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我們作文500字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的我們作文500字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我們作文500字 篇1
二十年后,我成為了一名高級(jí)教師。這些天,我忙于尋找我的童年伙伴。最后,我找到了一些兒時(shí)的朋友,約好在我家見(jiàn)面。我等不及了...
“。《♀忊!”啊,有人來(lái)了。我輕輕地打開(kāi)了門(mén)。這是一位美麗的女士。她看到我茫然地盯著她,笑著說(shuō):“為什么,你不認(rèn)識(shí)我嗎?我們小時(shí)候還是好朋友!蔽掖舸舻乜戳艘粫(huì)兒,立刻跳了起來(lái):“是秋秋,你是秋秋,你越來(lái)越漂亮了,我認(rèn)不出你了,請(qǐng)進(jìn),請(qǐng)進(jìn)!"還有我"隨著一聲清脆的聲音,一個(gè)留著短發(fā)的女孩從后面跑了出來(lái),“盈盈,你是盈盈!蔽壹(dòng)地哭了...過(guò)了一會(huì)兒,幾乎所有的人都到了。每個(gè)人都一起談?wù)撨^(guò)去和現(xiàn)在。氣氛非;钴S。盈盈一直盯著一個(gè)女人。過(guò)了一會(huì)兒,她問(wèn)我,“那是誰(shuí)?”“西西,她現(xiàn)在是時(shí)裝設(shè)計(jì)師。著名的“千女”品牌服裝來(lái)自她的鋼筆西西似乎聽(tīng)到了我們的談話,走過(guò)來(lái)說(shuō),“我在這里做什么?你仍然很聰明。你獲得的諾貝爾獎(jiǎng)是世界聞名的,它可以為我們中國(guó)人贏得榮譽(yù)!”這時(shí),旁邊的一個(gè)人向我走來(lái),無(wú)法忍受他的脾氣。他沖我喊道,“表哥,你在說(shuō)什么?”穎穎很快回答說(shuō):“你不就是那個(gè)被我們女孩子欺負(fù),經(jīng)常流淚的王青嗎?”“現(xiàn)在沒(méi)人敢欺負(fù)他。他現(xiàn)在是一名高級(jí)警官,”我說(shuō)。王慶的臉變紅了,害羞地低下了頭。然后,秋秋悄悄地和其他人也加入了我們的.談話,我們邊說(shuō)邊笑...
聚會(huì)結(jié)束了,但我仍沉浸在剛才的聚會(huì)中。二十年過(guò)去了,我只能在這里尋找童年的夢(mèng)想。的確,我找到了“童年夢(mèng)想”。在我的夢(mèng)里,我似乎還在天堂和第五宮;上課,在教室里聽(tīng)老師講課,在操場(chǎng)上和學(xué)生玩游戲...
我們作文500字 篇2
時(shí)光的流逝,造就了新一代的我們——00后的我們,叛逆的青春,光輝的年華……
很瀟灑的走到柏右路上,傳出陣陣歡聲笑語(yǔ),帥氣的緊身牛仔褲,清涼的超短裙,無(wú)限的泄漏出活力的我們,還是很小的孩子的我們,叫做00后……
因?yàn)槲覀兪?0后,所以,總是能在大人們無(wú)奈的`目光下,盡情的放縱生活。
00后的我們,繼續(xù)跟隨時(shí)代的主流,總是會(huì)說(shuō)一句又一句大人們永遠(yuǎn)聽(tīng)不懂的時(shí)代名詞,聽(tīng)大人們認(rèn)為不良的流行歌曲,唱出自己的曲調(diào),跳出自己的節(jié)奏。
向往小說(shuō)里的生活,在高科技時(shí)代下的我們,總是會(huì)成群結(jié)隊(duì)的去KTV吼幾嗓子,總是會(huì)去步行街看著一件件靚麗的服裝尖叫,原本屬于90后的標(biāo)志,開(kāi)始了轉(zhuǎn)移,并且發(fā)生變化,身為00后的我們,變得更加肆無(wú)忌憚。不過(guò),這不就是00后的標(biāo)志么。
永遠(yuǎn)不知道憂慮,永遠(yuǎn)不知道大人們的勞苦,永遠(yuǎn)討厭那一句句的呵斥,討厭被逼迫著去學(xué)習(xí),討厭看不到盡頭的作業(yè)......
00后的我們,帶給大人的只是麻煩,進(jìn)入叛逆期的我們,總是開(kāi)始了逆反,總是會(huì)迷戀某個(gè)班上的女生,總是做出好多的錯(cuò)事,等著身后的大人們幫我們解決問(wèn)題,然后繼續(xù)去鬧。
在黃昏的放學(xué)路上又推又鬧,總是會(huì)忍不住吃點(diǎn)路邊不斷發(fā)出誘人香味的小吃,總是會(huì)看著電腦屏幕忘記了手中正在寫(xiě)作業(yè)的鋼筆。
不過(guò)沒(méi)關(guān)系,總是要長(zhǎng)大的,總是會(huì)像90后一樣變得開(kāi)始懂事。
不是么……
我們作文500字 篇3
星期六,烏云調(diào)皮地在空中嬉戲,我和媽媽一起去廈門(mén)大學(xué)參觀。
我從網(wǎng)上了解到,廈門(mén)大學(xué)的建筑十分有特色,中西合璧的嘉庚建筑,下面是西式建筑,上面則是特色的中式建筑。里面有一處處美景:鳳凰花開(kāi)的盛景、芙蓉湖的波光、魯迅紀(jì)念館……我非常興奮,拉著媽媽說(shuō)“媽媽,媽媽,我等不及了,咱們快點(diǎn)進(jìn)去吧!”
可一到廈門(mén)大學(xué)的大門(mén)處,眼前的景象使我停住了腳步,來(lái)這里的人像看到糖果的螞蟻大軍一樣,差不多有三百米長(zhǎng),他們都等著進(jìn)入廈大參觀。隊(duì)伍緩緩地向前進(jìn),天空中下起了雨,我想:這要排到猴年馬月才能進(jìn)去呀?要是能快點(diǎn)進(jìn)去就好了!我不耐煩地說(shuō):“媽媽,我們還要排多久才能進(jìn)去呀?”
就在這時(shí),一個(gè)阿姨湊過(guò)來(lái)小聲地對(duì)媽媽說(shuō):“大姐,我是這里的工作人員,給20元錢(qián),就可以快點(diǎn)進(jìn)去哦!”媽媽看了看等不及的'我,就毫不猶豫地掏出20元錢(qián)那位阿姨。
那位阿姨帶著我們向前走,我得意地朝后面的人望了望,終于可以快點(diǎn)進(jìn)去了?烧l(shuí)知,她并沒(méi)有帶我們走快的通道,而是將我們?nèi)胛浵伌筌姷闹虚g:“站在這里吧!”
“不是說(shuō)可以快點(diǎn)進(jìn)去嗎?”媽媽質(zhì)疑道。
“這已經(jīng)是隊(duì)伍的前面了,安心排著吧!”她快速地躲閃開(kāi)了。
我和媽媽氣不打一處來(lái),正準(zhǔn)備找她理論,這時(shí),旁邊的人大聲說(shuō):“喂,你們?cè)趺床尻?duì)呀?”我和媽媽覺(jué)得蹊蹺。旁邊的人又說(shuō):“你們一定是被騙了吧?我們剛才差點(diǎn)被她騙了!蔽液蛬寢尰腥淮笪,趕緊回到隊(duì)尾,想把20元要回來(lái),可那個(gè)人早已經(jīng)跑得沒(méi)影了。
我們后悔不已,只得老老實(shí)實(shí)地排隊(duì)。這20元錢(qián),讓我們明白了不要輕易相信陌生人的話,規(guī)則就是規(guī)則,以后更不要想著走捷徑。
我們作文500字 篇4
我們剛好處于這個(gè)尷尬的年齡。開(kāi)始關(guān)心父母,卻不愿說(shuō)出口;想多陪陪父母,卻更貪戀坐在電腦面前;知道爸媽想和自己說(shuō)話,卻不知道話題該怎么接;看見(jiàn)父母在變老,卻仍不耐煩他們的過(guò)時(shí)。
每次回家總抱著一大袋書(shū)本,暗暗說(shuō)道:“這次放學(xué)回家我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),好好幫父母分擔(dān)家務(wù)。”結(jié)果可想而知,也許我們就是這樣的心口不一。
曾幾何時(shí),一個(gè)母親透過(guò)窗戶望正在上課的孩子,卻發(fā)現(xiàn)兒子正呼呼大睡,母親會(huì)有多寒心!自己辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)供孩子讀書(shū),孩子卻不理解自己,初三同學(xué)卻一點(diǎn)也不體諒父母的心。也許我們就是這樣叛逆。
慢慢地我們發(fā)現(xiàn)時(shí)光一直不停地轉(zhuǎn)動(dòng),歲月像一把殺豬刀,給父母抹上了明顯的痕跡。慢慢地我們開(kāi)始懂事,開(kāi)始告別了肆無(wú)忌憚的青春。慢慢地我們開(kāi)始企求歲月別傷害我們的父母。
三年前我們帶著稚氣和自認(rèn)為是的成熟來(lái)到了一所新學(xué)校,我們熱情地結(jié)交新的朋友,我們追求著我們的夢(mèng)想,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上真正的心連心,我們對(duì)于老師的外號(hào)特別有靈感和共鳴,我們總是在每一次換座位時(shí)計(jì)算著和好朋友的距離。我們因?yàn)閭炊吨绨蚩奁,我們因(yàn)橄矚g肆無(wú)忌憚地瘋狂,我們?cè)谏钜沟陌谉霟粝纶s作業(yè),眼角干澀滋生淚水……
或許會(huì)有那么一天,我們相約再聚,或許那時(shí)的老師已不再年輕,已經(jīng)有了遮蓋不住的'白發(fā);蛟S我們彼此已有了家室,都有一份如意或不如意的工作,都在為生計(jì)而奔波;蛟S我們已記不清彼此的模樣……
可是,請(qǐng)相信,不管有多少個(gè)或許都不會(huì)阻礙我們重逢的驚喜,都不會(huì)打破我們同窗三年的友誼。
.那些少男少女,要記得當(dāng)年的我們!
我們作文500字 篇5
這是一個(gè)寧?kù)o卻又不失熱鬧,普通卻又不失繁華的小城,我們感受著時(shí)代的進(jìn)步,科技發(fā)展帶來(lái)的便捷,經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的生活水平的提高,有時(shí)可以感受到些許惆悵與憂傷,也可以感受到愛(ài)和溫暖。
這個(gè)城市,是有著它的繁華的。它有著密集的工廠,有著高大的酒店,有著繁華的商場(chǎng),也有著擁擠的車(chē)流。走在熱鬧的街頭,會(huì)偶爾看到幾個(gè)身穿破爛的衣衫,渾身發(fā)出惡臭的乞討者坐在路邊,默默地承受著只屬于他們的寒風(fēng),忍受著只屬于他們的饑餓,有些好心的人會(huì)給他們幾個(gè)硬幣,他們便會(huì)感受到滿足。也許在這個(gè)路口的另一邊,在某個(gè)華麗的.餐廳里,有人身著名衣,坐在皮椅上,邊享用美食邊閑閑地看著高大落地窗外提著公文包在路上跑來(lái)跑去的人們,這是一個(gè)物質(zhì)的時(shí)代,一個(gè)有著反差的時(shí)代。
再想想那些偏遠(yuǎn)的窮困潦倒的鄉(xiāng)村,一些正值學(xué)習(xí)知識(shí)大好時(shí)光的孩子卻因沒(méi)錢(qián)上學(xué)而在家種地、放羊、養(yǎng)豬,或者外出打工給家庭減少經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。而有些在城市長(zhǎng)大的孩子坐在明亮整潔的教室里卻不知認(rèn)真學(xué)習(xí),想著打游戲甚至逃學(xué)。這就是有些人沒(méi)能力擁有,而有些人卻不知珍惜的時(shí)代。
這個(gè)城市,同時(shí)也有著愛(ài)與溫暖。坐在公交車(chē)上,你會(huì)聽(tīng)到充滿愛(ài)心的提醒:“請(qǐng)給帶小孩的和老人讓個(gè)座……”你會(huì)看到有人主動(dòng)讓座,這時(shí)你會(huì)感覺(jué)到這座城市的溫暖。一方有難,八方支援,當(dāng)有些地方發(fā)生災(zāi)難時(shí),人們總是會(huì)獻(xiàn)出一次又一次的愛(ài)心,這是一個(gè)有愛(ài)的時(shí)代。
我們生活在這個(gè)時(shí)代,現(xiàn)在我們是時(shí)代的參與者,將來(lái)我們是時(shí)代的創(chuàng)造者,我們要讓生活多一點(diǎn)平等,讓我們的惆悵少一點(diǎn),多一點(diǎn)積極向上,讓城市更美好,生活更美好,要讓未來(lái)真正成為一個(gè)屬于我們自己的時(shí)代。
我們作文500字 篇6
或許是時(shí)代發(fā)展了,或許是我們的生活富裕了,在這生活節(jié)奏快的中,我總覺(jué)得我們的生命中缺少了一些東西,我們似乎是得了“病”,這病的名字叫作“幸福病”。
也許你會(huì)問(wèn)我為什么是“幸福病”,請(qǐng)聽(tīng)我解釋解釋、我們這一代的孩子都是獨(dú)生子女,所以家長(zhǎng)或多或少會(huì)寵愛(ài)孩子,但有些時(shí)候,這種寵愛(ài)卻成了我們發(fā)展的。孩子們衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的,個(gè)個(gè)都是小,小公主,殊不知,正是這小、小公主的習(xí)慣毀了孩子的前程。
疊被子,這個(gè)習(xí)慣是我們從小就培養(yǎng)的,耳濡目染的,但我們的父母卻往往包辦孩子們的起居,當(dāng)我問(wèn)到一些十幾歲的中學(xué)生會(huì)疊被子嗎,他們竟然不知道疊被子是什么?!真是令人汗顏啊,十幾歲的中學(xué)生竟然會(huì)不知道疊被子是什么。疊被子也是一項(xiàng)必要的技能,通過(guò)疊被子可以知道一個(gè)人的個(gè)人生活是否完整,個(gè)人習(xí)慣是否良好,從而折射出一個(gè)人對(duì)待生活的處世態(tài)度。再比如說(shuō)洗衣服吧,我們的中學(xué)生們竟然告訴我洗衣服有父母就夠了,不用自己動(dòng)手。
真不敢想象,擁有這樣想法的孩子們以后怎們?cè)谥,怎么在中立足下去。洗衣服,是我們意志力和耐力的生活表現(xiàn),一個(gè)人洗衣服的`認(rèn)真程度,可以反映他對(duì)待生命的態(tài)度。真的不敢想象,缺少這些生活技能的我們,得了幸福病的我們,以后會(huì)變得怎么樣?從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們治病吧,讓我們勇于嘗試吧,讓我們沖破的吧,放飛自己的那些奇思妙想,讓我們的生命充滿精彩!
我們作文500字 篇7
3月14日的早晨,空氣格外的新鮮,在朦朦朧朧的薄霧里似乎還摻雜著一絲絲淡淡的清香,令人好愉悅!
我們懷著無(wú)比興奮的心情種下畢業(yè)樹(shù),種下了我們的夢(mèng)想樹(shù)。種下畢業(yè)樹(shù),就意味著和我們?cè)谝黄鹕畹腵老師、同學(xué)即將分開(kāi)。可能,在分別的途中會(huì)有開(kāi)心和難過(guò),但這是我們一段抹不去的回憶。種下夢(mèng)想樹(shù),為夢(mèng)想插上一雙有力的翅膀,讓它在廣闊的藍(lán)天中飛翔,任它去揚(yáng)帆起航,去乘風(fēng)破浪。
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)是一名六年級(jí)的畢業(yè)生,曾經(jīng)那個(gè)總伸手向媽媽要糖的小女孩已經(jīng)長(zhǎng)大了。
一雙雙充滿希望的眼睛,望著那小小的莞香樹(shù)被萬(wàn)校長(zhǎng)和全體師生種下并澆水、培土。小小的莞香樹(shù)也要接受陽(yáng)光雨露、風(fēng)吹日曬。仔細(xì)一想,這不正像現(xiàn)在的我們嗎?面臨即將到來(lái)的小升初,我們不能懼怕,要勇敢前行,像莞香樹(shù)一樣,面對(duì)即將來(lái)臨的困難毫不畏懼,努力扎根,快速地成長(zhǎng)起來(lái)。
小小的莞香樹(shù)沒(méi)有同伴,可是我有一群好姐妹們,她們總是在我有困難的時(shí)候幫助我。記得有一次,我考試考得不是很好,回到宿舍居然哭了起來(lái),芙和欣連忙過(guò)來(lái)安慰我。芙拍拍我的背說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,一次考試不算什么,要在失敗中站起來(lái)!”欣也對(duì)我做了個(gè)加油的手勢(shì)。是她們給我重新站起來(lái)的勇氣和信心,讓我不懼怕失敗。
淡藍(lán)的天空襯托著潔白無(wú)瑕的云朵,很美好!如同一個(gè)偷吃棉花糖的仙女,藏在云層間偷樂(lè)著。
時(shí)光不散,我們還在……
栽下畢業(yè)樹(shù),放飛少年夢(mèng)。今年的六月,同樣活力,同樣朝氣,同樣青春!莞香,致努力的我們。
——后記
我們作文500字 篇8
他,不能算一個(gè)極其出色、才華橫溢的人。他,不能算一個(gè)智力超群、深得人心的人。但他,用他那份鍥而不舍的認(rèn)真態(tài)度,為同學(xué)服務(wù),勤奮學(xué)習(xí),讓自己在班級(jí)中的地位屹立不倒。不知不覺(jué)中,他已成為了我們班最認(rèn)真的人。
第一次看到他,他在臺(tái)上落落大方地講話,有條有理,字正腔圓,表情一直很正經(jīng)。在他臉上,我看到了驚人的.認(rèn)真,不禁自嘆不如。
上課時(shí),我有時(shí)拍拍前面人的肩頭來(lái)聊天,有時(shí)又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)講話。但每次,我總是看見(jiàn)他端正地坐在那兒,望著正在講課的老師,目不轉(zhuǎn)睛。他時(shí)而拿筆記筆記,又時(shí)而低頭,似乎在沉思什么。我很好奇,竟有如此認(rèn)真之人。我觀察了他一節(jié)課,他自始自終除了發(fā)言,沒(méi)講過(guò)任何廢話。
放學(xué)后,他常常問(wèn)老師有關(guān)數(shù)學(xué)方面的問(wèn)題。最近,我因?yàn)槿绷艘恍瞧诘恼n,要到數(shù)學(xué)老師辦公室補(bǔ)課。已經(jīng)放學(xué)了,老師在為我講解習(xí)題。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我聽(tīng)到了敲門(mén)聲。轉(zhuǎn)頭一看,是他。他筆直地站在那兒,說(shuō)了聲“報(bào)告”,然后背著沉重的書(shū)包進(jìn)來(lái)了。他手中拿著報(bào)紙,走到數(shù)學(xué)老師面前,指著一道題,一本正經(jīng)地詢問(wèn)。數(shù)學(xué)老師耐心地為他答疑。他遇到不懂的,要問(wèn)好幾遍才罷休。最后,我看到他看著報(bào)紙,皺著眉頭,靜靜地思考。片刻過(guò)后,他仿佛真的懂了,眉頭舒展開(kāi)了,和老師說(shuō)了聲“再見(jiàn)”,然后默默地走開(kāi)了。
無(wú)論何事,他都盡心盡力地做好,認(rèn)認(rèn)真真地完成。
我們班,就數(shù)他最認(rèn)真,認(rèn)真做事,沉穩(wěn)做人。
我們作文500字 篇9
8月9日晚,我們一家三口和另外4戶人家一起去了浙江衢州的開(kāi)化。我們住在一個(gè)小農(nóng)莊,那里被一座座又高又大的山“包圍”著。山上種滿了枝葉茂盛的`樹(shù),一望過(guò)去,只有綠和紅兩種顏色展現(xiàn)在我們眼前。
第二天,大家早早地起了床,吃完農(nóng)家早飯,小朋友們?cè)谛∠镩_(kāi)始了一場(chǎng)比賽,名字叫“抓魚(yú)大比拼”。規(guī)則十分簡(jiǎn)單:由石頭剪刀布來(lái)分組,每組2人各拿一只籃子、一個(gè)小漁網(wǎng),在二十分鐘里看哪組抓的魚(yú)更多。我拿著漁網(wǎng),這邊看看,那邊瞧瞧。嘿!發(fā)現(xiàn)了條大的!我心里暗喜,輕手輕腳地移著小步子,快接近時(shí)我一把伸過(guò)去,可惜那魚(yú)游得飛快,我沒(méi)能抓住它。我這樣來(lái)回抓了幾次,竟然都沒(méi)抓到,正在沮喪的時(shí)候,我突然想起以前爸爸和我一起抓魚(yú)時(shí)講過(guò),小溪里的魚(yú)游得非?欤瑥聂~(yú)的尾巴往前抓,根本網(wǎng)不到它,得從魚(yú)的頭部向尾部才有可能抓住它。于是我就趕緊改變方法,看準(zhǔn)一條,我的手像一陣風(fēng)似的“嘩”一兜,啊哈!魚(yú)被我抓到嘍!我急忙把魚(yú)放到臉盆里,發(fā)現(xiàn)同組伙伴也抓到了兩條魚(yú),真棒!二十分鐘很快就過(guò)去了,大家也收獲滿滿:一組8條,二組6條,我們組有9條!耙 蔽液托』锇殚_(kāi)心地叫著“真是太棒了!”
我們還去參觀了根雕博物館,有森林之王——虎,有牙齒尖銳的鱷魚(yú),還有慢吞吞的蝸!ぁぁぁぁぁご蠹叶奸_(kāi)始到處拍照,真是很像,好有趣啊!
三天的時(shí)間很快就過(guò)去了,小朋友們約好下次還要再一起來(lái)。
我們作文500字 篇10
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名九年級(jí)的初中生了,即將面臨中考,可我最怕的就是失去他們——我最最?lèi)?ài)的他們。
或許有人認(rèn)為,人生只是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行,或許也有人認(rèn)為無(wú)人相伴便會(huì)孤獨(dú),可是,王勃卻以“海內(nèi)存知己天涯若比鄰”印證了手足知己情深,即使相隔天涯也不會(huì)感到孤獨(dú)。
那是一種思念,在內(nèi)心深處最真實(shí)的感受,其實(shí)我們并不孤單,因?yàn)槿松谑罆?huì)有很多的人或事激勵(lì)著你勇往直前的。
當(dāng)你遇到挫折時(shí),會(huì)感到孤獨(dú)也是不足為奇的,可是,你會(huì)留意到此時(shí)在你的身旁會(huì)有一個(gè)人——無(wú)論是朋友還是親人,他們都在默默地鼓勵(lì)著你支持著你么?
我們不會(huì)孤獨(dú)的.,而你所看見(jiàn)的孤獨(dú)始終會(huì)被明媚的陽(yáng)光驅(qū)散的。
孤獨(dú)它不存在我們之間。
即使大家都分開(kāi)了,我們依然會(huì)思念著對(duì)方,我們之間,都銘記著彼此,把各自的思念刻在了那永不枯竭的夏天上,在這個(gè)離夏天最近的地方深深的翹首盼望。既然是掛念,既然不會(huì)遺忘,即使分隔兩地也能相擁。
在這三年的初中生活里,我們懂得了愛(ài),祝福對(duì)方幸福,甚至愿意帶走對(duì)方的孤獨(dú)。
我想,到畢業(yè)那天對(duì)你們誠(chéng)懇的說(shuō):“讓我們彼此相伴,彼此支持,彼此鼓舞,彼此舞蹈著。一生一起走,無(wú)論在何時(shí)何地,我們都不要分開(kāi)!
我希望我們永遠(yuǎn)都不要分開(kāi),即使相隔千萬(wàn)里,我們依然是彼此最親愛(ài)的人。
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