夸夸老師作文(集合3篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的夸夸老師作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

夸夸老師作文 篇1

　　說(shuō)起我們班的班主任，那可是個(gè)笑星，如果你和她呆上幾分鐘，準(zhǔn)能笑破肚。不信，就聽(tīng)我講講吧！

　　那天體育課下，我們累得像一團(tuán)團(tuán)爛泥，趴在桌子上，我們都沒(méi)心情上語(yǔ)文課了。“丁零零”，上課鈴聲響了，咱的笑星隆重出場(chǎng)，她一看我們這無(wú)精打采的樣子，心中明白了一大半，她開(kāi)了個(gè)玩笑：“呦！剛從抗日戰(zhàn)場(chǎng)上回來(lái)呀？沒(méi)人吱聲��？是不是都光榮犧牲了？好好好！警衛(wèi)員進(jìn)來(lái)！把這些人抬出去埋了！”她邊說(shuō)邊煞有其事地往門(mén)外招了招手，好像真的叫了一幫人，我們一聽(tīng)，嚇住了，“嗖”的一聲坐直了身子，大家你看看我，我看看你，都忍不住笑了。

　　笑星——盧老師，她在上課過(guò)程中加入了生動(dòng)的`方法，她又幽默又有才，我喜歡上她的課。

夸夸老師作文 篇2

　　我的許多老師都對(duì)我體貼入微，但是今天我要夸夸我的語(yǔ)文老師——龐老師。因?yàn)樗�有著蘭花般的精神與氣質(zhì)。

　　每次上語(yǔ)文課時(shí)，她總以山泉般優(yōu)美地聲音朗讀課文，仿佛使我身臨其境來(lái)到書(shū)中，跟小動(dòng)物們玩耍，和它們比賽……講到關(guān)于長(zhǎng)征的故事，我又像來(lái)到了紅軍戰(zhàn)士的身旁一步不落地跟著隊(duì)伍長(zhǎng)征……這絕對(duì)是一種享受。

　　龐老師還是個(gè)“大忙人”呢！她總共教三個(gè)班級(jí)，單單我們班上就有36位同學(xué)，每次批改作文，每個(gè)人的作文她都要反復(fù)看四遍，這么多同學(xué)，這么多班級(jí)，老師會(huì)多辛苦啊！不僅如此，她還要批很多卷子，可是老師總是很耐心地幫大家講解。她總是不辭辛苦，龐老師身上那種韌勁深深地影響著我，我更敬佩她了。

　　龐老師同時(shí)還是我心目中的`全才教師。有一回，音樂(lè)老師布置可一樣作業(yè)必需在放學(xué)之前做完，可我想來(lái)想去不知從何下手。正在這時(shí)被龐老師看見(jiàn)了，她耐心地教我怎么做，使我懂得了許多音樂(lè)上的知識(shí)。如今這些題已經(jīng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟了。

　　這就是像蘭花一樣有著清雅韌和氣質(zhì)的語(yǔ)文老師——龐老師！我真慶幸自己能遇見(jiàn)她，我也要學(xué)她成為蘭心慧質(zhì)的女孩。

夸夸老師作文 篇3

　　老師，一個(gè)多么神圣的字眼！老師，您就像一位特殊的朋友，與我們一起游戲、學(xué)習(xí)、陪伴著我們度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。您就像一只蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人。

　　車(chē)教師是我們的'班主任，也是我們的數(shù)學(xué)老師。她二十多歲，就像一位親切可人的大姐姐。她有一雙明亮的大眼睛，好像會(huì)說(shuō)話！當(dāng)我們很乖時(shí)，這雙眼睛好像在說(shuō)“小朋友們，你們真棒！”當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，這雙眼睛又像在說(shuō)“你們的表現(xiàn)太令我失望了!”她還有一張經(jīng)常會(huì)逗我們開(kāi)心的小嘴巴，我可喜歡她了！

　　有一次上數(shù)學(xué)課，車(chē)?yán)蠋熢诤诎迳辖o我們出題目，有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)趁老師不注意，悄悄地講小話，被車(chē)?yán)蠋煱l(fā)現(xiàn)了。車(chē)?yán)蠋煵�沒(méi)有直接批評(píng)他們，而是風(fēng)趣地說(shuō)：“我們班有幾只小蚊子在嗡嗡作響，聽(tīng)，還有聲音呢！”嘿！這辦法真靈，那幾只“小蚊子”頓時(shí)不說(shuō)話了。不說(shuō)你們也猜出來(lái)了，誰(shuí)都不愿意當(dāng)嗡嗡叫的小蚊子。

　　這就是我們的班主任車(chē)?yán)蠋�，她漂亮、風(fēng)趣、幽默，從不嚴(yán)厲地批評(píng)做錯(cuò)事的我們，始終用非比尋常的教學(xué)方法教導(dǎo)我們，值得稱贊！這就是我喜歡的車(chē)?yán)蠋�，怎么樣�?/p>

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