(通用)心靈作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的心靈作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

心靈作文 篇1

　　這里是塑造靈魂的殿堂，這里是撫慰心靈的港灣，這里編織著孩子們的夢(mèng)想與悲歡，這里有家長(zhǎng)的寄托，這里有社會(huì)的期盼。這里我經(jīng)歷著一次次心靈的震撼。

　　20xx年8月我又重新回到了一年級(jí)，擔(dān)任初一八班的班主任工作。班級(jí)有一個(gè)孩子從寧江四中到前郭一中相繼被開除，來(lái)到了我們班級(jí)，當(dāng)時(shí)他的媽媽含著眼淚對(duì)我說(shuō)；趙老師這孩子上網(wǎng)、打架、騙錢什么都干呀，我已經(jīng)無(wú)能為力拉，這孩子交給你了，這也是我最后的希望拉，望著他無(wú)奈的眼神，我說(shuō)你放心吧，我會(huì)讓他轉(zhuǎn)變的，然而說(shuō)著容易，改變一個(gè)孩子的習(xí)慣又是何其艱難。我每天陪在孩子的身邊，同他談心，同他交流，即使是這樣就在他來(lái)的第四天中午他還是消失拉，我不得不挨個(gè)網(wǎng)吧去找，直到下午3：00多我在飛宇對(duì)面的.一個(gè)網(wǎng)吧找到了他，他見到我第一句話就說(shuō)老師你來(lái)干什么，你不用管我，你也管不了我。聽到這些我沒(méi)有批評(píng)他，而是向他深深的道了歉，我說(shuō)都是老師不好，老師沒(méi)能照顧好你，老師對(duì)不起你，老師更對(duì)不起你的媽媽，辜負(fù)拉他們的重托，當(dāng)我想起你的母親每天在學(xué)校門口期盼著你的身影，你母親把你交到老師手里時(shí)流淚的面容，我感到老師對(duì)不起她呀，聽到這里他低下了頭，老師您別說(shuō)拉，都是我不好，都是我的錯(cuò)，我讓您失望拉，我讓媽媽失望拉。老師你就看著吧，我會(huì)好好做的，果然從那次以后他發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，再?zèng)]遲到過(guò)，再?zèng)]曠課過(guò)，而且對(duì)學(xué)習(xí)也逐漸產(chǎn)生了興趣，語(yǔ)文成績(jī)也由20幾分提高到70分左右�？吹胶⒆拥霓D(zhuǎn)變家長(zhǎng)非常感動(dòng)。

　　20xx年12月31日，我今生都難以忘記的日子，那天中午11：28分我接到一個(gè)電話，趙老師我是陳星的媽媽，您能回家一趟嗎？我有事找您，我以為孩子又出事拉，當(dāng)我急匆匆的打車回到家時(shí)，看到她推著自行車等在我家門口，我問(wèn)她怎么拉，她說(shuō)我們上樓再說(shuō)吧，進(jìn)了家他的母親提著一個(gè)絲袋子，說(shuō)這是我包的粘豆包和我養(yǎng)的兩只雞，送給您，您一定要收下，這是我騎了一個(gè)小時(shí)的車才送來(lái)的，這時(shí)她撲通一聲跪在了我的面前，說(shuō)我的兒子多虧您拉，要是沒(méi)有您他不會(huì)有這么大變化的，現(xiàn)在他懂事多拉，聽話多拉。

　　看到這一幕，我的心靈受到了極大的震撼，這一跪，我感受到了教師責(zé)任的重大。這一跪讓我感受到教師職業(yè)的神圣，這一跪堅(jiān)定了我的信念，教師我無(wú)悔的選擇。

心靈作文 篇2

　　“叮當(dāng)……”放晚學(xué)了，肚里還是空空的，爸爸會(huì)正在家守著香噴噴的熱飯等我嗎？可，都這么晚了……

　　我邊想邊收拾著回家準(zhǔn)備為期中考試復(fù)習(xí)的書�！拔梗�班長(zhǎng)，又一個(gè)人回家呀，真悲哀！”“是呀，說(shuō)到痛處了，哎呀，好痛！呵……”我跟同學(xué)無(wú)奈地開著玩笑。

　　拿著書，走出教室，看看周圍，月光正冷冷地纏繞著花、草，心兒不禁一陣悲涼，這時(shí)，總會(huì)不由自主地嘆口氣。

　　出了校門，在路旁有幾個(gè)賣燒烤的人，好像是因?yàn)樯�意好所以才�?jīng)常來(lái)擺攤的，突然想到英語(yǔ)課本上的一句話：“Did you rnow that xome fooos myght cause canc ?Lire burnt babecucod meat ”（你知道一些食物會(huì)致癌嗎？像被烤過(guò)的肉），心中不免掠過(guò)一絲無(wú)奈。“快進(jìn)屋去睡吧，都這么晚了�！蔽业乃季w被打亂了，原來(lái)是攤主讓他兒子去休息，這語(yǔ)氣有些慈愛(ài)，也有稍許嚴(yán)肅，聽起來(lái)讓人有些嫉妒，好像父母從未如此關(guān)心過(guò)我，但這話明明又有些耳熟，后來(lái)兒子分明又說(shuō)了些什么，但那聲音越來(lái)越小，越來(lái)越小，最后終于不見了……

　　走著走著，拐到了一條小道，因?yàn)槲磶щ姛�，所以有些暗，但我確實(shí)不喜歡帶電燈，我不想讓那小小的燈環(huán)束縛了我的視線，而忽視了這兩邊的景物。

　　到達(dá)村口了，突然從一戶人家傳出動(dòng)情的樂(lè)曲，而我的心就像琴弦一樣，一觸就會(huì)有反應(yīng)，要是能坐在家里和父母一起圍著看電視，或精彩的解說(shuō)，或一道評(píng)論，多么幸福呀！學(xué)習(xí)實(shí)在太累了。

　　抬頭看了看月亮，有點(diǎn)缺，而遠(yuǎn)遠(yuǎn)有幾顆星星它是否能填補(bǔ)這月亮的虧損呢？但它們之間有一道無(wú)法跨越的'鴻溝呀！

　　到家了，推開門，屋內(nèi)一股悲涼隨著冷氣襲來(lái)，爸爸媽媽都不在家，妹妹也睡了，月光固執(zhí)地射進(jìn)來(lái)，使得桌椅輪廓分明，分明得有些僵硬，好像它盡量試著與我的心情搭配，卻沒(méi)想到讓我更加感傷。

　　吃著冷冰冰的飯菜，終于忍不住想哭了，有些被壓住了的感覺(jué)，真的，很累，很累！可我知道媽媽不會(huì)安慰我，他或許是認(rèn)為女兒應(yīng)該更加堅(jiān)強(qiáng)，哥哥不會(huì)拍拍我的肩說(shuō)：“開心點(diǎn)！”他認(rèn)為我的人生應(yīng)該自己去體悟……可他們不知道，我需要被關(guān)懷，哪怕是陰暗房子里的一小束陽(yáng)光，那也會(huì)成為一種前進(jìn)的動(dòng)力。

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　　想一想，也許，這就是青春的雨季，苦苦的，但我必須承受，把它看作一種磨練吧！過(guò)后一定會(huì)有彩虹！

心靈作文 篇3

　　人會(huì)害怕孤單嗎？或許答案是肯定的。

　　有人說(shuō)最孤獨(dú)的人最親切，最難過(guò)的人笑得最燦爛，這是因?yàn)樗麄儾幌胱屍渌�人遭受同樣的痛苦�?/p>

　　所以每個(gè)人應(yīng)該都是害怕孤單的。

　　當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)孤單時(shí)，我們會(huì)思考些什么？又會(huì)想些什么？或許在思考這個(gè)問(wèn)題之前，我們先要明白什么是真正的孤單。

　　孤單是什么？是一個(gè)人的狂歡嗎？應(yīng)該不是，真正的孤單是來(lái)自與內(nèi)心的一種孤獨(dú)，一種無(wú)助。當(dāng)我們真正感到孤單時(shí)，或許我們會(huì)用我們自己的方式去尋找到一份心靈的'寄托，從而讓自己孤單的心變得不孤獨(dú)。

　　尋找心靈的寄托，怎么尋找，是去尋找自己的朋友嗎？還是需要在內(nèi)心尋找到一份可以讓自己感受到生活激情與熱情的方向？我想應(yīng)該是后者。

　　不要害怕孤單，只要我們能夠?qū)ふ业揭环菪撵`的寄托，我們將是不孤獨(dú)的。

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