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彩虹橋科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文推薦
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的彩虹橋科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文推薦，僅供參考，大家一起來看看吧。
彩虹橋科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文推薦1
星期六，我在網(wǎng)上找到了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——水上“飛”蛋。我覺得很有趣，便拿出材料做了起來。
我先把一個(gè)雞蛋放進(jìn)水杯里，雞蛋瞬間就沉到了杯底。我又拿了一勺鹽倒入杯中，用筷子不停地?cái)嚢瑁涣Ａ｛}像滿天飛舞的細(xì)沙，又像亮晶晶的'寶石，形成一個(gè)“龍卷風(fēng)”把雞蛋圍在當(dāng)中。我再往水杯里加一勺鹽，用筷子攪拌后雞蛋就像站在月球上，一點(diǎn)一點(diǎn)地向上浮。我把最后一點(diǎn)鹽倒入杯中，再用筷子使勁地?cái)嚢�，只聽杯子里發(fā)出“嘩啦啦”的聲音，雞蛋從走路變成了坐火箭。它沖出了水面，又慢慢地收住了腳步停在一邊。雞蛋在水面上方像一艘正在靠岸的潛水艇。
通過上網(wǎng)查詢相關(guān)資料，我明白了雞蛋為什么會(huì)浮起來？因?yàn)槊芏炔畹脑颍u蛋放在水杯里一般是沉于杯底的，這是因?yàn)殡u蛋的密度比水略大。當(dāng)鹽水比重大于雞蛋比重時(shí)，雞蛋就會(huì)浮出水面。
科學(xué)真奇特，我愛科學(xué)！
彩虹橋科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文推薦2
上個(gè)星期二的科學(xué)課，我們做了有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
老師讓我們帶一塊面包，幾個(gè)熟土豆，和一小塊硬幣那么大的`豬肉。
老師首先讓我們拿出面包，滴一滴碘酒，發(fā)現(xiàn)面包變成了藍(lán)色。接著我們偷偷嘗了一塊土豆，哇——好好吃！好香！好了好了不吃了，說正事，做實(shí)驗(yàn)。再滴一滴碘酒，哇——土豆也變成了藍(lán)色，這說明了什么？說明了土豆和面包中含有淀粉。
最后，就是壓軸大戲了——煮肉。首先用火點(diǎn)燃酒精燈，放上石棉網(wǎng)和三角架，再說上裝有水和肉的燒杯，開始燒了。一分鐘后，我們把肉夾起來看一看，肉變白了一點(diǎn)兒。三分鐘后，再把肉夾起來看一看，肉變得好香。再放下去煮。五分鐘后，水變沸騰了，我們把它夾了出來，好香呀！我撕了一小塊嘗了一下，好嫩呀，沒想到一小塊肉這么好吃！
這幾個(gè)實(shí)驗(yàn)非常有趣，對(duì)嗎？
彩虹橋科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文推薦3
去年暑假，學(xué)校組織夏令營我報(bào)了科學(xué)小實(shí)驗(yàn)班。老師教了我們很多有用的科學(xué)知識(shí)，我最喜歡的是過濾這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我覺得這個(gè)小實(shí)驗(yàn)很有趣！老師說過濾是一種生存技能。如果當(dāng)你在野外迷路了又口渴了，你可以拿自己的衣服來過濾帶泥的水，來凈化水源。
在實(shí)驗(yàn)室老師準(zhǔn)備了過濾紙和一些泥水等，先把過濾紙放在漏斗上面，再把泥水倒在漏斗里面，等到三十分鐘左右就可以過濾一瓶干凈的水了。果然不一會(huì)兒清澈的水就嘩嘩的流到水瓶里了，同學(xué)們都非常的高興！我問老師可不可以喝，老師說：“現(xiàn)在雖然看起來沒那么臟，但是還要過濾兩三遍，燒開了才能喝，因?yàn)槔锩孢�有細(xì)菌和病毒不能過濾”�？磥砦覀冋娴�'要努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)，不然我們?cè)趺瓷《疾恢溃?/p>
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)真是太神奇了，不但很好玩，而且還可以啟發(fā)我們的智慧，更增加我們對(duì)科學(xué)了解的渴望！
彩虹橋科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文推薦4
周末，我在書上看到了一篇漂浮硬幣的小實(shí)驗(yàn)，需要準(zhǔn)備一個(gè)杯子、水、硬幣。
我先打開水龍頭往杯子里裝滿水，又拿了一個(gè)一元硬幣，輕輕地，輕輕地，把它放在水面上，結(jié)果它“撲通”一聲，就沉到了水底。接著，我又拿了一個(gè)五角錢硬幣，可想而知它的'結(jié)果跟一元錢硬幣的后果一樣沉到了水底下。連續(xù)兩次失敗，我不禁懷疑起來，硬幣到底能不能浮在水面上呢？是不是要再輕一點(diǎn)呢？我抱著最后一絲希望，拿著一分錢硬幣，小心翼翼地把它放上去。硬幣一角剛接觸水面，我的心不覺緊張起來，千萬不要沉下去。我屏住呼吸，把硬幣慢慢放下去，就像過了一個(gè)世紀(jì)那么漫長，慢慢地，最后全部落在了水面上！耶！終于成功了，我的心中有說不完的快樂！
我好奇地問爸爸：“為什么硬幣能在水面上呢？”爸爸說：“水面上有張力，再加上一分硬幣又很輕，所以一分錢硬幣可以浮在水面上”。我終于知道了硬幣為什么能浮在水面上。
彩虹橋科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文推薦5
我做過一個(gè)“空氣與水”的小實(shí)驗(yàn)，是什么魔力使空氣與水產(chǎn)生物理反應(yīng)呢？讓我們來實(shí)驗(yàn)中探尋答案吧！
實(shí)驗(yàn)開始了，首先把材料準(zhǔn)備齊全，俗話說的好：功欲善其事，必先利其器。所以我拿來了一個(gè)臉盆，兩個(gè)裝有紙團(tuán)的玻璃杯，一桶水，材料準(zhǔn)備妥當(dāng)了。首先往臉盆里面倒水，把裝有紙團(tuán)的杯子放入盆子里，馬上就見到紙團(tuán)被水浸濕了，這個(gè)現(xiàn)象不難理解，接著見證奇跡的時(shí)刻到了！我拿起另一個(gè)裝有紙團(tuán)的杯子，直接倒扣入臉盆里面，緊緊地摁住，你會(huì)發(fā)現(xiàn)杯子里的紙團(tuán)完全不會(huì)被水浸到。實(shí)驗(yàn)成功了。
這個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，其實(shí)蘊(yùn)含了生活中的物理現(xiàn)象：因?yàn)榈箍壑谋永锩嫜b滿了空氣，水分無法進(jìn)入，這就是空氣占了水的'空間。怎么樣？這個(gè)實(shí)驗(yàn)的魔力是不是非常有趣呢！
做小實(shí)驗(yàn)，不僅能鍛煉到動(dòng)手能力，還能開闊思維，了解到生活中很多的物理現(xiàn)象，讓我愛上科學(xué)！
彩虹橋科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文推薦6
你們見過紙上的彩虹橋嗎？跟我一起試試吧！
我們先準(zhǔn)備材料兩個(gè)透明的玻璃杯、吸水紙巾、馬克筆。準(zhǔn)備工作做好了，我就開始做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。首先拿出吸水紙巾，按照彩虹的'顏色，用馬克筆在紙巾的兩邊開始涂上顏色，接著把涂好的紙巾兩邊分別放在兩個(gè)玻璃杯中，然后慢慢將水倒入，一定注意倒水的時(shí)候，水不能超過涂的彩虹圖案，最后吸水紙巾沾到水后，我正焦急地等待著期待奇跡出現(xiàn)，不一會(huì)兒，神奇的事情發(fā)生了，原來短短的彩虹，漸漸往上吸水，變得越來越長，紙巾兩邊的彩虹融合在一起，架起了一座色彩斑斕的彩虹橋！
雖然小實(shí)驗(yàn)成功了，但是我還不知道是什么原理，趕緊上網(wǎng)查資料，原來這是一種毛細(xì)現(xiàn)象，水會(huì)沿著毛細(xì)管上升，紙巾里的空隙可以看成毛細(xì)管，于是彩虹圖色遇到水后就沿著紙巾慢慢的融合在一起了。我恍然大悟，其實(shí)只要我們平時(shí)多觀察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中許多奇妙的事情，讓我們一起來探索吧！
彩虹橋科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文推薦7
今天，彩虹老師給我們布置了一個(gè)有趣的作業(yè)“紙片托水”，我聽完后覺得很奇怪，一張薄薄的紙片怎么能托起一杯水呢？我?guī)е@個(gè)疑問回了家。
到家了，我趕緊拿出一個(gè)小杯子、一張卡紙，打開水龍頭裝滿水，然后再將那張卡紙放在小杯子上用力一摁。我緊閉雙眼，此刻我的.內(nèi)心如同過山車達(dá)到頂端一般，我小心翼翼地左手拿著杯子，右手摁著卡紙，生怕水流出來實(shí)驗(yàn)失敗。最后，我慢慢地慢慢地把杯子倒了過來，我的手一點(diǎn)一點(diǎn)的放開，直到全部放開了才忐忑不安地睜開了眼睛，成功了！我心中的石頭這才落了下來，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。于是我走動(dòng)了幾步，搖了搖杯子，可是水杯和紙還是紋絲不動(dòng)，一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜都沒有，太棒了！
你們知道原理嗎？原來是因?yàn)樗乃蛳碌�，空氣跑到了上面，杯口沒了空氣，小杯子里就和卡紙形成真空狀，緊緊地貼在了一起，這真是個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)呀！
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