四年級(jí)作文7篇（熱）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
大米粒、大米粒、其實(shí)它一點(diǎn)都不大，和螞蟻比，只螞蟻大一點(diǎn)。和芝麻比，兩粒就能追上它。當(dāng)然它還很輕，只要輕輕一吹，它就被吹跑了。它背上還有一條線(xiàn)，并且還缺了一個(gè)角，角上還有個(gè)白色的小點(diǎn)點(diǎn)。
大家一定吃過(guò)爆米花吧！如果你們吃過(guò)，應(yīng)該不知道爆米花是怎么做成的吧！就讓我來(lái)告訴大家爆米花是怎么做成的吧！
爆米花做的方法是把大米粒放到高溫的鍋里，大米粒就會(huì)慢慢地裂出一條小縫，于是就一開(kāi)花，變成了爆米花，它的.身子也變大了，是沒(méi)變前的三倍。它變白了，好像是做過(guò)美容似的。大米粒還能變成大米粥、大米飯。。。
怎么樣，會(huì)變的大米粒有趣吧！
四年級(jí)作文 篇2
現(xiàn)在，已經(jīng)過(guò)了50年了，一切都換了一個(gè)模樣。水果開(kāi)發(fā)公司的水果銷(xiāo)售了。水果都變了。
就拿我們家來(lái)說(shuō)吧。晚上，媽媽拖著疲倦的身子回了家。我趕緊遞上我們公司的蘋(píng)果。這種蘋(píng)果不僅能消除疲勞，而且營(yíng)養(yǎng)豐富極了。爸爸以前非常喜歡抽煙。我們家里整天被煙霧籠罩著。幸好媽媽及時(shí)給爸爸吃了戒煙西瓜。戒煙西瓜里含有戒煙的成份，還有豐富的`營(yíng)養(yǎng)。爺爺整天腰酸背痛，不時(shí)的捶背。我給了爺爺能治好這種病的香蕉。爺爺吃上這種香蕉，這種病立刻就好了。奶奶蛀了牙，不能吃甜的食物。爸爸媽媽給奶奶一盤(pán)水龍果說(shuō)：“這水龍果吃了不會(huì)感到疼，還會(huì)防蛀牙呢！”奶奶聽(tīng)了，放心地吃了。
我們的學(xué)校呢？我們班喜歡打架的人吃了草莓，力氣一下子變小了呢！現(xiàn)在，他們不會(huì)再打我們了。我們老師喜歡發(fā)脾氣，他們吃了楊梅，愉快了許多呢！
四年級(jí)作文 篇3
這春姑娘和春雨伴著輕盈的舞姿來(lái)到了人間。春雨蒙蒙，牛毛般似有若無(wú)！她滋潤(rùn)著萬(wàn)物，使萬(wàn)物生機(jī)勃勃。她喚醒了熟睡的春筍，讓種子發(fā)芽。
其實(shí)我也愛(ài)看春雨，你看，春雨像針一樣，像線(xiàn)一樣，正在為樹(shù)木編編織透明的衣裳。屋檐上滴下一顆稍微大點(diǎn)的雨點(diǎn)，炸開(kāi)了，卻似朵朵盛開(kāi)的廣玉蘭。如果世上真有一種透明的廣玉蘭，那該有多好啊。眼之間，開(kāi)了又謝了，謝了又開(kāi)了，多么美妙呀！春雨輕撫著草坪的小草，猶如親愛(ài)的母親在給孩子洗澡。小草經(jīng)過(guò)春雨的澆灌，如同少女經(jīng)過(guò)一番精致的梳洗，顯得更加精神，更加迷人。春雨滋潤(rùn)土地，使種子子快樂(lè)成長(zhǎng)。
雨漸漸小了，不過(guò)，雨的神采并未消減。我走出教室，來(lái)到了樓下的花壇前，小雨點(diǎn)不時(shí)的打在我的臉上，哇，涼涼的，柔柔的。我聽(tīng)到屋檐下淅淅瀝瀝，叮叮咚咚……這不就是透明廣玉蘭盛開(kāi)的地方嗎？我伸出手來(lái)，哇，我手上開(kāi)了一朵“廣玉蘭”，不過(guò)又謝了，我又將臉伸了過(guò)去，鼻梁上又開(kāi)了一朵。
在春風(fēng)的'吹拂下，春余和花兒跳起了歡樂(lè)的舞蹈。此時(shí)此刻，我也按耐不住激情，不停地手舞足蹈。我真喜歡這涼絲的世界。
看到這里，我不禁想起那膾炙人口的詩(shī)句：
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
雨后，空氣中的灰塵早已被春雨沖洗掉了，空氣也新鮮了。花兒更是嬌艷，瞧那樹(shù)木多么颯爽啊。
春雨滋潤(rùn)著祖國(guó)的每一寸土地，讓世界變的更加純凈，時(shí)不時(shí)的，也“清洗”了我們的心靈。
四年級(jí)作文 篇4
國(guó)慶節(jié)上午，爸爸買(mǎi)回來(lái)了一個(gè)魚(yú)缸，爸爸剛買(mǎi)回來(lái)就叫道：“兒子，快起床，我們家買(mǎi)魚(yú)缸啦！”
魚(yú)缸里有兩種魚(yú)，一種是鸚鵡魚(yú)，另一種是清道夫。
鸚鵡魚(yú)長(zhǎng)著大頭大身，擁有胖乎乎的身體。披著紅色魚(yú)鱗，非常漂亮。魚(yú)尾隨著它的身體擺動(dòng)。它喜歡吃魚(yú)食，有時(shí)還會(huì)吃比自己小的小魚(yú)。
清道夫長(zhǎng)得不大不小，不長(zhǎng)不短，不胖不瘦，長(zhǎng)著中等身材。披著黑色“戰(zhàn)甲”，真像凱旋歸來(lái)的將軍。它平時(shí)都是趴在“墻”上，吃著美食。它喜歡吃一些水里的垃圾，也會(huì)吃一些死了的'魚(yú)。
它們倆常常會(huì)在一起吐泡泡、一起分享歡樂(lè)、一起度過(guò)美好時(shí)光。它們可是形影不離的好朋友呢！但是，有時(shí)候它們也會(huì)為了一點(diǎn)小事而吵架。一吵就沒(méi)完沒(méi)了，一定得分出一個(gè)勝負(fù)，這可怎么辦才好呀！每當(dāng)這時(shí)我就會(huì)敲打魚(yú)缸，這樣它們很快浮出水面看著我。
魚(yú)類(lèi)是人類(lèi)的朋友，魚(yú)是可愛(ài)的，是漂亮的�！拔覑�(ài)魚(yú)，愛(ài)著魚(yú)，就像老鼠愛(ài)大米！”
四年級(jí)作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼的功夫就到了50年，現(xiàn)在科技真是越來(lái)越發(fā)達(dá)了，太陽(yáng)能汽車(chē)，萬(wàn)能梳子，對(duì)于以前的人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是異想天開(kāi)，但是對(duì)于現(xiàn)在的人來(lái)說(shuō)，每時(shí)每刻都能看到。
現(xiàn)在的教室也非常高級(jí)。比如說(shuō)黑板吧！以前的黑板總是要讓老師們筋疲力盡的為同學(xué)們?cè)诤诎迳蠈?xiě)字，弄的老師到下課都一個(gè)勁地捶背，每天都睡不好。但是現(xiàn)在不一樣了，老師們都可以不費(fèi)勁地給我們講課了，只要老師們想寫(xiě)字，把想寫(xiě)地說(shuō)出來(lái)，那些字就會(huì)出現(xiàn)在黑板上，而且還非常工整，漂亮，就像大書(shū)法家們寫(xiě)的一樣，老師可以很輕松的給我們上課了。我非常開(kāi)心！
比如說(shuō)課桌吧！以前的課桌上要放很多書(shū)，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候總是把字寫(xiě)不工整，這令大家都很苦惱，但是現(xiàn)在大家不用苦惱了，因?yàn)�，這個(gè)桌子可以讓你把不用地說(shuō)放到一個(gè)地方，他是自動(dòng)的。等你有用的時(shí)候，說(shuō)一聲：“書(shū)！”他就會(huì)把書(shū)完好無(wú)損的還給你，是不是特別方便�。�
再比如說(shuō)，以前考試的試卷都是用紙制造的，它會(huì)浪費(fèi)很多的樹(shù)木資源，并且污染我們賴(lài)以生存的'環(huán)境，使我們的空氣變得渾濁，而在現(xiàn)在我們考試的試卷和作業(yè)本，都是可以重復(fù)使用的，它是用一種特殊的材料制作的，非常方便和節(jié)約！這會(huì)使我們的生活變得更加美好。
科技在不斷發(fā)展，未來(lái)還有很多我們想象不到的變化，我想象中未來(lái)的神奇教室，你喜歡嗎？
四年級(jí)作文 篇6
在我的印象中，小鳥(niǎo)都是會(huì)飛的�？墒怯幸惶欤乙�(jiàn)到了一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)—是一只小喜鵲，它卻再也飛不起來(lái)了。
那是一個(gè)星期天，天氣晴朗，我們回老家玩。在老家村東的一個(gè)小樹(shù)林里，我們發(fā)現(xiàn)了一只小鳥(niǎo)，我跟哥哥非常開(kāi)心，哥哥拿出了照相機(jī)，想把小鳥(niǎo)照下來(lái)，可是發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)在地上一動(dòng)也不動(dòng)，我們很好奇的慢慢的走近了它。我們發(fā)現(xiàn)這是只小喜鵲，可它為什么不害怕我們呢？它為什么不飛走呢？難道它受傷了嗎？
當(dāng)哥哥把小喜鵲抱在手上，給它檢查的時(shí)候，我看到小喜鵲黑溜溜的小眼睛里好像有眼淚要流出來(lái)。我很可憐它，我們決定把它帶回家，讓爺爺奶奶幫我們看一看。
回家后，我把小喜鵲交給爺爺奶奶看了看，爺爺奶奶說(shuō)，可能是吃了帶藥的花生種子，中毒了。我看見(jiàn)奄奄一息的小喜鵲，我心里難過(guò)極了。
聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，以前的`時(shí)候，鳥(niǎo)兒可多了，什么樣的鳥(niǎo)兒都有。可是現(xiàn)在這幾年小鳥(niǎo)兒們都不知道飛到哪兒去了。小喜鵲本來(lái)是會(huì)飛的，可它現(xiàn)在再也飛起來(lái)了。我多么希望有一天，我們生存的環(huán)境能像爺爺奶奶說(shuō)的那樣，山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。媽媽告訴我，會(huì)有那么一天的，現(xiàn)在人們開(kāi)始意識(shí)到了生態(tài)環(huán)境的重要性，并且已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)，保護(hù)環(huán)境。為了我們地球上所有的生物，為了我們?nèi)祟?lèi)自己，從我做起，從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，等環(huán)境好了，小鳥(niǎo)們一定會(huì)再飛回來(lái)的！
我相信一定會(huì)有這么一天的。
四年級(jí)作文 篇7
“六一”有半天的休息時(shí)間。和老爸預(yù)約了，下午一起去走綠道。為了陪我，老爸請(qǐng)了半天的假。
我們漫步在山間小道上，道路兩旁草地綠油油的，充滿(mǎn)了生機(jī)。草地上，點(diǎn)綴著些鮮艷的小花，看上去，就像鋪著繡著小花的綠色地毯。簡(jiǎn)直美極了！
“老爸，看，這里太美了！”我只顧著自己高興，一會(huì)兒跑前，一會(huì)兒跑后，還不停地招呼著老爸看這看那。
老爸一邊接著手機(jī)，一邊向我點(diǎn)頭。
“快看，好大的一棵松樹(shù)！”我指著道旁的一棵寶塔似的松樹(shù)說(shuō)。那真像是一位氣宇昂揚(yáng)的'戰(zhàn)士。
老爸微笑著向我點(diǎn)著頭，換了一個(gè)姿勢(shì)，繼續(xù)打著電話(huà)。
“��！這是什么花？”在油綠發(fā)亮的葉子地襯托下，粉色的、大紅的、紫色的，還有白色的花朵，簇?fù)碓谝黄�，真好看�?/p>
老爸沒(méi)有回答我，依舊打著電話(huà)。
管他呢！拍幾張相片，回家“百度”一下，還怕找不到答案？
就這樣，我興致勃勃地走著，說(shuō)著；老爸一路不停地接電話(huà)，打電話(huà)，偶爾也回應(yīng)我一兩句。我挺開(kāi)心，多難得呀！一直很忙的老爸，能在這個(gè)特別的日子里，陪我走綠道，這全是因?yàn)閻?ài)！想到這，我的心里暖暖的……
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