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【推薦】以我的為題的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的以我的為題的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
以我的為題的作文 篇1
隨著漫長(zhǎng)的暑假結(jié)束，新的學(xué)期開(kāi)始了!我們的英語(yǔ)老師換成了隋老師。我迫不及待地想見(jiàn)見(jiàn)這位新老師。
開(kāi)學(xué)第一天，我在9.1班室外走廊上見(jiàn)到了隋老師的“廬山真面目”：隋老師中等個(gè)子，橢圓的臉上，有著一雙炯炯有神的眼睛，仿佛能看穿人心。嘴巴上掛著可親的笑，梳著短而整齊的頭發(fā)，給人感覺(jué)樸素大方、純樸自然。
隋老師的第一句話就是：“我是大家的新班主任，大家以前的情況我不太知道，但大家的現(xiàn)在我能知道。如果大家以前表現(xiàn)好，而現(xiàn)在不好，在我眼里就是壞學(xué)生。如果以前表現(xiàn)不好，現(xiàn)在表現(xiàn)好，在我眼里就是好學(xué)生，我希望大家都做好學(xué)生。”這樣的開(kāi)學(xué)第一句話，不但給了學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)希望，同時(shí)也給了學(xué)習(xí)成績(jī)好的.同學(xué)警告。
俗話說(shuō)：“新官上任三把火�！彼謇蠋煹娜鸦鸱峭岔憽＿@三把火就是嚴(yán)格之火。隨老師對(duì)學(xué)生要求十分嚴(yán)格，無(wú)論是課堂上還是在休息時(shí)間。在課堂上，隋老師要求在上英語(yǔ)課時(shí)課桌上不許有其他科目的書(shū)籍、學(xué)生回答問(wèn)題聲音要響亮、新學(xué)的內(nèi)容要及時(shí)握……在休息時(shí)間，隋老師要求同學(xué)之間不許瘋打鬧、不許在高樓層走廊上停留。并且如果要求過(guò)的事沒(méi)做到就會(huì)受到批評(píng)。
雖然隋老師在課間笑瞇瞇的，平時(shí)不發(fā)脾氣，可真正發(fā)起脾氣可能夠攪得“翻天覆地”!你瞧，衛(wèi)生大掃除中，有幾個(gè)同學(xué)在偷懶，這可惹急了隋老師，只見(jiàn)他對(duì)著那幾個(gè)同學(xué)上去就是一頓嚴(yán)肅的批評(píng)，然后親自監(jiān)督他們打掃衛(wèi)生，隨后又罰了他們每個(gè)人兩個(gè)周的衛(wèi)生任務(wù)。
這就是我們的隋老師，一個(gè)嚴(yán)厲又和藹的好老師!
以我的為題的作文 篇2
當(dāng)我睜開(kāi)眼看到這個(gè)世界時(shí)，我就對(duì)這個(gè)世界充滿了渴望，渴望我天天快樂(lè)，渴望我茁壯成長(zhǎng)，渴望我喜笑顏開(kāi)……
果然，我不但生活在一個(gè)幸福的家庭，還有一關(guān)愛(ài)我的父母。我是一個(gè)幸福的小女孩，這一切都是爸爸媽媽為我造的。下面我就來(lái)講一下我的父母吧！
我先說(shuō)我的爸爸：我的爸爸不僅會(huì)做飯，而且還很好吃。我爸爸做的飯是我喜歡吃的。我的爸爸除了會(huì)做飯，而且還可以在我做作業(yè)遇到難題的時(shí)候來(lái)幫助我。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)爸爸總是來(lái)到我的書(shū)桌前看我做的怎么樣了，如果我遇到不會(huì)的題目，爸爸就會(huì)……主動(dòng)……的來(lái)給我講題，直到我會(huì)了為止。我的爸爸還很幽默——有的時(shí)候看見(jiàn)我拿這毛絨玩具的時(shí)候，因?yàn)闃幼佑悬c(diǎn)可笑。這時(shí)，爸爸就走過(guò)來(lái)，拿這毛絨玩具說(shuō)：……你看那樣子。……說(shuō)完還來(lái)著拉來(lái)拉去。記得有一次，我和爸爸姐姐在床上拿枕頭砸對(duì)方——我自己一個(gè)人，姐姐和爸爸一組。我沒(méi)次都被我的……對(duì)手……砸到而我，一次也沒(méi)砸到我的`那兩個(gè)……對(duì)手……與是我拿著枕頭假裝要向左邊扔去，果然，我的兩個(gè)……對(duì)手……向左邊趴了過(guò)去，我就向右邊扔了過(guò)去，哈，我贏了。在歡笑中爸爸說(shuō)：……別太大聲的，等會(huì)你媽媽來(lái)罵我們了�！f(shuō)完，我們又在笑，這時(shí)，房門(mén)外有腳步聲�！瓏u，可能是媽媽來(lái)了。別說(shuō)話，等會(huì)媽媽罵了，害怕呀�！职终f(shuō)……
對(duì)了，我還沒(méi)有說(shuō)我的媽媽呢．我的媽媽非常的善良．也很有耐心。耐心體現(xiàn)在哪？讓我來(lái)給你說(shuō)吧。我媽媽的耐心就體現(xiàn)在教我題的時(shí)候了。在這里，你是不是有個(gè)問(wèn)題？不是我爸爸教我題目的嗎？怎么你媽媽也教．給你說(shuō)吧，我爸爸有時(shí)候沒(méi)有時(shí)間，題目媽媽就來(lái)教了．?huà)寢尯桶职忠粯樱彩窃谖覍?xiě)作業(yè)的時(shí)候來(lái)看我的．不過(guò)注意了，媽媽和爸爸教題目有寫(xiě)不一樣，不一樣在哪？自己看吧．沒(méi)當(dāng)我有題目不會(huì)的時(shí)候，媽媽就來(lái)了，我就問(wèn)媽媽這題目怎么做，媽媽會(huì)讓我先寫(xiě)會(huì)的，我就聽(tīng)媽媽的了．我問(wèn)媽媽的時(shí)候，媽媽不象爸爸那樣給我的那題目的答案幾乎說(shuō)出來(lái)，而是開(kāi)導(dǎo)我，給我說(shuō)是該怎么象，如果我的題目媽媽也不會(huì)的時(shí)候，媽媽就會(huì)和我一起做……
說(shuō)起我的父母，我還可以說(shuō)很多呢，不過(guò)由于時(shí)間的關(guān)系我就不說(shuō)了。
最后我有給我的父母說(shuō)：“我愛(ài)你們，你們辛苦了�！�
以我的為題的作文 篇3
我們的學(xué)校位于五一路北方，也就是學(xué)校的大門(mén)朝南，我們的教室位于大門(mén)的東北方，而我們的教師在教學(xué)樓的三樓。
站在我們的教室門(mén)口，就可以看見(jiàn)大大的操場(chǎng)上有很多的同學(xué)。有的在跑步、有的打籃球、還有的在跳繩。還能看見(jiàn)高高的'五星紅旗隨風(fēng)飄蕩。
走進(jìn)教室的門(mén)，首先看見(jiàn)的是老師的講臺(tái)，和下面一排排整齊的桌椅，左邊墻上貼著一顆顆蘋(píng)果樹(shù)，上面貼著一些平時(shí)表現(xiàn)好的同學(xué)的照片。右邊墻上貼著一些文明小天使的照片。后面墻上是最精彩的哦，有我們七十幾個(gè)的名字和照片。還有我們個(gè)個(gè)小組的名字，都很好聽(tīng)哦，有西瓜組、草莓組等等。
我們每天大部分時(shí)間都是在教室里學(xué)習(xí)，教室就是我們的家，老師是園丁，我們是七十幾朵太陽(yáng)花。
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