訴媽媽:“媽媽,我語(yǔ)文考了84.5分!”

  媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“不要驕傲,繼續(xù)保持!”

  我調(diào)皮地對(duì)媽媽說(shuō):“那我們?nèi)コ詽h堡包吧!”媽媽笑著說(shuō):“那好吧!這算獎(jiǎng)勵(lì)給你吧!”我開(kāi)心地一蹦三尺高。

  媽媽叫了外賣(mài),買(mǎi)了好多好吃的,有漢堡、有可樂(lè)、有肉串……媽媽溫柔地說(shuō):“這些都是獎(jiǎng)勵(lì)給你的,慢慢吃!蔽议_(kāi)心極了,沒(méi)想到媽媽會(huì)給我買(mǎi)那么多好吃的。我開(kāi)心地吃著。

  在成長(zhǎng)的道路上總會(huì)受到表?yè)P(yáng)或批評(píng),而表?yè)P(yáng)就像一面戰(zhàn)鼓時(shí)刻鼓舞著我們,給予我們自信,讓我們勇往直前。所以我要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取再次得到媽媽的表?yè)P(yáng)。

我得到了表?yè)P(yáng)作文10

  今天下午快放學(xué)了,老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室,說(shuō):“今天我們要說(shuō)一下,昨天寫(xiě)的日記,好的同學(xué)發(fā)在了微信里,我朗誦一下燕子睿同學(xué)的作文…”我和好多同學(xué)用贊許的目光看著燕子睿,老師突然把眼光轉(zhuǎn)向我,我心里舒服極了,“安芃諭的作文被入選了!”我覺(jué)得耳朵聽(tīng)錯(cuò)了,我就把身子搖一搖,看看老師是否是在念我的名字,我還沒(méi)回過(guò)神來(lái),全班同學(xué)都給我鼓掌,當(dāng)時(shí),我的`臉紅的像一個(gè)大蘋(píng)果,嘴邊露出一絲笑意,我終于被老師表?yè)P(yáng)了,我旁邊的人對(duì)我說(shuō):“你好厲害!”“你真牛!”我高興極了,有一位同學(xué)扔垃圾走的時(shí)候,跟我說(shuō)說(shuō):“你真的很不錯(cuò)!鄙踔吝有人問(wèn)我:“你是怎么被采納的?”我告訴他,你只要寫(xiě)好作文就可以的。我心里暖洋洋的,就像小鹿一樣在廣闊的森林中歡樂(lè)奔跑著,也好似小鳥(niǎo)在藍(lán)天中自由飛翔,我竟情不自禁的對(duì)我說(shuō):“你真棒!”

  放學(xué)了,同學(xué)們都問(wèn)我:“你是怎么被采納的?”我一個(gè)一個(gè)的回答他們的問(wèn)題,我在看一看老師,只見(jiàn)他正在向我微笑。

  !這次終于贏得了老師贊許的目光!同時(shí)我也受到了表?yè)P(yáng)。

我得到了表?yè)P(yáng)作文11

  “開(kāi)始考試!”數(shù)學(xué)老師發(fā)給了我們一張?jiān)嚲,我的心快要從肚子里蹦出?lái)了!

  過(guò)了一會(huì)兒,試卷發(fā)到我手里了,我把附加題前面的題目都順利做完了!做附加題了,我的腦子如雷打了一樣,腦子里一片空白!我鼓起勇氣:就算做不出來(lái),我從1開(kāi)始湊也能湊得出來(lái)吧!有了這個(gè)想法,我就開(kāi)始動(dòng)工了,很快,我想到了數(shù)學(xué)老師平時(shí)教我們的`填數(shù)方法。我把第一題做好后,看了一下這題,我把剛才腦子里才有的思路全忘了!我只能湊了,在草稿紙上算來(lái)算去,好不容易才算出來(lái)!老師喊:“還有5分鐘收卷!”我急急忙忙看了最后一題,哇!這題是我的菜,我之前做過(guò)類似的題目。很快寫(xiě)完,我們都交卷了!

  接下來(lái)沒(méi)發(fā)試卷的兩天,我心里始終很不平靜,擔(dān)心得要命。終于老師評(píng)價(jià)試卷了,我特別激動(dòng),因?yàn)槲业膬纱箢}附加題都對(duì)了。老師講到附加題時(shí),還特意說(shuō):“咸藝瑤等幾位同學(xué)這題做對(duì)了,大家為他們鼓掌!”頓時(shí),教室里想起了雷鳴般的掌聲,我的心像鮮花一樣盛開(kāi),走在路上我得意的唱起了歌,回到家媽媽也為我豎起了大拇指。

  我會(huì)繼續(xù)努力,希望這種狀態(tài)能一直保持下去,能經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)!

我得到了表?yè)P(yáng)作文12

  在我的記憶長(zhǎng)河中,許多難忘的事就像一條條小船靜靜地漂泊在河面上,最令我記憶猶新的便是那一次了。

  那天上午,我正在家里玩著心愛(ài)的皮球,皮球就像一個(gè)頑皮的孩子,上躥下跳,我努力想控制它,可是當(dāng)我一用力,只聽(tīng)見(jiàn)“咣啷”一聲,天那,媽媽心愛(ài)的花瓶已經(jīng)摔得四分五裂了。這時(shí),在廚房做飯的媽媽急忙跑來(lái),一看地上,臉立刻板了起來(lái),厲聲問(wèn)到:“這時(shí)怎么回事?”我低下頭,一句話也沒(méi)有說(shuō)。心生一計(jì)想:可不可以說(shuō)是家里的小貓弄壞的呢?正當(dāng)我想說(shuō)時(shí),看著媽媽那嚴(yán)厲的雙眼,我又把話硬生生的咽了下去,又想:這確實(shí)是我弄壞的.,騙也騙不過(guò)媽媽,還是承認(rèn)吧!“我錯(cuò)了,媽媽!是我不小心打碎了花瓶,請(qǐng)您原諒!”這時(shí),只見(jiàn)媽媽板著的面孔也舒展開(kāi)了,她摸摸我的頭說(shuō):“真棒!兒子!你雖然犯了錯(cuò)誤,但你并沒(méi)有撒謊,而是勇敢地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,知錯(cuò)就改,勇于承認(rèn),就是好孩子!

  通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:誠(chéng)實(shí)是做人之本,犯錯(cuò)不可怕,可怕的是不敢面對(duì)錯(cuò)誤,不去改正,長(zhǎng)大了就會(huì)害人害己。

我得到了表?yè)P(yáng)作文13

  今天的天氣真好,拉開(kāi)窗簾,燦爛的陽(yáng)光立即射了進(jìn)來(lái)。我坐在沙發(fā)上,想著自己要干什么,突然,我看見(jiàn)媽媽正在洗衣服,就跑過(guò)去和媽媽一起洗。

  媽媽給了我三件衣服,我找來(lái)一個(gè)小板凳,拿起一件衣服用手吃力的搓起來(lái)。“好啦,您檢查!蔽倚判氖愕陌岩路唤o媽媽,媽媽看了看,什么也沒(méi)說(shuō),就拿起我手中的.衣服洗起來(lái),原來(lái)是我洗的衣服太臟了。

  于是我開(kāi)始洗第二件衣服,看到媽媽不斷地放洗衣粉,心想:一定是剛才沒(méi)有放洗衣粉,太粗心了,再試一次。于是我拿起洗衣粉灑在那一件衣服上,使勁的搓呀搓呀,全身都是泡泡,才料到洗衣粉放的太多了。媽媽在一旁偷偷的嘲笑我。

  我一點(diǎn)也不氣餒,拿起最后一件衣服,下定決心要把這一件衣服洗干凈,我放了不多不少的洗衣粉,用兩只手反復(fù)的搓著,越搓越干凈,越搓越干凈。沒(méi)有一點(diǎn)兒污漬,洗的和媽媽的差不多了,就給媽媽看,媽媽夸我這一次洗的衣服很干凈。

  我高興地晾著自己洗的衣服,心里像吃了蜜一樣甜。

我得到了表?yè)P(yáng)作文14

  表?yè)P(yáng)就像一面戰(zhàn)鼓,隨時(shí)鼓勵(lì)著你向前沖;但是過(guò)多的表?yè)P(yáng),會(huì)讓你受到一些傷害。在這些年,我也得到了許多表?yè)P(yáng),現(xiàn)在讓我來(lái)給你分享幾件令我最驕傲的事。

  在這幾天的時(shí)間里,我都在練習(xí)寫(xiě)字,同時(shí)也在完成老師布置的假期作業(yè)。我的作業(yè)媽媽每天都有按時(shí)檢查,并且表?yè)P(yáng)了我,媽媽說(shuō)我現(xiàn)在的字寫(xiě)的越來(lái)越好了,作業(yè)也完成很好。這些話讓我十分開(kāi)心,所以為了不讓自己驕傲,靜下心來(lái)繼續(xù)寫(xiě),這樣才會(huì)寫(xiě)的更好。

  在這些天,媽媽每天下班回來(lái),還要回家給我做飯,做完飯還要洗碗收拾,非常辛苦。所以,我現(xiàn)在也開(kāi)始學(xué)習(xí)做飯,吃完飯幫媽媽洗碗,收拾桌子,媽媽看見(jiàn)了表?yè)P(yáng)我,說(shuō)我長(zhǎng)大了,懂事了,會(huì)幫媽媽干家務(wù)活了。我聽(tīng)到了表?yè)P(yáng)我的`話也很開(kāi)心。我以后一定會(huì)保持衛(wèi)生,這樣房間就好打掃了,媽媽就不用那么辛苦了;并且會(huì)好好學(xué)習(xí),這樣?jì)寢尵筒挥貌傩奈,可以安心工作了?/p>

  在這個(gè)假期里,我都有看課外書(shū),并且用了不同顏色的中性筆,做好了批注,媽媽仔細(xì)看了看我的批注,發(fā)現(xiàn)我在認(rèn)真閱讀,而且圈畫(huà)出了好詞好句,又表?yè)P(yáng)了我一番。我以后也一定會(huì)閱讀更多名書(shū)。

我得到了表?yè)P(yáng)作文15

  星期一早上,我們?cè)诩?jí)里讀書(shū)時(shí),老師鄭重地說(shuō):“明天要考試了,做好考試的心理準(zhǔn)備,今天好好復(fù)習(xí),考個(gè)好成績(jī)。”聽(tīng)到這我就不開(kāi)心了,因?yàn)槲疫有不會(huì)做的題。

  中午,我把這個(gè)事情告訴給了媽媽,媽媽說(shuō):“你們明天考試啊?那晚上就復(fù)習(xí)一下吧!比缓髬寢尳o了我三張卷子,一個(gè)是數(shù)學(xué),一個(gè)是語(yǔ)文,一個(gè)是英語(yǔ)。我就開(kāi)始做卷子,做著做著心想也很簡(jiǎn)單的啊。

  做完卷子,我就把卷子給了媽媽,媽媽特別認(rèn)真地說(shuō):“語(yǔ)文90分,數(shù)學(xué)98分,英語(yǔ)100分。不錯(cuò)。今天晚上我再給你復(fù)習(xí)一下語(yǔ)文吧!蔽衣(tīng)了心里美滋滋的,懸著的心好像也放下了。

  到了晚上,我們就立刻開(kāi)始復(fù)習(xí)最難的語(yǔ)文。媽媽拿出了語(yǔ)文書(shū)和資料,開(kāi)始幫我復(fù)習(xí)著,她問(wèn)我答,一字一句地,一直復(fù)習(xí)到深夜。

  到了星期二考試時(shí)間,上午先考的是數(shù)學(xué)再考的英語(yǔ),考完后我感覺(jué)不錯(cuò),心想肯定得個(gè)好分。下午用1小時(shí)20分考完了科學(xué)和道法。第二天是最后一科語(yǔ)文。

  到了星期三考完語(yǔ)文后,就開(kāi)始念分了,我的'數(shù)學(xué)100分,英語(yǔ)100分,科學(xué)99分,道法:91分。我樂(lè)壞了,就等最后語(yǔ)文的成績(jī)了。

  等到了星期五我們終于知道了語(yǔ)文成績(jī),99分!我很開(kāi)心,回到家我就得到了媽媽的表?yè)P(yáng)。

我得到了表?yè)P(yáng)作文16

  受到批評(píng)時(shí),就像吃了苦瓜一樣苦;得到表?yè)P(yáng)時(shí),就像吃了棒棒糖一樣甜。

  有一天,上美術(shù)課時(shí),老師讓我們自己設(shè)計(jì),畫(huà)個(gè)對(duì)稱的圖畫(huà)。老師嚴(yán)厲地說(shuō):“這是期中考試?荚囘^(guò)程中,不許講話,不許抄別人的。誰(shuí)違反,我就扣你分?jǐn)?shù)。”說(shuō)完,就把美術(shù)本發(fā)下來(lái)了。

  “畫(huà)什么好呢?”我思考了一番,先畫(huà)了一條豎線,接著在左邊畫(huà)了惡魔的'一半,在右邊畫(huà)了天使的一半。最后,在下方寫(xiě)了一行字“拾到錢(qián)包后”。我把天使涂成紅色,把惡魔涂成黑色。同桌看見(jiàn)了,哈哈大笑說(shuō):“你這幅畫(huà)估計(jì)又是及格。”我沒(méi)有理他,便把這幅畫(huà)交給了老師。

  過(guò)了幾天,美術(shù)課到了,老師把美術(shù)作業(yè)本抱了進(jìn)來(lái)。她把作業(yè)本放在講臺(tái)上,笑瞇瞇地說(shuō):“同學(xué)們好!這次美術(shù)考試成績(jī)已經(jīng)揭曉。下面報(bào)一下前三名的成績(jī)。第三名,王曉麗97.5分;第二名,薛霏霏99分;第一名,張子瑄100分。張子瑄的畫(huà)有創(chuàng)意,非常棒,值得表?yè)P(yáng)!

  我聽(tīng)了老師的表?yè)P(yáng),心里美滋滋的。同學(xué)們也都用羨慕的眼光看著我。

我得到了表?yè)P(yáng)作文17

  同學(xué)們,你們一定有許多特長(zhǎng)吧?聲樂(lè)、小提琴、鋼琴、跳舞、打球……比起這些,我更喜歡畫(huà)畫(huà)。

  剛開(kāi)始學(xué)就把我難到了。老師先教我排線,橫排、豎排、斜排,同時(shí)要注意間距,長(zhǎng)短和大小,然后老師教我們畫(huà)中軸線怎樣構(gòu)圖,怎樣找對(duì)稱。

  我終于要上手開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。第一天我畫(huà)了一個(gè)正方體,老師又給我講了一遍,我覺(jué)得我已經(jīng)非常非常懂了,馬上上手,沒(méi)想到,我連中軸線的話不直,到后來(lái)要打陰影的時(shí)候,我竟然把暗面和亮面給搞反了。

  回到家,爸爸對(duì)我說(shuō):“你這構(gòu)圖不準(zhǔn),顏色太淡,不合格。 蔽液軞鈶崳骸拔耶(huà)的這么好,怎么就不行了?”后來(lái)再看這幅畫(huà)時(shí),真的感覺(jué)爸爸說(shuō)的都是對(duì)的。

  第二天我畫(huà)了一個(gè)長(zhǎng)方體,這次是我自己開(kāi)始畫(huà)的,老師沒(méi)有幫助我,在我自己的思考努力下,我覺(jué)得比上節(jié)課括號(hào)的'好多了。

  回到家,我主動(dòng)把今天畫(huà)的畫(huà)給爸爸看,爸爸仔細(xì)的看著,他緊鎖著眉頭,若有所思的想著什么,“不錯(cuò),明顯有很大的進(jìn)步,繼續(xù)努力吧!”我開(kāi)心的笑了。

  爸爸總說(shuō)“現(xiàn)在干什么都不容易!币郧拔殷w會(huì)不到,現(xiàn)在終于明白了:干什么事都要多學(xué)習(xí),多練習(xí)才能得到好成就!

我得到了表?yè)P(yáng)作文18

  一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的窗戶,我知道,該起床了。開(kāi)心的我邁著愉快的步伐走向了餐廳……為什么我這么開(kāi)心呢?因?yàn)槲业玫搅吮頁(yè)P(yáng),具體發(fā)生了什么事呢?讓我來(lái)告訴你吧!

  星期五上午,我們班里迎來(lái)了一次考試,我在考試前非常緊張,全身涼汗,心在跳的'聲音都可以清楚地聽(tīng)見(jiàn),鈴聲一響,考卷一發(fā),心臟一跳,我們都有一種緊迫感。我感覺(jué)就像二十八星宿在大戰(zhàn),而我就像在旁邊觀看的小神仙。

  我開(kāi)始答卷了,不過(guò)一會(huì)兒,我就有不會(huì)的題了,心中想著回家中“竹子炒魚(yú)”呢還雞毛呢!一想就開(kāi)始害怕了。我便重新開(kāi)始認(rèn)真了,我不再害怕,而是鼓起勇氣開(kāi)始答題了。過(guò)了一會(huì)兒,我終于嘆了一口氣,我費(fèi)了九牛二虎之力才寫(xiě)完,寫(xiě)完之后我便開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地檢查了,我在一直計(jì)算著……到了下午,老師發(fā)試卷了,一看,不禁感嘆:我好強(qiáng)。∥揖尤豢剂艘话俜。

  我把這個(gè)事情告訴了父母,父母表?yè)P(yáng)了我,還獎(jiǎng)勵(lì)了我一百塊,我一收到錢(qián)時(shí),臉笑得像一個(gè)棗。

  我終于知道功夫不負(fù)有心人的那位成功之人的感覺(jué)了。我知道表?yè)P(yáng)是世界中一道光,沒(méi)有它在世界不再燦爛,不再光明。

我得到了表?yè)P(yáng)作文19

  從小到大,我受到過(guò)許多表?yè)P(yáng)。每次受到表?yè)P(yáng),我都是喜滋滋的。但這一次表?yè)P(yáng),是我最難以忘懷的。

  一年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)候字寫(xiě)的'是最丑的了,二年級(jí)開(kāi)學(xué),在這天上午的語(yǔ)文課上,我練的字得到了老師的大力表。我心里別提多高興了,合不攏嘴,興奮得一蹦三尺高。

  熟悉我的人應(yīng)該都知道,我以前寫(xiě)的字那可是“天書(shū)”,那是一個(gè)“爛”,有時(shí)候我自己都不認(rèn)識(shí)。但我相信自己一定能寫(xiě)好,所以在放學(xué)回家以后,我特意讓媽媽教我寫(xiě)字,先看清字的形狀,看清字的筆順,再一筆一畫(huà)照著寫(xiě)。

  這次練字我寫(xiě)的“莊”字,盧老師告訴我們先注意占格“上不頂天,下不著地,兩邊不靠墻壁”。起筆點(diǎn)要寫(xiě)在豎中線的上方偏下一點(diǎn),主筆撇要舒展,寫(xiě)時(shí)注意頓筆、行筆、直接撇出來(lái)一個(gè)尖,我下一個(gè)“土”字的最后一筆,橫要長(zhǎng),往下壓。我按照要領(lǐng)認(rèn)真、仔細(xì)書(shū)寫(xiě)。

  果然,功夫不負(fù)有心人,四年級(jí)寫(xiě)出來(lái)的字有了很大的轉(zhuǎn)變,特別漂亮。心里面特別高興。這時(shí)老師走過(guò)來(lái),看見(jiàn)了我寫(xiě)的字,驚訝地連連贊賞,還讓我在全班展示。我心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花。

  我得到了老師的表?yè)P(yáng),原來(lái),寫(xiě)好字也不是很難嘛!我明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人”。

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