(優(yōu))幸福的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的幸福的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幸福的作文 篇1
我是一滴幸福的雨露�？释x書的雨露在國(guó)家的助學(xué)金的幫助下回歸校園，拿起書本，接受了教育。而我正是其中的一員，所以我是一滴幸運(yùn)的雨露。
我是一滴幸運(yùn)的雨露，也許有許許多多渴望讀書的雨露曾經(jīng)像我一樣羨慕著背著書包步入學(xué)堂的孩子們，羨慕著從教室內(nèi)傳來的朗朗讀書聲，羨慕著傾聽老師的講解聲，那聲音對(duì)于渴望讀書的雨露來說，就是天籟之音。在國(guó)家的助學(xué)金的幫助下，許許多多的渴望讀書的雨露不用再去羨慕那些讀書的孩子們了，可以去證實(shí)知識(shí)改變命運(yùn)了。這對(duì)于渴望讀書的雨露來講就是他們心目中的幸福教育。
出生在貧窮地區(qū)，深知教育對(duì)我的重要性，深知知識(shí)可以改變命運(yùn)，可以改變我的人生。國(guó)家的助學(xué)消息傳來之時(shí)，也就是我們渴望讀書的雨露改變命運(yùn)之際。當(dāng)時(shí)，我們很開心、很高興，進(jìn)入了明亮寬敝的教室，享受著多媒體教學(xué)和空調(diào)的待遇。學(xué)校舉行的體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、書法比賽、英語競(jìng)賽等活動(dòng)，讓我們的生活變得豐富多彩�，F(xiàn)在的教育不僅僅是書本上的，而是讓我們的德智體美勞全面發(fā)展，成為綜合型人才，而不是只會(huì)讀書的書呆子。在學(xué)校里學(xué)的不單單是知識(shí)，還有怎樣做人，怎樣做一個(gè)正直、堅(jiān)強(qiáng)、有毅力的人。在學(xué)校可以讓我們這些渴望讀書的雨露變得更加完美，可以讓我們的素質(zhì)和修養(yǎng)進(jìn)一步提高。所以我說我是一滴幸運(yùn)的雨露，在助學(xué)金的幫助下實(shí)現(xiàn)著自己的理想，為自己的夢(mèng)想而奮斗著。
我是一滴幸運(yùn)的'雨露，因?yàn)閲?guó)家九年義務(wù)教育政策的實(shí)施，我很幸運(yùn)的完成了九年義務(wù)教育，享受著國(guó)家?guī)淼纳蠈W(xué)受教育的權(quán)利。我心目中的幸福教育也就是這樣，幸福的教育許給渴望讀書的雨露一個(gè)幸福的未來、幸福的人生。所以我很感謝國(guó)家的教育政策，它使無數(shù)個(gè)渴望讀書的雨露完成了自己的理想，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，改變了自己的命運(yùn)。
我是一滴幸運(yùn)的雨露，幸運(yùn)在可以遇見國(guó)家實(shí)行的助學(xué)金政策，幸運(yùn)在可以遇見國(guó)家對(duì)教育發(fā)展的支持，幸運(yùn)在可以遇見國(guó)家實(shí)行的九年義務(wù)教育。
我是一滴幸運(yùn)的雨露，幸福不會(huì)遺漏任何人，遲早有一天它會(huì)找到你。心存希望，幸運(yùn)就會(huì)降臨你；心存夢(mèng)想，機(jī)遇就會(huì)光顧你！
幸福的作文 篇2
在我的家庭里，處處是幸福。茶幾上，櫥柜上，飯桌上，都洋溢著溫馨的味道。誰說幸福一定要是轟轟烈烈的?我認(rèn)為，哪怕是廚房里媽媽輕哼的小曲都是令人愉悅的。
我的媽媽是一個(gè)家庭主婦。她希望我們家相親相愛，少出現(xiàn)爭(zhēng)吵、爭(zhēng)執(zhí)的行為。雖然我們有時(shí)會(huì)斗斗嘴，但這也只是關(guān)系好的象征罷了。
我的爸爸是一名上班族，還是總經(jīng)理呢!他幽默風(fēng)趣，總是為家里平添一分樂趣。
我的'朋友中有父母離異的，他們有些性格很壓抑，有些很敏感，有些表面很陽光，實(shí)際內(nèi)心很渴望愛吧。這些我不清楚，但我知道，爸爸媽媽的感情一向很好。爸爸媽媽是在工作中認(rèn)識(shí)的。爸爸說，他是被媽媽的美貌吸引的：在一個(gè)黃昏的下午，他看見美貌與才華集齊一身的媽媽坐在辦公桌前，微笑著敲著鍵盤，愛就這樣奇妙的發(fā)生了。很快的他們結(jié)婚了，并有了我。媽媽辭去了工作，專心照顧幼小的孩子。誰說職業(yè)女強(qiáng)人最出色?家庭主婦一樣很棒。
不說我們的家風(fēng)是最好的吧，但至少是向上的。家庭要和睦相處，孩子要學(xué)會(huì)換位思考。畢竟你跟家人吵贏了，卻傷了他們的心。
在我們家里，也發(fā)生過許多有趣的事請(qǐng)，請(qǐng)聽我略說一二。
有一段時(shí)間，我們家訂了一種叫“田河農(nóng)業(yè)”的菜，他們有專門送菜的綠袋子。有一天晚上，媽媽把剩下的綠袋子拿來裝垃圾，并放在了門口。爸爸回來了，手里赫然拎著那袋垃圾，還一邊疑惑地問：“ ‘田河’怎么這么晚還送菜呀?!”我憋著笑，走近一看，沒看錯(cuò)，果然是那袋垃圾。我實(shí)在忍不住了，捧腹大笑。媽媽走過去一瞧，也笑的泌出了眼淚。屋里傳出我們快樂的笑聲：“哇哈哈哈……”
還有一次，我們?cè)诮稚仙⒉�。因�(yàn)榈诙煲荚嚵�，我不停地背著學(xué)過的知識(shí)。爸爸看見了，走到我身邊拍拍我：“別緊張了，為了祝賀你考一百分，明早請(qǐng)你吃一根油條兩個(gè)燒餅!”我擠擠眼：“爸，我們現(xiàn)在數(shù)學(xué)都120分制了，你讓我考一百分不是詛咒我不優(yōu)秀嘛�！卑职窒肓讼耄俸僖恍Γ骸澳悄憔统砸桓蜅l一根燒餅好了，再把你往1和0中間一站!”我摸不著頭腦，仔細(xì)一想，爸爸不是說我二嘛!我氣鼓鼓地跑走了，媽媽在旁邊也微笑著。
愛是最好的家風(fēng)，希望我們家能一直保持幸福和睦。
幸福的作文 篇3
我的新家住在一個(gè)縣城很普通的小區(qū)里，在別人眼里它只是縣城里一戶很不起眼的單元樓，但在我的記憶力，它記載了我成長(zhǎng)的歡樂、記載了我在成長(zhǎng)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它是我避風(fēng)的港灣，它是我瘋玩之后的歸宿。
在我的記憶里，爸爸總是匆匆而歸，急忙而去，經(jīng)常常奔波在單位和家之間，即便逢年過節(jié)也是如此。但我知道，正因?yàn)橛辛税职值牟晦o勞苦的辛勤工作，才有了我現(xiàn)在和童年的伙伴相比稍微優(yōu)越的生活條件，這個(gè)溫暖的家給了我無盡的歡樂。我的學(xué)習(xí)和生活，無時(shí)無刻都在以爸爸為榜樣。但我的調(diào)皮和任性爸爸說他是沒有的。從教我做人到做事，爸爸總是一副嚴(yán)厲的面孔，威嚴(yán)而不失慈祥。
如果說爸爸是家里面的一根柱子，支撐著整個(gè)家，那么，媽媽就像家里的一扇門，她總是認(rèn)真履行她的職責(zé)，按時(shí)開關(guān)，為這個(gè)家擋風(fēng)遮雨，送走了黑夜又迎來了黎明-------打我小時(shí)起，媽媽就和爸爸一樣，起早貪黑的忙于她的工作、我的學(xué)習(xí)和一家人的衣食住行。媽媽這扇多盡職呀：在炎炎的夏天需要 涼 風(fēng)的時(shí)候及時(shí)的打開，在凜冽的.冬天需要御寒關(guān)閉的時(shí)候，她總會(huì)及時(shí)的擋住嚴(yán)寒。為了我們的家，爸爸經(jīng)常說，媽媽付出的太多了，她沒有城里同齡阿姨們悠閑的度假、也沒有多少時(shí)髦的衣服。但在我的眼里，媽媽是這個(gè)世界上最勤勞樸實(shí)、最漂亮的媽媽。從我呀呀學(xué)語到現(xiàn)在馬上小學(xué)畢業(yè)，我的做人、做事都是媽媽手把手、一點(diǎn)一點(diǎn)的帶出來的，盡管每次在我在做錯(cuò)事情的時(shí)候，媽媽就像使勁的關(guān)門聲那樣讓我害怕，但我知道，為了讓我健康的成長(zhǎng)，她必須周而復(fù)始、循規(guī)蹈矩的“關(guān)”，嚴(yán)格的“關(guān)”！
與其說爸爸是家里面的承重之柱、媽媽是這個(gè)家的守護(hù)之門，那么爺爺奶奶就是我傍晚開啟的明燈，他們是那么柔和、那么靜謐，但他又無時(shí)無刻給我的家里帶來了光明和溫暖，在我茫然不知所措的時(shí)候，她總會(huì)以博大的胸懷普照著我，使我不斷茁壯的成長(zhǎng)。一副散光鏡、一把笤帚，這是干了一輩子教育事業(yè)的奶奶的寫照，威嚴(yán)而不失莊重、嚴(yán)厲而不失和藹！在她眼里，我要成為她數(shù)以千計(jì)的學(xué)員當(dāng)中的佼佼者，盡管對(duì)我要求嚴(yán)格，但總是對(duì)我噓寒問暖，一看我這壯實(shí)的身體，你就知道在我身上傾注了多少濃濃的愛！
這，就是我溫暖的家，是他們，一步一步的呵護(hù)我成長(zhǎng)，不辭勞苦的為我創(chuàng)造同齡人應(yīng)有的條件，隨著年齡的不斷增大，他們偉大而又威嚴(yán)的每一件事情，嚴(yán)厲的教訓(xùn)、開心的獎(jiǎng)賞，無不激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，我長(zhǎng)大了要像爸爸一樣穩(wěn)固而又嚴(yán)實(shí)的支撐著這個(gè)家，要像媽媽一樣精心細(xì)微的呵護(hù)著家人，要像爺爺奶奶一樣，把我男子漢的能量和應(yīng)盡的責(zé)任帶給我的家人，也讓他們像我現(xiàn)在這樣，沉浸在幸福和快樂中！我愛你，我的家，我愛你，我的家人！
幸福的作文 篇4
在紀(jì)念我國(guó)改革開放三十周年之際，全國(guó)的紅領(lǐng)巾們也正睜大自己稚嫩的雙眼，觀望著祖國(guó)改革開放三十年來發(fā)生的巨大變化。他們上網(wǎng)查閱資料，看電視，出手抄報(bào)，問自己的爺爺奶奶……用他們獨(dú)特的方式感受著祖國(guó)日新月異的變化。今天，梅嶺街道嶺山小學(xué)更是精心準(zhǔn)備了兩堂精彩的中隊(duì)課，作為紀(jì)念我國(guó)改革開放三十年的禮物送給了我們。這兩份“禮物”不但讓隊(duì)員們?cè)谡麄�(gè)過程中通過自主實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到1978年至今祖國(guó)發(fā)生的翻天覆地的變化，而且培養(yǎng)了隊(duì)員們搜集、整理信息的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作、交流表達(dá)能力，更是在整個(gè)的活動(dòng)中增強(qiáng)了隊(duì)員們彼此之間的凝聚力。
欣賞著梅嶺小學(xué)三年一班還有五年一班的輔導(dǎo)員、隊(duì)員們給我們呈現(xiàn)的這兩堂精彩的中隊(duì)課，心里充滿著溫暖和幸福。《春的旋律》中，那一幕幕改革開放的經(jīng)典瞬間，讓我們重溫了那一個(gè)個(gè)令人難忘的時(shí)刻，特別是才結(jié)束不久的奧運(yùn)會(huì)，那綻放的煙花依然燃燒在心靈的天空，仍舊激動(dòng)著每一位中國(guó)人的心。孩子們聲情并茂的吟唱著童謠《了不起》，用自己的腳印踩出七彩樹，將對(duì)祖國(guó)美好的祝福用這樣的方式表示出來……還有那一張張燦爛、認(rèn)真、可愛的笑臉，都讓人感覺到了陣陣的溫暖。
《把你的.幸福告訴我》這一堂課，則讓自己更加深刻的感受到了祖國(guó)改革開放來在“衣、食、住、行”方面的變化，特別是晉江的變化�！靶聲x江人談幸�！薄袄蠒x江人談幸�！保蠹矣酶鞣N各樣的形式表達(dá)著改革開放帶給我們的幸福�？粗⒆觽兙实脑捳Z，精彩的表現(xiàn)，聽課的老師們時(shí)不時(shí)發(fā)出會(huì)心的微笑，這不也是我們幸福的表現(xiàn)嗎？
“溫暖”“幸�！�，這是改革開放帶給我們的，也是今天這兩堂課帶給我的。
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