- 為你鼓掌作文 推薦度：
- 為你鼓掌作文 推薦度：
- 為你鼓掌作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
為你鼓掌作文精選【15篇】
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的為你鼓掌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
為你鼓掌作文1
那一次我記憶猶新。是一個(gè)晴朗的日子，同學(xué)們?cè)诮淌依镎J(rèn)真地聽(tīng)老師講課，老師講完后，就讓我們做作業(yè)。不久，老師拿著一張紙，紅著臉跑進(jìn)來(lái)。我們奇怪地看著老師，老師并沒(méi)有關(guān)注到我們的眼神，而是跑到我面前把一張紙給我，我大吃一驚，那是一張唱歌比賽的表格呀!老師平靜地說(shuō)：“褚婷婷，你填一下。”什么?讓我去一個(gè)陌生的地方比賽!我心里默默地想，我紅著臉拿起筆緩緩地在寫(xiě)名字的地方寫(xiě)上了自己的名字。
老師又拿著這張表格走了，我的心里，怦怦地亂跳。下課后，我走出了教室，徐路茗立刻過(guò)來(lái)問(wèn)我：“剛才老師讓你填什么了?”我一五一十地說(shuō)了出來(lái)，只見(jiàn)她兩眼閃著光芒，她高興地說(shuō)：“那你唱一首歌吧!”我在她強(qiáng)求下唱了一首歌，但是她還要讓我唱一首歌，我假裝說(shuō)：“我嗓子不好，要不然就沒(méi)辦法比賽了。”
幾天里，同學(xué)朋友都來(lái)我家聽(tīng)我練歌，因?yàn)槲抑粫?huì)在小空間里自己唱，一到大場(chǎng)面就不敢唱了。同學(xué)們朋友們就是鍛煉我，適應(yīng)大場(chǎng)面，還為我鼓掌。可是我還是不敢唱，但我越不唱，他們?cè)焦恼�。于是我心里有了一個(gè)念頭，如果我不好好唱，那比賽的時(shí)候不就功虧一愧，朋友們就會(huì)失望的。不!不行，我不能讓朋友們失望。我被她們的鼓掌聲激發(fā)了，我慢慢的唱了起來(lái)。一開(kāi)始有些拘束，越到后面越自然，我突然發(fā)現(xiàn)這次唱出來(lái)的歌聲不比之前的`差。我信心大增。朋友們都高興地抱著我，還說(shuō)：“加油，我們會(huì)在臺(tái)下為你鼓掌!”
對(duì)呀，我也要為自己鼓掌，楮婷婷，你好棒!
過(guò)了一天又一天，比賽的日子逐漸臨近，我還是在努力的練。比賽的日子到了，我站在后臺(tái)，等著，不一會(huì)兒輪到我了。我走上臺(tái)，望眼，呀，好多人呀!人們都在鼓著掌，這讓我想起了以前朋友們的鼓掌聲了，我的信心回來(lái)了。我放開(kāi)了喉嚨放聲歌唱!在唱的時(shí)候，我想起了自己在家排練和朋友們?yōu)槲夜恼频漠?huà)面。唱完了，在后臺(tái)等著公布成績(jī)，出呼預(yù)料的是，我竟然就差一點(diǎn)點(diǎn)的分?jǐn)?shù)失敗了，我成功了。
朋友的掌聲改變了我，我的鼓掌讓自己信心大增，所以我需要同學(xué)們與大家的鼓掌，也要為自己鼓掌。
為你鼓掌作文2
我的成長(zhǎng)道路上是沒(méi)有鮮花和掌聲的，我一誕生，似乎就坐在了人生的觀眾席上，只能為臺(tái)上的人鼓掌，為他們喝彩。
誰(shuí)不渴望掌聲？我也希望有一天，我能成為人生舞臺(tái)上的演員，哪怕只是一個(gè)配角，我也愿意。
其實(shí)，我并不比其他人差多少，如果要說(shuō)起來(lái)，我缺乏的.只有勇氣了，在內(nèi)心深處，我可以表現(xiàn)得很好，老師在課堂上提出的問(wèn)題，我很清楚，自己都會(huì)，學(xué)校的演講比賽，我也知道自己的水平不低……但是，困難的是，面對(duì)別人我鼓不起勇氣。
我渴望掌聲！一天傍晚，我晚了一些離開(kāi)學(xué)校，走在回家的道路上，我不禁拍動(dòng)了雙手，我竟然沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，我自己的掌聲是那么響亮，那么清脆！在無(wú)人的街道里，久久回蕩。原來(lái)我也可以得到掌聲，我也很棒，難道不是嗎？
改變的是發(fā)生一剎那的，校園里又多了一個(gè)活躍的身影。我在課堂上舉起手，走上演講臺(tái)參加各種競(jìng)選活動(dòng)……老師，同學(xué)們都很詫異我的改變，他們不知道我心中藏著一個(gè)小小的秘密。
見(jiàn)義勇為需要勇氣，創(chuàng)新需要勇氣……這些都表現(xiàn)得轟轟烈烈。其實(shí)自信也是需要勇氣的，有人說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有一朵花是丑的，哪怕只是路邊的一朵小野花�！彼�，你要堅(jiān)信自己是棒的，要學(xué)會(huì)自己鼓掌，許多參加演講的同學(xué)都喜歡說(shuō)：“站在這個(gè)演講臺(tái)上就是一種勇氣，成敗對(duì)我已經(jīng)不重要了�！钡蚁胝f(shuō)：“為自己鼓掌更是一種勇氣，因?yàn)槟銓?duì)你自己充滿(mǎn)了信心，“啪，啪！”這是你為自己喝彩，為自己拍動(dòng)雙手的聲音嗎？
為你鼓掌作文3
“加油！”我在心底里默喊。心弦繃得緊緊的，我鎮(zhèn)舉辦的“五四”籃球友誼賽，我校教師代表隊(duì)與黃歇中學(xué)教師代表隊(duì)的比賽只剩下三十多分鐘了，可一看比分：13：23。我校隊(duì)處于不佳狀態(tài)。
前兩天，我校隊(duì)與黃歇青年隊(duì)、衛(wèi)生隊(duì)連續(xù)分別進(jìn)行了兩場(chǎng)籃球賽，輸一場(chǎng)贏一場(chǎng)�，F(xiàn)在正值黃昏，我校與黃歇中學(xué)隊(duì)正在籃球場(chǎng)上揮汗如雨地競(jìng)賽。我校學(xué)生啦啦隊(duì)正聲嘶力竭地吶喊助威。
“傳球！”矮胖的陳老師一躍而起接過(guò)球來(lái)。全場(chǎng)一片歡呼，吶喊聲一陣高過(guò)一陣。其余老師各個(gè)防守著對(duì)方隊(duì)員，都巴望著這個(gè)球能進(jìn)，在余下的時(shí)間，我們有機(jī)會(huì)反敗為勝�！瓣惱蠋�，加油！加油！”陳老師抹抹眼睛，雖然矮胖，但依然敏捷地避開(kāi)對(duì)手，一縱身。我校四個(gè)班的啦啦隊(duì)數(shù)百雙眼睛數(shù)百顆心交織于一點(diǎn)。那個(gè)球，那種我不感到陌生卻很少摸過(guò)的叫做籃球的球體，躍在投籃框之上，然后輕輕地乖乖地溜進(jìn)網(wǎng)里，全場(chǎng)沸騰了。雖然與對(duì)方依然相差8分，但我們有信心。
夕陽(yáng)暖暖地斜照在賽場(chǎng)上，撒上一層金燦燦的粉末，風(fēng)拂過(guò)我們汗珠滾滾的額頭，格外涼爽。
競(jìng)爭(zhēng)更激烈了。我校隊(duì)的每位隊(duì)員都緊張不安，接下來(lái)是抓時(shí)間。他們身輕如燕的，��！又搶到了球，可黃歇中學(xué)隊(duì)隊(duì)員球技似乎更勝一籌，球又在他們的手里，似乎很輕松地便投進(jìn)了一個(gè)三分球。同學(xué)們很喪氣，只有稀稀拉拉的掌聲，但很快又鼓起了信心，“紅隊(duì)加油！”
太陽(yáng)躲進(jìn)了云層。裁判的計(jì)分臺(tái)上分?jǐn)?shù)不斷增加，可惜不是我們的球隊(duì)，15：26、15：28、15：30……眼看著時(shí)間一分一秒地過(guò)去。我們心急如焚。
啦啦隊(duì)嘩然著，哀聲嘆氣，耷拉著腦袋，這是一場(chǎng)必輸?shù)谋荣惏。?/p>
當(dāng)黃中隊(duì)又搶到籃板，有學(xué)生開(kāi)始嚷道：“漏油！漏油！”雖然這種行為不可取，但是我們更明白，輸意味著什么，輸?shù)寐浠魉质呛蔚鹊目膳�。�?nèi)心的恐懼，不安與躁動(dòng)使他們開(kāi)始詛咒對(duì)方。
太陽(yáng)始終躲在云層里，就要悄然落入土層了。我的'傷心籃球隊(duì)，如果我能有一絲魔法，我一定會(huì)施展出來(lái)�？墒俏覜](méi)有。悲涼凄慘！
我校隊(duì)開(kāi)始急躁，開(kāi)始狠狠地拽對(duì)方的隊(duì)員，屢次犯規(guī)。是的，誰(shuí)在失敗面前能心平氣和呢？
時(shí)間只剩下十幾分鐘了，想要贏，根本不可能了�？墒俏乙廊豢吹轿倚ｊ�(duì)員在賽場(chǎng)上來(lái)回奔跑，揮汗如雨，沒(méi)有放棄，沒(méi)有氣餒。
是啊，我們球隊(duì)不需要憐憫同情，我們需要掌聲，需要贊嘆。
“加油！加油！”終于，球得手，陳老師在三分線(xiàn)外縱身一躍。是的，就算我們輸，只要投進(jìn)這個(gè)球，我們依然會(huì)有掌聲�；@球在半空中劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)，躍進(jìn)籃框，我聽(tīng)到全場(chǎng)快要爆發(fā)的氣息，我感受到會(huì)場(chǎng)每個(gè)人的呼吸急促，迫不及待。
在我們都以為這個(gè)球一定會(huì)進(jìn)時(shí)，球卻調(diào)皮地在籃框里轉(zhuǎn)了一圈又跳了出來(lái)，被對(duì)方球員搶到。
我聽(tīng)到全場(chǎng)激憤的唉嘆聲，沉重。
可是，我校隊(duì)員依然在抗?fàn)幹?/p>
知道沒(méi)希望，就像在電影院看一部悲劇電影，已知道結(jié)局，不用揪著心，巴望著結(jié)果。
當(dāng)鑼聲響起，比賽終止，我隊(duì)以19：35慘敗。
人群散去，搖頭，嘆息。
我們的隊(duì)員��！突然，我看到了他們堅(jiān)定的目光，那里沒(méi)有沮喪。他們抹抹汗，淡然笑之，那眼神分明告訴人們：我們會(huì)繼續(xù)努力的！
我的心里涌起一股熱潮，我在心底默喊：輸，我也為你鼓掌！我的傷心球隊(duì)！
為你鼓掌作文4
我的女兒今年周歲7歲，身高126厘米，體重27公斤，偏胖。
9月16日學(xué)校發(fā)出通知，準(zhǔn)備召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓學(xué)生們踴躍報(bào)名參加，女兒毫不猶豫的報(bào)名準(zhǔn)備參加跳繩比賽。
我了解自己的女兒，她只是會(huì)跳而已，但并不擅長(zhǎng)，女兒既然已經(jīng)報(bào)過(guò)名了，就隨她去吧，鍛煉鍛煉又何嘗不好。這不，每天上學(xué)時(shí)書(shū)包里總不忘裝上跳繩，趁著課間練習(xí)，每天放學(xué)后再把它捎回來(lái)，寫(xiě)完作業(yè)再練，臨近比賽，女兒擔(dān)心地問(wèn)：“媽?zhuān)乙翘缓�，怎么辦？” 呶，小小年紀(jì)就有了心事和煩惱，于是我安慰她：“只要你盡力了，沒(méi)有人怪你，跳不好也沒(méi)關(guān)系，一年級(jí)一分鐘跳繩比賽時(shí)，你跳了79個(gè)，這次，只要你能跳100個(gè)，說(shuō)明你就有進(jìn)步�！�
女兒聽(tīng)我這么一說(shuō)，練得更起勁了，比賽前兩天，我一起床（我6：20起床），女兒也跟著起了床，一邊穿衣服一邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)移鸫踩ゾ毺K啊�！蔽衣�(tīng)了，很高興地對(duì)她說(shuō)：“不錯(cuò)，早睡早起嘛，起來(lái)跳跳繩一來(lái)可以練習(xí)，二來(lái)可以減肥，不過(guò)媽媽覺(jué)得你太緊張了，放松點(diǎn)，不管你能不能獲勝，媽媽都為你鼓掌。”
不知不覺(jué)，比賽的日子悄然而至，遺憾的是我負(fù)責(zé)乒乓球比賽，沒(méi)能去為女兒加油助威，（多項(xiàng)活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行），不過(guò)女兒回到家還是很高興地說(shuō)：“媽媽?zhuān)姨?25個(gè)�！蔽衣�(tīng)了趕緊夸獎(jiǎng)道：“真不錯(cuò)，能趕上媽媽了昂，這都是你天天鍛煉換來(lái)的`好成績(jī)，媽媽真為你高興�！�
其實(shí)，媽媽不止為你的成績(jī)高興，更欽佩你的勇氣，聽(tīng)你老師介紹，去年馬拉松比賽時(shí)你跑了個(gè)倒數(shù)第一，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始前你們老師忘了挑選100米短跑比賽，于是趕緊從班里挑選，讓同學(xué)們自己報(bào)名，你勇敢的舉起了小手，老師讓你們到外面跑了跑，出乎意料跑得還可以，雖然你沒(méi)參加成這次100米短跑比賽，（因?yàn)榕畠簠⒓油晏K比賽，去參加短跑比賽時(shí)已經(jīng)結(jié)束了，這是我們這次運(yùn)動(dòng)不太成功的原因，同時(shí)進(jìn)行的項(xiàng)目太多了。）但媽媽仍然要為你敢于向自己的弱點(diǎn)挑戰(zhàn)的勇氣鼓掌。說(shuō)真的，要是我，我可能不如你，媽媽上學(xué)時(shí)跑步成績(jī)很不好，慢慢地就很害怕跑步，更別說(shuō)比賽了，可是你用實(shí)際行動(dòng)深深地打動(dòng)了媽媽?zhuān)词共粫?huì)有好成績(jī)，媽媽也要為你鼓掌。
女兒堅(jiān)持鍛煉，敢于面對(duì)自己的弱點(diǎn)，敢于向困難挑戰(zhàn)的勇氣和精神 ，不得不讓我這個(gè)媽媽再次鼓掌。
十月一日，祖國(guó)母親的生日，我們的祖國(guó)在漸漸成長(zhǎng)，成長(zhǎng)得更加繁榮富強(qiáng)，我的女兒也和祖國(guó)一起悄悄，悄悄地成長(zhǎng)。
后記：今天是十月一日國(guó)慶節(jié)，記錄下來(lái)，讓我和我的女兒共勉，將來(lái)遇到困難我好讓她看看自己小時(shí)候是怎么做的，告訴她——事在人為。
為你鼓掌作文5
藍(lán)天之下，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，無(wú)所懼怕，大步激昂，雖無(wú)禮花，為你鼓掌�！}記
十一月，雖然有點(diǎn)遲，但該來(lái)的還是來(lái)了——運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。
幾天前，也就是報(bào)名截止的那一天，我到體育委員那里看報(bào)名情況。目光掃到后面，驀然發(fā)現(xiàn)“1500米”一欄寫(xiě)著你的名字！我眨眨眼，又一次掃瞄了報(bào)名表，沒(méi)錯(cuò)，就是你！我愣住了——你的體育并不好，在體育課上跑一趟四百米，就累得不行。去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你也只是甘于做啦啦隊(duì)員。
我默默把花名冊(cè)交還給體育委員，離開(kāi)了。我找到你，向你確認(rèn)，你點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了：“我聽(tīng)老師們說(shuō)，長(zhǎng)跑可以磨煉意志，對(duì)學(xué)習(xí)有幫助，所以決定試試�！闭f(shuō)完，你低下頭去，又開(kāi)始鉆研起數(shù)學(xué)難題了。
現(xiàn)在，1500米就要開(kāi)始了，你站在起跑線(xiàn)上。此時(shí)的我，內(nèi)心不無(wú)擔(dān)心，你能行嗎？你對(duì)我笑笑，仿佛在說(shuō)：我能堅(jiān)持住，不用擔(dān)心我。
發(fā)令槍響，你沖了出去，你采納了我的建議，剛開(kāi)始先跑在中后段，一圈之后再根據(jù)自己的體力適當(dāng)加速。很快，一圈過(guò)去了，你并沒(méi)有與領(lǐng)跑的同學(xué)拉開(kāi)很大距離。但由于是正式比賽，對(duì)手們的速度出乎你的意料，你不得不在第一圈就稍微加快一點(diǎn)，以保證不落在后面——但是，體力消耗也比較大。很快，你就沒(méi)什么力氣了。
不久，你腹部肌肉不適應(yīng)劇烈運(yùn)動(dòng)而開(kāi)始抽筋。你抬起手，捂住腹部，但很快又把手放了下來(lái)，咬咬牙，忍住了腹部的疼痛，繼續(xù)奮力向前沖去。一旁的我，注意到，你的嘴緊緊閉著，略微向內(nèi)抿。我明白，此時(shí)的你正強(qiáng)忍著腹部的劇烈疼痛，我的`內(nèi)心不禁起了一絲波瀾。
“最后一圈了——”我對(duì)著跑道上的你呼喊。你猛然抬起頭，愣了一下才反過(guò)來(lái)。你拋棄了一切雜念，忘記了身體上的疼痛，像一頭斗紅了眼的公牛，不顧一切向前奔去。
最后一百米，你咬緊牙關(guān)，向前沖去。你速度的極限令我有些吃驚。
最后五十米，你身體顯然有些撐不住，慢了一點(diǎn)下來(lái)。但你咬緊牙關(guān)，又把速度提了上來(lái)。
三十米，你用盡吃奶的力氣，向前沖去。
十米，你閉上了眼睛，感受著風(fēng)。
三米，你撲了過(guò)去。
我趕緊上前，與幾個(gè)同學(xué)一道，將你扶到跑道邊。你抬起頭，看到我，笑了。
……
你站在我的旁邊，看著領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上三位胸掛獎(jiǎng)牌，手捧禮花，微笑著的同學(xué)，略帶幾分遺憾地說(shuō)：“這次沒(méi)能拿獎(jiǎng)，我要多多鍛煉，明年再戰(zhàn)�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭，不再看那些耀眼的獎(jiǎng)牌。望著你的側(cè)臉，我的心仿佛被一只柔軟而尖利的爪子抓住了。
我在心里，為你鼓掌！
為你鼓掌作文6
從冠軍到傳奇——倫敦見(jiàn)證了羽毛球王者林丹載入史冊(cè)的巔峰時(shí)刻。決賽中，他以2：1的總比分艱難逆轉(zhuǎn)馬來(lái)西亞名將李宗偉，成為奧運(yùn)羽球歷史上首次衛(wèi)冕男子單打冠軍的選手。
取下最后一分后，林丹扔掉球拍，怒吼著繞場(chǎng)狂奔慶祝。這是一種激情的釋放。而在場(chǎng)地的另外一邊，李宗偉蹲在地上，手中的羽毛球拍豎直在地，他的額頭靠在羽毛球拍上，遲遲不愿起身。
三分鐘之前，李宗偉在這場(chǎng)男單決賽中已經(jīng)獲得了19比18的領(lǐng)先，只要2分，他就可以創(chuàng)造歷史，擊敗林丹獲得冠軍，并且?jiàn)Z得馬來(lái)西亞歷史上的第一塊奧運(yùn)金牌。
兩年前的同一塊場(chǎng)地，李宗偉在世錦賽決賽的最后一局中也是19比18領(lǐng)先，但是林丹上演了一幕神奇的逆轉(zhuǎn)。兩年后，同樣的一幕再現(xiàn)。隨著自己的回球出界，曾經(jīng)一度離自己這么近的金牌，就這樣沒(méi)了。
李宗偉懊惱地癱坐在地。因?yàn)橛袀冗�在隱隱作痛，他只想多歇一會(huì)兒。無(wú)需質(zhì)疑，“超級(jí)丹”已是羽毛球史上迄今最偉大的球員，完成“全滿(mǎn)貫”的他已拿遍了一切榮譽(yù)。然而，比起一長(zhǎng)串冠軍頭銜，人們記住的卻是他大力扣殺時(shí)的霸氣眼神、勝利后的激情渲泄，以及他和李宗偉之間的“恩怨”。
林丹和李宗偉是同一代人，林丹是1983年出生，李宗偉是1982年出生，兩人幾乎同時(shí)出道，幾乎同時(shí)躋身世界一流選手行列。自從20xx年湯姆斯杯第一次交手開(kāi)始，在八年內(nèi)已經(jīng)31次較量，這注定了兩人一生糾纏的命運(yùn)。作為林丹的“一生之?dāng)场保钭趥ピB續(xù)199周高居世界第一。盡管天賦驚人、勤懇努力，但他始終與世錦賽和奧運(yùn)會(huì)這兩項(xiàng)冠軍無(wú)緣。與林丹生在同一時(shí)代，讓李宗偉成了不折不扣的“悲情人物”。
讓我們?cè)倩氐綔夭祭蝠^。在林丹狂奔回來(lái)之后，兩位羽毛球歷史上最偉大的運(yùn)動(dòng)員習(xí)慣性地握手致意。面對(duì)比自己小一歲的林丹，李宗偉禮貌性地伸出了自己的右手。但是林丹并沒(méi)有伸手，取而代之的則是一個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)的擁抱。
這是真正的英雄相惜，這是真正的偉大的對(duì)手。之前還令人窒息的溫布利球館在緊張之后上演溫情一幕。
“李宗偉本身就是一個(gè)非常強(qiáng)大的對(duì)手，當(dāng)然也是我的好朋友。說(shuō)心里話(huà)，我和李宗偉都不容易。4年過(guò)去了，我們還能在奧運(yùn)決賽中再次相遇，證明我們都付出了很多。”林丹這樣評(píng)價(jià)李宗偉。
29歲的林丹。30歲的李宗偉。對(duì)于這兩位已經(jīng)交手過(guò)31次的對(duì)手來(lái)說(shuō)，也許他們都明白，在奧運(yùn)會(huì)這樣的舞臺(tái)上對(duì)決，他們以后可能都不會(huì)再有這樣的機(jī)會(huì)。
在這次擁抱之后5分鐘，林丹再次給李宗偉送去擁抱，因?yàn)樵诹值ば睦锴宄�，李宗偉�?duì)于他來(lái)說(shuō)意味著什么。
在林丹的羽毛球世界，他拿到了一切可能的.榮譽(yù)。從年少成名到雅典沖金失利，從北京霸氣登頂?shù)絺惗爻晒πl(wèi)冕，林丹的職業(yè)生涯充滿(mǎn)了傳奇。倫敦再度奪金之后，他在羽毛球世界里已經(jīng)不再需要征服。但面對(duì)鏡頭他說(shuō)出了自己想要達(dá)到的新高度：“奧運(yùn)冠軍、世界冠軍、世界第一的頭銜，我覺(jué)得這都不是我想要的。我一直認(rèn)為蓋德、陶菲克、李宗偉都是偉大隊(duì)員，這與成績(jī)無(wú)關(guān)，你可以從他們每個(gè)人的身上感覺(jué)到他們對(duì)事業(yè)的追求。我也希望通過(guò)自己將來(lái)的努力，當(dāng)將來(lái)退下來(lái)，讓人們覺(jué)得林丹是一個(gè)非常偉大的運(yùn)動(dòng)員。能夠和他們靠近，我覺(jué)得這是一個(gè)非常榮幸的事情�！�
偉大的對(duì)手造就偉大的勝利。這一刻，讓我們?yōu)榻^唱的“林李大戰(zhàn)”送去致意。
在央視的解說(shuō)中，主持人感嘆2200年前“既生瑜，何生亮”。但是央視記者白巖松卻說(shuō)“即生瑜，一定要生亮”，“這樣無(wú)論對(duì)運(yùn)動(dòng)事業(yè)，還是對(duì)所有觀眾來(lái)說(shuō)都是最幸福的一件事情�！彼裕值�(yīng)該感謝李宗偉，因?yàn)闆](méi)有李宗偉的偉大，就沒(méi)有他的偉大；沒(méi)有李宗偉的執(zhí)著，就沒(méi)有他的升華。作為競(jìng)技體育頂級(jí)高手，得一勁敵如得一知己，是可遇不可求的緣分。正因?yàn)橛斜舜俗鰧?duì)手，這兩位當(dāng)今“羽球天王”的職業(yè)生涯才散發(fā)出更耀眼的光芒。所以，當(dāng)全世界都在為林丹喝彩的時(shí)候，讓我們把掌聲和鮮花一樣地送給李宗偉！
為你鼓掌作文7
你是我的同桌，品學(xué)兼優(yōu)，長(zhǎng)年穩(wěn)居年級(jí)前三名的寶座。而我，成績(jī)平平，無(wú)任何出眾之處。如果說(shuō)你是高貴的天鵝，那么我絕對(duì)是一種不起眼的丑小鴨，可是我不甘心！我羨慕你，我嫉妒你，我發(fā)誓我要超過(guò)你！雖然你每次取得好成績(jī)，我都會(huì)隨著全班為你鼓掌，贊美你，但其中有多少真心，我心知肚明。
終于有一次，你考砸了，只考了年級(jí)二十幾名，我內(nèi)心有點(diǎn)竊喜，我知道，那叫幸災(zāi)樂(lè)禍，就像是天鵝被折斷了翅膀只能在地上行走了。我這只丑小鴨怎么能不高興？這份欣喜自然不會(huì)表露出來(lái)，我側(cè)過(guò)頭，想假意安慰你一兩句，卻看見(jiàn)你正在為班上其他考得好的同學(xué)鼓掌！你微微歪了頭，笑了笑，答道：鼓掌是因?yàn)樗麄冞@一次都發(fā)揮得很好啊，就這么簡(jiǎn)單，無(wú)論我考的好還是考得壞，面對(duì)其他也取得好成績(jī)的同學(xué)，我都不會(huì)吝惜我的掌聲。于是，我才發(fā)現(xiàn)我們是如此的不一樣，與這樣一個(gè)大度的你相比，我如此狹隘。
高三的學(xué)習(xí)生活越來(lái)越緊張，壓力重得我踹不過(guò)氣來(lái)，我的心情越來(lái)越煩躁，我的成績(jī)?cè)絹?lái)越不穩(wěn)定。我開(kāi)始嚴(yán)重懷疑我自己，你看出了我的不對(duì)勁，為問(wèn)我怎么了。看見(jiàn)了關(guān)切的目光，那句沒(méi)什么被我咽回了喉嚨里。我的情緒迫切需要宣泄的出口，我想找個(gè)人聽(tīng)我說(shuō)話(huà)：你看，我是不是很沒(méi)有用啊？我總是記不住古詩(shī)詞，總是寫(xiě)不出文筆流暢的文章，數(shù)學(xué)題我一做就錯(cuò)，再做還是錯(cuò)，哪些知識(shí)點(diǎn)我不認(rèn)識(shí)它，只有它認(rèn)識(shí)我，我做不到博古通今，我，我……，你溫柔的`握住了我的手，說(shuō)：才不是呢，你能干��！你看，你寫(xiě)的字就比我漂亮，老師還往常表?yè)P(yáng)你，你自己做的手工，折紙也好精美，像我這么笨手笨腳就肯定做不出來(lái)，每次輪到你做值日，你都會(huì)把課室打掃得干干凈凈，是最后一個(gè)離開(kāi)課室的人，你還有很多優(yōu)點(diǎn)，這樣的你，怎么會(huì)是一個(gè)沒(méi)有用的人呢？你還是這樣的好，對(duì)別人的長(zhǎng)處毫不吝嗇自己的贊美，逐漸的，我感覺(jué)到有什么東西在我心底破土而出，慢慢成長(zhǎng)著。
又是一次考試，你重回了年級(jí)前三的寶座。而我，也終于學(xué)會(huì)了真心實(shí)意為你鼓掌。你仍會(huì)是我?jiàn)^斗的目標(biāo)，但也是我真心贊美的對(duì)象。你看到了我的笑面了嗎？那是你教給我的哦。
為你鼓掌作文8
孩子就是一面鏡子，折射出來(lái)的就是一個(gè)真實(shí)的家長(zhǎng)
——題記
二年級(jí)的下學(xué)期，孩子的學(xué)習(xí)明顯退步了，我一直沉浸在剛買(mǎi)回來(lái)電腦游戲里不能自拔。
媽媽給我檢查作業(yè)吧！女兒乖，你自己檢查，認(rèn)真點(diǎn)。
媽媽陪我預(yù)習(xí)明天的該學(xué)的功課吧！女兒你長(zhǎng)大了，自己預(yù)習(xí)吧！
說(shuō)著我頭也不回繼續(xù)斗地主，女兒不再說(shuō)了，我也清氣了，一晃中段考試了，家長(zhǎng)會(huì)上，老師說(shuō)今天我們聽(tīng)聽(tīng)孩子的`心聲，孩子一個(gè)個(gè)說(shuō)著自己心里的話(huà)，輪到我家孩子了，女兒站在講臺(tái)上，說(shuō)媽媽?zhuān)骸罢?qǐng)你回頭看看我，作業(yè)我可以自己檢查，預(yù)習(xí)我也可以自己做，可是媽媽自從我們家買(mǎi)了電腦，你就再也沒(méi)有陪我讀過(guò)書(shū)了，以前我寫(xiě)完作業(yè)，你總會(huì)陪我一起看書(shū)，相互議論，可是現(xiàn)在你只顧著玩電腦�！�
女兒的話(huà)，讓我這是吃了一驚，沒(méi)想到女兒竟敢明目張膽的在老師家長(zhǎng)面前開(kāi)我的批判會(huì)，說(shuō)完女兒看著我說(shuō)媽媽?zhuān)骸皩?duì)不起，早就想對(duì)你說(shuō)了，只是你從來(lái)不給我機(jī)會(huì)�！�
我站起來(lái)，走向講臺(tái)，輕輕地抱抱女兒，說(shuō)：“老師今天在這我也給我女兒道個(gè)歉吧！孩子對(duì)不起，媽媽錯(cuò)了，是媽媽忽視了你，一直以為媽媽為你付出了很多，媽媽做的很好，是的學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣，我們?cè)s好過(guò)，要一起學(xué)習(xí)的，是媽媽忽視了，對(duì)不起，媽媽向你道歉，媽媽謝謝你能說(shuō)出你心里話(huà)，媽媽一定會(huì)改的�！�
教室里響起雷鳴般的掌聲，謝謝你們，我想要把這掌聲送給我的女兒。
是呀，家是孩子的第一課堂，我們又是孩子的第一個(gè)老師，我們的一言一行直接影響著我們的孩子，我們要在家里不僅要做個(gè)好媽媽?zhuān)�要認(rèn)真做個(gè)好老師。
為你鼓掌作文9
親愛(ài)的兒子：
你在他鄉(xiāng)還好嗎？
昨晚你們已經(jīng)到達(dá)號(hào)稱(chēng)世界七大奇景之一的尼亞加拉大瀑布，此刻紐約時(shí)間9點(diǎn)26分，這會(huì)兒你肯定正在抬頭仰望氣勢(shì)磅礡的大瀑布。那宏偉的氣勢(shì)，浩瀚的水汽足以讓所有游人震撼，媽媽仿佛看到巨大的水流如銀河一般沖下斷崖，仿佛聽(tīng)到翻滾騰躍如雷鳴般的瀑布聲。一定非常壯觀！咱這邊此時(shí)高溫逼人、異常悶熱，媽媽跟隨你的行程卻能感到大瀑布的絲絲涼意。你每到一處，媽媽都會(huì)上網(wǎng)搜索資料，欣賞那邊的風(fēng)景，媽媽只想和你“同行”。時(shí)間也挺快，你離開(kāi)媽媽已經(jīng)是第五天了，雖然這幾天我們沒(méi)再通話(huà)，可媽媽的心也十分平靜，因?yàn)閶寢屩�，我的兒子一定行�?/p>
北京時(shí)間7月26日早上9：02分，趙老師發(fā)過(guò)來(lái)一條短信：聰聰一切表現(xiàn)都很好，得到了領(lǐng)隊(duì)的賞識(shí)。他吃得多、胃口也好，情緒很穩(wěn)定，心情很樂(lè)觀，這會(huì)正在寫(xiě)日記。放心吧！媽媽看到短信時(shí)，急忙轉(zhuǎn)發(fā)給鄭州開(kāi)會(huì)的爸爸，爸爸媽媽都為你鼓掌加油！兒子，你真棒！出行的隊(duì)伍中，你的年齡最小，也是第一次單飛，媽媽的擔(dān)憂(yōu)可想而知，只想你能平安順利就好！今天的短信讓我看到了你的堅(jiān)韌和獨(dú)立，爸爸說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，聰聰一定能表現(xiàn)不凡；媽媽知道，你的羽翼正在豐滿(mǎn)，你的思想正在成熟，大洋彼岸的你可否感覺(jué)到媽媽對(duì)你贊許的目光？?jī)鹤�，再給你分享兩個(gè)好消息。昨天下午，畫(huà)室的楊老師通知我去拿你的獎(jiǎng)牌和作品集，恭喜寶貝獲得“花開(kāi)20xx河南省書(shū)畫(huà)大賽”銀獎(jiǎng)，醒目的紅黃豎條帶子下懸掛著你的銀牌，作品集里的你目光炯炯，自信而陽(yáng)光。媽媽記得這應(yīng)該是你獲得的第三塊獎(jiǎng)牌了吧，媽媽為你自豪！還有啊，在你臨行的前一天，少先大隊(duì)輔導(dǎo)員任老師打來(lái)電話(huà)，恭喜你獲得河南省中小學(xué)生科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)，媽媽為你鼓掌！記不清多少次了，在一次次堅(jiān)持中你和媽媽擊掌加油，在一次次努力之后收獲碩果。媽媽為你感到由衷的自豪！
今天，媽媽辦公室換了臺(tái)新電腦，碩大的液晶屏顯示器，讓媽媽還不太適應(yīng)。媽媽點(diǎn)擊你的張張照片，眼前的你是那樣清晰可人，回憶的思緒卻是如此濃厚。小時(shí)候的你就是一個(gè)興趣廣泛的孩子，幼兒園三年學(xué)畫(huà)、習(xí)武、讀字經(jīng)，小小的你處處表現(xiàn)優(yōu)異，深得老師們的喜歡，成功主持了幼兒園的畢業(yè)匯報(bào)，記得媽媽作為家長(zhǎng)代表發(fā)言，還是你給媽媽報(bào)的幕呢。上學(xué)以后，開(kāi)始涉入鋼琴和圍棋，盡然都是非常耗時(shí)的特長(zhǎng)，可你卻樂(lè)在其中，從未放棄。一年級(jí)時(shí)的你個(gè)子好小，大門(mén)牙缺了一年才長(zhǎng)出來(lái)，以至于到現(xiàn)在同學(xué)的媽媽見(jiàn)了我還說(shuō)，那時(shí)就記得聰聰一笑起來(lái)露出沒(méi)有大門(mén)牙的樣子。班級(jí)中絕大多數(shù)的孩子比你年齡大，可你并沒(méi)有因?yàn)槟挲g小而讓自己落后于他人，不管是學(xué)習(xí)還是參加活動(dòng)，總是積極主動(dòng)，在入學(xué)第一次投票選舉中如愿以?xún)數(shù)爻蔀榈谝慌鈽s的少先隊(duì)員，媽媽至今還清晰地記得。
趙老師給你佩戴紅領(lǐng)巾的鏡頭。從那以后，你在各方面更加努力，各種榮譽(yù)也接踵而來(lái)。四好少年，三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、百優(yōu)學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、百優(yōu)小作家等等榮譽(yù)并沒(méi)有讓你忘乎所以；你在博客中開(kāi)始嶄露頭角，成為博客天空的閃閃小星中的一員；在班級(jí)活動(dòng)中開(kāi)始初露鋒芒，副班長(zhǎng)、小主持，成為班級(jí)中成長(zhǎng)最快的孩子。回頭細(xì)數(shù)我們一起走過(guò)的腳印，是那樣的清晰而有力。媽媽知道你是個(gè)敢于嘗試的孩子，面對(duì)困難你不放棄，面對(duì)挫折你勇敢相迎。媽媽為你擁有良好的品質(zhì)和心態(tài)鼓掌！記得你把哈佛大學(xué)圖書(shū)館訓(xùn)言20條粘貼在書(shū)桌前，并用紫色記號(hào)筆深深涂抹激勵(lì)你的話(huà)—“此刻打盹，你將做夢(mèng)；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)”、“沒(méi)有艱辛，便無(wú)所獲”、“誰(shuí)也不能隨隨便便成功，它來(lái)自徹底的自我管理和毅力”。媽媽明白，你心中有目標(biāo)，裝著遠(yuǎn)大的理想，爸爸媽媽也愿意做你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我們一起加油！
一路走來(lái)，剛滿(mǎn)十周歲的你經(jīng)歷頗多。省圍棋段位賽的拼殺讓你學(xué)會(huì)“有舍才有得、愛(ài)拼才會(huì)贏”，鋼琴級(jí)位賽的晉級(jí)讓你體會(huì)“一分耕耘一分收獲”，班級(jí)的`小主持讓你學(xué)會(huì)“收放自如”，面對(duì)上千人的匯報(bào)讓你歷練“堅(jiān)持就是勝利”。如今小小的你已經(jīng)跨出國(guó)門(mén)，在世界一流的哈佛大學(xué)、麻神理工學(xué)院學(xué)習(xí)參觀，親身感受全美最漂亮的普林斯頓大學(xué)，歷練中的你將為你的未來(lái)打下堅(jiān)固的根基！
這幾天雖然媽媽沒(méi)有再和你通話(huà)，但是媽媽知道你一定安好！媽媽甚至現(xiàn)在就能想到你回來(lái)時(shí)張開(kāi)雙臂向我撲過(guò)來(lái)的樣子，親愛(ài)的兒子，媽媽有些想你了。尼亞加拉大瀑布周邊的溫度比較低，記著多穿些衣服，此刻你是不是穿著黃色的雨衣在觀賞壯觀的大瀑布，正用相機(jī)拍下那永恒的美景？我想一定是！記得走之前，你對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)ッ绹?guó)后，我要拍那里的天空，那里的云彩，那里的莊園和農(nóng)場(chǎng)。”媽媽知道，你特別羨慕能擁有自己的莊園和農(nóng)場(chǎng)，這樣你就可以飼養(yǎng)很多小動(dòng)物，而不用媽媽因?yàn)榉N種理由而總是拒絕你。對(duì)了，媽媽忘了告訴你，你的那一對(duì)小松鼠也都好得很，媽媽也在精心飼養(yǎng)，不過(guò)，暫時(shí)“移居”到地下室。因?yàn)槭彝鉁囟瘸睙�、門(mén)窗幾乎緊閉，空氣不流通，還是有點(diǎn)點(diǎn)“味道”的。不好意思嘍，暫時(shí)讓小松鼠換換地方，等你回來(lái)再“移居”上樓。
媽媽此刻也打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，感受大瀑布的磅薄氣勢(shì)，我想和你一同欣賞，一同感受！相信兒子在異國(guó)他鄉(xiāng)一定能感覺(jué)到媽媽對(duì)你的萬(wàn)分愛(ài)意，你說(shuō)過(guò)的，知媽媽者兒子也！媽媽等你回來(lái)分享精彩見(jiàn)聞！
祝親愛(ài)的兒子平安！
永遠(yuǎn)愛(ài)你的媽媽
為你鼓掌作文10
近段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)女兒的同學(xué)XX，一天兩次（清早6:30、午飯后1；00）來(lái)家里喊女兒搭伴同行去上學(xué)，從不間斷。說(shuō)實(shí)話(huà)，我對(duì)她很不感興趣，一是因?yàn)樗L(zhǎng)的皮膚黝黑，體型略胖，脖子短，走路還有點(diǎn)內(nèi)八字，言行舉止總是慢吞吞，缺乏女孩兒的朝氣和激情；二是學(xué)習(xí)成績(jī)也不怎么好。每當(dāng)看到她，我都有點(diǎn)忍受不了，不想讓女兒和具備這樣氣質(zhì)和形象的同學(xué)長(zhǎng)時(shí)間交往。于是，出于自己身份的原因，我沒(méi)有直接干涉和阻止她們的交往，而是很婉轉(zhuǎn)的和女兒談及這件事，誰(shuí)知女兒的回答竟使我出乎意料，難以想象，更使我徹底改變了對(duì)女兒的看法……
原來(lái)，XX在班里由于自身?xiàng)l件的因素，曾遭到眾多同學(xué)的排斥和打擊、挖苦和嘲笑。班里同學(xué)無(wú)人理睬她，大家的冷嘲熱諷，造成她和同學(xué)之間沒(méi)有任何共同語(yǔ)言，獨(dú)來(lái)獨(dú)往；老師的冷漠，同學(xué)的諷刺，使她嚴(yán)重失去了自信心，甚至產(chǎn)生了輟學(xué)的念頭；班里調(diào)皮的男生還給她取了外號(hào)叫“�；ā保ㄎ夜室庠囂脚畠航忉尅靶；ā钡囊馑�，她說(shuō)“校花”是指學(xué)校最漂亮的女孩，還有“國(guó)花”，“班花”之說(shuō)，但XX同學(xué)是帶“”的�；�，意思是相反的）這對(duì)她的心靈上造成了極大的創(chuàng)傷。一次，XX躲在了廁所偷偷哭泣（XX不想給媽媽訴說(shuō)她的苦衷，只有自己吞咽苦水），恰巧被女兒碰到了，從此，女兒便成了她唯一交流、傾訴的對(duì)象……
一天，女兒看到XX同學(xué)在日記中這樣寫(xiě)道：“我是一個(gè)乖女孩兒，其實(shí)很可愛(ài)，只是媽媽不喜歡我，老師不理睬我，同學(xué)們不接近我，但我還是愛(ài)他們的。我馬上就要生日了，誰(shuí)要是能為我慶祝一下，我該是多么的幸福！”女兒看了后，馬上采取措施，和班主任老師及時(shí)做了溝通并建議自己的想法，希望在班里為她慶祝生日。老師非常贊同女兒的意見(jiàn)，隨即在班會(huì)上組織全體同學(xué)，為她唱響了“生日快樂(lè)”歌，并采取不同形式祝福她生日快樂(lè)！大家的`這一舉動(dòng)，使她感覺(jué)到了班集體的溫暖，度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心、難忘、有著特殊意義的生日……從此以后，她逐漸改變了以前的自卑，產(chǎn)生了自信，學(xué)習(xí)上有了進(jìn)步，臉上也掛滿(mǎn)了笑容！
聽(tīng)著女兒的講述，我似乎也更明白了些做人的真諦。是啊！孩子，一個(gè)人不僅要具有外表美，更重要的是擁有善良、美好、樂(lè)于助人的心靈；一位優(yōu)秀的學(xué)生，不能只看學(xué)習(xí)，而是要全面發(fā)展。以前，媽媽曾一味的鼓勵(lì)、要求你學(xué)習(xí)上如何的優(yōu)秀，而忽略了對(duì)你的品質(zhì)教育，今天我看到的你具備了其他同學(xué)身上所缺少的東西，媽媽為有你這樣的女兒感到自豪、欣慰！
孩子，你永遠(yuǎn)是媽媽的寶貝兒，媽媽為你鼓掌！
為你鼓掌作文11
只要人生如此精彩，成與敗又如何？就算是落寞地歸來(lái)，我們也會(huì)為你獻(xiàn)上掌聲，贊嘆那飛揚(yáng)的青春。
秋，涼爽，甜蜜。
下午開(kāi)展的籃球三對(duì)三的比賽，喚醒了無(wú)數(shù)學(xué)子充滿(mǎn)熱血的心。在場(chǎng)上的，奮力拼搏；不在場(chǎng)上的，高聲吶喊。
我們班的三位男子漢已經(jīng)連勝了多場(chǎng)比賽，進(jìn)入了決勝局。
這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)驚喜——誰(shuí)會(huì)想到這三個(gè)瘦弱的小伙子如此充滿(mǎn)激情？
決勝局開(kāi)始，我們班的球員率先搶到球，向球籃攻去。葉子的一個(gè)三分投籃，讓在場(chǎng)的學(xué)生們激動(dòng)得差點(diǎn)尖叫起來(lái)�？上В蛟诨@板上撞了一下，又在袋上面轉(zhuǎn)了一圈，最后還是沒(méi)能轉(zhuǎn)到袋里去。學(xué)生們的.高聲吶喊，使兩隊(duì)人瞬間更加充滿(mǎn)了斗志，也分不清是哪個(gè)班的學(xué)生喊的，他們只覺(jué)得是在為自己加油。
對(duì)手率先進(jìn)的一個(gè)二分球霎時(shí)地讓我們班的同學(xué)失去了斗志，而后又充滿(mǎn)了希望——誰(shuí)說(shuō)旗開(kāi)就一定得勝？
球場(chǎng)上火光四射，我們都在球員們的眼中看到了昂揚(yáng)的戰(zhàn)意。飛揚(yáng)的頭發(fā)，飛揚(yáng)的衣角，飛揚(yáng)的青春！
球員們?cè)趫?chǎng)上盡情地?fù)]灑自己的汗水，即使是秋風(fēng)送爽，依然沒(méi)有讓他們的斗志隨風(fēng)泯滅。
充滿(mǎn)希望的同學(xué)們隨著時(shí)間的推移變得焦慮起來(lái)，喊破了喉嚨，嘶啞的加油聲不絕于耳，仿佛能給球員們?cè)鎏砹α恳话恪?/p>
一個(gè)個(gè)的投籃，卻沒(méi)有使我們班的分?jǐn)?shù)增加。直到比賽結(jié)束，我們班的分?jǐn)?shù)卻還是停留在了0。
秋，冰冷，落寞。
球員們眼睛濕潤(rùn)地站在球場(chǎng)上，暗自地?cái)?shù)落自己。但伴隨著比賽結(jié)束的，卻是一陣陣掌聲。球員們下意識(shí)地尋找這掌聲的來(lái)源，看到了我們班的同學(xué)，那為他們展露的笑顏，和為他們所拍動(dòng)的雙手
青春飛揚(yáng)的球場(chǎng)上，只因你們的勇氣，只因你們的汗水，為你們鼓掌！
為你鼓掌作文12
鼓掌是對(duì)別人的尊重、肯定和贊賞。也許你們都只為別人鼓過(guò)掌吧，不過(guò)，我可是要說(shuō)一說(shuō)我為自己默默鼓掌的經(jīng)歷呢!
那天，太陽(yáng)毫不留情地把它那刺眼的光芒照射在大地上，一大波同學(xué)一邊像知了似的叫苦連天，一邊搬著凳子向男生寢室前面的`那片空地走去。
這是要干什么呢?原來(lái)是要去參加故事大會(huì)呢!唉!我可是要第二個(gè)出場(chǎng)呀!我看了看那密密麻麻的人頭，心里頓時(shí)七上八下，心里想：“唉!這可糟了!怎么這么多人呀?怎么辦?!怎么辦?!如果我突然忘記了臺(tái)詞怎么辦?唉!如果我沒(méi)有獲獎(jiǎng)，不就是辜負(fù)了老師的期望了嗎?”我不禁開(kāi)始打退堂鼓。
這時(shí)，語(yǔ)文老師來(lái)了，我望著他那慈祥的面孔，耳邊又響起了媽媽的話(huà)：“緊張時(shí)，望望那些慈祥的老師!”我頓時(shí)信心大增，心里默默地為自己鼓勁：“加油啊!前幾次的努力千萬(wàn)不要白費(fèi)!”語(yǔ)文老師又慈祥地望了望我，說(shuō)：“要不我們先到旁邊去等著吧!馬上就要輪到你了!千萬(wàn)不要緊張啊!”
我跟著老師走到講臺(tái)旁邊去。這時(shí)，我的幾個(gè)好朋友都對(duì)我說(shuō)：“加油啊!”我的心里頓時(shí)有了一股暖流。
隨著掌聲的響起，輪到我上臺(tái)了，我看了看語(yǔ)文老師，老師正站在前面為我拍照呢!我終于邁出了第一步，邁出了勇敢的第一步!
伴隨著響亮的掌聲，評(píng)委公布了比賽的結(jié)果——我并沒(méi)有獲獎(jiǎng)!我像泄了氣的皮球，難過(guò)地坐在凳子上……
不過(guò)，現(xiàn)在我想開(kāi)了。獲沒(méi)獲獎(jiǎng)不重要，重在參與呀!再說(shuō)以前的我還從不敢在這么多人的面前講故事呢!畢竟我現(xiàn)在敢于挑戰(zhàn)自己了呢!敢于邁出第一步了!我認(rèn)為我自己已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己!戰(zhàn)勝了心里的恐懼了!
以前的我膽小如鼠，現(xiàn)在的我終于敢于表現(xiàn)自己了!我進(jìn)步了，我挑戰(zhàn)了自己，你們說(shuō)我是否該為自己鼓掌呢?
為你鼓掌作文13
本應(yīng)屬于你的一刻，卻在戲劇性變化中讓一切化為虛無(wú)。當(dāng)你轉(zhuǎn)身離開(kāi)體育館的瞬間，世界似乎都在沉寂。
我曾無(wú)數(shù)次幻想著你在賽道上精彩奪冠的瞬間，幻想著你拿著金牌時(shí)自豪激動(dòng)的表情，幻想著我怎樣為你歡呼吶喊，但卻怎樣都想不到你會(huì)背著遺憾走出賽道。我無(wú)言，似乎只能深深地嘆息，我不知道自己在想什么。但當(dāng)我突然想起什么時(shí)，我腦中閃過(guò)的第一句話(huà)是：“劉翔，這一刻，我們?yōu)槟愎恼�。因�(yàn)檫@一刻，你是明智的，亦是勇敢的。沒(méi)有人會(huì)因?yàn)槟愕姆艞壎ヘ?zé)備你，這不叫同情。我們相信你，這便是理由。我們知道，下次站到賽道上的你，會(huì)飛得更加壯觀與精彩。
我們都知道，你的放棄是怎樣的不舍得，是怎樣的.無(wú)奈。但是你更知道，如果繼續(xù)比賽你將會(huì)得到什么，所以你果斷地離開(kāi)賽道。我想，那一刻你清楚的明白，你的“放棄”不叫放棄，你的“放棄”不是永遠(yuǎn)，只是生命中一次小小的“意外”，只是輝煌時(shí)一次小小的波折。
有人說(shuō)：“放棄是一種殘酷的美�！彼坪踉谀闵砩系玫襟w現(xiàn)。因?yàn)檫@個(gè)放棄，你得到了一枚更有意義的金牌。有一篇文章說(shuō)：“有的人因?yàn)椴环艞�，身陷泥塘不愿自拔，明知失敗卻偏要嘗試，這樣的人只能說(shuō)是固執(zhí)�！辈恢滥闶遣皇沁@樣認(rèn)為的？我真的很感激你，你給我上了一堂真正的教育課。你把我從這篇文章上看到的“真理”變成“實(shí)踐”。
期待你的再度騰飛！我們心中永遠(yuǎn)的英雄，劉翔！
為你鼓掌作文14
我最敬愛(ài)的是你，我最依戀的是你，我最驕傲的是你！親愛(ài)的母親，你為我付出了那么多，今日，我是否該滿(mǎn)懷自豪為你鼓掌，說(shuō)：“母親，我為你驕傲！”
是的，我要為你鼓掌。多年前你在醫(yī)院，痛苦地將我生下，本來(lái)就體弱多病的你，生了我之后，身體虛弱極了。當(dāng)看到還在咩咩哭泣的我時(shí)，你嘴角上揚(yáng)了，你笑了，為這個(gè)可愛(ài)的小生命而流下了幸福的淚水。母親，感謝你給予了我生命，我要為你送上感恩的掌聲。
我為你鼓掌。為了送我上下學(xué)，你日夜奔波，早出晚歸。歲月的風(fēng)沙給你抹上了一條條皺紋，給你的.青絲添上了一縷白色的發(fā)絲。我曾不止一次的和你說(shuō)：“媽?zhuān)灰�，我自己可以上下學(xué)。”可你像個(gè)孩子一樣固執(zhí)：“你行？還是我送你吧�！卑�，母親。作為女兒，我唯一能做的就是好好讀書(shū)，來(lái)?yè)Q取你被歲月更改的容顏。就讓我為你送上真誠(chéng)的掌聲吧，讓掌聲伴隨著你，以表達(dá)我對(duì)你的愛(ài)和學(xué)習(xí)的決心。
我為你鼓掌。我與你之間難免有矛盾。都是因?yàn)槲覉?jiān)持自己的原則而次次與你發(fā)生不愉快。就拿這雙休日來(lái)說(shuō)吧，大好的時(shí)光用在做習(xí)題試卷上未免有點(diǎn)不自在。我當(dāng)然也坐不住了，一會(huì)兒玩玩筆一會(huì)兒抬頭看看窗外的藍(lán)天白云。這時(shí)你發(fā)火了：“叫你認(rèn)真看書(shū)，你不看，結(jié)果又考得一塌糊涂……”說(shuō)著，你便動(dòng)手打我。這一棍子下去可疼了，我也不管三七二十一，對(duì)你又喊又叫，把內(nèi)心的想法和不快全抖了出來(lái)。淚水溢滿(mǎn)眼眶。你愣了，壓根兒沒(méi)想到我會(huì)這樣。你無(wú)言，悄悄退出了房間。在安靜的環(huán)境里，我自省著，覺(jué)得自己太過(guò)分了，被打就打唄，大不了改了，不該這樣對(duì)你。母親，對(duì)不起，我明知你身體不好，不該氣你，我要我誒你送上我的掌聲，希望早掌聲中你能將氣消掉，以表達(dá)我對(duì)你的歉意。
我為你鼓掌，母親！
今日，我將飽含我對(duì)你的所有感情，為你獻(xiàn)上我的掌聲。滿(mǎn)含自豪的說(shuō)：“母親，我為你驕傲！你是我最敬愛(ài)的母親！”
為你鼓掌作文15
見(jiàn)慣了滿(mǎn)月光華，完美無(wú)缺，那一輪弦月卻以沉默的睿智的空缺，讓孤獨(dú)者窺視人生的真諦。
——題記
我，是生活在幸福家庭里的人，家里吃喝穿用俱全，根本用不著我擔(dān)心什么，我就像古人所說(shuō)的：“圓魄上寒空，皆言四海同�！眳s不知：“安知千里外，不有雨兼風(fēng)�！�
在一個(gè)凄冷寂寥的夜晚，細(xì)雨霏霏，落花飄零，路上行人寥寥無(wú)幾，我與小薇共用一傘，結(jié)伴而行。伴隨著風(fēng)聲雨聲沙沙聲，小薇給我講起了她自己的生活……
“學(xué)校發(fā)的那張補(bǔ)助單你應(yīng)該看到了吧，唉！我也是迫于無(wú)奈呀，家里有許多姐妹，大的都嫁人或娶媳婦了，我是最小的一個(gè)，父母沒(méi)有了勞動(dòng)能力，家里又不和，我只好向?qū)W校申請(qǐng)了補(bǔ)助，但是我一直怕別人在背后說(shuō)：‘她又不是住宿生，成績(jī)又不如我，憑什么她能有補(bǔ)助，而我卻不行’之類(lèi)的話(huà)，只好偷偷地寫(xiě)好申請(qǐng)書(shū)，再少有人的時(shí)候交給老師，我沒(méi)告訴你，你不會(huì)怪我吧！”
“當(dāng)然不會(huì)！無(wú)論是誰(shuí)，成績(jī)?nèi)绾�，與自己關(guān)系怎樣，在有了困難的時(shí)候，這些的一切都不重要，任何人都應(yīng)該﹑都會(huì)伸出援助之手。在汶川大地震時(shí)，不時(shí)涌現(xiàn)了許多愛(ài)心人物嗎，難道他們會(huì)去在意這些嗎？”我堅(jiān)定的說(shuō)。
“謝謝你�！庇暧植挥X(jué)大了一些，路上的水坑中蕩起層層如花般的漣漪，一朵一朵地接連綻放，美極了！小薇望著遠(yuǎn)處那清寂蕭瑟的山峰，似歡似悲地對(duì)我說(shuō)，“以前，家里人互幫互助，一片和諧景象，但是自從我哥娶了我嫂嫂開(kāi)始，我家就出現(xiàn)了分裂現(xiàn)象，唉—！”
我一臉疑惑地問(wèn)：“為什么？怎么會(huì)這樣？”
“嫂嫂一進(jìn)家門(mén)，我就發(fā)現(xiàn)她愛(ài)攀比，別人有什么她就要有什么，整天上淘寶購(gòu)物。你知道嗎？我身上穿的大部分衣服都是我?guī)讉�(gè)姐姐小時(shí)候穿過(guò)留下的，嫂嫂卻跟哥哥說(shuō)：‘薇薇的衣服怎么都那么時(shí)髦？是不是你背著我買(mǎi)給她的！’聽(tīng)到這話(huà)，我都不知道該怎么說(shuō)好，她買(mǎi)的衣服都擠滿(mǎn)了衣柜，卻說(shuō)我這舊衣服時(shí)髦，呵呵！”小薇發(fā)出幾聲干笑。
“……”我低頭不語(yǔ)。
小薇抬起頭，接著說(shuō)：“嫂嫂坐月子的時(shí)候，我媽每天都煲桂圓蓮子湯﹑排骨湯等東西給她補(bǔ)身子，我則去洗碗﹑洗衣﹑拖地，幫著做一些家務(wù)，她卻去我姐家訴苦，說(shuō)我媽不給她吃什么好的'，家務(wù)活都給她做，我姐聽(tīng)后也反過(guò)來(lái)說(shuō)我媽了，真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出啊！”
我又問(wèn)道：“那你哥呢？”
“不知道為什么，嫂嫂對(duì)別人很不好，卻對(duì)我哥很好，我哥對(duì)嫂嫂更是百依百順，有一次，哥哥不知道聽(tīng)了什么，從不罵我打我﹑對(duì)我很好的哥哥卻閃了我一巴掌，他對(duì)我爸媽的態(tài)度也開(kāi)始了轉(zhuǎn)變�！毙∞被卮鸬�。
雨變得如豆般大，啪啪地打在傘上，似乎在訴說(shuō)著什么，雨打濕了我們的褲腿，寒風(fēng)不停地吹在身上，我們不禁靠近了一些。樹(shù)上的葉兒劇烈地?fù)u擺著身軀，隱隱約約傳來(lái)“沙沙”聲，枯葉經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，隨風(fēng)飄落，靜靜地落在大樹(shù)底下，這就是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”吧。
“在家，我感覺(jué)不到家的溫暖，我以為在學(xué)校，友誼能補(bǔ)上這個(gè)空缺，但上了初二，心情易變、不善交友的我在班上只有幾個(gè)朋友，回家時(shí)也只有一些初一好友一起走，這倒沒(méi)什么，但沒(méi)想到在不久之后，她們都有了新朋友，卻漸漸淡忘了我。一天晚上，我與她們約好一起回家，我邊做作業(yè)邊等她們，全班同學(xué)都走光了，我卻連她們一個(gè)人影都沒(méi)見(jiàn)著。”
小薇稍微停頓了一下，說(shuō)：“不得已，我才失望地收拾東西回家，我想：她們是不是有事還在教室里？我又望了望教學(xué)樓，發(fā)現(xiàn)早已人去樓空�！�
“怎么能這樣！”我不滿(mǎn)地嘟起了嘴“喜新厭舊的人�。 �
“不要這樣說(shuō)，難道你就沒(méi)有這樣做過(guò)嗎？”小薇轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我，
我看著她那如黑寶石般耀眼的眼睛，那張無(wú)奈而又憂(yōu)愁的面容，此時(shí)此刻，我才想起曾幾何時(shí)，自己不考慮他人的感受，也失約過(guò)，也拋棄過(guò)別人，我的喉嚨像被什么東西卡住了一樣，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。
她轉(zhuǎn)了過(guò)去，說(shuō)：“有時(shí)候我會(huì)在過(guò)道上遇見(jiàn)她們并與她們打招呼，她們也只是瞟我一眼，也不搭理我，與那些朋友掉頭就走，我還傻傻的跑過(guò)去跟她們開(kāi)玩笑，我是不是好天真呀！不過(guò)，慢慢的我也就適應(yīng)了，開(kāi)始把所有精力放在學(xué)習(xí)上，這可能有點(diǎn)晚了，但我堅(jiān)信：‘世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
……
“時(shí)間過(guò)得好快呀！這么聊著聊著就到了分別的時(shí)候了，說(shuō)了這么多，心里好輕松呀！好了，我走了！”小微笑著對(duì)我說(shuō)。
“這天還下著大雨呢！”我擔(dān)心地說(shuō)，“要不要我把傘給你�！�
“那你怎么回去呀！不用擔(dān)心我，如果我連這小風(fēng)小雨我都過(guò)不去，被打垮了，那將來(lái)的大風(fēng)大浪我又該如何面對(duì)呢？再見(jiàn)！”小薇朝我揮了揮手，我站在原地，微笑地看著她的身影漸漸消失在茫茫雨幕中。
小薇在分別時(shí)說(shuō)的最后一句話(huà)縈繞在我的腦海中久久不能散去，面對(duì)困難，不去試試，不去拼搏又怎能有個(gè)結(jié)果呢？經(jīng)歲月沖刷，水滴石穿，
【為你鼓掌作文】相關(guān)文章：
為你鼓掌作文07-13
為你鼓掌作文11-10
為你鼓掌作文范文10-21
[通用]為你鼓掌作文11-11
為你鼓掌題材的作文03-10
為你鼓掌作文12篇02-18
為你鼓掌作文14篇02-27
為你鼓掌作文8篇08-25
為你鼓掌作文6篇03-17
什么什么為你鼓掌作文07-10