和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文共3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文3篇,歡迎大家分享。
和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇1
橫尸遍野和國(guó)泰民安,死亡與生存。在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,人們用生命保衛(wèi)了祖國(guó)的疆土。戰(zhàn)爭(zhēng)是可惡的,可恨的,可恥的,可悲的。
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子,有被彈片擊穿心臟的,有被炸彈炸死的,有被刀刺死的。還有被疾病與饑餓奪去生命的。無(wú)辜的孩子啊,你們?cè)谔焯靡部隙ㄏ氩幻靼,這是某些人類的.自私,他們想掠奪更多的土地和財(cái)富來(lái)滿足自己的私欲而導(dǎo)致的惡果!
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有許多戰(zhàn)士犧牲了自己,消滅了一波又一波的敵人,捍衛(wèi)了我們的家園,他們是最值得敬佩的英雄!
講一個(gè)故事:卡爾巴拉附近有一條公路。一輛卡車正巧開(kāi)過(guò),一枚炸彈突然飛來(lái),砸在了這車上,待到士兵們前來(lái)搜查時(shí),一名幸存的婦女還緊緊抱著她的兩個(gè)孩子。
在語(yǔ)文書(shū)里的第四單元里學(xué)到過(guò):小英雄雨來(lái)與夜鶯的歌聲兩課,講得都是他幫助革命部隊(duì)掩護(hù)游擊隊(duì)打敗敵人的故事。我知道,他們是在勇斗,智斗鬼子。但我并不希望,嬌嫩的和平之花因觸碰到了戰(zhàn)爭(zhēng)而永久凋零。
可恨的戰(zhàn)爭(zhēng)啊,請(qǐng)你不要再傷及和平之花了,因?yàn)槲覀內(nèi)澜绲膬和伎释推剑?/p>
和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇2
天,依舊藍(lán),只是蒙上了一層陰影;水,依舊綠,只是散發(fā)出一股腥氣。我們忘不了,忘不了日本侵略者的壓迫和欺凌。是誰(shuí)造成了這一切?是戰(zhàn)爭(zhēng)!是那無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)!
提起“戰(zhàn)爭(zhēng)”這個(gè)詞,我又不由自主的想起了抗日戰(zhàn)爭(zhēng),想起了中華民族的一段屈辱史,想起了那段并不遙遠(yuǎn)的歷史。這是,每一個(gè)中國(guó)人永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的歷史。它帶給我們太多的痛苦,夾雜著悲傷和憤怒,帶著血腥和殺氣的風(fēng)掠過(guò)了原本寂靜的中國(guó)。
這是一個(gè)真實(shí)的情景:1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖囌緯r(shí),一個(gè)孩子正坐在鐵軌中間,周圍都是大型的建筑物被炸毀后的碎片。那個(gè)孩子上方的天橋也是搖搖欲墜,他隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)。那個(gè)孩子在哭,在大聲的哭泣。他的身邊沒(méi)有父母,也許他的爸爸媽媽被建筑物的碎片壓死或炸死了,而他卻全然不知,也許不久他也將死在這些碎片之中。
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,我看到了炮火連天、濃煙滾滾的戰(zhàn)場(chǎng)。雖然,我們還是勝利了,但這勝利是由無(wú)數(shù)戰(zhàn)士的生命換來(lái)的.。來(lái)得曲折坎坷,來(lái)得刻骨銘心。
其實(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平只是隔著一面墻,站在戰(zhàn)爭(zhēng)的那邊眼前永遠(yuǎn)都是一堵墻,而站在和平的那邊就能看透一切。
我曾看過(guò)這樣一個(gè)節(jié)目,節(jié)目里曾采訪過(guò)一些日本的人民,他們都十分渴望中日能友好相處,里面的一位退役軍人的故事更讓我感動(dòng)。這位軍人如今已經(jīng)逝世了,但他的兒子卻告訴我們關(guān)于他父親的事:當(dāng)年,他父親隨軍隊(duì)到了中國(guó)看到那尸橫遍野的景象十分難過(guò),他悄悄地離開(kāi)了軍隊(duì),正當(dāng)死神逼近的時(shí)候,一位中國(guó)老太太救了他。盡管語(yǔ)言不通,老太太還是照顧了他很久。后來(lái)日本軍隊(duì)去掃蕩這個(gè)村子,有位日本軍人把他帶了回國(guó),臨走時(shí)帶走了一株種在老太太家門前的紫色小花。如今,在那位折腿的軍人的家門前種著這樣的一大片紫色的小花,聽(tīng)他兒子說(shuō)他的遺囑是要把這紫花種遍全日本,讓大家都知道,中日的深厚情誼。
戰(zhàn)爭(zhēng)的代價(jià)實(shí)在是太大了!那我們倒不如站在和平的一邊,來(lái)獲得比戰(zhàn)爭(zhēng)更好的結(jié)果!
請(qǐng)還我們一片藍(lán)天,一片綠水,讓和平鴿帶來(lái)的和平成為永遠(yuǎn)……
和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇3
一位舉世聞名的俄國(guó)作家——列夫.托爾斯泰;一部被譽(yù)為“世界上最偉大的小說(shuō)”——《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》;一段驚心動(dòng)魄的歷史故事。
這本書(shū)是圍繞保爾.康斯基,別祖霍夫,羅斯托夫和華西里四大貴族的家庭生活展開(kāi)的。記載了1805年至1820年拿破侖統(tǒng)治的法國(guó)與亞歷山大統(tǒng)治下的俄國(guó)之間發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng),歌頌了俄國(guó)人民的愛(ài)國(guó)主義精神及取得的.震驚世界的偉大勝利。
書(shū)中刻畫(huà)了許多個(gè)性鮮明的人物,如:性格內(nèi)向、意志堅(jiān)定的安德烈,有較強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)能力;心直口快、易動(dòng)感情的彼埃爾,缺少實(shí)際活動(dòng)的能力,側(cè)重于道德理想的追求;女主人公娜塔莎則是個(gè)情感豐富,生機(jī)勃勃,熱愛(ài)大自然,接近人民,具有民族精神的女人。他們?cè)诒Pl(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)中得到了鍛煉和成長(zhǎng)。而以庫(kù)拉金為代表的宮廷貴族的貪婪、虛偽和墮落的個(gè)性,也被裸露身體裸地刻畫(huà)出來(lái),并進(jìn)行了無(wú)情的鞭笞。
其中,有兩個(gè)人物特別耐人尋味,他們的性格變化得非常快。彼埃爾---別祖霍夫伯爵的私生子,在一夜之間變成了百萬(wàn)富翁和社交界的寵兒。獲得遺產(chǎn)后的彼埃爾一開(kāi)始貪圖享受,后來(lái)獻(xiàn)身于慈善事業(yè),最后又想當(dāng)兵打仗。娜塔莎——羅斯托夫公爵的女兒,她起初喜歡保爾.康斯基的兒子——英勇善戰(zhàn)的安德烈,后來(lái)又愛(ài)上了阿那托里,最后又跟彼埃爾結(jié)婚。
《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》讓我第一次感悟到:生命是多么寶貴!和平是多么重要!生活在和平年代的我們是多么得幸福!
【和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文】相關(guān)文章:
和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文(經(jīng)典)03-24
和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文【經(jīng)典】10-31
戰(zhàn)爭(zhēng)和平作文11-02
和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文(經(jīng)典)10-01
和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文09-03